制流电路实验报告思考题
大学物理实验报告 制流电路、分压电路和电学实验基础知识
大学物理实验报告----------制流电路、分压电路和电学实验基础知识姓名：_______柳天一__________学号：______2012011201 _______实验组号：____3______________班级：______计科1204_________日期：______2013.3.23__________实验报告【实验名称】制流电路、分压电路和电学实验基础知识【实验目的】1、了解电学实验的要求、操作规程和安全知识。
2、学习电学实验中常用仪器的使用方法。
3、学习连接电路的一般方法，学习用变阻器连成制流电路和分压电 路的方法。
【实验原理】制流电路的特性：制流电路如图3所示，图中E 为直流（或交流）电源；R 1为滑线变阻器，A 为电流表；R 2为负载（本实验采用电阻）；K 为电源开关。
它是将滑线变阻器的滑动头C 和任一固定端（如A 端）串联在电路中，作为一个可变电阻，移动滑动头的位置可以连续改变AC 之间的电阻R AC ，从而改变整个电路的电流I。
（a ） （b ）1.分压电路的特性：分压电路如图4所示，图中E 为直流（或交流）电源，滑线变阻器两个固定端A 、B 与电源E 相接，负载R 2接滑动端C 和固定端A （或B ）上，当滑动头C 由A 端滑至B 端，负载上电压由0变至E，调节的范围与变阻器的阻值无关。
（a ）（b ）2.制流电路与分压电路的选择： 图3 制流电路图4 分压电路(1) 调节范围分压电路的电压调节范围大，可从E →0；而制流电路电压调节范围小，只能从 E E R R R →⨯+122。
(2) 细调程度当2/21R R ≤时，在整个调节范围内调节基本均匀，但制流电路可调范围小；负载上的电压值小，能调得较精细，而电压值大时调节变得很粗。
(3) 功率损耗使用同一变阻器，分压电路消耗电能比制流电路要大。
基于两电路的差别，当负载电阻较大，调节范围较宽时选分压电路；反之，当负载电阻较小，功耗较大，调节范围不太大的情况下则选用制流电路。
电路实验报告思考题答案
电路实验报告思考题答案【篇一：线性电子电路实验思考题答案】t>实验一常用电子仪器的使用1．什么是电压有效值？什么是电压峰值？常用交流电压表的电压测量值和示波器的电压直接测量值有什么不同？答：电压峰值是该波形中点到最高或最低之间的电压值；电压有效值等于它的瞬时值的平方在一个周期内积分的平均值再取平方根。
常用交流电压表的电压测量值一般都为有效值，而示波器的电压直接测量都为峰值。
2．用示波器测量交流信号的幅值和频率，如何尽可能提高测量精度？答：幅值的测量：y轴灵敏度微调旋钮置于校准位置，y轴灵敏度开关置于合适的位置即整个波形在显示屏的y轴上尽可能大地显示，但不能超出显示屏指示线外。
频率测量：扫描微调旋钮置于校准位置，扫描开关处于合适位置即使整个波形在x轴上所占的格数尽可能接近10格（但不能大于10格）。
实验二晶体管主要参数及特性曲线的测试二极管的工作极限电流时就会使二极管损坏。
2．用mf500ha型万用表的不同量程测量同一只二极管的正向电阻值，其结果不同，为什么？入特性曲线为一条非线性曲线。
用mf500ha型万用表测量二极管的正向电阻值的等效电路如右图所示，当量程小时，ro的阻值小，流过二极大，流过二极管的电流变小，其所测的阻值变大。
实验三单级低频放大器的设计、安装和调试1．rc和rl的变化对静态工作点有否影响？答：rc的变化会影响静态工作点，如其它参数不变，则rc↑==vce↓。
rl的变化对静态工作点无影响，原因是c2的隔直作用。
2．rc和rl的变化对放大器的电压增益有何影响？???rl 答：本实验电路中au?，rl′= rc // rl ，rl′增加时，∣au∣的值变大，反之rbe则减小。
3．放大器的上、下偏置电阻rb1和rb2若取得过小，将对放大器的静态和动态指标产生什么影响?答：上、下偏置电阻rb1和rb2取得很小时，静态稳定性提高，但静态功耗大增而浪费能源，而且还会使放大器的输入动态电阻减小以致信号分流过大。
实验报告制流电路与分压电路
开关。
它是将滑线变阻器的滑动头 动滑动头的位置可以连续改变 ‘: C 和任一固定端（如 A 端）串联在电路中，作为一个可变电阻，移AC 之间的电阻 R AC ，从而改变整个电路的电流R ZERAC(1)当C 滑至A 点0,1 max君，负载处U max E ；当C 滑至B 点RACR 0，1 minR Z R oU minER ZR 0R Z电压调节范围:相应的电流变化为■^E R 0R ZEER ZR 0 R Z般情况下负载R Z 中的电流为_E_ _ R 0R zR ACR 0R 0R ACR 。
.R ZR ACI KI maxK X式中K 电，XR 。
图2表示不同K 值的制流特性曲线， K 越大电流调节范围越小；K 1时调节的线性较好；K 较小时（即 R 0R Z ），X 接近O 时电流变化很大，细调程度较差;不论R °大小如何，负载上通过的电流都不可能为零。
