初三物理课件-内能及其利用

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中考物理总复习课件-内能及其利用

中考物理总复习课件-内能及其利用

做功冲程中将______转化内为能________;压缩冲机程械中能将________转化为______。
机械能
内能
考点四、内能的利用
汽油机和柴油机的不同点
1.构造不同:汽油机气缸顶有火花塞,而柴油机气缸顶部有喷油嘴。 2.燃料不同:汽油机的燃料是汽油,而柴油机的燃料是柴油。 3.吸气不同:汽油机吸进汽油和空气的混合气体,柴油机只吸进空气。 4.点火不同:汽油机属点燃式点火,柴油机属压燃式点火。
转化
2.能量守恒定律 物体___能_转_量_化_既到不另会一凭个空物消体灭,,而也在不转会化凭和空转产移生的,过它程只中会,从能一量种的形总式量_保__转持__移___为__其__他__形。式,或者从一个
不变
[说明] (1)能量的转化和守恒定律是自然界最普遍的、最重 要的定律之一。 (2)能量的转化和转移都是有方向性的。
·人教版
比较不同物质吸热的能力 【实验方法】___________。 【实验装置】
控制变量法
【测量器材】 测温度:_______, 测时间:_____。 【实验关键】 温度计 (1)实验设计:加热质量_____的水和食用油,升高_____的温度,比较加热时间。
停表
相同
相同
比较不同物质吸热的能力 (2)测量数据:
低温 Q
热量
J
增加
减少
考点三、比热容
c
1、比热容 (1)概念:
一定质量 的某种物质,在温度 之比叫做这种物质的比热容。
吸收的热量与它的质升量高和时升高的温度乘积
在数值上等于单位质量的某种物质,温度升高(或降低)1 ℃时吸收(或放出)的热量。
(2)单位: (3)比热容是
焦耳/千克摄氏度,写作J/(kg.℃)或者 J[(㎏.℃)]-1

九年级物理复习 第13讲 内能 内能的利用 (共50张PPT)

九年级物理复习 第13讲  内能  内能的利用 (共50张PPT)
热量、应用
热传递
热量:在热传递过程中,传递 26 能量 的多少叫做 热量,热量的单位为 27 __J_.物体吸收热量时 内能 28 _增__大__,放出热量时内能 29__减__少__.
应用:冬天用热水袋取暖;发烧时用冷毛巾给头部
降温;将烧红的工件放在冷水中,工件变凉,
分子势能:由于分子之间存在类似弹簧形变时的相互作 用力,所以分子也具有势能,这种势能叫做分子势能.
定义:构成物体的所有分子,其热运动的⑱_动__能__与
⑲ 分子__势__能_____的总和,叫做物体的内能,单位是焦耳
(J).
内能
特点:一切物体21在0任何情况下都具有⑳_____,内能
的大小不可能为 ___.同一物体,物体的22内越能大与温度
比热容
定义:一定质量的某种物质,在温度升高时吸收 的热量与它的质量和37 _升__高__的_温__度___乘积 之比,叫做这种物质的比热容,用符号c 表示.
单位及符号:单位是38 _焦_每__千__克__每__摄__氏__度__,符号 是 39 _J_/_(k_g_•_℃__)__.
物理意义:是描述物体吸放热本领的物理量.
(1)实验中为了控制沙子和水的质量相等,还需要的器 材是 天平 . (2)由表格数据可知, 水 的比热容大.其在生活中有很 多应用,请举一例: 建造人工湖来调节气温、内燃机 用水作为冷却剂 .
(3)选用两套完全相同的装置分别给甲、乙两种液体加 热,这样做的目的是 加热相同的时间,两物体吸收 的热量相同 .
校园里花香四溢;⑥给汽车加油时,闻到浓烈的汽油味;
⑦荷叶上的两滴露珠融合成一滴;⑧腌咸菜;⑨糖放到
水里过一段时间水会变甜;⑩喷泉边水花四溅; ⑪早晨
操场上浓雾茫茫; ⑫车刀在砂轮的高速摩擦下溅出火花;

