《职称评审自我鉴定》

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职称评定自我鉴定样本(4篇)

职称评定自我鉴定样本(4篇)

职称评定自我鉴定样本“德高为范”教师作为人类灵魂的工程师,需要有良好的师德及现代化的思想武装。

因此这几年来我坚持学习党的各种先进理论,提高自身的思想觉悟,形成自身正确的人生观价值观。

同时在日常生活中,我常怀谨慎、热情、谦虚的心,真诚待人、热情助人,赢得师生的一致好评。

“学高为师”,作为一名教师除了具备高尚的品德,还应该具备扎实的教学基本功、认真的教学态度、准确的课程把握和备课能力以及丰富的学识、灵动的心、权变的教育思想。

鉴于此,一方面在平时的教学工作中认真备课,精心设计符合学情的教学预案;同时在课堂教学中根据学生学习的反映情况,及时反思并调整教学设计,尽量让学生发挥学习的自主性,形成快乐学习的良好氛围;真正做到教学相长。

另一方面,我在积极咨询相关教学老师,虚心向他们求教,吸取前辈的教学经验以完善自己的教学过程的并经常征询学生意见,做到“以学生为本”,一切从学生实际出发进行教学设计。

不但如此我还经常自学本课程教学的相关知识,认真学习古今历史、积极关注当前社会热点、细心体味生生活并加以鉴定,提炼出做人做事的精华,并形成规划化的语言以便渗透到教学之中,真正做到教书育人。

目前为止,所任教的班级学生学习积极、学习自主性强,学生教学评价相对较高,这既是对我教学的肯定也是对我的一种鞭策。

在以后的工作中我将花更多的时间和精力研究课堂教学方法、教学策略,以便更好地为教学事业服务。

当然,由于自身知识储备和经验的限制,还存在不足之处。

一方面是自身的政治学习的系统性不够强,尤其是针对新形势下如何进一步将教学与育人相统一还没有系统的教学方法;其次在工作中,有时求全责备意识较强,对一些学生要求过高,学生会觉得学习压力大。

在以后的工作中,我将见贤思齐,全面提高教学水平。

职称评定自我鉴定样本(2)自我鉴定尊敬的职称评定委员:我是XX,在经过XX年的教学工作后,有幸来到职称评定面试的机会。

在此,我将向您展示我在教育教学方面的成绩和取得的自我提升。

职称评定自我鉴定例文(5篇)

职称评定自我鉴定例文(5篇)

职称评定自我鉴定例文本人坚持四项基本原则,拥护党的路线方针政策,遵纪守法,关心事实政治,努力不懈的提高政治理论水平和政治思想觉悟,认真贯彻党的教育方针,终于幼教事业、热爱幼儿,认真学习业务知识,努力提高水平和能力。

在工作中能吃苦,以集体利益为重,不计较个人得失,不迟到、不早退,坚持出满勤,服从领导分配,在不同岗位上尽到自己的职责。

服从领导分配,积极参加各项活动并多次获得演讲,朗诵的一等奖及三等奖。

除了努力做好自己的本职工作以外,还能服从领导分配。

担任大班老师工作,根据本班幼儿的年龄特点和个别差异制定教养工作计划,协调班级工作,管理好班级,作好家长的联导沟通工作,担任各科教学时,以幼儿为主体,不断提高教学能力积极开展主题探究活动,创造适合幼儿操作与主题活动相适应的环境,在教学活动中根据幼儿的年龄特点,选择适合幼儿并为他们所喜欢的学习内容,注重幼儿个性与语言的发展,积极参加教研活动,认真观察、学习和借鉴好的教学形式,逐渐改变老的教学模式,注重师生互动、生生互动及幼儿良好学习习惯的培养,以幼儿为主体,给幼儿自由发展与想象的空间。

我以新《纲要》为指导,认真完成教学活动,坚持超周备课,写好效果检查,认真鉴定工作中的得失。

为了更好的投身于幼教改革中去,认真学习新《纲要》,写好读书笔记,学习幼儿教育新观念,认真开展课题研究,在活动中注意面向全体,注意个别差异,因材施教,使每个孩子都得到良好学习习惯和兴趣的培养,为培养幼儿自信开朗,愿意交往合作的性格,尝试开展各种主题活动,在活动中我以集体的形式让每个幼儿都参加,让每个孩子都能尽情展示自己的才能,让每个孩子都能在原有水平上得到发展,满足他们自信心的需要,活动得到家长和老师的一致好评。

作为一名幼儿教育工作者,本人始终以踏实的工作态度,对待每一天,虽然没有轰轰烈烈的业绩却在幼教这块广阔的土地上以一个主人翁的精神默默的耕耘着。

职称评定自我鉴定例文(2)职称是对个人职业能力和业绩的一种认可,而自我鉴定是申报职称过程中必不可少的一部分。

精选最新的职称评定自我鉴定五篇

精选最新的职称评定自我鉴定五篇

精选最新的职称评定自我鉴定五篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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职称评定自我鉴定(精选15篇)

职称评定自我鉴定(精选15篇)

职称评定自我鉴定(精选15篇)职称评定自我鉴定1我叫赵雪芳,女,20xx年9月至20xx年7月就读于唐山师范学院英语教育专业。

20xx年7月我毕业了,正直银河中学建校,我带着自己的梦想与满腔的热情投身到了这个既充满希望又充满潜力的大集体之中。

工作了几年的时间,我感到自己无论是教育教学,还是自身的性格都成熟了很多。

所以我决定申请中学二级评定,现将个人工作情况汇报如下:一、教学方面20xx年是我工作的第一年,上任之初我工作热情非常高,学校领导也给了我这个刚刚迈出校门的“大学生”已足够的信任。