细调范围的确定：制流电路的电流是靠滑线电阻滑动端位置移动来改变的,从曲线可以清楚地看到制流电路有以下几个特点:(1) (2) (3)(4)电子信息与机电工程学院 普通物理实验 课实验报告级物理（1） 班B 2组 实验日期_ 姓名： ___ 学号25号 老师评定 __________________________ 实验题目： ___ 制流电路与分压电路实验目的：1. 了解基本仪器的性能和使用方法；2. 掌握制流与分压两种电路的联结方法、性能和特点，学习检查电路故障的一般方法；3. 熟悉电磁学实验的操作规程和安全知识。
实验仪器毫安表伏特表 直流电源 滑线变阻器 电阻箱型号 C19- mA C31- mV DH1718C BX7- 11 ZX21a 规格1000mA 1000mV0-30V 5A 10Q111111Q实验原理:1. 制流电路电路如图1所示，图中E 为直流电源；R o 为滑线变阻箱，A 为电流表；R Z 为负载；K 为电源R ACR ACI 2Imin E?R式中N 为变阻器总圈数。
分压制流电路实验报告
一、实验目的1. 理解分压制流电路的基本原理和工作特性；2. 掌握分压制流电路的设计方法和参数计算；3. 培养动手能力和实验技能；4. 分析实验结果，提高分析问题和解决问题的能力。
二、实验原理分压制流电路是一种常见的电路，由电阻、电容和电源组成。
其主要功能是利用电容的充放电特性，实现对电流的控制。
当电源电压施加在电容两端时，电容开始充电，电流逐渐减小；当电容电压达到电源电压时，充电结束，电流为零。
此时，若电源电压突然消失，电容开始放电，电流逐渐增大，直至电容电压为零。
分压制流电路的充放电过程可以用以下公式表示：Q = C V （Q为电容电荷，C为电容容量，V为电容电压）I = dQ/dt （I为电流，t为时间）三、实验器材1. 电阻：10Ω、100Ω、1kΩ各1个；2. 电容：1μF、10μF、100μF各1个；3. 直流电源：0～15V可调；4. 电流表：0～5A；5. 电压表：0～30V；6. 电路板：1块；7. 连接线：若干。
四、实验步骤1. 按照实验电路图连接电路，确保连接正确；2. 打开直流电源，调整电压为5V；3. 测量电容电压，记录数据；4. 改变电容容量，重复步骤3，记录数据；5. 改变电阻阻值，重复步骤3和4，记录数据；6. 分析实验数据，绘制电流、电压随时间变化的曲线。
五、实验结果与分析1. 当电容容量一定时，电流随时间的变化呈指数规律，电压随时间的变化呈线性规律；2. 当电阻阻值一定时，电容容量越大，电流变化越慢，电压变化越快；3. 当电容容量一定时，电阻阻值越小，电流变化越快，电压变化越慢。
六、实验结论1. 分压制流电路是一种利用电容充放电特性实现电流控制的电路；2. 在分压制流电路中，电容容量、电阻阻值和电源电压是影响电流和电压变化的关键因素；3. 通过实验，掌握了分压制流电路的设计方法和参数计算，提高了分析问题和解决问题的能力。
七、实验总结本次实验通过对分压制流电路的实验研究，加深了对电路基本原理的理解，提高了动手能力和实验技能。
电路分析实验思考题汇总(修改)
电路分析实验思考题汇总2014/11基尔霍夫定律1、图1－1的电路中，C、D两结点的电流方程是否相同？为什么？相同，与C、D两个结点相关的电流都是I1、I2、I3，C点：I1+I2+I3=0，D点：—（I1+I2+I3）=0，去掉负号后完全相同。
2、在图1－1的电路中可以列几个电压方程？它们与绕行方向有无关系？3个，与绕行方向无关3、实验中，若用指针式万用表直流毫安档测量各支路电流，什么情况下可能出现毫安表指针反偏，应如何处理，在记录数据时应注意什么？若用数字万用表进行测量时，则会有什么显示呢？当电压电流的实际方向与参考方向相反时，指针表反偏；将测量表笔对调；记录时注意数据要加负号。
数字表出现负号4、如何根据实验数据验证基尔霍夫电流定律（KCL）与电压定律（KCL）的正确性？KCL：C点：I1+I2+I3=（代入数字），结果等于或近似于零。
（要公列式，代数字）。
KVL：选定绕行方向，自行验证。
线性电路叠加性和齐次性1、叠加原理中U S1, U S2分别单独作用，在实验箱中应如何操作？可否将要去掉的电压源处（U S1或U S2）直接短接？直接短路会损坏电源。
应首先将其连线拆去，原接电压源处短路连接。
2、上述实验电路中，若有一个电阻元件改为二极管，试问叠加性与齐次性还成立吗？为什么？叠加性与齐次性只适用于线性电路，二极管为非线性元件3、根据表2－1实验数据一，通过求各支路电流和各电阻元件两端电压，验证线性电路的叠加性与齐次性。
列公式代数字计算来验证4、各电阻元件所消耗的功率能否用叠加原理计算得出？试用上述实验数据计算、说明。
不能够。
功率P=I2R=U2/R，为二次函数，非线性函数5、根据实验数据，说明叠加性与齐次性是否适用于非线性电路。
列公式代数字验证。
