学雷锋征文比赛活动方案
学习雷锋征文活动方案
学习雷锋征文活动方案一、活动背景及意义雷锋是中华民族的杰出代表，他的精神是中华民族优秀传统文化的瑰宝，对于培养青少年积极向上的人生态度，提升社会公德水平具有重要意义。
学习雷锋征文活动旨在通过撰写征文的形式，唤起广大青少年对雷锋精神的认同与热爱，并鼓励他们在日常生活中形成自觉服务社会、助人为乐的好习惯。
二、活动内容和组织方式1.征文主题：学习雷锋、践行雷锋精神征文内容可以包括个人与集体的雷锋事迹、对雷锋精神的理解、自己在生活中助人为乐的经历等，鼓励青少年通过真实的故事、生动的细节展现他们对雷锋精神的理解和践行。
2.征文方式：①面向全校范围内的青少年进行征文，征文要求应在教师指导下完成；②以班级为单位，进行参评，每班选择若干篇优秀征文推荐参评；③征文内容要求1200字以上，并注重文辞优美，表达真情实感。
3.组织方式：①由学校组织相关教师组成征文活动筹备组，负责活动策划、宣传和评选等工作；②宣传征文活动，调动学生参与热情，提高活动的参与率；③教师通过授课、激发学生思考等方式，引导学生了解和认同雷锋精神；④在征文过程中，加大对学生的指导力度，鼓励他们深入思考，准确表达；⑤指定专业教师及相关领域专家组成评审团，对参评作品进行评审，评选出一、二、三等奖和优秀奖。
三、活动时间安排1.征文启动与宣传：确定活动时间，制定征文要求，通过校园广播、海报等宣传渠道宣传活动，并展示雷锋事迹，激发学生的参与热情。
2.征文指导和撰写：教师指导学生进行征文写作，引导他们了解雷锋事迹，自己的经历，以及对雷锋精神的理解，培养写作技巧和表达能力。
3.征文提交截止日期：设定截止日期，通知各班级提交参评优秀征文。
4.评选与奖品发放：评委团对参评作品进行评选，并公布获奖名单，进行颁奖典礼，奖励获奖学生。
四、活动效果评估与总结1.在活动结束后，对活动的参与率、学生的文化素养和思想道德品质进行评估，收集学生反馈，总结活动的优点和不足。
2.向参与活动的学生成果进行展示，可在校网、校报等媒体上刊登获奖征文，并组织获奖学生在校内进行分享交流。
雷锋征文比赛策划书
雷锋征文比赛策划书
为进一步弘扬新时代雷锋精神，倡导社会文明新风，深化学雷锋活动，培养学生良好的行为习惯和道德情操，关爱他人、乐于助人，勤俭节约，热爱学习，热爱生活，热爱校园，热爱劳动，服务社会的优良品质，加强我校精神文明建设，掀起我校学雷锋活动新高潮。
根据县教育局关于开展学雷锋主题教育活动的要求，决定在我校开展“学习雷锋精神”主题征文比赛活动，现将有关事项通知如下：
一、活动主题：
“雷锋精神，温暖三月”征文。
二、活动时间：
3月1号——3月12号。
三、征稿对象：
经济与管理系全体同学。
四、征稿要求：
1、作品字数1000字左右，以“雷锋精神，温暖三月”为主题，题目自拟，独立创作文学作品，体裁、风格不限。
2.语言生动、情感自然、具有积极和创新意识,谢绝抄袭。
3.注：来稿注意标明年级、专业、班级、姓名、联系方式。
五、评分标准：
A、新颖性(20分)
B、思想健康深刻(40分)
C、行文语言(30分)
D、结构框架(10分)
六、投稿方式：
各班稿件于规定时间内交给班级学习委员，由班级学习委员收集交到李雅琳处(联系电话：)
七、活动流程策划：
1、宣传：召开各班学习委员会议通知各班学习委员做好班级动员工作，并组织报名。
(3月1日到3月4日)
2、系宣传部海报宣传。
3、投稿时间：3月4号——3月12号
4、审稿时间：3月12号——3月25号;
八、奖项设置：
大赛设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。
九、预算：
荣誉证书 6*2=20元。
学雷锋征文活动策划方案
学雷锋征文活动策划方案一、活动背景及意义：为了弘扬雷锋精神，引导广大群众学习雷锋，宣传雷锋精神的伟大价值，进一步培育和践行社会主义核心价值观，我们组织了一场学雷锋征文活动。
通过该活动，让更多的人学习雷锋，发扬雷锋精神，传承雷锋精神，形成学习雷锋、践行雷锋的良好风尚。
二、活动目标：1.引导社会各界关心关爱他人，勇于奉献，践行社会主义核心价值观；2.提高广大群众对雷锋精神的认知和理解；3.增强社会主义核心价值观的传播力和影响力。
三、活动内容：1.线上征文比赛：通过网上投稿的方式进行，公开征集学雷锋相关主题的文章。
征文主题围绕雷锋精神、志愿服务等相关内容，要求文章触动人心，具有真实性、感人性、能够代表雷锋精神的价值观。
可设置多个奖项，包括一等奖、二等奖、三等奖等，鼓励更多人参与。
四、活动推广：2.学校宣传推广：将活动信息发送给各学校，组织学校开展征文宣传活动，鼓励学生参与，传播雷锋精神。
3.利用社区、企事业单位传播：与社区、企事业单位合作，发布活动宣传海报，组织宣讲、座谈等形式，让更多人了解活动内容，并邀请参与。
五、活动预算：活动预算主要包括奖品、征文展览场地租金、征文展览设计和制作、宣传费用等。
根据具体实施方案，预估总费用约为X万元。
六、活动评估和总结：活动结束后，组织对活动进行评估，主要从参与人数、影响力以及社会反响等方面考核活动效果并进行总结。
根据评估结果，结合实际情况，调整活动策略，进一步完善活动方案。