让我任初一年级两个班的英语课,并担任一个班的班主任工作。

作为一名新教师我既为能赢得领导的信任而感到高兴,同时又感到自己肩上责任的重大。

每次上课之前我都虚心向老教师请教。

为了熟悉教材,我利用放假的时间备完了一学期所有的课程。

因为我每次上课之前都精心准备反复推敲,所以大多数同学都能当堂掌握所学知识,加上自习的及时巩固学习效果很好。

但仍有一些基础差的学生,跟起来还是很吃力。

我就利用自己的业余时间为他们补课,每天的三餐后,大课间,查宿前都有我忙碌的身影。

一周12课时,全年480课时再加上自习,利用课余时间给学生补课每天过的忙忙碌碌,却从来没有感到辛苦过。

功夫不负有心人,在忙碌之中我们走到了学期的末尾,我的付出也结出了丰硕的果实。

在20xx-2004第一学年度的期末考试中我所教的两个班级位列12个平行班的第一名和第二名,平均分达到了92分和90.5分。

我被学校评为“教学工作先进个人”称号,得到了学校的好评和家长们的认可。

面对这份成绩我既感到欣慰,同时也意识到了自己肩上责任的重大。

我必须坚持不懈的努力才能让学生学有所得,让学校放心,让家长满意。

就这样我的这份执著坚持了5年。

5年中,我付出了很多,但我收获了更多。

5年中我连续多次被评为“教学先进个人”“学科教学模范带头人”我所教的班级也多次被评为“考试成绩优胜班级”。

5年的时间把我从一个光有热情没有方法的新教师成长为了有一定教学经验,小有成绩的成熟型的老师。

评职称的自我鉴定(精选5篇)

评职称的自我鉴定(精选5篇)

评职称的自我鉴定(精选5篇)1.评职称的自我鉴定第1篇一年来,在学校领导的正确领导下,热爱教学事业,以学生为主体,积极完成了学校交给的教育教学任务。

具体做了如下工作:1、认真备课,根据学生的实际,因材施教,做到一课一备,心中有数。

2、认真上课,以人为本,探索新的,适应学生发展的教学方法。

3、积极批改作业,只要学生交了的作业,我都能够认真批改,及时批改。

并付上鼓励的评语,鼓励学生发展。

4、积极参加教研教改活动,写教学论文三篇,获得县一等奖的一篇、二等奖的两篇。

5、积极做好班主任工作,一心扑在学生的学习,生活,发展上,做学生的知心人,给学生及时解决各种问题。

6、认真完成了学校交给的所有任务。

所带的班今年被学校多次评为文明班。

尽管我在教育教学工作取得了一定的成绩,但是也存在许多问题,需要我在以后的教学工作中进一步完善,应该养成终身学习的习惯,努力学习前沿科学,适应学生的发展。

2.评职称的自我鉴定第2篇从20__年9月份进入松岙镇中心小学工作已将近三年的时间,虽已积累工作经验但也算是教育界新人。

经过这段时期的努力工作和不断学习,我受益匪浅。

教师作为人类灵魂的'工程师,需要有良好的师德。

因此这几年来我坚持学习党的各种先进理论,提高自身的思想觉悟,形成自身正确的人生观价值观。

平时一直怀着谦虚诚恳的态度待人做事,能和同事和睦相处。

常常不忘帮助别人,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益。

在与学生的接触中,我注意方式方法,耐心细心地进行教学工作,深受家长欢迎。

教学是一项细致的工作,也是注重技巧的工作,于是我常常想把教学当成一门艺术来研究。

不仅在平时的教学工作中认真备课,精心设计符合学情的教学预案,在课堂教学中根据学生学习的情况,及时反思并调整教学设计,尽量让学生发挥学习的自主性,让学生快乐学习并学有所获。

我还积极去听各位老教师的课堂,吸取前辈的经验完善自己的不足。

在三年的教学中,我所任教的班级学生学习都很积极,这既是对我的肯定也是对我的一种鼓励。

职称评定自我鉴定(6篇)

职称评定自我鉴定(6篇)

职称评定自我鉴定自任现职以来,本人认真学习,积极参加党员先进性教育学习,思想始终与党中央保持一致。

坚持四项基本原则,拥护党的领导。

锐意进取,奋发向上,服从领导,听从安排,遵纪守法,团结同志,乐于助人,关心集体,兢兢业业,踏踏实实,忠于职守,尽职尽责。

积极参加政治、业务学习,按时出勤,早出晚归,注重品德修养,积极履行党员义务,认真履行一级教师职责,辅导、培养年轻教师参加教育教学改革,指导进行教学研究。

认真细致地做好学生工作,举止行为要更加规范,为人师表,言行规范,对学生负责。

在工作中,把热爱学生放在第一位,师生关系和谐,工作得心应手,许多事情迎刃而解,热爱、尊重、信任学生,关心爱护学生,不论论成绩好坏,一视同仁。

对性格孤僻的学生,更多给以热情帮助,关心爱护。

因此,教学成绩突出,学生品德优良,很好的完成了教育教学工作。

所以,赢得了领导和老师的信任和尊重。

在教育教学上,敬业爱岗,严谨治教。

我在课堂教学中,坚持做到认真钻研大纲,仔细分析教材的编写意图,认真备课,注意设计好每堂课的教学方法,研究现代教育技术在课堂教学中的应用,注重对学生各种能力的培养。

在工作中,虚心学习,不耻下问,及时消化,吸取别人的精华,在自己的教学中为断实践,不断鉴定,不断提高。

在辅导学生方面,我积极努力,抓住每一次机会,辅导的学生多次获奖。

__年寿光市电脑小报评选两人获一、二等奖,__年电子报刊获寿光市二、三等奖各一人,潍坊市三等奖一人;__年电子报刊寿光市三等奖一人。

个人在__年获得寿光市个人网页二等奖;__年获得潍坊市优秀教学设计二等奖,论文《巧用媒体强化美育》获中国教育学会中小学计算机教育专业委员会第三届学术年会优秀奖,现代教育技术教学设计一等奖;__年制作的《人有两件宝》网课获寿光市二等奖。

职称评定自我鉴定(2)时光荏苒,自__年___月从事工程造价工作至今已将近一年多时间了。

在这段时间的工作过程中我们不仅加深了对原来学习的知识理解,而且对以前书本中没有接触或接触不深的知识有了进一步的认识。

职称评定自我鉴定范例(五篇)

职称评定自我鉴定范例(五篇)

