2018最新试题资料-武汉市2018届高三年级二月调考语文试卷

合集下载

湖北省部分重点中学2018届高三年级二次联考语文试卷及解析

湖北省部分重点中学2018届高三年级二次联考语文试卷及解析

湖北省部分重点中学2018届高三年级二次联考语文试卷一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1^-3题。

①“社会学”一词来源于拉丁文的“社会”和希腊文的“言论、学说”的结合,就其最一般的意义而言,它是一门关于社会的科学。

1838年法国实证主义哲学家、西方社会学的创始人孔德正是在这个意义上首先使用“社会学”概念的,目的是要表明一种新的不同于以前那种思辫的社会哲学或历史哲学的实证社会学说。

但是,由于社会概念本身含义的广泛和不确定,使得社会学的研究对象长期以来总是显得模糊不清和捉摸不定。

②社会学家们对社会学的分攻主要表现为:第一,社会学有没有自己的研究对象?第二,如果社会学有自己的研究对象,其特定的研究对象是什么?有些社会学家根本否认社会学有特定对象,他们或者把社会学归结为方法科学,强调社会学是社会调查研究的科学方法;或者把社会学当作“剩余社会科学”。

前者从根本上否定了社会学有研究对象的可能性;后者则把社会学的研究对象当作一种变化不定的东西或者是其他学科不研究的内容的大杂烩。

③显然,上述观点都否定了社会学的独立性和它在社会科学中的应有地位。

因此,绝大多数社会学家都不赞成这两种看法,而肯定社会学有自己的独特研究对象。

那么,社会学的独特研究对象是什么?学术界又各持己见。

大体上可以分为以下两类:第一类侧重以社会为对象,重在研究社会的结构和过程、社会的运行和发展、社会的秋序和进步等等,它主要体现了社会学史上的实证主义传统;第二类侧重以个人及其社会行为为研究对象,它主要体现了社会学史上的反实证主义传统。

④其实,社会学的研究对象是“活”的社会有机体,就是现实的、具体的、作为整体的社会。

因此,社会学要研究的不是一般的抽象的社会形态及其变化发展的普遍规律,而是由具体的个人通过各种社会活动、社会关系所结成的现实的社会,以及这个现实社会的运动、变化、发展的过程。

简单地说,社会学研究付象就是整体的现实社会的结构与运行过程。

最新-武汉市2018 精品

最新-武汉市2018 精品

武汉市2018-2018年度新高三联考语文试题第I卷(选择题共45分)一、(18分,每小题3分)1.下列词语中加点的字,读音有错误的一组是A.濒临(bīn) 瑰丽(guī) 面面相觑(qù) B.模样(mú) 畸形(jī) 如法炮制(páo)C.炫耀(xuàn) 菲薄(fēi) 病人膏肓(huāng) D.箴言(zhēn) 角色(jué) 踟蹰不前(chí)2.下列词语中没有错别字的一组是A.绿草如荫开源节流思忖幡然悔悟 B.和衷共济统购统销绝招百喙莫辩C.貌合神离提纲挈领倨傲精兵减政 D.曲意逢迎最后通牒堆砌计日成功3.依次填入下列各句括号处的词语,最恰当的一组是①终生教育改变了学校教育的功能,学习者拿到毕业证书并不意味着学习的()②教育部决定,为加大对贫困生的资助力度,我国将()国家奖学金制度。

③中学语文教材中的大量优秀文学作品对培养学生的文学()能力起了积极的作用。

A.终止建立鉴赏 B.中止建立鉴赏 C.终止设立欣赏 D.中止设立欣赏4.下列各句中加点的成语使用恰当的一项是A.反对克隆技术的人的一个重要理由,是害怕克隆出“希特勒”式的战争狂人,其实这只是杞人忧天。

B.他当了两年局长,却没干过一件实事,这次被免职,实在是众望所归。

C.由于楼房的工程质量不过关,结果祸起萧墙,酿成大灾难。

D.现实生活中,有许多人身居要职,却胸无城府,思想僵化,不思改革,甚至阻挠改革潮流。

5.下列各句中,没有语病的一句是A.一场无情的强台风突袭上海,使300多个花棚内的花卉于一夜之间毁于一旦。

B.据历史资料记载,早在一千三百多年前,中国人就开始种植和使用桐油了。

C.对美好理想的憧憬和追寻,可以说永远是人类社会进步和发展的动力。

D.从空中鸟瞰城市,立交桥和公路网络往往便成为审美中最重要的对象。

6.填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一项是我从太湖来,自感好豪迈。

【精品试题】武汉市2018届高中毕业生二月调研测试 文科综合试卷(附答案)