通过以上方案，我相信我们的学雷锋征文活动将能够成功引导更多人学习雷锋，传承雷锋精神，构建和谐社会，践行社会主义核心价值观。
学雷锋征文活动策划方案
学雷锋征文活动策划方案一、活动背景和目的学雷锋征文活动旨在弘扬雷锋精神，树立助人为乐、奉献社会的价值观念，激发广大师生参与公益活动的热情，培养社会责任感和公民意识。
通过此活动，让广大师生深入了解雷锋的先进事迹和精神内涵，使其融入到日常生活和学习中，传承雷锋精神。
二、活动时间和地点活动计划于每年的3月5日至4月5日之间进行，并在学生中推广。
活动地点为全校范围内进行。
三、活动策划内容1.征文主题征文主题可围绕雷锋精神、志愿服务、助人为乐等展开。
鼓励学生以自己的生活经历和所见所闻为素材，自由发挥，展现个人对雷锋精神的理解和感悟。
2.征文对象活动对象主要为学生，可以根据不同年级设立不同的组别，如小学组、初中组和高中组等。
3.活动宣传（2）制作宣传海报、横幅，张贴在学校重要位置，引导学生关注和参与。
4.征文要求（1）字数要求：不少于800字，不超过1200字。
（2）内容要求：围绕主题，真实感人，可以是自己亲身经历的事例，也可以是对身边雷锋式人物的描写与赞颂。
（3）格式要求：要求学生使用电子文档，格式为Word或PDF，以方便统一评奖。
5.征文评选（1）初选：由学校中的评选小组对所有参评作品进行初步评选，筛选出符合评选标准和要求的作品。
（2）复评：在初选的基础上，邀请专家学者、师生代表组成评审团队，对初选作品进行复评，综合考虑内容、语言表达、观点新颖度等进行评选。
（3）获奖评选：按照作品的质量、创新和可读性进行评选，设立一、二、三等奖及优秀奖。
（4）评选结果：评审团对获奖作品进行公示，并通过官方渠道发布评选结果，向相关参与者发放荣誉证书和奖励。
6.征文展示将获奖作品以及其他优秀作品在学校官方网站、班级群、手机APP等平台进行展示，并举办学校征文展览或线上展览，增加作品的宣传力度和影响力。
7.活动总结活动结束后，组织对活动进行总结并撰写活动总结报告，总结活动效果、存在的问题和改进意见，并进行反馈，以提高活动的质量。
学雷锋主题征文比赛活动方案
学雷锋主题征文比赛活动方案一、活动目的为了进一步弘扬雷锋精神，传承中华民族优秀传统文化，激发广大幼儿学习雷锋的热情，培养幼儿关爱他人、助人为乐的品质，我们特举办学雷锋主题征文比赛活动。
通过此次活动，让幼儿更好地理解雷锋精神的内涵，培养他们的观察力、想象力和表达能力，激发他们践行雷锋精神的积极性。
二、活动主题学习雷锋，弘扬正能量三、活动对象幼儿园全体幼儿四、活动时间即日起至2022年3月31日五、活动要求1.参赛作品必须原创，内容紧密围绕活动主题，体现雷锋精神，可以讲述自己或身边的感人故事，也可以表达自己对雷锋的敬意和学习的感悟。
3.作品格式要求：A4纸打印，字体为宋体小三号，行间距为1.5倍，页边距为2.54厘米。
4.参赛作品需在规定时间内提交，逾期无效。
六、活动流程1.宣传阶段（2022年2月20日-2022年2月25日）通过幼儿园公告、家长群、课堂讲解等方式宣传活动，让全体幼儿了解活动目的、主题和要求。
2.写作阶段（2022年2月26日-2022年3月25日）3.提交作品阶段（2022年3月26日-2022年3月31日）幼儿将完成的征文作品交给班级老师，由各班老师收集后统一提交至活动组委会。
4.评选阶段（2022年4月1日-2022年4月10日）活动组委会对参赛作品进行评选，评选出一、二、三等奖及优秀奖，并对获奖作品进行公示。
5.颁奖仪式（2022年4月11日）举行隆重的颁奖仪式，对获奖幼儿进行表彰和奖励，激励他们继续弘扬雷锋精神。
七、奖励措施1.一等奖3名，奖励学习用品大礼包及荣誉证书。
2.二等奖5名，奖励学习用品大礼包及荣誉证书。
3.三等奖10名，奖励学习用品大礼包及荣誉证书。
4.优秀奖若干，奖励学习用品及荣誉证书。
5.所有参赛幼儿均给予参与奖，奖励小礼品。
八、注意事项1.活动组委会对参赛作品具有展览、宣传、使用权。
2.参赛作品如有抄袭、剽窃等行为，一经发现，立即取消参赛资格。
3.活动组委会有权对活动流程进行调整，以确保活动的顺利进行。
学习雷锋征文活动计划
学习雷锋征文活动计划学习雷锋征文活动计划学习雷锋征文活动计划一、活动目的“雷锋”作为为人民服务的代表已深入人心，他的事迹也在千家万户传唱。
在三月，雷锋精神溢满整个中华大地，一个个感人的故事飘进心里，延续着雷锋的无私博爱。
为了让我们铭记这段感人的历史，培养大家爱心回报社会的精神，体现当代小学生风范，为此特举办“学雷锋征文”为主题的征文活动。
现将本次活动安排如下：二、活动意义让同学们懂得雷锋精神的时代内涵，在对雷锋同志的缅怀的同时，不要忘记打造雷锋精神背后优秀集体，学习雷锋战友在多年如一日的学雷锋做雷锋的事迹，将雷锋同志的精神真正融入当代学生的生活。
继承雷锋精神，让雷锋精神代代相传。
三、活动流程1.政教处做好动员宣传工作；2.内容紧紧围绕雷锋精神的时代内涵书写征文；3.要求字数在1000字以上，文体不限，题目自拟。
把字迹工整，文章情感丰富；4.优秀的作品进行表彰；5.征文提交时间：201*年3月20日上交。
