(完整版)2019届诗歌鉴赏选择题专项训练1可直接打印

2019届古诗鉴赏选择题训练1

1.晓行巴峡·王维

际晓投巴峡，馀春忆帝京。晴江一女浣，朝日众鸡鸣。

水国舟中市，山桥树杪⑴行。登高万井出，眺迥二流明。

人作殊方语⑵，莺为故国声。赖⑶多山水趣，稍解别离情。

注释：⑴树杪：树梢。⑵殊方语：异乡语言。⑶赖：多亏。

下列对本诗的理解赏析，不恰当的两项是（）（）

A. 巴峡乡邑旭日东升，众鸡鸣唱，晴朗的江边一个女子在浣洗。

B. 水国乡民在舟中行商，山上有桥，行人走在桥上，如在树颠。

C. 诗人登高远眺，万亩良田，井然有序，二水流过，分外澄明。

D. “莺为故国声”借鸟雀之声传递了作者的思乡之情，这和“漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄莺。”所表达的情感相同。

E. 诗人在暮春之际来到巴峡，山水之趣宽解着诗人的离愁别绪。

2.畏人①·杜甫

早花随处发，春鸟异方啼。万里清江上，三年落日低。

畏人成小筑，褊性合幽栖。门径从榛草，无心走马蹄。

【注】①本诗创作于作者漂泊蜀中的第三年（公元762年）。

下列对诗歌的理解，不正确的两项是（）（）

A. “异方”是指异地他乡，作者指出自己漂泊异地他乡也能看到美丽动人的早春之景，内心十分欢喜。

B. 颔联以时空对举的方式，指出清江万里远离都城长安，而自己离开都城又已经多年，在这种阔大辽远的境界之中愈发地显出作者的孤独渺小。

C. 《畏人》在前两联采用了间接抒情的方式，而后两联采用了直接抒情的方式。

D. 五言律诗《望岳》中“会当凌绝顶，一览众山小”表现出是作者青年时积极进取的人生态度，风格遒劲峻洁、气魄雄放，而本诗的情感与风格却与之截然不同。

E. 尾联的“从”可以理解为“纵”，放任的意思；“榛草”即杂草。

3.移居（其二）·陶渊明

春秋多佳日，登高赋新诗。过门更相呼，有酒斟酌之。

农务各自归，闲暇辄相思。相思则披衣，言笑无厌时。

此理将①不胜，无为忽去兹。衣食当须纪②，力耕不吾欺。

【注】①将：岂。②纪：经营。

对这首诗的理解，恰当的两项是（）（）

A. 全诗生动地描写了诗人佳日登高赋诗的美好情景。

B. “有酒斟酌之”意思是与友人边饮酒边斟酌诗句。

C. “相思则披衣”意思是因相思而夜不能寐，披衣起彷徨。

D. “无为忽去兹”意思是不要急着离开这种生活。

E. 最后两句是说应该通过自己的辛勤劳作解决衣食问题。

4.溪亭·林景熙

清秋有馀思，日暮尚溪亭。高树月初白，微风酒半醒。

独行穿落叶，闲坐数流萤。何处渔歌起？孤灯隔远汀。

【注】林景熙，南宋末年爱国诗人，宋亡后不仕，隐居平阳。

下列对本诗的赏析，不正确的两项是（）（）

A. 首联运用了比兴手法，写日暮时分，诗人徘徊溪亭，观览景色，思绪纷披。

B. 颔联写明月上高树，诗人半醉半醒，心绪不宁，难以去怀，说明诗人感慨至深。

C. 尾联悠长的渔歌、若明若暗的灯火，让人倍感凄凉孤寂，蕴含着国破家亡、漂泊无依之感。

D. 诗中用“日暮”“月初白”“孤灯”个词语，表现白天到夜晚的时间变化，表达作者孤寂情感。

E. 诗人在真实描摹客观景物的同时，又把某种独特感受倾注在景物描写之中，使读者也受到感染。

5.过岭①·苏轼

七年来往我何堪，又试曹溪一勺甘。

梦里似曾迁海外，醉中不觉到江南。

