小学生十分钟队会ppt垃圾分类
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四年级“垃圾分类 从我做起”班会PPT课件
什么是垃圾？ 如何分？
什么是垃圾？如何分？
垃圾是指人类生活中产生的废 弃物，一般分为可回收物，有 害垃圾，湿垃圾和干垃圾。 可回收物包括纸张，玻璃，塑 料和金属等能够再生利用的垃 圾
什么是垃圾？如何分？
有害垃圾包括电池，灯泡和杀虫剂等对 人体和环境有害的垃圾 湿垃圾包括厨余垃圾，比如蔬菜果皮和 饭菜等
谢谢您的观赏聆听
稍加练习学以致用
小组内将自己的桌面清理干净，并分单 方子或湿垃圾，比比看谁处理的更好 小组间互相复查，并互相提醒落下的垃 圾
稍加练习学以致用
本周Байду номын сангаас庭作业：去家里的厨房，复 习四种垃圾分类并试着进行垃圾分 类
总结
总结
垃圾分类是每个人的责任
通过学习垃圾分类，我们可以更好地保 护环境，避免对我们的美好生活和未来 造成危害
如何分辨垃圾种类
我们需要先将垃圾放在指定的 垃圾桶中
首先分辨垃圾是否可回收，如 是，则放入可回收物垃圾桶中 ；否则，再分辨其是否是有害 垃圾。如果是，请放入有害垃 圾桶中；反之，则先判断是否 是湿垃圾。如果是，则放入湿 垃圾桶中；否则属于干垃圾， 就请将其放入干垃圾桶中即可 。
稍加练习学以 致用
四年级“垃圾分类 从我做起”班会PPT
课件
目录 引言 什么是垃圾？如何分？ 垃圾分类的意义 如何分辨垃圾种类 稍加练习学以致用 总结
引言
引言
你是否了解垃圾分类的意义和方法 ? 垃圾分类是每一个人的社会责任， 是保护环境的必要手段
引言
本次班会我们来学习垃圾分类知识，从 我做起，共同保护我们美丽的家园。
什么是垃圾？如何分？
干垃圾则包括除可回收物和湿垃圾 以外的其他垃圾，比如毛巾和纸巾 等
“垃圾分类”主题队会ppt
STEP4
STEP3
STEP2
Байду номын сангаас
STEP1
废药品及其包装物、 废杀虫剂、废荧光灯 废温度计、废电池、 废油漆废胶片及废相纸等
有害垃圾
其他垃圾
废弃的卫生巾、纸尿裤、卫生纸、 烟蒂、 陶瓷制品 衣物、 棉质床上用品（床单、床罩、等）
收集容器标识
收集容器的颜色
厨余垃圾
其他垃圾
有害垃圾
可回收物
01
（错）
可回收物收集容器是绿色的。
02
集容器。 （对）
剩菜等厨余垃圾可以放进绿色的收
03
渣、骨头。 （错）
灰色的垃圾收集容器可以收集茶叶
玻璃窗、牙膏皮属于可回收物。 （对）
1
球类属于有害垃圾。 （错）
3
家庭盆栽废弃的枝叶属于其他垃圾。 （错)
2
废弃消毒剂直接扔进厨房的垃圾桶。 （错）
4
判断题
厨余垃圾经生物技术就地处理堆肥， 每吨可生产0.3吨有机肥料。 （对） 有害垃圾应投放到指定的垃圾回收箱。 （对） 用过的报纸、杂志可以整理好再当废品卖掉。 （对） 工业废水可以用来浇花。 （错）
手中的10张便利贴分别贴在黑板上的相
应垃圾箱里。 本环节限时2分钟。
游戏规则
回来
C组题
厕纸可回收吗？
进行垃圾分类有什么好处啊？请说出一点。 答案：1.不可回收。因为它遇水即溶。不可算可回收“纸张”2.减少占地、减少环境污染、变废为宝。
回来
01
03
02
D组题
大冒险，你敢吗？
游戏规则 1.当老师说开始后， 各小组可以举手回答问题。 2.答对加6分，答错反扣3分。 3.举手回答问题的小组组内成员 都有补充说明的权体。
小学生垃圾分类主题班会ppt课件
可回收垃圾
废纸 塑料 玻璃 ຫໍສະໝຸດ 属物 布料主要包括报纸、期刊、图书、各种包装纸、办公用纸、广 告纸、纸盒等等 主要包括各种塑料袋、塑料包装物、一次性塑料餐盒和餐具、 牙刷、杯子、矿泉水瓶等
主要包括各种玻璃瓶、碎玻璃片、镜子、灯泡、暖瓶等
主要包括易拉罐、罐头盒、牙膏皮等
主要包括废弃衣服、桌布、洗脸巾、书包、鞋等
垃圾处理的现状
卫生 填埋
垃圾的处理方式
