六年级美文阅读

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小学生分年级诵读美文80篇(六年级13篇)

小学生分年级诵读美文80篇(六年级13篇)

小学生分年级诵读美文80篇(六年级13篇)六年级诵读篇目:68 紫藤萝瀑布宗璞我不由得停住了脚步。

从未见过开得这样盛的藤萝,只见深深浅浅的紫,像一条瀑布,从空中垂下,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。

紫色的大瀑布上,泛着点点银光,就像迸溅的水花。

仔细看时,才知那是每一朵紫花中最浅淡的部分,在和阳光互相挑逗。

这里春红已谢,没有赏花的人群,也没有蜂围蝶阵,只有这一树闪光的、盛开的藤萝。

花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹!“我在开花!”它们在笑。

“我在开花!”它们嚷嚷。

每一穗花都是上面的盛开,下面的待放。

颜色便上浅下深,好像那紫色沉淀下来了,沉淀在最嫩最小的花苞里。

每一朵盛开的花像是一个张满了的小小的帆,帆下带着尖底的舱。

船舱鼓鼓的,又像一个忍俊不禁的笑容就要绽开似的。

这里除了光彩,还有淡淡的芳香,香气似乎也是浅紫色的,梦幻一般轻轻地笼罩着我。

忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝,它依傍一株枯槐爬得很高,但花朵从来都是稀落的,东一穗西一串伶仃地挂在树梢,好像在察颜观色,试探什么。

后来索性连那稀零的花串也没有了,仿佛枯萎了。

过了这么多年,藤萝又开花了,而且开得这样盛,这样密,紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干,不断地流着,流着,流向人的心底。

花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。

我抚摸了一下那小小的紫色的花舱,那里满装生命的美酒酿,它张满了帆,在这闪光的花的河流上航行。

它是万花中的一朵,也正是由每一个一朵,组成了万花灿烂的流动的瀑布。

在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中,我不觉加快了脚步。

69 草原老舍这次,我看到了草原。

那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。

在天底下,一碧千里,而并不茫茫。

四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。

羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。

小学语文六年级阅读精选16篇

小学语文六年级阅读精选16篇

第一篇:《父爱昼夜无眠》父亲近总是萎靡不振,大白天躺在床上鼾声如雷新买的房子如音箱一般把他的声音“扩”得气壮山河,很是影响我的睡眠﹣﹣我是一名昼伏夜“出”的自由撰稿人,并且患有神经衰弱的职业病。

我提出要带父亲去医院看看,他这个年龄嗜睡,没准就是老年痴呆症的前兆。

父亲不肯,说他没病。

再三动员失败后,我点恼火地说,那你能不能不打鼾,我多少天睡过安稳觉了!一言既出,顿觉野蛮和“忤逆”,我怎么能用这种口气跟父亲说话?父亲的脸在那一刻像遭了寒霜的柿子,红得即将崩(kuì,但他终于什么话也没说。

