学校管理工作会议讲话

合集下载

县学校管理及幼儿教育工作会议讲话

县教育局局长同志们：这次全县中小学管理暨幼儿教育工作会议，是全面落实科学发展观，把基础教育的重点由条件改善转向内部管理、由规模扩张转向质量提升、由重点建设转向均衡发展，推动我县基础教育发展再上新台阶的一次动员会。

会上，张音副县长将发表重要讲话，请大家认真领会落实。

下面，我先讲几点意见。

一、正确认识我县中小学管理及幼儿教育工作的现状和存在的问题近年来，在县委、县政府的正确领导下，我们围绕打造基础教育强县的目标，以科学发展观为指导，狠抓中小学管理和幼儿教育工作，取得了可喜的成就。

1、中小学管理切实加强一是常规管理取得一定成效。

德育整体工程稳步推进。

全县中小学以中共中央、国务院《关于进一步加强和改进中小学德育工作的意见》为指针，健全了德育工作机制，创新了德育工作方法，加强了德育实践活动，建立了学校、家庭、社会相结合的立体德育网络和德育工作社会评价体系，形成了全社会共同关注未成年人思想道德建设的浓厚氛围。

班级管理工作得到加强。

教育局下发了《石门县中小学班主任工作管理细则》，组织召开了班级管理经验交流会，加强了班主任的选拔、培训指导和管理工作。

平安校园创建取得实效。

各中小学高度重视综治维稳工作，加强了学校安全隐患排查和学生安全教育，特别是联合相关部门加大了对校园周边黑网吧、游戏室及非法摊点的整治力度，保障了师生生命财产安全和正常的教育教学秩序。

行风建设成效突出。

从2003年开始，我们连续三年开展了“正行风树形象创满意”系列教育活动，进行了师德师风、教育收费等问题的专项整治，有效规范了学校和教师的行为，树立了教育的良好形象。

二是办学行为得到较好的规范。

大部分学校能严格执行国家和省颁课程计划，开齐开足各类课程，音体美教育及综合实践课程得到较好落实。

坚持按省教育厅颁布的教科书、教学参考书目录，征订教学用书和教辅资料，基本规范了学生用书管理。

教育局印发了《石门县普通中小学学生学籍管理办法》和《关于高中阶段学校招生工作的意见》，进一步规范了学籍管理和招生秩序，出台了《关于严禁学校和教师违规办班、有偿家教家养的通知》，对义务教育阶段违规办班、有偿家教家养等行为进行了有力整治。

在全镇学校安全管理工作会议上的讲话

在全镇学校安全管理工作会议上的讲话尊敬的各位校领导、各位校办安全管理员：大家好！今天，我们召开全镇学校安全管理工作会议，就是要进一步加强校园安全管理，确保学生的生命财产安全，这对于培养优秀人才，促进教育事业的发展具有十分重要的意义。

本着谨慎负责的精神，我作为本次会议的主持人，向各位校领导和校办安全管理员发表一下个人的看法和建议。

首先，我觉得要从管理层面上加强校园安全管理。

学校作为学生学习成长的平台，承担着他们的日常生活、安全状况等多项任务。

因此，在校园安全管理中，学校的领导必须强化责任心和敬业精神，全面落实各项安全措施。

每一位校领导都要认真对待安全工作，强化安全意识，认真履行职责，确保每位师生的安全得到保障。

其次，我认为学校应该制订全面的校园安全管理制度。

制度是行为规则和标准，不仅有助于学校管理的规范化，也有利于学生形成良好的校园安全习惯，有效保障校园安全。

安全制度的建立，应尽可能细化到每一环节，覆盖方方面面，涵盖校门进出、人员管理、场地管理、设备使用等方面。

制度必须严格执行，对违反制度规定的师生应予以严肃处理，以保证制度的切实可行性。

此外，我们还要充分发挥家长在校园管理中的重要作用。

学生是家长眼中的掌上明珠，家长也是学校教育工作的重要参与者。

因此，学校应该积极营造家校联动的良好氛围，增强家长的安全意识，鼓励家长积极参与到安全防范当中，借助家长的力量，形成校园安全的联合战线。

最后，学校应该加强对师生安全培训的力度。

安全知识是学生自身安全的最好保证，学校应该设立安全教育课程，着重强调儿童、青少年安全意识及自我保护、报警等知识的讲解，让师生逐步形成正确、科学的安全观念，提高应急处突能力。