人教版九年级物理第十四章内能的利用教学课件ppt

人教版九年级物理第十四章内能的利用教学课件ppt
解析:柴油机汽缸顶部有个喷油嘴,汽油机 汽缸顶部有个火花塞,A,B正确;压缩冲程 中,柴油机将空气压缩的程度更大,温度更 高,C错误;柴油机与汽油机的点火方式不 同,柴油机采用压燃式,汽油机采用点燃 式,D正确.故选C.
3.汽油机的四个冲程分别为吸气、压缩、 做功、排气冲程,如图所示是 做功 冲 程.在压缩冲程中,活塞压缩气体做功,气体 的内能会 增大 .
2.两台汽油机,若甲汽油机的效率高于 乙汽油机的效率,则 ( D ) A.甲汽油机消耗的汽油少于乙汽油机消耗 的汽油 B.甲汽油机的功率大于乙汽油机的功率 C.在功率相同的情况下,甲汽油机消耗的汽 油少于乙汽油机消耗的汽油 D.在输出功相同的情况下,甲汽油机消耗的 汽油少于乙汽油机消耗的汽油
解析:甲汽油机的效率高于乙汽油机的效率,说明消耗相同的汽 油,甲汽油机做的有用功多;或者做相同的有用功,甲消耗的汽油 少.A中缺少有用功这个条件,A错误;功率大只能说明做功快,与 效率没有关系,所以B,C错误.故选D.
由图可知,真正能转变为对外做有用功的 能量只燃料燃烧时所释放能量的一部分。
用来做有用功的那部分能量与燃料完全燃烧释放 的能量之比叫做热机效率,即:
η= Q有
Q放
蒸汽机:6﹪~15﹪
汽油机:20﹪~30﹪
柴油机:30﹪~40﹪
飞机上的喷气式发动机:50﹪~60﹪
热机效率
热机的效率为什么不能达到100%?
播放
停止
〖请你说说〗
日常生活中常用到的燃料有哪些?
常见的燃料有煤、石油(加工炼制成汽油、
煤油、柴油和液化气等)、天燃气等,农村还
用草木等植物的秸杆作燃料。
液体燃料
固体燃料
燃料可 分为三

气体燃料

物理人教版九年级全册内能的利用 PPT课件

物理人教版九年级全册内能的利用 PPT课件
第十四章内能的利用
第1节热机
一、热机
热机视频
1.热机—— 各种利用内能做功的机械 演示
现象: 塞子被冲 出时, 管口出现白雾。
讨论这个实验中 能量转化的情况。
注意事项: 塞子不要 塞得太紧。
燃料燃烧时化学能转化为内能, 传给水和水蒸气; 水蒸气把塞子冲出去, 内能转化为塞子的机械能。
2.热机的种类
C.柴油机里推动活塞做功的燃气的压强比汽油机
里的高
D.在压缩冲程末, 汽油机汽缸内的温度比柴油机
的高
二、汽油机
1.构造
2.工作原理 汽油在汽缸里面燃烧时生成高温高压的燃气,
推动活塞做功。活塞移动带动曲轴转动。
活塞从汽缸的一端运动到另一端的过程, 叫做 一个冲程。
3.工作过程
汽油机视频 汽油机动画
点火方式: 点燃式。
想想议议
1.在四个冲程中, 哪些冲程发生了能量的转化? 2.哪个冲程使汽车获得动力? 3.哪个冲程排出了汽车的尾气?
热机的种类有很多, 例如蒸汽机、内燃机、汽 轮机、喷气发动机等。
蒸汽机车
蒸汽机车
火电站的汽轮机
喷气发动机
火箭发动机
蒸汽机带来一场革命!第一次工业革命
水蒸气为我们提供了强大的动力, 把人们从繁 重的体力劳作中解放出来。
世界上第一台蒸汽机是由古 希腊数学家希罗于1世纪发明的 汽转球, 但它只不过是一个玩具 而已。
瓦特在前人的启迪下, 对蒸
汽机作出一系列重大改进, 在工
业上得到广泛应用。他开辟了人
类利用能源新时代, 标志着工业
革命的开始。
其实, 瓦特观的杜撰。
蒸汽机的遗憾——体积太庞大
想一想
用什么来代替 高温高压的水蒸气 呢?那样,锅炉就 可以不要啦!

