2019年东莞市长安职业高级中学教师招聘试题及答案
教师招聘考试真题及答案招教真题
一、判断题(o题，每题分，共8分。
）你认为对的的涂"A"'错误的涂"B"1.教育的特殊矛盾体现为社会规定与受教育者个体之间的矛盾。
（）2.班级组员在服从班集体对的决策和承担责任的前提下，参与班级管理，充足发挥其主体作用的一种管理方式是班级平行管理。
（）3人们在认知活动中，评价认识事物的时候所产生的情绪体验称为道德感。
（）4.印象形成过程中，最初获得的信息比后来获得的信息影响更大的现象叫做首因效应。
（）5.人的心理活动可以在一段时间内保持比较紧张的状态，这属千注意的维持功能。
（）6.要培养学习者观测的精确性，最关键的是教育者要引导学习者明确观测的目的和任务，培养学习者的观测爱好。
（）7.在新课程改革中，从教师和学生的关系看，教师的角色是学生学习的增进者。
（）8.在态度与品德学习的过程中，认知过程中的多种价值冲突和矛盾的处理是在内化阶段完毕的。
（）9.中学生思维的发展，是从初中开始的形式逻辑思维向辩证逻辑思维发展，到高中阶段形成抽象逻辑思维。
（）10.教师对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和提议，通过学校党组织参与学校的民主管理。
（）二、不定项选择题(20题，每题2分，共40分。
）每题的备选答案中至少有一种选项是对的的，所有选对得满分，少选且每选对一种对的答案得分，多选、错选、不选均不得分。
11.主张教育的主线目的在千使受教育者掌握社会知识和规范的是：（）。
A.个人本位论B.社会本位论C.文化本位论D生活本位论12.古代有个叫方仲永的，少年时聪颖伶俐，5岁时就能作诗。
他成名后，其父常常带他游走千当地的名门大户之家，以盈利取财，不让他继续学习，到20岁左右时“浪然众人矣”。
方仲永的悲剧启发我们：（）。
A.遗传是成功的决定性要素B.接受教育是成功的重要原因C.环境对成功有重要影响D.个体主观能动性的发挥决定与否能成功某小学四年级一班在一次期末考试后把学生成绩张贴到教室背面的小黑板上，班主任把最终一名成绩的学生叫到了办公室，进行了严厉的训斥：“你这次考这样少，拖了班里的后腿，影响咱们班的进步，真是没有救了，从目前开始每节上课站在教室背面听讲。
2019年教师招聘考试真题及答案
2019年教师招聘考试真题及答案一、单项选择题(本大题共20个小题，每小题1分，共20分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，把所选项前的字母填在题后的括号内)1、“教育即生活”、“教育即生长”等命题的提出者是(C)Ａ、夸美纽斯Ｂ、洛克Ｃ、XXXＤ、XXX2、“教学相长”、“及时而教”等教育思想最早出自于我国的(A)Ａ、《学记》Ｂ、《论语》Ｃ、《大学》Ｄ、《中庸》3、教师必须十分重视自身的发展，做到以身作则，为人师表，这体现了教师劳动的哪一特点(Ａ、复杂性、创造性Ｂ、连续性、广延性Ｃ、长期性、间接性Ｄ、主体性、示范性4、熟练地骑车、熟练地织毛衣中的注意是(D)A、无意注意B、不随意注意C、随意注意D、有意后注意5、XXX发明锯子是借助于( D)A、定势B、变式C、问题解决D、原型启发6、我国最早实施中小学六三三分段的学制是(D)Ａ、壬寅学制Ｂ、癸卯学制Ｃ、壬子癸丑学制Ｄ、壬戌学制7、美国学者XXX提出的教诲起源实际被称为( D)Ａ、需要起源论Ｂ、意识起源论Ｃ、生物起源论Ｄ、心理起源论8、开展教诲工作首先需要( B)A、加强德育工作B、确立教育目的C、设计课程体系D、选择教学方法9、一个人掌握的知识、形成的技能达到何种程度时，才能促进能力的发展？(A)A、迁移B、熟练C、同化D、泛化10、在XXX的需要层次实际中，社会交往需如果(B)A、生理与安全的需要B、爱与归属的需要C、求知与审美的需要D、自我实现的需要11、集体教育和个别教育相结合的德育原则概括了哪位教育家的成功教育经验？( C)A、乌申斯基B、XXXC、XXX、XXX12、有效地进行班主任工作的前提和基础是(A)A、全面了解和研究学生B、组织和培养班集体C、做好个别教育工作D、做好班主任工作的计划和总结13、心理是神经系统的机能，人的一切心理活动按其产生方式来说都是脑的(C)A、精神活动B、意识活动C、反射活动D、技能活动14、一个人的稳定态度与惯化行为方式相结合的个性心理特征是( D)A、动机B、气质C、能力D、性格15、智力技能的特点是( C )A、物质性、外显性、展开性B、物质性、外显性、简缩性C、观念性、内隐性、简缩性D、观念性、内隐性、展开性16、意志行动的心理过程分为两个阶段，即采取决定和(B)A、确定目的B、执行计划C、制定计划D、动机斗争17、永久性遗忘是因消退而引起的(A)A、存储性障碍B、提取性障碍C、心理性障碍D、心理性障碍18、“满意与不满意”是情绪、情感的哪类两极性表现？( A)D)A、肯定与否认B、增力与减力C、激动与平静D、紧张与轻松19、教诲者运用模范、典型人物的优秀品德对学生举行影响的德育方法是(B)A、说理教诲B、楷模树模C、XXXD、指导自我教诲20、教学过程是以认识过程为基础(C)A、促进教师教的过程B、促进学生学的过程C、促进学生发展的过程D、形成技能技巧的过程二、填空题（本大题共10个小题，共12分。
