学雷锋日行一善活动方案
2024年雷锋纪念日活动方案
2024年雷锋纪念日活动方案为了弘扬雷锋精神，激励全社会积极参与公益事业，进一步推动社会正能量的传播和发展，我们计划在2024年的雷锋纪念日开展一系列丰富多彩的活动。
具体方案如下：一、志愿服务活动1. 开展“践行雷锋精神，做好事每一天”主题宣传活动，号召社会各界人士从我做起，从点滴做起，积极参与志愿服务，传递爱心和正能量。
2. 组织“志愿服务进社区”活动，邀请社区居民参与，开展环境整治、垃圾分类、慰问留守老人等志愿服务项目，让雷锋精神融入社会生活的方方面面。
二、公益慈善活动1. 筹备“爱心助学，点亮未来”公益义卖活动，募集资金帮助贫困地区学生圆梦求学，倡导社会关爱教育，促进教育公平。
2. 发起“助力抗疫，共克时艰”公益筹款活动，支持一线医护人员和受疫情影响的困难群体，传递社会温暖和力量，共同抗击疫情。
三、文艺演出活动1. 举办“雷锋精神永放光芒”主题晚会，邀请知名演员、歌手和舞蹈家演出，通过精彩的节目展示，讴歌雷锋精神，感动人心。
2. 开展“文艺下乡”巡回演出活动，走进农村和偏远地区，为广大群众带去精彩的文艺表演，丰富乡村文化生活，促进城乡文化交流。
四、公益义务劳动1. 组织“爱心义工，共建美好家园”环境保护活动，动员志愿者参与植树绿化、清洁河道等义务劳动，提高环境意识和保护意识。
2. 发起“帮扶留守儿童，温暖心灵”公益劳动活动，关爱留守儿童，为他们提供学习辅导、心理关爱等服务，帮助他们健康快乐成长。
五、志愿者招募与培训1. 开展“招募志愿者，共筑梦想家园”活动，面向社会各界全面招募志愿者，培养志愿服务队伍，共同推动公益事业的发展。
2. 组织志愿者培训班和交流活动，提升志愿者服务意识和技能水平，增强志愿服务团队的凝聚力和执行力，为社会各项公益活动提供有力支持。
通过以上活动方案的实施，我们旨在唤起社会各界的关注和参与，传承和弘扬雷锋精神，促进社会和谐稳定，构建美好未来的中国梦。
愿更多的人加入到公益事业中来，让雷锋纪念日成为全社会共同参与、共同奉献的节日。
学校“日行一善”活动方案模板（2篇）
学校“日行一善”活动方案模板一、活动简介“日行一善”是指每天做一件善事，通过积累点滴小善行，弘扬社会正气，提高学生的品德素养和社会责任感。
该活动旨在让学生理解善良的力量，并通过实际行动来落实善良的价值观。
二、活动目标1. 弘扬善良互助精神，培养学生的社会责任感；2. 培养学生的公民意识和公共意识；3. 增强学生的服务意识和奉献精神；4. 提高学生的素质教育意识。
三、活动时间活动将长期进行，每天进行“日行一善”行动。
四、活动内容1. 善行记录每位学生将自己的善行记录在一个小本子上，记录时间、做出的善行和感受。
2. 公益活动组织每周组织一次公益活动，学生可以自愿参与。
活动内容可以包括义卖、义教、义务劳动等，通过实际行动为社会做贡献。
3. 互助行动学校组织学生互相帮助，可以是帮助学习上有困难的同学，也可以是帮助老人过马路、搬运物品等。
通过实际行动培养学生之间的友善和互助意识。
4. 学习、普及有关善行的知识在每周的班会时间，组织学生学习有关善行的故事和知识，提升他们对善行的认知和理解。
五、活动实施方式和步骤1. 宣传推广在学校广播、校园电视、学校网站等媒体上宣传推广“日行一善”活动，并鼓励学生踊跃参与。
2. 组织实施将活动纳入每日作息表中，每天都有特定的时间段用于“日行一善”。
学生可以根据自己的兴趣和实际情况选择参与的善行方式。
3. 定期评估每月对学生进行一次善行情况评估，鼓励他们分享自己的善行经历，并对优秀的善行给予表彰。
4. 家长参与鼓励学生将自己的善行活动分享给家长，并邀请家长一起参与“日行一善”活动，加强学校和家庭的合作与互动。
六、活动的评估与总结通过定期的评估，对学生的善行情况进行跟踪和激励，鼓励学生将善行进行持续的记录和积累。
每学期结束时，组织学生分享自己的善行经历，并进行总结和表彰。
