小学主题微队会活动方案
小学“文明礼仪伴我行”主题队会活动方案
小学“文明礼仪伴我行”主题队会活动方案一、活动背景与目标为了响应国家对文明礼仪教育的号召，培养小学生良好的行为习惯和道德品质，提高他们的人际交往能力和社会适应能力，我校决定举办“文明礼仪伴我行”主题队会活动。
通过此次活动，旨在引导学生们认识到文明礼仪的重要性，学会在日常生活中运用文明礼仪，树立良好的个人形象，为创建和谐、文明的校园环境贡献力量。
二、活动对象全校小学生三、活动时间XXXX年XX月XX日四、活动内容1.文明礼仪知识竞赛：通过竞赛的形式，让学生们掌握文明礼仪的基本知识，如问候礼仪、用餐礼仪、交通礼仪等。
2.文明礼仪情景剧表演：学生们自编自演文明礼仪情景剧，通过生动的表演展示文明礼仪在日常生活中的实际应用。
3.文明礼仪主题演讲：邀请学生代表进行主题演讲，分享自己对文明礼仪的理解和体会，激发全校师生的共鸣。
4.文明礼仪宣誓仪式：在队会活动的高潮部分，组织全校学生进行文明礼仪宣誓仪式，表达他们遵守文明礼仪的决心。
五、活动安排1.前期准备：制定详细的活动方案，明确各项活动的具体内容和要求；组织各班级进行文明礼仪知识的学习和准备；筹备活动所需的场地、器材和道具等。
2.活动实施：按照活动方案有序进行各项活动，确保活动的顺利进行；教师们积极参与指导，确保活动的质量和效果。
3.总结反馈：活动结束后，对活动进行总结和反馈，分析活动的成效和不足，为今后的文明礼仪教育工作提供参考和借鉴。
六、预期效果1.学生们能够全面了解和掌握文明礼仪的基本知识，增强文明意识。
2.学生们能够在实际生活中运用文明礼仪，树立良好的个人形象，提高人际交往能力。
3.通过活动，营造文明、和谐的校园环境，促进校园文化的健康发展。
七、注意事项1.在活动过程中，要确保学生的安全和纪律，避免发生意外事件。
2.活动要注重学生的参与性和实践性，避免形式主义和走过场。
3.教师在活动中要起到引导和激励的作用，让学生们真正感受到文明礼仪的重要性。
通过此次“文明礼仪伴我行”主题队会活动，相信学生们能够深刻认识到文明礼仪的重要性，并在日常生活中积极践行，为创建更加文明、和谐的校园环境贡献自己的力量。
小学队会活动方案
小学队会活动方案一、活动背景在小学教育中，组织小学生参加队会活动是培养他们团队合作精神、增强集体意识和锻炼身体的重要途径。
小学队会活动旨在提高小学生的团队协作能力、培养他们的组织能力、增强身体素质和丰富他们的校园生活。
二、活动目标1. 培养团队合作精神：通过队会活动，使小学生学会团队协作、互相支持和共同努力的重要性。
2. 增强集体意识：通过参与队会活动，引导小学生培养对集体的归属感和自豪感。
3. 锻炼身体素质：通过开展体育运动等活动，提高小学生的身体素质和体能水平。
4. 丰富校园生活：通过丰富多样的队会活动，让小学生在校园中有更多的参与和展示机会。
三、活动内容1. 组织文体活动：可以组织小学生之间的趣味游戏、智力竞赛、歌唱比赛等，增强团队意识和交流能力。
2. 进行户外拓展训练：包括绳网穿越、盲人接力等活动，培养小学生的勇气、耐力和团队协作能力。
3. 进行体育比赛：可以组织篮球、足球、田径等比赛，培养小学生的运动技能和团队合作。
4. 参观学习活动：可以组织小学生参观科技馆、博物馆等，扩大他们的知识面并培养他们对文化的认识和感受。
四、活动安排1. 活动时间：每月一次，具体日期根据学校的实际情况确定。
2. 活动形式：根据季节和天气情况，选择不同的活动形式，包括室内游戏、户外活动等。
3. 活动地点：校内或校外的适当场地，根据活动需求进行选择。
4. 活动组织：各班级的班主任担任活动组织人员，负责活动前期准备和活动的具体实施。
五、活动评估1. 成果评估：根据活动目标的达成情况，进行定期评估和总结，及时调整活动方案。
2. 学生反馈：通过听取学生的意见和反馈，了解活动的实施效果和改进方向。
3. 教师评估：班主任对活动进行评估，提出具体的改进意见和建议，促进活动的进一步发展。
六、活动意义小学队会活动的开展对小学生的成长和发展具有重要意义。
通过参与队会活动，小学生能够培养团队意识、增强集体荣誉感，同时也可以提高他们的身体素质和增进校园生活的丰富性和多样性。
小学主题微队会活动方案
小学主题微队会活动方案文档编制序号：[KKIDT-LLE0828-LLETD298-POI08]“星星火炬更灿烂”主题微队会活动方案活动主题：星星火炬更灿烂活动目标:为迎接党的十八大胜利召开，纪念中国少年先锋队建队63周年，引导我校少先队员知党、爱党、跟党走，培养他们对党、共青团、少先队的朴素感情，引导他们努力争当新时期“四好少年”。
队员安排:旗手：汪子珊护旗手：胡心怡颜俊峰中队长：徐强小队长：程萱梓黄珂活动主持人：方智辰焦子怡队歌指挥：吴晗【活动过程】一、预备部分1、中队长集合整理队伍。
2、小队长向中队长报告人数。
3、中队长向中队辅导员报告辅导员接受报告，预祝本次活动取得圆满成功。
二、正式仪式（中队长主持）1、出旗，全体肃立，敬礼。
2、齐唱队歌。
3、有请中队辅导员讲话。
4、有请焦子怡和方智辰同学主持本次活动。