职称评定自我鉴定范例四年的时间很快过去了,在四年里,我在公司领导及同事们的关心与帮助下圆满的完成了各项工作,自身素质、能力也得到了一定的提高。

1、专业知识、工作能力和具体工作我是__年来到公司工作,生产制造部调度员。

组织、协调、平衡氧化铝生产运行工作。

调度工作琐碎,但为了搞好生产,我不怕麻烦。

不懂的向领导请教、向同事学习、自己摸索实践。

在四年的时间内从理论到实践,从一无所知到熟悉氧化铝生产。

明确了工作的程序、方向,提高了工作能力,在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路,能够顺利的开展工作。

在这四年,我本着“把工作做的更好”这一目标,开拓创新意识,积极圆满的完成本职工作。

为了调度工作的顺利进行及部门之间的工作协调,除了做好本职工作,我还积极配合其他同事做好工作。

2、工作态度热爱本职工作,能够正确认真的对待每一项工作。

工作投入、认真遵守劳动纪律,有效利用工作时间,坚守岗位,保证工作能按时完成。

3、工作质量成绩在工作前能做好工作计划,有主次的先后及时的完成各项工作,达到预期的效果,保质保量的完成工作,工作效率高。

同时在工作中学习了很多东西,也锻炼了自己,经过不懈的努力,使工作水平有了长足的进步,开创了工作的新局面。

鉴定四年的工作,尽管有了一定的进步和成绩,但在一些方面还存在着不足。

比如有创造性的工作思路还不是很多,个别工作做的还不够完善,这有待于在今后的工作中加以改进。

今后我将认真学习各项政策规章制度,努力使思想觉悟和工作效率进入一个新水平。

职称评定自我鉴定范例(二)自我鉴定是对自己进行全面评估和反思的过程,是对自我能力、素质、经验等方面进行客观、深入的分析和认知。

职称评定自我鉴定作为一种评估方法,帮助我更好地了解自己的职业发展情况,并为职称评定提供客观的依据。

以下是我对自己进行职称评定自我鉴定的内容,希望能对我的职称评定起到一定的参考作用。

一、个人基本情况与工作经历我是一名从事教育行业工作的教师,目前任职于某中学。

职称评定自我鉴定(通用20篇)

职称评定自我鉴定(通用20篇)

职称评定自我鉴定(通用20篇)职称评定自我鉴定 1本人于1994年7月进入公司,从事结构专业设计工作。

岁月如梭,转眼已过二十年有余,回首翘望,有优点可待继承发扬,还有不足需学习改进。

本人在思想上政治立场坚定,热爱祖国,拥护党的各项方针政策。

与时俱进,开拓创新,并加入中国共产党成为一名光荣的党员。

领悟“十八大”精神,还通过报纸、网络等关注国内外形势及有关政治动向,使自己的政治思想水平有了很大的提高。

这些年来,本人在设计工作中始终坚持“理论联系实际,设计结合施工”的原则,努力使设计工作不脱离实际施工要求,使设计出来的图纸文件“符合规范、便于施工、省材省料”。

工作以来,我一直保持不间断的学习,凭着对个人目标和知识的强烈追求,牢固地掌握了工民建结构专业知识,通过了工程监理资格的培训,并且在职就读广西大学经济学院经济管理专业研究生班,获取毕业证。

在工作的这段时间,在领导和同事的指导及关怀下,于20某某年当选为公司副经理。

前进的.道路是漫长的,也是曲折的,但是我会勇敢的坚持下去,我将继续发扬“踏实、肯干、沉稳、务实”的作风,在党的十八大精神指引下,与公司一同稳健地前进,把公司做大做强,实现自己的中国梦。

职称评定自我鉴定 2本人坚持四项基本原则,拥护党的路线方针政策,遵纪守法,关心事实政治,努力不懈的提高政治理论水平和政治思想觉悟,认真贯彻党的教育方针,终于幼教事业、热爱幼儿,认真学习业务知识,努力提高水平和能力。

在工作中能吃苦,以集体利益为重,不计较个人得失,不迟到、不早退,坚持出满勤,服从领导分配,在不同岗位上尽到自己的职责。

服从领导分配,积极参加各项活动并多次获得演讲,朗诵的一等奖及三等奖。

除了努力做好自己的本职工作以外,还能服从领导分配。

担任大班老师工作,根据本班幼儿的年龄特点和个别差异制定教养工作计划,协调班级工作,管理好班级,作好家长的联导沟通工作,担任各科教学时,以幼儿为主体,不断提高教学能力积极开展主题探究活动,创造适合幼儿操作与主题活动相适应的环境,在教学活动中根据幼儿的年龄特点,选择适合幼儿并为他们所喜欢的学习内容,注重幼儿个性与语言的发展,积极参加教研活动,认真观察、学习和借鉴好的`教学形式,逐渐改变老的教学模式,注重师生互动、生生互动及幼儿良好学习习惯的培养,以幼儿为主体,给幼儿自由发展与想象的空间。

评职称自我鉴定范本(三篇)

评职称自我鉴定范本(三篇)

评职称自我鉴定范本本人热衷于教育事业,两年来,我在工作中,努力提高自己的思想政治水平和教育业务能力。

新的时代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新课程的实施,对我们教师的工作提出了更高的要求,我从各方面严格要求自己,努力提高自己的业务水平,丰富知识面,结合本校实际条件和学生实际情况,勤勤恳恳、兢兢业业,使教学计划有组织、有步骤地展开。

教学中认真备课,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法;与此同时,我也努力增强自己的上课技能,提高教学质量,经常与同事交流,虚心向其他教师请教。

有针对性地布置作业掌握学生的学习情况。

新的时代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新课程的实施,对我们教师的工作提出了更高的要求,我从各方面严格要求自己,努力提高自己的业务水平,丰富知识面,结合本校实际条件和学生实际情况,勤勤恳恳、兢兢业业,使教学计划有组织、有步骤地展开。

本人热衷于教育事业,两年来,我在工作中,努力提高自己的思想政治水平和教育业务能力深入学生,亲切交谈,营造一个浓厚的学习氛围。

在教学实践中,不断对教学工作作出总结,提高自身业务水平,以促进教学工作更上一层楼。

评职称自我鉴定范本(二)本人于19__年___月进入___公司,从事结构专业设计工作。

岁月如梭,转眼已过二十年有余,回首翘望,有优点可待继承发扬,还有不足需学习改进。

本人在思想上政治立场坚定,热爱祖国,拥护党的各项方针政策。

与时俱进,开拓创新,并加入中国共产党成为一名光荣的党员,领悟“___大”精神,还通过报纸、网络等关注国内外形势及有关政治动向,使自己的政治思想水平有了很大的提高。