2019年广东东莞教师招聘考试(语文)全真模拟卷参考答案
2019年广东东莞教师招聘考试（语文）全真模拟卷卷参考答案及解析第一部分教育基础知识一、单项选择题1.【答案】A。
2.【答案】D。
3.【答案】A。
4.【答案】B。
解析：相对性评价主要依据学生个人的学习成绩在该班学生成绩序列或常模中所处的位置来评价和决定他的成绩的优劣，而不考虑他是否达到教学目标的要求。
5.【答案】D。
6.【答案】C。
解析：意志自制性是指能否善于控制和支配自己行动方面的意志品质。
自制性强的人，在意志行动中，不受无关诱因的干扰，能控制自己的情绪，坚持完成意志行动。
同时能制止自身不利于达到目的的行动。
题干中的同学没办法控制自己的行为，显然是自制性差的表现。
7.【答案】C。
解析：一个目标既有吸引力，又有排斥力，人既希望接近同时又不得不回避而引起的冲突。
8.【答案】D。
解析：互补性反映出个体身心发展各组成部分的相互关系。
一方面是指机体某一方面的机能受损甚至缺失后，可通过其他方面的超常发展得到部分补偿；另一方面，互补性也存在于心理机能和生理机能之间。
9.【答案】C。
解析：尊重的需要属于较高层次的需求，如：成就、名声、地位和晋升机会等。
尊重需求既包括对成就或自我价值的个人感觉，也包括他人对自己的认可与尊重。
10.【答案】B。
解析：《未成年人保护法》第二十一条。
二、简答题【参考答案】防止遗忘的方法：（1）及时复习，经常复习。
这是根据艾宾浩斯遗忘的规律来进行的复习。
（2）合理分配时间。
（3）做到分散复习与集中复习相结合。
（4）反复阅读与试图回忆相结合。
（5）复习方法要多样化。
（6）运用多种感官参与复习。
三、案例分析题【参考答案】（1）长期下去会导致学生思想僵化不开窍，学生的思维能力和创新能力就得不到应有的开发和提高。
（2）培养学生的创新性：打击；给学生留有充分选择的余地，在可能的条件下，给学生一些权利和机会，为有创造性地学生提供足够的时间和机遇；改革考试制度和考试内容。
②注重创造性个性的塑造：保护好好奇心；解除学生对答错问题的恐惧心理；鼓励独立性和创新性的精神；重视非逻辑思维能力，给学生提供创新性的榜样。
2019年广东省东莞市东莞市事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案解析
2019年广东省东莞市东莞市事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案解析注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、按照归因理论，“努力”属于（）因素。
A、内部一可控B、内部一不可控C、外部一可控D、外部一不可控【答案】A【解析】“努力”是可以凭个人意愿控制的，属于内部可控因素。
故选A。
2、编写教科书的直接依据是（）。
A、教育方针B、教学原则C、课程计划D、学科课程标准【答案】D【解析】学科课程标准是编写教科书的直接依据。
故选D。
3、学生的人生观开始形成品德出现两极化的阶段是（）。
A、小学阶段B、学前阶段C、初中阶段D、高中阶段【答案】C【解析】初中阶段既是人生观开始形成的时期，又是容易发生品德的两极分化的时期。
品德不良、违法犯罪多发生在这个时期。
故选C。
4、《爱弥尔》的作者是（）。
A、赫尔巴特B、柏拉图C、苏格拉底D、卢梭【答案】D【解析】赫尔巴特代表作《普通教育学》、柏拉图代表作《理想国》、苏格拉底发明“助产术”、卢梭代表作《爱弥尔》。
故选D。
5、（）是培养教师职业道德的首要环节，也是加强社会主义职业道德建设的迫切要求。
A、教师职业道德修养B、教师职业道德情感C、教师职业道德意志D、教师职业道德行为【答案】A【解析】教师职业道德修养是将教师职业道德要求转化为自己的信念并付诸行动的活动，简单地说，是一种自我锻炼、自我改造、自我陶冶、自我教育的过程。
教师职业道德修养不仅是培养教师职业道德的首要环节，也是加强社会主义职业道德建设的迫切要求。
故选A。
6、下列选项中，不属于《中小学教师职业道德规范》修订原则的是（）。
A、坚持“以人为本”的原则B、坚持继承与创新相结合的原则C、坚持广泛性与先进性相结合的原则D、坚持典范性和示范性相结合的原则【答案】D【解析】《中小学教师职业道德规范》修订的原则有：（1）坚持“以人为本”的原则；（2）坚持继承与创新相结合的原则；（3）坚持广泛性与先进性相结合的原则；（4）坚持倡导性要求与禁行性规定相结合的原则。