同志们，校园安全关系到每个学生的生命财产安全，是愚公移山般的艰巨工程，需要我们每个人用心用力去实施。

面对未来，我们应该把握现在，齐心协力，为学生的安全保障而付出我们的努力。

让我们共同努力，筑牢师生的安全保障网，为教育事业的发展做出应有的贡献。

学校管理制度讲话

学校管理制度讲话大家好！“学校管理制度”是一套行之有效的规范和流程，是保障学校正常运作和教学秩序的重要保障。

通过制度的规范，可以确保学校管理、教学工作有序进行，同时为教职员工和学生提供了一个良好的学习和工作环境。

我作为校长，深感责任重大。

我不仅要确保学校的教学质量，更要保障全体师生的权益和利益。

所以我希望能借此机会和大家一起探讨学校管理制度，分享我的一些想法。

首先，我们要重视学校管理制度的建立和完善。

学校管理制度应该以依法、依规、依纪的原则为基础，经过科学合理的设计和实践检验后得以确立。

它应该包括学校的组织结构、教学管理、行政管理、财务管理、安全管理等各个方面，形成一个完整的管理系统，从而能够保障学校的正常运作和长远发展。

其次，我们要推动学校管理制度的落实和执行。

学校管理制度只有在实践中才能发挥其作用。

我们需要通过各项培训和教育活动，让全体师生了解学校管理制度的内容和要求，增强大家的管理意识和遵纪守法的观念，形成良好的管理氛围和管理效果。

再次，我们要不断完善学校管理制度。

学校的发展是一个不断变化和适应的过程。

学校管理制度也需要根据学校发展的需要和各项新的制度改革不断调整和完善。

只有不断完善，才能保持学校管理制度与时俱进，走在前列。

最后，我们要强调学校管理制度的重要性，大力宣传和推广。

学校管理制度是全体师生共同遵守的规范，需要大家共同遵守和维护。

所以我们要通过各类渠道，将学校管理制度宣传和推广出去，让全体师生都认识到学校管理制度的重要性，并且愿意自觉遵守。

各位老师，亲爱的同学们，学校管理制度是我们学校的宝贵财富，也是我们学校发展的强大动力。

我希望我们能够共同努力，不断完善学校管理制度，保障学校的正常运作和健康发展，为师生提供一个良好的学习和工作环境。

最后，我要衷心感谢全校师生对学校管理工作的支持和配合，也希望大家继续畅所欲言，为学校的管理工作提出宝贵的意见和建议。

让我们携起手来，共同为学校的管理制度建设和发展贡献自己的智慧和力量，让我们的学校越来越美好！谢谢大家！。

教育局长在全县中小学管理工作会议上的讲话

教育局长在全县中小学管理工作会议上的讲话同志们：这次全县学校管理流动现场会是在认真贯彻落实《XX省普通中小学管理基本规范》，全面实施素质教育的新形势下，结合我县目前的学校管理现状，经教育局党组研究，报请县政府同意召开的。

会议的主要任务是，全面分析我县中小学管理现状，肯定成绩，查找问题，分析原因，进一步统一思想，研究探讨在新形势下如何加强学校管理，全面提高教育教学质量的思路与对策，充分调动各方面的积极因素，努力提升我县学校管理水平，努力办好让党委、政府放心，让人民群众满意的教育。

下面，根据局党组研究的意见，我讲四个方面的问题。

一、肯定成绩，增强发展的信心一年来，全县各级各类学校认真贯彻执行党和国家的教育方针，坚持规范办学，积极推进素质教育，全面实施新课程改革，强化质量意识，大力加强学校管理，我县的学校管理工作呈现出良好的发展态势。

1、教师队伍整体素质有了明显提高。

近年来，我们一直坚持把提高教师队伍的整体素质做为全面提高教育教学质量的头等大事来抓。

没有一个好的教师队伍，教师的业务素质低下，要想培养出高质量的人才就是一句空话。

因而，我们在提高教师思想和业务素质上下了很大功夫，XXXX中学、XX中学、XXX中学等单位的教研制度不断完善，教研水平不断提高。

XX中学、XXX中学、县XXXX小学教师互相听课、评课，开展了一系列的促教、促学活动。

XXX中心学校、XX镇中心学校强化教师业务学习，开展的教师读书活动等，都有力地促进了教师素质的提高。

XX镇中心学校、XXXXX 镇中心学校大力鼓励、积极支持教师通过参加自考、函授等形式进行学历继续教育。

同时，我们下大力狠抓了教师业务素质，教师们的业务素质有了明显提高。

2、学校管理制度建设得到加强。

管理是靠制度来支撑的，没有制度的约束，管理就无从谈起。

随着教育形势的发展和课程改革的不断深入，一些旧的管理规章制度或评价机制就不能适应新形势的要求，甚至出现了相抵触的情况，必须加以修订。

学校管理主题发言稿范文

学校管理主题发言稿范文
各位老师，亲爱的同学们：
很高兴能在这里和大家一起交流学校管理的重要性。

作为学校管理者，我们的责任是确保学校的秩序井然，教学活动有序进行，师生安全有保障。

只有一个良好的管理体系，才能为同学们提供一个良好的学习环境。

首先，我们要重视教师队伍的建设。

优秀的教师是学校的基石，他们的教学质量和态度直接影响着学生的学习效果。

因此，我们要加强对教师的培训和考核，确保他们具备良好的教育理念和专业素养。

其次，学校管理需要高效的组织机制。

我们将建立完善的管理制度，确保各项管理工作有章可循，每个环节都有明确的负责人和分工。

同时，也要推行科学的决策机制，加强信息的共享和沟通，让师生、家长都能参与到学校管理中来。

最后，我们要注重学生的全面发展。

学校管理不仅仅是关于纪律和秩序，更是要关注每一个学生的成长。

我们将重视学生的个性发展，鼓励他们参与各种课外活动，培养他们的综合能力和创新意识。

学校管理是一个系统工程，需要全体师生的共同参与和努力。

我们相信，在每个人的努力下，我们的学校会变得更加美好，师生将共同创造更加美好的校园生活。

谢谢大家！。

在全市学校管理工作会议上的讲话

在全市学校管理工作会议上的讲话（2008年10月30日）同志们：这次全市学校管理工作会议是市委、市政府研究确定召开的一次重要会议。

主要任务是，深入贯彻落实省、市素质教育工作会议精神，总结交流学校管理经验，安排部署当前和今后一个时期学校管理和教育发展工作任务，推动全市教育事业更好更快开展。

刚才，我们共同观摩了董庄乡学校管理现场，这些学校不论在规范办学还是在特色育人方面，都值得我们认真学习和借鉴；董庄乡政府、王庄乡中心中学、时庄镇中学、陵城镇果庄小学分别从各自角度作了典型发言；市教育局对前段办学行为督查情况进行了通报，并对2007年度办学先进单位进行了表彰。

希望全市各学校以先进为榜样，各取所需，各展所长，认认真真抓管理，一心一意谋质量，努力提升学校整体办学和育人水平。

下面，就如何深入做好学校管理工作，我讲三点意见。

一、发扬成绩，认清形势，切实把提升学校管理水平作为推进教育发展的首要任务来抓今年以来，全市教育系统坚持以科学发展观为指导，认真贯彻落实党的教育方针，大力推进改革创新，统筹发展各类教育，取得了新的成绩。