第二天,我睡到下午4点才醒来,难得如“一气呵成”。

突然想起父亲的鼾声,推开他的房门,原来他不在。

不定到哪儿玩麻将去了,我一直鼓励他出去多交朋友。

看来,虽然我的话冲撞了父亲,但他还是理解我的,这就对了。

父亲在农村穷了一辈子,我把他接到城里来和我一起生活,没让他为柴米油盐操过一点心。

为买房子,我欠了一屁股债。

这不都得靠我拼死拼活写文章挣稿费慢慢还吗?我还不到30岁,头发就开始“落英缤纷”,这都是用脑过度、睡眠不足造成的。

我容易吗?作为儿子,我唯一的要求就是让他给我一个安静的白天,养精蓄(ruì)。

我觉得这并不过分。

父亲每天按时回来给我做饭,吃完后让我好好睡,就出去了。

有一天,我随口问父亲,最近在干啥呢?父亲一愣,支吾着说,没,没干啥。

我突然发现父亲的皮肤比原先白了,人却瘦了许多。

我夹些肉放进父亲碗里,让他注意加强营养。

父亲说,他是“贴骨膘”,身体棒着呢。

转眼到了年底,我应邀为一个朋友所领导的厂子写专访,对方请我吃晚饭。

由于该厂离我的住处较远,他们用车来接我。

饭毕,他们又送我一套“三枪”内衣,并让我随他们到附近的浴室洗澡。

雾气(liáo)绕的浴池边,一个擦背工正在一肥硕的躯体上刚柔并济地运作。

与雪高原般的浴客相比,擦背工更像一只瘦弱的虾米。

就在他结束了所有程序,转过身来随那名浴客去更衣室领取报(chóu)时,我们的目光相遇了。

语文人教版六年级上册美文阅读

语文人教版六年级上册美文阅读

诚实的四叶草诚实是寒冷时的一缕阳光,是饥饿时的一块面包,是跌倒时的一双大手,是手足无措时的一个拥抱……诚实好像一株幸运的四叶草,遍寻四周,却就在我们身边。

她是一名普通的小学生,成绩平平,相貌也并不出众,但她却以百分之一的几率拥有了一株诚实的四叶草。

那天,我去她家做客,太阳高照,几片云彩漂浮在空中,很是美丽。

她的脸蛋红扑扑的,兴奋之情溢于言表,我们一起快乐地学习,快乐地唱歌,满屋都洋溢着我们的笑声。

她让我教她跳舞,我们在并不宽敞的客厅里随着音乐翩翩起舞。

她随着我的步伐,也在客厅里旋转:她努力地高抬手臂,让每个动作都完成到极致,轻盈地跳跃,像一只天鹅公主一般美丽。

突然,“砰”地一声,打破了刚才的和谐快乐。

“啊,惨了,这是妈妈刚刚买回来的新花瓶,哎呀,怎么办啊!”她使劲地拍着头,惊慌失措地说。

我却呆在那里,看着满地的碎片,想:完了,阿姨看见花瓶碎了肯定会把我们揍扁的!我傻子似得回答:“赶紧把它扔了吧,不然阿姨看见会揍我们的……你说是吧?”“不行,我们可不能逃避责任!”她斩钉截铁地回答令我幡然醒悟:是啊,我们怎么可以逃避责任呢,这不是错上加错吗?我们两个像热锅上的蚂蚁,想破了脑袋也没想出一个解决的办法。

正发愁时,敲门声响了,我们的心一下子跳到了嗓子眼。

“啊!是妈妈回来了!一定要把实际情况告诉妈妈,没关系的,放心吧。

”她向我挤出一个笑容。

我愣住了,在这个时候,她竟然可以微笑着对我说话,也许,这就是诚实的四叶草在她的心底悄悄施展的魔法吧。

经过短暂激烈的思想斗争,我答应了她的想法——把真相告诉阿姨。

“咦,花瓶怎么碎了?”阿姨的愤怒一触即发,“妈妈,对不起,是我碰倒了花瓶,对不起,妈妈。

”她低着头,一脸的诚恳。

“哼,就知道是你干的好事。

”阿姨的脸色有了一丝好转,“看在你态度诚恳,敢于承担责任的份上,妈妈就原谅你了,但希望下次一定要小心。

”“不会的,妈妈,谢谢妈妈!”她一直坦诚地叙述着事实。

难道诚实的四叶草帮助她缓解了矛盾,带来了幸运吗?嗯,一定是的。

5篇阅读理解语文六年级

5篇阅读理解语文六年级

5篇阅读理解语文六年级在六年级的语文学习中,阅读理解是提高学生语文素养的重要环节。

以下是五篇适合六年级学生的阅读理解材料,旨在通过不同题材和难度的文章,锻炼学生的阅读能力和理解力。

一、《春天的早晨》春天的早晨,阳光透过窗帘的缝隙,轻轻地洒在了窗台上。

小鸟在窗外的枝头欢快地唱着歌,仿佛在告诉人们,新的一天又开始了。

我穿上衣服,推开窗户,一股清新的空气迎面扑来,带着泥土和花香的气息。

远处的田野里,农民伯伯已经开始了一天的劳作,他们的身影在晨光中显得格外勤劳。

我深深地吸了一口气,感受着春天的活力和希望。

二、《勇敢的小英雄》在很久以前,有一个小村庄,那里住着一个勇敢的小英雄。

他的名字叫做小明。

有一天,村庄附近出现了一只凶猛的野兽,村民们都非常害怕。

小明决定站出来保护大家。

他拿起了家里的长矛,勇敢地走向了野兽。

经过一番激烈的搏斗,小明终于战胜了野兽,保护了村庄的安全。

村民们都非常感激小明,从此以后,小明成了村庄里的英雄。

三、《月亮的秘密》夜晚,月亮高高地挂在天空中,发出柔和的光芒。

小华躺在床上,望着窗外的月亮,心中充满了好奇。

他想知道月亮上到底有什么秘密。

于是,他开始阅读关于月亮的书籍,学习天文知识。

渐渐地,小华了解到月亮其实是地球的卫星,上面没有空气和水,也没有生命存在。

但是,月亮对地球有着重要的影响,比如潮汐和夜晚的照明。

小华对月亮的了解越来越多,他决定将来要成为一名天文学家,去探索宇宙的奥秘。

四、《时间的礼物》小明的爷爷送给他一块手表,这块手表不仅能够显示时间,还能记录小明每天的学习时间。

小明非常珍惜这份礼物,他开始更加努力地学习。

每当他想要偷懒的时候,就会看看手表,提醒自己要珍惜时间。

渐渐地,小明的成绩越来越好,他明白了时间的宝贵。

他感谢爷爷送给他的这份特别的礼物,它教会了他如何珍惜时间,如何用好每一分每一秒。

五、《友谊的力量》在一片茂密的森林里,住着两只小动物,一只小兔子和一只小松鼠。

它们是非常好的朋友。

【黄冈一小】部编版六年级语文上册小学生经典美文阅读

【黄冈一小】部编版六年级语文上册小学生经典美文阅读

小学生经典美文阅读篇一:收藏阳光阳光可以给我们温暖,照亮我们的心房,对于同学之间,我们应该收藏阳光,这样我们就能时刻拥有灿烂的笑容,但是今天我跟同桌吵架了,我们吵得很凶,最后谁也不理谁了。

