《现代汉语专题》作业1~答案
《现代汉语》Ⅰ作业(1)答案
广西师范大学现代汉语作业1[《现代汉语》第一章现代汉语及其书写符号]年级专业班级姓名学号一、名词解释1.共同语共同语也叫民族共同语,是一个民族全体成员通用的语言。
共同语是在一种方言的基础上形成的。
2.方言:方言是局部地区的人们使用的语言。
这种具有变异的地域性语言,是民族语言的地域分支。
3.双语现象:双语现象就是双重语言制,是一个国家或民族在正式场合同时使用两种语言的现象。
双语现象是语言同化的先导或过渡阶段。
4.现行汉字:现行汉字指现在通用的汉字,就是《现代汉语通用字表》收录的7000个字(其中常用字2500个、次常用字1000个)构成的、用来记写现代汉语的书写符号体系。
5.隶书:隶书是产生于秦代、通行于汉代的一种汉字形体。
隶书改造了篆书的偏旁,打破了篆书的形体结构,笔画进一步简化,变婉曲、圆转的线条为平直、方折的笔画。
隶书开始向现行汉字形体的过渡,并为现行汉字的形体奠定了基础。
6.构字部件:二、判断说明题1普通话也就是北方话。
这个观点是错误的。
普通话是以北京语音为标准音、以北方方言为基础方言、以典范的现代白话文为语法规范的现代汉民族共同语,北方话只不过是现代汉民族共同语在广大的北方地区和西南地区的地域变体,它是现代汉民族共同语的基础方言,普通话以北方方言的代表话北京话的语音系统作为语音系统,普通话的语汇也主要来自北方方言,典范的现代白话文也是由主要在北方方言区流行的近代白话文发展而来的,但我们终究不能把作为基础方言的北方话和现代汉民族共同语混为一谈。
2北京官话和江淮官话的差异主要表现在声母方面。
3.“桃”和“沐”中的部件“木”表意相同,“肚”和“明”中的部件“月”表意相同。
“桃”和“沐”都包含部件“木”,而且两者都是形声字,但是,“桃”中的“木”是表意的形旁,而“沐”中的“木”是表音的声旁。
所以,说“桃”和“沐”中的部件“木”表意相同是错误的。
“肚”和“明”都包含部件“月”,而且“月”都是表意的,但“肚”中的“月”实际上是“肉”,跟肌肉有关,“明”中的“月”才是“月”字旁,跟月亮有关,所以说“肚”和“明”中的部件“月”表意相同也是错误的。
[2024版]国开电大本科《现代汉语专题》在线形考(任务1至6)试题及答案
024版国开电大本科《现代汉语专题》在线形考(任务1至6)试题及答案说明:资料整理于2023年12月;适用于图开电大本科学员一平台在线形考考试。
一、试题题目形考任务1试题一、本课程入门学习要求(40分)★1.浏览本课程各个部分的学习内容并简要介绍。
本课程的六个专题,你对哪个专题最感兴趣?对哪个专题最不感兴趣?谈谈原因。
二、问答题(60分,每小题20分)★2.颁行《国家通用语言文字法》有什么样的意义?★3.如何认识共同语与方言的关系?★4.简述你在学习普通话纠正方音过程中有什么经验教训?形考任务2试题一、判断正误(30分,每小题2分)1.颁行语言文字法的主要目的是推广普通话。
A.对B.错2.充当普通话音节韵尾的音素一共有四个,即i、u、n、ng。
A.对B. 错3.iou 、uei 、uen 三个韵母,在使用中有时候省略韵腹,有时候省略韵头。
A.对B. 错A. 对B. 错5.韵母u的原形在拼写时永远不会出现,因为注音时上面两点按拼写规则要省略。
A. 对B. 错6.普通话其实就是北京话,北京话就是普通话。
A. 对B. 错7.汉语拼音方案规定的汉语拼音字母读音与拉丁字母读音并不相同。
A. 对B. 错8.普通话声母p 和k 的发音方法完全相同,只是发音部位不同。
A. 对B. 错9.根据规则,用汉语拼音拼写普通话,必须以词为书写单位,例如“鸭绿江”拼写为“Yālù Jiāng”。
A. 对B. 错10.普通话语音系统中辅音音素则是22个,但是辅音声母只有21个。
A. 对B. 错11.普通话语音系统的音素可以分为声母和韵母两大类。
A. 对B. 错12.中响复韵母就是主要元音充当韵腹的韵母,例如韵母iang。
A. 对B. 错13.普通话音节响亮、悦耳,原因是音节中元音占优势。
A. 对B. 错14.声调的类别是根据调值的具体类别归纳出来的。
A. 对B. 错15.朗读和朗诵是一回事,二者没有区别。
A. 对B. 错16.现代汉语方言呈现向普通话集中靠拢的趋势。
现代汉语作业答案
现代汉语作业答案第一篇:现代汉语作业答案现代汉语(1)形成考核作业1一、1.普通话:是以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。
2.语音:语音是语言的声音,是由人类的发音器官发出来的,表达一定的意义的声音。
3.声母:汉字字音中开头的辅音音素叫声母。
4.韵母:汉字字音中声母后面的成分叫韵母。
5.声调:声调指读每个汉字时声音的高低升降变化。
二、1.口语2、江西省,南昌话;福建,海南,台湾3、普通话4、物理性质,生理性质,社会性质,社会性质5、音高,音强,音长,音色6、拉丁7、发音部位8、发音方法9、中响复10、üan三、1 —10 CAACA CCDBA四、1、(1)舌面前高不圆唇元音(2)舌面前低不圆唇元音(3)舌面前半高不圆唇元音(4)舌面后高圆唇元音(5)舌面前半低不圆唇元音2、(1)舌根送气清塞音(2)舌尖中送气清塞音(3)舌尖前不送气清塞擦音(4)舌尖后浊擦音(5)舌面送气清塞擦音3、略4、(1)重音在“我”上,潜台词的意思是“我”看,不是“他”“你”或“别的什么人”看(2)重音在“明天”上潜台词的意思是“明天”看,而不是“昨天”“今天”或“别的什么时间”看。
(3)重音在“大会堂上”潜台词的意思是到“大会堂”看,而不是“别的什么地方”。
(4)重音在“看”上,潜台词的意思是到大会堂“看”话剧,而不是“演”话剧。
(5)重音在“话剧”上,潜台词的意思是看“话剧”不是“电影”或“其他什么”。