堆肥
焚烧 发电
资源 返还
垃圾处理的现状
城市中的人们每天会产生大量 的生活垃圾（据说，上海每年 的生活垃圾有5个金茂大厦的体 积那么多），而在太平洋中漂 浮的规模庞大的塑料垃圾带形 成了触目惊心的“第八大陆”。
垃圾的去向，是个长久以来 被忽视，却值得追问下去的 问题。用智能标签追踪垃圾 去向的“垃圾追踪”计划就
分类处理垃圾 废物利用
改变生活习惯 减少垃圾制造
废物利用
对于垃圾，不论哪种处理方式都 会对环境产生危害，增加社会负担， 造成资源的浪费。所以解决垃圾处理 的最好方法就是废物利用。
多一点节俭，少一点铺张浪费；
减少垃圾
就在平常的生活中
将垃圾分类，尽可能的回收利用； 减少或不使用一次性用品；
物品进行多次利用，增加物品的利用效率。
包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物。 这些废弃物经过堆肥处理，可生产有机肥料。餐余垃圾的集 中处理减少了和其他垃圾混杂之后形成的蚊虫、苍蝇的滋生。
厨余垃圾
有害垃圾
废灯管
过期药品
杀虫剂
废油漆桶
废电池
废墨盒
全国电池年消耗量为30亿只，因无回收而丢失铜740吨、锌1.6万吨、锰粉9.7万吨。 电池中含有大量的重金属汞、锰、镉、铅、锌等，处理方法不当，进入土壤、空气和水体 中造成严重的污染。目前我国回收处理废旧电池的企业还很少，回收率不足2%,因此很多 环保人士收集了废旧电池之后无处处理。
小学生主题班会 垃圾分类(课件)(共26张PPT)
完善教育政策及法规
制定垃圾分类教育政策
各地政府应制定垃圾分类教育政策，明确教育目标和实施方案，推动垃圾分类教 育全面开展。
建立法规保障
通过立法保障垃圾分类教育的实施，对不按规定进行垃圾分类的行为进行处罚， 强化社会共识。
加强师资队伍建设及培训
培养专业师资队伍
在师范院校设立垃圾分类教育相关专业，培养具有专业知识 和技能的垃圾分类教育师资队伍。
增加趣味性
通过设计有趣的互动游戏、制作动画视频等方式，吸引学生的注意 力，让学生在轻松愉快的氛围中学习垃圾分类知识。
家庭、学校和社会共同参与，形成教育合力
家庭教育配合
家长应引导孩子正确进行垃圾分类，配合 学校教育，加强孩子的环保意识。
VS
学校与社区合作
学校可与社区、环保组织等合作，开展垃 圾分类实践活动和宣传活动，扩大教育影 响力。
促进循环经济
垃圾分类可以促进循环经 济的发展，从而减少对自 然资源的依赖。
健康生活，提升素质
减少疾病传播
垃圾分类可以减少蚊虫滋 生，从而减少疾病的传播 。
提高生活质量
通过垃圾分类，可以提高 生活质量，减少环境污染 和资源浪费。
培养环保意识
垃圾分类可以培养小学生 的环保意识，从而培养他 们爱护环境、节约资源的 习惯。
1 2 3
意识到垃圾分类的重要性
通过教育活动，让小学生了解垃圾分类对环境 和个人生活的长远影响，从而培养他们对此问 题的重视。
培养分类实践能力
教授小学生如何正确地分类垃圾，包括可回收 物、有害垃圾、湿垃圾和干垃圾等，并鼓励他 们在日常生活中付诸实践。
形成良好的行为习惯
通过持续的教育和引导，帮助小学生建立垃圾 分类的习惯，从而在长期内形成良好的环保行 为模式。
小学生主题班会 垃圾分类(课件)(共24张PPT)
目录
什么是垃圾分类 垃圾处理的现状 如何来垃圾分类 你现在怎么做的
什么是垃圾分类
垃圾分类认识
定义
垃圾分类，是指按照一定的规定或标准， 对垃圾进行分类储存、分类投放和分类 搬运，使其转化为公共资源的一系列活
动的总称。
成就
北京实现全市97%的行政村生活垃圾得 到有效治理，完成全市162处非正规垃
圾堆放点75%的治理任务。
自觉自制
社区和居民，包括企事业单位
逐步培养"减少用量、循环利用、自觉行动、 自治管理"的行为准则，积极创新垃圾分类处 理模式，从而成为减少垃圾、有效分类、高
效回收和合理利用的重要推动力量。
因地制宜