晚上躺在床上久久难以入眠,冰凉的雨点重重的砸在玻璃上,马路上,屋顶上…想着今天我和他吵的面红耳赤,不欢而散。

不知道他现在怎么样。

父母不在身边的他会不会有困难可他总喜欢逞强。

这么冷他不会病了吧。

想着已前我们整天在一起嬉闹也没红过脸,而这次却为什么非要这样。

以前我们吃饭总是两份相同的饭菜并排放在一起。

现在已经两顿饭没在一起吃了,连自己吃了什么都忘记了。

我们总是不分彼此,同甘共苦。

这时一丝丝悔意从心头涌出来…第二天天一亮,我就去他家找他了,想跟他道歉,当我走出门的那一刻,我看到了他在我家门口等我,这个时候阳光已经出来了,照的他金灿灿的,我们都会心的笑了,让我们一起收藏阳光吧。

篇二:珍惜拥有我们往往有这样的感触,就是曾经拥有的东西不知道珍惜,等到失去后才懂得了它的可贵,那为什么我们不能在拥有的时候珍惜它呢,曾经我看过这样一个故事,从中我明白了一个道理。

一个孩子,在出生那天妈妈就永远的离开了他,每当他看见别的孩子接受妈妈的礼物时,他只能无声的叹息与哭泣。

有一天,当他泪眼朦胧的在街头徘徊时遇到了一个老者,于是老人就告诉他了一个道理:从你出生时,你的妈妈就把整个世界作为礼物送给了你,给了你一切,难道这还不够吗记住,珍惜你拥有的一切就是对你妈妈做好的报答。

看了这个故事,使我懂得了一个道理,那就是珍惜自己所拥有的,虽然那个孩子从未见过自己的妈妈,但是他拥有妈妈给的一切,这就是一种幸福,我们要懂得珍惜自己所拥有的一切,只有这样才能在失去的时候不后悔。

让我们从现在开始就珍惜我们所拥有的,珍惜父母对我们的疼爱,珍惜老师对我们的关爱,珍惜我们目前所有的一切。

篇三:用笑容面对生活生活对于我们每一个人来讲,并不是一帆风顺的,我们都会遇到各种各样的困难和挫折,都会有阴天下雨的时候,当面对生活当中的这些时候时,我们不要悲观,要用微笑来面对生活,那样我们就会获得快乐。

六年级美文欣赏范文5篇

六年级美文欣赏范文5篇

六年级美文欣赏范文5篇六年级美文欣赏范文5篇(一)灯和蜡烛我是一盏高贵的台灯,有着漂亮的外衣,每天晚上陪伴着女主人安然入睡,在女主人的床头柜上站着一支全身是灰的丑陋的蜡烛。

一天,我带着嘲笑的语气对蜡烛说:喂,蜡烛,你说你全身是灰又没用,女主人为什么不把你扔掉呢!蜡烛好像是不知道我在哪儿,他一边寻找一边说:你在哪儿?在你头上。

蜡烛抬起头来看了看我,平静的说:骄傲的灯,我能为主人牺牲自己,你能吗?显然这并不是一次愉快的谈话,从此,我不再理睬他,当然他也默默的一言不发。

又过了几天,女主人在收拾房间时发现了这支蜡烛,呀,这儿怎么会有支蜡烛?。

然后很郑重地把他放在抽屉里。

我想:一支没用的蜡烛,有必要放进去吗?几个月后的一天晚上,我的身上正发着光,突然停电了。

女主人大声喊到:真烦,这看着书呢,居然停电了!接着女主人放下书,开始摸索几个月前发现的那支蜡烛,接着将他点燃。

顿时,整个房间又亮了起来,但他发出的光和我发出的光相比,要暗得多。

不多久女主人在这微弱的烛光睡着了去,蜡烛的火光在风中摇曳着,这时我才发现他只剩一小半了。

此时,我才恍然大悟,蜡烛不正是在奉献自己的生命吗?我不禁担忧的问蜡烛:你就快要死去,你不害怕吗。

蜡烛平静地说:女主人没有抛弃我,是我最大的幸福,能为女主人而死是我的荣幸。

我们的谈话结束了,在微弱的火光中,蜡烛这忠诚的家伙含笑离开了看着空空的烛台,我深知做人要谦虚不能骄傲。

六年级美文欣赏范文5篇(二)保护版权,人人有责什么是版权呢?版权又称着作权,是指在各方面作品的作者对其作品所享有的专属权利,是他人的劳动果实,不可随意盗版。

为什么要保护版权呢?因为作者花了大量时间、精力、心血完成的作品,还未正式发行,盗版就已经满天飞了,会给作者带来巨大的损失。

换一个角度来想,如果你是作者,好不容易完成一本书,正准备去出书,可到书店一看,你的厚厚一摞书在那儿,而且收益的还不是你,你会怎么想?所以大家要支持正版、保护版权,拒绝盗版,发现盗版要及时报告。