这些年来,本人在设计工作中始终坚持“理论联系实际,设计结合施工”的原则,努力使设计工作不脱离实际施工要求,使设计出来的图纸文件“符合规范、便于施工、省材省料”。

工作以来,我一直保持不间断的学习,凭着对个人目标和知识的强烈追求,牢固地掌握了工民建结构专业知识,通过了工程监理资格的培训,并且在职就读广西大学经济学院经济管理专业研究生班,获取毕业证。

职称评定自我鉴定(3篇)

职称评定自我鉴定(3篇)

职称评定自我鉴定时光如白马过隙,匆匆已是一年,自___年___月参加工作以来,我很快地适应了新的工作,融入了新的.团队里,也得到了同事和领导的肯定,在他们的教导和培养下,自己的思想、工作、学习等各方面都取得了一定的成绩,个人综合素质也得到了一定的提高,从一名刚毕业的莽撞学生成长为一名符合技术员岗位要求的技术人员。

以下是我一年来的思想与工作上的一点心得:在思想上,自觉遵守公司的规章制度,坚持公司的每次培训,认真学习公司的企业文化。

要求自己积极上进,爱护公司的一砖一瓦,一直严谨的态度和积极的热情投身于学习与工作中,其中伴随有成功的泪水与失败的心酸,然而日益激烈的社会竞争也使我充分认识到成为企业优秀工作者的重要性。

在工作上,作为一名刚刚毕业的大学生,虽然有过专业知识的学习,但是实践的东西接触的少,对很多问题不了解。

一开始我就被分配到模具车间做模具技术员,对于模具的设计与制造的很多流程还不熟悉,不知道该如何做好这个专业的工作,遇到这种情况,我在车间跟着现场师傅,亲自经历制造的全过程,在师傅们的知道以及自身认真的学习,促成自身知识结构的完善和知识体系的健全,让自己尽早、尽快的熟悉工作情况,少走弯路。

经过一段时间的学习与实践,我已经能独立完成本职工作,期间历经了发动机装饰罩模具、f108模具、f108夹具、万丰夹具、凯马夹具、f118夹具、f118模具等项目的制造。

在这些项目中,我主要制定模具的制造工艺流程,制定模具的线割图,跟进夹具的进度,负责所有零件的对外加工工作。

目前这些项目有的已经按计划完成并且投入生产当中,有的项目正在按计划有条不紊地推进。

当然,在工作的过程中,我深知自己还存在一定的缺点和不足,主要表现在以下几方面:1、对公司流程熟悉不够,理论与实践的结合做的较差;2、对车间开展的项目了解不够,审图纸不够仔细;3、与公司里的领导和同事们思想和工作业务交流不够;4、自己的整体素质和技能还有待进一步提高。

职称评定自我鉴定模版(三篇)

职称评定自我鉴定模版(三篇)

职称评定自我鉴定模版本人热衷于教育事业,两年来,我在工作中,努力提高自己的思想政治水平和教育业务能力。

新的时代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新课程的实施,对我们教师的工作提出了更高的要求,我从各方面严格要求自己,努力提高自己的业务水平,丰富知识面,结合本校实际条件和学生实际情况,勤勤恳恳、兢兢业业,使教学计划有组织、有步骤地展开。

教学中认真备课,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法;与此同时,我也努力增强自己的上课技能,提高教学质量,经常与同事交流,虚心向其他教师请教。

有针对性地布置作业,掌握学生的学习情况。

深入学生,亲切交谈,营造一个浓厚的学习氛围。

在教学实践中,不断对教学工作作出鉴定,提高自身业务水平,以促进教学工作更上一层楼。

本人忠于人民的教育事业,教书育人,尽职尽责,积极奉献,出色地完成了本职岗位承担的工作量和工作任务。

经常深入到学生当中去,除了做好学科辅导外,还细致地了解学生,循循善诱、诲人不倦,与学生建立了民主平等和谐的师生关系,工作中谦虚谨慎、以身作则、严于律己、为人师表。

教学态度认真,治学严谨。

精心备课,教学内容充实、丰富,能吸收学科新知识、新成果,不断更新教学内容,理论联系实际,符合教学大纲要求;能根据课程特点选择恰当的教学形式、方法和手段,实行启发式教学,做到因材施教,讲授清晰、表达准确,重点突出,难点、疑点处理恰当,课堂设计合理,节奏适度。

培养了学学习的兴趣,学生学习的积极性和主动性得到提高,学生分析问题和解决问题能力有明显改善,促进了学生的全面发展。

职称评定自我鉴定模版(二)时光荏苒,自__年___月从事工程造价工作至今已将近一年多时间了。

在这段时间的工作过程中我们不仅加深了对原来学习的知识理解,而且对以前书本中没有接触或接触不深的知识有了进一步的认识。

工作以来,在单位领导的精心培育和教导下,通过自身的不断努力,无论是思想上、学习上还是工作上,都取得了长足的发展和巨大的收获。

职称评定自我鉴定【优秀8篇】

职称评定自我鉴定【优秀8篇】

职称评定自我鉴定【优秀8篇】篇一:工程师职称评定自我鉴定篇一一、认真学习技术业务,掌握设备维护技能。

我于xx年x月份至xx年x月份在xx担任程控交换机维护工作。

这也是参加工作以来走上的第一个工作岗位。

其实,xx的设备维护工作是以交换设备为主的,还包括市话测量、电源、传输、油机等设备的综合维护工作。

在综合维护工作中,始终坚持“理论联系实际”的原则,边学边用,不断提升了专业维护技能。

俗话说:“工欲善其事,必先利其器”。

在学习专业技术理论上,采取内外结合的原则,以自学为主,以公司培训为辅,毕竟外出培训的时间是极为有限的。

几年来,我一直保持了不间断的学习,并在实际工作中发挥了有效的指导作用。

孔子曰:“三人行,必有我师焉”。

因此,在实际工作中,我力诫形式主义,一直保持谦虚谨慎、不骄不躁的作风,遇到不能处理的障碍,及时请教有丰富经验的老师傅,既及时恢复了正常通信,又学到了技术本领。

在几年的时间中,我先后掌握了交换机的局数据及用户数据的操作;对sdh设备的性能有了进一步的了解;对电源设备的工作原理有了更加深入的认识;对于isdn、宽带设备及终端维护积累了一定的经验,总计为isdn及宽带用户排除终端障碍200余次。