各地、各区、各社(区)、各小区地理、 经济发展水平、企业回收利用废弃物 的能力、居民来源、生活习惯、
目的
分类的宗旨在于提升垃圾的资源 价值和经济价值，以实现物尽其
用的目标。
实现
在分类储存阶段，垃圾属于公众的私有 物品。然而，当公众将其分类投放后， 垃圾便转变成小区或社区内的区域性准 公共资源。
现状
每个人每天都会 扔出许多垃圾
大部分垃圾会得 到等无害化处理
导致臭气蔓延， 并且污染土壤和 地下水体。
而更多地方的垃圾则 常常被简易堆放或填 埋
垃圾处理成本
垃圾无害化处理的费用是相当高昂的，根据 不同的处理方式，每吨垃圾的处理费用大约 在100元至数百元之间。然而，人类对资源 的过度消耗、大规模生产以及大量消费所造 成的垃圾问题正变得日益严重。如果这种情 况持续下去，后果将不堪设想。
垃圾处理的现状
捆绑服务 注重绩效
在居民还没有自愿和自觉行动而资源又不足时，推动分类排放 需要物业管理公司和其他企业介入。
小学专题教育垃圾分类课件(25张PPT)
其他垃圾
减少使用一次性用品，尽量使 用环保产品。
家长以身作则，树立良好榜样
02
01
03
家长应自觉遵守垃圾分类规定，为孩子树立榜样。
家长可与孩子一起学习和了解垃圾分类知识，共同提 高环保意识。
家长可鼓励孩子参与社区或学校的环保活动，培养孩 子的环保责任感。
05
社会层面推广普及和政策法规解读
国家相关政策法规解读
学生参与垃圾分类活动纪实
垃圾分类主题班会
01
各班级组织开展了垃圾分类主题班会，让学生了解垃圾分类的
意义和方法。
垃圾分类实践活动
02
学校组织了学生参与垃圾分类实践活动，如垃圾分类游戏、垃
圾分类竞赛等。
垃圾分类志愿者活动
03
成立了垃圾分类志愿者小组，定期在校园内进行垃圾分类宣传
和监督。
校园内垃圾分类成果数据展示
02
准备一些小奖品，如文具、书籍 等，奖励在游戏环节中积极参与 并取得优异成绩的学生。
总结回顾本次课程内容，鼓励学生在生活中践行
回顾本次课程的主要内容和重 点知识点，帮助学生巩固学习 成果。
强调垃圾分类的重要性，鼓励 学生在日常生活中积极践行垃 圾分类，为环保事业贡献自己 的力量。
提供一些实用的垃圾分类技巧 和建议，帮助学生更好地掌握 垃圾分类的方法和技巧。
可回收垃圾应清洗干净 ，压扁后投放。
有害垃圾应轻放，避免 破损和渗漏。
其他垃圾应投放至指定 收集点。
厨余垃圾应沥干水分后 再投放。
家庭中减少产生和妥善处理各类废弃物建议
01
02
03
04
厨余垃圾
适量采购，减少浪费；剩菜剩 饭可制作成肥料。
可回收垃圾
中小学垃圾分类教育课件(共23张PPT)
文化差异影响
在一些地区，由于文化背景的不同，居民 对垃圾分类的理解和参与程度也存在差异。 一些地方可能对环保有更高的认知和责任 感，而另一些地方则可能仍然存在较大的 抵触情绪。要解决这一问题，需要因地制 宜地开展垃圾分类工作，结合当地文化特 点制定相应的宣传和推广策略。
公众意识不足
尽管垃圾分类的宣传工作在不断加强，但 许多人对垃圾分类的重要性和具体操作仍 缺乏足够的认识。很多居民在日常生活中 对垃圾分类的知识了解不够，导致分类不 准确。尤其是在一些农村和偏远地区，垃 圾分类的意识更为薄弱，居民往往习惯于 将所有垃圾混合处理。这种情况不仅影响 了垃圾分类的效果，也使得可回收物品的 回收率大大降低。
校园垃圾分类 主题班会Βιβλιοθήκη 讲述者：时间：目录
第一章 垃圾分类现状 第三章 垃圾怎么分类
第二章 垃圾污染的危害 第四章 垃圾分类的意义
第一章
垃圾分类现状
信息透明度不足
关于垃圾分类的相关信息透明度不足，许 多居民对垃圾分类的政策、流程和效果了 解不够，导致他们对参与垃圾分类的积极 性降低。 政府应当定期发布垃圾分类的相关信息， 公开分类工作进展和成效，让居民看到自 己的努力对环境的积极影响，从而提升他 们的参与意愿。
第二章
垃圾污染的危害
人类健康威胁