一是教育均衡发展取得新成效。

农村义务教育经费保障机制改革深入推进，保障水平不断提高。

市财政投入1700万元，全部免除了城乡义务教育阶段学生杂费和书本费，学生生均公用经费和贫困寄宿生生活补助标准进一步提高。

农村教师工资待遇逐步改善，市财政拿出近千万元资金，一次性解决了农村教师的医疗保险和住房公积金问题。

农村中小学危房改造力度加大，筹措危改资金600多万元，暑期内完成了429口杨木梁教室的更换任务，维修、新建、改扩建D 级、C级危房6480平方米。

农村学校基础设施建设步伐加快，多方融资600多万元，建设了南辛镇尼山中学综合教学楼、王庄乡辛庄小学教学楼、陵城镇胜代小学和吴村镇李洼小学等基础项目。

大力实施农村现代远程教育工程，投入资金342万元，130处项目学校全部实现了“校校通”。

二是中小学布局调整取得新进展。

学校管理讲话稿三分钟

学校管理讲话稿三分钟尊敬的校长、老师们，亲爱的同学们：大家好！我是学校的一名学生代表，请允许我在这里发表一下对学校管理的几点观点和建议。

作为一所学校，管理始终是我们重要的任务之一。

良好的学校管理是学校发展的基石，也是师生健康成长的保障。

在我们的学校里，管理方面已经做得非常好，但是我们还有进一步的发展空间和提升的机会。

首先，我认为学校管理要不断强化学校文化建设。

学校文化是学校的灵魂，是学校管理的重要内容。

每个学校都应该有自己的特色和价值观，这样不仅可以提升学校的知名度和影响力，也可以加强学校成员的凝聚力和向心力。

我建议，学校可以加大对学校文化建设的投入力度，提供更多的机会让学生和教师们主动参与其中。

其次，我认为学校管理要重视教师队伍建设。

教师是学校的重要资源，他们的专业素养和敬业精神直接影响着学生的学习效果和发展。

我们应该鼓励和激励教师们不断提升自己的教育教学水平，为学生提供更好的教育服务。

同时，我建议学校加强对教师的评价和考核，以确保教师的教学质量和教学态度。

另外，我认为学校管理要注重学生的全面发展。

学习成绩固然重要，但是学生的全面发展更为关键。

学校应该提供更多的课外活动和社团组织，让学生们有更多的机会展示自己的才艺和特长，并培养他们的领导能力和团队合作精神。

此外，学校还可以通过举办文化艺术节、科技创新大赛等形式，提高学生的综合素质和才能。

最后，我认为学校管理要更加注重与家长的沟通和合作。

家长是学生的重要支持者和指导者，他们的参与和支持对学校的管理和学生的发展起到至关重要的作用。

学校应该加强与家长的联系和沟通，及时了解学生的情况和问题，并与家长一同制定解决方案，共同促进学校管理的有效实施。

在未来的发展中，我相信随着我们学校管理的不断完善和提升，我们的学校会变得更加优秀，学生会更加快乐、自信、健康地成长。

最后，感谢校长、各位老师们和同学们的聆听，谢谢大家！。

德育管理工作会议讲话

德育管理工作会议讲话尊敬的全体校领导、各位老师：大家好！又到了一年的德育管理工作会议之际，我们今天在这里齐聚一堂，共同探讨和研究学校德育工作的重要性和方法，以便更好地提高学生的素质和道德水平，为学校的发展和建设做出更大的贡献。

首先，我想强调的是德育管理工作的重要性。

我们学校的使命是让学生在德、智、体、美等方面全面发展，成长为有思想、有修养、有能力、有担当的有用之才。

德育作为教育的重要组成部分，它涉及到学生的操守、道德、品德等方面，是教育的灵魂和根本。

只有确保学校的德育管理工作得到有效的实施，才能够培养出合格的人才，以满足社会发展的需求。

其次，我们需要明确德育工作的目标。

在学生教育方面，最终的目标是让学生能够成为能够面对复杂的社会环境，具有良好的人性关怀和公民素质的成年人。

对于德育管理工作来说，目标则是让学生内心发现与信仰相符的未来，分别以爱、感恩、信念、生存、自立、责任、担当的才能唤醒人的才能，通过内心的深度思考，一步步形成良好的人格和道德素养。

因此，学校德育管理工作就需要在日常的教学工作中，落实德育引领的理念，逐步培养学生的高尚品德和优良的行为方式，使其成为社会主义建设的积极参与者和建设者。

最后，我想讨论的是德育管理工作的实际问题。

我们往往认为，德育工作只存在于课堂中，但实际上，德育管理工作无处不在。

从学生的日常行为习惯、交往模式，到课堂上的师生互动、教学内容、考试制度等等，都应该被视为德育管理工作中的重要部分。

因此，我们需要积极落实德育公开课制度，强化德育评估和反馈机制，建立德育资源库，鼓励学生参加志愿者服务，提高学生文化素养和道德素质。

总之，德育管理工作是学校教育中不能忽视的一部分。

只有不断推进教育改革，进行积极有效的德育管理工作，才能够为学生的成长和发展提供坚实的保障。

让我们在今天的会议上，共同探讨这些问题，并找到更好的解决方案，以使学校的德育工作更加健康和有效，为实现学校的教育目标而不懈努力。

校长在加强后期管理工作会上的讲话范文

校长在加强后期管理工作会上的讲话范文尊敬的老师们、各位管理人员：大家下午好！今天，我们在这里召开加强后期管理工作的会议，目的是为了进一步规范和加强学校的后期管理工作，提高管理效率，确保学校各项工作的顺利进行。