人教版九年级物理第14章内能的利用PPT教学课件

人教版九年级物理第14章内能的利用PPT教学课件

汽油机工作原理:
吸气冲程
压缩冲程
做功冲程
排气冲程
进气门打开, 吸 气 冲 程 排气门关闭, 活塞由上端 向下运动, 汽油和空气
组成的燃料
混合物从进 气门吸入气 缸。
进气门和排气门
压 缩 冲 程 都关闭,活塞向 上运动,燃料混 合物被压缩,压 强增大,温度升
高。
在压缩冲程未尾,
火花塞产生电火花,
2.不同点:
1.构造不同:汽油机气缸顶有火花塞,而柴油机气缸 顶部有喷油嘴。 2 .燃料不同:汽油机的燃料是汽油,而柴油机的燃 料是柴油。 3 .吸气不同:汽油机吸进汽油和空气的混合气体, 柴油机只吸进空气。 4 .点火不同:汽油机属点燃式点火,柴油机属压燃 式点火。
第十四章 内能的利用
第2节 热机的效率
其他小结
⑴在四个冲程中,只有做功冲程对外做功,其 它三个
冲程称为辅助冲程,要靠飞轮的惯性来完成,所以汽Hale Waihona Puke 油机在开始工作时要靠外力带动。
⑵把四个冲程称为一个工作循环。 ⑶一个工作循环活塞往复两次,曲轴转动两转,对外做 一次功,飞轮转动两圈。
柴油机的构 造
喷油嘴
进气门 活塞 连杆 曲轴 排气门 气缸
柴油机工作原理
固体燃料
液体燃料
气体燃料
一、燃料及其热值
1.燃料
【请你说说】日常生活中常用到的燃料有哪些? 常见的燃料有木柴、煤、石油(加工炼制成汽油、 煤油、柴油、液化气等)、天然气等
燃料可分 为三种
固体燃料
液体燃料
气体燃料
2.燃料的热值
燃料的燃烧是一种化学反应,燃烧过程中,储存在 燃料中的化学能被释放,转变为内能。相同质量的
活塞向下运动,并通过连

中考物理复习第14内能的利用公开课PPT59页

中考物理复习第14内能的利用公开课PPT59页

2、热值的计算公式:
(1)定义公式:
q
Q m

qQ V
3、热量的计算公式:
Q放=qm (一般用于固体)
Q放=qv(一般用于气体)
以上公式中:
q表示:热值,单位:J/kg 或 J/ m3 。
m表示:燃料的质量,单位:kg。
V表示:燃料的体积,单位: m3 Q表示:放出的热量,单位:J
归纳总结:
(1)热值反映了燃料在燃烧过程中,化学能转
【例2】某太阳能热水器,向其中注入50 kg的水,阳光 照射一段时间后,水温从10℃升高到50℃。 水的比热容是4.2×103J/(kg·℃)。 试求: (1)这段时间,热水器中的水吸收的热量是多少? (2)如果该热水器的效率是30%,则这段时间太阳能热水 器,接收的太阳辐射的总热量是多少?
3、电能转化为内能的电热水器的热效率。
燃料
汽油
柴油
吸气冲程 吸入汽油与空气的混合物
吸入空气
点燃方式
点燃式
压燃式
效率


特点
轻巧、振动小、噪声小
笨重、振动大、噪声大
应用
小型汽车、摩托车、飞机 、 载重汽车、拖拉机、坦克、
小型农业机械
轮船
中考物理复习 第14 内能的利用 教学PPT- 59页-PPT执教课件【推荐】
比较汽油机和柴油机
比较
汽油机
【分析】:
利用电能给水加热,有用的热量也是水吸收的热量,
即Q有=C水m水(t-t0)。
总的热量是用电器给水加热的过程总消耗的电能。
一般要通过电热功率P和加热时间t来求,
即 W =pt
Q总= W
【例3】某品牌自动电热水壶,其铭牌如右表。向壶中加水至允许的

人教版物理九年级第十三章第二节内能(19张ppt)

人教版物理九年级第十三章第二节内能(19张ppt)