垃圾污染直接威胁到人类健康。生活垃圾 中的有害物质，如重金属和有机污染物， 可能导致各种疾病，尤其是对儿童、孕妇 和老年人等脆弱群体的危害更为明显。此 外，垃圾堆放所产生的异味和病虫害问题， 会导致人们的生活环境恶化，增加心理压 力。受垃圾污染影响的社区，往往面临更 高的疾病发病率和死亡率。
降低化学污染
垃圾中常含有各种化学物质，如重金属、 有机污染物等，这些物质在分解过程中会 渗入海水，污染海洋生物的栖息环境。 垃圾分类可以将含有有害化学物质的垃圾 单独处理，避免其进入海洋，从而保护海 洋生物免受化学污染的侵害。
垃圾分类PPT课件(主题班会)
影响气候变化
垃圾的处理方式直接影响气候变化。焚烧垃圾会释放 大量的温室气体，导致全球变暖。而填埋垃圾则会产 生甲烷等温室气体，这些气体的温室效应是二氧化碳 的多倍。垃圾污染加剧了气候变化的速度，影响全球 生态平衡，威胁人类的生存环境。
影响城市形象
垃圾污染严重影响城市的形象和居民的生活质 量。城市的卫生状况直接关系到居民的生活体 验和外来游客的印象。垃圾遍地的城市不仅给 人以脏乱差的感觉，还可能影响居民的自豪感 和归属感，降低生活满意度。改善城市环境需 要长期的努力和投入，但一旦形成垃圾污染的 恶性循环，治理将变得更加困难。
谢谢倾听！
演讲人:
日期:
奶粉罐
孩子小时候喝的奶粉，剩下的奶粉罐攒了一大 堆，不要扔，刷洗干净就有无限改造的可能用 家里的奶粉罐做了各种小凳子，正好孩子大了 可以做。 只要将这些奶粉罐用热熔胶固定在一起外面包 裹上纸壳就可以了，模型做好之后剩下的就是 装饰了，可以用布条麻绳毛线用热熔胶粘贴固 定。
第二部分
垃圾污染的危害
社会问题
废不锈钢
废不锈钢主要来源于建筑、化工、医疗等领域。 不锈钢具有耐腐蚀、耐高温、高强度等优点， 因此在医疗设备、化工设备、厨房用具等领域 得到广泛应用。废不锈钢回收后，可以经过熔 炼、精炼等工艺，重新成为不锈钢材。不锈钢 的回收利用，有助于节约不锈钢资源，同时减 少对新矿石的开采和能源消耗。
第四部分
废旧电子设备如电脑、手机等，虽然主要部件为塑料和电路板，但其中也含有一定量 的金属元素，如铜、铝、锡等。这些金属元素可以通过回收再利用技术提取出来，用 于生产新的电子设备或其他金属制品。废旧电子设备的回收利用不仅有助于节约金属 资源，还能减少电子废弃物对环境的污染。
废钢铁
小学主题班会 垃圾分类 主题班会课件(共19张PPT)
合
处
理
海洋倾倒
这是将固体废物直接倒入距离和深度都适宜的海水中，利用海洋巨大的环
境容量和稀释能力，确保海洋环境中的污染物保持在极低的水平。根据废
物倾倒后可能对海洋造成的损害程度
解决办法
垃圾分类的目的是提高垃圾的资源价值
废纸 塑料 玻璃
主要包括报纸、期刊、图书、各种包装纸、办公用纸、广 告纸、纸盒等等
填埋处置暂时
2
因地制宜
各地、各区、各社 （区）、各小区地理、 经济发展水平、企业 回收利用废弃物的能 力、居民来源、生活 习惯、经济与心理承
担
3
自觉自治
社区和居民，包括 企事业单位，逐步 养成“减量、循环、 自觉、自治”的行 为规范，创新垃圾 分类处理模式，成
为垃圾减量
分类原因
垃圾分类的目的是提高垃圾的资源价值
包围全国垃圾存
4
解决办法
解决办法
垃圾分类的目的是提高垃圾的资源价值
远洋焚烧
远洋焚烧是在远离海岸的广阔海域中，利用特制的焚烧船对固体废物进行 焚烧处理。在这个过程中，所有的焚烧产物会直接排入海洋。远洋焚烧特
别适用于处理易燃性废物，它是在专用船只上设置的焚烧炉内进行。这种
综
焚烧方式的销毁率极高，可以达到99%以上。
分类原因
垃圾分类的目的是提高垃圾的资源价值
01
根据垃圾的成分构成、产生量以及结合本地垃圾的资源利用 和处理方式，各国外城市对生活垃圾分类的方法基本一致。
干垃圾
02
德国的垃圾分类通常分为纸张、玻璃、金属和塑料等类别； 澳大利亚的垃圾分类则通常分为可堆肥垃圾、可回收垃圾 以及不可回收垃圾；而在日本，垃圾分类则通常以塑料瓶 类为主要分类。