此外,在多次大型割接中,圆满完成了上级布置的工作任务。

二、奋力积极,努力向技术管理复合型方向发展xx年10月,因工作需要,被调入县公司负责机房环境整治、交换设备维护等工作。

由技术岗位转变到技术管理岗位对我提出了新的更高标准的要求,也为综合素质的提升创造了一个良好的机会。

对于综合工作,我合理规划时间,统筹安排工作,确保了各项工作不掉队。

特别在机房环境整治上,我以市公司的相关要求为标准,从细节上下功夫,与建设维护部门相互协作,取得了良好效果。

在历次安全检查中,市公司都给予了认可,同时也指出了不足。

对此,我认真总结并及时完成了整改。

有时感觉压力很大,感觉到知识不够用。

于是,我利用工作之余的分分秒秒,学习了关系工作各方面的知识,随着知识与经验的积累,处理起工作来可以游刃有余了。

评职称自我鉴定范文(三篇)

评职称自我鉴定范文(三篇)

评职称自我鉴定范文鉴于您需要____字的职称自我鉴定范本,下面给出一个参考模板供您参考:尊敬的评委:您好!非常荣幸能够参加此次职称评审,借此机会,我想对自己所申报的职称进行全面的自我鉴定和评价。

我是一名教育工作者,对于职业发展一直有着明确的规划和追求,在这个岗位上,我努力通过学习、实践和反思不断提升自己的教育教学水平和素质,为学生的成长和社会的进步贡献自己的力量。

教育教学能力方面,我注重培养自己的教育教学理论知识和实践技能,努力提高教育教学的质量和效果。

我深入学习和研究国内外先进的教育教学理论,结合自身的实际工作,经常思考和探索如何更好地促进学生的全面发展,培养学生的创新思维和实践能力。

我积极参加各种教育教学研讨会、讲座和培训班,借鉴他人的经验和教训,不断完善自己的教育教学方法和策略。

同时,我还担任过教师培训导师和指导教师的角色,通过帮助和指导其他教师,锻炼了自己的教育教学能力。

教育教学成果方面,我注重在实际工作中积累和提炼经验,不断创新教育教学方法和手段,以更好地适应学生的需求和社会的变革。

我有过多次重要教育教学项目的负责人经验,通过团队合作和自己的努力,取得了一系列优秀的教育教学成果。

例如,我曾带领学生参加过多个科学竞赛并斩获多个奖项;我还创办了校内的社团活动,为学生提供了更多的学习和成长机会;此外,我还逐步建立了自己的教育教学研究课题,并开始写作相关的教育教学论文,积极参与学术交流和研讨。

教育教学贡献方面,我认为教育教学是一项需要具备责任感和使命感的事业。

我始终把学生的发展和成长放在首位,努力为学生提供更好的教育教学环境和条件。

我在工作中注重培养学生的综合素质,不仅关注他们的学业成绩,还注重培养他们的创新精神、团队合作能力和社会责任感。

我积极参加学校和社区举办的各种活动,为学生提供更多的实践机会和社会实践经验。

同时,我也积极参与学校的教改工作,为学校的教学改革提供建议和方案,为学校的发展贡献自己的力量。

职称评定自我鉴定样本(三篇)

职称评定自我鉴定样本(三篇)

职称评定自我鉴定样本本人热衷于教育事业,两年来,我在工作中,努力提高自己的思想政治水平和教育业务能力,新的时代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新课程的实施,对我们教师的工作提出了更高的要求,我从各方面严格要求自己,努力提高自己的业务水平,丰富知识面,结合本校实际条件和学生实际情况,勤勤恳恳、兢兢业业,使教学计划有组织、有步骤地展开。

教学中认真备课,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法;与此同时,我也努力增强自己的上课技能,提高教学质量,经常与同事交流,虚心向其他教师请教。

有针对性地布置作业,掌握学生的学习情况。

深入学生,亲切交谈,营造一个浓厚的学习氛围。

在教学实践中,不断对教学工作作出鉴定,提高自身业务水平,以促进教学工作更上一层楼。

__年,既是我工作成绩突出的四年,更是我不断提高,不断进步的四年。

在这四年间,我努力提高自身的业务水平,参加了一系列的学习活动,能力提高很快,已经能较好的完成各项工作任务,胜任本职工作,在此期间,我一是在教学基本功上了有了较大的提升,先后参加了一系列教育教学技术和基本功培训,并获得相应的证书。

二是在专业技术上提高了一个层次。

一、兢兢业业、勤勤恳恳,努力勤奋地工作。

几年来,本人在工作中勤勤恳恳,任劳任怨,从没有因为个人的原因而拉下工作,从没有旷工、旷课现象,也没有迟到早退现象。

这几年来,我不仅担负学校计算机课程教学任务和班主任工作,还担负学校与浙江大学远程教育学院联办的网大班的教学教务任务,我做一行爱一行,教学工作毫不懈怠,教学教务工作也搞得有声有色,多次受到上级主管部门和业务部门的表彰,几年来我多次获得校“先进工作者”称号。

在我做班主任几年中,我十分注重学生的思想政治工作,坚持德育为首的原则,取得了一定的成绩,我所代的班级曾被评为浙江大学“先进班级”,我也多次受到了学校的表彰。

二、勤学习、勤研究、勤工作,努力创造佳绩。

担任教师以来,我时时处处严格要求自己,在教学、教育等工作上取得了一定的成绩。

职称评定自我鉴定(四篇)

职称评定自我鉴定(四篇)

职称评定自我鉴定时光如白马过隙,匆匆已是一年,自___年___月参加工作以来,我很快地适应了新的工作,融入了新的.团队里,也得到了同事和领导的肯定,在他们的教导和培养下,自己的思想、工作、学习等各方面都取得了一定的成绩,个人综合素质也得到了一定的提高,从一名刚毕业的莽撞学生成长为一名符合技术员岗位要求的技术人员。

