莫楼小学班级卫生管理制度1.doc
班级教室卫生管理制度规定
班级教室卫生管理制度规定一、制定背景随着社会的发展，人们对卫生的要求越来越高。
为了保障学生的健康和安全，加强班级教室的卫生管理，制定一套规范的卫生管理制度是非常必要的。
二、教室日常清洁1. 清洁时间：每天上学前、下课后都应进行简单的清洁，保持教室的整洁。
2. 清洁内容：清除桌椅上的灰尘，擦拭黑板和教学工具，整理书籍和学习资料，清扫地面和窗户。
3. 环境保洁：教室内不得堆放垃圾，课桌上不得乱涂乱画，保持环境整洁。
三、定期卫生清理1. 周清理：每周一次对教室进行彻底清理，包括地面的扫除、拖洗，桌椅的除尘拭擦等。
2. 月清理：每月对教室墙壁、窗户以及课桌、书柜等进行彻底清理，保证整体环境的清洁。
3. 季度大扫除：每个季度对教室进行大扫除，包括地面的拖洗、墙壁的擦洗、窗户的清洁等。
四、垃圾分类处理1. 垃圾分类：将教室产生的垃圾进行分类，包括可回收物、厨余垃圾和其他垃圾。
2. 分类指导：设置垃圾分类指导牌，详细标明不同垃圾的投放位置和方式，引导同学们正确分类处理垃圾。
3. 定期清理：定期清理分类垃圾桶，防止产生异味和污染环境。
五、病菌传播预防1. 消毒措施：每天使用消毒水对教室的桌椅、地板、黑板等进行消毒处理，有效预防和控制病菌的传播。
2. 预防疫情：灵活调整课堂布局，减少密集接触与交流，坚持佩戴口罩，及时通风换气，做好防疫措施，确保学生的健康安全。
六、卫生联络员角色1. 选派职责：每班选派一名卫生联络员负责协调班级的卫生管理工作，起到组织、督促作用。
2. 工作内容：负责班级卫生器具的管理、统计卫生状况、宣传卫生知识等工作。
七、教育引导1. 卫生教育：加强对学生的卫生教育，让他们养成良好的卫生习惯。
2. 课外活动：组织卫生知识竞赛、卫生演讲比赛等课外活动，增强学生的卫生意识和参与管理的积极性。
八、违规处罚1. 规定制度：明确违反卫生管理制度的处罚措施，包括口头警告、书面通报等。
2. 处罚执行：严格按照制度执行处罚，倡导以正面激励为主，但对于恶意故意违规者要依法进行严肃处理。
2024年班级卫生管理制度模版（五篇）
2024年班级卫生管理制度模版一、班级卫生委员的职责1. 班级卫生的日常监管是卫生委员的重要任务，一旦发现垃圾，需立即督促劳动组长安排组员进行清理。
2. 协助教师在班级内执行卫生公约，监督并记录组长的工资分配情况。
3. 每日指定值日生负责清洁工具的管理。
4. 负责组织大扫除活动，大扫除的工资分配参照相关规定执行。
5. 在关键活动如期中、期末考试、月考等期间，需确保值日组按时完成卫生任务。
二、常规卫生工作1. 值日生需认真打扫教室和卫生区，卫生委员需进行检查以确保卫生质量。
2. 每周一的下午，全班同学需进行集体大扫除，卫生委员负责监督并分配工作。
三、清扫时间早晨：-下午：--晚上：--四、清扫细则1. 室内地面需清扫、拖地，保持干净、无污水，确保物品原色可见，注意清理死角。
2. 清洁墙角线、墙围子，确保干净无污。
3. 教室门窗、窗台、玻璃及框要清洁无尘，明亮如新。
4. 宣传框、饮水机、桌椅、暖气、窗台、讲桌、黑板及框、投影框等需及时擦拭，保持无尘。
5. 饮水机前需保持清洁，脸盆中的水需及时倒掉。
6. 所有清洁工具需整齐摆放，归回原位。
7. 灯管、灯罩、宣传字要干净无尘，窗户玻璃要明亮似无，玻璃夹缝要干净无尘。
8. 楼道楼梯需清扫，保持干净、无污水，物见本色。
9. 楼道地面需清扫、拖地，保持干净、无污水，注意清理死角，墙角线和墙围子要擦拭干净。
10. 楼道窗台需保持干净无尘。
11. 室外花池需及时清理垃圾，保持干净整洁。
六、卫生维持要求及处罚1. 值日组长需按时组织组员清扫，未按时清扫的组将被罚值日一天以上，由教师决定。
2. 在重要活动期间，如值日不彻底或未及时值日的，该组将被罚三天，并扣除全组工资。
3. 个人卫生区由个人负责，不干净的将被罚值日一天。
4. 放学时需将凳子收起，方便值日生打扫。
5. 所有人都应维护班级卫生，垃圾必须入桶，不得随意扔垃圾，违者罚扫一天地。
6. 未按时清扫卫生、不主动清扫或不服从命令的，将受到相应的处罚。
小学卫生工作制度集
小学卫生工作制度集一、总则为了保障我校师生的身心健康，创造一个清洁、卫生、舒适的学习和生活环境，根据国家教育部《学校卫生工作条例》和相关规定，特制定我校小学卫生工作制度。
二、卫生管理组织1.成立卫生工作领导小组，由校长担任组长，分管副校长、卫生保健老师、班主任为成员，负责组织、协调全校卫生工作。
2.设立卫生工作办公室，负责日常卫生管理工作，配备专（兼）职卫生工作人员。
3.班级设立卫生委员，负责本班卫生工作。
三、卫生工作内容1.环境整治（1）保持校园绿化、美化，定期修剪绿化带，清除杂草。
（2）保持校园道路、操场、食堂、宿舍等场所清洁，定期冲洗、消毒。
（3）加强校园卫生设施建设，定期检查、维修卫生设施。
2.个人卫生（1）教育学生养成良好的个人卫生习惯，勤洗手、洗澡、理发，保持衣物整洁。
（2）指导学生做好眼保健操，预防近视。
（3）定期进行个人卫生检查，对不符合卫生要求的学生进行督促整改。
3.饮食卫生（1）加强食堂管理，严格执行食品安全法规，保证食品安全。
（2）教育学生养成良好的饮食习惯，不偏食、挑食，不吃零食。