电源等效变换1、理想电压源的输出端为什么不允许短路？理想电流源的输出端为什么不允许开路？理想电压源内阻为0，短路则电流为无穷大；理想电流源（即恒流源）内阻无穷大，开路则端电压无穷大，都会损坏设备。
制流电路与分压电路实验报告
制流电路与分压电路实验报告实验目的：1. 了解制流电路和分压电路的电路结构及其特性；2. 掌握基本的电子元器件的使用方法和实验技能；3. 熟悉电路实验的基本步骤和注意事项。
实验原理：1. 制流电路制流电路是通过控制电压和电阻来控制电路中电流的大小的电路。
在此电路中，所加电压不能改变电流的方向。
当一个电子流通过一个负载时，所产生的电势降和所加电势相等，所以电路中的电压并不影响电流的大小，只会影响电流的方向和所产生的电势降的大小。
2. 分压电路分压电路是基于欧姆定律的电路，通过两个串联电阻的电路，将所加电势分成两个部分，分别作用于两个电阻上，产生不同的电压降。
在此电路中，电流在电阻上产生压差，当电流通过电阻时，电势降与电阻成正比。
所以，通过不同电阻的串联，可以实现电压的分压。
实验步骤：1. 制流电路实验1.1 将电源电压调节为2V，并将电源与电路相连。
1.2 按照示意图连接电路，将一个电阻器连接到电源上，将另一个电阻器连接到电路的负载端。
1.3 通过万用表实时检测电路中的电流变化，并记录读数。
1.4 学生注意力分散，应该全程跟随老师指导操作，保证实验过程的正常进行。
2. 分压电路实验2.1 将电源电压调节为2V，并将电源与电路相连。
2.2 按照电路实验图连接电路，将两个电阻器串联，并将电路的红线连接到串联电阻的高电位端，将黑线连接到串联电阻的低电位端。
2.3 通过万用表实时检测电路中的电压变化，并记录读数。
2.4 学生应该注意安全问题，禁止手插电源插座以及触碰电路内部元器件。
实验结果：1. 制流电路实验根据实验结果可以得到，当电路中的电流大小固定，增加电路中的电阻会使所产生的电势降增大。
2. 分压电路实验根据实验结果可以得知，当串联电阻的阻值相等时，电压各占一半，如果各个电阻的阻值不相等，则电压的分配会根据阻值的比例来分配。
实验结论：1. 制流电路实验制流电路可以通过控制电路中的元器件，如电阻、电容、管等来实现对电流的控制。
电路实验思考题-直流
思考题实验一 直流实验单元的基本操作练习（1）图4-9（a ）(b)（c ）（d ）各图中R 的存在对虚线框所示的电源外特性有何影响？试定性作出各图的外特性曲线。
（a ） （b ） （c ）（d ） 图4-9 电阻R 对电源外特性的影响解析 (a)对电压源无影响。
S U U =(b)随U 增大，电流源输出电流I 渐小。
S UI I R =-(c)随I 增大，电压源输出电压U 渐小。
S U U RI =-(d)对电流源无影响。
S I I =实验二 故障检查判断下列论述是否正确，并说明理由。
(1) 任何情况下，一根导线的两端电压必为零。
解析：错。
如含电压源电路中断了的导线两端电压不为零，而为电源电压。
(2)电路中，两端电压为零的导线必是好导线。
解析：错。
已有一处导线断了的情况下，另一根断导线两端电压也为零。
故一般不能根据两端电压为零就判定是好导线，而应该是测电阻。
(3)断开支路（无源）中的元件两端电压必为零。
解析：错。
若支路中含有储能元件（电感、电容等），且在支路断开前已充电，则断开后两端电压不为0.(4)支路中的元件两端电压不为零，则该支路必有电流通过。
解析：错。
元件处断路，两端电压不为零时，该支路没有电流通过。
实验四 线性有源一端口网络等效参数的测定(1)某同学在采用图4-23所示的线路测量一端口网络的开路电压OC U 时，将电压表接在b 、c 间，他认为调节0R 使检流计指零时，电压表的示值U 即为不含仪表内阻影响的开路电压OC U ，即U=OC U 。
试问该想法是否正确？为什么？解析：不正确。
将电压表接在b 、c 之间时，电压表示值为含有电压表内阻在内的开路电压。
(2)试设计1~2种不同于“实验原理与说明”中介绍的测量等效参数的方法，并简述其特点。
解析：测eq R 的其他方法：①伏安法用电压表、电流表测出有源一端口网络的外特性曲线，根据外特性曲线求出斜率tan ϕ,则eq OC NN U U R I -=。
制流电路与分压电路实验报告
制流电路与分压电路实验报告制流电路与分压电路实验报告引言：在电路实验中，制流电路和分压电路是两个基础而重要的电路。
制流电路可以用于稳定电流输出，而分压电路则可以实现电压的分配。
本实验旨在通过实际操作和测量，探究制流电路和分压电路的特性和应用。
一、实验目的1. 了解制流电路和分压电路的基本原理；2. 掌握制流电路和分压电路的搭建方法；3. 理解制流电路和分压电路的特性和应用。
二、实验仪器与材料1. 直流电源；2. 电阻箱；3. 电流表；4. 电压表；5. 连接线；6. 万用表。
三、实验步骤与结果1. 制流电路实验首先，按照电路图搭建制流电路，将电流表接在电路中，调节电阻箱的阻值，测量并记录电流表的示数。
随后，改变电阻箱的阻值，再次测量电流表的示数。