2019年教师招聘考试《教育基础知识》题库及答案
2019年教师招聘考试《教育基础知识》题库及答案2019年教师招聘考试《教育基础知识》题库一、单项选择，有60小题，每题1分，共60分。
1．教学的基本组织形式是（D）A．个别教学B．课外教学C．现场教学D．课堂教学2．“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”要求教学必须遵循的原则是（C）A．因材施教原则B．巩固性原则C．启发性原则3.俗话说“人逢喜事精神爽”，这种情绪状态属于（C）A．激情B．应激C．心境D．热情4．教育学生必须了解学生的年龄特征，这要求教师的知识结构应有（A）A．必备的教育科学知识B．精深的专业知识C．广博的文化基础知识5．鲁班发明锯是借助（D）A．定势B．变式C．问题D．原型启发6．课外教育与课堂教学的共同之处在于它们都是（C）A．师生共同参加的B．学生自愿选择的C．有目的、有计划、有组织的7．人脑对直接作用于感官的客观事物的综合整体反映是（B）A．感觉B．知觉C．表象D．后像8．“十年树木，百年树人”这句话反映了教师劳动的（C）A．连续性B．创造性C．长期性D.主体性9．校本教研的核心要素是（D）a.自我反省b.同伴互助c.专业领导D．自我反思、同伴互助、专业引领。
10．气质类型（C）a.有好有坏b.都是好的c.没有好坏之分。
11．校本教研的基本特征是（D）A．基于学校B．在学校中C．为了学校D．基于学校、在学校中、为了学校12．新课改整体设计九年一贯的义务教育课程，在小学阶段（A）A．以综合课程为主B．以分科课程为主C．分科课程与综合课程相结合D．分科课程为主，综合课程补充113．智力的高级表现是（A）A．创造能力B．抽象概括能力C．观察力14.教育应该适应人类发展的个体差异并实现(b)A．循序渐进B．因材施教C．教学相长D．防微杜渐15.当一个个体接受一个小的请求时，为了保持形象一致，他更有可能接受一个大的、更不可取的请求，这种请求被称为(a)A．“登门槛”效应B．低球技术C．留面子效应16．人们常说“教育有法而教无定法”，这反映教师劳动具有（B）A．连续性特点B．创造性特点C．长期性特点D．示范性特点17．教师的根本任务是（C）A．教书B．育人C．教书育人18．人的情绪与情感是以什么为中介的反映形式（A）a.需要b.动机c.态度d.认知19.教师从“教师”转变为“教育者”的主要条件是(c)a.坚持研究课程理论和教学理论b.认真备课，认真听课。
2019年广东东莞教师招聘(教综)笔试备考指导参考答案
2019年广东东莞教师招聘（教综）笔试备考指导参考答案教育基础知识考点·著名教育家的贡献【答案】C。
中公解析：柏拉图是“寓学习于游戏”的最早提倡者。
考点·教育与政治经济制度、生产力和文化【答案】B。
中公解析：生产力水平决定教育发展水平，生产力水平决定教育的规模和速度，生产力水平制约着教育结构的变化。
所以，社会生产力是教育发展规模、速度以及教育结构变化的最重要的因素。
考点·教师劳动的特点【答案】B。
中公解析：该教师能根据学生新的特别是意外的情况，迅速而正确地作出判断，随机应变地采取及时、恰当而有效的教育措施，说明教师劳动具有创造性的特征。
考点·课程的类型【答案】B。
中公解析：隐性课程是学校情境中以间接的、内隐的方式呈现的课程，如师生关系、校风、学风等。
考点·常用的教学方法【答案】C。
中公解析：情景教学法就是教师有目的地引入或创设以形象为主题的具有一定情绪色彩的生动具体的场景，以引起学生一定的情感体验。
模拟话剧即为创设情景，在情景中让学生体验人物心理，符合情景教学法。
考点·德育方法【答案】B。
中公解析：榜样示范法是用榜样人物的高尚思想、模范行为、优异成就来影响学生的思想、情感和行为的方法。
教师运用英雄人物的形象对学生进行思想品德教育属于榜样示范法。
考点·遗忘的原因及遗忘规律【答案】C。
中公解析：提干中描述的现象又称“舌尖现象”。
根据提取失败说，我们之所以对存储在长时记忆中的一些事情想不起来，是因为我们在提取有关信息的时候没有找到适当的提取线索。
考点·气质的类型【答案】D。
中公解析：抑郁质的气质的最大特点是多愁善感，《红楼梦》中的林黛玉属于典型的抑郁质。
考点·行为主义学习理论【答案】C。
中公解析：惩罚是当有机体做出某种反应以后，呈现一个厌恶刺激（如体罚、谴责等），以消除或抑制此类反应的过程，称作惩罚。
题干中不准吃肯德基属于呈现厌恶刺激，故选择C选项。
东莞职业技术学院教师招聘考试历年真题
东莞职业技术学院教师招聘考试历年真题一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.伊斯坦布尔是跨越欧、亚两大洲的世界名城，地理位置得天独厚，扼亚欧黄金水道博斯普鲁斯海峡咽喉之地，从海上可通往亚欧非三大洲，历来为兵家必争之地，在伊斯坦布尔建都的欧洲古代三大帝国不包括（）。
