我与小树共成长

我与小树共成长

那一年的春天，爸爸妈妈领着我满怀着美好的憧憬，精选了一块最肥沃的土地、在一处既避风又向阳的毫无干扰与妨碍的“风水宝地”上种下了一棵经过精挑细选的看似生命力极强的小树。

爸爸可没忘了将土壤精耕细作、妈妈更没忘施下特酿的农家肥，我更是气喘吁吁的多给它灌溉了充足的河水……起风了、我们全家都提心吊胆而后又心急如焚的赶来撑扶它不被吹折，下雨了、我们又总不忘穿越倾盆再行迹匆匆及时壅土、排水，冬来了、妈妈领着我赶紧给它送来棉衣，春至了、爸爸陪着我及时给它卸妆、剪枝……

可是，一年年过去了，小树并没有满足我的期望，却总不见长，有几个夏天，它都像生了重病，枯枝败叶、孤苦伶仃、奄奄一息，大有一命呜呼之状，我不禁失望了，我再也不想去看它、管它、呵护它，终于有一天，我毅然拿起锹，萌生砍了它的冲动，因为，那曾是我希望的寄托，是我美好未来的承载，我不能让它的辜负使我疲惫、沮丧、绝望而万劫不复。

爸爸妈妈发现了我的急躁，和蔼的接过我手中的铁锨，语重心长的教导我：生命是尊重的，在孕育生命的过程中，我们不可能一帆风顺再一蹴而就，如果小树呈现枯萎，那一定是它生长环境的不适宜，一定是我们违背了它生长的正常规律，一定是我们破坏或

者限制了它适应气候的环境和生长能力。同时，如果我们不能寄希望于它纤长、伟岸、挺拔，那我们就孕育它温柔、秀丽、袅娜吧。

孩子、从今天起，我们可以密切关注它、去为它修枝、打叶、捉虫，不要再人为的干涉、限制它了，给它充分的生长自由吧！

我知道爸爸是在借谈育树喻育人了。

岁月蹉跎，今天，再次来到它的脚下，它参天的躯干每年夏天庇护了多少乡邻的纳凉，它成了乡邻们天然的会所、俱乐部，看着它的伟岸，想着它的曾经，我突然有悟——生命的力量是伟大的、坚强的，我们不要用愚昧的无知去干涉、限制生命的自由，不要用自己的一厢情愿去扼杀了生命的智慧和兴旺。并不是大厦的栋梁、桥梁的通达才是物以致用，迎客松般的和蔼、谦恭、热情，驼峰般的温柔、亲和、灵巧不也是一种美好，一种对人类的造福吗！它美丽了世界、愉悦了人们、和谐了社会、温暖了人心，它的生命同样体现了价值，体现了意义。

愿我们像它一样，爱我所爱、长我所长、用我们的特别去造福社会。

安徽省定远县桑涧小学四（2）班王凡指导教师王夕如

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