【精品试题】武汉市2018届高中毕业生二月调研测试 文科综合试卷(附答案)

【精品】武汉市2018届高中毕业生二月调研测试文科综合试卷2018.2. 28第I卷选择题(共35小题,每小题4分,共140分)下列各题只有一个答案最符合题意,请将正确答案字母代号填入答题卡相应题号内。

24.先秦到秦汉之际的史籍对早期华夏史的书写形成一种普遍的倾向,即将传说的古帝王及其他一些有来历或无来历的部族人物,都按血缘关系的远近编制谱系,特别是大量追本于黄帝,以构成自黄帝以来世代相传承的宗法系统。

这表明了当时A.华夏统一的意识逐渐形成B.儒家思想影响史书记载C.宗法制维系统治集团稳定D.皇位世袭权力不可转移25.湖北省云梦县睡虎地秦墓中出土竹简1155枚,残片80枚,分类整理为十部分内容。

其中,《秦律十八种》包括《田律》《厩苑律》《仓律》《金布律》《关市律》《工律》《工人程》《均工》《徭律》《司空》《置吏律》《效》《军爵律》《传食律》《行书》《内史杂》《尉杂》《属邦》等。

这反映了A.秦朝的君主专制制度不断得以强化B.秦朝竭力解决中央与地方之间的矛盾C.秦律主要针对国家经济管理而制定D.秦朝社会的许多现实问题和解决方案26.晋朝官员陈寿所写正史《三国志》视曹魏政权为正统,而成书于宋元时期的《三国演义》则以蜀汉为正统,至清代毛氏修订后更突出了蜀汉的正统地位。

对此解释合理的是A.专制统治者干扰史学家的客观记录B.曹氏篡位事实逐渐被史家考证清晰C.社会主流思想影响大众的历史认知D.正史与文学互相印证才能确认史实27.南宋时期对日贸易有所改观。

自1167年平清盛就任太政大臣后,日本开始改变“自我封锁”政策,推动对外贸易,宋商频繁前往九州的博多、今津一带,双边贸易逐渐进入高潮。

以上可以说明A.外贸税收成为南宋国库重要来源B.日本放弃了贸易封锁政策C.经济政策调整有利南宋贸易发展D.南宋朝贡贸易有重大发展28.何如璋成为中国首任驻日公使后不久,即著《使东述略》,其中写道:“欧西大势,有如战国;俄犹秦也;奥与德,燕赵也;法与意,其韩魏也;英则今之齐楚也;若土耳其、波斯、丹、瑞、荷、比之伦,直宋、卫耳。