重复以上步骤，记录多组数据。
2. 分压电路实验按照电路图搭建分压电路，将电压表接在电路中，调节电阻箱的阻值，测量并记录电压表的示数。
随后，改变电阻箱的阻值，再次测量电压表的示数。
重复以上步骤，记录多组数据。
四、实验结果分析1. 制流电路实验结果分析根据实验数据，绘制电流与电阻的关系曲线图。
分析曲线的特点，可以发现在制流电路中，电流与电阻呈线性关系，即电流随着电阻的增加而减小，反之亦然。
这说明制流电路能够稳定输出所需的电流。
2. 分压电路实验结果分析根据实验数据，绘制电压与电阻的关系曲线图。
分析曲线的特点，可以发现在分压电路中，电压与电阻呈线性关系，即电压随着电阻的增加而增大，反之亦然。
这说明分压电路能够实现电压的分配。
五、实验总结通过本次实验，我们深入了解了制流电路和分压电路的原理和特性。
制流电路可以稳定输出所需的电流，适用于需要稳定电流的电路中。
而分压电路可以实现电压的分配，适用于需要将电压分配到不同电路中的情况。
实验中我们还学会了使用仪器测量电流和电压，并分析实验数据。
这些知识和技能对于我们今后的学习和实践都具有重要意义。
六、实验心得通过亲自动手搭建电路、测量电流和电压，我更深刻地理解了制流电路和分压电路的原理和应用。
电学实验基础实验报告
物理实验报告————制流电路、分压电路和电学实验基础知识班级：________________姓名：________________学号：________________实验组号：____________实验日期：____________实验报告班级：计科1204 姓名：吕勇良【实验名称】制流电路、分压电路和电学实验基础知识【实验目的】1.了解电学实验的要求、操作流程和安全知识；2.学习电学实验中常用一区的使用方法；3.学习连接电路的一般方法，学习用变阻器连成制流电路和分压电路的方法。
【实验仪器】电流表、电压表、电阻箱、滑线变阻器、稳压电源、开关、导线【实验内容】1.接线练习：连接如图6-3和图6-4所示的电路，并相互检查。
不要通电。
2.考察滑线变阻器的制流作用电路如图6-1所示。
根据使用的一起确定E，R，并估算电流的范围，选用合适的电流表量程。
在电路图中标注所有电路参数并设定R L>5R。
严格按照电学实验操作规程，连接如图6-1所示的电路。
其中R是电阻箱，改变滑线变阻器滑动端的位置，从接入全部电阻时开始，没画过全长1/10，从安培表读取一次电流强度。
3.考察滑线变阻器的分压作用按图6-2接线并设定R L>5R改变滑线变阻器滑动端的位置，没滑过全长的1/10，从伏特计读取AC两点间的电压U AC。
【实验数据记录与处理】滑线变阻器的制流作用X L 0.9L 0.8L 0.7L 0.6L 0.5L 0.4L 0.3L 0.2L 0.1L 0 I/mA作图（横坐标表示X，纵坐标表示I，做制流特性曲线）滑线变阻器的分压作用X 0 0.1L 0.2L 0.3L 0.4L 0.5L 0.6L 0.7L 0.8L 0.9L L I作图（横坐标表示X，纵坐标表示U，做分压特性曲线U AC）【思考题】1.在图6-1所示的电路中，电阻R起什么作用？不用它会出现什么问题？2.试证明：用内阻为R的伏特计来测量6-5所示线路中电阻R1两端的电位差时，伏特计的读数与R1两端的电位差的实在值之间的百分差为：R1R2×100％R1R g+R1R2+R1R g若R1=R2=R g=100Ω，试计算直飞值。
电路实验相关思考题答案
实验八1、三相负载根据什么条件作星形或三角形连接答：三相负载星形或三角形连接，是根据绕组（如电动机）或用电器的额定电压连接的。
负载额定电压是220V的星形连接；额定电压是380V的三角形连接。
2、试分析三相星形连接不对称负载在无中线情况下，当某相负载开路或短路时会出现什么情况？如果接上中线，情况又如何？答:1;当某相负载开路时,就相当于另外两组串联在380V电压下使用,那么电阻大的那组,分得的电压高,如超过其额定电压就会烧毁.2;如某相负载短路,那么另外两组都处于380V电压下,都将烧毁.3;如接上中线,可正常使用,中线有电流.3、本实验通过三相调压器将线电压380V降压使用，为什么要如此操作答：防止绕组烧坏4、三项电路中不对称负载星星连接时中线的作用答：在不对称负载中中线的作用是使各个不对称负载分得的电压相等，如果无此中线，负载中中性点电位就要发生位移了。
中性点电位位移的直接后果就是三相电压不平衡了，有的相电压可能大大超过电器的额定电压(在极端情况下会接近380V)，轻则烧毁电器，重则引起火灾等重大事故，所以此时中线不能缺省。
5、如果电动机的三角形联接误接成星形，或者星形连结误接成三角形，其后果如何三角形联接误接成星形,电动机转矩不够（也就是通常说的没有力），只有原来的三分之一，星形连结误接成三角形，电压过高导致电流猛增，烧毁电动机实验六1、改善电路功率因数的意义和方法？一、提高功率因数意味着：1) 提高用电质量，改善设备运行条件，可保证设备在正常条件下工作，这就有利于安全生产。