（3）加强饮用水管理，确保饮用水卫生。
4.传染病防控（1）加强传染病防治知识宣传，提高师生防病意识。
（2）建立健全传染病上报制度，发现疫情及时上报并采取措施。
（3）定期进行环境卫生整治，消除病媒生物滋生地。
四、卫生工作制度1.每日两小扫，每周一大扫，保持教室、宿舍、食堂等场所清洁。
2.定期进行卫生检查，对卫生状况良好的班级和个人进行表扬。
3.建立卫生工作责任制，明确各级卫生工作人员职责。
4.开展卫生知识教育，组织卫生知识讲座、宣传活动。
5.严格执行食品安全法规，加强食堂卫生管理。
6.加强饮用水卫生管理，定期检测水质。
7.建立健全因病缺课登记制度，关注学生健康状况。
8.定期进行师生健康体检，建立健康档案。
五、卫生工作考核与奖惩1.将卫生工作纳入学校年度考核，对卫生工作成绩突出的单位和个人给予表彰和奖励。
小学教学卫生工作制度
小学教学卫生工作制度是为了保障学生的身心健康，提高教学质量，预防疾病，促进学生全面发展而制定的。
本文将从以下几个方面详细介绍小学教学卫生工作制度。
一、环境卫生1. 教室环境：教室应保持干净、整洁，空气流通。
教室内桌椅摆放整齐，光线充足，避免直射。
教室内禁止吸烟、乱扔垃圾、随地吐痰等不文明行为。
2. 校园环境：校园内应保持绿化，道路整洁，设施完好。
公共场所应设置垃圾桶，定期清理垃圾，保持环境整洁。
3. 食堂卫生：食堂应符合国家食品安全标准，卫生设施齐全。
食堂工作人员应持证上岗，严格遵守食品安全操作规程。
学生就餐时，要保持桌面整洁，有序排队打饭。
二、个人卫生1. 学生个人卫生：学生应养成良好的个人卫生习惯，勤洗澡、勤理发、勤剪指甲、勤换衣服。
保持手、脸、脚、皮肤、牙齿、服装清洁。
2. 饮食卫生：学生应遵守饮食卫生规定，不喝生水，不吃腐烂变质的食物，不吃劣质小食品。
禁止携带有毒、有害、不洁食品进入校园。
3. 作息时间：学生应合理安排作息时间，保证充足的睡眠。
养成早睡早起、按时就餐、适量锻炼的好习惯。
三、教学卫生1. 视力保护：学生应养成良好的用眼习惯，保持正确的坐姿，做到三个一（眼离书本一尺远，胸离课桌一拳远，手离笔尖一寸远）。
定期进行视力检查，发现问题及时治疗。
2. 课堂纪律：教师应维护课堂纪律，确保教学秩序。
学生上课时应保持安静，认真听讲，积极参与课堂活动。
3. 体育活动：学校应定期举行体育活动，引导学生参加体育锻炼，增强体质。
教师应关注学生体育课的表现，发现异常情况及时处理。
4. 心理健康：学校应关注学生心理健康，定期开展心理健康教育。
教师应了解学生心理状况，及时发现并解决心理问题。
四、卫生管理1. 卫生宣传教育：学校应加强卫生宣传教育，提高师生的卫生意识。
通过举办卫生知识讲座、宣传活动等方式，普及卫生知识。
2. 卫生检查：学校应定期组织卫生检查，对教室、宿舍、食堂等场所进行卫生评估。
对卫生状况良好的班级和个人给予表扬，对卫生状况不良的班级和个人进行批评教育。
小学清洁卫生制度范文(二篇)
小学清洁卫生制度范文是为了保持学校环境整洁、卫生，培养学生良好的卫生习惯和意识而建立的一系列规定和措施。
下面是一个可能的小学清洁卫生制度的内容：1. 定期清扫教室和走廊：每天早晨和下午放学后，由学生和老师进行清扫，包括扫地、擦桌椅、清理垃圾等。
2. 定期打扫卫生间：每天早晨、中午和下午放学后，由专人进行卫生间的打扫和消毒，确保卫生间的干净和卫生。
3. 定期清理学校周边环境：每月进行一次大扫除，包括清理校园周边的垃圾和杂物，清理校园内的草坪、花坛等地方。
4. 定期开展卫生教育活动：每学期组织开展卫生教育活动，包括讲座、宣传板、宣传展览等，向学生宣传和普及卫生知识和技能。
5. 建立卫生检查制度：每周进行一次卫生检查，评选出卫生状况最好的班级，并给予奖励。
学生需要保持自己的座位和个人物品的整洁。
6. 培养学生自觉卫生意识：在日常教育中，鼓励学生自觉保持个人卫生，如勤洗手、勤洗脸、勤洗头发等，养成良好的卫生习惯。
7. 教育学生妥善处理垃圾：教育学生分类垃圾，将可回收物品与垃圾分开投放，定期进行垃圾清运，保持校园环境的整洁。
上述是一个可能的小学清洁卫生制度的内容，具体的制度可以根据学校的实际情况进行调整和完善。
同时，学校应当加强对学生的卫生教育和监督，通过多种方式激发学生参与清洁卫生工作的积极性和责任感，共同维护学校的清洁和卫生。
小学清洁卫生制度范文（二）一、卫生标准1.垃圾及时清理，无异味。
2.桌面整洁，办公桌隔板等无灰尘。
3.挂画的表面和框架都无灰尘污垢，位置端正。
4.地面保持干净，无杂物、果皮、纸屑等。
5.保持墙面、插座、不锈钢护栏的清洁，无蜘蛛网，无灰尘。
6.适时浇花，保持花草的生命力，花叶无灰尘。
7.办公室玻璃窗门透明、光洁、无灰尘污垢。
8.保持饮水机和微波炉的清洁。
9.其他办公用品清洁无尘。
二、卫生任务安排于总办公室：余玉琴(陈丽)会议室：彭燕、余亚莉(彭燕、解绍菡)财务室：朱小琴、解绍菡(飞飞、琪琪)办公区：飞飞、陈丽、琪琪(余亚莉、朱小琴、余玉琴)擦玻璃、吸地。
小学卫生清洁制度范本
小学卫生清洁制度范本一、课间清洁制度1. 晨会后，全体同学按照分组的顺序有序离开教室，撤除玩具、书籍等杂物，保持教室整洁、安静。