定义:
改变 物体 内能 的方 式
热 发生条件: 传 热量传递方向: 递 结果:
实质:
做 规律
功 实质:
练一练
1.在下列选项中,物体内能的改变是通过做功实现的是( C D )
A.在炎热的夏 天,在啤酒中 放入一些冰块, 啤酒变凉
B.太阳能热 水器水箱中 的水被晒热
C.行驶的汽车, 轮胎会变热
D.划火柴, 火柴燃烧
3.老师在做“向装有少量水的瓶子内打气”的实验过程中,不
断的向瓶内打气,使得瓶内的水蒸气,气压增大,水蒸气的内
能 增加 (填“增加”或“减少”),温度 升高 (填“升高” 或“降低”)。 当瓶塞跳起来时,可以看到瓶内出现 白雾 , 这是因为水蒸气对瓶塞 做功 ,内能 减少 (填“增加”或 “较少”)。温度 降低 (填“升高”或“降低”)。 水蒸气 而液化 成小液滴。白雾未消失时,如果马上盖上塞子,再次向 瓶内打气,则会看到 白雾马上消失 。
练一练
2、关于温度、热量、内能的关系,下列说法正确 的是( C )
A、温度高的物体一定比温度低的物体内能大 B、温度高的物体一定比温度低的物体热量大 C、物体的温度升高,其内能一定增加 D、物体的温度升高,一定是从外界吸收了热量
练一练
3、下列说法正确的是( C ) A、物体的温度降低,它含有的热量就减少 B、物体吸收热量,温度一定升高 C、物体吸收了热量,其内能一定增加 D、物体的内能越大,含有的热量越多。
注:做功和热传递在改变物体内能上是等效的
练习二
1.改变物体内能的方式有 做功 和_热__传__递__
2.冬天,用嘴对手呵气,手会暖和,这是用__热__传__递__的方法增 加了手的内能,而它的实质是内能在物体之间 转移 ; 两手摩擦也能使手暖和,这是用 做功 的方法增加手 的内能,在这过程中, 机械 能转化为内能.

人教版九年级物理全册 (热机)内能的利用教育教学课件

人教版九年级物理全册 (热机)内能的利用教育教学课件

3.(南充中考) 某台汽油机飞轮的转速为1800r/min,在1s内,汽油机完成了__1_5____ 个工作循环,对外做了____1_5_____次功。
4.汽油机在压缩冲程中工作物质被压缩,汽缸中的( C ) A.压强增大,温度降低 B.压强减小,温度升高 C.压强增大,温度升高 D.压强减小,温度降低
定义及能 量转化情

柴油机
热机
分类
汽油机
1.下图是单缸内燃机的四个冲程的剖面图,一个工作循环正确的排列顺序是( BDAC), 其中依靠飞轮惯性完成的冲程是(BCD)
A
B
C
D
2.(聊城中考) 在热机的四个冲程中,把机械能转化为内能的是 ___压__缩_ 冲程。汽油机 工作时要产生大量的热,通常采用水循环将热带走,这是利用水 _比__热__容__大_ 的特性。
内燃机的工作过程
内燃机:燃料直接在汽缸内燃烧产生动力的热机
内燃机
汽油机 柴油机
汽油机
一个冲程: 活塞从汽缸的一端运动到另一端的过程
汽油在汽缸内燃烧 产生高温高压燃气
推动活塞做功 带动曲轴转动
吸气冲程
进气门打开 排气门关闭 活塞向下运动 汽油和空气的混合物进入汽缸
压缩冲程
进气门
排气门关闭
活塞向上运动
蒸汽机车
火电站的汽轮机
喷气发动机
火箭发动机
3.内燃机:
汽油机
柴油机
4.共同特点:
燃料的 化学能
燃烧 工作物质的 做功 内能
工作机器的 机械能
二、汽油机
1.定义: 使用汽油作为燃料的热机。 2.构造: 汽缸、进气门、排气门、
活塞、连杆、曲轴、 火花塞。
3.工作过程:

人教版九年级物理 13.2 内能 课件 (共50张PPT)

人教版九年级物理 13.2 内能 课件  (共50张PPT)

A.热传递
传递的热量来量度
B.做功
做功的1.改变物体内能的方式有热传递和 做功 .
2.物体内部 所有分子作无规则运动的动能 和
分子相互作用的势能 的总和叫做物体的
内能.物体温度升高 所有分子的动能总和 必定 增加,因而这个物体的内能 增加 。
3.冬天,用嘴对手呵气,手会暖和,这是用热传递的
…………


热传递

I体t was an Elephant!