七、活动预期效果1. 学生的善行意识和社会责任感得到增强，愿意为他人贡献自己的力量；2. 学生的互助精神得到培养和提高，学会关心和帮助他人；3. 学生的品德素质和社会公德意识得到提高，成为具有社会责任感的公民；4. 学校和家庭之间的合作与互动得到加强，营造积极向上的校园氛围。
日行一善活动方案
日行一善活动方案
活动目的，通过日行一善活动，鼓励大家在日常生活中关注他人的需要，帮助他人，传递正能量，促进社会和谐。
活动时间，每天。
活动地点，任何地方。
活动内容：
1. 制定每日一善计划，每天早上，参与者制定一项小小的善举计划，比如帮助老人过马路、给路边乞讨者买一份热饭、给同事送上一杯咖啡等。
2. 实施每日一善行动，在一天中的任何时间，参与者实施自己的每日一善行动，将善举落实到行动中。
3. 分享善举经历，参与者可以在社交媒体上分享自己的善举经历，鼓励他人也参与到日行一善的行动中。
4. 每周总结，每周末，参与者可以总结自己一周来的善举行动，分享自己的感悟和收获。
活动效果：
1. 提高社会责任感，通过日行一善活动，可以提高参与者的社
会责任感，让大家更加关注他人的需要。
2. 促进社会和谐，善举行动的传播可以促进社会正能量的传递，促进社会和谐。
3. 增进人际关系，通过帮助他人，可以增进人际关系，让人与
人之间更加友善。
通过日行一善活动，可以让每个人都成为社会的一份子，为社
会和谐贡献自己的一份力量。
愿善举行动成为每个人生活中的一部分，让世界因善而美好。
2024年最新学雷锋日活动方案优秀模板3篇
2024年最新学雷锋日活动方案优秀模板3篇方案的制定有什么注意事项呢？在活动开始之前，提前做好活动方案的制定工作很有必要，雷锋日到了，你的方案制定好了吗？以下是范文社我和大家分享的最新学雷锋日活动方案优秀模板3篇，以供参考，希望对您有帮助。
学雷锋日活动方案1一、活动目的:为了进一步学习和弘扬雷锋精神，将组织此次活动，在校园中形成人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋的良好氛围，促进学生良好行为习惯的形成，进一步推动我校的文明礼仪教育。
让雷锋活在新世纪的今天，让雷锋精神永放光芒。
二、活动时间:三月份作为文明习惯养成教育月，各班积极开展学雷锋活动。
活动分四个阶段实施。
三、活动要求:第一阶段:主题是心中的雷锋(1日4日)3月1日召开主题升旗仪式，请校领导做主题讲话;3月2日校广播站向全体同学发出学雷锋活动倡议;3月4日组织各班召开以学雷锋为主题的班队会，并组织六年级部分学生到校外参加公益性劳动。
第二阶段:主题是雷锋精神伴我行(7日18日)各中队开展学雷锋系列实践活动，从小事做起，身边做起，从岗位做起，规划方案《实验小学学雷锋活动方案》。
开展伟大的母爱教育系列活动。
结合三八妇女节，开展我为妈妈洗次脚我对想妈妈说......等系列活动，引导学生体会父母的劳苦。
结合植树节，组织广大师生开展美化校园环境及周边环境。
第三阶段:主题是我身边的雷锋(21日25日)各中队继续开展学雷锋系列活动。
各年级学习雷锋的七种精神和要求。
学校大队部及时记录和表彰身边的好人好事，评选出我身边的雷锋。
第四阶段:主题是雷锋精神放光彩(28日31日)学校大队部对全校各中队开展的学雷锋活动情况进行总结和表彰。
学雷锋日活动方案2根据芜湖市委组织部关于大力开展党员“学雷锋志愿服务”活动的通知及上级相关部门的工作部署。
沿山村高度重视，成立学雷锋志愿服务活动领导小组，加强组织领导，根据村的实际情况及村民的实际需求，成立志愿者服务队，做好活动计划安排，积极开展工作：一、加强宣传，切实加强志愿者队伍建设1、积极做好志愿者服务宣传活动。
学雷锋做好事活动策划5篇
学雷锋做好事活动策划5篇学雷锋做好事活动策划（篇1）一、指导思想雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。