102-2018届高三湖北省2月七校联考语文答案20180207定印稿

102-2018届高三湖北省2月七校联考语文答案20180207定印稿

荆、荆、襄、宜四地七校考试联盟2018届高三2月联考语文参考答案1.C(A项强加因果。

B项以偏概全,参看原文第③段“人工智能遭遇的技术瓶颈,一方面有着时代的限制,另一方面也是由于人们对它的期待太高”。

D项对原文理解有误,参看第⑤段末“力争引领这一轮人工智能的创新浪潮。

)2.A(曲解文意,错误在于“还不是真正意义上的人工智能”,参见第②段“人工智能又一次迎来了黄金发展期”。

)3.A(A曲解文意,参看第①段:对“阿尔法狗”和它的发明者来说,比赢得比赛更重要的,是寻找人工智能的科学真理。

)4.B(A“表现了虚荣爱面子的一面”分析不当,这里表现了她性格倔强的特点。

C“并非真心”表述不当。

D“是因为村委会没啥收入,镇上的领导又经常来吃饭”是不给广播的托辞,并非根本原因。

)5.①用第三人称叙述故事,可以灵活自由地呈现小说情节。

②以“路遗”为线索叙述故事,使故事条理清晰,结构更加严谨。

③以对话的形式叙述故事,使人物形象更加鲜明。

(5分,答出一点给2分,答出两点给4分,答出三点给5分。

如有其他答案,言之有理也可。

)6.①在人物塑造上,黄连婶的形象与柳主任的形象形成鲜明对比,使黄连婶的形象更加丰满。

(此处也可答“玉亮、柳三与柳主任形成对比,突出玉亮、柳三两人的美好品质”。

)②在思想内容上,这样写暴露并鞭挞了那个年代少数农村基层干部的不良风气,与玉亮等人形成对比,弘扬了正能量。

③在故事情节上,这样写使故事情节发生逆转,增加了故事的波澜。

④在艺术效果上,这一情节增添了小说的讽刺意味。

(6分,答出1点给2分,给满6分为止。

如有其他答案,只要言之有理,也可酌情给分。

)7.B(“未受到冲击”错误。

由材料二第二段中“而另一边,一些小众平台在版权禁令下,选择关闭音乐服务”可知,一些小众平台是受到了冲击的。

)8.A E(B项,“行业规模增长近百倍”错误,材料一第1段中只明确说了“网络视频行业规模……增长近百倍”,而没有说“数字音乐”的规模增长也是如此。

2018最新试题资料-2018届高三语文第二次联考试卷(湖北部分重点中学附答案)

2018最新试题资料-2018届高三语文第二次联考试卷(湖北部分重点中学附答案)

2018届高三语文第二次联考试卷(湖北部分重点中学附答案)5湖北省部分重点中学13题。

王守仁,字伯安,余姚人。

守仁娠十四月而生,五岁不能言,异人拊之,更名守仁,乃言。

登弘治十二年进士。

正德元年冬,刘瑾逮南京给事中御史戴铣等二十余人。

守仁抗救,瑾怒,廷杖四十,谪贵州龙场驿丞。

瑾诛,量移庐陵知县。

入觐,迁南京刑部主事。

十四年六月,命戡福建叛军。

行至丰城而宁王宸濠反知县顾佖以告守仁急趋吉安与伍定征调兵食治器械舟楫传檄暴宸濠罪俾守令各率吏士勤王。

七月壬辰朔,宁王袭下九江、南康,薄安庆。

或请救安庆,守仁曰“不然。

今九江、南康已为贼守,我越南昌与相持江上,二郡兵绝我后,是腹背受敌也。

不如直捣南昌。

贼闻南昌破,必解围自救。

逆击之湖中,无不胜矣。

”众曰“善”。

宸濠果自安庆还兵。

乙卯遇于黄家渡。

明日,宸濠方晨朝其群臣,官军奄至。

以小舟载薪,乘风纵火,焚其副舟。

宸濠舟胶浅,仓卒易舟遁,王冕所部兵追执之。

凡三十五日而贼平。

帝时已亲征,命安边伯许泰为副将军,偕提督军务太监张忠将京军数千,溯江而上,抵南昌。

忠、泰故纵京军犯守仁,或呼名谩骂。

守仁不为动,抚之愈厚。

病予药,死予棺,遭丧于道,必停车慰问良久始去。

京军谓“王都堂爱我”,无复犯者。

忠、泰轻守仁士,强之射。

徐起,三发三中。

京军皆欢呼,忠、泰益沮。

世宗甫即位,拜守仁南京兵部尚书。

守仁不赴,请归省。

守仁病甚,疏乞骸骨,举郧阳巡抚林富自代,不俟命竟归。

行至南安卒,年五十七。

守仁天资异敏。

谪龙场,穷荒无书,日绎旧闻。

忽悟格物致知,当自求诸心,不当求诸事物,喟然曰“道在是矣。

”遂笃信不疑。

其。

二调语文答案

二调语文答案

武汉市2018届高中毕业生二月调研测试语文参考答案1.B(A项“没有严肃地对待”只是原因之一;C项结论绝对;D项将原文中的可能性变成了必然性)(3分)2.C(C项错在论证的论点有误)(3分)3.D(D项错在颠倒关系)(3分)4.B(“救人当及时”有误。