做功


下面的水、木柴的内能改变了吗?这是通过什么方式改 变了物体的内能?生活中还有哪些现象和这些类似?
太阳能热水器
凸透镜点燃木柴
炉子烧水
发高烧的病人常用湿毛巾冷敷,冷敷时,热从______传给 ________。
人体和毛巾的内能有改变吗? 有,人体的温度降低,内能减少,毛巾的温度升高,内 能增多。
热量 内能改变多少可用传递的
的多少来量度.
热量: 在热传递过程中,传 递内能的多少叫热量。
【内能与热量的区别】
内能是物体内部所有分子做无规则运 动的动能和势能的总和,是一个状态量, 常说“具有多少内能”;
热量是指在热传递过程中,转移的那 部分内能,是一个过程量,常说“吸收热 量”或“放出热量”,“传递热量”。不 能说“物体具有或含有热量”。
方法增加了手的内能,而它的实质是内能在物体
之间 转 移 .两手摩擦也能使手暖和,这是
用 做功
的方法增加手的内能,在这过程
中, 机械能 能转化为内能。
4.下列事例中,属于热传递增加物体内能的是( )
A
A.铁棒放在炉子里被烧红;
B.锯条锯木头时会发热;

初三物理全册《内能》课件 新人教版

初三物理全册《内能》课件 新人教版

•学生活动
• 取出抽屉里放置的简易热功互换器和布袋,
•亲自动手实验,体验乐趣!
•前后照应
• 通过上面的学习,细心的同学们,你们找到为 •汽车提供动力的新能源了吗?
• 信息快递

这款小型代步车,它可以搭乘一名司机及两名乘客,
• 专门为在城市里上下班需要代步的人群设计。这辆车采用
• 压缩空气作为动力的汽车,最高时速可达每小时70公里,
初三物理全册《内能》课件 新人教版
•汽车 •尾气
•工厂 •燃煤
•16.2 内能•猜一猜、想一想•源自影响一个物体内能大小的因素,并说出
• 你猜想的依据
•内能
•分子动能
•分子势 能
•温 度
•体积
• 比一比、看一看 • 哪小组制定实验方案多又妙!
• 桌面上提 •供的器材:
•火柴、酒精灯、湿毛巾、 •几枚大铁钉、铝条、冰块、 •大注射器、小气球、试管夹
• 充气一次可行驶约200公里。车身内部的气罐容量为175升,
• 可以通过气泵充气或在行驶中由电动马达充气,每次充满气
• 的成本约为1欧元。由于它具有绿色环保、体积小巧、行驶成
• 本低廉等多种优点,非常适合上班族。目前这辆车已经开始进
• 行第二阶段的测试,不久的将来即将上市,售价约为1万美元。
•赶快行动起来,实验探 究吧!
•物体的内能跟物体的温度和体积有关
•探究成果:
•同一物体,温度升高,内能增大
•开动脑、勤思考
• 从能量的方面分析,实验过程中
•都用了那些方式改变了物体的内能? •分分组、归归类、看看有何共同点?
•热传递
•做功
•改变内能方 式
•能量的转移
•能量的转化

初三物理全册第十四章内能的利用第1节热机教学课件(新版)新人教版

初三物理全册第十四章内能的利用第1节热机教学课件(新版)新人教版
初三物理全册第十四章内能这一节主要内容包括内燃机的工作原理及能的转化过程。 教学中适当调整一下教学顺序,汽油机的工作原理结合活动 挂图,先弄清每个冲程的工作行程,再将其连续起来形成整 体印象。
•设计意图
•教材通过把内能转化为机械能的过程演示,直观地展示了 热机中的能量转化过程。通过分析四冲程汽油机的基本工作 过程,展示其如何持续做功。
•重点难点
• 重点 • 汽油机的工作原理及能的转化过程。 • 难点 • 内燃机的工作原理。
•教学过程
• 一、新课导入 • 演示:通过水沸腾实验,讨论这个过程中的能量之间的转化的情况 。 • 分析引导:通过能量的传递,引出蒸汽机的工作原理。 • 一、新课教学 • 1.内燃机。 • (1)实验演示:在试管中装些水,用橡皮塞塞住,加热使水沸腾。 • 观察发生的现象,引导学生思考:这一过程中能量是如何转化或转 移的? • 学生思考后,得出:酒精的化学能转化为内能,内能传递给水和水 蒸气,水和水蒸气的内能又转化为橡皮塞的机械能。由此引出热机。 • (2)热机:把内能转化为机械能的机器叫热机,其种类很多,有蒸汽 机、内燃机、汽轮机、喷气发动机、火箭等。
•教学过程
• 2.学生阅读“科学世界——现代汽车”。 • 3.认识柴油机 • (1)出示模型、了解构造。 • (2)演示工作过程,总结工作原理。 • (3)分析比较汽油机和柴油机的异同点。 • 4.介绍生活中汽油机和柴油的优、缺点。 • 三、课堂小结 • 1.热机的概念。 • 2.四冲程汽油机的工作过程及能量转化。 • 四、作业设计 • 见练闯考第12页课内精练
•教学板书
•教学过程
• 2.汽动机。 • (3)展示汽油机模型,找出各部分构造的位置。 • (4)利用汽油机活动模型,操作并观察工作中每一个冲程的 工作情况。 • (5)总结汽油机的工作原理。 • 师生共同讨论得出: • 内燃机的一个工作循环是由吸气、压缩、做功、排气四个 冲程组成,在一个工作循环中,活塞往复运动两次,曲柄转 动两周,燃气对外做功一次。 • 内燃机中的能量转化过程: • 压缩冲程中,机械能转化为内能。 • 做功冲程中,内能转化为机械能。