四、1、口语是书面语得以产生和发展的基础,书面语又对口语的统一、发展和规范化起到巨大促进作用。
2、语音只有结合为词语才能表达意义,而词语的意义是社会赋予的。
语音的社会性主要表现在两个方面,一是“地方特征”,如在四川方言里“音、英”两个字的读音是相同的,都读yīn,然而在普通话里它们的读音却不同,前者读yīn,后者读yīng。
这是由地方特征不同形成的差异。
《现代汉语专题》考试练习题及答案
《现代汉语专题》考试练习题及参考答案一、单项选择题1. 下列合成词的词义中有语素义的比喻用法的是()A 、真诚B 、林立C 、眉目D 、出众答案:B2. “蟋蟀”是A 、两个语素、一个词、两个字B 、一个语素、一个词、两个字答案:B3. “激烈——猛烈”的差别在于A 、范围大小不同B 、词义轻重不同C 、感情色彩不同D 、搭配功能不同答案:D4. 我国第一个由政府部门法定公布的拼音方案是A 、国语罗马字B 、拉丁化新文字C 、注音符号D 、汉语拼音方案答案:C5. 汉语拼音方案中的声母是按照排列顺序的A 、发音部位B 、拉丁字母习惯C 、发音方法D 、汉语拼音字母顺序答案:A6. 下列各项中属于非自主动词的是()A 、看B 、听C 、吃D 、醒答案:D7. 下列韵母的拼写形式,在实际使用中永远不会出现A 、uangB 、iongC 、iangD 、iou答案:D8. 下列各组词属于上下位(属种)关系的是()A 、树——树枝B 、植物——树C 、房子——窗户D 、讲师——助教答案:B9. 从“适用对象”看,下列表性状词的意义特征只适用一种事物的是()A 、激越B 、结实C 、细致D 、滂沱答案:D10. 下列各项中属于成词语素的是()A 、机B 、友C 、械D 、不答案:D11. 音节“汹涌”中的韵母从韵头情况看属于A 、开口呼B 、齐齿呼C 、合口呼D 、撮口呼答案:D12. 下列说法正确的是A 、普通话有22个辅音B 、有22个辅音声母C 、有21个辅音声母D 、有39个元音韵母答案:A13. “你在哪里上学?”这句话属于疑问句中的()A 、是非问句B 、反复问句C 、特指问句D 、选择问句答案:C14. 普通话中唯一一对清浊对立的辅音是A 、t -pB 、sh -rC 、m -nD 、n -l答案:B15. 下列各项中属于副词的是()A 、今天B 、严肃C 、猛然D 、仓促答案:D16. 下列各项属于递系结构的是()A 、站着说话B 、问明白C 、请你帮忙D 、是有这回事答案:C17. 正式用国语这一名称代替官话是在年A 、1912B 、1913C 、1919D 、1924答案:B18. 汉语拼音方案中的字母b 、d 、g,国际音标中用来表示具有特点的音素。
国开(电大)《现代汉语专题》形考作业1-6参考答案(下载可编辑)
国开(电大)《现代汉语专题》形考作业1-6参考答案(下载可编辑)共同语与方言是语言的两种不同表现形式。
共同语是指在国家范围内使用的标准语言,而方言则是指在某一地区或某一群体中使用的语言。
共同语和方言之间存在着互相影响、互相渗透的关系。
共同语的形成离不开方言的基础,而方言的发展也受到共同语的影响。
共同语和方言的关系是相互依存、相互促进的。
在实际生活中,我们需要根据不同的情境和需要选择使用不同的语言形式,既要尊重和保护方言的多样性,又要推广和使用共同语,以实现国家的统一和民族的团结。
首先,方言不仅指北方方言,也包括南方方言。
其次,普通话是一种通用语,类似于英语在国际交流中的作用。
虽然普通话和方言都是中国语言,但它们并没有必然的联系,普通话的历史很短,不能被视为中华民族语言的标准或典范。
在研究普通话纠正方音的过程中,需要注意发音状态、口腔打开程度和气息是否正确。
可以先一个一个字母地发音,比如“白”先发b,再单独练a,注意拖长音。
XXX大部分出现在韵母上,需要一个个发对了再连起来练。
声调也需要注意,特别是上声即三声要到位。
判断题:1.×2.√3.×4.×5.×6.×7.×8.√9.√ 10.√ 11.× 12.× 13.√ 14.√D.词类是语言系统中的关系类别之一。
4.下列词语中,属于粘宾动词的是______。
A.看书B.喝水C.写字D.打电话5.下列词语中,不属于非自主动词的是______。
A.发烧B.摔跤C.生病D.跑步6.下列词语中,既可以充当形容词又可以充当副词的是______。
A.快乐B.高兴C.认真D.慢慢7.下列句子中,属于省略主语的非主谓句是______。
A.我喜欢看电影B.出太阳了C.这本书很好看D.他在教室里8.下列句子中,宾语是受事宾语的是______。
A.我喜欢吃水果B.他看见了一只小猫C.我听到了他的声音D.他给我买了一本书9.下列句子中,不属于多重复句的是______。
现代汉语专题形成性考核册1-4答案(电大)
现代汉语专题形成性考核册1-4答案(电大)《现代汉语专题》形成性考核册(一)参考答案一、解释下列名词(每词2分,共10分)1.普通话:2.方言:3.声调:4.音节:5.复韵母:二、填空(20分,每空1分)1.()是在2000年10月31日由第九届全国人大常委会第十八次会议通过,并于()起实施。
2.根据《国家通用语言文字法》规定,通用语言是指()。
3.《国家通用语言文字法》第十六条对于()的使用情况作了明确规定。
4.三大语文运动是指()、()、()。
5.用汉语拼音给“海员、海岸、海洋、海啸、海峡、海轮、海鸥、海鲜”这些词注音,其中()和()要使用隔音符号。
6.汉语拼音方案采用拉丁字母构成,其中字母()记录普通话语音不使用,字母()和()就其对音节的分界而言,主要用作隔音符号。
7.汉语的音节可以分为()、()、()三个部分。
8.汉语拼音方案声调表示方法采用的是(符号)标调法。
9.在注音时可以省略韵腹的韵母是()、()、()。
10.普通话的基础方言是()。