小学班会 垃圾分类 从我做起 课件 (35张PPT)
7、四种垃圾分别应该投放到什么 颜色的垃圾桶？
可回收物（蓝色）、有害垃圾（红色）、 餐余垃圾（绿色）、其他垃圾（灰色）
分类垃圾 保护环境
抢答题
1、这是什么垃圾的标志？
可回收垃圾
分类垃圾 保护环境
2、这是什么垃圾的标志？
分类垃圾 保护环境
3、西瓜片属于哪一类垃圾？
厨余垃圾
分类垃圾 保护环境
4、旧衣服属于哪一类垃圾？
4、请列举2种可回收物的名称。
废纸、玻璃、易拉罐等
分类垃圾 保护环境
5、请列举2种有害垃圾的名称。
有害垃圾：包括废电池、废日光灯管、废 水银温度计、过期药品等
分类垃圾 保护环境
6、马路边上的垃圾桶，放置可 回收垃圾和其他垃圾的桶，分 别是什么颜色
绿色的是投放可回收垃圾的，黄色的为不可 回收垃圾
分类垃圾 保护环境
回收标志
分类垃圾 保护环境
垃圾桶颜色分类
分类垃圾 保护环境
垃圾分类的意义
减少占地 • 生活垃圾中有些物质不易降解，使土地受到严重侵蚀。
• 废弃的电池含有金属汞、镉等有毒的物质，会对人类 减少污染 产生严重的危害。
• 生活垃圾中有30%—40%可以回收利用，应珍惜这个 变废为宝 小本大利的资源。
分类垃圾 保护环境
实践小课题
１、自己制作垃圾桶，把它放在教室 等地方；
２、向父母及其他人宣传“垃圾分类” 的意义，并付诸实践。
３、争做日常生活中地“环保小卫 士”。
分类垃圾 保护环境
行动起来，保护家园
资源垃圾分类 期待你的参与！
我们只有一个地球
我们都是地球公民 只要我们
改变一下生活习惯 就可以为环保出力！
分类垃圾 保护环境
可回收物（蓝色）、有害垃圾（红色）、 餐余垃圾（绿色）、其他垃圾（灰色）
分类垃圾 保护环境
抢答题
1、这是什么垃圾的标志？
可回收垃圾
分类垃圾 保护环境
2、这是什么垃圾的标志？
分类垃圾 保护环境
3、西瓜片属于哪一类垃圾？
厨余垃圾
分类垃圾 保护环境
4、旧衣服属于哪一类垃圾？
4、请列举2种可回收物的名称。
废纸、玻璃、易拉罐等
分类垃圾 保护环境
5、请列举2种有害垃圾的名称。
有害垃圾：包括废电池、废日光灯管、废 水银温度计、过期药品等
分类垃圾 保护环境
6、马路边上的垃圾桶，放置可 回收垃圾和其他垃圾的桶，分 别是什么颜色
绿色的是投放可回收垃圾的，黄色的为不可 回收垃圾
分类垃圾 保护环境
回收标志
分类垃圾 保护环境
垃圾桶颜色分类
分类垃圾 保护环境
垃圾分类的意义
减少占地 • 生活垃圾中有些物质不易降解，使土地受到严重侵蚀。
• 废弃的电池含有金属汞、镉等有毒的物质，会对人类 减少污染 产生严重的危害。
• 生活垃圾中有30%—40%可以回收利用，应珍惜这个 变废为宝 小本大利的资源。
分类垃圾 保护环境
实践小课题
１、自己制作垃圾桶，把它放在教室 等地方；
２、向父母及其他人宣传“垃圾分类” 的意义，并付诸实践。
３、争做日常生活中地“环保小卫 士”。
分类垃圾 保护环境
行动起来，保护家园
资源垃圾分类 期待你的参与！
我们只有一个地球
我们都是地球公民 只要我们
改变一下生活习惯 就可以为环保出力！
分类垃圾 保护环境
垃圾分类从我开始小学主题班会(共25张PPT)
（错)
3.球类属于有害垃圾。
（错）
4.废弃消毒剂直接扔进厨房的垃圾桶。
（错）
5.可回收物收集容器是绿色的。
（错）
集容器。
（对）
渣、骨头。
（错）
8.厨余垃圾经生物技术就地处理堆肥， 每吨可生产0.3吨有机肥料。
（对） 9.有害垃圾应投放到指定的垃圾回收箱。
（对）
10.用过的报纸、杂志可以整理好再当废品卖掉。
A 废纸类
E 米饭
（E）Βιβλιοθήκη B 废玻璃C 废塑料 D 废金属
3.下面哪些属于可回收物?
A 易拉罐
B米饭
C报纸 D废温度计
（AC)
4.下面哪些属于有害垃圾?
A 废化妆品
B 过期食品 C 废血压计
(AC)
5.下面哪个是可回收垃圾收集容器?