在此，我代表学校管理层，对大家长期以来的辛勤工作表示衷心的感谢。

一、后期管理工作的重要性后期管理工作是学校管理的重要组成部分，它涉及到学校的后勤保障、财务管理、安全保障等多个方面。

一个高效、规范的后期管理体系，是学校正常运转的重要保障，也是提升学校整体管理水平的关键。

二、当前后期管理工作的现状在大家的共同努力下，我们学校的后期管理工作已经取得了一定的成绩。

我们的后勤保障能力不断增强，财务管理更加规范，安全保障措施也日益完善。

但是，我们也必须清醒地认识到，我们的后期管理工作还存在一些不足和问题，需要我们进一步改进和加强。

三、加强后期管理工作的措施为了进一步加强后期管理工作，学校管理层经过认真研究，提出了以下几个方面的措施：完善管理制度：我们将对现有的后期管理制度进行全面的梳理和完善，确保各项制度更加科学、合理。

加强人员培训：我们将定期组织后期管理人员的培训，提高他们的业务能力和管理水平。

提高信息化管理水平：我们将加强后期管理的信息化建设，利用现代信息技术提高管理效率。

强化安全意识：我们将进一步加强安全教育和培训，确保学校的安全稳定。

优化资源配置：我们将合理调配和使用学校资源，确保资源的高效利用。

加强监督检查：我们将加强对后期管理工作的监督检查，确保各项措施得到有效执行。

四、对后期管理人员的期望作为后期管理人员，你们是学校运转的重要支撑。

我希望你们能够：增强责任感：认真履行自己的职责，确保后期管理工作的顺利进行。

提高专业能力：不断学习，提高自己的专业技能和管理能力。

强化服务意识：坚持以师生为中心，提供优质、高效的服务。

加强团队协作：与其他部门密切配合，形成工作合力。

五、结语加强后期管理工作，是一项长期而艰巨的任务，需要我们大家共同努力。

2024年在全县学校安全管理工作会议上的讲话(三篇)