以下是我一年来的思想与工作上的一点心得:在思想上,自觉遵守公司的规章制度,坚持公司的每次培训,认真学习公司的企业文化。

要求自己积极上进,爱护公司的一砖一瓦,一直严谨的态度和积极的热情投身于学习与工作中,其中伴随有成功的泪水与失败的心酸,然而日益激烈的社会竞争也使我充分认识到成为企业优秀工作者的重要性。

在工作上,作为一名刚刚毕业的大学生,虽然有过专业知识的学习,但是实践的东西接触的少,对很多问题不了解。

一开始我就被分配到模具车间做模具技术员,对于模具的设计与制造的很多流程还不熟悉,不知道该如何做好这个专业的工作,遇到这种情况,我在车间跟着现场师傅,亲自经历制造的全过程,在师傅们的知道以及自身认真的学习,促成自身知识结构的完善和知识体系的健全,让自己尽早、尽快的熟悉工作情况,少走弯路。

经过一段时间的学习与实践,我已经能独立完成本职工作,期间历经了发动机装饰罩模具、f108模具、f108夹具、万丰夹具、凯马夹具、f118夹具、f118模具等项目的制造。

在这些项目中,我主要制定模具的制造工艺流程,制定模具的线割图,跟进夹具的进度,负责所有零件的对外加工工作。

目前这些项目有的已经按计划完成并且投入生产当中,有的项目正在按计划有条不紊地推进。

当然,在工作的过程中,我深知自己还存在一定的缺点和不足,主要表现在以下几方面:1、对公司流程熟悉不够,理论与实践的结合做的较差;2、对车间开展的项目了解不够,审图纸不够仔细;3、与公司里的领导和同事们思想和工作业务交流不够;4、自己的整体素质和技能还有待进一步提高。

职称评定自我鉴定范文(三篇)

职称评定自我鉴定范文(三篇)

职称评定自我鉴定范文本人忠于人民的教育事业,教书育人,尽职尽责,积极奉献,出色地完成了本职岗位承担的工作量和工作任务。

经常深入到学生当中去,除了做好学科辅导外,还细致地了解学生,循循善诱、诲人不倦,与学生建立了民主平等和谐的师生关系,工作中谦虚谨慎、以身作则、严于律己、为人师表。

教学态度认真,治学严谨。

精心备课,教学内容充实、丰富,能吸收学科新知识、新成果,不断更新教学内容,理论联系实际,符合教学大纲要求;能根据课程特点选择恰当的教学形式、方法和手段,实行启发式教学,做到因材施教,讲授清晰、表达准确,重点突出,难点、疑点处理恰当,课堂设计合理,节奏适度。

培养了学学习的兴趣,学生学习的积极性和主动性得到提高,学生分析问题和解决问题能力有明显改善,促进了学生的全面发展。

老师评定职称时的自我鉴定本人忠于人民的教育事业,教书育人,尽职尽责,积极奉献,出色地完成了本职岗位承担的工作量和工作任务。

精心备课,教学内容充实、丰富,能吸收学科新知识、新成果,不断更新教学内容,理论联系实际,符合教学大纲要求;能根据课程特点选择恰当的教学形式、方法和手段,实行启发式教学,做到因材施教,讲授清晰、表达准确,重点突出,难点、疑点处理恰当,课堂设计合理,节奏适度。

培养了学习的兴趣,学生学习的积极性和主动性得到提高,学生分析问题和解决问题能力有明显改善,促进了学生的全面发展。

职称评定自我鉴定范文(二)四年的时间很快过去了,在四年里,我在公司领导及同事们的关心与帮助下圆满的完成了各项工作,自身素质、能力也得到了一定的提高。

现对这段时间工作作如下鉴定:1、专业知识、工作能力和具体工作我是__年来到公司工作,生产制造部调度员。

组织、协调、平衡氧化铝生产运行工作。

调度工作琐碎,但为了搞好生产,我不怕麻烦。

不懂的向领导请教、向同事学习、自己摸索实践。

在四年的时间内从理论到实践,从一无所知到熟悉氧化铝生产。

明确了工作的程序、方向,提高了工作能力,在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路,能够顺利的开展工作。

评职称自我鉴定(5篇)

评职称自我鉴定(5篇)

评职称自我鉴定(5篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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评职称自我鉴定范本(三篇)

评职称自我鉴定范本(三篇)

评职称自我鉴定范本自我鉴定:职称评价尊敬的评委:您好!感谢您能抽出宝贵的时间对我的职称进行评价。

我是一位目前担任X职位的职员,特此向您提交自我鉴定。

我认为自我鉴定是评职称过程中非常重要的一环,通过自我鉴定,我可以客观地评估自己的能力和表现,同时也能够向评委展示出我在职业生涯中的成长和进步。

在过去的几年里,我不断努力地提升自己的技能和知识,积极参与各种专业培训和学习,努力在工作中取得卓越表现。

首先,我具备较强的专业知识和技能。

通过多年的实践经验和系统的学习,我掌握了X领域的核心知识,并且能够熟练应用这些知识解决实际问题。

在我的职业生涯中,我积累了丰富的专业经验,在项目中得到了多次的认可和表彰。

我也持续关注行业发展动态,通过学习新知识和技能,不断提升自己的竞争力。

其次,我具备良好的职业素养和道德标准。

作为一名职业人士,我严格要求自己遵守职业道德,为公司和团队树立良好的形象。

我注重团队合作,能够与不同背景的人合作,并在项目中展现出良好的沟通和协调能力。

我也注重自身成长和进步,通过自我反思和学习,不断提高自己的职业能力和素养。

此外,我还具备较强的问题解决和创新能力。

在工作中,遇到问题时我会主动思考和寻找解决方案,能够独立分析和解决问题。

我善于发现问题,并能提出创新的解决方案,为团队带来新的思路和机会。

我也时刻保持开放的心态,乐于接受他人的意见和建议,以提高工作质量和效率。

最后,我要强调的是我对工作的热情和责任心。

我对自己从事的工作充满热爱和激情,并始终保持积极的工作态度。

我也时刻关注公司的利益和团队目标,努力为其作出贡献。

我拥有较强的自我激励能力,能够在压力下保持高效工作,并能够迅速适应变化的工作环境。

综上所述,我在专业能力、职业素养、问题解决和创新能力以及工作热情和责任心等方面具备了一定的优势。

我深信通过职称的评价,可以更好地展示我的专业能力和表现,并能够给予我更大的发展空间和机会。

谢谢您的审阅。

此致礼敬!【自我鉴定模板】自我鉴定尊敬的评委:您好!感谢您能抽出宝贵的时间对我的职称进行评价。

职称评定自我鉴定样本(三篇)