2) 可节约电能，降低生产成本，减少企业的电费开支。
3) 能提高企业用电设备的利用率，充分发挥企业的设备潜力。
4) 可减少线路的功率损失，提高电网输电效率。
5) 因发电机的发电容量的限定，故提高cosØ也就使发电机能多出有功功率。
在实际用电过程中，提高负载的功率因数是最有效地提高电力资源利用率的方式。
二、提高功率因数的几种方法可分为提高自然功率因数和采用人工补尝两种方法：提高自然因数的方法：1). 恰当选择电动机容量，减少电动机无功消耗2). 对平均负荷小于其额定容量40%左右的轻载电动机，可将线圈改为三角形接法（或自动转换）。
制流与分压电路实验报告
制流与分压电路实验报告实验目的：1.熟悉制流电路和分压电路的基本原理和性质2.通过实验掌握电压、电流的测量方法和实验操作3.了解实际电路中对理想电路的影响，对电路实际工作情况有一定的认识。
实验仪器：直流电源，电阻箱，万用表，示波器等。
实验原理：（1）制流电路制流电路是将电压源连接在一个大电阻上来控制电流的电路。
当电流通过电阻R时，电压V=IR，根据欧姆定律，电流I正比于电压V，R越大，I就越小。
同时，可以通过改变电阻的大小来控制电流I的大小，因此制流电路有一定的稳流能力。
（2）分压电路分压电路是将一个电压分成两个不同的电压的电路，其中一个电压可以用于检测或控制电路中的电压，而另一个电压则用于供电或者消耗能量。
分压电路是实际电路中应用最广泛的电路之一，例如，电子电路中，分压电路常被用来控制放大器的增益或输出量，以及用于集成电路中的电源分配。
实验步骤：1.制流电路的实验：（1）按图1连接电路，将电压调至4V，调节电阻箱的阻值，使电流I变为2mA左右，并记录该阻值。
（2）再将电阻箱的阻值调节到3倍于上面记录的阻值，以测量电路的稳流能力。
（3）用万用表测量电路的电流值I。
（3）改变电阻值为原值的2倍，再次测量电路节点AB处的电压。
结果分析：记录到的稳流能力是该电路能够快速稳定并控制高电阻值下的电流。
而通过测量电路的电流值可以发现制流电路确实拥有良好的稳流能力。
通过测量节点AB处的电压，可以推算出电路中的电阻值。
另外，当电路中的电阻值改变时，测量电路的电压也会随之改变，从而验证了分压电路的原理。
结论：通过本次实验，我们熟悉了制流电路和分压电路的基本原理、性质以及实验操作方法，并对实际电路对理想电路的影响有了一定的认识。
实验结果表明，制流电路具有一定的稳流能力，而分压电路则可以将一个电压分成两个不同的电压，并根据需求控制其输出量。
电路各实验思考题答案
虚拟实验1. 在中，如何使读数及其波形定格？答：是读数及其波形定格有两种方法。
一是在接通电源进行仿真前进行一下设置：“analysis ”→“Analysis Options ”→“Instruments ”→选定“Pause after each screen ”；另一是在接通电源进行仿真后按下“Pause ”按钮。
2. 在中，如何使示波器中已经定格的波形上下左右移动？答：在示波器界面上调整“X position ”的数值即可使已定格的波形左右移动，调整“Y position ”的数值即可使已定格的波形上下移动。
伏安特性的测绘1. 图2中，R 的作用是什么？如果取消R ，会有什么后果？答：图2中，电阻R 为限流电阻，其作用是保护二极管。
二极管加正向电压超过其导通电压时相当于导线，如果取消电阻Ｒ，接通电源时当加在二极管两端的正向电压超过二极管的导通电压时，流过二极管的电流就会很大，可能会击穿二极管。
２．记下二极管、稳压二极管的型号、符号，理解其含义。
答：本实验中使用的半导体二极管型号为2CP15。
“２”表示二极管、“Ｃ”表示二极管为硅材料二极管、“Ｐ”表示二极管为普通二极管、“１５”是二极管的出厂编号。
其符号如右图所示。
本实验使用的稳压二极管型号为2CW51。
“２”表示二极管、“Ｃ”表示二极管为硅材料二极管、“Ｗ”表示二极管为稳压二极管、“５１”是二极管的出厂编号。
其符号如右图所示。
3．试说明磁电系测量机构的转动力矩是如何产生的？磁电系测量机构的偏转角与被测电流是否成正比？答：磁电系测量机构是机械电表的一部分。
固定部分的永久磁铁和放于磁极间的圆柱形铁芯可在空间形成辐射的匀强磁场。
产生力矩的线圈置于匀强磁场中，当无电流通过线圈时，线圈由于弹力的作用可使机械表的指针置于最左端处。
当有电流通过线圈时，通电线圈在磁场中受到安培力的作用，从而产生转动力矩。
通电导体在磁场中受到的安培力大小与流过导体的电流成正比，故磁电系测量机构的通电线圈在磁场中产生的转动力矩与流过线圈的电流成正比，即磁电系测量机构的偏转角与被测电流成正比。
电路实验报告思考题答案
电路实验报告思考题答案电路实验报告思考题答案在进行电路实验时，我们常常会遇到一些思考题，需要通过分析实验结果和理论知识来回答。
这些思考题旨在帮助我们深入理解电路原理和实验过程，提升我们的实验能力和思维能力。
本文将针对一些常见的电路实验思考题进行回答，帮助读者更好地理解电路实验的相关概念。