【课件出示“少先队员向对齐敬礼”的画面】主持1；队员们，鲜艳的红领巾在我们胸前飘荡，我们是光荣的少年先锋队队员。
1949年10月1日新中国成立了，毛泽东爷爷在天安门城楼上升起了第一面五星红旗，中国人民从此站起来了。
10月13日中国少年先锋队成立了。
五角星加火炬是我们的队旗，看！星星在闪耀，代表中国共产党的领导；火炬在燃烧，指引着我们光明的前程。
主持2：繁昌城关一小五（2）中队“星星火炬更灿烂”主题中队会现在开始！环节一：感悟幸福生活感谢中国共产党1、主持2：刚刚过去的国庆长假，很多队员都外出去领略祖国的大好河山，感受着当代幸福生活的快乐，那位队员愿和大家分享一下。
（队员讨论交流）2主持1：队员们，今天，我们能有这么幸福的生活，能有这么好的学习环境，正是有我们无数的革命先辈们在中国共产党的领导下浴血奋战，抛头颅、洒热血才得以换来的，要是没有共产党，就没有新中国，就没有我们幸福的今天。
主持2：有一首歌，在中国大地唱了半个世纪，越唱越鲜活。
主持1：有一首歌，在几代人心灵中根植，越长越蓬勃。
让我们一起歌唱《没有共产党就没有新中国》！（队员齐唱）主持2：这首歌，内涵及其丰富，这首歌，告诉我们一个真理：没有共产党，就没有新中国，就没有我们眼前的快乐和幸福。
2024年小学少先队主题队会活动方案
2024年小学少先队主题队会活动方案是一个关于在小学少先队组织的年度活动中推广主题的方案。
活动的目的是通过各种有趣和富有吸引力的活动吸引更多的小学生参与到少先队活动中，增强他们的组织意识和团队精神。
以下是2024年小学少先队主题队会活动方案：
为展示少先队员们的创造力和团结合作精神，我们计划举办一场“创意乐园”主题队会。
在这个主题队会活动中，我们将创建一个有趣的乐园场景，让队员们可以展示他们的创意和想象力。
活动包括各种手工制作、DIY创意展示、小组合作游戏等。
为了促进队员们的体育运动和团队合作能力，我们准备举办一场“运动趣味大考验”主题队会。
在这个活动中，队员们将参与各种趣味运动项目，如蛋砸比赛、三人跳绳、拔河比赛等。
通过这些活动，队员们不仅可以锻炼身体，还可以培养团队合作精神。
为了提高队员们的社会责任感和公益意识，我们将举办一场“环保行动起来”主题队会。
在这个活动中，队员们将参与环保理念宣传、垃圾分类、植树活动等。
通过这些活动，队员们将认识到保护环境的重要性，培养爱护大自然的意识。
综合以上三个主题队会活动，我们希望能够通过丰富多彩的活动内容，激发队员们的学习热情和参与积极性，培养他们的综合素质和社会责任感。
通过这些活动，我们相信队员们将会在快乐和成长中度过一个充实而有意义的少先队主题队会。
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红领巾爱祖国 小学四年级主题队会活动方案
红领巾爱祖国小学四年级主题队会活动方案一、活动目标：1、了解与祖国相关的知识，激发学生爱国主义情感。
2、通过分组竞赛的形式，发展思维的敏捷性，提高合作意识。
3、具有爱祖国的情感。
二、活动准备：（1）选好学生代表，并做好相应准备。
（2）组织学生向父母了解有关祖国的知识。
（3）各小队准备好相关向祖国母亲汇报的节目。
三、进行队会仪式：1、各小队清点人数，报告人数。
中队长向辅导员报告。
2、全体起立，出旗，敬礼，唱队歌。
3、中队长讲话。
四、活动过程：宣布班队活动开始主持男：我们的祖国历史悠久。
主持女：我们的祖国山清水秀。
主持男：我们的祖国地大物博。
主持女：我们的祖国人杰地灵。
主持合：“我爱祖国！”主题队会现在开始。
3、活动内容：了解祖国妈妈、热爱祖国妈妈（1）全班学生齐颂《家》“蓝天是白云的家，树林是小鸟的家，小河是鱼儿的家，泥土是种子的家，我们是祖国的花朵，祖国就是我们的家。
”（课件演示）（2）知识问答题：Ａ祖国母亲名字、年龄？Ｂ祖国母亲的孩子有多少？Ｃ面积有多大？形状像什么？Ｄ我国的国旗是什么？国歌是什么？Ｅ我国的首都在哪里？Ｆ我国最长的河叫什么名字？它列世界第几位？Ｇ我国最高山叫什么名字？列世界第几位？（3）节目表演一：歌舞<<我爱北京天安门>>、《没有共产党就没有新中国》（欣赏）。
（4）节目表演二：我为祖国画幅画《画我祖国好河山》（5）节目表演三：舞蹈《娃哈哈》（6）节目表演四：主持男：我们赞美祖国悠久的历史。
主持女：我们祝福祖国繁荣富强。
主持男：我们感谢祖国给我们带来的幸福生活。
请听诗朗诵《祖国，感谢您》（7）节目表演五：《歌唱祖国》（播放视频）（8）节目表演六：主持男：听了同学们的介绍，我们更为伟大的祖国感到骄傲。
主持女：是啊！我们也为身为中国人而感到自豪。
请听诗朗诵《我爱你，中国》4、主持男：请中队辅导员讲话。
5、呼号、退旗仪式主持合：东门实验小学四年三班中队“我爱祖国”主题班队活动到此结束。
小学少先队主题队会活动方案
小学少先队主题队会活动方案一、活动简介本次主题队会活动的主题为“友爱互助，团结合作”，旨在培养小学生的团队协作精神和互助意识，通过游戏和互动，让孩子们感受到友谊的力量，学会团结与合作。
二、活动准备1. 时间和地点：活动将于下周五下午2点在学校操场进行，预计活动时间为1小时。
2. 物资准备：队旗、小红花、奖品、扩音器、运动器材、活动道具等。