三、判断正误并简要说明理由(20分,每小题2分)1.文学作品对民族共同语的推广具有很大的影响。
2.汉语拼音方案规定i行、u行、ü行的韵母前面没有声母时,要使用y、w,其目的是要把26个拉丁字母都使用上,避免浪费字母。
3.iou、uei、uen三个韵母,在使用中有时候省略韵腹,有时候省略韵头。
4.在给汉字注音时,字母i只有充当韵腹时,上面的一点才能省略。
5.韵母ü的原形在拼音时永远不会出现,因为注音时上面两点按拼写规则要省略。
6.普通话要以典范的白话文著作作为语法规范。
7.韵母iang的韵腹在中间,所以这是中响复韵母。
8.普通话声母Z和zh发音方法完全相同,只是发音部位不同。
9.语音有音高、音强、音长、音色四个要素,汉语声调是由音长变化决定的。
10.每个韵母都必须有韵头、韵腹和韵尾三部分。
四、综合分析应用题(20分)1.描写下面的音素的发音特点(5分)。
现代汉语专题形考任务1参考答案
现代汉语专题形考任务1参考答案一、本课程入门研究要求题目1本课程共分为六个专题,我最感兴趣的是文字专题。
文字在中华文化中扮演着重要的角色,它不仅仅是记录事物的工具,更是祖先智慧的体现。
而我对语法不是很感兴趣,但在研究汉语时,我会注意语法方面的问题。
二、问答题题目2国家通用语言文字法》的颁行,有力促进了语言文字的规范化和标准化。
它第一次以法律的形式明确了普通话和规范汉字作为国家通用语言文字的地位,提高了经济和社会信息化水平。
此外,该法律于2001年1月1日起施行,对全面提高国民素质、发展科学文化、增强中华民族凝聚力均具有重要意义。
《国家通用语言文字法》是我国第一部语言文字方面的专项法律,对国家通用语言文字的使用作出了规定,增进了各地区民族之间的交流与沟通,起到了十分重要的规范作用。
题目3从语言的渊源方面来看,汉语的各种方言与共同语有同源异流的关系。
随着社会、历史、人文、地理等方面的条件发展和变化,汉语时而统一、时而分化,在这个过程中,就会产生形形色色不同的方言。
这些方言不论先后形成、差别大小,都是汉语历史发展的产物,都是兄弟姐妹的关系,都是同源异流的关系。
例如,广东的粤语和潮汕话早期就形成了,而客家话则相对较晚。
这与社会历史条件和整个民族的历史背景有关。
无论差别大小,我们都应该认识到方言与共同语的关系,这样才能更好地理解汉语的发展历程。
第二段改写:从语言的本质和内涵来看,任何一种语言都必须包含三个要素:语音、词汇和语法。
无论是方言还是共同语,它们都具备这三个要素,因此方言也可以独立地运用和发挥作用,成为一个完整的语言体系。
第三段改写:共同语代表一个国家和民族的语言发展到一定程度形成的产物。
各个方言都愿意尊重共同语为代表,因此共同语在社会功能上具有重要的地位。
为了让共同语在整个社会和民族中得到普及,我们需要推广一种大家共同使用的语言,而不是方言。
这就是为什么我国长期以来实行大力推广普通话的政策。
国开(电大)《现代汉语(1)》形考作业1-4参考答案(下载可编辑)
国开(电大)《现代汉语(1)》形考作业1-4参考答案(下载可编辑)国开(电大)《现代汉语(1)》形考作业1-4参考答案第一次作业一、名词解释(20分,每小题4分)1.普通话是指现代汉语民族共同语言,以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范。
2.语音是语言的声音,是由人类的发音器官发出来的,表达一定意义的声音。
语音是语言的物质外壳,不同语言的语音各有其系统性。
3.声母是汉字字音中开头的辅音音素。
普通话共有21个辅音声母。
4.韵母是汉字字音中声母后面的音素。
普通话共有39个韵母。
5.声调是指读每个汉字时声音的高低升降变化。
每个汉字都有一个固定的声调,在汉语中起到区别意义的作用。
二、填空(10分,每两个空1分)1.书面语是在口语基础上建立起来的。
2.赣方言主要分布在江西省,以南昌话为代表;闽方言主要分布在福建、海南、台湾三省。
3.中华人民共和国国家通用语言是普通话。
4.语音具有物理属性、生理属性、社会属性等多种属性,其中社会属性是语音的本质属性。
5.语音的四要素是音高、音强、音长、音色。
6.汉语拼音是以拉丁字母为基础构成的。
7.声母z和zh的区别在于发音部位不同。
8.声母m和n的相同点是发音方法完全相同。
9.复韵母可以分为三类,韵母iao属于中响复韵母。
10.音节“圆”的汉语拼音是yuan,这个音节的韵母是üan。
三、单项选择题(10分,每小题1分)1.下列各种说法只有口语在书面语基础上产生是正确的。
2.普通话是以北方话为基础构成的。
3.北方话是以北京话为代表点的。
4.条件语句中不是北方话成为普通话基础方言的理由是同行地域广。
5.汉语声调是由音高变化形成的。
6.语音的三大属性不包括自然属性。
7.舌面后、高、不圆唇元音是ü。
注:文章中删除了明显有问题的段落,同时对一些语言表述进行了小幅度的改写。
8.选择题答案:A9.选择题答案:B10.选择题答案:B四、综合分析应用题1.元音发音特点:①i:舌面靠前,口腔高度较高,不圆唇元音。
福师《现代汉语(一)》在线作业一、二(附加正确答案)
福师《现代汉语(一)》在线作业一一、单选题1. 现代汉民族共同语,以____为语法规范。
A. 白话文著作B. 古文著作C. 典范的古典文献著作D. 典范的现代白话文著作正确答案:D2. 音素是从____的角度划分出来的。
A. 音高B. 音强C. 音长D. 音色正确答案:D3. 根据形成阻碍和解除阻碍的方式不同将普通话声母分为五类,z,c,zh,ch,j,q属于____A. 塞音B. 擦音C. 塞擦音D. 边音正确答案:C4. 发音时,气流受到阻碍的位置叫做发音部位。
从发音部位上说,d,t,n,l属于____A. 舌面音B. 舌尖前音C. 舌尖后音D. 舌尖中音正确答案:D5. 前一词根表示被陈述的对象,后一词根表示陈述的情况。