职称评定自我鉴定样本(三篇)

职称评定自我鉴定样本一、基本情况我是XX,拥有XX专业的学位,目前任职于XX单位,担任XX 的职务。

我在该单位工作了XX年,积累了丰富的工作经验和专业知识。

二、工作业绩1. 在XX岗位上,我主要负责XX工作。

我通过不断努力和学习,取得了一定的成果。

具体表现在:(1)在XX项目中,我担任核心人员,负责参与项目的立项、策划、执行等工作。

通过与团队成员的密切合作,我们成功完成了项目,并取得XX的成果。

这一项目不仅为单位带来了社会声誉,还为单位带来了可观的经济效益。

(2)在XX工作中,我积极与相关部门沟通合作,有效解决了一系列问题。

我通过技术手段提高了工作效率,减少了工作时间,受到了领导的肯定和赞扬。

(3)在XX工作中,我主动承担了更多的责任。

我积极参与部门的管理和决策,提出了一些建设性的意见和建议,为单位的发展做出了贡献。

三、学习进修为了不断提升自己的专业素养和业务能力,我积极参加各类培训和学习活动,不断扩充自己的知识面和技能。

具体表现在:1. 我参加了多次专业培训,学习了XX新技术和新方法。

通过这些培训,我对工作的方法和思路有了更加深入和全面的认识,提高了自己的综合能力。

2. 我积极参与各类学术交流和研讨会,与同行专家进行了深入的交流和讨论。

通过与他人的交流,我不仅加深了对专业的理解,还学到了很多实践经验和解决问题的方法。

3. 我积极阅读专业书籍和学术论文,不断更新自己的知识储备。

我还利用网络资源,关注行业动态和最新研究成果,保持了对专业知识的敏感性和研究活跃度。

四、社会服务为了更好地服务社会,我积极参与各类社会服务活动,为广大群众提供专业支持和帮助。

具体表现在:1. 我参加了多次公益活动,向社会上的脆弱群体提供帮助。

我组织了一次XX活动,为贫困区域的学校捐赠了图书、文具等物品,改善了孩子们的学习环境。

2. 我积极参与社区工作,为社区居民提供免费的法律咨询和解决问题的方案。

我还利用业余时间,主持了一系列法律知识讲座,提高了居民的法律意识和素养。

职称评定自我鉴定模版(5篇)

职称评定自我鉴定模版(5篇)

职称评定自我鉴定模版本人忠于人民的教育事业,教书育人,尽职尽责,积极奉献,出色地完成了本职岗位承担的工作量和工作任务。

经常深入到学生当中去,除了做好学科辅导外,还细致地了解学生,循循善诱、诲人不倦,与学生建立了民主平等和谐的师生关系,工作中谦虚谨慎、以身作则、严于律己、为人师表。

教学态度认真,治学严谨。

精心备课,教学内容充实、丰富,能吸收学科新知识、新成果,不断更新教学内容,理论联系实际,符合教学大纲要求;能根据课程特点选择恰当的教学形式、方法和手段,实行启发式教学,做到因材施教,讲授清晰、表达准确,重点突出,难点、疑点处理恰当,课堂设计合理,节奏适度。

培养了学学习的兴趣,学生学习的积极性和主动性得到提高,学生分析问题和解决问题能力有明显改善,促进了学生的全面发展。

老师评定职称时的自我鉴定本人忠于人民的教育事业,教书育人,尽职尽责,积极奉献,出色地完成了本职岗位承担的工作量和工作任务。

精心备课,教学内容充实、丰富,能吸收学科新知识、新成果,不断更新教学内容,理论联系实际,符合教学大纲要求;能根据课程特点选择恰当的教学形式、方法和手段,实行启发式教学,做到因材施教,讲授清晰、表达准确,重点突出,难点、疑点处理恰当,课堂设计合理,节奏适度。

培养了学习的兴趣,学生学习的积极性和主动性得到提高,学生分析问题和解决问题能力有明显改善,促进了学生的全面发展。

职称评定自我鉴定模版(2)尊敬的评审专家:您好!我是XXX,现就职于XXX单位,担任XXX职务。

感谢您给予我评定职称的机会。

在此,我将对自己在学术研究、专业技术、学术贡献等方面的工作进行自我鉴定。

一、学术研究方面作为一名专业人员,我始终将学术研究作为自己工作的重要组成部分,并持续不断地努力提升自己的学术造诣。

在过去的X年中,我积极参与科研项目,并取得了以下几点成果:1. 主持或参与的科研项目数量。

在过去的X年里,我共主持(或参与)了X项国家级及省级科研项目,这些项目涉及到XXX领域,为我积累了丰富的科研经验。

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《职称评审自我鉴定》
篇一:xx年,政工职评工作按照部领导的要求,深入贯彻十六大、十六届三中全会和市委扩大会议精神,自觉实践三个代表重要思想,充分发挥职能作用,围绕中心,服务大局,努力实现政工职评工作的科学化、规范化、制度化,为加强政工队伍建设,提高工作水平,积极进取,勇于创新,较好地完成了各项任务。

在完善政策,深化教育,加强政工理论建设等方面有新的提高,取得了可喜的成绩。

主要工作是:
一、进行政策调整,努力实现政工职评工作的科学化、规范化、制度化
1.为适应新形势、新任务的要求,市政工职评办在继承政工职评工作传统的基础上,对现行政策进行了修订和完善。