)(3分)5.交代特定的时间和事件,为故事设置悬念(2分);成为父子之间联系的纽带,推动情节的发展(3分)。

(共5分)6.①揭示人物关系,使故事更为感人(2分);②交代最后结局,突出人物的可贵品质(2分);③结尾出乎意料,留下更多想象的空间(2分)。

(共6分,答对一点得2分)7.C(从属关系不清,错在“有别于”)(3分)8.AC(B项错在优劣比较;D项错在“矛盾、冲突”;E项错在“可以解决”)(5分,答对一项的2分,全对的5分)9.示例:以扬州为中心,由运盐河、大运河、长江、淮河及其支流构建的扬州盐商活动线路,是一条淮盐运销江苏、安徽、江西、湖南、湖北、河南的交通线路,也是一条长江中下游流域和淮河流域广大区域内的百货交换之路,更是扬州盐商传播思想、价值观念和生活方式的空间通道。

示例:红军长征从江西瑞金出发到达延安,途经江西、福建、广东、湖南、广西、贵州、云南、四川、西藏、甘肃、陕西11省,行程二万五千里,历经血战湘江、四渡赤水、飞夺泸定桥等大小战役。

长征是人类精神的丰碑,它体现出一个被压迫的伟大民族,为了独立、自强和正义事业,不屈不挠、勇于牺牲的精神品质和伟大情怀。

长征精神产生于中国又超越中国,是崇尚正义、追求进步的人类的共同财富。

(本题作答,依据材料三对“文化线路”的定义,选择从线路本身、意义和价值等两个角度展开作答即可酌情给分,一个角度2分,共4分)10.D11.B(文中“牧”是州的行政长官,并不是管理的意思。

)12.C(对“他痛打海陵王宠幸的人”的解说有误,根据文意正确的说法是,他痛打海陵王宠幸的人以致“权贵震惊恐惧”)13.(1)此时,高桢的母亲在沈州,他于是前来投降,把高永昌送投降文书不是出于诚心一事告诉斡鲁,斡鲁于是进攻他。

武汉市2018-2019年高三第二次教学质量监测 语文

武汉市2018-2019年高三第二次教学质量监测 语文

高三第二次教学质量监测试卷语文考生注意:1.本试卷共150分。

考试时间150分钟。

2.请将各题答案填在答题卡上。

3.本试卷主要考试内容:高考全部范围。

一、现代文阅读(35分(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分阅读下面的文字,完成1-3题。

西辽河流域、长江中下游地区及海岱地区这些新石器文化核心区衰落,中原核心区稳步崛起,中原中心趋势形成,这是中国史前文化格局改变的历程。

旧大陆西部即我们传统上所说的中亚和西亚传来的农作物(大麦、小麦)和绵羊、山羊、黄牛和马等家畜,显然对中国史前文化格局的改变起了作用。

同时,伴随着冶金技术的东传,青铜铸造技术在中原地区扎根、发芽、开花和结果,标志着青铜时代全球化的形成。

然而,西来的新作物与家畜,对于中原地区的产业仅为补充,未起到多大的作用。

青铜时代的全球化对于中原的崛起作用有限。

因此可以说,青铜时代的全球化不是中国史前文化格局彻底改变的根本动因。

造成中国新石器时代传统核心区域文化衰落以及中国史前文化格局彻底改变的根本原因,是以长江流域为代表的史前商品经济基础与以黄河中游地区(后来的中原)为代表的小农经济基础之间长期博弈。

最终,黄河中游地区由于其经济基础和上层建筑总体和谐并充分适应东亚地区的生存环境,战胜了长江流域的商品经济,导致中国史前文化格局的改变。

以专营农牧两侧的中间商贸为经济基础的半月带社会政体或文化中心,是长江中下游地区传统商品经济文明中心衰落后兴起的,半月形地带的兴起得益于其农牧交错带的经济地理区位。

随着夏商周三代东亚文明中心的形成,半月带文化与文明衰落,半月带的功能从欧亚东西双方贸易的媒介,转变为在中原和欧亚草原之间的“保护膜”,如同带有瓣膜的细胞壁,总体上起到阻隔东西方自由交流的作用。

正如英国学者杰西卡·罗森夫人所认为的那样,东西双方只是透过半月带即她所谓的“中国弧”进行“接触”,并非“交流和融合”,中原仅仅是有选择地接受西方的文化因素与技术。

2018年湖北省八校高三第二次联考语文试题有答案 (4)

2018年湖北省八校高三第二次联考语文试题有答案 (4)

