我是个好孩子_六年级作文

我是个好孩子

我总是会很奇怪地，在某年某月某日因为某种关系，联想到自己的缺点。你说我奇怪不？人总是凡事往好处想，我就反了，专挑“死角”钻，有时候因为某个问题闹得周围人都不安宁。

人有好坏。从小，爸妈就教育我，要做好孩子，我也会按照他们所说的做，而且步步都走得踏实。有时候，尽管是遇到麻烦，也都自己解决。

幼儿园的时候，我就是一个默默无闻的小丫头，并不出众。当时，我也没与人交流，很乖巧的。老师上课，每个字音都听得很清楚，不敢分心。小时候的我，并不是老师眼中最出色的，而是我旁边的一个男生。

我得说，他并不用功，并不出色，他所有的答对的题，都是从我这得来的。他总是威胁我，如果不给他答案，就给我好果子吃。我从来都是害怕地答应，然后在他的“监视下”把题做完，他便一把抢过去抄。

我从不把事告诉老师。我不敢惹祸，怕引起是非，倒霉的一定是我。老师并不是一个偏心的人，可是我就是怕。全班都知道老师和他的关系。所以也从不敢去惹他。

那天，我头一次发火，头一次在老师心中留下坏印象。

当看着老师一点一点地为他擦干净眼睛里的胡椒时，我很委屈，明明是他先欺负我的，我只是一时气愤而已，可是他就哭了，哭得很厉害，边哭边向老师倾诉我的不是。全班都看着我，一种很惊奇的目光，仿佛在“敬佩”我的“勇敢”。一道道目光射得我浑身不自在，我讨厌这种目光，充满了讽刺。

老师先让他到位置上休息，然后把我领到办公室，开始问话。

“为什么要这样做？”老师的语气是慈祥的，可是我听着极为不舒服，我宁愿老师狠狠打我一顿，至少我会觉得疼，知道我做错了，可是老师没有，所以我只是气愤，气愤那个男生“恶人先告状”，心中并没有觉得自己是做错了，一点都没有。

所以，我没有发现，那件事之后，我便与“好孩子”这个词脱离了，开始从“密切”变成“疏远”。

现在发现已经完全来不及了，因为，我发现，自己开始叛逆起来，有时竟然会故意打乱，在课堂上，老师没在的时候。

呵，你说，人是不是随着年龄的增长，就会越来越现实，而所谓的现实，就是变得很叛逆。之前，我一直都不懂，但是，现在，我终于懂了，因为，我觉得我现在就是这种人。

但是，我又觉得，自己有时候真的很令人讨厌，因为我在“好”与“坏”之间，那一项都不是。有时候，我还觉得可笑……

邻里的大人们，总会不时地称赞我，说我不论在学习或家务上都做得很好，是个好孩子。

有时候，姐姐还会故意损损我说，你听了就不脸红吗？

每次我就只是笑笑，不回答。

其实，姐，你没发现，我的笑是嘲笑，是在嘲笑我自己，我也知道，我的“好”都是虚伪的，没一件所谓的“好事”都是家长要求做的，所以我只能做，自己，完全是被高估了，可是，那些村民看不见。

在班级上，或许，我的同学都是我“知音”，至少，他们比我的父母还要明

白，我是个十足的“坏蛋”。但是，连我都要否认，因为，在学习上，我的的确确是较为出色的，大家都明白的，甚至，连坐在我周围的同学都知道》我不知道，我到底是属于哪一类，当我仔细地关注与自己不经意的动作时，我才发现，或许，我的心灵是善良的，只是行为不是罢了。可是，我还是认为，自己并不是好孩子。

或许是我想太多了……

每当与父母出行时，只要看到有流浪的小动物从马路中间跑过，都会大叫起来，以示父母留意；每当外出郊游时，没有垃圾箱，同性人叫我乱丢时，我便会心慌，之后还是把垃圾包起来放进口袋；每当看见有人的东西掉了时，就会不自觉地帮忙捡起……

我不知道，在母亲眼中我是怎样的，我并不敢问，因为我在乎母亲的看法，我怕我在最疼爱我的母亲嘴里，会听到我是个坏孩子，但是，最后的希望，我依然选择了母亲。

“妈妈，在你心中，我是个好孩子吗？”我没有亲口问妈妈，我还是不敢……

“是的。”母亲是很肯定地回答我的，顿时，我的心中漾起一阵波澜。

“为什么？”我又问。我不知道母亲会怎么回答，但是我知道，有了母亲肯定的回答，即使她不说理由，我都很开心了。

……

我终于知道，我是个好孩子，一直都是……