三、活动流程1. 活动开场- 主持人宣布活动开始并介绍活动的主题和目的。
- 队长带领全体队员整齐列队，进行队旗下降仪式。
2. 游戏环节：友谊接力赛- 将队员分为若干个小组，每组4-5人。
- 每个小组依次传递友谊接力棒，规定时间内完成接力任务。
- 接力任务可以是背诵口号、团结合作的口号，或是完成一个小游戏等。
- 完成任务的小组获得小红花奖励，并在榜单上标记。
3. 互动游戏：团结合作拼图- 将每个小组随机分发一幅拼图。
- 每组队员合作拼装拼图，要求规定时间内完成。
- 完成拼图的小组获得奖品，并在榜单上标记。
4. 互助环节：扶老奶奶过马路- 活动组织者请来一位老年人扮演老奶奶，队员一起帮助老奶奶过马路。
- 强调队员们的互助合作精神，并倡导他们在日常生活中多关心老人、帮助他们。
- 队员们完成任务后，给老奶奶颁发感谢信和小礼物。
5. 活动总结- 主持人对活动进行总结，并表彰在活动中表现优异的队员。
- 队旗升起仪式，活动正式结束。
四、注意事项1. 活动过程中，要确保队员们的安全，防止意外伤害的发生。
2. 活动前要提前与学校相关部门协调，确保场地和物资的准备到位。
3. 活动结束后，要进行活动总结及经验分享，以便今后活动的改进。
通过此次活动，我们希望能够进一步增强小学生的团队意识和互助精神，帮助他们树立正确的价值观和人际关系观，让他们在团队中学会合作与分享，与队友们一起共同成长。
相信通过这样的主题队会活动，能够为小学生们的成长和未来打下坚实的基础。
XXX小学三年级《兵团精神伴我成长》主题队会活动方案
XXX小学三年级《兵团精神伴我成长》主题队会活动方案一、活动目的通过队会活动，让学生了解兵团精神的含义，激发学生的爱国热情和奋斗精神，培养学生的责任感和团队合作能力，从而促进学生全面成长。
二、活动内容和流程1. 活动内容1.1 学习兵团精神通过教师讲解和视频播放的形式，让学生了解兵团精神的内涵和表现，如爱国主义精神、优良传统、牢记使命等等。
1.2 分组讨论将学生分为若干小组，让他们根据所学内容进行讨论，讨论内容包括兵团精神的重要性、如何将兵团精神运用到日常生活中等等。
1.3 制作海报为了加深学生对兵团精神的印象，我们将邀请学生参与制作海报。
每个小组需要制作一个海报，海报要展现出队伍的团结一心、奋发向前的精神面貌。
2. 活动流程时间活动内容13:00-13:10活动开始，主持人介绍活动内容13:10-13:25教师讲解兵团精神13:25-13:45观看有关兵团精神的视频13:45-14:00学生分组讨论14:00-14:30制作海报14:30-14:45各小组展示海报14:45-15:00活动写在最后三、活动准备1.物资准备活动需要准备投影仪、音响设备、海报制作需要的材料等。
2.人员准备主持人、教师、海报制作辅导员等人员需要提前安排好。
3.场地准备场地需要提前安排好，保证投影效果良好，学生制作海报的区域可以考虑选择校园内的开放区域或教室。
四、活动评价通过学生的参与情况、讨论表现、海报制作和展示等多个方面来评价活动的效果。
同时，通过学生的反馈和教师的写在最后，不断改进和优化队会活动，提高教育教学质量。
五、活动安排活动时间：2022年3月25日(周五) 下午13:00-15:00活动地点：XXX小学教室或开放区域六、写在最后通过本次队会活动，学生更加深入地了解了兵团精神的含义和重要性，激发了学生的爱国热情和奋斗精神，促进了学生的全面成长，取得了良好的教育效果。
我们相信，通过队会活动的方式，我们能够提高学生的综合素质，在实现中华民族伟大复兴的征程中，不断培养优秀的人才。
小学少先队主题队会活动方案
小学少先队主题队会活动方案一、活动背景随着时代的发展，小学生的生活方式日益多样化，身心健康问题也越来越突出。
为了增强少先队员的团队合作精神，培养他们积极向上的人生态度，提高他们的动手动脑能力，我们计划举办一次以“探索科学乐趣，共同成长”为主题的少先队主题队会活动。
二、活动目的1. 增强队员的团队合作意识和协作能力，培养他们的集体荣誉感和责任感。
2. 发掘和培养队员的科学兴趣，激发他们对科学探索的热情。
3. 提高队员们的动手操作和实践能力，培养他们的创造力和创新思维。
4. 丰富队员们的课余生活，培养他们健康的生活方式和积极向上的心态。
三、活动时间本次主题队会活动预计于XX年XX月XX日（星期X）上午8:30-11:30举行，地点为学校科学实验室。
四、活动内容1. 主题演讲：由学校老师或邀请的相关专业人士进行主题演讲，介绍科学探索的乐趣和意义。
2. 团队合作游戏：通过一系列团队合作游戏，培养队员的团队精神和合作意识。
3. 科学实验：组织队员进行简单的科学实验，让他们亲身体验实验的乐趣，培养他们的动手能力和实践观察能力。
4. 创意作品展示：要求每个小队根据主题设计并制作一件创意作品，并进行展示和分享，提高他们的创造力和表达能力。
5. 队旗设计：每个小队设计并制作队旗，展示小队的特色和精神风貌。
6. 队歌队舞：每个小队编排一支队歌或队舞，展示他们的团队精神和活力。
7. 颁奖典礼：根据小队表现评选出最佳队伍，并给予奖励和表彰。