波生濯足鸣空涧，雾绕征衣滴翠岚。

谁遣山鸡忽惊起，半岩花雨落毵毵②。

注：①作者自岭南遇赦北归途中过大庾岭作此诗，时年66岁。②毵毵（s

ān），毛羽细长，这里用来形容毛毛细雨。

下面对这首诗歌的赏析，不正确的两项是（）（）

A. 首联中的“七年”突出了被贬的时间之长，“一勺甘”突出了“甘”之少，与“七年”之长形成了强烈的反差，感情更加强烈。

B. 颔联对仗工整，诗意隽永。“梦里”对“醉中”，似梦似幻；“海外”对“江南”，意蕴悠长：南迁七年如睡梦，今日北归如醉里。

C. 颈联用典。用《楚辞·渔父》中“沧浪之水浊兮，可以濯吾足”的“濯足”一词表明在山涧泉水中洗去脚污，亦洗去心灵之尘。

D. 全诗融写景和抒情于一体，既描写了云雾环绕下，波鸣空涧中的优美自然风光，又充分体现了苏诗气势恢弘、激情磅礴的特点。

6.早发昌平岛①·沈佺期

解缆春风后，鸣榔②晓涨前。阳乌出海树，云雁下江烟。

积气冲长岛，浮光溢大川。不能怀魏阙③，心赏独泠然。

【注】①这首诗作于诗人自广西境内取道海上赴贬地途中。②鸣榔：敲响船帮，代指开船。③魏阙：出自《庄子》，原指宫门上巍然高出的观楼，后代称朝廷。

下列对这首诗的赏析，最恰当的两项是（）（）

A. 首联点出题目中“早发”二字，并暗示时值春天。在春风吹拂的早晨，诗人乘船出海，“春风”二字写出了诗人内心的愉悦与轻快。

B. 颔联“阳乌出海树，云雁下江烟”描写了行程中所见明丽景象，对于赴贬地途中的诗人来说，能够欣赏到如此美景是非常幸运的。

C. 颈联中的“冲”“溢”二字刻画出了海面上波光粼粼、水天相接的壮阔景象，这两个字富有表现力，表现了诗人在炼字方面的匠心。

D. 这是一首贬谪诗，描绘了早发昌平岛旅途中的壮丽景色，语言生动，诗人虽然遭贬，但并没有放在心上，依然兴致勃勃地欣赏美景。

E. 诗歌叙事、描写、抒情自然结合，采用了借景抒情和直抒胸臆的手法，情感表达极为充分，从中我们可以感受到诗人矛盾的内心。1、CD试题分析：C项，“万井”指千家万户；D项，“漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄莺。”句的情感不同

2、AC试题分析： A项，此时诗人正身处他乡，内心孤苦，说“十分欢喜”不恰当；C项，尾联不是直接抒情。

3、DE试题分析： A项，全诗并未生动地描写诗人佳日登高赋诗的情景，而是以描写美好的人际关系为主，最后四句以议论作结；B项“有酒斟酌之”一句中“斟酌”应为“倒酒、喝酒”之意，并非“边饮酒边斟酌诗句”；C项“披衣起彷徨”分析有误，应为披上衣服起来谈笑。

4、AD试题分析：A项，没有比兴手法；D项，“白天”不恰当。

5、AD试题分析： A项，“七年来往我何堪，又试曹溪一勺甘”，“七年”被贬时间之长，此时贬官归来，又喝到曹溪的水，两项对比之下更显水之甘甜，表现出乐观的精神。由此可以知道，“一勺甘”突出的不是甘之少，而是甘之甜。D项，从诗歌所写景物和流露出的情感来看，“气势恢弘、激情磅礴的特点”错。

6、CB试题分析： A项，“‘春风’二字写出了诗人内心的愉悦与轻快”分析不当，此处所写虽为乐景，但此诗表达的是哀情，故这里是乐景衬哀情。D项，“诗人虽然遭贬，但并没有放在心上”分析不当。从尾联来看，“不能怀魏阙，心赏独泠然”，“独泠然”体现出孤独寂寞之情。E项，“矛盾的内心”分析欠妥。