四、书写要求1.字迹工整、内容充实、文章流畅、中心突出2.文字优、文面整洁、内容充实、文章流畅、中心突出、语句通顺、真情实感、写作手法有创新柯坪县第二小学政教、校大队201*年3月扩展阅读：学习雷锋征文活动计划书学习雷锋征文活动计划书三月是火红的“学雷锋”活动月。
结合我院同学的思想状态以及总结往年开展“学雷锋”活动的经验，我院将组织开展“学雷锋，争做新时代青年志愿者”主题征文活动，号召全院广大团员、青少年，迅速行动起来，为让雷锋精神在校园内闪光而共同努力。
在征文活动中，学院团委积极号召全院同学要以雷锋为榜样，从小事做起，从自身做起，争做新时代青年志愿者活动。
征文活动在学雷锋月开始，先将其具体事宜说明如下：一、活动主题：学雷锋，争做新时代青年志愿者二、组织机构：信息工程学院团总支三、征文对象：信息工程学院学生四、活动时间：201*年3月初发出征稿比赛通知，3月21日截止投稿。
六、活动内容：关于“学雷锋，争做新时代青年志愿者”的征文活动1、征文要求:围绕“雷锋、新时代、青年志愿者”主题独立创作的文学作品，体裁、风格不限，除诗歌外不少于201*字，打印统一用A4纸格式要求（标题宋体加粗3号，正文宋体小4。
雷锋征文的活动策划书3篇
雷锋征文的活动策划书3篇篇一《雷锋征文活动策划书》一、活动主题弘扬雷锋精神，传递正能量二、活动目的通过举办雷锋征文活动，深入挖掘和弘扬雷锋精神的内涵，激发广大学生的社会责任感和奉献精神，营造积极向上、助人为乐的校园文化氛围。
三、活动主体全体在校学生四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点线上（征文平台）、线下（宣传展示区域）六、活动内容1. 宣传阶段在校园内张贴海报、悬挂横幅等进行广泛宣传，介绍雷锋精神和活动内容，吸引学生参与。
通过学校官方网站、公众号等平台发布活动通知和相关信息。
组织班级宣传委员进行班级内部宣传，鼓励同学们积极投稿。
2. 征文阶段征文主题：围绕“雷锋精神”展开，题目自拟，体裁不限，可以是记叙文、议论文、散文等。
投稿方式：学生将征文作品发送至指定，邮件主题注明“雷锋征文+姓名+班级”。
3. 评选阶段成立评审小组，由学校老师、学生代表等组成，对投稿作品进行评选。
评选标准：主题鲜明、内容真实、情感真挚、文笔流畅、具有创新性等。
评选奖项：设置一等奖、二等奖、三等奖若干名，优秀奖若干名，并颁发荣誉证书和奖品。
4. 展示阶段将评选出的优秀征文作品在校园内进行展示，通过展板、宣传栏等形式让更多学生阅读和学习。
举办优秀征文作品分享会，邀请获奖学生分享创作心得和对雷锋精神的理解。
七、活动预算1. 宣传费用：海报制作费用[X]元，横幅制作费用[X]元，宣传资料印刷费用[X]元，共计[X]元。
2. 评审费用：评委劳务费用[X]元。
3. 奖品费用：一等奖奖品[X]元，二等奖奖品[X]元，三等奖奖品[X]元，优秀奖奖品[X]元，共计[X]元。
4. 其他费用：活动现场布置费用[X]元，总计[X]元。
八、活动注意事项1. 确保征文活动的公平、公正、公开，严格评审流程，杜绝作弊行为。
2. 加强对投稿作品的版权保护，尊重作者的知识产权。
3. 活动过程中要注意安全，做好现场秩序维护和人员引导工作。
[策划部门名称][具体日期]篇二《雷锋征文活动策划书》一、活动主题传承雷锋精神，弘扬时代新风二、活动目的通过开展雷锋征文活动，深入挖掘和弘扬雷锋精神的内涵，激发广大师生的社会责任感和奉献精神，营造积极向上、文明和谐的校园氛围。
学雷锋征文活动策划方案(精选8篇)
学雷锋征文活动策划方案(精选8篇)学雷锋征文活动策划方案篇1一、活动主题认真实践“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，以“弘扬雷锋精神、开展志愿服务”为主题，精心部署，广泛发动，认真组织开展内容丰富、形式多样、富有实效的社会志愿服务活动，推动志愿服务活动持续健康发展。
二、活动时间3月起，重点开展3月5日“学雷锋志愿服务行动日”、3月12日“全民义务植树护绿行动日”“全市志愿者服务行动日”等节点开展活动。
三、活动内容1.围绕绿化美化开展志愿服务行动。
以“创优美环境”为要求，组织全体师生集中整治校园及周边环境卫生，推动建立清洁卫生的长效机制。
要创建文明校园，积极开展创建“五有五无”校园活动，即课堂有纪律、课间有秩序、环境有品味、言行有礼貌、心中有他人;地上无痰迹纸屑、门窗无破损、墙上无污痕、桌面无刻痕、卫生无死角。
结合3月份学雷锋、保护母亲河、植树节、消费者权益日、中小学生安全教育日等公众主题活动日，宣传生态文明观念和环境保护知识。
组织师生深入校园及所在社区的公共绿地开展植树、认养绿地、捡拾白色垃圾、低碳环保宣教教育、节能减排等美化环境、保护环境活动。
2.开展网络文明志愿服务行动。
以关爱未成年人健康成长为重点，增强青少年的道德判断能力和审美能力，强化法制意识，教育青少年自觉抵制不良信息的诱惑，规范网上行为，培养文明上网的良好习惯。
3.开展关爱留守儿童志愿服务行动。
以“大手牵小手爱心助成长”为主题，着力开展关爱留守儿童“牵手行动”志愿服务，动员教师、机关企事业单位以及社会各界志愿者，以农村留守儿童为重点，针对留守儿童思想品德、学习教育、权益维护、安全自护、身心健康、社会参与等方面的需求。