A.拜占庭帝国B.波斯帝国C.罗马帝国D.奥斯曼帝国【答案】：B2.《事业单位人事管理条例》第十二条规定，事业单位与工作人员订立的聘用合同，期限一般不低于（）年。
A.1B.2C.3D.5【答案】：C3.对待改革开放和社会主义现代化建设，有的人只看到存在的困难和问题，看不到取得的巨大成就；有的人只看到取得的巨大成就，看不到存在的困难和问题。
这两种看问题的方法都是（）A.重点论B.均衡论C.两点论1/ 11【答案】：D4.下列有关文学常识的表达，有误的一项是（）。
A.巴尔扎克是19世纪法国浪漫主义文学家，他所创作的90多部小说，总名为《人间喜剧》，堪称法国社会的“百科全书”B.“胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。
江东子弟多才俊，卷土重来未可知。
”这首诗写了楚汉相争时与项羽有关的事C.“枫叶四弦秋，怅触天涯迁谪恨，浔阳千尺水，勾留江山别离情。
”这副对联所写的内容与白居易的《琵琶行》有关D.海明威是美国现代著名作家，曾获诺贝尔文学奖，他的代表作有《老人与海》《太阳照常升起》《永别了，武器》等【答案】：A5.小华家用于食物的支出占总支出的比例由2016年的42%降至2020年的36%。
这说明小华家：A.从温饱变成了小康家庭B.较之前富裕了C.有了更健康的饮食习惯D.有了更多元的消费方式【答案】：B6.下列哪个成语典故说的是吕不讳的故事?（）A.一字千金B.一饭千金C.一掷千金D.一诺千金【答案】：A7.为了孩子的学习环境而三迁居的是哪个历史故事?（）A.岳母刺字2/ 11C.举案齐眉【答案】：B8.选出下面文学常识表述正确的一项（）。
2019年广东东莞成人中等专业学校教师招聘试题及答案
2019年广东东莞成人中等专业学校教师招聘试题及答案说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方位的整理归纳备考之用。
注意事项：1、答题前，考试务必将自己的姓名，准考证号用黑色签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置。
2、监考人员宣布考试结束时，你应立即停止作答。
将题本、答题卡和草稿纸都翻过来留在桌上，待监考人员确认数量无误、允许离开后方可离开。
3、特别提醒您注意，所有题目一律在答题卡指定位置答题。
未按要求作答的，不得分。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、在整个教育体系中，（）处于核心地位，是教育活动的出发点和归宿，也是人类进行教育改革的依据。
A、教育目的B、教育内容C、受教育者D、教育手段【答案】A【解析】教育目的是整个教育活动的出发点和归宿、灵魂、贯穿教育全过程、评价标准。
故选A。
2、下列不属于教师的权利的是（）。
A、开展教育教学活动B、评定学生的品性和学业成绩C、不断提高思想政治觉悟D、参加进修或者其他方式的培训【答案】C【解析】不断提高思想政治觉悟是教师应当履行的义务。
故选C。
3、人民教师职业道德的核心是（）。
A、热爱学生B、为人师表C、忠诚于人民的教育事业D、团结互助【答案】A【解析】教师职业道德的核心是热爱学生，因为爱是教育的桥梁，爱是教育的钥匙，爱是教育成功的种子。
尊重学生人格是热爱学生的突出表现。
故选A。
4、中国奴隶社会教育的主要内容是（）。
A、四书五经B、“六艺”C、“七艺”D、文法、修辞【答案】B【解析】中国奴隶社会时期的教育内容是“六艺”。
考生需注意准确审题，题干要求选择的是中国奴隶社会时期的教育内容。
故选B。
5、提出顿悟学习理论的心理学家是（）。
A、桑代克B、苛勒C、斯金纳D、班杜拉【答案】B【解析】完形一顿悟说是德国的格式塔心理学派提出的一种学习理论，代表人物是韦特海墨、考夫卡和苛勒。
2019年东莞职业技术学院教师招聘考试试题及答案
2019年东莞职业技术学院教师招聘考试试题及答案说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方位的整理归纳备考之用。
注意事项：1、答题前，考试务必将自己的姓名，准考证号用黑色签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置。
2、监考人员宣布考试结束时，你应立即停止作答。
将题本、答题卡和草稿纸都翻过来留在桌上，待监考人员确认数量无误、允许离开后方可离开。
3、特别提醒您注意，所有题目一律在答题卡指定位置答题。
未按要求作答的，不得分。
