校园网络工程综合布线方案

2.1 校园网络系统的构成 9

2.2 系统方案设计的总体思路 9

目 录

前 言 2

0.1 网络应用的发展 2

第一章 慕礼中学校园网需求分析 2

1.1 慕礼中学网络现状 3

1.2 用户需求分析 3

1.3 功能需求 3

第二章 系统方案设计的总体思路 9

第三章网络系统设计方案12

3.1 网络的分层设计原则：12

3.1.1 核心层Core Layer 12

3.1.2 分布层Distribution Layer 12

3.1.3 接入层Access Layer 13

3.2 综合布线系统设计13

3.2.1 综合布线系统组成简介14

3.2.2 设计综合布线系统依据的标准8

3.3 网络系统方案设计9

3.3.1 校园网的设计目标9

3.3.2 网络建设原则要求10

3.3.3 系统需求分析14

3.3.4 产品技术选型14

第四章

4.1 主机系统设计方案15

第五章

5.1 项目材料清单19

前言

0.1 网络应用的发展

目前，全球已掀起一股信息高速公路规划和建设的高潮，作为其雏形，国际互联网 (Internet) 上相连的计算机已近达数千万台，全球有数亿人在Internet 上进行信息交换和各种业务处理。Internet 上积累了大量信息资源，这些资源涉及人类面对和从事的各个领域、行业及社会公用服务信息。成为信息时代全球可共享的最大信息基地。由于计算机网络技术和通信技术的

飞速发展，人们对信息的要求越来越强烈，“网络就是计算机”的说法被全世界普遍接受。各

国纷纷宣布建设本国的信息高速公路，全球信息一体化局面已指日可待。

我国自1993 年与Internet 连通以来，已建成为了四大主干信息网：中国公众信息网ChinaNET，中国金桥网ChinaGBN，中国教育科研网CERNET 和中科院网CASNET。全国各大中城市

的网络节点相继开通。广东省已经建立了面向本地服务的公共信息网。Internet 显示出诱人

的商业前景，被国人称为"第二国道的建设。

随着信息技术的飞速发展，中小学校园网的建设已经逐渐提到议事日程上来。当前由于网络、数据库及与之相关的应用技术不断发展，特别国际互联网(Internet)和内部网(Intranet)

技术的广泛应用，世界正在迈入网络中心计算(NetworkCentricComputing)时代。人们传统

的交互和工作模式正在改变。处在不同地理位置的人们可以共享数据，使用群件技术

(GroupWare)进而能够协同工作；多媒体数据的存储、传输、应用技术的不断成熟；以上这些计算机技术的发展对学校传统的计算机业务系统产生影响，使用户能更方便、更直观的使用系统，也使系统的性能更完善、功能更强大。

Internet 的发展带动了全世界的信息产业的发展，也为现代学校应用程序结构提供了一个新的计算模式，这种计算模式能真正适应学校发展的需要，使学校的计算机应用提高到一个新的水平。将Internet 技术应用到学校内部，并建立基于这种开放技术的学校应用程序，使学校本身具有了Internet 的特性，这种应用体系结构就是Intranet —学—校内部网。

Internet 和Intranet 代表着全新的信息时代的到来。Intranet 使实现学校内部的信息化成为可能。学校工作人员和在校学生面对的信息资源已不仅仅来自于一个部门、一个学校或者是一个行业，而是所有Internet 世界上的资源，使得学校教学、科研、管理和决策更为有效。

慕礼中学校园网需求分析

1.1 慕礼中学网络现状

目前，慕礼中学已有部份楼宇内部单独组建了网络，但楼宇与楼宇之间并没有相互连接。它们主要分布在办公大楼(145个信息点)、教学楼(32个信息点)、图书馆(90个信息点)、实验楼电脑室(共两间，分别62个和64个点)。此外，有部份楼宇需要建立网络，它们分别是教师宿舍(70个信息点)，学生宿舍(两幢楼，共约384个信息点)，饭堂(5个信息点)，体育馆(10个信息点)，实验楼的部份实验室(15个信息点)。

上述计算机房主要是根据不同的配置情况用于办公、教学、实验之用。虽然有些已单独组网，但仍相互独立没有互连。图书馆资料信息未采用开放的服务方式，图书信息查询仍需到图书馆。各科室基本上都以单机方式工作，计算机上网比率仍然较低。目前配置的计算机也仅用作普通计算机教学之用。综上所述，慕礼中学计算机应用水平和使用效率还有待于改进和提高。

1.2

用户需求分析

设计一个网络，首先要为用户分析目前面临的主要问题，确定用户对网络的真正需求，并在结合未来可能的发展要求的基础上选择、设计合适的网络结构和网络技术，提供用户满意的高质服务。

网络在慕礼中学日常教学办公环境中起着至关重要的作用，校园网的运作模式会带来大量动态的 www 应用数据传输，会有相当一部份应用的主服务器有高速接入网络的需求(目前为100/1000Mbps，今后可会更高)。这就要求网络有足够的主干带宽和扩展能力。同时，一些新的应用类型，如网络教学、视频直播/广播等，也对网络提出了支持多点广播和宽带高速接入的要求。

1.3

功能需求

1、满足计算机教学科研、行政办公需要，提供各种教学、办公工具和支撑平台，并提供丰富的计算机软硬件系统资源。

2、具有完善的办公事务处理能力，包括电子公文传递、电子公文管理、电子邮件、邮件收发等无纸办公自动化功能。

3、满足信息情报交流的需要，方便学校各级领导和教学科研人员对各种信息资料、科技情报的检索和查阅。包括 Web 查询、电子公告、电子新闻等。

4、具有远程通信能力，借助电话网等通信手段，以最低的通信成本，方便地实现远程互联，跨越地域限制，满足学校要求，加强各单位之间的业务联系和信息资源共享。

5、具有采集、处理、查询、统计各类信息资源的能力，充分利用原有数据资源，为学校领导提供准确、快捷的数字信息，实现数据化管理和智能化决策。

6、学校网络系统要确保整个计算机网络系统的可靠性、安全性，具有一定的冗余。容错能力强，确保信息处理安全保密。

7、学校信息网络系统要保证实用和技术先进，便于非计算机专业人员使用，并能不断满足学校未来业务发展的需要，具有很强的扩展能力。

慕礼中学校园网络的功能需求可以由下图概括：

系统方案设计的总体思路

2.1

校园网络系统的构成

校园网络系统由软件、硬件两个部份组成。