2018年湖北省高三第二次联考语文试题一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1~3题。

中国与西方的建筑文化自古就有着根本的区别。

人与建筑截然分离,是欧洲建筑文化的一个根本性前提。

对欧洲人来说,建筑是人之外的观赏品,或只是住人的容器。

欧洲教堂尽高大深邃之能事,远远超出人的尺度,是神在人间的居室,而神绝非人,所以建筑仍然与人分离。

西方的哲学思想主张征服自然,其教堂、宫室、竞技场、歌剧院等建筑中难见人与自然的和谐。

它们共同的特点是大体型、大进深、大层高、大面阔,与自然接触的外墙与窗面积较小。

西方建筑中连有限的花园也造得与自然相对立,它从总体布局到水池、花草、雕塑、花盆以及小品建筑都对称严谨,树木也修剪成几何体型,花卉和灌木则被修剪成地毯状的模纹花坛,如凡尔赛宫中的花园。

这同崇尚“虽由人作,宛自天开”的中国古典园林截然相反。

以“天人合一”为文化内涵的中国古典建筑则是以人为主,在这里建筑与生活是一体的,建筑随生活而变,以生活为主。

而西方建筑中,人只是旁观者,人与建筑相分离。

中国传统哲学的主流是人与自然和谐,“道法自然”的观念见于各类建筑。

法自然而极变化之能事,这是古民居的特征。

因气候、地形、材料、生态等的不同,建筑也各有特点。

乡镇民居多为字、曲尺、三合院、自由式等格局,即使是四合院,也体现出日照、风体、绿化共享的功能,极力与大自然、与人相和谐。

中西方在建筑文化方面还有一个十分明显的差别,那就是中国宫殿类建筑十分发达,而西方宗教类建筑十分繁荣,两者强烈的反差反映出建筑文化与其他人类文化一样,也是以人神间的冲突与调和作为其永恒的文化主题的。

中国长久以来以“人”的观念为中心,而西方则一直以“神”的观念为中心。

中国历史上任何时候都未出现过神权凌驾于一切的时代。

中国人信教也信神,但又总是把神和人摆在同等的地位去崇拜,去尊重。

西方则不然,一部建筑史其实就是一部神庙和教堂的历史。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

武汉市2018届高三年级二月调考语文试卷武汉市9题。

“地球工程”尝试改造气候
为遏制全球变暖的趋势,西方发达国家近年兴起了一门新学科——地球工程学,通过大规模改造地球的物理和化学形态,改变气候。

但是由于地球工程具有极大的潜在风险,这门科学被有些人认为是“疯人院科学”。

目前,英美等国的科研机构均已着手研究地球工程学。

德国是研究地球工程学最早的国家之一,目前不少工程已经开始小规模实施。

《环球时报》记者从德国联邦政府教育与研究部了解到,德国地球工程学计划包括“全球气候变化——起因与影响”“地下管理”等13个重大项目。

参与这些项目的有波茨坦德国地球学研究中心、阿尔弗雷德——魏格纳极地和海洋研究所等研究机构,还有慕尼黑大学、美因茨大学等高等院校。

德国科学家认为,地球工程的方法可以分为两个基本的分类。

一是太阳辐射能管理,即减少地球吸收过多太阳能,使地球降温。

主要方法有建造人造火,将大量硫酸盐喷入大气层,阻隔太阳热量;空间利用方法,在地球轨道上安装镜子,反射回阳光;云层反照方法,通过在海洋上部署大量“造云船”,将含有海盐的云雾喷向天空,起到反射阳光的作用。

其中建造人工火被认为是最可行的解决方案。

德国马普学会化学研究所科学家克鲁岑曾凭验证工业气体如何破坏臭氧层而夺得195年诺贝尔奖。

他的研究结果显示,将硫注入同温层,可以有效阻挡阳光。

地球工程的第二类方法是吸收空气中的二氧化碳。

主要方法有从空气中捕捉二氧化碳并深埋地下,此项技术在各种地球工程中被视为较具潜力的方法,因为它能够有效地转变气候;二是加强风化作用,此项技术可加速岩石和空气中二氧化碳的自然作用反应,大量吸收二氧化碳;三是土地利用与植树造林。

相关文档
最新文档