五、活动准备1. 活动物资准备：包括活动所需的实验器材、演讲道具、队旗制作材料等。
2. 活动场地布置：将活动场地进行布置，包括主题背景板、展示区域、舞台等。
3. 小队分组和指导老师安排：根据队员的特长和兴趣进行小队分组，并为每个小队安排一名指导老师。
4. 活动通知和邀请函：制作并发送活动通知和邀请函给队员们和相关工作人员。
六、活动领导和指导本次活动的领导和指导由学校少先队辅导员和相关老师负责。
主题队会活动方案4篇
主题队会活动方案优秀4篇主题队会活动方案篇一一、活动目标：1、认知目标：通过本次活动，让学生初步懂得为什么要孝敬父母。
2、情感目标：让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大。
3、行为目标：让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处，从现在做起，从点滴以实际的行动孝敬父母。
二、活动准备：1、撰写主题队会方案；2、准备发言稿、朗诵、故事、小品等活动内容；3、选出表演者；4、组织学生排练节目。
三、活动过程：一、（洪）：各小队整理队伍，报告人数：1、小队长：第1小队全体起立，立正。
（跑步向中队长，互敬队礼）：“报告中队长，第1小队原有队员10人，出席10人，报告完毕。
”原路返回，对队员们说：“稍息。
”中队长：“接受你的报告１……2、（洪）中队长：“全体立正。
（跑步向辅导员老师，互敬队礼）报告辅导员老师，我们二（2）中队，原有队员40人，出席40人，《孝敬父母，学会感恩》主题中队会，一切工作已准备就绪，请您参加，并给予指导，报告完毕。
”辅导员：“接受你们的报告，我愿意参加你们的队会，并预祝你们的队会圆满成功。
”中队辅导员敬礼，中队长还礼。
二、活动内容：（主持人上场）主持人（洪）：二（2）中队《孝敬父母，学会感恩》主题队会现在开始！主持人（洪）：队会第一项：出队旗。
向队旗敬礼，奏乐。
（一名旗手，两名护旗手，绕场地一周，全体队员行队礼，然后把队旗交给中队长，互敬队礼，并把旗放在黑板的右侧。
）礼毕。
主持人（洪）：队会第二项：唱队歌。
齐唱《中国少年先锋队》队歌，指挥胡洁。
主持人（洪）:队会第三项：中队长讲话，大家鼓掌。
（洪）“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，投进妈妈的怀抱，幸福享不了”。
母爱如此，父爱亦然。
拥有父爱，我们的躯体不再寒冷，拥有母爱，我们的枝叶常绿常青。
亲爱的队员们，今天，我们在这里举行《孝敬父母，学会感恩》主题中队会，希望每位队员都能从中受到教育，人人争做孝敬父母，学会感恩的人。
小学班队会《感恩的心》主题活动方案感恩主题班会教案
小学班队会《感恩的心》主题活动方案一、活动主题：感恩的心二、活动目标：1. 让学生理解感恩的意义，培养他们的感恩意识。
2. 引导学生学会珍惜身边的人和事，学会表达感恩之情。
3. 增强班级凝聚力和同学之间的友谊。
三、活动时间：1课时四、活动对象：小学一年级学生五、活动流程：1. 开场导入（5分钟）教师简要介绍本次活动的主题和目的，引导学生关注感恩的重要性。
可以通过一个简短的故事或情境表演来引起学生的兴趣和共鸣。
2. 感恩分享（10分钟）邀请几位学生分享他们感恩的故事或经历，可以是家人、老师、同学或陌生人的帮助和关心。
引导学生学会珍惜身边的人和事，懂得感恩他人的帮助和关爱。
3. 感恩实践活动（10分钟）学生分组进行感恩实践活动，可以是制作感恩卡片、写一封感谢信或进行一次感恩行动等。
鼓励学生用自己的方式表达感恩之情，可以是语言、行动或创作等。
4. 分享成果（5分钟）每组学生展示自己的感恩实践活动成果，分享自己的感受和体会。
教师进行点评和鼓励，强调感恩的重要性和行动的意义。
5. 结束语（5分钟）教师总结本次活动的收获和意义，强调感恩的心态对于个人成长和人际关系的重要性。
鼓励学生在日常生活中持续践行感恩，将感恩成为一种习惯和态度。
注意事项：在活动过程中，教师要注重引导和鼓励学生积极参与，营造积极向上的氛围。
在分享成果环节，教师要注重倾听学生的感受和体会，给予肯定和鼓励。
活动结束后，教师可以对学生的表现进行总结和评价，鼓励他们在日常生活中继续践行感恩。
六、感恩家人活动目标：1. 让学生认识到家人对他们成长的重要性和付出。
2. 引导学生学会珍惜家人，表达对家人的感恩之情。
活动内容：1. 观看一个关于家人之间关爱的视频片段，引发学生对家人的思考。
2. 学生分享与家人之间的感人故事或经历。
3. 进行“亲情接力”游戏，让学生通过游戏体验家人之间的相互关爱。
4. 学生动手制作一份感恩家人的作品，如手绘画、贺卡等，表达自七、感恩老师活动目标：1. 让学生理解老师对他们学习和成长的辛勤付出。
小学少先队主题队会活动方案
小学少先队主题队会活动方案一、活动背景在当今社会，少先队作为我国青少年的组织，具有非常重要的教育意义。
为了促进青少年的全面发展，加强队员之间的团结和交流，我们计划开展一次主题队会活动。
这次活动的主题是“传承红色基因，弘扬时代使命”，旨在引导队员们了解和传承先辈们的奋斗精神，树立正确的价值观，培养良好的品德和党性意识。