一、选择题（在下列每题四个选项中选择符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、以教育现象为研究对象，以探索教育规律为目的的创造性认识活动即（）。
A、科学研究B、教育研究C、实验研究D、管理研究【答案】B2、高校教师的社会责任包括（）。
A、教书育人B、以科研推动社会科学技术进步C、以智力和技能优势为社会服务D、以上都是【答案】D3、作风问题的核心是（）。
A、加强思想建设B、艰苦奋斗C、保持党同人民群众的血肉联系D、建立合理用人机制【答案】C4、（）的主要宗旨在于向家长系统宣传和指导教育孩子的正确方法。
A、咨询活动B、家长委员会C、家长学校D、电话联系【答案】C5、任何一个学生都是教师（）劳动的结果。
A、个人B、集体C、体力D、脑力【答案】B6、教师道德他律，则是指教师道德原则和规范对教师职业行为具有外在的（）。
A、约束功能B、导向功能C、调节功能D、制导功能【答案】D7、（）是社会主义现代化建设的基础。
A、教育B、科学技术C、人才D、农业【答案】A8、我国中小学课程（教学）计划的最基本部分是（）。
A、学科设置B、课时分配C、学科顺序D、学周安排【答案】A9、在高校学生资助体系中，家庭经济困难学生一般可通过以下哪项解决生活费问题？（）A、国家助学金和勤工助学B、国家励志奖学金和勤工助学C、国家奖学金和勤工助学D、国家奖助学金和勤工助学【答案】A10、教师的根本的社会职责是（）。
长安中学教师招聘考试真题及答案解析
长安2021-2022中学教师招聘考试真题及答案解析1：教师要依法进行教育教学活动。
（）判断题对错2：关于自我意识的发展的认识，说法正确的有（）多项选择题A、自我意识的发展是自我认识、自我体验、自我监控的全面发展B、自我意识的发展经历了生理自我、心理自我、社会自我的过程C、心理自我是发展的最高阶段D、人格发展要通过自我意识的中介发挥作用3：部分教师平时与学生缺乏交流沟通，不愿花力气研究和掌握学生的思想动态，这反映了这些教师的职业道德存在的问题是（）。
单项选择题A、价值观念单薄B、育人意识退化C、角色意识淡化D、敬业精神弱化4：被誉为意大利文艺复兴“三杰”的是（）。
单项选择题A、达?芬奇米开朗基罗拉斐尔B、达?芬奇泰戈尔拉斐尔C、莎士比亚达?芬奇但丁D、米开朗基罗拉斐尔托尔斯泰5：在思想、情感和行为上主动接受他人的影响，使自己的态度和行为与他人相接近的过程是（）单项选择题A、内化B、认同C、服从D、依从6：“建国军民，教学为先”“华民成俗，其必由学”揭示了（）。
单项选择题A、教育与政治的关系B、教育与经济的关系C、教育与文化的关系D、教育与科技的关系7：我们背单词时，容易记住前面和后面的单词，中间的易忘记，对这种现象的解释是（）。
单项选择题A、痕迹消退说B、动机说C、同化说D、前摄抑制与倒摄抑制8：目标管理由美国管理学家（）提出。
单项选择题A、德鲁克B、马卡连柯C、皮亚杰D、布鲁纳9：（）是教学研究中最重要的研究方法。
单项选择题A、教学实验B、教学调查C、教学观察D、教学问卷10：德育过程的基本矛盾是教育者和受教育者之间的矛盾。
（）判断题对错11：诊断性评价只局限于在学科教学开始的时候进行。
（）判断题对错12：同辈群体形成的因素主要有（）多项选择题A、家庭B、情感C、学校D、教育13：中小学教师职业道德建设在教师对待教育事业的较高的道德目标是（）单项选择题A、献身于人民的教育事业B、忠于职守，为人师表，积极进取C、依法执教，廉洁从教D、注重礼仪，遵守公德14：在关于遗传和环境关系的观点中，英国经验决定论者洛克的“白板说”属于（）单项选择题A、二因素论B、遗传决定论C、环境决定论D、辩证唯物主义的观点15：所谓的及时复习，应该是指（）。
长安中学教师招聘考试真题及答案解析卷4
长安2021-2022中学教师招聘考试真题及答案解析1：教育的终身化是（）的特点（）单项选择题A、古代教育B、近代教育C、20世纪以后的教育D、后工业社会教育2：因材施教原则要求教师在教学中要充分了解学生，尊重学生的差异，面向每一个学生。
（）判断题对错3：教育目的的制定要考虑到哪些客观条件?（）多项选择题A、生产力和科技发展水平B、一定社会政治和经济制度C、制定者的哲学观念、理想人格D、社会历史发展进程E、儿童身心发展的规律4：在下列选项中，属于教学信息输出技能的有（）多项选择题A、教学观察技能B、口语表达技能C、板书技能D、设计课堂教学技能E、体态表达技能5：下列关于日常生活中的做法，不正确的是（）。
单项选择题A、为了使用方便和最大限度地利用材料，机器上用的螺母大多是六角形B、在加油站不能使用手机，是因为手机在使用时产生的射频火花很容易引起爆炸，发生危险C、交通信号灯中红色被用做停车信号是因为红色波长最长D、家中遇到煤气泄漏事件应立即使用房间的电话报警6：达尔文在《物种起源》中主要阐释的内容是（）。