它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。
校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”,雷锋精神就是最重要的组成部分。
因此，在雷锋同志逝世五十周年之际，我校大队部根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，制定了我校学雷锋活动方案。
二、活动主题《弘扬雷锋精神做有道德的人》三、活动要求全校每个班都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动，从身边的小事做起，告别陋习，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。
四、活动时间3月起五、活动安排第一阶段：宣传发动1、大队部制定活动方案2、通过升旗校会，大队部向全校师生发出《弘扬雷锋精神做有道德的人》倡议，“学雷锋活动月”正式拉开帷幕。
3、充分利用校园广播、黑板报等方式，宣传雷锋事迹，播放雷锋歌曲，营造学雷锋活动氛围。
第二阶段：活动开展1、各班利用班会课开展学习雷锋，养成教育活动，引导同学认真深入学习雷锋精神的同时，开展自省修身活动，同时对自身在为人、处事、学习等方面存在的问题进行反思、整改。
2、从身边小事做起，在学校，同学之间互助互爱；在家庭，孝敬父母。
3、开展制作学雷锋事迹手抄报、电子报、学唱雷锋歌曲等活动。
4、开展出一期“雷锋”主题板报评比活动。
5、组织高年级同学参加校外公益活动。
走进养老院看望老人、走进社区清理垃圾等活动。
第三阶段：总结表彰三月底，进行“学雷锋活动月”情况总结，并将活动信息及照片上报区教育局德育办、区团委、黑龙江朝文报等部门，通过升旗校会，评选出“雷锋班”、“雷锋式好少年”进行表彰奖励。
学雷锋做好事活动策划（篇2）一、活动主题：传承雷锋精神爱心助你我他二、活动目的及意义1、弘扬雷锋精神，送给贫困同学一份爱心；2、宣传本协会爱心互助的精神，使更多同学协会；3、锻炼协会干事的组织能力，培养下一代接班人；4、与旅管专业共享资源，双方的力，对外协会的形象。
学雷锋日行一善主题队会方案
“学雷锋，日行一善”主题队会活动方案【活动时间】星期五下午第二节课【活动地点】教室【活动目的】1、通过活动让学生明白“日行一善”就是要求从身边的一点一滴做起，每天坚持做一件好事，去感受做好事为别人带来方便的同时给自己所带来的快乐。
2、使学生在头脑中逐渐形成一个正确的道德标准，从小养成做好事、做善事，助人为乐的良好习惯和优秀品质，最终成为具有高尚道德的人，成为有社会责任感的公民。
【活动形式】讲故事，学唱《学雷锋》【活动准备】故事资料【活动过程】1、主持人开场词“学雷锋，日行一善”主题队会开始。
2、队会开始程序：全体起立、出旗、奏乐、敬礼、礼毕。
3、主持人主持队会女1：我们是新世纪的少年儿童，过着充满爱的幸福生活。
女2：我们也要经常去关爱别人，帮助别人，日行一善。
女1：什么是“日行一善”呢？女2：“日行一善”就是多做善事好事，积善成德。
女1：什么人能做到“日行一善”呢？女2：雷锋就是这样一个人。
（课件出示雷锋照片和生平简介）女1：雷锋的故事感动了千千万万的中国人民，毛主席号召向雷锋同志学习。
女2：是啊，雷锋虽然离我们而去，但他永远活在我们心里。
让我们用诗歌来表达对雷锋的敬意吧。
（读赞扬雷锋的诗朗诵）女2：我们身边也有许许多多的雷锋。
女1：那么现在来谈谈自己的行善故事吧。
（学生谈行善故事）。
女2：刚才几位同学的发言谈的都很好。
日行一善就要从身边做起，从小事做起。
女1：是的，有同学为了让我们牢记“日行一善”，给我们带来了许多名人的行善名言。
（同学展示搜集到的行善名言）女2：雷锋叔叔热爱集体，关心战友，关心群众，把“毫不利己、专门利人”看成是人生最大的幸福和快乐。