开展亲情陪护、学业辅导、感受城市、自护教育、爱心捐助等志愿服务。
4.开展岗位学雷锋志愿服务行动。
以创“优质服务”为要求，以办“人民满意教育”为宗旨，组织教育服务“窗口”志愿服务队伍，立足本职岗位，深入开展“岗位学雷锋、行业树新风”，通过开展文明引导、微笑服务、政策解读和各类便民利民志愿服务活动，树立文明“窗口”形象，展现教育行业风采。
雷锋征文策划书活动主题3篇
雷锋征文策划书活动主题3篇篇一雷锋征文策划书一、活动主题“传承雷锋精神，争做时代新人”二、活动目的通过征文的形式，鼓励广大青少年学生深入学习和弘扬雷锋精神，引导他们树立正确的人生观、价值观和世界观，培养他们的社会责任感和奉献精神。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[具体活动地点]五、参与对象全体在校学生六、征文要求1. 内容要求：以“传承雷锋精神，争做时代新人”为主题，讲述自己或身边的人在学习和践行雷锋精神过程中的故事，展现雷锋精神的时代价值和意义。
文章内容要求真实、感人、有启发性。
2. 格式要求：题目：二号宋体加粗三号仿宋行距：固定值 28 磅七、活动流程1. 宣传阶段：通过学校官方网站、公众号、宣传栏等渠道进行宣传，介绍活动的主题、目的、时间、地点、征文要求等信息，鼓励广大学生积极参与。
2. 征文阶段：设立征文专用，学生将征文发送至指定。
3. 评审阶段：由学校组织专业教师和学生代表组成评审委员会，对征文进行评审。
评审标准主要包括内容的真实性、思想性、创新性和文学性等方面。
4. 颁奖阶段：根据评审结果，确定获奖名单，并在学校官方网站、公众号等平台公布。
同时，举办颁奖典礼，邀请学校领导和相关专家为获奖者颁发证书和奖品。
八、奖项设置本次征文比赛设立一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖若干名，同时为优秀指导教师颁发荣誉证书。
九、活动预算本次活动预计总花费[X]元，具体如下：1. 奖金：[X]元2. 奖品：[X]元3. 证书制作：[X]元4. 评审费用：[X]元5. 其他费用：[X]元十、注意事项1. 本次活动的最终解释权归学校所有。
2. 请参赛者在规定时间内提交征文，逾期不予受理。
3. 参赛作品必须为原创，不得抄袭、套作，一经发现，取消参赛资格。
4. 参赛作品的版权归作者所有，但主办方有权在活动期间及活动结束后，将作品用于宣传、展示等用途。
策划人：[姓名][日期]篇二《“雷锋征文”策划书》一、活动主题学习雷锋精神，争做时代新人二、活动目的通过征文比赛的形式，引导广大青少年深入学习和弘扬雷锋精神，提高思想道德素质，增强社会责任感和使命感。
雷锋征文的活动策划书3篇
雷锋征文的活动策划书3篇篇一《雷锋征文活动策划书》一、活动背景雷锋是中国共产党的优秀党员，是中国人民解放军的杰出战士，他的事迹和精神一直激励着我们。
为了弘扬雷锋精神，传承中华民族的优秀传统文化，我们决定举办一次雷锋征文活动。
二、活动目的通过征文活动，让更多的人了解雷锋的事迹和精神，激发大家的社会责任感和爱心，促进社会和谐发展。
三、活动主题“弘扬雷锋精神，传承中华民族优秀传统文化”四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、参与对象[具体参与对象]七、活动内容1. 征文主题以“弘扬雷锋精神，传承中华民族优秀传统文化”为主题，题目自拟。
2. 征文要求（1）内容积极向上，紧扣主题，能够体现雷锋精神的内涵和时代价值。
（3）必须为原创作品，未在任何媒体上发表过。
3. 征文评选（1）邀请专业评委对征文进行评选，评选出一、二、三等奖及优秀奖若干名。
（2）评选结果将在[具体媒体]上公布，并颁发证书和奖品。
4. 征文展览将优秀征文作品制作成展板，在[具体地点]进行展览，供大家学习和欣赏。
八、活动宣传1. 在[具体媒体]上发布活动通知和征文启事。
2. 制作宣传海报和传单，在学校、社区等场所张贴和发放。
3. 邀请媒体对活动进行报道，扩大活动影响力。
九、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]元2. 宣传费用：[具体金额]元3. 其他费用：[具体金额]元十、活动注意事项1. 征文必须为原创作品，如发现抄袭，将取消参赛资格。
2. 征文内容不得涉及政治、色情、暴力等敏感话题。
3. 活动主办方有权对征文进行修改和编辑。
篇二《雷锋征文活动策划书》一、活动背景雷锋是时代的楷模，雷锋精神是永恒的。
为了传承和弘扬雷锋精神，我们计划举办一场雷锋征文活动，鼓励大家用文字表达对雷锋精神的理解和感悟。
二、活动目的1. 弘扬雷锋精神，传递正能量。
2. 提高参与者的文学素养和写作能力。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动对象[具体活动对象]五、活动安排1. 征文主题以“雷锋精神在我心中”为主题，题目自拟。
雷锋征文的活动策划书3篇