小学六年级课外阅读短文五篇

小学六年级课外阅读短文五篇

【导语】阅读是⼀种理解、领悟、吸收、鉴赏、评价和探究⽂章的思维过程。

阅读可以改变思想、获取知识,从⽽可能改变命运。

⽆忧考为⼤家准备了以下内容,希望对⼤家有帮助。

【篇⼀】⼩学六年级课外阅读短⽂:⽆意井 很久以前,在⽯门⼭东⼭脚下住着⼀个靠采药为⽣的⽼汉,叫周声。

⼏⼗年中他识得上千种药。

他采的药送给镇上的药铺,⼀年中只要够吃饱肚⼦就满⾜,余下的钱全替贫苦的⼈垫付药钱。

这天,周声在⼭涧采药,发现⼀条满⾝红⿊斑有酒杯那么粗的毒蛇和⼀只碗⼝⼤⼩浑⾝青⽩相间的青蛙对峙。

青蛙的⼀条前腿已被咬伤,裂开的伤⼝露出粉嫩的肌⾁。

毒蛇不断地吐出⿊⾊的信⼦,准备发起猛攻。

青蛙吸⾜了⽓,把⾝体⿎得像只球,来显⽰⾃⼰的体壮,可毒蛇不买青蛙的账,眼看青蛙就要成为毒蛇的美⾷,周声挥起⼿中药铲,三两下将毒蛇打死,掏出随⾝带⼩⼑将毒蛇开膛破肚,取出蛇胆装⼊⼩罐中。

正准备⾛,⼀看青蛙还爬在⽯头上,抬头看着他。

他弯腰捧起青蛙,⽤针把青蛙裂开的⽪⼩⼼缝合起来,然后从药篓中找出草药,⽤嘴嚼成糊状,敷在青蛙的伤⼝处,⼜从⾐⾓撕下⼀条布将伤⼝轻轻包上,这才把青蛙放下。

夏⽇,⽕辣辣的太阳烤得⼈⽪发焦,周声⼜到⼭上采药。

他带的⽔早就喝完,正准备回家,突然发现⼭坡上躺着个⼈,跑过去⼀看,是个过路的讨饭⽼汉。

必须先弄点⽔使⽼汉苏醒过来。

可这⼭坡上哪有⽔呢?只有到⼭下去找了。

他把⽼汉抱到⼀⽚平地上,刚⼀转⾝,发现⾝旁不远处有⼀⼝⽔井,周声赶忙过去,取下随⾝带的葫芦头装满了⽔,他喝了⼀⼝,清凉⽢甜,⼗分解渴。

便⼀⼝⼀⼝地喂⽼汉喝。

不⼀会⽼汉醒了过来,他⼜掏出⼀块吃剩下的⽟⽶饼⼦递给⽼汉,⽼汉三⼝两⼝吃完,⼜喝了⼏⼝⽔,慢慢坐了起来,对救命恩⼈千谢万谢。

周声接过⽔葫芦,回⾝准备再灌⼀葫芦,可那⼝井不见了。

周声觉得很是奇怪。

从那以后,周声上⼭挖药,只要觉得⼝渴⾝边就会出现⼀⼝⽔井。

村⾥打柴的和放⽜的也常常⽆意中遇到此井。

⼀传⼗、⼗传百,⼈们称它为“⽆意井”。

小学六年级上册语文小学生经典美文阅读

小学六年级上册语文小学生经典美文阅读

小学生经典美文阅读篇一:收藏阳光阳光可以给我们温暖,照亮我们的心房,对于同学之间,我们应该收藏阳光,这样我们就能时刻拥有灿烂的笑容,但是今天我跟同桌吵架了,我们吵得很凶,最后谁也不理谁了。

晚上躺在床上久久难以入眠,冰凉的雨点重重的砸在玻璃上,马路上,屋顶上…想着今天我和他吵的面红耳赤,不欢而散。

不知道他现在怎么样。

父母不在身边的他会不会有困难可他总喜欢逞强。

这么冷他不会病了吧。

想着已前我们整天在一起嬉闹也没红过脸,而这次却为什么非要这样。

以前我们吃饭总是两份相同的饭菜并排放在一起。

现在已经两顿饭没在一起吃了,连自己吃了什么都忘记了。

我们总是不分彼此,同甘共苦。

这时一丝丝悔意从心头涌出来…第二天天一亮,我就去他家找他了,想跟他道歉,当我走出门的那一刻,我看到了他在我家门口等我,这个时候阳光已经出来了,照的他金灿灿的,我们都会心的笑了,让我们一起收藏阳光吧。

篇二:珍惜拥有我们往往有这样的感触,就是曾经拥有的东西不知道珍惜,等到失去后才懂得了它的可贵,那为什么我们不能在拥有的时候珍惜它呢,曾经我看过这样一个故事,从中我明白了一个道理。

一个孩子,在出生那天妈妈就永远的离开了他,每当他看见别的孩子接受妈妈的礼物时,他只能无声的叹息与哭泣。

有一天,当他泪眼朦胧的在街头徘徊时遇到了一个老者,于是老人就告诉他了一个道理:从你出生时,你的妈妈就把整个世界作为礼物送给了你,给了你一切,难道这还不够吗记住,珍惜你拥有的一切就是对你妈妈做好的报答。