2024年在全县学校安全管理工作会议上的讲话各位领导、各位同事：大家上午好！首先，我要感谢大家能够出席今天的全县学校安全管理工作会议。

学校安全事关每一个孩子的健康和成长，事关着社会的安定和繁荣。

只有确保学校的安全，才能为孩子们提供一个安心、和谐的学习环境。

因此，学校安全管理是我们义不容辞的责任。

回顾过去一段时间的学校安全工作，我们取得了一定的成绩，但也面临一些挑战和问题。

比如，学生意外事故频发，安全隐患仍然存在，校园欺凌、违纪问题时有发生等等。

这些问题，既是社会问题的反映，也是我们工作中的不足之处。

在这个新的时期，我们必须要正视这些问题，找出原因，采取有针对性的措施来解决。

为了进一步加强学校安全管理工作，我在这里提出几点意见和建议。

第一，加强组织领导，形成合力。

学校安全管理需要各方的积极参与，需要各部门、各级别的密切合作。

因此，我要求各级领导要高度重视学校安全工作，在组织上形成合力。

要建立健全学校安全委员会，明确职责和成员，定期召开会议，研究解决学校安全管理中的重大问题。

要加强学校与家长、社会力量的联系，形成合力，共同为学生提供更安全的学习环境。

第二，加强安全教育，增强学生安全意识。

学校安全工作的根本目的是保障学生的安全。

加强安全教育，增强学生的安全意识，是我们必须要做的工作。

要利用各种渠道，通过课堂教育、活动实践等方式，向学生灌输安全知识，让学生明晰安全常识，培养学生的自我保护能力。

同时，要制定安全文化建设方案，培养学生的责任意识和集体荣誉感，让学生明白安全是每个人的责任和义务。

第三，加强预防措施，控制安全隐患。

学校安全管理不能只依靠后勤人员的努力，更需要从源头控制安全隐患。

要针对学校的具体情况，制定相应的安全管理规章制度，落实安全管理责任，加强检查力度，定期开展安全隐患排查和整改，确保学校的各项设施和设备达到安全标准。

同时，我们也要加强对学校周边环境的监控，及时发现安全隐患，采取措施保障学生的安全。

全县学校后勤管理暨安全工作会议讲话

全县学校后勤管理暨安全工作会议讲话尊敬的各位领导、各位老师，大家好！感谢各位领导和各位老师出席今天的全县学校后勤管理暨安全工作会议。

我作为校方代表，有幸能够在此向大家汇报我校的后勤管理和安全工作情况，并在此机会上与大家交流学习，共同探讨后勤管理和安全工作中面临的问题和解决方案。

首先，我想强调的是，后勤管理和安全工作对于学校的发展至关重要。

作为一所学校，我们的使命不仅要提供良好的教育环境和教育资源，还要确保师生的身心健康与安全。

良好的后勤管理能够为教育事业提供有力的保障，而优秀的安全工作则是保障后勤管理顺利进行的前提。

在过去的一年里，我校在后勤管理方面取得了一些成果。

我们建立了一支专业化的后勤管理团队，负责学校后勤设施的维护和管理工作，并与教职员工进行密切合作。

我们加强了后勤设施的巡查和维护，及时修复了一些设施故障，保证了师生的正常工作和学习环境。

此外，我们还引进了一些先进的后勤管理系统，提高了工作效率，降低了管理成本。

然而，我们也意识到后勤管理中存在一些亟待解决的问题。

首先是设施老化的困扰，一些教学楼、宿舍楼等设施已经使用了较长时间，存在安全隐患。

我们需要及时进行设施维护和更新，以确保师生的人身安全。

第二是人员管理方面存在的问题，由于工作量的增加，原有的后勤管理团队已经无法满足学校的需求，我们需要增加人员并进行相关培训，提高管理水平。

第三是与其他学校的合作问题，各所学校之间应该加强信息共享和资源互助，共同解决一些共性问题，提高全县学校后勤管理的整体水平。

在安全工作方面，我校一直把师生的安全放在首位。

我们建立了一套完整的安全管理体系，并通过开展安全演练、安全知识教育等活动，提高师生的安全意识和自我保护能力。

在过去的一年里，我校没有发生过重大的安全事故，这离不开全体教职员工的共同努力。

同时，我们也意识到安全工作中的一些薄弱环节，例如缺乏有效的监控系统，容易导致安全事故的发生。

为此，我们计划在近期引进先进的监控设备，并加强对监控系统的应用和维护，提高学校的安全防护能力。

学校教学管理工作会议校长讲话发言稿

学校教学管理工作会议校长讲话发言稿一、学科干部的角色意义1.影响学校团队建设好坏的责任人组长是团队活动的设计者、领导者、组织者、实施者；一个好组长，就会带出一个好团队；做一天组长不要留一点圆满2.影响学校教学质量凹凸的第一人学科干部素养直接影响学校教学质量凹凸！泽洪中学历史告知我们：哪门学科有一个优秀组长，我们的哪门学科就会有较高的质量，哪门学科就会在全市有位置，有影响。

校长和主任只能说学科质量起领导作用，作用最大的是组长，就是我们在学校质量低谷期，有一些学科质量还很好，说明什么——有一个好组长。

我们应始终牢记：我们是影响这门学科质量凹凸的第一人！没有人能够取代——校长再好的想法，到你那里你不落实也没有用〔应知应会〕3.影响学校老师进展水平的关键人影响老师水平的因素有两个：个体、团队；团队内老师水平不高，不要埋怨别人，要找我们自己的缘由——是否重视团队建设，是否用团队影响他！一个优秀的组长肯定能够培育出一批优秀的老师！4.影响学校特色建设质量的领头人一个优秀组长，可以培育一个特色学科；一个特色学科就是学校一个特色。

5.影响学校四名工程实现的实施人县政府给我校提出的“四名工程”，这四个工程和我们组长都有关系：我们自己要做名组长，培育名老师和名同学都是我们的事情，建设学科特色、提升教学质量也就使我们学校成为名学校。

二、怎样做好学科干部1.专心做好学科规划依据学校办学使命和进展需要,仔细做好学科规划:既要仰视天空,也要脚踏实地; 虽然做了,要不断完善;规划确定质量;规划确定成败2.扎实开展学科活动活动学科主任肯定要参与,作为死指令;学科活动是自己的事,不是做给校长室看的——让老师想参与；活动质量是我们每个人力量的`标签。

明确活动目标、设计活动过程、组织活动实施、支配活动总结、评价活动成效。

3.仔细抓实教学工作一要仔细制定学科打算〔可行、实效〕；二要仔细组织备课〔依据有用需要备〕〔备学案、备课件、备教案、备讲评〕；三要仔细建构教学文化〔教学模式、教学常规〕；四要仔细组织试卷命题；五要仔细组织作业批改〔作文要四分之一面批〕；六要仔细开展校本课程〔竞赛生、特长生、进展生〕；七要仔细抓好应知应会；八要仔细落实延长课程〔屏幕英语、铃声课程〕4.切实强化教学检查常规查〔不是只查资料，而要查过程〕指导查〔关心找问题和改良策略〕评价查〔排队〕5.主动建立科学评价每门学科都要探究评价课堂和评价质量、评价老师和评价同学的机制：作为重点中学应建立科学的评价机制，不能仅以高考评价；要看同学和老师的进展——优秀同学不考上重点也是过失，成果差的考不上二本，读艺术也是成果。

学校管理工作会议主持词

学校管理工作会议主持词
各位领导、同志们：
今天，我们召开全县学校管理工作会议，主要任务是分析当前工作形势，针对学校管理、教学评估、教育督导、纪律作风等工作中存在的一些薄弱环节和不足，提出要求，督促抓好落实。

出席今天会议的领导有：
参加会议的还有：
局副科级以上干部，各科室负责同志；各学校书记、校长，各校区负责同志。

今天的会议共有2项议程。

下面进行第一项：
请就学校安全、日常管理、教学评估、教育督导及纪律作风等工作进行安排部署。

（……）
下面进行第二项议程：
请讲话，大家欢迎。

（……）
同志们，这次的全县学校管理工作会议，分析了当前校园安全、学校日常管理、教学评估、教育督导及纪律作风等工作中存在的短板和不足，提出了下一步工作的目标要求。