让我们学习雷锋叔叔的这种精神，虽然我们身边没有战友，可我们身边有群众、有集体、有同学，让我们把一颗火热的心投向我们的集体，献给我们的祖国吧。
让我们一起合唱《学习雷锋好榜样》。
（合唱）女1：同学们，学习了雷锋的感人事迹，我想大家一定和我一样想做到“日行一善”吧？女2：同学们，让我们通过对“日行一善”的体验，养成“日行一善”的好习惯，提高我们的素质，让文明之花处处开发，当文明学生，创文明班级，建文明校园。
2024年学雷锋日活动方案
2024年学雷锋日活动方案
2024年学雷锋日活动方案可以包括以下内容：
1. 社区志愿服务活动：组织社区居民参与志愿者服务，可以开展社区清洁活动、植树
造林、助教教师等活动，提倡互助、友爱、奉献的精神。
2. 慰问和关爱活动：组织志愿者团队前往养老院、孤儿院等社会福利机构，给老人和
孤儿们送去温暖和关怀，可以为他们表演节目、陪他们聊天、送去节日礼物等，传递
关爱和温暖。
3. 环保主题活动：组织义务清理垃圾、提倡环保意识，可以开展垃圾分类宣传、文明
出行宣传等活动，引导社会大众养成良好的环保习惯，共同保护环境。
4. 爱心捐赠活动：组织爱心义卖、捐衣等活动，筹集善款和物品，帮助有需要的人群，比如贫困学生、灾区居民等，让他们感受到社会的温暖和关怀。
5. 公益知识宣传活动：利用各类媒体平台，开展公益知识宣传活动，向公众普及志愿
服务意识、法律法规等相关知识，提高社会公益意识和参与度。
6. 青少年教育活动：开展学雷锋主题的讲座、研讨会等教育活动，培养青少年关心他人、乐于奉献的精神，同时也提高他们的社会责任感。
7. 媒体宣传活动：通过多种渠道，包括电视、报纸、网络等媒体，宣传学雷锋日活动，并报道一些学雷锋的典型事迹，激励更多人参与到志愿服务中来。
以上是一些2024年学雷锋日活动的方案，可以根据实际情况进行适当的调整和组织，让更多的人参与其中，传承和弘扬雷锋精神。
学校“日行一善”活动方案范本（二篇）
学校“日行一善”活动方案范本一、活动目的和意义“日行一善”活动旨在引导学生在日常生活中培养积极向上的品质和行为习惯，促进学生成为有责任感、善良且乐于助人的公民。
通过这个活动，学生不仅能够锻炼自己的品格和道德素养，还能够帮助他人，共同营造一个积极向上的校园氛围。
二、活动安排1. 活动时间：每周一至周五，每天15分钟。
2. 活动对象：全校师生。
3. 活动内容：(1) 主题展示：每个月选择一个主题，例如友善、关爱、感恩等，贴在公告牌上，并在学校网站上发布相关主题内容，让全校师生共同参与。
(2) 日行一善计划书：每周五，让学生记录自己这一周所做的善行，并写下感受和心得。
这些计划书可以由老师收集，每月评选出优秀的计划书，并进行表彰。
(3) 明星学生分享：每个月选择一名学生进行分享，让他们讲述自己在日常生活中的善行和感悟，激励其他学生从他们身上汲取力量。
(4) 善行行动：每个月选取一个善行行动，鼓励学生在校园和社区中参与其中。
例如，为老人提供志愿服务、帮助其他需要帮助的同学、参加环境保护活动等。
(5) 成就墙：在学校的某个地方设立成就墙，专门展示学生在“日行一善”活动中取得的成果和善行。
每次有学生作出善行时，可以在成就墙上贴上一张他的照片和一段描述他所做善行的文字。
(6) 社区参与：学校组织学生参与社区公益活动，例如清洁社区、慰问贫困学生等。
通过参与社区活动，学生将深化对社会的认识，并培养乐于助人的精神。
三、活动效果评估1. 学生问卷调查：每学期末进行一次学生问卷调查，了解学生对活动的认知和参与度，收集学生对活动的意见和建议。
2. 教师观察记录：老师在活动过程中观察学生的表现和参与情况，并做好记录。
3. 活动总结会议：每学期末召开一次活动总结会议，邀请老师和学生代表一起总结活动情况，分享活动中的亮点和不足，并研究改进措施。
四、活动宣传1. 学校公告板：在校园的公告栏上贴上活动宣传海报和宣传口号，吸引学生的注意力。