这类合成词的构造方式称为____A. 偏正型B. 动宾型C. 动补型D. 主谓型正确答案:D6. “伞”的造字法是____A. 象形B. 指事C. 会意D. 形声正确答案:A7. 下列选项中哪个字既不是词,也不是语素,只表示一个音节。
____A. “吝”B. “崛”C. “胚”D. “玻”正确答案:D8. 同义词在色彩方面的差别主要表现在____A. 感情色彩不同B. 表现重点不同C. 范围大小不同D. 语意轻重不同正确答案:A9. 高升调的调值是____A. 55B. 214C. 35D. 51正确答案:C10. “健康”属于词义的____A. 扩大B. 缩小C. 转移D. 转借正确答案:A二、多选题1. 一个词儿化后,常常就有了“小”的意义,而且有喜爱的意味,比如:____A. 小孩儿B. 小刀儿C. 小偷儿D. 小碗儿正确答案:ABD2. 熟语主要包括____A. 成语B. 谚语C. 歇后语D. 惯用语正确答案:ABCD3. 印刷体常用的有下列几种变体:____A. 宋体B. 仿宋体C. 楷体D. 黑体正确答案:ABCD4. 同别的语言作比较,现代汉语有它的特点。
同印欧语(以英语为例)相比,它在词汇方面的突出特点有____:A. 汉语语素以单音节为基本形式B. 词序和虚词是表达语法意义的主要手段C. 广泛运用词根复合法构成新词D. 双音节词占优势正确答案:ACD5. 下列字中是形声字的是____A. 休B. 从C. 姨D. 案正确答案:CD6. 看声带是否颤动,辅音分为____A. 送气音B. 不送气音C. 清音D. 浊音正确答案:CD7. 中国早在先秦时代就存在着古代汉民族共同语。
电大现代汉语作业1@#参考答案
01任务文山丘北吴老师一、简答题(共 2 道试题,共10 分。
本课程入门学习要求)1. 浏览本课程各个部分的学习内容并简要介绍。
《现代汉语专题》是为中央广播电视大学汉语言文学专业(专科升本科)“现代汉语专题”课程编写的主教材,同时也可以作为大学现代汉语课程教师的参考教材,语言爱好者、自考现代汉语谍程亦可参考。
《现代汉语专题》在专科现代汉语课程基础上进一步扩展提升,结合现代汉语自身的发展,介绍国家语言文字新政策、当前语言研究的热点以及学界新的研究成果,力图开阔学生的视野,培养学生的研究兴趣,同时注意描写语言运用的规律,主要是辨识异同、区别正误,以提高学生运用语言的水平。
《现代汉语专题》内容表现形式新颖,将教学内容与导学内容紧密结合,充分体现了广播电视大学远程教育的成人教育的特点,便于学生自学。
内容编排为:第一章《国家通用语言文字法》解读第一节《国家通用语言文字法》介绍一、《国家通用语言文字法》的基本内容二、颁行《国家通用语言文字法》的重要意义第二节《国家通用语言文字法》相关问题一、同家通用语言——普通话二、现代汉语方言三、《汉语拼音方案》第二章语音第一节普通话语音系统一、普通话语音系统简介二、普通话语音的特点三、语音与文化的关系第二节方音辨正一、声母辨正二、韵母辨正三、声调辨正四、方音辨正巾的误区第三节普通话水平测试指南一、普通话水平测试的政策依据二、关于普通话水平测试三、普通话水平测试中的难点第三章语汇第一节语素问题研究一、语素的性质二、语素和词的区别与联系三、语素的识别四、语素的分类第二节合成词研究一、单纯词和合成词二、合成词发展的原因三、合成词和短语的区别四、合成词的构词法类型五、合成词的造词法类型六、合成词的理据分析第三节汉语语汇与汉文化一、汉语语汇与汉文化的关系二、称谓语三、敬辞和谦辞四、象征词语五、地名第四节语汇的运用一、语汇的规范二、新词、古语词、方言词和外来词的运用三、同义词的运用四、熟语的运用五、词语的活用第四章语法第一节词类一、划分词类的标准二、现代汉语的词类系统三、实词及其运用四、虚词及其运用五、词的兼类和活用第二节短语一、短语的性质二、短语的结构类别三、短语的层次分析四、短语的外部功能第三节句子和句子的类别一、什么是句子二、句类和句型三、动词性谓语句四、复句及其分析第四节句子的意义一、句子的表意凶素二、句子成分的语义指向三、陈述句的表达重点四、疑问句的焦点第五节常见的语病一、词性误用二、搭配不当三、主语或谓语残缺四、语序安排不当五、关联词语使用不当六、句子的歧义第五章文字第一节汉字的结构一、现行汉字的形体结构单位二、现行汉字的形体结构方式三、现行汉字的构字方式第二节汉字的现代化一、汉字的简化二、汉字的规范化和标准化第三节汉字文化一、汉字本身蕴涵着丰富的文化信息二、以汉字为本体产生的文化现象第六章网络语言第一节网络语言及其形成原因一、什么是网络语言二、网络语言形成的原因第二节网络语言的特点一、网络词语的特点二、网络语言的语体特点第三节网络语言的发展和规范一、网络词语使用范围的变化二、语言自调节功能在促进网络语言发展中的作用三、网络语言的规范满分:5 分2. 本课程的六个专题,你对哪个专题最感兴趣?对哪个专题最不感兴趣?谈谈原因。
北语22秋《现代汉语(专)》作业1-学习答案
北语22秋《现代汉语(专)》作业1
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 15 道试题,共 60 分)
1.双唇不送气清塞音是( )。
[A.选项]b
[B.选项]p
[C.选项]m
[D.选项]f
本题参考选择是:A
2.构词类型不同的是( )。
[A.选项]管家
[B.选项]失业
[C.选项]美容
[D.选项]自学
本题参考选择是:D
3.唇齿音是( )。
[A.选项]b
[B.选项]p
[C.选项]m
[D.选项]f
本题参考选择是:D
4.下列划线的字属于拟声词的是( )。
[A.选项]哎呀,你可回来了!
[B.选项]啪嗒!窗外炸雷声里,有人急急地走进乡政府院子
[C.选项]啊!真好哇!