1. 为什么在电路实验中要使用导线连接电子元件？导线在电路中起到连接电子元件的作用，能够传递电流和电压。
导线的材料一般采用导电性能较好的金属材料，如铜、铝等。
导线的截面积越大，电流通过的能力越强，电阻越小。
因此，在电路实验中使用导线连接电子元件，可以确保电路中的电流和电压能够正常传递，保证实验的准确性和可靠性。
2. 在电路实验中，我们常常需要使用电阻器。
请解释电阻器的作用和原理。
电阻器是一种用来限制电流流动的元件，通过增加电路中的电阻来降低电流的大小。
电阻器的作用主要有两个方面：首先，电阻器可以用来调节电路中的电流大小。
通过选择不同阻值的电阻器，我们可以改变电路中的电阻，从而控制电流的大小。
这在实验中非常有用，特别是在需要控制电流大小的实验中。
其次，电阻器可以用来分压。
当我们需要将电压分成不同的比例时，可以通过串联或并联电阻器来实现。
串联电阻器能够将电压分成不同的比例，而并联电阻器则能够将电压分到不同的分支上。
电阻器的原理是基于欧姆定律，即电流与电压成正比，与电阻成反比。
电阻器的阻值越大，通过的电流越小，反之亦然。
这是因为电阻器内部的导体材料对电流的阻碍程度不同，导致电流大小的差异。
3. 为什么在电路实验中要使用电容器？电容器是一种用来存储电荷的元件，能够在电路中储存电能。
电容器由两个导体板和介质组成，当电容器接通电路时，会在导体板之间形成电场，导致电容器带有电荷。
电容器的作用主要有两个方面：首先，电容器可以用来储存电能。
当电容器充电时，电荷会在导体板之间积累，形成电场能量。
当电容器放电时，储存的电能会转化为电流，供应给电路中的其他元件。
电路各实验思考题
戴维宁定理1.举例说明测量一个线性有源二端网络的开路电压oc U 和等效入端电阻0R 的两种方法。
答：测开路电压oc U ：方法一：直接测量在有源二端网络输出端开路时，直接用电压表接开路两端，即可测其输出端的开路电压oc U 。
方法二：零示法 （如右图所示）在有源二端网络输出端外加一个与oc U 反向的可调的稳压源U 。
慢慢调节稳压源U ，使被测电路中的电流表示数为零。
根据补偿法可知oc U 等于稳压电源电压U 。
（如右图所示）测等效入端电阻0R方法一：开路电压、短路电流法在有源二端网络输出端开路时，用电压表直接测其输出端的开路电压oc U ，然后再将其输出端短路，用电流表测其短路电流SC I ，则等效内阻为： SCoc I U R =0 因此，只要测出有源二端网络的开路电压oc U 和短路电流SC I ,0R 就可得出，这种方法最简便。
但是，对于不允许将外部电路直接短路的网络（例如有可能因短路电流过大而损坏网络内部的器件时），不能采用此法。
方法二：外加电源法令含源一端口网络中的所有独立电源置零，然后在端口处加一给定电压U ，测得流入端口的电流I （如右图）,则： IU R =0 也可以在端口处接入电流源I ＇，测得端口电源U ＇（如右图），则：''0IU R =2.通常直流稳压电源的输出端不允许短路，直流恒流源的输出端不允许开路，为什么？如果电压源短路，会把电源给烧坏，相当于负载无限小，功率RU P 2=为无穷大。
如果电流源开路，相当于负载无穷大，那么功率R I P 2=为无穷大，也会烧坏电流源。
3.电压源与电流源的外特性为什么呈下降趋势，稳压源和恒流源的输出在任何负载下是否保持恒值？因为电压源有一定内阻，随着负载的增大，内阻的压降也增大，因此外特性呈下降趋势。
电流源实际也有一个内阻，是与理想恒流源并联的，当电压增加时，同样由于内阻的存在，输出的电流就会减少，因此，电流源的外特性也呈下降的趋势。
制流电路实验报告
制流电路实验报告制流电路实验报告引言制流电路是电子学领域中的重要实验之一，通过该实验可以深入了解电流的流动规律以及电路中的元件特性。
本次实验旨在通过搭建制流电路并测量电流值，验证欧姆定律，并进一步探究电流与电压、电阻之间的关系。
实验目的1. 理解电流的概念和流动规律；2. 掌握搭建制流电路的方法；3. 验证欧姆定律；4. 研究电流与电压、电阻之间的关系。
实验器材与元件1. 直流电源；2. 电流表；3. 电阻箱；4. 连接线。
实验步骤1. 将直流电源连接到电路的正负极，并将电流表连接到电路中；2. 通过电阻箱调节电阻值，记录不同电阻下的电流值；3. 改变直流电源的电压值，记录不同电压下的电流值；4. 将实验数据整理，进行分析与讨论。
实验结果与分析根据实验数据整理的结果，我们可以得到以下结论：1. 欧姆定律的验证通过改变电阻值，我们发现电流值与电阻成反比关系。
即当电阻增加时，电流减小；当电阻减小时，电流增大。
这符合欧姆定律的描述：在恒温条件下，电流与电压成正比，与电阻成反比。
2. 电流与电压的关系我们还通过改变直流电源的电压值，记录了不同电压下的电流值。
实验结果表明，电流与电压成正比关系。
即当电压增加时，电流也随之增大；当电压减小时，电流也随之减小。
这进一步验证了欧姆定律的正确性。