雷锋征文的活动策划书3篇篇一《“雷锋精神，永放光芒”征文活动策划书》一、活动背景雷锋是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模，共产主义战士；他作为一名普通的中国人民解放军战士，在他短暂的一生中却助人无数，伟大领袖毛泽东主席于 1963 年3 月 5 日亲笔为他题词“向雷锋同志学习”，并把 3 月 5 日定为学雷锋纪念日。
雷锋精神激励着一代又一代人，为建设文明社会贡献自己的力量。
二、活动主题雷锋精神，永放光芒三、活动目的1. 弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，营造和谐社会氛围。
2. 鼓励广大学生积极参与社会实践，培养社会责任感和奉献精神。
3. 提高学生的写作能力和文学素养，展示学生的才华和思想。
四、活动时间[具体活动时间]五、活动对象全体学生六、活动安排1. 活动宣传（1）在学校宣传栏张贴活动海报，宣传活动主题和目的。
（2）利用学校广播、网站等媒体进行宣传，扩大活动影响力。
（3）各班级组织召开主题班会，宣传活动内容和意义。
2. 征文比赛（1）以“雷锋精神，永放光芒”为主题，自拟题目，体裁不限。
（2）要求内容真实，情感真挚，积极向上，具有一定的思想性和文学性。
3. 作品评选（1）成立评选小组，由学校老师和学生代表组成。
（2）评选标准：主题明确、内容充实、语言优美、结构合理等。
（3）评选出一、二、三等奖及优秀奖若干名，并颁发荣誉证书和奖品。
4. 作品展示（1）将获奖作品制作成展板，在学校内进行展示。
（2）将优秀作品推荐到相关报刊杂志发表。
七、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]八、注意事项1. 参赛作品必须为原创，如发现抄袭或侵权行为，将取消参赛资格。
2. 作品请注明作者姓名、班级、联系方式等信息。
3. 活动期间，要注意安全，确保活动顺利进行。
4. 活动结束后，及时清理活动现场，保持校园环境整洁。
篇二《“雷锋精神，永放光芒”征文活动策划书》一、活动背景雷锋是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模，共产主义战士；他作为一名普通的中国人民解放军战士，在他短暂的一生中却助人无数，伟大领袖毛泽东主席于 1963 年3 月 5 日亲笔为他题词“向雷锋同志学习”，并把 3 月 5 日定为学雷锋纪念日。
学习雷锋征文活动计划书
学习雷锋征文活动计划书尊敬的各位领导、亲爱的同学们：大家好！我很荣幸能够向大家介绍我们学校的“学习雷锋，践行大爱”征文活动计划书。
在此，我想要向大家详细说明我们本次活动的目的、意义、流程以及具体安排。
一、活动目的：本次征文活动的主要目的在于：1. 让大家深入了解雷锋的事迹，倡导全社会学习雷锋、弘扬社会正气的精神;2. 引导学生深化思考，唤起感恩之心，树立正确的世界观、人生观和价值观;3. 培养学生优秀的道德修养，激励他们积极投身到社会服务中去。
二、活动意义：通过这次活动，我们可以达到以下几个意义：1. 借助这个平台，发动全体学生、教师、家长关注和支持“学雷锋”和志愿服务工作，向学校创建文明校园迈进一步;2. 通过学习雷锋的先进事例，启迪学生的感召力和责任感，引导他们懂得反思自己的人生追求，培养较综合的素质;3. 鼓励学生踊跃投身公益事业，以实践践行雷锋精神，充分发挥个人才能和社会价值。
三、活动流程：时间：11月15日-12月15日1. 宣传和报名阶段：10月15日开始至10月31日结束，学校官网、微信公众号、电子班级、校内电视栏目、广播等宣传平台，进行集中宣传及全体生师报名，由报名处收集统计并进行初步分类；2. 撰写阶段：11月1日开始至12月1日结束，所有报名同学结合生活、学习等实际情况，或挖掘自己身边的感人事迹，撰写一篇3000字以内的学习雷锋的短文或观察和记录的力量小小故事，以Word格式提交给辅导员或班长；3. 筛选和评选阶段：12月1日开始至12月8日结束，由组委会对收到的所有稿件进行评选筛选，初选出30篇，进行打印排版、复制装订等委托厂家办理好方案后交给指导教师审查修改；4. 颁奖和评选阶段：12月10日至12月15日，其中，本次活动评选出前三名的同学，将品读其文章的有口皆碑、发现身边美好事迹的小礼品送至家中，并在12月15日学校周报、网站上对前三名同学进行宣传表彰；四、具体安排：1. 经费来源：由学校精装班和校内企业捐赠资助，预算支出3万元；2. 任务分配：参照学校工作交接制度，领导小组包括校长、德育副校长、组织推进营销部长为主要成员；3. 人员安排：由学校辅导员和班委为基本组织者，负责推送宣传信息、协调同学写作、以及稿件的初步评估审核等工作；4. 安全措施：所有同学在参与之前，由领导小组进行讲解，引导注意宣传素材真实、不造谣、不传谣、不信谣，同时排除一些不安全、不合时宜的因素。
学雷锋见行动征文策划方案文档
学雷锋见行动征文策划方案文档一、活动背景随着时代的发展，雷锋精神依然具有深远的影响。
为传承和弘扬雷锋精神，倡导全民参与志愿服务，激发社会各界学雷锋的热情，我们特举办“学雷锋见行动”征文活动。