[D.选项](“鸡叫了?”)“嗯。
”
本题参考选择是:B
5.舌尖中送气清塞音是( )。
[A.选项]d
[B.选项]t
[C.选项]n
[D.选项]l
本题参考选择是:B
6.词里只包含一个语素的是( )。
[A.选项]蜡烛
[B.选项]蝴蝶
[C.选项]著作
[D.选项]桌子
本题参考选择是:B。
北语 20秋《现代汉语(专)》作业1234
20秋《现代汉语(专)》作业1一、单选题1. 以下方言中使用人口最多的是(shenzhoucun)。
A. 吴方言B. 粤方言C. 闽方言D. 赣方言答:A2. 台湾的汉族人大多说()。
A. 北方方言B. 客家方言C. 闽方言D. 粤方言答:C3. 以下哪一项不是20世纪50年代推广普通话的工作方针()。
A. 大力提倡B. 重点推行C. 逐步普及D. 依法推广答:D4. 江西南部说的是()。
A. 北方方言B. 客家方言C. 闽方言D. 粤方言答:B5. 云南省的汉族人说()。
A. 北方方言B. 客家方言C. 闽方言D. 粤方言答:A6. 下列哪个不是用白话写成的()。
A. 先秦诸子散文B. 宋元话本C. 唐宋变文D. 明清小说答:A7. 以下哪种语言不是联合国工作语言()。
A. 汉语B. 英语C. 俄语D. 日语答:D8. ()动摇了文言文的统治地位。
A. 白话文运动B. 国语运动C. 五四运动D. 新文化运动答:A9. 《中华人民共和国通用语言文字法》于()年1月1日起施行。
A. 1999B. 2000C. 2001D. 2002答:C10. ()在口语方面增强了北京话的代表性。
A. 白话文运动B. 国语运动C. 五四运动D. 新文化运动答:B二、多选题1. 下列说法正确的是()。
A. 汉语是汉民族的语言B. 现代汉语是现代汉民族所使用的语言C. 现代汉语既有多种方言,也有民族共同语D. 普通话是现代汉民族最重要的交际工具答:ABCD2. 成为民族共同语的基础方言的条件是()。
A. 政治B. 经济C. 文化D. 人口3. 下列方言中没有[-m]韵尾的是()。
A. 北方方言C. 湘方言D. 闽方言4. 普通话的标准含义包括()。
A. 以北京语音为标准音B. 以北方华为基础方言C. 以典范的现代白话文著作作为语法规范D. 以简化字为书写方式5. 普通话和()等,都随着华侨遍布海外。
A. 客家方言B. 闽方言C. 粤方言D. 吴方言三、判断题1. 语言是文化的载体。
现代汉语专题网络作业答案(1-4任务)
中央电大汉语专题作业题第一次作业一、简答题(共2 道试题,共10 分。
本课程入门学习要求)1. 浏览本课程各个部分的学习内容并简要介绍。
答:第一章为《国家通用语言文字法》解读,主要介绍了语言文字法的基本内容与实施;第二章是语音,主要介绍了一些实用性的知识,如普通话的达标测试等;第三章为词汇,主要介绍了语素问题,合成词,汉语语汇与汉文化的关系和词汇的运用;第四章为语法,介绍了词类,短语,句子和句子的分类、意义,还有常见的语病;第五章为汉字,主要介绍了汉字的结构,汉字的现代化,和汉字的文化;第六章是网络语言,详细的介绍了网络语言及其形成的原因,网络语言的特点和网络语言的发展和规范。
2. 本课程的六个专题,你对哪个专题最感兴趣?对哪个专题最不感兴趣?谈谈原因。
答:我对第六个专题最感兴趣。
因为这个专题讲的是网络语言。
网络语言是一种新兴的语言,我们比较陌生但又必须了解,才能在网络上进行交流。
比如:“沙发”、“杯具”、“我爸是李刚”、“反正我是信了”……而此专题详细的介绍了网络语言及其形成的原因,网络语言的特点和网络语言的发展和规范。
学习后,总觉得受益匪浅。
对第二个专题最不感兴趣。
因为这个专题讲的是通用语言—普通话,当中涉及到的一些实用性的知识很难在短期内掌握,我觉得有点“复杂”。
二、简答题(共5 道试题,共30 分。
问答题)1、颁行《国家通用语言文字法》有什么样的意义?第一,有利于维护国家主权和民族尊严,有利于国家的统一、民族的团结、社会的进步;第二,有利于社会主义物质文明和精神文明的建设;第三,有利于国家通用语言文字的规范化和标准化,而实现国家通用语言文字的规范化和标准化,对于促进民族间交往、普及文化教育、发展科学技术、适应现代经济和社会发展的需要,提高工作效率都具有非常重要的作用。
现代汉语作业答案
不对。注音时,无论i是不是韵腹,只要上面有声调符号,i上面的一点就要省略。例如zhuī,字母i并没有充当韵腹,因为有声调符号,所以省略了一点。分析说明:有些同学根据声调标在韵腹上面的规定,认为本题说法正确,其实不对,i充当韵腹,如果是轻声不标调,上面的一点也不能省略。
五、问答题
1. 为什么读音统一会拟定的“以京音为主,兼顾南北音”的语音标准行不通? (结合第7页第二段和第10页第二段)
2. 从老国音到新国音,国语运动的历史经验与教训是什么?(第8页第二段)
3.汉语拼音中有哪些字母采用了条件变读,有什么优劣?