A
B
(D）
C
D
判断题
1.玻璃窗、牙膏皮属于可回收物。
（对）
2.家庭盆栽废弃的枝叶属于其他垃圾。
编辑本段分类处理的优点
1.可回收垃圾:
包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。
废纸：主要包括报纸、期刊、图书、各种包装纸、 办公用纸、广告纸、纸盒等等，但是要注意纸巾和
厕所纸由于水溶性太强不可回收。
塑料：主要包括各种塑料袋、塑料包装物、一次性 塑料餐盒和餐具、 牙刷、杯子、矿泉水瓶等。 玻璃：主要包括各种玻璃瓶、碎玻璃片、镜子、灯 泡、暖瓶等。
拥抱同一片蓝天
——“垃圾分类”主题班会
学校即将摆上了 新式的垃圾桶,替 换了原先的垃圾 桶。你知道为什 么吗?
老式垃圾桶
未分类的垃圾
不可算可回收“纸张”2.
知识竞赛
老师叫抢答开始，方能举手示意；
3.球类属于有害垃圾。
（错）
4.废弃消毒剂直接扔进厨房的垃圾桶。
（错）
5.可回收物收集容器是绿色的。
（错）
集容器。
（对）
渣、骨头。
（错）
8.厨余垃圾经生物技术就地处理堆肥， 每吨可生产0.3吨有机肥料。
（对） 9.有害垃圾应投放到指定的垃圾回收箱。
（对）
10.用过的报纸、杂志可以整理好再当废品卖掉。
A 废纸类
E 米饭
（E）Βιβλιοθήκη B 废玻璃C 废塑料 D 废金属
3.下面哪些属于可回收物?
A 易拉罐
B米饭
C报纸 D废温度计
（AC)
4.下面哪些属于有害垃圾?
A 废化妆品
B 过期食品 C 废血压计
(AC)
5.下面哪个是可回收垃圾收集容器?
A
B
(D）
C
D
判断题
1.玻璃窗、牙膏皮属于可回收物。
（对）
2.家庭盆栽废弃的枝叶属于其他垃圾。
编辑本段分类处理的优点
1.可回收垃圾:
包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。
废纸：主要包括报纸、期刊、图书、各种包装纸、 办公用纸、广告纸、纸盒等等，但是要注意纸巾和
厕所纸由于水溶性太强不可回收。
塑料：主要包括各种塑料袋、塑料包装物、一次性 塑料餐盒和餐具、 牙刷、杯子、矿泉水瓶等。 玻璃：主要包括各种玻璃瓶、碎玻璃片、镜子、灯 泡、暖瓶等。
拥抱同一片蓝天
——“垃圾分类”主题班会
学校即将摆上了 新式的垃圾桶,替 换了原先的垃圾 桶。你知道为什 么吗?
老式垃圾桶
未分类的垃圾
不可算可回收“纸张”2.
知识竞赛
老师叫抢答开始，方能举手示意；
中小学垃圾分类主题班会PPT课件
污染水体
垃圾中的有害成份易经雨水冲入地面水体，在垃 圾堆放或填坑过程中还会产生大量的酸性和碱性 有机污染物，同时将垃圾中的重金属溶解出来。 垃圾污染源产生的渗出液经土壤渗透会进入地下 水体；垃圾直接弃入河流、湖泊或海洋，则会引 起更严重的污染。
污染环境
垃圾里面含有大量的微生致病细菌，经常可以看到蚊子、苍蝇、蟑螂和老鼠 等虫害出没垃圾聚集的地方，如果垃圾得不到有效处理，这些垃圾会散发出 极其浓烈的异味，还会成为病菌的发源地，对环境和人体健康威胁极大。
分类垃圾
分类垃圾是一种非常重要的环保行为。通过分类 垃圾，我们可以把可回收的物品和有害垃圾分开， 减少对环境的污染。同时，分类垃圾还可以促进 资源回收和再利用。因此，我们应该养成分类垃 圾的好习惯，定期将垃圾分类投放到指定的垃圾 桶内。
使用可回收物品
可回收物品包括纸张、塑料瓶、玻璃瓶、金属等等。这些物品可以通过回收 和再利用来减少垃圾的数量，并节约资源。因此，我们应该尽可能地使用可 回收物品。例如，使用可重复使用的购物袋、购买可回收的产品、将废纸、 废塑料等物品投放到可回收垃圾桶中。
侵占土地
根据我国卫生协会统计，我国每年产生的垃 圾达10亿吨，占地面积更是达到上百万亩土 地。更为震撼的是我国最大垃圾处理厂西安 市江村沟垃圾填埋场也将面临关闭，其中的 垃圾坝体已经达到了50层楼高。
03 第三部分
垃圾有哪些分类
废旧轮胎
废旧轮胎是汽车使用过程中产生的废弃物，随着 汽车保有量的增加，废旧轮胎的数量也在不断增 加。废旧轮胎的回收利用可以有效减少资源浪费。 废旧轮胎的回收过程通常包括收集、分类、粉碎 和再加工等步骤。通过回收废旧轮胎，可以制成 新的橡胶产品，如橡胶地垫、跑道等。此外，废 旧轮胎的回收还可以减少对环境的污染，降低垃 圾填埋场的负担。