3. 电流与电阻的关系通过实验数据的分析，我们可以得出结论：电流与电阻成反比关系。
这是因为电流的大小取决于电压和电阻之间的比值，当电阻增加时，相同电压下的电流减小；当电阻减小时，相同电压下的电流增大。
结论与讨论本次实验通过搭建制流电路并测量电流值，验证了欧姆定律，并进一步探究了电流与电压、电阻之间的关系。
实验结果表明，电流与电压成正比，与电阻成反比。
这些结论对于理解电流的流动规律以及电路中的元件特性具有重要意义。
实验中可能存在的误差主要来自电流表的精度以及电阻箱的精度。
为了减小误差，我们可以使用更精确的仪器进行测量，并重复实验多次取平均值。
电路实验预习思考题
1、受控源和独立源相比有何异同点？答：独立电源：电压源的电压或电流源的电流不受外电路的控制而独立存在的电源称为独立电源。
受控电源：电压源的电压或电流源的电流是受电路中其他部分的电压或电流控制的。
当控制源的电压或电流消失或等于零时，受控源的电压或电流为零。
但独立源和受控源都是统称电源。
都是向外电路提供电能的准置。
2、受控源的控制特性是否适合于交流信号？答：受控源的控制特性是不适合于交流信号的。
3、叠加原理中E1、E2分别单独作用，在实验中应如何操作？可否直接将不作用的电源（E1或E2）置零（短接）？答：要令E1电源单独作用，只要将开关K1投向U1侧，开关K2投向短路侧，即可。
同样，要令U2电源单独作用，只要将开关K1投向短路侧，开关K2投向U2侧；不可以，将不作用的电源（E1或E2）置零（短接），会造成电源短路。
4、将S3开关投向二极管，E2单独作用时，I1、I2、I3会得出什么结果？为什么？答：将S3开关投向二极管，E2单独作用时，I1、I2、I3均为0；E1不作用，则I1为0，同时，二极管具单向导电性，，E2单独作用时，二极管的正极接在低电位端，负极接在高电位端，导致PN结处于反偏截止状态，形成断路。
5、在叠加原理实验中，将实验板上的故障键1按下，判断这在电路中是什么故障？将实验板上的故障键2按下，判断这在电路中是什么故障？将实验板上的故障键3按下，判断这在电路中是什么故障？答：故障键1按下，故障是I1断路，故障键2按下，故障是I3短路，故障键3按下，故障是R5断路。
6、在求戴维南等效电路时，作短路实验，测Isc的条件是什么？在本实验中是否可直接做负载短路实验？答：在求戴维南等效电路时，作短路实验，测Isc的条件是R L=0 可以直接作负载短路实验。
7、在戴维南定理的实验中，测试等效参数R0还有一种方法，请写出名称？答：外施电源法。
8、简述开路电压、短路电流法中Uoc、Isc的操作过程及R o如何计算？答：在有源二端网络输出端开路时，用电压表直接测其输出端的开路电压Uoc，然后再将其输出端短路，用电流表测其短路电流Isc，则R0可用以下公式算出：R0＝Uoc/Isc9、什么样的电信号作为RC一阶电路零输入响应、零状态和完全响应的激励信号？答：方波信号。
制流电路与分压电路实验报告
制流电路与分压电路实验报告实验目的，通过实验，掌握制流电路和分压电路的基本原理，理解电路中电流、电压的变化规律，加深对电路的认识。
一、实验仪器与设备。
1. 直流电源。
2. 电阻箱。
3. 万用表。
4. 连接线。
5. 示波器。
二、实验原理。
1. 制流电路。
制流电路是一种电路，通过电源、电阻和电流表等元件组成。
在制流电路中，电流的大小是由电源电压和电阻的阻值共同决定的。
根据欧姆定律，电流与电压成正比，与电阻成反比。
2. 分压电路。
分压电路是一种电路，通过电源、电阻和电压表等元件组成。
在分压电路中，电压的大小是由电源电压和电阻的阻值共同决定的。
根据欧姆定律，电压与电阻成正比，与电流成反比。
三、实验步骤。
1. 制流电路实验。
（1）将电源正极与电阻、电流表连接，电流表的另一端连接电源负极，形成一个串联电路。
（2）调节电源电压，记录不同电压下电流表的读数。
（3）根据记录的数据，绘制电流与电压的关系曲线。
2. 分压电路实验。
（1）将电源正极与两个电阻并联连接，电压表连接两个电阻并联的两端，形成一个并联电路。
（2）调节电源电压，记录不同电压下电压表的读数。
（3）根据记录的数据，绘制电压与电阻阻值的关系曲线。
四、实验结果与分析。
1. 制流电路实验结果。
根据实验数据绘制的电流与电压关系曲线呈现出一条直线，证明了电流与电压成正比，与电阻成反比的规律。
2. 分压电路实验结果。
根据实验数据绘制的电压与电阻阻值关系曲线呈现出一条直线，证明了电压与电阻成正比的规律。
通过实验结果分析，我们得出了制流电路和分压电路的基本规律，加深了对电路中电流、电压变化规律的理解。
五、实验总结。
通过本次实验，我们深入理解了制流电路和分压电路的基本原理，掌握了电流、电压在电路中的变化规律。
实验过程中，我们对电路的连接方式、电阻的作用有了更清晰的认识，为今后的电路实验打下了基础。
六、实验心得。
本次实验让我更加深入地了解了电路中电流、电压的变化规律，也提高了我的实验操作能力和数据处理能力。
制流电路与分压电路实验报告