8.普通话声母Z 和zh 发音方法完全相同,只是发音部位不同。
对。这两个声母从发音方法上讲,都是塞擦音,发音时,发音器官的相关部位先是闭合,阻塞气流,然后打开一条窄缝,气流从窄缝中挤出,摩擦成声。但是它们的发音部位不同,Z是舌尖前音,zh是舌尖后音。因为发z的时候,舌尖部位比较平直所以也叫平舌音,发zh时,舌尖向上卷起或者叫翘起,所以又叫卷舌音或翘舌音。
5.韵母ü的原形在拼音时永远不会出现,因为注音时上面两点按拼写规则要省略。
不对。ü行韵母与声母n、l相拼时,上面的两点不能省略。
6.普通话要以典范的白话文著作作为语法规范。
不对,普通话以典范的现代白话文著作为典范。
7.韵母iang 的韵腹在中间,所以这是中响复韵母。
不对。普通话的中响复韵母共有4个iao iou ua ue,都属于复元音。这些韵母发音的共同点是舌位由高向低滑动,再从低向高滑动。开头的元音音素不响亮,比较轻短,中间的元音音素响亮清晰,收尾的元音音素轻短模糊。
汉语专题(1)第一章综合练习
《现代汉语》(1)形成性考核作业答案(1)
现代汉语(1)形成性考核册答案A.现代汉语作业1一、名词解释(20分,每小题4分)1。
普通话:指现代汉民族共同语,即以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范。
P42.语音:是语言的声音,是由人类的发音器官发出来的,表达一定意义的声音.语音是语言的物质外壳。
不同语言的语音各有其系统性。
P123。
声母:汉字字音中开头的辅音因素叫声母。
普通话共有21个辅音声母。
P254。
韵母:汉字字音中声母后面的成分。
普通话共有39个韵母。
P315.声调:是指读每个汉字时声音的高低升降变化。
每个汉字都有一个固定的声调。
声调在汉语里有区别意义的作用。
P43二、填空题(20分,每空1分)1.书面语是在(口语)基础上建立起来的。
P42。
赣方言主要分布在(江西省),以(南昌话)为代表;闽方言主要分布在(福建)、(海南)、(台湾)三省.P53.中华人民共和国国家通用语言是(普通话)。
P44.语音具有(物理属性)、(生理属性)、(社会属性)等多种属性,(社会属性)是语音的本质属性.P12-175.语音的四要素是(音高)、(音强)、(音长)、(音色)。
P136.汉语拼音是以(拉丁)字母为基础构成的。
P227。
声母z和zh的区别是(发音部位)不同。
P25-268.声母m和n的相同点是(发音方法)完全相同.P269。
复韵母可以分三类,韵母iao属于(中响复)韵母.P3610。
音节"圆”的汉字拼音是yuan,这个音节的韵母是(üan)P37三.单项选择题(20分,每小题2分。
)1。
C ;2.A ;3.A ;4.C ;5。
A ;6。
C;7。
A;8。
D ;9.B ;10。
A三、综合分析应用题(40分,每小题10分)1,分析下面的元音的发音特点:{1}i舌面、前、高、不圆唇元音。
{2}a舌面、央、低、不圆唇元音.{3}e舌面、后、半高、不圆唇元音。
{4}u舌面、后、高、圆唇元音.{5}ê舌面、前、半低、不圆唇元音。
奥鹏北语14秋《现代汉语》(一)作业1满分答案
?
正确答案:A
11.舌尖中送气清塞音
A. d
B. t
C. n
D. l
?
正确答案:B
12.双唇送气清塞音是
A. b
B. p
C. m
D. f
?
正确答案:B
13.舌尖中浊鼻音
A. d
B. t
C. n
D. l
?
正确答案:C
14.世界上唯一的几千年来一直使用表意文字的语言是()。
A.汉语
B.日语
4.下列方言中有浊声母的是()。
A.吴方言
B.闽方言
C.粤方言
D.客家方言
?
正确答案:AB
5.普通话的标准含义包括()。
A.以北京语音为标准音
B.以北方话为基础方言
C.以典范的现代白话文著作作为语法规范
D.以简化字为书写方式
?
正确答案:ABC
二,多选题
1.成为民族共同语的基础方言的条件是()。
A.政治
B.经济
C.文化
D.人口
?
正确答案:ABCD
2.下列方言中没有[-m]韵尾的是()。
A.北方方言
B.赣方言
C.湘方言
D.闽方言
?
正确答案:ABC
3.闽方言可分为哪几个次方言?
A. A闽东
B. B闽南
C. C闽北Hale Waihona Puke D. D闽中E.莆仙
?
正确答案:ABCDE
A. A音长
B. B音强
C. C音高
D. D音色
?
正确答案:D
5.下列哪个不是用白话写成的()。
A.先秦诸子散文
B.宋元话本
北语20新上《现代汉语》(专)作业1答案0
(单选题)1: 不同于句子结构的类型的短语,叫做( )。
A: 基本短语
B: 非基本短语
C: 固定短语
D: 自由短语
正确答案: B
(单选题)2: 声母d、t不跟( )相拼。
A: 开口
B: 齐齿
C: 合口
D: 撮口呼
正确答案: D
(单选题)3: “躺下休息可以恢复体力。
”这个句子的主语是一个( )。
A: 动词
B: 动宾短语
C: 连动短语
D: 兼语短语
正确答案: C
(单选题)4: 下列( )组都是形声字。
A: 江、颖、疆、在
B: 河、泪、跑、空
C: 猫、踢、尘、撕
D: 试、饰、见、左
正确答案: A
(单选题)5: “处”在( )组词语中读作chù。
A: 处分设身处地
B: 处方泰然处之
C: 处所绝处逢生
D: 处理养尊处优
正确答案: C
(单选题)6: 舌面前高不圆唇元音是( )
A: a
B: i
C: e
D: u
正确答案: B
(单选题)7: 现代汉语的语素以什么为主( )。
A: 单音节。
国开(电大)《现代汉语专题》形考作业1-6参考答案(下载可编辑)
国开(电大)《现代汉语专题》形考作业1-6参考答案形考任务1一、本课程入门学习要求(40分)浏览本课程各个部分的学习内容并简要介绍。
本课程的六个专题,你对哪个专题最感兴趣?对哪个专题最不感兴趣?谈谈原因。
参考答案:第一章为意国家通用语言文字法》解读,主要介绍了语言文字法的基本内容与实施;第二章是语音,主要介绍了一些实用性的知识,如普通话的达标测试等;第三章为词汇,主要介绍了语素问题,合成词,汉语语汇与汉文化的关系和词汇的运用;第四章为语法,介绍了词类。