先后起草完成了《天津市思想政治工作专业职务任职资格评审条件》、《关于思想政治工作研究员评审工作实施办法》、《关于非公有制企业政工职称评定工作补充意见》、《天津市政工职称评审政策规定问答》、《天津市政工专业人员继续教育实施办法》、《天津市思想政治工作专业人员受聘在岗履职情况考核实施意见》、《天津市政工职评工作评比表彰办法》及关于《天津市政工职称评审政策规定问答》的补充规定等8个文件,并经市政工职评工作领导小组通过,于xx年开始实行。

新修定的政策在保留原职称评审的基本条件、基本原则、基本方法的基础上,增加了对申报人员能力、业绩、资历的综合考评,构成了对政工专业能力水平的综合评价体系,使政工职称的评审和聘任、政工专业人员的教
育和培训、政工职评部门和政工专业人员的管理,有了可考核、检查、评鉴的依据,健全了评、聘、管、训的工作机制,具有很强的针对性和可操作性,使政工职评工作向科学化、规范化、制度化迈进了一步。

2.扎实稳妥地搞好高级政工师、思想政治工作研究员的评审工作。

为保证新政策的顺利实施,经市政工职评工作领导小组同意,从4月9日至5月18日,在我市商业系统和和平区进行中、高级政工职称评审工作试点。

试点中多次召开座谈会,广泛听取意见,不断修改和完善政策,并及时总结推广了5个试点单位评审工作的经验。

在此基础上,6月18日召开市政工职评工作会议,以会代训,培训政工职评工作骨干。

申报评审过程中,市政工职评办多次深入基层指导工作,讲解政策、咨询服务、排忧解难。

还组织了市高评委学习会,介绍政策,汇报审阅卷情况,并听取和落实了高评委会的指示和要求。

由于各级领导高度重视,各级政工职评部门认真负责,严把政策,严格标准,经过层层推荐筛选经高评委会通过,有563名政工人员获得高级政工师任职资格。

今年,是思想政治工作研究员职称的首评年。

根据怀远部长要严格
把握政策,要少而精的指示进行了首评试点。

在健全思想政治工作研究员任职资格评审委员会、思想政治工作研究员申报对象推荐小组、思想政治工作研究员申报对象参评作品评阅小组及申报、推荐、答辩、作品评阅、审卷评审等评审程序的同时,对申报对象进行了摸底,经推荐小组推荐已有10名同志作为思想政治工作研究员申报人。

现已按政策规定和评审程序进行报卷。

天津开展思想政治工作研究员任职资格评审,开创了我市政工职称评审的先例,是市委实施人才战略,加强思想政治工作和政工队伍建设的重大举措,对提高思想政治工作的地位,调动广大政工专业人员的积极性,必将产生积极的影响。

为了加强非公有制企业的思想政治工作,今年还在非公有制企业中开展了政工职称的评审,并制定了《关于非公有制企业政工职称评定工作补充规定》,按照规定的条件,有20名在非公企业从事思想政治工作的骨干被评定为高级政工师,加强了党对非公企业的领导,对促进非公企业的全面发展起到了积极作用。

二、深化继续教育,提高培训水平
今年的继续教育克服了sars的影响等诸多困难,培训的范围更加深入广泛,培训的人数也最多,是质量最好的一年。

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篇二:职称评定自我鉴定
本人忠于人民的教育事业,教书育人,尽职尽责,积极奉献,出色地完成了本职岗位承担的工作量和工作任务。

经常深入到学生当中去,除了做好学科辅导外,还细致地了解学生,循循善诱、诲人不倦,与学生建立了民-主平等和-谐的师生关系,工作中谦虚谨慎、以身作则、严于律己、为人师表。

教学态度认真,治学严谨。

精心备课,教学内容充实、丰富,能吸收学科(新知识、新成果,不断更新教学内容,理论联系实际,符合教学大纲要求;能根据课程
特点选择恰当的教学形式、方法和手段,实行启发式教学,做到因材施教,讲授清晰、表达准确,重点突出,难点、疑点处理恰当,课堂设计合理,节奏适度。

培养了学学习的兴趣,学生学习的积极性和主动性得到提高,学生分析问题和解决问题能力有明显改善,促进了学生的全面发展。

本人参加工作以来,热爱党的教育事业,用心育人,潜心工作。

刻苦钻石业务知识,多次向有经验的老教师请教,团结同事,关心学生,得到师生们的一致好评,尽职尽责地履行了一名人民教师的责任。

自参加华中师范大学小学教育专业大专高教自考学习以来,本人能准确处理工学矛盾,能按照学校的有关划定,利用业余时间自学各门课程,积极参加集中面授和串讲,按时完成各项功课。

通过三年学习,现已当真完成了《小学数学教育》、《社会主义思惟概论》等xx 门课程的学习,把握了所学知识,并通过了有关课程考核。

在学习期间,我能自觉将所学知识用于指导小学体育教授教养实践,大大进步了自己组织课堂教授教养和开展教授教养法立异的能力,所带班级的学天生绩和体育素质在学校一直处于前列。

我还结合单位工作实际,先后撰写了《学习新课程尺度体会》、《立异教授教养探索尝试》等十余篇论文和教改材料,其中《学习新课程尺度体会》等文章曾参加过xx市小学教育论文交流,得到了学校和上级机关的高度评价。

本人参加工作以来,热爱党的教育事业,用心育人,潜心工作。

刻苦钻石业务知识,多次向有经验的老教师请教,团结同事,关心学生,得到师生们的一致好评,尽职尽责地履行了一名人民教师
的责任。

自参加华中师范大学小学教育专业大专高教自考学习以来,本人能准确处理工学矛盾,能按照学校的有关划定,利用业余时间自学各门课程,积极参加集中面授和串讲,按时完成各项功课。

通过三年学习,现已当真完成了《小学数学教育》、《社会主义思惟概论》等xx 门课程的学习,把握了所学知识,并通过了有关课程考核。

在学习期间,我能自觉将所学知识用于指导小学体育教授教养实践,大大进步了自己组织课堂教授教养和开展教授教养法立异的能力,所带班级的学天生绩和体育素质在学校一直处于前列。

我还结合单位工作实际,先后撰写了《学习新课程尺度体会》、《立异教授教养探索尝试》等十余篇论文和教改材料,其中《学习新课程尺度体会》等文章曾参加过xx市小学教育论文交流,得到了学校和上级机关的高度评价。

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