领导作了重要讲话，希望大家认真学习，深刻领会，认真落实。

为了贯彻落实好本次会议精神，我再强调几点：
一是提高认识抓落实。

要增强做好学校管理工作的使命感，对刚才会议指出的问题，剖析根源，制定措施，及时改正，真正把各项工作放在心上、抓在手上，落实在行动上，确保万无一失。

二是迅速传达抓落实。

今天的会议，就做好学校各项管理工作提出了明确要求。

会后，各学校要迅速行动起来，结合实际，细化措施，努力开创各项工作新局面。

三是形成合力抓落实。

学校管理工作，涉及事项多、任务重，需要大家各负其责，主动作为，相互支持配合，做到心往一处想，力往一处使，凝心聚力推动工作，积极为我县教育事业做出新的更大的贡献。

今天的会议到此结束，散会！。

学校规章制度落实会议讲话

学校规章制度落实会议讲话
《学校规章制度落实会议讲话》
各位老师、同学们：
大家好！今天我非常高兴能够在这里和大家一起讨论学校规章制度的落实问题。

规章制度是学校管理的基础，是保障教育教学质量、维护校园秩序的重要手段。

只有规章制度得到切实有效的贯彻落实，我们的学校才能够保持良好的教育教学秩序，确保广大师生的学习和生活环境。

首先，我想要强调的是对规章制度的重视和尊重。

我们每一个人都是学校规章制度的执行者，只有尊重规章制度，自觉遵守规章制度，才能使学校的管理更加科学、有效。

同时，老师们也要严格按照规章制度的要求进行管理教育，不得纵容违反规章制度的行为，要担负起对学生的教育和引导责任。

其次，规章制度的宣传和普及也是非常重要的。

我们要通过各种形式，包括班会、校会、家长会等多种渠道，向广大师生宣传和普及学校的规章制度。

只有广大师生明白了规章制度的内容和意义，才能够更好地遵守和执行规章制度。

最后，我们要加强规章制度的监督和检查。

只有做到有法必依、执法必严，才能够真正保障规章制度的贯彻落实。

老师们要加强监督，对于违反规章制度的行为要及时进行纠正和处理；学生也要自觉接受监督，保持良好的行为习惯和品德修养。

在今后的工作中，我希望我们能够更加注重规章制度的贯彻落实，让学校的管理更加科学，让师生的学习和生活更加和谐。

让我们共同努力，共同营造一个文明和谐的校园环境！
谢谢大家！。

学校综合管理发言稿

学校综合管理发言稿尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我很荣幸能有机会站在这里，向大家发表一篇学校综合管理的发言。

作为学校的管理者之一，我对学校的发展充满信心，也对未来充满期待。

在过去的时间里，我们一直致力于提高学校管理水平，为同学们创造更好的学习和生活环境。

今天，我将和大家一起分享学校综合管理的一些想法和举措。

首先，我想强调的是安全管理。

学校的安全是我们最为关注的问题。

在这个问题上，我们绝对不能马虎，只有建立了良好的安全管理体系，才能为同学们提供一个安全的学习环境。

我们将继续加强对校园安全的监控和巡查，加强安全教育，提高师生的安全意识，确保学校的安全。

其次，我想谈一谈教学管理。

教学是学校的核心工作，也是我们最为重要的管理任务。

我们将不断加强教师队伍建设，培养一支高素质的师资队伍，提高教学水平。

我们也将关注学生的学习情况，建立学生档案管理系统，加强对学生成长的关注，为每一位同学提供个性化的成长指导。

再次，我想谈一谈学生管理。

在学校，学生是我们的希望和未来。

我们将努力为每一位同学提供一个良好的学习和生活环境。

我们将加强对学生的管理和引导，培养学生的良好行为习惯和心理素质，倡导文明礼仪，培养感恩之心。

最后，我想谈一谈资源管理。

资源是学校的支撑，是学校发展的基石。

我们将加强对学校资源的整合和利用，提高资源的利用效率，为学校的各项事业提供有力的支持。

我们也将加强对校园环境的管理，美化校园环境，为同学们打造一个舒适和美丽的学习环境。

在未来的日子里，我们将继续努力，积极探索，不断创新，为学校的综合管理工作提供更多的良好措施和举措。

我们相信，在全校师生的共同努力下，学校一定会迎来更加美好的明天。

最后，让我们一起为学校的发展贡献自己的力量，共同创造美好的未来！谢谢大家！。

中小学管理现场会发言稿

中小学管理现场会发言稿尊敬的各位领导、老师和家长：大家好！我是某中小学的一名教师，非常荣幸能够在此次管理现场会上发言。

首先，我想借此机会向各位领导、老师和家长们致以最崇高的敬意和感谢，感谢您们对教育事业的热爱和支持。

下面，我想从以下几个方面谈一些个人的看法和思考。

第一，教师的素质中小学教师是我国教育事业的重要组成部分，提高教师队伍的素质是建设高质量教育的关键。

首先，教师应该具备一定的学科知识、教学能力和教育思想，从而更好地完成教育任务。

其次，教师应该有丰富的生活经验和较高的文化素质，才能够更好地传递正确的价值观和教育理念。

最后，教师应该积极学习和参加各种培训和学习活动，不断提高自己的专业水平。

第二，学校管理学校管理是教育的一个关键环节，其直接关系到学生的成长和发展。

学校管理应该注重规范化和科学化，遵循规律，以学生为中心，注重细节，从而提升学生的综合素质。

此外，学校管理还需要加强信息化建设，使用先进的技术手段来管理和处理信息，提高效率和准确性。

同时，学校和家长之间的沟通和合作也是非常重要的，只有两者之间的配合和互动，才能够更好地帮助学生成长和发展。

第三，家庭教育家庭教育是教育的重要组成部分，家庭教育的质量直接影响着学生的成长和发展。

家长应该注重培养孩子的自主能力和责任感，引导孩子健康成长。

此外，家庭教育还需要注重学习方式和方法，激发孩子的学习兴趣和热情，培养孩子的自信心和自尊心。

最后，我想再次感谢各位领导、老师和家长的关注和支持。

作为一名中小学教师，我将一如既往地尽职尽责，用我的努力和汗水，为教育事业贡献自己的力量。

谢谢！。

董建国同志在全县学校管理暨安全稳定工作会议上的讲话

董建国同志在全县学校管理暨安全稳定工作会议上的讲话（2012年2月12日）根据录音整理同志们:新学年马上开始。

一年之计在于春，教育工作也是一样，虽有自身特殊性，但一个良好的开端也是至关重要的。

借此机会，把各位校长请来，见见面，统一一下思想，谋划今年的工作。

根据局领导班子研究的意见，我着重讲三个方面的问题。

一、一个好校长应具备的素质校长是学校的灵魂，一个好校长就是一所好学校，校长位置至关重要。

中小学校长是最基层的教育管理者，作为教育局长抓工作就抓到校长，把压力传递给校长，同时也给校长撑腰、做好后盾。

县委、县政府的决策部署，上级的教育方针，在教育系统贯彻执行的如何，关键在校长。

同一所学校、同样的教师、同样的学生，在不同的校长带领下，会呈现截然不同的面貌，取得完全不同的成效。

这就是校长的作用。

做一个好校长，我认为，至少应具备以下素质。

第一，做一个好校长要有职业荣誉感。

校长是受人尊重的职业，从事的是神圣的工作、光荣的事业，在师生、家长心目中形象非常高大，社会上都高看一眼。

校长不是“官”，但比“官”更被看重。

校长当好了，为人师表，一批又一批的学生和家长会感激终生，在社会上受人尊敬，同时自己也在教育教学质量的不断提升中，在学生的不断成长进步中，享受奉献带来的幸福和快乐。