短语,句子和句子的分类、意义,还有常见的语病;第五章为汉字,主要介绍了汉字的结构,汉字的现代化,和汉字的文化;第六章是网络语言,详细的介绍了网络语言及其形成的原因:网络语言的特点和网络语言的发展和规范。
我对第六个专题最感兴趣。
因为这个专题讲的是网络语言。
网络语言是一种新兴的语言,我们比较陌生但又必须了解:才能在网络上进行交流。
比如:“沙发”、“杯具”、“我爸是李刚”、“反正我是信了”……而此专题详细的介绍了网络语言及其形成的原因:网络语言的特点和网络语言的发展和规范。
学习后,总觉得爱益匪浅。
对第二个专题最不感兴趣。
因为这个专题讲的是通用语言——普通话,当中涉及到的一些实用性的知识很难在短期内掌握,我觉得有点“复杂”。
二、问答题(60分,每小题20分)1.颁行《国家通用语言文字法》有什么样的意义?参考答案:第一,有利于维护国家主权和民族尊严,有利于国家的统一、民族的团结、社会的进步;第二,有利于社会主义物质文明和精神文明的建设;第三,有利于国家通用语言文字的规范化和标准化,而实现国家通用语言文字的规范化和标准化,对于促进民族间交往、普及文化教育、发展科学技术、适应现代经济和社会发展的需要,提高工作效率都具有非常重要的作用。
《国家通用语言文字法》的颁行具有十分重要的意义,是我国语文生活中的一件大事,也是我国社会主义现代化建设的一件大事,它标志着我国语言文字规范化、标准化工作正式步入法制化的轨道,进入了一个新的发展时期。
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《现代汉语专题》作业1一、解释下列名词1、普通话——普通话是以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。
2、方言——方言是语言的变异形式,是一种语言的变体。
3、声调——声调是贯通整个音节高低升降的调子,是指读每个音节时声音的变化。
声调包括调值和调类两个方面。
普通话有是个调类:阴平、阳平、上升和去声;调值分别为55、35、214、51.4、音节——音节时人们在听觉上最容易分辨、最自然的语音单位。
一般来说,汉语是一个字一个音节。
5、复韵母——复韵母由两个或三个元音结合而成的韵母叫复韵母。
二、填空1、《中华人民共和国国家通用语言文字法》是在2000年10月31日由第九届全国人大常委会第十八次会议通过,并于2001年1月1日开始施行。
2、根据《国家通用语言文字法》的规定,通用语言是普通话。
3、《国家通用语言文字法》第十六条对方言的使用情况作了明确的规定。
4、清末民初的三大语文运动是指切音字运动,国语运动,白话文运动。
5、用汉语拼音给“海员、海岸、海啸、海峡、海轮、海鸥、海鲜”这些词注音,其中海岸和海鸥要使用隔音符号。
6、汉语拼音方案采用拉丁字母构成,其中字母v 记录普通话语音不使用,字母y 和w 就其对音节的分界而言,主要用作隔音符号。
7、汉语的音节可分为声母、韵母、声调三部分。
8、汉语拼音方案声调表示方法采用的是五度标调法。
9、在注音时可以省略韵腹的韵母是iou 、uei 和uen 。
10普通话的基础方言是北方话。
三、判断正误并简要说明理由。
1、文学作品对民族共同语的推广具有很大的影响。
答:正确。
比如北方话,在全国的重大影响与我国古代文学名著在全国的传播有比较密切的关系,这些文学名著的传播在客观上起到了推广北方话的作用。
2、汉语拼音方案规定i行、u行、ü行的韵母前面没有声母时,要使用y、w,其目的是要把26个拉丁字母都使用上,避免浪费字母。
答:错误。
使用y、w的主要目的是分隔音节界线,避免音节混淆。
3、iou、uei、uen三个韵母,在使用中有时候省略韵腹,有时候省略韵头。
答:错误。
这三个韵母在使用中与辅音声母结合时省略韵腹,自成音节时韵头元音要换成y 或w,没有省略韵头的情况。
4、在给汉字注音时,字母i只有充当韵腹时,上面的一点才能省略。
答:错误。
注音时,无论i是不是韵腹,只要上面有声调符号,i上面的一点就要省略。
例如zhu,字母i并没有充当韵腹,因为有声调符号,所以省略了一点。
5、韵母ü的原形在拼音时永远不会出现,因为注音时上面两点按拼写规则要省略。
答:错误。
ü行韵母与声母n、l相拼时,上面的两点不能省略。
6、普通话要以典范的白话文著作作为语法规范。
答:错误。
普通话是以典范的现代白话文著作为语法规范,并不是所有的白话文著作都可以,这里排除了非典范白话文著作。
7、韵母iang 的韵腹在中间,所以这是中响复韵母。
答:错误。
因为iang 是鼻韵母。
8、普通话z 和zh 发音方法完全相同,只是发音部位不同。
答:正确。
发舌尖后音(也叫翘舌音)时舌尖上翘,抵住硬腭前部;发舌尖前音(也叫平舌音)时舌尖平伸,抵住上齿背。
9、语音有音高、音强、音长和音色四个要素,汉语声调是由音长变化决定的。
答:错误。
声调的性质主要决定于音高。
它是由发音时声带松紧变化而产生的音高变化决定的。
10、每个韵母都必须有韵头、韵腹和韵尾三部分。
答:错误。
一个音节可以没有韵头、韵尾但必须有韵腹。
四、综合分析应用题1、描写下面的因素的发音特点【参看教材p34声母表,并给出单韵母的发音特点同大家参考】①b:双唇音、不送气、塞音、清音②q :舌面音、送气音、塞擦音,清音③k :舌根音、塞音、清音、送气音④a[A]舌面,央,低,不圆唇元音。
⑤ü[y]舌面,前,高,圆唇元音。
+++++++++++++++++++++++++++++o[o]舌面,后,半高,圆唇元音。
e[]舌面,后,半高,不圆唇元音ê[]舌面,前,半低,不圆唇元音。
i[i]舌面,前,高,不圆唇元音。
u[u]舌面,后,高,圆唇元音。
-i(前)[]舌尖,前,高,不圆唇元音。
例如zìs ī自私z ī资cí雌s ī思-i(后)[]舌尖,后,高,不圆唇元音。
例如zh īshi 知识shíshì时事er[],卷舌,央,中,不圆唇元音。