看了这个故事,使我懂得了一个道理,那就是珍惜自己所拥有的,虽然那个孩子从未见过自己的妈妈,但是他拥有妈妈给的一切,这就是一种幸福,我们要懂得珍惜自己所拥有的一切,只有这样才能在失去的时候不后悔。

让我们从现在开始就珍惜我们所拥有的,珍惜父母对我们的疼爱,珍惜老师对我们的关爱,珍惜我们目前所有的一切。

篇三:用笑容面对生活生活对于我们每一个人来讲,并不是一帆风顺的,我们都会遇到各种各样的困难和挫折,都会有阴天下雨的时候,当面对生活当中的这些时候时,我们不要悲观,要用微笑来面对生活,那样我们就会获得快乐。

六年级优秀文20篇展示

六年级优秀文20篇展示

篇1:《我与艺术的奇妙相遇》那天,阳光明媚,我独自一人漫步在公园的小径上。

突然,一阵悠扬的笛声吸引了我的注意。

我顺着声音走去,发现一个老人坐在公园的角落,手持一支笛子,吹奏着动听的旋律。

我好奇地走近,老人抬头看我一眼,微笑着说:“年轻人,你喜欢音乐吗?”我点点头,老人继续说:“来吧,孩子,我带你领略艺术的奇妙世界。

”就这样,我和这位老人开始了艺术的奇妙相遇。

老人告诉我,他年轻时曾是一名笛子演奏家,但因为生活的琐事,他放弃了音乐。

如今,他在公园吹奏笛子,只为寻找那些愿意聆听音乐的心。

有一天,公园里来了一位漂亮的女孩,她坐在老人身旁,静静地聆听。

女孩名叫小雨,她告诉我,她从小就对音乐有着浓厚的兴趣,但因为家庭条件的原因,她无法接受正规的音乐教育。

老人听后,微笑着对小雨说:“孩子,艺术不分贵贱,只要你热爱,就能找到属于自己的舞台。

”从那天起,老人开始教小雨吹笛子。

他们每天在公园里练习,老人用他丰富的经验指导小雨,而小雨则用她的热情回报老人的付出。

随着时间的推移,小雨的笛声越来越优美,她开始在公园里举办个人音乐会,吸引了许多人的关注。

有一天,公园里来了一位商贩,他大声吆喝着:“卖笛子啦!正宗老字号,质量保证!”老人走过去,看了看那个商贩手中的笛子,忍不住笑了起来:“这个笛子,我年轻时候也用过,质量确实不错。