中小学垃圾分类主题班会PPT课件
废旧纸板
废旧纸板是生活中常见的可回收物品，广泛用于 包装和运输。废旧纸板的回收利用可以有效减少 纸张的浪费。废旧纸板的回收过程与纸张相似， 首先需要将纸板清洗干净，去除塑料涂层和其他 污染物，然后进行压缩和再加工。通过回收废旧 纸板，可以制成再生纸、纸板等产品。通过回收 废旧纸板，可以减少垃圾填埋，保护森林资源， 促进可持续发展。
减少食品浪费
食品浪费是一种严重的资源浪费。我们应该 尽量减少食品浪费，以减少对环境的影响。 一些简单的方法包括：计划好餐点，购买适 量的食品；使用剩菜剩饭做成新的菜肴；将 食品储存在正确的环境下，避免过期等等。
Hale Waihona Puke 谢谢听讲！主讲人：
时间：
废旧塑料容器
废旧塑料容器是生活中常见的可回收物品，广泛用于食品、饮料等的包装。 废旧塑料容器的回收利用可以有效减少塑料污染。废旧塑料容器的回收过程 包括收集、清洗、粉碎和再加工等步骤。经过处理的废旧塑料容器可以被制 成新的塑料产品，如塑料颗粒、纤维等。通过回收废旧塑料容器，可以减少 对新塑料的需求，降低生产新塑料所需的能源消耗。
03 第三部分
垃圾有哪些分类
废旧金属
废旧金属是生活中常见的可回收物品，随着工业 的发展，废旧金属的数量也在不断增加。废旧金 属的回收利用可以有效减少资源浪费。废旧金属 的回收过程通常包括收集、分类、清洗和再加工 等步骤。通过回收废旧金属，可以提取有价值的 金属，减少对环境的污染。此外，废旧金属的回 收还可以降低生产新金属所需的能源消耗。
分类垃圾
分类垃圾是一种非常重要的环保行为。通过分类 垃圾，我们可以把可回收的物品和有害垃圾分开， 减少对环境的污染。同时，分类垃圾还可以促进 资源回收和再利用。因此，我们应该养成分类垃 圾的好习惯，定期将垃圾分类投放到指定的垃圾 桶内。
相关主题
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02 减少环境污染
废弃的电池含有金属汞、 镉等有毒的物质，会对人类产生 严重的危害；土壤中的废塑料会 导致农作物减产；抛弃的废塑料 被动物误食，导致动物死亡的事 故时有发生。因此回收利用可以 减少危害。
03 变废为宝
中国每年使用塑料快餐盒达40亿个，方 便面碗5—7亿个，一次性筷子数十亿个，这 些占生活垃圾的8—15%。1吨废塑料可回炼 600公斤的柴油。回收1500吨废纸，可免于 砍伐用于生产1200吨纸的林木。一吨易拉罐 熔化后能结成一吨很好的铝块，可少采20吨 铝矿。生产垃圾中有30%—40%可以回收利 用，应珍惜这个小本大利的资源。 大家也可 以利用易拉罐制作笔盒，既环保，又节约资 源。
侵占大量土地
垃圾爆炸
垃圾堆积发酵产生甲 烷,甲烷是可燃性气体, 浓度达到一定量遇到明 火即可发生爆炸
“白色污染”
垃圾污染的种类
废旧电池污染
由于废旧塑料包装物（聚乙 烯、聚氯乙烯、聚苯乙烯等）大 多呈白色，因此造成的环境污染 被称为“白色污染。
洋垃圾污染
废旧电池的危害主要集中在其中所含的 少量的重金属上，如铅、汞、镉等。这些有毒 物质通过各种途径进入人体内，长期积蓄难以 排除，损害神经系统、造血功能和骨骼，甚至 可以致癌。
所谓”洋垃圾“大多数是混杂着大量生活垃圾的工 业废料等。在发达国家，处理1吨有毒废物，需要花费400 多美元，而向境外倾倒有毒废料只需花几十美元， 甚至还 能带来微薄利润。为此，有些为富不仁的洋老板便不择手 段向海外转移工业废料。
垃圾的处理方法
综合利用 卫生填埋
焚烧发电
堆肥
资源返还
这是将固体废物直接倾倒 在距离、深度都合适的海水中， 利用海洋巨大的环境容量和稀 释能力，使海洋环境中的污染 物保持在很低的水平。根据废 物倾倒后能够使海洋遭到损害 的程度，将废物分为三类：第 一类为绝对禁止投放的废物 （黑名单）；第二类是经过特 别准许后能够倾倒的废物（灰 名单）；第三类是允许排放的 低毒、无毒废物（白名单）
焚烧发电
焚烧法是在高温下将垃圾 燃烧成灰渣,再填埋.
优点
占地少,能大大减少排放量,一般情况下,垃 圾焚烧后的体积仅为焚烧前体积的5%~15%;焚 烧温度高,能彻底消灭病原体; 垃圾燃烧过程中 所产的热量可用于城市供暖,发电等.