2. 上课期间，禁止在座位上吃零食，禁止乱扔纸屑、果皮等垃圾物品。
3. 下课铃响起后，全体同学立即将课桌椅整齐摆放，清除桌面的墨渍、水渍等污渍。
4. 在课间休息时，同学们需特别注意个人卫生，避免随意吐痰、乱扔纸团等行为，保持环境整洁。
5. 离开教室时，应将自己带来的垃圾物品妥善处理，投放到指定的垃圾桶中。
二、公共区域清洁制度1. 楼道、走廊等公共区域每天清晨进行一次打扫，保持地面、墙壁的清洁整洁。
2. 学校的卫生间每天定时进行清扫，保持瓷砖、马桶、洗手台等设施的干净整洁。
3. 公共场所的垃圾桶需定期清理，保持垃圾分类、垃圾压实，减少异味和传染疾病的传播。
4. 学校公共区域的墙壁、窗户等应及时进行清洗和维修，保持整体干净美观的印象。
5. 每个班级负责自己所在教室的卫生，保持教室的洁净有序。
每月轮换一次班级负责走廊、楼道等公共区域的卫生清理。
三、食堂卫生制度1. 食堂的地面、桌面、椅子等设施每天清洁一次，保持卫生环境整洁。
2. 食堂的餐具、饭菜等需要经过专人清洗和消毒，保障食品的安全和卫生。
3. 食堂的垃圾分类桶需定期清理，食材及食品的剩余物需进行及时处理，避免滋生细菌和蚊蝇。
4. 食堂的墙壁、窗户等设施应及时进行清洗和维修，保持整体的干净卫生。
5. 食堂内禁止吃零食、乱扔垃圾，食堂工作人员应监督并引导同学们遵守食堂卫生制度。
四、室外清洁制度1. 校园内的公共区域每周进行一次大扫除，包括操场、花坛、草坪等，保持整体环境的干净整洁。
2. 学校周边的街道垃圾桶定期清理，保持周围环境的整洁与卫生。
3. 校园内的绿化带、小径等需定期修剪，避免积尘和杂草生长，保持校园的整体美观。
4. 学校门口的广告牌、墙壁等需保持干净整洁，定期进行清洗和维修。
5. 学校门口设置垃圾分类桶，引导学生养成良好的垃圾分类习惯，培养环保意识。
小学卫生管理细则范文
小学卫生管理细则范文第一章一般规定第一条为了保障小学师生的身体健康，营造一个清洁、整洁、卫生的学习环境，加强卫生管理工作，提高小学师生的卫生意识和卫生习惯，特制定本细则。
第二条小学卫生管理应遵循“预防为主、综合治理、安全第一、人人负责”的原则。
第三条学校应建立卫生管理工作的组织机构，并明确工作职责和权限。
校长是卫生管理的首要责任人，各科任教师是卫生管理的具体责任人。
第二章环境卫生管理第四条学校应保持教育环境的清洁卫生。
要定期进行地面、墙壁、窗户等环境卫生清理，并定期修复教室内设施。
第五条学校应配备必要的卫生设施和器材，如垃圾桶、洗手池等，并定期检查和维护。
第六条学校应建立垃圾分类和处理制度，教育学生养成垃圾分类的习惯，确保垃圾的安全处理。
第三章学生个人卫生管理第七条学生应保持个人卫生，养成良好的卫生习惯。
要求学生每天早晚刷牙，保持口腔清洁。
第八条学生应每天洗澡，保持身体清洁。
学校应提供干净的洗澡用具，并定期进行清洗和消毒。
第九条学生应保持整齐的发型，不得染发或采取过于奇特的发型。
第四章食品卫生管理第十条学校食堂应定期进行食品卫生检查，确保食品安全。
第十一条学校应制定食品卫生管理制度，确保食品的采购、储存、加工等环节符合卫生要求。
第十二条学校应加强食品安全教育，提高学生的食品安全意识，教育学生养成良好的饮食习惯。
第五章疾病预防管理第十三条学校应定期进行校园卫生检查，发现疾病或传染病病例及时报告相关部门，并采取相应的措施。
第十四条学校应加强学生健康教育，提高学生预防传染病的意识，培养学生良好的个人卫生习惯。
第六章安全管理第十五条学校应制定安全管理制度，加强对学生活动和教学设备的安全管理。
第十六条学校应定期进行安全演练，提高学生应对突发事件的应急能力。
第十七条学校应加强交通安全教育，确保学生在上下学过程中的安全。
第七章教育监管第十八条教育主管部门应加强对小学卫生管理工作的监管和指导，确保卫生管理工作的落实。
小学卫生常规与管理制度模版
小学卫生常规与管理制度模版一、建立健全卫生管理机制1. 制定卫生管理制度，明确责任分工和管理流程。
2. 配备专业的卫生管理人员，负责日常卫生监督和指导工作。
3. 定期组织卫生会议，总结工作经验，解决存在的问题。
二、教育学生培养良好的个人卫生习惯1. 每天晨检，检查学生个人卫生状况，督促学生按时洗漱、换洗衣物。
2. 开展卫生教育活动，宣传正确的洗手、刷牙等个人卫生习惯。
3. 鼓励学生定期做身体检查，提高健康意识。
三、保持教室环境整洁与卫生1. 每日开窗通风，保持空气流通。
2. 每周进行一次大扫除，清除灰尘和杂物。
3. 定期检查教室卫生状况，及时清理。
4. 积极开展绿色环保活动，倡导节约用水、用电。
四、加强食堂卫生管理1. 建立健全食堂管理制度，明确食品采购、加工、储存和供应的流程。
2. 食堂工作人员必须持有健康证明，定期体检，做好个人卫生工作。
3. 保证食品卫生安全，禁止使用过期食品，加强食品留样管理。
五、加强校园环境的整治和管理1. 组织学生参与校园周边环境整治活动，清理废纸、垃圾等杂物。
2. 加强草坪、花坛的管理，定期修剪修整。
3. 加强对学生乱丢垃圾等行为的宣传和教育，倡导文明行为。
六、加强学校公共场所的卫生管理1. 加强教学楼、图书馆、活动室等公共场所的日常卫生管理。
2. 配备充足的垃圾桶，加强垃圾分类收集。
3. 定期进行场所卫生检查，及时清理卫生死角。