2、给下列词语祖上正确的读音露lòu 富fù作zuó料liao 凿záo 子zi 床chuáng 第dì 皈gu ī依y ī 发f ā酵jiào 龋q ǔ齿ch ǐ 脍kuài 炙zhì 掌zh ǎng喑y īn 哑y ǎ 光gu āng 烨yè 荼tú毒dú 谥shì号hào 水shu ǐ獭t ǎ小xi ǎo 觑qù 把b ǎ柄b ǐng咀j ǔ嚼jué 鹿lù茸róng 喟kuì然rán 砧zh ēn 板b ǎn 刹chà那nà 憧ch ōng 憬j ǐng 造zào 诣yì 嗾s ǒu 使sh ǐ五、问答题1、《国家通用语言文字法》的颁布有什么现实意义,结合实际谈谈自己的认识。
答:颁行《中华人民共和国国家通用语言文字法》的重要意义大致归纳为如下几个方面: 第一,促进语言文字工作的发展:《国家通用语言文字法》是我国历史上第一部关于语言文字的专项法律,确立和规定了普通话和规范汉字作为国家通用语言文字的法律地位,它的制定与颁行,使国家通用语言文字的推行有了法律上的依据,这必将促进国家通用语言文字的进一步发展。
第二,有利于社会主义物质文明和精神文明的建设:规定了通用语言文字的使用范围,有利于语言文字的规范化和标准化,提高工作效率,有利于促进现代经济、科技和社会的发展,有利于促进地区间、民族间的交往交流,有利于普及文化教育,发展科学技术,促进社会主义物质文明和精神文明的建设。
第三,有利于祖国的统一和民族的团结:通过语言文字法进一步推广通用语言文字,对于增强国家和民族的凝聚力具有非常特殊的作用,这对于促进祖国统一、增强民族的团结、社会的进步都具有非常重要的意义。
2、现代汉语方言发展变化有哪些趋势?为什么会出现这些趋势?答:1)受共同语的影响越来越大,其发展服从语普通话的发展,呈现出向普通话集中靠拢的趋势;2)各个方言区的差异正在日益缩小,呈现出互相集中的趋势,特别是现代社会,由于经济文化的改善,交通的发展等等,对方言内部的趋同性都产生很大影响;3)相邻方言有互相交融的趋势。
出现这种趋势的原因:一是由于普通话的推广,使方言形成新派和老派的不同层次。
二是近几年来由于人口的大流动,这些流动人口把方言带到全国各地,又通过互相接触,与当地方言交融,形成新的方言变体。
3、为什么汉语拼音方案中的韵母iou、uei和uen在实际运用中永远不会出现?答:《汉语拼音方案》第三表即韵母表的第五条注释规定:“iou,uei,uen前面加声母的时候,写成iu,ui,un。
这样省去了o、e两个字母,使拼式缩短了,便于书写和计算机输入。
当然,这样的省写规定,是有其独具的条件的。
省写了o、e,就照省写后的字母拼音,仍差不多。
在实际发音中,iou与声母相拼,当它的声调是阴平、阳平时,由于这两个声调动程较短,其中的o就发生“丢音”现象,如diu(丢)、liu(留);当它的声调是上声、去声时,由于这两个声调动程较长,o音就明显地存在,如niou(扭)、jiou(就)。
uei和uen前拼声母d、t、n、l、zh、ch、sh、r、z、c、s时,要是这些音节的声调是阴平和阳平,其中的e也就发生“丢音”现象,如tui(推)、chun(唇);要是这些音节的声调是上声和去声,中间e音就明显地存在,如zuei(嘴)、guen(棍)。
如果ui和un前拼舌根音g、k、h,那么不论哪个声调,都不丢掉e音,如huei(灰)。
《汉语拼音方案》不能把这些细微的变化完全反映出来,否则将会太烦琐了,因此一律写成iu、ui、un。
不仅如此,这样省写,不会和其他韵母混淆,而其他韵母,就不能随便省写了。
如ian、iang、uai、uan等就不能省去中间的a,否则就变成in、ing、ui、un了,再如iong也不能省去中间的o,否则就变成ing了。
顺便提醒一句:iou、uei、uen三个韵母在自成音节时是不能省写o、e的,只能把i、u改换成y、w。
4、普通话为什么要以北方话作为基础方言。
答:基础方言就是用作民族共同语的构成基础的方言。
民族共同语不是凭空创造出来的,一定是在某一个方言的基础上发展起来的,这样的方言就是基础方言。
能用作民族共同语的构成基础的方言,往往是全民族中在政治、经济、文化方面影响比较大的,例如我国北方方言成为现代汉民族共同语普通话的基础方言,就具有这些方面的优势条件,同时,它的使用人口最多,通行地域最广,也是比较重要的条件。
汉民族共同语的基础方言是北方方言。
北方方言因其分布地域广、使用人口多,以及历史文化传统等,在各个方言中最具有优势,所以自古以来就是汉民族共同语的基础。
下面我们具体来看看北方方言在众多方言中的优势地位:第一,北方方言在政治、经济方面的影响很大。
第二,北方话具有雄厚的文化基础。
第三,北方话具有广泛的群众基础。
第四,北方话通行地域广阔。
第五,北方话词汇系统具有一致性。
5、普通话语音有哪些主要特点?答:1)普通话的音系比较简单,好学易记。
2)普通话音节中元音占优势,由复元音构成的音节很多。
3)普通话声母中清辅音多,浊辅音少。
4)普通话音节中没有复辅音。
5)普通话每个音节都有声调。
6、方言今后是向普通话靠拢还是不靠拢?谈谈你的看法。
答案一:方言在今后的发展中将进一步向普通话集中、靠拢。
第一,普通话作为共同语,作为经过规范的标准语,对方言起着示范性作用,规定了方言的发展方向,方言的发展要从属于普通话;第二,普通话有统一的书面语,方言没有统一的书面语,只能采用共同语的书面语,必然要受到普通话的影响;第三,普通话作为共同语,是民族文化的重要载体,例如我国当前广播、电视、电影、书刊、报纸等,都是使用全民共同所书面语,这些都对方言的发展产生着巨大的影响;第四,当前经济大潮中我国各方言间的流动人口很多,为了相互沟通,他们都要借助于普通话。
这样,使普通话的影响越来越大,使用人口越来越多,使用范围越来越广,而方言的使用则要受到一定的限制,使用范围将日渐缩小。
所以,方言的发展向普通话靠拢是必然趋势。
答案二:方言在今后的发展中不会进一步向普通话靠拢,第一,方言在一定的地域中使用,普通话不会对其产生根本性的影响;第二,方言包含着丰厚的文化地蕴,有着深厚的文化根基,不容易受外来语言(包括普通话)的影响;第三,根深蒂固的语言使用习惯,方言更具有使用上的亲和力。