二、活动目标1. 加深队员对先辈们奋斗历史和革命精神的了解。
2. 培养队员们对党的认识和对祖国的热爱。
3. 提高队员们的组织纪律性和团队合作意识。
4. 促进队员们自我发展，培养其社会责任意识。
三、活动流程1. 活动准备阶段- 确定活动时间、地点和参与人员，并进行预备性调研。
- 制定详细的活动计划，包括活动内容、物资准备等。
- 成立活动筹备小组，明确各成员的责任分工，确保活动顺利进行。
2. 活动开场- 由主持人致辞，介绍本次活动的主题和目标。
- 进行升旗仪式，唱国歌，宣誓。
3. 革命烈士事迹分享- 请相关领导或老师为队员们讲述一位具有代表性的革命烈士的事迹和奋斗历程。
- 引导队员们思考并讨论，了解烈士们的精神品质。
4. 制作红领巾- 给每位队员准备一块白布和红领巾，引导他们手工制作红领巾，并在其中刺绣上自己的名字。
- 过程中，讲解红领巾的寓意和象征，加深队员们对祖国和共产主义的认识。
5. 探索红色资源- 带领队员们参观学校红色文化馆或纪念馆，了解学校的历史背景和先辈们的事迹。
- 队员们可以观看展览、听取讲解，并记录自己的学习心得和体会。
6. 红色宣讲- 选取几位队员，组织他们进行红色宣讲比赛。
- 要求每位参赛选手准备一篇关于红色故事的简短演讲，发扬先辈们的精神。
- 由评委团对选手的表现进行评分，评选出优胜者。
7. 活动总结- 主持人总结活动的整个过程，回顾队员们的学习和表现。
- 鼓励队员们继续发扬红色精神，勉励他们为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力。
四、活动保障1. 物资准备- 活动所需的红领巾、白布等材料。
6.3班微队会设计方案
乌图布拉格中心学校“红领巾相约中国梦”少先队主题微队会实施方案乌图布拉格中心学校各中队辅导员：为贯彻落实《关于推进少先队活动课程建设的通知》，规范少先队工作，促进少先队工作全面活跃。
乌图布拉格中心学校特开展“红领巾相约中国梦”少先队主题微队会评比活动。
现将有关事宜通知如下：一、活动对象全校各中队二、活动主题“我的中国梦”三、评比安排评比分交设计方案、决赛两个阶段进行。
1.交设计方案:3月上旬，各中队为单位，上交各中队参赛表格。
2.决赛: 4月7日－4月15日，由校委会评选获奖中队。
四、评分标准微队会设计方案占30%，主题微队会现场赛占70%。
五、奖项设置设一等奖1个、二等奖2个、三等奖3个，优秀奖6个，优秀组织奖1个。
六、评选标准1.微队会是传统队会的浓缩与升华。
时间一般控制在15分钟以内，12名以内少先队员代表自主参与，展示传统队会的最精彩片段。
2.队会主题鲜明，立意新颖，队会设计要体现少先队员的自主性。
力求在形式上新颖、内容上充实、思路上清晰，发挥少先队员主体作用，让少先队员在轻松愉快的过程中，接受熏陶，唤起共鸣，达到良好教育效果。
3.微队会方案至少包括活动主题、活动目标、准备工作、主要内容四个方面。
方案设计要详尽、具体，有创意。
七、活动要求1.各中队辅导员要高度重视，精心组织。
广泛发动少先队员参与活动，全面提高少先队员素质和中队辅导员工作水平。
2.微队会要围绕活动主题，自创自编。
队会设计要来源于对工作实践的思考,注重原创性。
同时，更要注重活动的教育针对性和实效性,要围绕少先队工作重点，从实际出发，符合少年儿童身心特点和时代发展特点。
附件乌图布拉格中心学校“红领巾相约中国梦”少先队主题微队会设计方案。
小学五年级班级主题队会的活动方案
小学五年级班级主题队会的活动方案活动目的小学五年级是学生将步入人生的新阶段，在这个重要的年级，班级队会也需要注重培养学生的团队意识和合作精神。
本次班级队会活动旨在通过一系列的团队活动，加强班级内学生之间的交流，提高他们的集体荣誉感和归属感，同时培养学生的领导能力和解决问题的能力。
活动时间活动时间为一整天，选在备课时间周五。
活动地点活动地点可以选择学校内或周边公园等户外场地。
活动内容本次活动分为以下几个环节：热身游戏在活动开始前，可以开展一些热身游戏来激发学生的积极性和热情。
例如：夹足球、发声、数目标、老鹰捉小鸡等有趣的游戏。
团队建设活动在团队建设环节，可以让学生分成几个小队，完成一些团队任务，来提高他们的团队协作能力。
例如采油队、电力游戏、跳绳比赛、绕绳等团队游戏。
这些活动既可以考验学生的身体力量，也可以锻炼他们的协作精神。
知识竞赛在知识竞赛环节，可以为学生们准备一些有趣的题目，例如关于奥数、道德和科学的问题。
将学生分成若干组，让他们在规定时间内答题。
比赛结束后，可以公布获胜队伍，让他们感受到合作的快乐和成功的喜悦。
团队建设讲座在团队建设讲座环节，可以邀请一些团队建设领域的专业人员，进行讲座。
专业人员可以给学生们介绍团队建设的基础知识和方法，让学生们了解团队建设的重要性，并提高他们的团队协作能力。
结束游戏在活动结束时，可以为学生们准备一些有趣的结束游戏。
例如，抢红包、掷骰子、数数游戏、联想游戏等等。
这些游戏既可以让学生在放松中提高自己的互动能力，也可以让学生感受到完美的团队协作和共同努力带来的成就感。