二、活动目的1.传承雷锋精神，弘扬社会主义核心价值观。
3.激发全民参与志愿服务的热情，推动志愿服务事业发展。
三、活动主题“学雷锋见行动，志愿服务我先行”四、活动对象面向全社会，包括但不限于企事业单位、学校、社区、家庭等。
五、活动内容1.征文主题：围绕“学雷锋见行动，志愿服务我先行”的主题，讲述自己在学习、生活、工作中践行雷锋精神的感人故事，展现新时代志愿服务的风采。
2.征文要求：文字简洁明了，观点鲜明，富有感染力；可以配以图片、视频等素材，丰富文章内容。
3.征文时间：即日起至2023年3月5日4.投稿方式：通过指定的、公众号等渠道进行投稿。
六、评选与奖励1.评选标准：文章内容、语言表达、创意创新等方面进行综合评分。
2.评选结果：评选出一、二、三等奖及优秀奖若干。
3.奖励措施：获奖者将获得证书、奖品；获奖文章将在相关媒体平台进行展示；优秀组织单位将获得荣誉证书。
七、活动流程1.启动阶段：发布活动通知，宣传发动，明确活动主题、内容、时间等。
2.征文阶段：社会各界积极参与，投稿至指定或公众号。
3.评选阶段：组织专家对投稿文章进行评选，公布评选结果。
4.颁奖阶段：举行颁奖仪式，对获奖者进行表彰。
八、活动宣传1.制作宣传海报、横幅等，悬挂于公共场所。
2.通过官方网站、公众号、社交媒体等渠道进行宣传。
3.联合新闻媒体进行宣传报道，提高活动影响力。
4.邀请社会各界人士参与活动，扩大活动受众范围。
九、活动保障1.成立活动组委会，负责活动的组织、协调、监督等工作。
2.确保活动经费充足，保障活动顺利进行。
3.建立健全活动安全保障措施，确保活动参与者的安全。
4.加强与相关单位的沟通协作，共同推动活动的开展。
十、活动展望让我们携手共进，学雷锋见行动，为构建和谐社会贡献力量！注意事项一：确保征文活动的主题紧密围绕雷锋精神，避免出现跑题现象。
雷锋征文活动比赛策划书
征文比赛策划书
一.活动目的:为弘扬雷锋精神,聚焦我们日常生活中乐于奉献,乐于助人的良好意志品质,提升当代大学生个人素质,同时为了真正使雷锋精神扎根在我们大学生的心中,表现出新时代大学生高尚的道德情操和崇高的思想境；为此，我们将举行一次以“雷锋日记我来续”为主题的征文活动比赛。
以实际行动来表现我们对雷锋精神的继承和弘扬。
二.活动主题:雷锋日记我来续
三.活动时间:3月20日到3月30日
四.活动举办单位:六大队团总支
五.活动对象:六大队全体学生
六.活动明细:(1).3月20 日由团总支向各区队团支书发出征文通知,通
知如下:
结合本学期团总支工作安排,组织广大同学开展学雷锋活动,以实际行动来弘扬雷锋精神,进一步推进我院精神文明建设,先举办一场以“雷锋日记我来续”为主题的征文活动,望各区队同学积极参与。
(2).3月30日之前各区队团支书将所收集稿件上交,由团总支成员对稿件进行初审,并对初审筛选后稿件进行加分,然后将优秀稿件交大队长处进行复审,复审选出一等奖1名,二等奖3名,三等奖5名。
(3).具体奖励明细:一等奖奖励钢笔一支并颁发获奖证书;二等奖奖励精美笔记本并颁发获奖证;,三等奖励获奖证书。
七.其他:稿件问题不限,题目自拟,内容积极向上,字数600以上。
学雷锋征文活动策划书
学雷锋征文活动策划书活动名称：学雷锋征文活动活动时间：202X年X月X日至202X年X月X日一、活动目的：通过开展学雷锋征文活动，营造浓厚的雷锋精神氛围，传承和弘扬雷锋精神，引导广大群众向雷锋学习、向雷锋看齐，树立正确的价值观和人生观，推动形成全社会的文明互助、奉献乐观的良好风尚。
二、活动内容：1. 征文主题：学雷锋、当雷锋，讲述奉献精神、乐于助人、助人为乐的感人事迹和故事。
鼓励参赛者结合个人实际和身边的雷锋精神典型，展示自己在日常生活中学习雷锋、发扬雷锋精神的实践和体会。
2. 活动形式：a. 线上征文：参赛者通过线上平台进行投稿，要求字数不少于800字。
b. 线下推广：通过学校、社区、企事业单位、媒体等渠道广泛宣传活动，鼓励群众参与征文并传递正能量。
三、活动安排：1. 活动启动：在活动开始前，组织单位举行活动启动仪式，宣布活动正式启动，并发表学雷锋演讲，邀请社会各界人士和媒体参与报道。
2. 征文投稿：在活动期间，开通线上投稿平台，广泛宣传征文活动，并鼓励参赛者积极投稿，同时设立专人负责收集线下、机关和企事业单位的纸质投稿。
3. 评选和展示：征文截止后，组织评委对参赛作品进行评选，评选出优秀作品，并组织颁奖仪式。
同时，精选相关作品进行汇编，并在学校、社区、企事业单位和媒体上展示和宣传。
4. 经验分享会：邀请优秀征文参赛者进行经验分享，分享他们在学习雷锋、发扬雷锋精神过程中的体会和感悟，激励更多的人积极践行雷锋精神。
5. 活动总结：活动结束后，组织单位进行总结，总结活动取得的成效，并进行经验分享，为以后的学雷锋活动提供参考和借鉴。
四、活动预算：活动预算主要包括：启动仪式费用、奖品费用、宣传费用、评选费用、会务费用等。
详细预算将在活动筹备阶段细化制定。
五、宣传推广：1. 利用组织单位、学校、社区、企事业单位等内部媒体渠道进行活动宣传；2. 制作宣传海报、宣传册等宣传材料，并在公共场所进行展示；3. 利用新媒体平台进行活动宣传，发起相应的话题讨论，吸引更多人参与。