七、加强学生课间卫生管理1. 每节课后，要求学生清理自己的课桌和椅子。
2. 每天放学后，进行大扫除，清理学生活动区域和走廊。
3. 鼓励学生养成整理书包、整齐座位的好习惯。
八、开展卫生巡查与评比工作1. 定期组织学校卫生巡查，检查各项卫生制度的执行情况。
2. 规定学校卫生巡查的标准和评比的办法，进行奖惩。
3. 对卫生工作表现优秀的班级和个人进行校内外宣传，提高卫生意识。
九、加强卫生设施和物资管理1. 定期检查卫生设施的使用情况，修缮或更换不良设施。
小学公共卫生管理制度模版
小学公共卫生管理制度模版1. 目的和范围本制度的目的是为了保障小学师生的身体健康和学习环境的清洁卫生，规范学校的公共卫生管理工作。
本制度适用于所有小学师生以及相关的卫生管理人员。
2. 卫生管理责任2.1 学校负责人学校负责人应该认识到公共卫生管理工作的重要性，确保学校公共卫生制度的落实和执行，并为卫生管理工作提供必要的支持和资源。
2.2 教职员工教职员工应熟悉并严格遵守学校的公共卫生管理制度，积极参与卫生管理工作，保持身体健康和良好的个人卫生习惯。
2.3 学生学生应自觉遵守学校的卫生管理规定，保持个人卫生，不随地乱扔垃圾，不擅自改变卫生设施的使用方式。
2.4 卫生管理人员卫生管理人员应具备相关的卫生管理专业知识和技能，负责学校的公共卫生管理工作，定期进行健康检查和卫生设施的维护。
3. 校园环境卫生3.1 教室教室内要保持整洁，定期进行清扫和消毒，保持空气流通和阳光照射。
教室内不允许乱扔垃圾，如有食品残渣应及时清理。
3.2 操场操场要保持干净整洁，定期清理杂草和残留物。
操场环境要保持通风，避免污水积聚。
3.3 厕所学校的厕所要保持干净卫生，定期进行清洁和消毒，并保证通风良好。
厕所内要设立清洁用品和洗手设施，引导学生保持个人卫生习惯。
3.4 餐厅餐厅要保持整洁卫生，定期清洁和消毒，保证食品安全。
餐具要清洗干净，并定期更换。
4. 疾病预防控制4.1 传染病防控学校要加强传染病防控工作，定期组织健康检查，及时发现和隔离传染病患者。
加强教育宣传，提高学生的卫生意识和健康知识。
4.2 疫苗接种学校要严格按照国家卫生部门的要求，组织学生接种疫苗，并建立疫苗接种档案。
4.3 急救措施学校应配备急救设备和药品，并组织急救培训，确保发生意外伤害时能够及时进行急救处理。
5. 垃圾分类与处理学校要设立垃圾分类桶，并严格执行垃圾分类制度。
教育学生养成良好的垃圾分类习惯，并做好垃圾处理的宣传和指导工作。
6. 卫生宣传教育学校要加强卫生宣传教育工作，定期组织卫生讲座和宣传活动。
小学环境卫生管理制度范文
小学环境卫生管理制度范文一、总则小学是孩子们学习成长的重要阶段，为了保障学生的健康成长，提供良好的学习环境，制定本环境卫生管理制度。
二、环境卫生责任1.学校领导层要高度重视环境卫生工作，确保环境卫生管理工作的有效运行。
2.全体教师要认真负责地履行环境卫生管理的职责，积极参与环境卫生工作。
3.学生要自觉遵守环境卫生管理制度，维护学校的整洁。
三、学校环境卫生管理制度1.教室卫生管理（1）每天早晨，学生和教师一起清扫教室和课桌椅，确保教室干净整洁。
（2）每周轮流进行大扫除，包括地板、窗户、黑板等，确保教室卫生干净。
（3）教室使用完毕，学生要注意关闭窗户，保持教室通风。
2.图书馆卫生管理（1）每周定期进行图书馆的清扫工作，包括书架、桌椅等的清理和整理。
（2）使用完毕的书籍要归位整齐，不得随意放置。
（3）学生在图书馆内禁止吃零食和喝饮料，保持图书馆的整洁。
3.操场卫生管理（1）操场每天早晨进行清扫，清理垃圾和落叶。
（2）对于学生乱丢垃圾的行为，要进行相应的惩罚，增强环保意识。
（3）雨季时，要及时排除操场积水，保证操场的干燥。
4.食堂卫生管理（1）食堂每天清晨和午餐后进行清洁和消毒，保证食堂的卫生状况。
（2）食堂的食材和调料要保持新鲜，避免使用过期食品。
（3）学生在食堂用餐时要注意餐桌的整洁，不得乱扔垃圾。
5.厕所卫生管理（1）厕所每天进行定时清洁和消毒，保证厕所的整洁。
（2）学生使用完厕所后要冲洗干净，并保持良好的卫生习惯。
（3）发现厕所堵塞或漏水等问题要及时报修，确保卫生设施的正常使用。
四、环境卫生奖惩措施1.对于环境卫生管理工作出色的班级或个人，要及时给予表扬和奖励。
2.对于故意破坏学校环境卫生，乱扔垃圾等行为的学生，要给予相应的惩罚，以起到警示作用。
3.学生每学期根据个人卫生状况进行评比，评选出优秀个人，颁发个人卫生示范生证书。
五、监督检查1.学校建立定期巡查制度，并有专门的工作人员进行环境卫生巡查。
小学学校卫生管理制度（精选8篇）
小学学校卫生管理制度（精选8篇）小学学校卫生管理制度篇1根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》明确规定，学校卫生工作的主要任务是：对学生进行健康教育，培养学生良好的卫生习惯，改善学校卫生环境和学校教学时的卫生条件，加强对传染病学生常见病的预防和治疗。
一、主要领导负责制：学校应建立卫生工作领导小组，校长为组长，分管校长、主任、校医（保健教师）各负其责。
定期召开学校卫生工作会议，指导、研究学校卫生工作，解决学校卫生工作中出现的实际问题。