当的不好，误人子弟，会在老百姓中留下骂名。

我们的先贤武训先生给我们做出了榜样，为了让穷人的孩子有学上，他一生行乞办学，创办三处义学，乐此不疲，靠的就是一种执着的信念。

和武训先生相比，我们校长现在是什么样的工作和生活条件？组织相信我们，老师、学生、家长尊敬我们，社会认可我们，我们就应当学习武训精神，干好良心活，为师生办好事，当好校长，兴学一方，无愧校长这个光荣称号！第二，做一个好校长要不断提升自身素质。

教育是一项专业性很强的工作，是注重规律和经验的行业。

温家宝总理曾说：“教育事业还是应该由懂教育的人来办”，并一再强调“教育家办学”。

作为我们基层的校长，不一定成为教育家，但要成为教育的内行，做好教育者、领导者、管理者、研究者和协调者，以先进的思想引领人，以渊博的学识感染人，以独特的魅力吸引人。

学校管理及发展发言稿范文

学校管理及发展发言稿范文尊敬的各位领导、老师、家长和同学们：大家好！首先，我要感谢各位领导、老师、家长和同学们对学校管理和发展的支持和关注。

作为学校领导，我深感责任重大、使命光荣。

今天，我想借此机会和大家分享一下关于学校管理及发展的一些想法和措施。

学校是教育的重要阵地，也是培养人才的摇篮。

学校管理及发展关系到全体师生的切身利益，也关系到学校的声誉和未来发展。

因此，我们必须高度重视学校管理及发展工作，积极推动学校事业不断向前发展。

首先，学校管理是学校事业发展的基础。

一所好的学校必须建立科学的管理制度，健全的管理体系，确保教学、科研、管理等各方面工作有序开展。

我们要加强学校管理，提高管理水平，不断完善管理体制，确保学校管理工作有效运转。

其次，学校发展是学校事业发展的核心。

学校要不断提升办学水平，拓展办学规模，适应社会发展需求，培养更多优秀人才。

我们要推动学校发展，增强发展动力，创新发展模式，促进学校事业蓬勃发展。

第三，学校管理及发展需要全体师生共同努力。

教师要承担起师德师风建设责任，注重学生全面发展，努力提高教学水平。

学生要珍惜学习机会，积极参与学校活动，树立正确的人生观和价值观。

我们要凝聚师生力量，共同为学校管理及发展做出贡献。

最后，希望各位领导、老师、家长和同学们齐心协力，共同推动学校管理及发展工作取得更大成就。

让我们携手并肩，共同创造一个更加美好的明天！谢谢大家！以上是我对学校管理及发展的一些想法和措施，希望能够得到大家的支持和认可。

让我们共同努力，共同发展，共同建设一个更加美好的学校。

谢谢！。

1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。

学校管理工作会议讲话
学校管理工作会议讲话
同志们：
百闻不如一见。

我不知道今天上午的参观和前面的交流，能给大家多少启发、多少触动、多少收获？但今天这个现场观摩及教育工作会议，是我们酝酿、筹备了较长时间做出的决定。

目的就是要打破过去就会开会的模式，增强大家的现场感，并以现场观看、介绍为平台，为校长们治校办学提供交流学习的机会。

这个会有务虚的成分，但更有实际的意义，期望以此推进我们全区学校管理质量的提升，和管理水平的提高。

这里，我仅就这次和大家一道参观学习，谈三点体会，与大家交流。

一、看教育，关键要看典型（学校）
大家都知道，教育本质是增进人们知识和技能、影响人们思想品德的活动，属广义的范畴。

今天我们讲的教育，主要指的是学校教育。

但看什么、怎么看？有不同的观点，我的观点是看教育，关键就是看典型，尤其是典型学校。

之所以这样认为，因为典型学校是我们教育的代表，从我们参观的这几所学校看，他们有几个共同的特征：就是有一个年富力强、热爱教育的优秀校长；有一个符合义务教育学校办学标准的优良条件；有一个凝聚人心的办学目标和校园文化主题；有一个符合学校实际的管理规范；有一个校内校外普遍赞扬的质量认同。

从这些典型学校看，他们身上集中反映了近几年来我们党委、政府抓教育的举措和成效，是我们加大资金投入，实施学校新建、改建、扩建工作，改善学校办学条件的缩影；是我们强化素质教育，推行教改、课改，提升教学质量的缩影；是我们引进教师、交流教师，均衡教育资源布局、扩大优质教育资源的缩影；是我们推进整合资源、集团办学、学区入学等教育改革的缩影。

从这些典型学校看，可以看到我们城市不同学校之间的不同特色与差异；可以看到我们城乡学校之间的不同差距与不足；可以看到不同的校长、不同的办学理念下，我们教育发展的万紫千红。