学校学雷锋征文活动策划书（精选14篇）
学校学雷锋征文活动策划书（精选14篇）学校学雷锋征文活动篇1一、活动背景：“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位……”每一次想起雷锋，就想起这一段话。
有多少人在回首往事的时候，为自己碌碌无为而悔恨，为曾经虚度年华而悲哀。
有多少人能像雷锋一样，永远的那么富有爱心，永远的那么真诚善良，永远的像一颗小小的螺丝钉。
3月5号，我们迎来了学雷锋日。
在这样的日子里，我们呼吁广大同学积极学习雷锋精神，我们需要雷锋精神，只有我们自己发扬助人为乐的精神，与人为善，我们才能得到别人的帮助和尊敬，才能在互动的真诚中感到真正的快乐。
在此我们发起“学雷锋，献爱心”为主题的征文活动，希望每一位城建学子可以通过你手中的笔，为身边的人送去一份爱心，送上一份祝福。
二、活动主题：学习雷锋，奉献爱心三、参赛对象：全体在校大学生四、赛程安排：1.作品征集阶段(3月6---9日)各班以班级为单位，由班长或学习委员负责将作品交至院办。
2.作品评审阶段(3月10---12日)邀请学院老师，为大家的作品打分，评选出所有优秀的作品。
保证公平、公开、公正的原则。
五、文稿要求：1.文章的体裁不限，感情真挚，内容详实，题目自拟。
字数控制在1000--1500.2.要求文章思想内容积极向上，体现现代大学生的风貌，必须原创，不得抄袭，套改3.稿件要求注明班级、姓名、联系方式，每班3-5人参加六、奖项设置：本次征文大赛设置一等奖两名，二等奖三名，三等奖四名，优秀奖若干。
优秀作品将刊登在最新的院刊上，同时在学院宣传栏张贴宣传。
学校学雷锋征文活动策划书篇2活动主题围绕学习我身边的雷锋这一主题，引导在校大学生通过诗、文创作，挖掘身边的雷锋，讴歌雷锋精神，进一步激发广大越秀学子学雷锋，做最美越秀人的热情，形成学雷锋、心向党的良好氛围，让雷锋精神在心中生根、开花、结果。
雷锋征文策划书活动主题3篇
雷锋征文策划书活动主题3篇篇一《雷锋征文策划书活动主题》一、活动背景雷锋精神是中华民族的宝贵精神财富，体现了全心全意为人民服务、无私奉献、助人为乐等高尚品质。
为了弘扬雷锋精神，激发广大人民群众的爱心和社会责任感，特举办此次雷锋征文活动。
二、活动目的1. 弘扬雷锋精神，让更多的人了解和学习雷锋的事迹和精神内涵。
2. 提高参与者的文学素养和写作能力。
3. 促进社会和谐，营造积极向上的社会氛围。
三、活动主题“雷锋精神永放光芒”四、活动时间[具体活动时间]五、活动对象面向全社会公开征集六、活动流程1. 宣传阶段通过各种渠道，如社交媒体、报纸、海报等，广泛宣传本次活动，吸引更多的人参与。
2. 征文阶段（2）文章内容必须积极向上，围绕雷锋精神展开，可以是对雷锋事迹的感悟、对雷锋精神的理解、身边的雷锋式人物或事迹等。
（3）参与者在规定时间内将文章发送至指定或提交至指定地点。
3. 评选阶段（1）由专业评委对所有征文进行评选，评选出一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名及优秀奖若干名。
（2）评选标准主要包括文章内容、写作技巧、创新性等方面。
4. 颁奖阶段（1）举行颁奖仪式，邀请获奖选手参加。
（2）为获奖选手颁发证书和奖品。
5. 展示阶段将获奖文章在相关平台上进行展示，进一步扩大活动影响力。
七、奖项设置1. 一等奖：[具体奖品]2. 二等奖：[具体奖品]3. 三等奖：[具体奖品]4. 优秀奖：[具体奖品]八、活动预算1. 宣传费用：[具体金额]2. 奖品费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]九、注意事项1. 所有征文必须为原创作品，严禁抄袭。
2. 活动主办方对所有征文拥有使用权。
3. 活动最终解释权归主办方所有。
十、活动组织主办单位：[主办单位名称]承办单位：[承办单位名称]篇二《雷锋征文策划书活动主题》一、活动背景雷锋，一个名字，更是一种精神。
他的行为让我们无时无刻都在缅怀他，他的奉献更让我们无时无刻都在学习他。
雷锋征文策划书活动主题3篇
雷锋征文策划书活动主题3篇篇一《雷锋征文策划书》一、活动主题“学习雷锋精神，争做新时代好少年”二、活动目的1. 弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，加强青少年思想道德建设。
2. 激发同学们参与志愿服务的热情，培养同学们关爱他人、服务社会的意识。
3. 提供一个展示才华和交流思想的平台，丰富校园文化生活。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员全体师生六、活动内容及形式1. 征文比赛（1）以“学习雷锋精神，争做新时代好少年”为主题，自拟题目，体裁不限。
（2）要求内容真实、情感真挚，能够体现对雷锋精神的理解和感悟。
2. 演讲比赛（1）围绕“雷锋精神”进行演讲，题目自拟。
（2）要求演讲内容紧扣主题，具有较强的感染力和号召力。
（3）演讲时间不超过 8 分钟。
3. 主题班会（1）各班级组织开展“学习雷锋精神”主题班会。