二、落实岗位责任制每日进行卫生巡视，做好教室与卫生区的保洁，认真填写卫生检查记录，每周进行一次全校性的卫生大扫除。
认真开展学校卫生工作的检查，学生会干部值日评比。
三、建立常规工作制：每年三月、十一月作为“健康教育宣传月”，以广播、讲座、板报形式进行以保护视力为中心的宣传教育活动，每日坚持做眼保健操，不断提高眼操的质量，开展中小学视力普查普治工作。
坚持大课间阳光体育活动，增强学生体质。
四、完善疾病防控制度：切实对学生的常见病、多发病防治工作，针对学生近视、龋齿、沙眼、贫血和营养不良、肥胖的六病防治工作制订具体防控宣传计划。
五、强化传染病的防控和报告隔离制度：积极配合防疫部门对学生做好防治工作，并做好宣传工作，发现疫情及时上报，采取有效措施，切断传播途径。
六、规范小学生体格检查制度：每年要进行一次体格检查，建立和规范体检档案，对体检中发现有各种疾病的`小学生，要下发体检复查通知单及时进行复诊和给予治疗，开展小学生生长发育的各项指标的统计、分析、对比、评价等调研工作，为学校及上级教育行政部门决策提供科学依据。
七、规范保健室常规工作制度：学校卫生室要做好师生卫生保健工作，要做好伤病的妥善处理，确保学生身心健康。
八、建立学校卫生档案管理制度：健全学校卫生工作档案，对卫生工作要建档立卷，做到系统化、经常化、规范化，并对档案进行科学化管理。
九、落实学校卫生监督和管理制度：（一）、教学卫生监督与管理：1、教室的采光、照明和微小气候及课桌椅及黑板符合卫生标准。
小学卫生管理制度范文
小学卫生管理制度范文一、卫生管理宗旨和目标1. 宗旨：建立和维护一个健康、清洁、安全的学习环境，保障学生的身体健康和学习质量，促进全面发展。
2. 目标：培养学生良好的卫生习惯，提高学生的自我保健和卫生意识，预防和控制传染病的发生和传播，形成全员参与、共同努力的良好卫生管理模式。
二、教师卫生管理职责1. 给予学生良好的卫生教育，宣传健康知识。
2. 指导学生正确使用洗手、刷牙等卫生设施和工具。
3. 检查学生个人卫生情况，及时纠正不良卫生行为。
4. 监督学生按时洗手、保持教室和环境卫生。
5. 协助学校制定卫生管理计划和措施。
三、学生卫生管理规定1. 清洁环境：学生应自觉保持课桌、椅子、教室和学校环境的清洁卫生，禁止乱扔垃圾和乱画乱涂。
2. 个人卫生：学生应每天洗脸、漱口、洗手，保持头发整洁，不得穿脏衣服和不洁鞋袜。
3. 饮食卫生：学生不得乱吃零食、采购不明食品，饭前要洗手并托盘就餐，注意饮食卫生。
4. 上下学卫生：保持校园干净整洁，不随地吐痰、乱扔废纸。
5. 运动卫生：参加体育锻炼前要做好准备活动，锻炼后要及时清洗身体、更换衣物。
四、学校卫生管理制度1. 组织卫生检查：学校每周定期进行一次卫生检查，检查学生卫生到位情况、教室及公共区域的清洁情况。
2. 课间卫生：规定每天课间休息时间，师生共同清扫教室，包括擦拭课桌、椅子、黑板等。
3. 颁发卫生奖状：定期评选卫生卫士，对学生卫生情况良好的个人和班级进行表彰奖励。
4. 卫生设施完善：学校提供洗手池、卫生间、饮水机等设施，并定期维护保养，确保学生使用的卫生设施的卫生和安全。
五、家庭卫生管理责任1. 家校协作：学校和家长共同配合，培养学生良好的卫生习惯，互通家校情况。
2. 监督检查：家长要关注孩子的个人卫生情况，监督孩子每天洗漱和更换衣物，对卫生不达标的情况要及时提醒和纠正。
3. 饮食健康：家长要注意孩子的饮食均衡，不乱购买零食，定期进行身体检查，确保孩子的健康生活。
小学学校卫生工作规章制度
小学学校卫生工作规章制度第一章总则第一条为了保障师生健康，维护学校环境卫生，促进学校教育教学质量的提升，制定本规章。
第二条学校卫生工作适用于所有在校师生和教职工，涉及校园环境卫生、个人卫生、食品卫生等方面。
第三条学校卫生工作坚持预防为主、综合治理的原则，严格管理、规范操作、保障安全。
第二章校园环境卫生第四条学校应当保持校园环境清洁整洁，建立健康的学习生活氛围。
第五条每周至少进行一次大扫除，保持教室、走廊、食堂等地面清洁。
第六条定期清理垃圾桶，分类投放垃圾，保持校园环境卫生。
第七条禁止在校园内乱扔垃圾，一旦发现应及时清理。
第八条学校应建立校园卫生巡查制度，定期检查卫生情况，发现问题及时处理。
第三章个人卫生第九条学生应保持个人卫生，每天进行早晚洗脸、洗手。
第十条学生应保持整洁着装，保持头发整洁，不得穿拖鞋进入教室。
第十一条学生禁止带有色情、恶搞等不良内容的图案或文字的服饰。
第十二条学生应当遵守公共卫生规定，如咳嗽要用纸巾遮掩，鼻涕要及时用纸巾擦拭。
第十三条学校应加强对学生个人卫生的教育和培养，建立卫生文明意识。
第四章食品卫生第十四条学校食堂要符合食品卫生安全标准，保障学生膳食卫生安全。
第十五条学校应建立食品采购、储存、加工的管理制度，保障食品质量安全。
第十六条学校食堂应建立食品留样制度，保留食品样品，定期送检，确保合格。
第十七条学校应建立食品安全监督检查制度，定期检查学生餐品卫生情况。
第五章应急处理第十八条学校要建立应急处理预案，一旦发生突发事件，及时处理，保障师生安全。
第十九条学校应建立卫生急救小组，保障突发疾病、意外事件的及时处理。
第二十条学校应做好常见传染病的预防控制工作，加强环境消毒，定期进行健康体检。