焚烧法的缺点是投资大,消耗大量电能 在焚烧过程中产生大量的空气污染物(如重金 属,CO,HCL,SO2和NO2等)和某些致癌物质,尤 其是二噁英,这些都使该方法的应用受到限制.
可回收垃圾
废纸 塑料 玻璃 金属物 布料
主要包括报纸、期刊、图书、各种包装纸、办公用纸、广 告纸、纸盒等等 主要包括各种塑料袋、塑料包装物、一次性塑料餐盒和餐具、 牙刷、杯子、矿泉水瓶等
主要包括各种玻璃瓶、碎玻璃片、镜子、灯泡、暖瓶等
主要包括易拉罐、罐头盒、牙膏皮等
垃圾的去向，是个长久以来被忽视，却值得追问下 去的问题。用智能标签追踪垃圾去向的“垃圾追踪”计 划就是为了解决这个问题。
目录
CONTANTS
1 垃圾处理的现状 2垃圾的分类 3 如何做好垃圾分类
1 垃圾处理的现状
垃圾的去向
垃圾的危害
处理方法
垃圾的去向
它们通常是先被送到堆放场，然后再送去 填埋。 垃圾填埋的费用是非常高昂的，处理一 吨垃圾的费用约为200元至300元人民币。人们 大量地消耗资源，大规模生产，大量地消费，又 大量地产生着废弃物。
堆肥
资源ห้องสมุดไป่ตู้还
垃圾分类 使垃圾资源化
在每天所丢弃的大量垃圾中，包含着丰富的可以重新利用的资源。仅北京市一年垃圾中便蕴含着11亿的产值。对垃圾进行资 源化分类回收利用，不仅节约了社会资源，将其中的有害物质分离出来，避免了填埋和焚烧之后形成跟严重的污染。 因此，对垃圾 进行分类回收处理是很有必要的。
2 垃圾的分类
垃圾污染的危害
严重污染大气
垃圾露天堆放大量氨、 硫化物等有害气体释放， 严重污染了大气和城市 的生活环境。
严重污染水体
生物性污染
生物性污染。垃圾中有许 多致病微生物，同时垃圾往往 是蚊、蝇、蟑螂和老鼠的孳生 地，这些必然危害着广大市民 的身体健康。
侵占大量土地。据初 步调查，2003年全668 座城市中已有2/3被垃圾 带所包围全国垃圾存占地 累计80万亩。
可回收垃圾
厨余垃圾
有害垃圾
其余垃圾
分类的优点
01 减少占地
生活垃圾中有些物质不 易降解，使土地受到严重侵 蚀。垃圾分类，去掉能回收 的、不易降解的物质，减少 垃圾数量达60%以上。
进行垃圾分类收集可以减少垃圾处理量和处理设备，降低处理成本，减少土地 资源的消耗，具有社会、经济、生态三方面的效益。垃圾分类处理的优点如下：
缺点
将生活垃圾堆积成堆，放入发酵池中保 温至70℃储存、发酵，借助垃圾中微生物分解 的能力，将有机物分解成无机养分。经过堆肥 处理后，生活垃圾变成卫生的、无味的腐殖质， 既解决垃圾的出路，又可达到再资源化的目的，
但是生活垃圾堆肥量大，养分含量低， 长期使用易造成土壤板结和地下水质变坏，所 以，堆肥的规模不易太大。 而且堆肥中的重金 属有可能对土壤造成污染。
小学生十分钟队会垃圾分类
主讲人：设计师
答：大块文章dàkuàiwén zhāng 成语解释:大 大地。原指大自然锦绣般美好的景色。后 以称赞别人内容丰富的长篇文章。 成语出 唐·...
问：什么词语能描写翩翩起舞少女的品德 尚
城市中的人们每天会产生大量的生活垃圾(据说， 上海每年的生活垃圾有5个金茂大厦的体积那么多)，而 在太平洋中漂浮的规模庞大的塑料垃圾带形成了触目惊 心的“第八大陆”。
海洋倾倒
远洋焚烧
综合处理
远洋焚烧是利用焚烧船在 远海对固体废物进行焚烧，焚 烧过程的各种产物直接排入海 中。远洋焚烧适于处理易燃性 废物，焚烧在专用的船上所设 的焚烧炉内进行，焚烧销毁率 达99%以上。
卫生填埋
卫生填埋是目前世界上处理垃圾量最大 的方法之一,也是垃圾处理的最终 手段. 因为对垃圾不管采用哪种处理方法,最终 都将产生不可回收和处理的物 质,这些废物只能通过填埋的方法进行处理.但是垃圾填埋不仅会浪费大量土地资 源(填埋1t垃圾占地约3m3),而且填埋常的渗出液容易污染其周围的土壤和水体.