（2）通过讲述雷锋故事、观看雷锋事迹视频等形式，引导同学们深入了解雷锋精神。
（3）鼓励同学们分享自己身边的好人好事，培养同学们关爱他人、服务社会的意识。
4. 社会实践活动（1）组织志愿者开展关爱孤寡老人、环保宣传等社会实践活动。
（2）通过实际行动，践行雷锋精神，培养同学们的社会责任感。
七、活动流程1. 宣传发动阶段（1）利用校园广播、宣传栏等渠道，广泛宣传活动主题和内容。
（2）发放征文比赛和演讲比赛的通知，明确参赛要求。
2. 征文比赛阶段（1）参赛同学在规定时间内将作品提交到指定地点。
（2）由专业教师组成评委团，对征文进行评选。
3. 演讲比赛阶段（1）通过预赛选拔出优秀选手参加决赛。
（2）决赛时，选手进行现场演讲，评委打分，评选出获奖名单。
（1）对征文比赛和演讲比赛的获奖同学进行表彰和奖励。
八、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]用于购买征文比赛和演讲比赛的奖品。
2. 宣传费用：[具体金额]用于制作宣传海报、发放通知等。
3. 其他费用：[具体金额]用于活动场地布置、道具准备等。
雷锋日征文活动方案(精选12篇)
雷锋日征文活动方案(精选12篇)雷锋日征文活动方案(精选12篇)雷锋日征文活动方案要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的雷锋日征文活动方案样本能让你事半功倍，下面分享【雷锋日征文活动方案(精选12篇)】，供你选择借鉴。
雷锋日征文活动方案篇1一、活动主题：以学习雷锋精神为中心，弘扬民族传统和民族精神，宣传我校先进人物和感人事迹，增强师生“我与学校共荣辱”的责任感，始终贯穿“感动”这一主题，用先进事迹感动三中人，让三中人感动整个春天。
二、具体内容：1、通过开展主题班会。
广播讲话等形式大力宣传、发动，使雷锋精神深入人心，树立正气，优化校风、班风。
特别是广大团员同学更应该积极带头，充分体现出团员的先进性，为团徽增光彩。
倡导把学雷锋精神立即落实在行动中。
2、立足校园、立足身边学雷锋。
(1)开展"环境保护志愿服务周"活动。
进行环保知识宣传活动，开展护花种草，清除白色垃圾、促进垃圾分类活动。
敢于同乱仍乱丢现象作斗争，还校园一片洁净。
时间是3月2日到3月8日。
(2)立足学习开展“一帮一”活动，要树立“敢为人先”的信心，“不甘落后”的决心，带出互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围。
(3)遵规守纪开展零扣分活动。
每一位同学在这次活动中都应该更加严格的要求自己，在纪律、卫生、文明举止方面展开竞争，不断改正自己的缺点，人人争做“语言文明、举止高雅、助人为乐、大公无私”的二十一世纪的好青年。
(4)开展“帮困助学献爱心”活动。
学雷锋的宗旨就是无私的帮助别人，我们虽然处在城区学校，但我们的身边还有一些同学由于失去双亲或家长失去劳动能力而生活艰辛，他们更需要我们精神上的关爱和物质上的帮助，为了使生活困难的同学顺利地完成学业;我们学校将在三月份开展少吃一点零食，节约每一分零花钱，帮助困难同学的“帮困助学献爱心”活动。
将学雷锋活动推向高潮。
(5)开展“学雷锋、学时代先进人物”系列学习活动，举行“感动三中”主题征文，发现身边的感人事迹，学习先进人物的崇高精神。
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学雷锋征文比赛活动方案
一、活动目的：
“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位……”每一次想起雷锋，就想起这一段话。
有多少人在回首往事的时候，为自己碌碌无为而悔恨，为曾经虚度年华而悲哀。
有多少人能像雷锋一样，永远的那么富有爱心，永远的那么真诚善良，永远的像一颗小小的螺丝钉。
3月5号，我们迎来了学雷锋日。
在这样的日子里，我们呼吁广大同学积极学习雷锋精神，我们需要雷锋精神，只有我们自己发扬助人为乐的精神，与人为善，我们才能得到别人的帮助和尊敬，才能在互动的真诚中感到真正的快乐。
在此我们发起“学雷锋，做有道德的人”为主题的征文活动，希望每一位凤鸣学子可以通过你手中的笔，自我教育，自我提高，努力做到孝老爱亲、助人为乐、诚实守信、正直勇敢、勤俭节约，逐步成长为有道德的人，有远大志向的人。
二、活动主题：读雷锋书籍，学雷锋精神。
三、参赛对象：全校学生
四、赛程安排：
1、作品征集阶段（3月18---22日）各班以班级为单位，每班上交5份作品交团支部。
2、作品评审阶段（3月25---29日）邀请学校语文老师，为大家的作
品打分，评选出所有优秀的作品。
保证公平、公开、公正的原则。
五、文稿要求：
1、文章要求以描写“身边的雷锋”为主，感情真挚，内容详实，题目自拟。
字数控制在600至800字以内。
2、要求文章思想内容积极向上，体现现代学生的风貌，必须原创，不得抄袭，套改。
3、稿件要求注明班级、姓名、联系方式，每班1人参加。
六、奖项设置：
本次征文大赛设置一等奖两名，二等奖四名，三等奖六名，优秀奖若干。
优秀作品将刊登在学校网站上，同时在学校宣传栏张贴宣传。