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心手相牵行善求真
——葛家学校3月“学雷锋月”活动方案
一、活动目的：
3月5日，是毛泽东等老一辈无产阶级革命家向雷锋同志学习题词的纪念日，49年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步，茁壮成材。
为了进一步学习和弘扬雷锋精神，将组织此次活动，在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围，促进学生良好行为习惯的形成，进一步推动我校的文明礼仪教育。
让“雷锋”活在新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园。
二、活动时间：2012年3月
三、活动要求：
全校学生都要在学雷锋活动中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。
同学们要严格遵守《小学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别；力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把热情带给他人。
四、活动准备
1．活动宣传：横幅
橱窗（张贴雷锋画像、事迹介绍等）
倡议书（学生、家长）
2．活动启动：第5周举行学雷锋主题升旗仪式。
五、活动安排：
第一阶段：认识雷锋，了解雷锋事迹（2月27日——3月4日）
组织召开“学雷锋”动员大会，实施“六个一”工程：
1、唱一首有关雷锋的歌曲（全校）
2、讲一个雷锋的故事（全校）
3、出一期有关学雷锋的小报
4、背一句雷锋的名言（1、2年级）
5、写一句“学雷锋”标语（3、4年级）
第二阶段：争做雷锋，学习雷锋行为（3月5日——3月25日）1．心手相牵——献给班级的爱
活动一：学习生活互助手拉手。
班级内结成“一帮一”对子，互相背课文、古诗；帮助同学解决学习、生活中的一些困难等。
活动二：为同学、老师或班级做一件力所能及的好事，并坚持做到“日行一善”。
2．心手相牵——献给妈妈的爱（3月8日国际妇女节；活动时间为第5周3月5日—3月11日）
活动一：我手画我心。
通过可爱的漫画形式，画一画亲爱的妈妈，配上一句真挚的感人的话语，表达对妈妈的孝敬之心，感激之意。
活动二：爱心卡片表我心。
为妈妈制作颁发一张言词肯切，感情真挚的奖状，感谢妈妈这几年来对自己的关心与爱护。
活动三：爱心合约。
与妈妈共同协商，制定一份切实可行的爱心行动合约，合约的内容围绕“不惹妈妈生气，不让妈妈担心，帮妈妈做力所能及的家务事，实际行动报答妈妈”等方面制定。
亲子共同签定合约，妈妈督促孩子履行合约。
3．心手相牵——献给环境的爱（3月12日植树节；活动时间为3月12日—3月18日）
活动一：我为班级添绿。
学生把好的花苗，带到班级进行养护，为班级增添一份绿色。
活动二：我为校园（社区）护绿。
各中队成立护绿小队，开展拣垃圾，擦瓷砖、养护绿化等活动。
活动三：开展“环保标语我会创，环保卫士我来做”活动，创编环保标语评比活动，
第三阶段：歌颂雷锋，弘扬雷锋精神
“我是小雷锋”主题演讲比赛。
每班1名学生参加比赛，材料需原创，结合自己实践雷锋活动或身边事例。
时间为3-5分钟。
（活动时间为3月15日）
第四阶段：总结表彰，树立身边榜样
活动一：评选“学雷锋之星”。
各班根据学生一月中的活动表现，评选“学雷锋之星”，为学生树立榜样。
20日前各班上报3名“学雷锋之星”，并填好申报表。
活动二：评选“学雷锋先进班级（中队）”。
学校政教处根据班级各项活动的组织开展情况，结合检查、座谈、比赛情况、班级宣传等综合打分，评选出活动先进班级并颁发奖状。
（3月最后一周）
2012年3月1日。