实验题目： 制流电路与分压电路实验目的：1.了解基本仪器的性能和使用方法；2.掌握制流与分压两种电路的联结方法、性能和特点，学习检查电路故障的一般方法；3.熟悉电磁学实验的操作规程和安全知识。
实验仪器实验原理：1. 制流电路电路如图1所示，图中E 为直流电源；0R 为滑线变阻箱，为电流表；Z R为负载；K 为电源开关。
它是将滑线变阻器的滑动头C 和任一固定端（如A 端）串联在电路中，作为一个可变电阻，移动滑动头的位置可以连续改变AC 之间的电阻 AC R ，从而改变整个电路的电流I ，ACZ R R EI +=(1)当C 滑至A 点ZAC R EI R ==max ,0，负载处E U =max ； 当C 滑至B 点0R R AC =，0min R R E I Z +=， Z Z R R R EU 0min +=电压调节范围：E E R R R ZZ→+0相应的电流变化为ZZ R ER R E →+0 一般情况下负载 Z R 中的电流为X K K I R R R R R E R R E I AC Z ACZ +=+=+=max 000， (2) A 图1图2式中 .,00R R X R R K AC Z==图2表示不同K 值的制流特性曲线，从曲线可以清楚地看到制流电路有以下几个特点：（1） K 越大电流调节范围越小； （2） 1≥K 时调节的线性较好；（3） K 较小时（即 Z R R >>0），X 接近O 时电流变化很大，细调程度较差； （4） 不论0R 大小如何，负载上通过的电流都不可能为零。
细调范围的确定：制流电路的电流是靠滑线电阻滑动端位置移动来改变的，最少位移是一圈，因此一圈电阻的大小就决定了电流的最小改变量。
因为ZAC R R EI +=，对 AC R 微分()AC Z AC AC R R R ER I I ∆∙+-=∂∂=∆2， NR E I R E I I0202min∙=∆∙=∆， (3) 式中N 为变阻器总圈数。
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制流电路实验报告思考题
1. 什么是制流电路？
制流电路是一种基本电子电路，它是通过控制电流的流向和大小来实现电路的控制。
它由电流源、负载、控制元件和可能的电路接口组成。
2. 制流电路有哪些常见的控制元件？
控制元件常见的有三种：电阻、电感和电容。
实际电路中，还可以使用二极管、晶体管、场效应管、三极管等其他电子器件来作为控制元件。
3. 制流电路有哪些常用的应用场景？
制流电路广泛应用于电力电子和电器控制系统中，如功率调节、电机控制、充电器、直流调速器、逆变器、减速器等。
此外，在通讯、广播、雷达、军事、医疗等领域也有很多应用。
4. 制流电路的设计过程是怎样的？
制流电路的设计过程可以分为以下步骤：
(1) 确定电路的用途和性能要求；
(2) 选择适合的控制元件和电路拓扑结构；
(3) 进行电路参数计算和仿真，确定具体各组件的参数；
(4) 选择合适的元器件和材料进行电路组装和调试；
(5) 对电路进行测试和评估，确定其性能和可靠性。
5. 制流电路的故障可能有哪些和如何进行分析处理？
制流电路的故障可能有许多种，如开路、短路、负载变化、控制元件故障等。
处理故障的方法包括：
(1) 检查电路连接是否正确，检查元器件的电阻、电容、电感
等是否正常；
(2) 检查是否存在元器件的漏电、击穿等问题；
(3) 对控制元件进行检测和替换；
(4) 调整电路参数和拓扑结构，进行电路优化；
(5) 进行测试和调试，对电路进行评估。
6. 制流电路中常见的“脉冲宽度调制”技术是什么？有什么优缺点？
“脉冲宽度调制”技术是一种对制流电路进行控制的方法，它通过对输入信号进行脉冲宽度的调制来控制电路输出电压或电流。
这种技术可以在保证输出电压稳定的情况下，同时实现电路负载的调整。
脉冲宽度调制技术的优点是：可以控制输出电流或电压的稳定性；可以保证输出功率的高效利用；可以实现高精度的控制。
缺点是：容易受到调制信号的噪声和干扰影响；调制器件的响应速度和能力限制了电路的稳定性和精度。
7. 制流电路中的电感和电容元件是如何作用的？
电感和电容元件都可以作为制流电路中的控制元件。
电感元件可以通过阻止电流在电路中的流动，达到控制电路的目的；而电容元件则可以调整电路的电压和电流，并且通过存储电荷的特性来实现电路控制。
在特定的电路结构中，电感和电容元件都可以实现电路的响应、控制和滤波。
同时，在设计电路时，应选择合适的电感和电容元件，以满足电路的性能和需求。
8. 如何设计一个具有较高效率和可靠性的制流电路？
设计一个具有较高效率和可靠性的制流电路需要有以下注意事项：
(1) 选择合适的元器件和材料，保证电路的质量和稳定性；
(2) 遵循合适的电路拓扑结构，调整电路参数，实现负载匹配；
(3) 采用高效的电源转换技术，以提高电路的能效；
(4) 采用合适的控制策略，以实现电路的精确控制和保护；
(5) 进行细致的测试和评估，以验证电路的性能、效率和可靠性。