单项选择题A、基因理论B、条件反射C、进化论D、细胞学说7：我国最早将“教”与“育”连在一起使用的著作是（）单项选择题A、《论语》B、《大学》C、《孟子?尽心上》D、《学记》8：课程论侧重于研究“怎么教”的问题。
（）判断题对错9：小班教学体现教育公平，保证教学质量，在实施中应注意（）。
多项选择题A、教师包班而不分科任教B、因材施教C、学生机会均等D、责任明确E、分层管理10：学习双机制理论的提出者是【】单项选择题A、冯忠良B、林传鼎C、黄希庭D、莫雷11：启发性原则是为了处理好教学中获取新知识与保持旧知识之间的矛盾而提出的。
（）判断题对错12：教师职业的最大特点在于职业角色的多样化。
（）判断题对错13：内部学习动机和外部学习动机的划分标准是（）。
单项选择题A、社会意义B、动机的作用与学习活动的关系C、个人的前途D、动力来源14：焦虑是由紧张、不安、焦急、忧虑、恐惧交织而成的一种情绪状态。
长安中学教师招聘考试真题及答案解析卷1
长安2021-2022中学教师招聘考试真题及答案解析1：新教师更多关注课堂中发生的细节，专家型教师很少谈论课堂管理问题和自己的教学是否成功。
这是反映二者在（）方面的差异。
单项选择题A、课时计划B、教学过程C、课后评价D、教学策略2：教师可能间断或同时地扮演很多角色，其中，教师的中心角色是（）单项选择题A、教员B、学生模仿的榜样C、课堂的管理者D、办事员3：下列说法正确的是（）。
多项选择题A、教育心理学是研究教育实践中各种心理与行为规律的科学B、教育心理学是研究学校教育情境中学与教的基本心理规律的科学C、教育心理学的核心研究内容是教师D、教育心理学的研究对象是学、教以及学与教之间的相互作用4：我国义务教育的立法宗旨是发展（）。
单项选择题A、专业教育B、中等教育C、职业教育D、基础教育5：行动研究的主要特点包括（）多项选择题A、目的在于揭示普遍规律而促进理论的发展B、以解决工作情境中特定的实际问题为主要目的C、强调研究与活动的一体化D、使实际工作者从工作过程中思考和解决问题E、利用已有的研究成果，为实际问题的解决提供可行的方案6：世界上最早的智力量表是（），最初由法国人比纳和西蒙于1905年编制。
单项选择题A、比一西蒙量表B、斯坦福一比量表C、比推孟量表D、韦克斯勒量表7：以儿童主体性活动的经验为中心组织的课程，是（）单项选择题A、分科课程B、学科课程C、经验课程D、综合课程8：表扬和奖励对学习具有推动作用，因此应多用。
（）判断题对错9：由于先前活动而形成的心理的一种特殊准备状态称为（）。
单项选择题A、迁移B、变式C、定势D、原型启发10：关于教学过程的本质问题，主要的观点是（）多项选择题A、认识过程说B、认识和发展过程说C、实践说D、交往说E、对话说11：根据对竞争利弊的分析，我们认为，有利于集体主义的培养，也是学校教育所应该推崇的是（）单项选择题A、群体内竞争B、群体间竞争C、个人间竞争D、个人与群体竞争12：学校不得使未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教学设施中活动，否则就是违反了学生的（）。
长安中学教师招聘考试真题及答案解析卷5
长安2021-2022中学教师招聘考试真题及答案解析1：教师备课时，通常采用的最基本、最常用的教案形式是（）单项选择题A、记叙式教案B、议论式教案C、表格式教案D、卡片式教案2：是现代师生关系的基础。
（）单项选择题A、教与学B、相互尊重C、爱与被爱D、服务与被服务3：师生关系可分为（）多项选择题A、社会关系B、教育关系C、心理关系D、朋友关系E、合作关系4：就教育专业素养而言，教师除了要有先进的教育理念和良好的教育能力外，还要具有一定的（）。
单项选择题A、交往能力B、研究能力C、管理能力D、学习能力5：有的班主任将德育工作总结概括为“晓之以理、动之以情、持之以恒、导之以行”四句话，这是德育过程的哪一条规律的体现?（）单项选择题A、学生在知、情、意、行诸方面统一发展的规律B、学生在活动和交往中形成思想品德的规律C、学生思想内部矛盾转化的规律D、学生思想品德形成的长期性和反复性的规律6：在制订教学计划时，教学时间的安排要体现（）。
单项选择题A、以智育为主B、以上课为主C、以课外活动为主D、以社会实践为主7：我国普通中学教育的任务是（）多项选择题A、培养专门人才B、为高一级学校培养合格新生C、培养特殊专长的职能D、为社会输送劳动后备力量E、培养学生的人生观、世界观和价值观’8：李老师教动量定理时，正好是第13届足球世界杯赛的前夕。
在课上，李老师结合足球赛，让学生运用动量定理研究怎样解决“临门一脚”的问题。
学生们一听，马上就来精神了，在讨论过程中发言十分踊跃。
通过讨论，学生搞清楚了，“临门一脚”时，要使足球直接冲入球门，必须练就过硬的脚力，使脚力的冲量满足使球飞向球门所需要的动量的变化。