这些典型，既是我们**教育成果的体现，也是我们教育发展历程的标本；这些典型，就在我们身边，可学、可鉴，可以给我们启发，也可以给我们深思。

可以说，他们代表了**教育的水平、特色、现实与未来。

所以，我们看教育，这些典型必看。

当然，也希望每个学校，人人都是典型。

这是我的第一个体会。

二、抓教育，关键要抓校长
教育界有句名言：一个好校长就是一所好学校。

如果**有一百个好校长，就会在全省乃至全国成为一个教育强区。

从我们区的情况来看，的确如此。

我大体梳理了一下，我们这些好学校、好校长的身上，都有心想教育，心在学校，心系教师、心爱学生的共同品质，为了把学校办好，他们不为社会功利所动，不为办学条件所限，不为学生参差所怨，用心、细心工作，无私奉献自己。

做到心中有党，知道党的教育政策，把握得住教育的方向，不乱办班、乱收费、乱招生、乱扩班；心中有民，知道教职工在想什么，知道学生在想什么，把握得住教育教学的规律，不让教师心散、心气、心怨；不让学生失教、失导、失管；心中有责，知道校长该做什么，该管什么，把握得住学校管理的本职，对学校办学理念、办学目标、功能配置、日常管理，心中有计划，行动有措施；心中有戒，知道党纪国法的底线，把握得住教育的行为规范，守得住清贫、守得住道德，心正身正，行正师范。

因此我们抓教育、抓校长，就是要采取综合措施，让我们每位校长都
成为好校长。

所以，下一步，我们对校长们学习培训要加强，教育局每年对校长至少培训一次，对班子成员要分期培训；对校长们的交流要加强，建立校长论坛，经常交流工作经验体会；对校长轮岗要加强，下大力气推动各层面学校间的交流力度；对校长的监管要加强，逐步实施目标、绩效和日常行为三位一体考核机制。

从较大层面、较深层次，来努力解决一些校长观念不新、目标不明、精神不振、敬业不强、业务不精、管理不善、能力不够、进取不足等问题，让我们的校长队伍真正素质强起来、能力提上来、形象树起来。

三、强教育，关键要强管理
管理学一直强调，事业的成功，三分建七分管。

对于我们教育工作而言，也有实践指导意义。

管理决定学校的形象，管理决定学校的品质，管理决定学校的优劣。

从前面我们一些学校发言情况，以及我们了解的一些学校的管理情况来看，我想强调三个方面。

第一、管理是校长首要之责。

首先，校长是一个学校的法人，代表党委、政府和教育主管部门，履行管理学校的重要职责；代表学校教职工的权利和义务，集权责于一身，管学校，是其法人地位决定的。

其次，学校实行校长负责制，校长全面领导学校的行政管理、人事、教学、科研、思想政治工作、安全稳定工作，是现行管理体制赋予的岗位职责。

第三，联系实际掌握学校管理的基本规律和方法，以及与学校管理相关的基本知识、技术和手段，是选拔校长的必备岗位要求，校长抓管理，是其入职的先决条件，所以，管学校，是我们每个校长的份内之事。

第二、校长抓管理要抓大不放小。

抓大就是抓方向、重点，抓小就是抓细节、抓风格。

具体而言，抓方向，就是要确定学校办学的思路和目标。

说实话，校长治校会面临不同的困难和问题。

比如，学校办学规模的大小、强弱；自身对学校文化环境的理解熟悉程度；师资配备和生源质量质量的高低，学校自身财力的好坏，家长、社会的认可与非议，如此种种。

作为校长，只要充满激情，做到了因势利导，制定了合理的发展目标，一步步坚持走下去，必定会成功。

就像我们有的学校那样，学校周边环境差，自己整治，自己整治不了，协调政府给力；学校校名不够大气，申请更名；主题文化教师缺乏，申请选调；学校空间不够，改造扩展，内部挖潜；资金不够，反复申请协调。

一年年持续实施，学校就有特色了，学校就有形象了，学校就有声誉了。

抓重点，就是抓住一个中心、两个关系、四件事情。

一个中心，就是教学质量这个中心，学校一切工作围绕这个中心转。

两个关系，就是学校内部教职工的和谐关系，师生的融洽关系；学校外部的党政关系、主管部门关系。

四件事情就是，贯彻教育方针的头等大事，调动教师积极性的艰难之事，不断完善和提高办学条件的困难之事，和安全稳定这件影响帽子的事。

抓细节，就是抓那些看似细小，却对学校影响重大的小事。

比如校门口的秩序、卫生；教师的行为习惯；学生的利礼仪礼貌；职工的思想动态；设备设施的配备等具体事务。

抓风格，就是像电视剧《亮剑》里的李云龙那样，部队要有精神特质，学校要有文化底蕴，校长要有自己的领导特质，说到底就是校长有自身的独特风格，表现为高尚的人格魅力，高超的领导艺术、公平的处世之道、民主的管理方式。

第三、管住自己是校长学校管理的底线。

最近，袁贵仁部长在教育部学习会上讲，高校教师要必须守住政治、法律、道德底线，是成为教师合格与否的重要标准。

前不久，区委要求，在新常态下，我们各级党员干部要做“四心”干部。

因此，我们的校长也要做“四心”校长，管住自己，守住底线。

一是要管住自己
的心，做到心无旁骛，专注教育，充满激情；不思功利，安于平淡。

二是要管住自己的行为，遵守党纪国法，执行教育规律，遵从道德规范，不盲目扩招，不乱收费，不乱搞合作办学、校中校、园中园；不收礼金红包、不办违纪之事；不失言不乱行，不做丧德之事。

三是管住自己的人，对家里的人、身边的人，都要严格要求，不放纵、不偏袒、不徇私，做一名洁身自好，儒雅博学的教育人。

最后，借此机会，我十分慎重的请求大家做好假期学校师生的安全工作，确保让全系统都过上平安祥和的假期和节日；再次感谢同志们20**年里的支持、理解与包容；感谢同志们20**年里无私的奉献与辛勤的工作；衷心祝愿同志们20**年新春佳节愉快，阖家幸福安康！。