人教版初中九年级物理课件-第14章 内能的利用

人教版初中九年级物理课件-第14章 内能的利用

汽油机和柴油机的工作过程有什么相同点,有什么不同点?
汽油机和柴油机的异同表
汽油机
柴油机
燃料
汽油
柴油
结构
火花塞
不 同 点
吸气冲程吸入 气体
吸入是汽油和空气的混合物
压缩冲程
气压、温度相对较低
喷油嘴 吸入的是空气 气压、温度相对较高
点火方式
点燃式
压燃式
工作循环
都有四个冲程
相 能量转化 同 点 活塞、曲轴运
达●芬奇的永动机模型
三、无法实现的“永动机”
1.“永动机“:不消耗任何能量和燃料,却源源不断对 外做功的机器。
2.由能量守恒定律知:无法实现 3.工程技术的任务,在于设法找出合理利用能源
的途径,并减少机器运转过程中不必要的能量 损耗,而不是去研制永远无法实现的“永动机”。
练习1 指出下列现象中能量的转化或转移情况: (1)植物的光合作用; 光能转化为化学能 (2)雨天时发生雷电; 电能变为声能和光能 (3)人在跑步时,身体发热出汗;
内燃机工作时要排出尾气(废气),尾气具有一定的温度, 还有一些有害物质,都会污染环境。人们正在设法减小这些污 染,例如使用无铅汽油等。
一般来讲,绝大部分的内燃机都使用石油燃料,所以排出 的废气中所含有害气体的成分较高。为解决能源对大气污染问 题,目前国内外正致力于排气净化及其它新能源发动机的研究 工作,并相继开发出了电动汽车和太阳能汽车。太阳能汽车的 应用为我们寻求未来的汽车动力系统开辟了新的途径,今后的 新型车用发动机也必将继续朝着环保、节能等方向发展。
的能量
锅炉
燃烧不完全 损失的能量
蒸汽轮机
废气带走 的能量
发电机