不过,卖笛子的商家们,你们知道吗?真正的艺术,不是用金钱能衡量的。

”商贩尴尬地笑了笑,说:“老先生,我知道我知道。

我只是想让更多的人了解笛子,热爱音乐。

”老人拍了拍商贩的肩膀,说:“年轻人,有这份心就好。

记住,艺术的价值,在于传播美好,而不是金钱。

”在这个公园里,我看到了许多因为艺术而改变命运的故事。

有人因为艺术找到了真爱,有人因为艺术走出了困境,还有人因为艺术重拾了信心。

我渐渐明白,艺术是一种力量,它能让人们的心灵得到慰藉,也能让社会变得更加美好。

我与艺术的奇妙相遇,让我深刻地体会到了生活的丰富多彩。

语文阅读理解60篇六年级自营

语文阅读理解60篇六年级自营

语文阅读理解60篇六年级自营在六年级的语文学习中,阅读理解是至关重要的一部分,它不仅能够提高学生的语言表达能力,还能增强他们的思维逻辑和理解力。

以下是60篇精选的阅读理解材料,旨在帮助六年级的学生在阅读和理解方面获得显著提升。

1. 春天的田野春天来了,田野里一片生机勃勃的景象。

小草从土里探出头来,绿油油的,像是给大地铺上了一层绿色的地毯。

花儿们也不甘示弱,竞相开放,红的、黄的、紫的,五彩斑斓,像是在举办一场盛大的花展。

蝴蝶和蜜蜂在花丛中忙碌着,它们是春天的使者,传递着生命的信息。

2. 夏日的海滩夏天的海滩总是那么热闹。

阳光、沙滩、海浪,构成了一幅美丽的画卷。

孩子们在沙滩上追逐嬉戏,大人们则躺在遮阳伞下,享受着海风的吹拂。

海浪拍打着岸边,发出有节奏的哗哗声,仿佛在诉说着大海的故事。

3. 秋天的果园秋天是收获的季节,果园里硕果累累。

苹果、梨、葡萄……各种水果挂满了枝头,散发出诱人的香气。

果农们忙碌着采摘,脸上洋溢着丰收的喜悦。

秋天的果园,是一幅丰收的画卷,也是一首丰收的赞歌。

4. 冬日的雪景冬天的雪景总是那么迷人。

雪花飘飘洒洒,覆盖了大地,给世界披上了一层银装。

孩子们在雪地里堆雪人、打雪仗,欢声笑语在寒冷的空气中回荡。

冬日的雪景,是一幅静谧的画卷,也是一首宁静的诗篇。

5. 童年的回忆童年是人生中最宝贵的时光,它充满了欢笑和泪水,也充满了梦想和希望。

每当回想起童年的点点滴滴,心中总会涌起一股温暖的感觉。

那些无忧无虑的日子,那些纯真的笑脸,都是我们最珍贵的回忆。

6. 家乡的变化随着时间的流逝,家乡也在悄然发生着变化。

新的建筑拔地而起,老的街道焕发了新的活力。

人们的生活水平提高了,脸上的笑容也更加灿烂。

家乡的变化,是时代发展的见证,也是我们共同的骄傲。

7. 母亲的爱母亲的爱是世界上最无私、最伟大的爱。

她总是默默无闻地为我们付出,不求回报。

在我们遇到困难时,她总是第一个站出来支持我们;在我们取得成功时,她总是第一个为我们欢呼。

六年级十篇范文共赏读

六年级十篇范文共赏读

篇1:《我与艺术的共鸣》那天,我走进了一家美术馆,就像走进了一个大染缸,五颜六色,光怪陆离。

我看到了一幅画,画中的女子,眉宇间透着一股傲气,仿佛在说:“我是最美的。

”我笑了,心想:“这哪里是艺术,分明是美女的自恋。

”这时,旁边一个老者走了过来,他看了看画,摇了摇头说:“这画,只看到了美,却看不到艺术。

”我惊讶地问:“怎么看不到?”老者说:“艺术不是美,而是美背后的故事。

”我陷入了沉思,是啊,艺术不仅仅是美的呈现,更是情感的流露,是生活的写照。

我继续往前走,看到了一幅画,画中是一位农民,面朝黄土背朝天,辛勤劳作。

我感叹道:“这才是真正的艺术,接地气。

”旁边一个姑娘瞪大了眼睛说:“哪里是艺术,分明是农民的辛苦。

”我笑了笑,说:“艺术不就是这样,既有苦涩,也有甜蜜。

”走着走着,我来到了一个雕塑馆,看到了一个雕塑,是一个盲人,他坐在轮椅上,表情痛苦。

我感慨万分,艺术原来也可以这样,表达出人性的脆弱和无助。

这时,一个小孩跑了过来,他看着雕塑说:“这个雕塑好丑啊。

”我瞪了他一眼,心想:“你怎么能这样评价艺术?”小孩瞪大了眼睛,说:“因为我看不到。

”我愣住了,是啊,艺术对于不同的人来说,意义不同。

就在这时,一个白发苍苍的老者走了过来,他看着雕塑说:“这个雕塑好棒,它让我想起了自己的童年。

”我好奇地问:“为什么?”老者说:“因为我小时候也曾经是盲人。

”我惊讶地看着他,心想:“原来艺术也可以让人找回失去的回忆。

”在这个美术馆里,我看到了不同的艺术,不同的观点,不同的生活。

我明白了,艺术是多元的,是包容的,是富有生命力的。

它既能让人看到美的存在,也能让人看到人性的复杂;既能让人感受到生活的苦难,也能让人体会到生活的美好。

我想,这就是我与艺术的共鸣吧,在艺术的世界里,我找到了自己的影子,也找到了生活的真谛。

篇2:《我与校园环保的约定》校园里那片绿,始终是我心中的那抹亮色。

每当我路过那片绿,心中总是涌起一股暖流,那是环保的力量,是校园约定带来的美好。

六年级上册优秀文章十篇赏

六年级上册优秀文章十篇赏

篇1:《我收到的最珍贵的礼物》我记得那天,阳光明媚,我正走在回家的路上。

突然,一个熟悉的身影从街头拐角处走了出来,是王叔叔。

他是我家小区的快递员,每次见到他都是一脸的笑容,让人觉得心里暖暖的。

“哎哟,小李啊,今天这么有空,是不是又买到什么好东西了?”王叔叔一边说着,一边从兜里掏出一封信递给我。