活动总结在本次活动结束后，可以进行一次回顾总结，并让学生自评和互评参与的过程。
同时，可以给学生颁发荣誉证书和获奖奖品，让学生们在团队建设中获得实实在在的回报。
总之，本次小学五年级班级主题队会的活动方案通过“团队合作，挑战自我，拼搏进步”的教学理念，帮助学生提高自己的团队意识，培养出色的协作能力与领导能力，完成以班级为核心的“教学环节”中非常重要的一环。
小学班级队会活动”关爱他人,快乐自己“主题队会活动方案
“关爱他人，快乐自己”主题队会活动方案活动对象：六（4）全体同学活动主题：关爱他人，快乐自己活动目的：1.明白关心他人，快乐自己的道理。
2.学会关心他人并养成关爱他人的好品德。
准备部分：1.提前一周举行“结对子，微帮助”小天使活动，宣布活动规则，“最受欢迎的小天使”2.课前(中队长主持)（1）各小队汇报人数(小队长——中队长——辅导员)（2）全体起立，出旗，敬礼，奏乐，唱队歌，请坐下。
（3）宣布内容：（唱完队歌后）中队长宣布：《关爱他人，快乐自己》主题队会现在开始。
活动过程：1.男女主持人发言男：老师！女：同学们！男女：大家好！女：首先，让我们以热烈的掌声对亲临指导的老师及辅导员表示热烈的欢迎。
（掌声）男女：“关爱他人，快乐自己”——主题队课现在开始！（掌声）2.“我说谁帮过我”及“最受欢迎小天使”颁奖男：好，下面进行我们主题队课的第一个环节——“我说谁帮过我”。
在这一环节中，我们主要是让同学们用心去发现我们班的关爱别人的事例；同时，也希望同学们能把乐于助人的精神发扬下去。
（学生自由发言）女：“我说谁帮过我”环节就到此为止，从刚才同学们的发言中，我们可以知道，我们班的能关爱别人的同学还真不少呢。
同时，有请我们老师根据评比栏评出本周“最受欢迎小天使”。
（颁奖）男：我们都是同学，在班里应该互相帮助。
女：嗯，一点也不错，我们每个人都献出一点爱，我们的集体将会是个团结的集体，我们每个个体也会在其中受益匪浅。
男：得到他人的关爱是一种幸福，关爱他人更是一种幸福。
3.各小队表演女：现在，我们四个小队分别准备了四个关于关爱内容的故事表演，下面请大家欣赏。
男：首先请欣赏第一队的哑剧表演《过独木桥》。
第一场景：两只小狗过独木桥，同时走到桥中央，狗头顶着狗头，各不相让，都掉下了水。
第二场景：两只小山羊过独木桥，同时走到桥重要，互相问好之后，一只山羊侧身让另一只山羊先过去，然后它再过桥，两只小山羊快乐地握手，再见。
（掌声）女：相互的让步，相互的关爱，帮助了两只小山羊过桥，而那互相顶撞的小狗最后落得下水的场面。
小学主题队会活动方案(5篇)
小学主题队会活动方案(5篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2024年小学少先队主题队会活动方案
2024年小学少先队主题队会活动方案____年小学少先队主题队会活动方案引言：____年是一个令人振奋的年份，对于小学少先队来说，这一年是寄予厚望的。
为了更好地引导少先队员树立正确的人生观、价值观，同时培养他们的团队合作能力和领导力，我们策划了一系列主题队会活动。
这些活动将以有趣、寓教于乐的方式，使孩子们在参与中收获知识和快乐，为他们的成长打下坚实的基础。
活动一：关爱自然环境主题队会（活动时间：1个月）在这个主题队会中，我们将通过各种形式的亲子活动和实地考察，让队员们深刻了解环境保护的重要性，并培养他们的环保意识。
活动的具体方案如下：1. 环保知识讲座：邀请环保专家给孩子们讲解环保知识，向他们介绍大自然的美丽和脆弱。
2. 节能环保实践：组织队员们进行节能环保实践活动，如关闭电器、节水等，通过互动游戏的方式让他们更深刻地体会环保的重要性。
3. 自然科普考察：带领队员们前往自然保护区、动植物园等地进行实地考察，使他们对大自然有更深入的认识。
4. 制作环保手工：引导队员们用废旧物品制作环保手工品，鼓励他们将环保理念应用到日常生活中。
活动二：传统文化体验主题队会（活动时间：2个月）通过传统文化的体验和学习，让队员们感受到中华优秀传统文化的魅力，激发他们对传统文化的兴趣和热爱。
活动的具体方案如下：1. 传统文化讲座：邀请专家学者为队员们讲解传统文化的魅力和价值，通过讲座引导他们对传统文化的深入了解。
2. 传统手工制作：组织队员们进行传统手工制作，如剪纸、中国结等，在制作过程中感受传统文化的独特魅力。
3. 中国传统美食制作：引导队员们学习传统的中华美食制作，让他们亲手制作出传统美食，体会中华饮食文化的博大精深。
4. 古代礼仪体验：让队员们学习和体验古代礼仪，如传统的拜年礼仪、传统婚礼礼仪等，培养他们的仪表观念和尊重传统文化的态度。
活动三：科学探索与实践主题队会（活动时间：1个月）通过科学的探索和实践，激发队员们对科学的兴趣，培养他们的观察力、思考力和创新力。
六年级队会活动方案
六年级队会活动方案
一、活动主题：我们的团队，我们的未来
二、活动目标：
1. 增强团队精神，提升团队凝聚力。
2. 培养学生的合作精神和协作能力。
3. 通过活动，让学生更加了解和认同团队价值。
三、活动时间：XX月XX日
四、活动地点：学校操场
五、活动内容：
1. 开场活动：团队建设游戏 - “破冰游戏”（10分钟）通过简单的游戏，打破学生之间的陌生感，让大家更亲近。