电流通过导 电 线时发热损 站
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5.热传递:内能从__高温物体__转移到__低温物体__或者从物体的 __高温部分__转移到__低温部分__的现象,叫做热传递,发生热传递 的条件是物体之间或物体各部分之间存在__温度差__,热传递达到平 衡时温度__相同__。
6.热量:在热传递的过程中,传递内能的多少叫热量,物体吸收热 量,内能__增大__,放出热量,内能__减小__。
7.改变内能的途径是:__做功__和__热传递__,它们在改变物体内 能上是等效的,做功改变内能实质上是能的__转化__,热传递改变内 能实质是能量的__转移__。
考点一二 内能
温度、热量和内能的关系 (1)温度是一个状态量,常用“是”、“物体的”等词描述。物体的 温度升高,内能增大,但不一定是吸了热。 (2)热量一个过程量,不能离开热传递,常用“吸收”、“放出”等 词修饰,不能用“有”、“含有”、“物体的”等词修饰。物体吸收 热量,内能增加,但温度不一定升高。如晶体熔化、液体沸腾的过程 。 (3)内能是一个状态量,常用“物体的”、“物体有”等词修饰。物 体内能增加,不一定是吸收了热量。
内能及其利用
例2:(2014,泉州)下列生活情景中,属于通过热传递途径改变物体 内能的是( )
A.锯木头时锯条会变热 B.冬天,人们常常搓手使手变暖 C.冬天,人们常用热水袋取暖 D.铁丝被反复弯折,弯折处会变热 解析:选项A、B、D中物体的温度升高,内能增大,都是通过做功 的方式改变了物体的内能;选项C是热从高温物体(热水袋)传到低温物 体(人体),通过热传递改变了物体的内能。 答案:C [方法归纳]寻找表示改变内能方式的“关键词”是判断改变内能方 式的一种好方法。“取暖”、“加热”、“降温”、“吸收”等是表 示热传递的关键词,“压缩”、“摩擦”、“锻打”、“折弯”等是 表示做功的关键词。
16.热值是燃料本身的一种特性,它与燃料的__种类__有关,与燃 料的质量、体积、是否完全燃烧等没有关系。
17.热机效率:用来做__有用功__的那部分能量与燃料__完全燃烧 __放出的能量之比叫做热机的效率,提高热机效率的途径:使燃料__ 充分燃烧__;减少各种__热损失__;减少__机械磨损消耗的能量__。
考点一四 热机
12.热机:利用内能__做功__的机械叫热机,其工作原理图是__化 学能____内能____机械能__
13.热机的工作过程:汽油机的一个工作循环包括__吸气__、__压 缩__、__做功__、__排气__四个冲程,完成一个工作循环曲轴转__两 __圈,对外做功__一__次,压缩冲程是将__机械__能转化为__内__能 ,做功冲程是将__内__能转化为__机械__能。
3.热运动:分子运动快慢与__温度__有关,__温度__越高,分子热运 动越剧烈。所有分子的这种无规则运动叫做分子热运动。
①物理学中所说的“分子”并不是化学中的“分子”,这里的分子是指 组成物质的一种微粒,如原子、粒子、分子统称为“分子”。
②扩散现象证明分子运动利用了转换法。
考点一二 内能
4.内能概念:物体内部所有分子做无规则运动的__动__能和__分子 势__能的总和叫做物体的内能,一切物体在任何情况下都具有内能, 同一物体,内能与温度有关,温度升高,分子运动越剧烈,内能越__ 越大__,此外,内能还与物体质量、种类、结构、状态有关。
14.四冲程内燃机的一个工作循环中只有__做功__冲程是靠燃气推 动活塞做功的,其他三个冲程是辅助冲程,要靠安装在曲轴上的飞轮 的__惯性__来完成。
考点一五 热机的效率
15.热值:某种燃料完全燃烧放出的热量与其质量之比叫做这种燃 料的__热值__,其单位是__J/kg(或J/m3)__,燃料完全燃烧放热公式Q放 =__mq__。热值反映了燃料在燃烧过程中__化学__能转化为内能本领 的大小。
第16讲 内能及其利用
物理
考点一 分子热运动
1.分子动理论:物质是由__分子或原子__组成的;分子在永不停息地 做__无规则运动__,分子之间存在着相互作用的__引__力和__斥__力;分 子之间有__间隙__。
2.扩散:不同物质互相接触时,彼此进入对方的现象叫做__扩散__, 不同物质之间都可以发生__扩散__现象。扩散现象表现__分子不停地做无 规则运动__,分子间存在__间隙__。
热值