我接过信,一脸的疑惑:“王叔叔,这是给我的?”“可不是嘛,今天是你生日,我特意给你准备了这份礼物。

”王叔叔说着,把信递到我手里。

回到家,我迫不及待地打开信封。

里面是一张照片,照片上是我和爸爸妈妈在一起的幸福时光。

我看着照片,心里暖暖的,感慨万分。

“哎呀,王叔叔,您怎么知道今天是我们的生日?”我忍不住问。

“小李啊,我这人有个习惯,喜欢观察身边的人。

”王叔叔笑了笑,说,“我发现你们一家三口关系特别好,我就想起了我自己的家庭。

所以我今天特意给你们送上了这份礼物。

”听着王叔叔的话,我陷入了沉思。

是啊,生活中,总有些人默默地在关心着我们,而我们却不知道。

“王叔叔,那您自己的家庭呢?”我好奇地问。

“唉,说起这个,我可是有话要说。

”王叔叔叹了口气,说,“我有个儿子,整天忙于工作,很少回家。

每次打电话,他都说忙,忙,忙。

我真的很想他,可是又不知道该说些什么。

”听到这里,我不禁想起了自己的朋友小张。

他是个事业有成的年轻人,可是每天忙于工作,几乎没什么时间陪伴家人。

我突然觉得,我们这些忙碌的年轻人,是不是应该多关心一下身边的人呢?“王叔叔,那您觉得我们应该怎么办?”我问道。

“我觉得,我们应该学会珍惜身边的人。

”王叔叔说,“有时候,一个微笑、一个拥抱、一份礼物,就能让人感受到温暖。

记住,生活中最珍贵的不是物质,而是那些无法用金钱衡量的东西。

”听完王叔叔的话,我深有感触。

是啊,生活中最珍贵的礼物,往往是我们最容易忽视的。

从今以后,我要学会珍惜身边的人,珍惜那些无形的礼物。

篇2:《我眼中的自然与人类的关系》太阳一睁眼,我就听到了它的咳嗽声。

部编版六年级语文上册 小学生经典美文阅读

部编版六年级语文上册 小学生经典美文阅读

小学生经典美文阅读篇一:收藏阳光阳光可以给我们温暖,照亮我们的心房,对于同学之间,我们应该收藏阳光,这样我们就能时刻拥有灿烂的笑容,但是今天我跟同桌吵架了,我们吵得很凶,最后谁也不理谁了。

晚上躺在床上久久难以入眠,冰凉的雨点重重的砸在玻璃上,马路上,屋顶上…想着今天我和他吵的面红耳赤,不欢而散。

不知道他现在怎么样。

父母不在身边的他会不会有困难可他总喜欢逞强。

这么冷他不会病了吧。

想着已前我们整天在一起嬉闹也没红过脸,而这次却为什么非要这样。

以前我们吃饭总是两份相同的饭菜并排放在一起。

现在已经两顿饭没在一起吃了,连自己吃了什么都忘记了。

我们总是不分彼此,同甘共苦。

这时一丝丝悔意从心头涌出来…第二天天一亮,我就去他家找他了,想跟他道歉,当我走出门的那一刻,我看到了他在我家门口等我,这个时候阳光已经出来了,照的他金灿灿的,我们都会心的笑了,让我们一起收藏阳光吧。

篇二:珍惜拥有我们往往有这样的感触,就是曾经拥有的东西不知道珍惜,等到失去后才懂得了它的可贵,那为什么我们不能在拥有的时候珍惜它呢,曾经我看过这样一个故事,从中我明白了一个道理。

一个孩子,在出生那天妈妈就永远的离开了他,每当他看见别的孩子接受妈妈的礼物时,他只能无声的叹息与哭泣。

有一天,当他泪眼朦胧的在街头徘徊时遇到了一个老者,于是老人就告诉他了一个道理:从你出生时,你的妈妈就把整个世界作为礼物送给了你,给了你一切,难道这还不够吗记住,珍惜你拥有的一切就是对你妈妈做好的报答。

看了这个故事,使我懂得了一个道理,那就是珍惜自己所拥有的,虽然那个孩子从未见过自己的妈妈,但是他拥有妈妈给的一切,这就是一种幸福,我们要懂得珍惜自己所拥有的一切,只有这样才能在失去的时候不后悔。

让我们从现在开始就珍惜我们所拥有的,珍惜父母对我们的疼爱,珍惜老师对我们的关爱,珍惜我们目前所有的一切。

篇三:用笑容面对生活生活对于我们每一个人来讲,并不是一帆风顺的,我们都会遇到各种各样的困难和挫折,都会有阴天下雨的时候,当面对生活当中的这些时候时,我们不要悲观,要用微笑来面对生活,那样我们就会获得快乐。

小学生经典美文阅读 【部编(统编)版语文 六年级】

小学生经典美文阅读   【部编(统编)版语文 六年级】

小学生经典美文阅读篇一:收藏阳光阳光可以给我们温暖,照亮我们的心房,对于同学之间,我们应该收藏阳光,这样我们就能时刻拥有灿烂的笑容,但是今天我跟同桌吵架了,我们吵得很凶,最后谁也不理谁了。

晚上躺在床上久久难以入眠,冰凉的雨点重重的砸在玻璃上,马路上,屋顶上…想着今天我和他吵的面红耳赤,不欢而散。

不知道他现在怎么样。

父母不在身边的他会不会有困难可他总喜欢逞强。

这么冷他不会病了吧。

想着已前我们整天在一起嬉闹也没红过脸,而这次却为什么非要这样。

以前我们吃饭总是两份相同的饭菜并排放在一起。

现在已经两顿饭没在一起吃了,连自己吃了什么都忘记了。

我们总是不分彼此,同甘共苦。

这时一丝丝悔意从心头涌出来… 第二天天一亮,我就去他家找他了,想跟他道歉,当我走出门的那一刻,我看到了他在我家门口等我,这个时候阳光已经出来了,照的他金灿灿的,我们都会心的笑了,让我们一起收藏阳光吧。

篇二:珍惜拥有 我们往往有这样的感触,就是曾经拥有的东西不知道珍惜,等到失去后才懂得了它的可贵,那为什么我们不能在拥有的时候珍惜它呢,曾经我看过这样一个故事,从中我明白了一个道理。