第六章处罚规定第二十一条违反本规章制度的师生应当受到相应的处罚，严重者报请上级部门处理。
第二十二条学校应建立违规违纪处理制度，对违反卫生规定的行为进行处理。
第七章附则第二十三条本规章制度由学校管理人员负责解释，学校全体师生必须遵守。
小学卫生常规工作制度
小学卫生常规工作制度一、总则为了保障学生的身心健康，创造一个整洁、文明、安静、舒适的校园环境，根据国家有关法律法规和《学校卫生工作条例》，特制定本制度。
二、卫生管理组织1. 学校成立卫生工作领导小组，由校长担任组长，分管副校长、卫生教师、班主任为成员，负责学校卫生工作的领导与监督。
2. 设立卫生管理员，负责学校卫生设施的维护和管理，以及学校卫生活动的组织与实施。
三、卫生保洁1. 保持校园环境整洁，做到无垃圾、无纸屑、无痰迹、无乱画乱贴现象。
2. 教室、宿舍、食堂、厕所等公共场所要保持清洁，定期消毒。
3. 教室内的卫生要做到：桌面干净、地面干净、墙壁干净、桌面物品摆放整齐。
4. 宿舍内的卫生要做到：床铺整洁、地面干净、桌面干净、卫生设施完好。
5. 食堂内的卫生要做到：餐具清洁、食物新鲜、厨房整洁、卫生设施完好。
6. 厕所内的卫生要做到：无异味、无堵塞、无痰迹、地面干净。
四、个人卫生1. 学生应养成良好的个人卫生习惯，做到勤洗手、勤剪指甲、勤理发、勤洗澡、勤换衣服。
2. 学生应遵守饮食卫生规定，不乱吃零食，不吃腐败变质的食物，不喝生水。
3. 学生应遵守口腔卫生规定，做到早晚刷牙，饭后漱口。
4. 学生应遵守眼部卫生规定，做到定期做眼保健操，不在强光或暗光下看书。
五、卫生检查与评价1. 学校应定期组织卫生检查，对教室、宿舍、食堂、厕所等公共场所的卫生情况进行检查。
2. 学校应建立卫生检查档案，记录卫生检查情况，对存在的问题及时进行整改。
3. 学校应对表现优秀的班级和个人进行表彰和奖励，对卫生工作不到位的班级和个人进行批评和整改。
六、传染病防治1. 学校应建立传染病防治制度，定期组织学生进行健康检查，发现传染病患者应及时报告并采取隔离措施。
2. 学校应开展传染病防治知识教育，提高学生的预防意识。
3. 学校应建立健全因病缺勤登记制度，及时掌握学生健康状况。
七、健康教育1. 学校应开设健康教育课，对学生进行健康知识和卫生习惯的教育。
小学校园环境卫生管理制度模版(2篇)
小学校园环境卫生管理制度模版为了切实改善学校的校园环境，保证校园整洁、卫生，给全体教职员工创造一个良好的生活和工作环境，为学生营造一个良好的学习氛围，彻底改变校园面貌，提升学校形象，经研究制定我校校园环境卫生管理制度。
一、具体要求1、校园内必须坚持每天打扫、发现即清除，任何时候都必须保持干净、整洁，无卫生死角。
2、教室无纸屑、果皮、口痰等垃圾，清洁工具必须摆放整齐。
3、窗子、窗台每天都必须抹干净，做到窗明几亮，无明显灰尘和痕迹。
4、教学楼要随时保持干净、整洁。
5、校园内的所有厕所每天必须冲洗1--____次，要做到干净卫生，无异味。
二、具体措施校园内的环境卫生采取班级分片负责制，各班必须严格做好学校指定区域的清洁卫生，要随时接受检查。
注重保持，坚决杜绝乱丢乱甩的不良行为，每发现一次按“文明礼仪”评比细则扣分。
三、管理办法为了更好地保证校园内的环境卫生，确保措施落到实处，决定把校园的环境卫生情况纳入学校班级“文明礼仪”评比范畴，由值周教师对班级实行量化考核，每周一小评，每期一终评。
原则，由学校行政领导检查。
若一期中有三次不合格，记不良记录”一次。
____年____月小学校园环境卫生管理制度模版（2）第一章总则为了确保小学校园环境的卫生整洁、安全健康，促进学生身心健康发展，根据相关法律法规和教育部门的要求，制定本校园环境卫生管理制度。
第二章校园环境卫生责任学校是学生学习、生活的地方，学校和全体师生应当共同负责校园环境卫生的管理。
学校要明确相关人员的卫生责任，落实校园环境卫生的各项管理措施。
第三章校园环境卫生设施学校要配备齐全的环境卫生设施，如洗手间、垃圾桶、消毒柜等。
这些设施要得到及时维护和保养，确保正常使用。
第四章食堂卫生管理食堂是学生获取营养的重要场所，必须保证食堂的卫生安全。
食堂应该定期进行卫生检查，并接受相关卫生部门的监督。
第五章操场和教室卫生操场和教室是学生学习和锻炼的场所，要定期清洁、消毒。
小学卫生常规与管理制度范文（二篇）
小学卫生常规与管理制度范文一、卫生常规1. 学生晨检：每天上午8点前，班级老师进行学生晨检。
晨检包括测量体温、检查衣着是否整齐、指甲是否修剪干净等。
发现有发热、皮肤问题或其他症状的学生，将及时通知家长并进行隔离观察。
2. 教室清洁：每天上午晨检后，班级内的同学集体清洁教室。
包括清扫地面、擦拭桌面、清洗黑板等。
保持教室的整洁。
3. 餐厅卫生：学校食堂每周都会进行彻底的清洁和消毒。
食物的准备和加工必须符合卫生标准，确保食品安全。
学生进餐时，要依次排队、用餐文明，保持桌面整洁。
4. 厕所卫生：学校厕所每天都会进行清洁和消毒，保持通风和干燥。
学生使用厕所后，要冲洗干净并及时关闭水龙头，保持厕所的整洁。
二、卫生管理制度1. 卫生检查：每学期学校会进行一次彻底的卫生检查。
检查包括学生个人卫生、教室卫生、餐厅卫生、厕所卫生等方面。
对于检查结果不合格的班级，将要求做出整改，并进行复查。