2. 主题演讲：我们的团队精神（15分钟）
由班主任进行主题演讲，介绍团队精神的重要性，以及如何成为一个好的团队成员。
3. 团队竞赛一：四人五脚比赛（30分钟）
将学生分成若干小组，每组四人，进行四人五脚比赛。
通过比赛，让学生体验团队协作和信任的重要性。
4. 团队建设活动：制作团队标志（30分钟）
每个团队需要设计一个代表自己团队的标志。
通过这个活动，让学生们发挥创意，增强团队认同感。
5. 团队竞赛二：接力比赛（30分钟）
进行接力比赛，进一步强调团队合作和信任的重要性。
6. 闭幕活动：分享与总结（20分钟）
让每个团队分享他们的标志设计思路和比赛感受。
班主任进行总结，强调团队精神在日常生活中的重要性。
7. 拍照留念（5分钟）
全班合影留念，记录下这个有意义的时刻。
六、活动准备：
1. 分组：根据学生人数，将学生分成若干小组，每组4人。
2. 道具准备：绳子、彩笔、纸等制作团队标志所需的道具。
3. 场地布置：确保活动场地安全，设置比赛线路和标志。
微队会
小手拉大手，建设美丽家园主题活动——西里街小学六中队微队会活动方案中队长：主持人：一、活动目的：通过活动，培养学生从小树立“热爱大自然，保护环境，爱护家园”的环保意识，了解白洋淀的自然环境详情，懂得一定的保护自然环境的方法，为保护环境，建设美丽家园，做出自己的贡献。
二、活动准备：1．组织队员学习有关自然环境的科学书籍。
2．对队员进行环保教育，通过观看录像、阅读书籍等了解环保知识和方法。
3．根据队会方案，排练诗朗诵、歌曲等活动。
4．准备有关白洋淀农村环境现实情况方面的图片、资料。
三、队会开始仪式：1.小组汇报人数2.中队长向中队辅导员汇报人数3.出旗4.唱队歌5.中队长讲话6.中队长宣布队会活动开始。
四、活动过程：主持人：我的家乡白洋淀是“华北明珠”，华北之肾，是京津周边最大最美的自然湿地，对调节整个华北地区的大生态非常重要。
特别是随着京津冀协同发展上升为重大国家战略，白洋淀作为“华北之肾”和京津重要生态屏障，越来越受到中央和省市领导高度关注。
近年来，白洋淀生态环境恶化，老百姓迫切希望改善生态环境。
长期以来，由于经济发展方式粗放，一些地方、企业及淀区村民或直接排放污水，或进行过度开发甚至破坏性开发，白洋淀水体遭到严重污染。
请听——《华北之肾的哭诉》1.配乐诗朗诵：《华北之肾的哭诉》表演：我是华北明珠白洋淀，我健康、美丽。
看，我的头发油亮亮，绿油油的；我的衣服多么鲜艳，我的皮肤多么水灵；还有我有那么多的朋友、伙伴，我青春美丽、容光焕发，每天都乐呵呵的。
可是，最近几年，我没过过一天的舒心的日子！当地人口口声声地说我是养育他们的妈妈，可是他们却不停地污染我，伤害我。
你看，他们违规开发景区，让我的头发都掉光光了；他们污染水流，让我的衣服黑黑的，脏脏的；他们熏染天空，让我得了重病。
还有最让我痛心的是，人类还对鱼儿鸟儿进行大肆捕杀，让我失去了很多很多的好朋友。
同学们，我不想这样继续衰老和痛苦下去了，你们能行动起来，保护华北之肾，保护你们的家园吗？2.主持人：如果天上，没有鸟儿飞翔；如果地上，没有花儿吐芳；如果水中，没有鱼儿游泳；如果林中，没有虫儿鸣唱。
小学主题队会活动方案
小学主题队会活动方案一、活动背景小学生是社会的未来，他们的全面发展对于个人的成长和社会的进步至关重要。
为了促进小学生的身心健康发展，提高他们的团队意识和组织能力，学校计划举办一次主题队会活动。
这次活动旨在激发小学生的创造力和团队合作精神，让他们在快乐中学习、成长。
二、活动目标1. 激发小学生的兴趣和热情：通过活动，激发小学生的学习兴趣，培养他们的积极向上的态度，使他们在各个方面都能有所提高。
2. 培养小学生的团队合作精神：通过集体活动，培养小学生相互帮助、互相支持的团队合作精神，让他们学会共同努力、互相配合。
3. 增强小学生的沟通能力：通过活动，在与团队成员及其他学生的互动中，提高小学生的沟通能力，培养他们良好的交流习惯。
4. 增强小学生的创造力：通过活动，鼓励小学生勇于表达自己的观点，培养他们的创造力和想象力，激发他们的思维发散能力。
三、活动内容1. 主题选择：根据学校的教学特色和学生的兴趣，选择一个适合小学生的主题，如科技、艺术、体育等。
主题的选择要紧密结合学生的实际情况，并能够激发他们的学习兴趣。
2. 活动准备：根据主题的选择，确定活动的具体内容和形式。
可以组织学生进行主题相关的研究和探索，让他们提前了解和掌握相关知识。
同时，确定活动所需的场地、物资和人员，并做好充分的准备工作。
3. 小组分组：根据学生的兴趣和能力，将学生分成若干个小组，每个小组5-6人。
小组内的学生可以相互配合、互相学习，共同完成活动任务。
4. 活动实施：根据活动的具体内容和形式，组织学生进行团队合作活动，如科技创新展示、艺术创作展览、团队体育竞赛等。
活动可以分为多个环节进行，每个环节之间设有适当的休息时间。
5. 成果展示：在活动结束后，组织学生进行成果展示。
可以邀请其他班级或学校的学生、老师和家长前来观看，让学生有机会展示自己的成果，并接受鼓励和赞扬。