例3:(孝感中考)小轿车油箱中的汽油用去了一半,则剩下的汽油( ) A.比热容和热值均变为原来的一半 B.比热容变为原来的一半,热值不变 C.热值变为原来的一半,比热容不变 D.比热容和热值均不变 解析:汽油用去一半,汽油的质量和体积发生了变化,但汽油的热值和 比热容不变,因为热值只与燃料的种类有关,比热容是物质的一种属性, 它不会随质量、体积的变化而变化。 解答:D [方法归纳]热值、比热容、密度都是反映物质某种特征的物理量,与物质 的种类有关。
10.热量计算:物体温度升高吸收热量Q吸=__cm(t-t0)__,物体温 度降低时放出热量Q放=__cm(t0-t)__。
11.水的比热容大的应用 (1)制冷剂:如汽车的发动机用循环水来冷却。 (2)散热剂:如在寒冷的北方让水经过散热器放出较多的热量。 (3)调节气温:如三峡水电站建成后,水库周边地区“冬暖夏凉”。
比较物质的吸热能力
比较物质吸热能力的实验综合性强,试题往往要求选择和组装实验器材 ,运用控制变量法设计实验,运用公式c=Q/(mΔt)进行分析与计算。
例4:(2014,临沂)为了比较水和煤油的吸热能力,江涛用两个相同的装 置做了如图所示的实验。
(1)在两个相同的烧杯中应加入初温相同、________相同的水和煤油; (2)实验中搅拌器的作用是:使液体________;选用相同酒精灯加热的目 的是:使水和煤油在相同时间内________; (3)实验中发现煤油的温度比水的温度升高得________(选填“快”或“慢 ”),这表明________吸热本领更强。 解析:相同的加热装置表明在相同的时间内物体吸收的热量相同,比较 升高的温度比较不同物质的吸热能力,因此需控制被加热物体的质量,初 温相同。 答案:(1)质量 (2)受热均匀 吸收相同的热量 (3)快(高) 水 [方法归纳]通常采用下面两种方法比较物质的吸热能力:(1)在质量和吸 收热量相同的情况下比较升高的温度。若升高的温度小,则吸热能力强(题 中第一小问渗透的就是这一方法)。(2)在质量和升高温度相同的情况下比较 吸收的热量。若吸收的热量多,则吸热能力强。
冲程。 答案:D [方法归纳]四冲程内燃机工作时,活塞在汽缸中往复运动两次,完成一
个工作循环,做一次功,共计四个冲程,曲轴(飞轮)转两圈。
18.热机造成的污染主要表现在__大气__污染和__噪声__污染。
考点一六 能量的转化和守恒
19.内容:能量既不会凭空消灭,也不会凭空产生,它只会从一种 形式__转化__为其他形式,或者从一个物体__转移__到另一个物体, 而在转化和转移的过程 中,能量的总量__保持不变__。
20.能的转化是通过物体做功来实现的。能的转化过程中,能量的 形式发生了改变。能的转移过程中能量的形式没有发生变化。
考点一三 比热容
8.比热容:一定质量的某种物质,在温度升高时吸收的热量与__它 的质量__和__升高的温度__乘积之比。叫做这种物质的比热容,其单
位是__J/(kg·℃)__。比热容反映了物质__吸热__能力和__放热__能力
。 9.比热容的特性:比热容是物质的特性之一,不同物质的比热容一
般__不同__,比热容与物质的种类和状态有关,与物质的质量、温度 和吸(放)热的多少无关。
(1)误将细小物体的机械运动当作分子的运动。 (2)不能正确理解温度、内能、热量之间的区别和联系。 (3)由c=Q/m△t,误认为比热容与吸收(放出)热量的多少,质量的大小 、温度的高低有关。
(4)误认为内燃机转一圈对外做功一次。
例5:一台四冲程内燃机转速为600转/分,则( ) A.每分钟内做功150次,共有600个冲程 B.每分钟内做功600次,共有1200个冲程 C.每秒内做功20次,共有10个冲程 D.每秒内做功5次,共有20个冲程 解析:四冲程内燃机一个工作循环曲轴转两周,完成四个冲程对外做功 一次,600转/分相当于每分钟完成600/2=300个工作循环,做功300次, 共计1200个冲程,每秒内完成300/60=5个工作循环,做5次功,共20个
考点一三 比热容
①物体吸收或放出热量的多少由物质的比热容、物体质量和物体温 度变化量的乘积决定,跟物体温度高低等无关。
②公式中,升高t ℃、升高了t ℃、降低t ℃或降低了t ℃对应的是温 度的改变量,而升高到t ℃或降低到t ℃对应的是物体的末温度。
③并非所有的跟水有关的应用都应用了水比热容大的这一特性。
能量守恒定律不同于机械能守恒定律。所有的能量转化和转移过程 ,都遵循能量守恒定律,而机械能守恒是有一定条件的。
21.热量的有关计算
分子热运动 例1:(2014,河北)如图所示实验不能用“分子在不停地运动”解释的是( )
解析:闻到气味,气体混合和品红溶解都是分子在不停地运动而导致的 ;刻出划痕是力使物体发生了形变。 答案:C
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