2. 卫生教育：学校每学期都会开展一次卫生教育。
教育内容包括个人卫生常识、环境卫生保护、流行病预防等。
通过卫生教育，培养学生的卫生意识和卫生习惯。
3. 废弃物分类：学校设有废弃物分类回收箱。
学生在分类废弃物时，要按照纸类、塑料类、玻璃类、有害垃圾等进行分类投放。
定期进行废弃物回收，保持学校环境清洁。
4. 健康档案：学生在入学时，学校会建立学生的健康档案，记录学生的身高、体重、疫苗接种情况等。
定期进行体检和身体健康监测，并及时通知家长。
5. 突发事件处理：学校建立健全的突发事件处理机制，包括疾病传播防控、突发传染病疫情报告等。
发生异常情况时，学校将及时组织应急处理，并通知家长。
6. 个人卫生用具管理：学校要求学生携带个人卫生用具，如毛巾、牙刷等，并定期进行检查和更换。
学生个人卫生用具的使用需注意个人卫生，杜绝交叉感染。
小学卫生常规与管理制度的制定和执行，对保障学生的健康成长起到了重要的作用。
学校要加强对卫生常规的宣传和教育，引导学生养成良好的卫生习惯。
中小学班级卫生规章制度
中小学班级卫生规章制度第一章总则第一条为了维护中小学班级环境的卫生和美观，增强学生的卫生意识和自我管理能力，建立健康的生活习惯，保障学生的身心健康，特制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于所有中小学班级的师生员工，各班级可根据实际情况适当调整。
第三条中小学班级应设置卫生管理人员，负责卫生工作的组织和管理。
第四条中小学班级应定期开展卫生检查，倡导全员参与，共同维护班级环境卫生。
第二章关于教室卫生第五条教室是学生学习的场所，教室的卫生状况直接影响学习效果。
每日上课前，班级卫生管理人员应组织学生进行教室卫生清扫，保持教室整洁干净。
第六条每周进行一次大扫除，包括擦拭桌椅、地板、黑板等，清洗玻璃窗等；每月进行一次彻底清洁，可移开家具进行彻底打扫。
第七条禁止在教室内乱涂乱画、随地吐痰、乱扔垃圾等不文明行为，违者应及时进行劝阻并进行整改。
第八条教室内放置的植物应由学生轮流照料，保持植物的生长状况良好。
第三章关于洗手间卫生第九条洗手间是每位学生日常生活中必须使用的场所，每天均应进行定时的清洁。
第十条每日上学后，下课前，大课间之前，班级卫生管理人员应检查洗手间卫生情况，保持洗手间的清洁和卫生。
第十一条禁止在洗手间内乱扔纸屑、乱涂乱画、污损设施等行为，违者应及时进行劝阻并进行整改。
第十二条洗手间内应保持洗浴用品、纸巾等物品齐全，班级卫生管理人员应定期检查并补充相关用品。
第十三条洗手间使用过程中应保持安静，维护雅观秩序。
第四章关于食堂卫生第十四条学校食堂是学生用餐的场所，必须确保食品安全和食堂卫生。
第十五条食堂厨房应定期进行清洁消毒，食品存储区域应保持整洁干净。
第十六条每位学生应自觉排队用餐，不得争抢食物，用餐结束后应自觉清洁餐桌并将餐具放入指定位置。
第十七条禁止在食堂内随意吐痰、乱扔食物残渣等行为，违者应及时进行劝阻并进行整改。
第十八条学校食堂应配备专业的餐饮管理人员，确保食品安全和校园卫生。
第五章关于活动场所卫生第十九条学校的活动场所是学生进行体育锻炼和课外活动的场所，应保持整洁干净。
小学公共卫生管理制度
小学公共卫生管理制度小学公共卫生管理制度（精选5篇）小学公共卫生管理制度1①校园公共卫生由学校德育室组织统一安排划分卫生责任区，由责任班级负责打扫。
室内卫生由使用班级、班组自行负责打扫。
②室内、外卫生每天清扫两次，必须在早会（早操）前和下午上课前打扫干净。
每周全校大扫除一次。
班主任要做好具体分工，按照一人一岗职责要求具体指导打扫卫生工作，带有危险性的工作尽量不让学生做或有安全的保护措施（如橱窗、风扇、高处卫生等）。
打扫卫生期间，学生要爱护劳动工具、注意节水、注意保持已经打扫完的区域卫生和个人卫生，不乱倒水、不乱丢垃圾、倒垃圾时不将垃圾掉在途中、要将垃圾倒在垃圾池内。
③室内卫生要求做到六面光，桌椅、工具、讲台排列整齐，门窗干净。
卫生区要求无纸屑、杂物。
④公共卫生责任区实行“课间卫生督察”制度。
课间时间各班均须派卫生督察员到本班卫生责任区进行督察，劝导制止破坏公共卫生的不良行为。
⑤全体师生要爱护公共卫生，不乱扔果皮、杂物，不随地大小便，不乱涂、乱刻、乱画，要将自己的垃圾装进自带的垃圾袋，养成“自己的垃圾自己处理”的良好习惯。
⑥值日行政每天组织值日教师和学生每天不定时检查室内外卫生二次，当天傍晚公布检查情况，第二天集会向全校反馈，并纳入“创建文明班级”和四项评比重要内容。
小学公共卫生管理制度2一、校园环境卫生是校容校貌的重要体现，是精神文明建设的重要内容。
良好的校园环境卫生是学校教育教学活动的必要条件。
二、树立"以卫生为光荣，以不卫生为耻辱"的新风尚．人人讲卫生，处处讲卫生，天天讲卫生，养成良好的卫生习惯。
三、自觉维护公共卫生，坚决执行"卫生三不要求"：不随地吐痰，不乱丢纸屑杂物，不乱涂乱写乱画。
四、坚持卫生扫除制度，室内和室外环境卫生包干负责，天天打扫，保持全日整洁干净。
并定期安排搞全校性卫生大扫除（每周一次）。
五、建立班级卫生责任制，负责室内外环境卫生包干打扫工作。
2024年班级卫生管理制度范文（二篇）
2024年班级卫生管理制度范文一、基本原则：全体同学应恪守中学生日常行为规范，注重个人卫生，培养良好的生活习惯，具体遵循“四不”与“五要”原则。