这节课同学们通过“临门一脚”的实例搞懂了冲量和动量的变化莫测的等价性，下课之前，同学们都情不自禁地拍手欢呼起来。
李老师的做法属于教学结构中的哪一阶段?（）[单选题]多项选择题A、激发学生学习动机B、引导学生领会知识C、帮助学生巩固知识D、组织学生运用知识9：教学强化的类型可以分为（）多项选择题A、语言强化B、标志强化C、动作强化D、活动强化10：学生害怕在社交场合讲话，担心自己会因发抖、脸红、声音发颤、口吃而暴露自己的焦虑，觉得自己说话不自然，因而不敢抬头，不敢正视对方眼睛。
东莞职业技术学院2019年招聘试题及答案解析 .doc
东莞职业技术学院2019年招聘试题及答案解析1、某中学新校区初期投资1.4亿元，全部投资均来自该市财政资金，而财政收入的最重要的来源是税收收入。
下列关于税收的说法正确的是（）多项选择题A、税收是最稳定可靠的财政收入形式B、税收是国家为实现其职能依法从参股企业中取得的分红收人C、税收的强制性和无偿性要求它具有固定性D、税收的强制性是无偿性的保障【答案】A,C,D【解析】税收是国家为实现其职能强制取得的财政收人，而不是依法从参股企业中取得的分红收入，B项错误。
税收是最稳定最可靠的财政收入形式，A项正确。
税收具有强制性、无偿性和固定性，这三个特性是相互联系、缺一不可的统一体，其中，强制性和无偿性要求它具有固定性，强制性是无偿性的保障，CD两项正确。
故本题答案选ACD。
2、银行一般性政策工具主要有中央银行再贴现率、公开市场业务、存款准备金率、发行股票。
（）判断题对错【答案】错误【解析】银行一般性政策工具，主要包括法定存款准备率、再贴现政策和公开市场业务。
没有发行股票这一内容。
故本题判断错误。
3、朱自清是现代诗人、散文家，其作品有《春秋》、《荷塘月色》、《故都的秋》。
（）判断题对错【答案】错误【解析】朱自清，现代杰出的散文家、诗人、作家、学者。
代表散文《背影》、《荷塘月色》。
《故都的秋》是中国现代作家郁达夫于1934年创作的散文。
《春秋》是古代中国的儒家典籍，先秦“六经”之一。
是鲁国的编年史，由孔子修订。
故本题判断错误。
4、近几年来，我国消费品市场各种家用电器的产品质量、促销手段和售后服务水平在不断提高和完善，但其价格却呈不断下降的趋势。
导致这一现状的根本原因是（）。
单项选择题A、以市场为主导的价格机制正在形成B、社会劳动生产率不断提高C、市场的供给超过了市场的需求D、国家不断地对商品价格进行调控【答案】B【解析】价值规律是通过价格围绕价值上下波动表现出来的，价值决定价格，而价值量是由社会必要劳动时间决定的，社会劳动生产率提高，社会必要劳动时间减少，商品价值量减小，价格下降。
2019年广东东莞教师招聘(语文)笔试备考指导参考答案
2019年广东东莞教师招聘（语文）笔试备考指导参考答案考点·字音识记【答案】B。
中公解析：A项“毗”应读作pí。
C项“讣”应读作fù。
D项“濒”应读作bīn。
故本题选择B项。
考点·成语运用【答案】C。
中公解析：A项中“忍俊不禁”本意为忍不住笑了起来，与笑起来重复；B项中“首当其冲”比喻最先受到攻击或遭受灾难；D项中“抑扬顿挫”只能形容歌声、语调、语气等，不能用来形容文章情节。
故本题选择C项。
考点·病句辨析【答案】C。
中公解析：A缺少主语，去掉“通过”或“使”；B先征集后筛选，逻辑顺序错误；D否定失当，“不出现”改为“出现”。
故本题选择C项。
考点·修辞手法【答案】B。
中公解析：判断是否是比喻句，不能仅看“好像”“仿佛”等比喻词，主要是找到相似点、本体和喻体。
B项，将“漆黑的起伏的连山”比作“踊跃的铁的兽脊”。
考点·近义词辨析【答案】B。
中公解析：“顺应”是顺着某种趋势去适应；“顺遂”是事情合乎人愿，进展顺利。
从语境看，“天性”应与“顺应”搭配，与“顺遂人愿”无关。
“牢不可破”指坚固得不可破坏，形容事情或观念已固定，难以破除或改变；“坚不可摧”指极为坚固，不能摧毀。
语境中的“家园”不能用“坚不可摧”来修饰。
“形形色色”形容事物品类繁多、各式各样；“应有尽有”是指应该有的全都有，从语境看，“诱惑”不能用“应该有的”来修饰。
故本题选择B项。
考点·诗歌鉴赏1.【答案】CE。
中公解析：C诗人没有“只管看”的率性无忌，看花和饮酒表现的是对美好事物的留恋和无法挽留的悲哀，不能说尽情行乐。
E刘诗中的景象不同于杜诗中小堂和苑冢因无人居住和照管而变得荒凉破败的景象。
其次，“物是人非”也不准确，主人逝去小堂荒凉破败，墓冢无人管理，石雕麒麟倒卧在地，这些都不能说是物是人非，而是物人两非。
2.【参考答案】诗中的“物理”既有自然界美好的事物、美好生命的盛衰荣枯，也有家国盛衰人事兴亡的无常。
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2019年东莞市长安职业高级中学教师招聘试题及答案说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方位的整理归纳备考之用。