四、活动评估1. 学生自评：活动结束后，让学生进行自我评估，总结活动中的收获和不足之处，并给出自己的改进方案。
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“星星火炬更灿烂”主题微队会活动方案活动主题：星星火炬更灿烂
活动目标:为迎接党的十八大胜利召开，纪念中国少年先锋队建队63周年，引导我校少先队员知党、爱党、跟党走，培养他们对党、共青团、少先队的朴素感情，引导他们努力争当新时期“四好少年”。
队员安排:
旗手：汪子珊护旗手：胡心怡颜俊峰
中队长：徐强小队长：程萱梓黄珂
活动主持人：方智辰焦子怡
队歌指挥：吴晗
【活动过程】
一、预备部分
1、中队长集合整理队伍。
2、小队长向中队长报告人数。
3、中队长向中队辅导员报告
辅导员接受报告，预祝本次活动取得圆满成功。
二、正式仪式（中队长主持）
1、出旗，全体肃立，敬礼。
2、齐唱队歌。
3、有请中队辅导员讲话。
4、有请焦子怡和方智辰同学主持本次活动。
【课件出示“少先队员向对齐敬礼”的画面】
主持1；队员们，鲜艳的红领巾在我们胸前飘荡，我们是光荣的少年先锋队队员。
1949年10月1日新中国成立了，毛泽东爷爷在天安门城楼上升起了第一面五星红旗，中国人民从此站起来了。
10月13日中国少年先锋队成立了。
五角星加火炬是我们的队旗，看！星星在闪耀，代表中国共产党的领导；火炬在燃烧，指引着我们光明的前程。
主持2：繁昌城关一小五（2）中队“星星火炬更灿烂”主题中队会现在开始！
环节一：感悟幸福生活感谢中国共产党
1、主持2：刚刚过去的国庆长假，很多队员都外出去领略祖国的大好河山，感受着当代幸福生活的快乐，那位队员愿和大家分享一下。
（队员讨
论交流）
2主持1：队员们，今天，我们能有这么幸福的生活，能有这么好的学习环境，正是有我们无数的革命先辈们在中国共产党的领导下浴血奋战，抛头颅、洒热血才得以换来的，要是没有共产党，就没有新中国，就没有我们幸福的今天。
主持2：有一首歌，在中国大地唱了半个世纪，越唱越鲜活。
主持1：有一首歌，在几代人心灵中根植，越长越蓬勃。
让我们一起歌唱《没有共产党就没有新中国》！（队员齐唱）
主持2：这首歌，内涵及其丰富，这首歌，告诉我们一个真理：没有共产党，就没有新中国，就没有我们眼前的快乐和幸福。
环节二：党、团、队知识我知道
1、主持1：队员们,共产党对中国的意义非凡，你对共产党和我们少先队的了解有多少呢？下面让我们来进行相关的知识竞赛。
请看大屏幕,首先进入的是必答题环节。
必答题：
1）中国少年先锋队成立于什么时间：？
2）我们中国少年先锋队的创立者和领导者是谁？
3）五角星加火炬的红旗是我们的队旗。
五角星代表什么？火炬象征什么？红旗象征什么？
4）我们的呼号是什么？
5）我们的作风是什么？
6）我们行队礼时，右手高举过头顶，表示什么?
2、主持：第一轮必答题环节，两个小队表现都很优秀，下面开始第二轮的抢答题。
第一题：大屏幕上的三面旗帜分别是什么旗?(党旗、团旗、队旗)
第二题：少先队的队歌是故事片“英雄小八路”的主题歌，那么原名是什么？（我们是共产主义接班人）
第三题、“队章”规定的入队年龄是多少岁？（六周岁到十四周岁）第四题：少先是否可以在队旗上印制或书写学校名称？（不可以）
第五题：队员的标志是什么？（红领巾）
环节三、明确奋斗目标，争当“四好少年”
主持2：2009年的10月13日，历史的巨笔写下令人瞩目的一封信。
党和国家领导人胡锦涛总书记的“争当四好少年”的号角响彻祖国大地
主持1：又如涓涓的细流流淌在每个少先队员的心间：
主持2:那位队员知道我们要争当怎样的“四好”少年
队员举手分别答一句：我们要争当热爱祖国、理想远大的好少年；
我们要争当勤奋学习、追求上进的好少年；
我们要争当品德优良、团结友爱的好少年；
我们要争当体魄强健、活泼开朗的好少年。
主持1：四好少年的标准体现在平时的学习生活中，我们又该怎么做呢？（队员讨论交流）
主持2：队员们,争做四好少年是党中央对我们的殷切期望,是我们大家奋斗的目标, 今天就让我们在灿烂的星星火炬下，用响亮的声音表示我们的决心。
请欣赏配乐诗朗诵《星星火炬更灿烂》
星星火炬更灿烂
在这秋风送爽的十月，
集合在星星火炬队旗下，
我们将手，举过头顶宣誓
时刻准备着!
准备着，为祖国献身
五千年的文明，赋予我们不朽的智慧；
百余年的风雨，给予我们坚强的力量。
祖国把它那最有希望的一角系在我们胸前，
让我们时刻把它挂在心上
系上了它，你不会再感到寒冷，
系上了它，跌倒了你会再爬起来，
系上了它，你意识到了肩上的责任
系上了它，失败了的同时露出了成功的希望
请向灿烂的世纪传达我们的心声，
我们会成为凌空展翅的雄鹰；
在“建队日”，将手再一次
举过头顶向祖国庄严宣誓：
全面发展振兴中华
星星火炬代代相传
环节四：童心向党携手向前
主持1：63个岁月，63个光辉的乐章
主持2：63年少先队的历程，是我们红领巾的骄傲。
主持3：全体少先队员们，火炬引路，星星导航。
让我们携起手来奔向星星火炬指引的方向，接下来请欣赏歌伴舞《手拉手向前走》
四、结束：
1、辅导员讲话
2、退旗
3、宣布xxx中队“星星火炬更灿烂”主题中队会到此结束。
2012、10、8。