“四不”原则：禁止吸烟、饮酒；不得随地吐痰；不得随意丢弃果皮、纸屑等垃圾。
“五要”原则：重视个人卫生，做到勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡、勤更换衣物；定期进行眼保健操，保持用眼卫生；维护周围环境整洁，营造良好的学习氛围；严格遵守作息时间；坚持体育锻炼，促进身体健康。
二、具体实施要求：1、个人卫生方面：学生应保持频繁洗澡，定期更换衣物，男生应勤理发，保持仪容整洁，着装朴素大方，梳理得体。
应确保课桌整洁有序，及时清理个人使用物品。
2、教室卫生方面：鼓励每位同学主动捡拾地上的碎纸片，对乱扔垃圾、随地吐痰的不文明行为予以坚决制止。
教室值日生由卫生委员负责监督，每日进行三次打扫（早读前、中午上课前及课外活动时间）。
值日生需按照规定程序进行清洁工作，首先擦拭黑板，随后清理讲台及讲台上的物品，接着扫地和拖地，确保地面无纸片、灰尘、口香糖等垃圾及污渍、脚印。
饮水机旁应保持干燥，窗台上无灰尘，且不得随意摆放物品。
若教室卫生不符合要求，值日生需在全班面前进行检讨，并接受一周的处罚。
3、定期卫生大扫除：具体安排由班主任或卫生委员制定（详见墙壁上的安排表）。
内容包括：教室：彻底擦洗门、窗、窗台、门框、黑板、墙面、粉笔槽、课桌椅、灯具、地面等；清扫地面和走廊，整理桌椅，确保全面整洁，室内各角落均无灰尘、痰迹，玻璃窗清洁明亮；墙壁上无脚印、鞋印、球印等。
4、卫生区域管理：每日进行小扫除，每周进行一次大扫除及检查。
要求卫生区域达到以下标准：无垃圾、污泥浊水，无果皮纸屑和杂物；楼梯拐角及底部等死角无脏物，保持清洁。
同学们应尊重他人的劳动成果，不在其他班级的卫生区内留下脚印、球印等。
2024年班级卫生管理制度范文（二）一、教室环境管理规定1. 教室清洁工作应每日进行小扫除，每周进行一次全面大扫除。
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莫楼小学班级卫生管理制度1 莫楼小学班级卫生管理制度
为了保障教师、学生健康，使大家有一个舒适的工作、学习环境，特制定班级管理制度如下：
一、教室地面（包括门口走廊）每天要有值日生负责卫生扫除，并设置班级卫生监督岗，经常保持室内外清洁卫生。
二、课桌椅每天要摆放整齐无浮尘，课桌内和地面无纸屑、杂物，课本、学习用品、劳动工具要摆放整齐。
三、教室内及走廊的门、窗、玻璃、宣传橱窗要擦洗干净，做到无蜘蛛网、无残缺的标语和乱涂乱写的字画。
四、各班做到垃圾袋装化，垃圾不过夜，安排同学将垃圾倒在垃圾房内，对于乱丢垃圾的班级、个人，学校将予以处罚。
五、要经常开窗透气，室内保持空气流通、新鲜。
六、不随地吐痰，不乱扔纸屑、杂物，由班级安全文明监督员负责监督。
七、各班依据学校卫生管理制度制定卫生公约，排好卫生值日表并在班级公布。
八、各班积极组织学生参加学校每半月一次的卫生大扫除，清除卫生死角。
九、教室墙壁无鞋印、脏手不往墙壁摸。
十、搞好个人卫生，积极参加体育锻炼。
莫楼小学课堂教学要求
教学目标：1、教学目标全面明确，符合课程标准理念、学科内容特点和学生实际。
2、教学重难点的提出和处理得当，以简驭繁。
教学过程：1、是否建立了平等、民主的师生关系、生生关系；是否鼓励学生发现问题、提出问题。
学生是否敢于质疑、大
胆尝试、乐于交流与合作。
2、能否充分调动学生学习的积极性，促进全体学生主动、
有效地投入到学习活动中；学生是否对本学科有好奇心
和求知欲。
3、学生是否全员参与学习活动过程，是否有充分的自主
活动的时间和空间。
4、能否根据具体的教学内容，运用动手实践、自主探索、
合作交流等有效的学习方式，引导学生开展有效学习。
5、能否尊重学生的个性特征，允许学生从不同的角度认
识、解决问题，能否关注每一个学生，特别是对学习有
困难的学生给予切实帮助。
根据内容合理选择有效的教
学方法与手段；敏捷地捕捉教学过程中各种信息和有价
值的教学资源，灵活果断地采取恰当有效的措施。
教学效果：教学目标达成度高，教学效果好。
教学个性：教学具有个性，具备一定的特点与风格。
莫楼小学教师一日常规工作与要求
一、教师：1、按时上下班，按时和学生一同出操。
2、课前充分准备，上课不迟到、不拖堂，突出学生主体地位，
着眼学生的发展。
3、及时了解教学反馈情况，及时批改学生作业。
4、早上、中午及时下班级耐心细致地做好辅导补差工作。
5、用普通话教学，课间不得擅自离开课堂，不接打手机。
6、不在教室内吸烟、看报，上班时间中午不酗酒。
7、办公时间严禁做与工作无关的事。
8、教师着装整洁、大方、得体。
二、值日教师：1、提前半小时上班。
2、做好安全、卫生检查工作，学生就餐工作和放学清校工作。
3、整理报刊，做好办公室的清洁卫生工作。
4、做好点名工作、安全台帐和学校日志的记载工作。
5、放学后做好巡视检查工作。
三、班主任：1、及时下班级做好班级管理的督查、指导工作。
2、组织好每节晨会课，认真填写班主任工作手册和晨会记录。
3、加强对学生的安全、法制、心理健康等教育。
4、认真做好本班校舍检查和环境卫生督查工作。
5、抓好两操训练与管理工作。
6、及时做好放学后的排队清校工
作。