注意事项：
1、答题前，考试务必将自己的姓名，准考证号用黑色签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置。
2、监考人员宣布考试结束时，你应立即停止作答。
将题本、答题卡和草稿纸都翻过来留在桌上，待监考人员确认数量无误、允许离开后方可离开。
3、特别提醒您注意，所有题目一律在答题卡指定位置答题。
未按要求作答的，不得分。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）
1、我国的德育是广义的概念，它包括道德教育和（）。
A、思想政治教育
B、认知教育
C、审美教育
D、劳动技术教育
【答案】A
【解析】广义的德育是指教育者根据一定社会的要求和受教育者身心发展的规律，有目的、有计划、有组织地在受教育者身上培养所期望的政治素质、思想素质、道德素质、法律素质等，以促使他们成为合格社会成员的过程，包括政治教育、思想教育、道德教育、法律教育和心理教育等；狭义的德育专指道德教育。
因此，只有A选项属于广义的德育范畴。
故选A。
2、谢老师认为未成年学生年龄尚小，还不用考虑其自尊心等问题，无条件遵从老师旨意来做即可。
谢老师在进行未成年人保护时没有遵从（）原则。
A、尊重未成年人的人格尊严
B、适应未成年人身心发展的规律和特点
C、教育与保护相结合
D、循序渐进原则
【答案】A
【解析】根据题干的描述，谢老师在进行未成年人保护时没有遵从尊重未成年人的人格尊严的原则。
故选A。
3、未成年人的父母或者其他监护人对未成年人的法制教育负有（）责任。
A、直接
B、相关
C、一定
D、相应
【答案】A
【解析】未成年人的父母或者其他监护人对未成年人的法制教育负有直接责任。
故选A。
4、讲述是教师主要的教学手段，一般可以分（）三个阶段进行。
A、导人、详述和汇总
B、导人、分析和汇总
C、分析、详述和总结
D、分析、质疑和总结
【答案】A
【解析】讲述的三个阶段分别是导入、详述和汇总。
故选A。
5、教育的直接目的是（）。
A、促进人的身心发展
B、培育“四有”新人
C、促进社会的发展
D、培养人的生存能力
【答案】A
【解析】教育的直接目的是促进人的身心发展。
故选A。
6、教师要求学生在课堂上欲发言时先举手，这是（）。
A、课堂提问的一个环节，不可缺少
B、课堂常规管理行为，有助于稳定课堂秩序
C、与教师个人好恶有关的行为，不宜统一要求
D、激励学生的行为，有助于活跃课堂气氛
【答案】B
【解析】教学需要一个稳定正常的教学秩序，课堂常规管理是保证这种正常秩序的基本条件，课堂教学常规是被广大的教师实践证明合乎课堂教学规律的行为规矩。
题目中所描述的行为属于课堂常规管理行为，有助于稳定课堂秩序。
故选B。
7、某初级中学在初一的六个班级中设了一个重点班，该校做法（）。
A、正确，有利于因材施教
B、不正确，学校不得分设重点班和非重点班
C、正确，有利于提高升学率
D、不正确，应由教育主管部门设立
【答案】B
【解析】《中华人民共和国义务教育法》规定，“县级以上人民政府及其教育行政部门应当促进学校均衡发展，缩小学校之间办学条件的差距，不得将学校分为重点学校和非重点学校。
学校不得分设重点班和非重点
班。
”题目中某中学的做法是不正确的，违背了《义务教育法》的要求。
故选B。
8、教育行政执法依法成立后就产生行政法律效果，非依法不得变更或者撤销。
这体现了教育行政执法是一种（）活动。
A、国家意志性
B、法律性
C、强制性
D、单方权威性
【答案】B
【解析】教育行政执法是一种具有法律性的活动。
它依法成立后就产生行政法律效果，非依法不得变更或者撤销。
故选B。
9、明明丢垃圾时不小心将垃圾丢在了垃圾桶外面，但又懒得去捡。
宋老师恰好路过，什么也没说，把垃圾捡起来丢进垃圾桶，明明脸红得低下了头。
宋老师的行为体现了（）职业道德。
A、廉洁奉公
B、为人师表
C、爱岗敬业
D、关爱学生
【答案】B
【解析】为人师表的教师职业道德规范要求教师坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。
宋老师什么也没说，自己捡起垃圾的行为，正是体现了为人师表的教师职业道德。
故选B。
10、家长对考试成绩好的孩子给予物质奖励是（）。
A、处罚
B、消退
C、正强化
D、负强化
【答案】C
【解析】正强化是指个体在某一情境下发生某种行为，如果得到奖励，下次遇到相同情况时，再次发生这种行为的几率就会提高。
家长对考试成绩好的孩子给予物质奖励属于正强化。
故选C。
11、下列选项中，不属于罗杰斯人本主义教育主张的是（）。
A、提倡意义学习
B、提倡发现学习
C、主张非指导性教学
D、主张移情性理解
【答案】B。