一个孩子,在出生那天妈妈就永远的离开了他,每当他看见别的孩子接受妈妈的礼物时,他只能无声的叹息与哭泣。

有一天,当他泪眼朦胧的在街头徘徊时遇到了一个老者,于是老人就告诉他了一个道理:从你出生时,你的妈妈就把整个世界作为礼物送给了你,给了你一切,难道这还不够吗记住,珍惜你拥有的一切就是对你妈妈做好的报答。

看了这个故事,使我懂得了一个道理,那就是珍惜自己所拥有的,虽然那个孩子从未见过自己的妈妈,但是他拥有妈妈给的一切,这就是一种幸福,我们要懂得珍惜自己所拥有的一切,只有这样才能在失去的时候不后悔。

让我们从现在开始就珍惜我们所拥有的,珍惜父母对我们的疼爱,珍惜老师对我们的关爱,珍惜我们目前所有的一切。

篇三:用笑容面对生活 生活对于我们每一个人来讲,并不是一帆风顺的,我们都会遇到各种各样的困难和挫折,都会有阴天下雨的时候,当面对生活当中的这些时候时,我们不要悲观,要用微笑来面对生活,那样我们就会获得快乐。

六年级现代文阅读8篇

六年级现代文阅读8篇

六年级现代文阅读8篇一、《掌心化雪》丁立梅⑴那个时候,她家里真穷,父亲因病离世,母亲下岗,一个家,风雨飘摇。

⑵大冬天里,雪花飘得紧密。

她很想要一件暖和的羽绒服,把自己裹在里面。

可是看看母亲愁苦的脸,她把这个欲望,压进肚子里。

她穿着已洗得单薄的旧棉衣去上学,一路上被冻得瑟瑟发抖。

⑶拐过校园那棵粗大的梧桐树,一树银花,映着一个琼楼玉宇的世界。

她呆呆站看着,世界是美好的,寒冷却钻肌入骨。

突然,年轻的语文老师迎面而来,看到她,微微一愣,问:“这么冷的天,你怎么穿得这么少?瞧,你的嘴唇,都冻得发紫了。

”⑷她慌张地答:“我不冷。

”转身落荒而逃,逃离的身影,歪歪扭扭。

她是个有自尊的孩子,她实在怕人窥见她的贫穷。

⑸语文课,她拿出课本来,准备做笔记。

语文老师突然宣布:“这节课我们来个景物描写竞赛,就写外面的雪。

有丰厚的奖品等着你们哦。

”⑹教室里炸了锅,同学们兴奋得叽叽喳喳,奖品刺激着大家的神经,私下猜测,会是什么呢?⑺很快,同学们都写好了,每个人都穷尽自己的好词好语。

她也写了,却写得索然,她写道:“雪是美的,也是冷的。

”她没想过得奖,她认为那是很遥远的事,因为她的成绩一直不引人注目。

加上家境贫寒,她有多自尊,就有多自卑,她把自己封闭成孤立的世界。

⑻改天,作文发下来,她意外地看到,语文老师在她的作文后面批了一句话:“雪在掌心,会悄悄融化成暖暖的水的。

”这话带着温度,让她为之一暖。

令她更为惊讶的是,竞赛中,她竟得了一等奖。

一等奖仅仅一个,后面有两个二等奖,三个三等奖。

⑼奖品搬上讲台,一等奖的奖品是漂亮的帽子和围巾,还有一双厚厚的棉手套。

二等奖的奖品是围巾,三等奖的奖品是手套。

⑽在热烈的掌声中,她绯红着脸,从语文老师手里领取了她的奖品。

她觉得心中某个角落的雪,静悄悄地融化了,湿润润的,暖了心。

那个冬天,她戴着那顶帽子,裹着那条大围巾,戴着那副棉手套,严寒再也没有侵袭过她。

她安然地度过了一个冬天,一直到春暖花开。

⑾后来,她读大学了,她毕业工作了。

六年级十篇范文共赏读

六年级十篇范文共赏读

篇1:《我眼中的生活与艺术》最近嘛,老刘我在课堂上跟学生们聊起了生活与艺术那点事儿。

嘿,说到这个,我可是有话要说。

这生活啊,就跟那锅里的炖菜,看似简单,实则复杂得很。

锅里有白菜、萝卜、土豆,还有那讨人喜欢的小鱼儿,它们各自有着自己的脾气和特点,炖在一块儿,才有了这人间烟火气。

这不,有一天,我在公园里溜达,看到一位老兄拿着画夹,画那夕阳下的湖面。

他画了一会儿,突然扭过头来,问我:“刘老师,你说这生活跟艺术有什么区别?”我琢磨了一下,笑着说:“区别啊,这就好比那白菜和萝卜,白菜是白菜,萝卜是萝卜,各有所长,各有所短。

生活就是那堆放在一起的白菜、萝卜,而艺术就是那锅炖菜,把各种调料和味道融合在一起。

”正说着,旁边走过一个时髦的女孩,手里拿着一杯咖啡,那眼神儿就跟那画夹里的画儿似的,充满了艺术气息。

那老兄一见,眼都直了,张嘴就要问:“姑娘,你这咖啡是从哪儿买的?怎么这么香?”女孩白了他一眼,扭头就走。

我笑着说:“你看,这就是生活,充满了戏剧性和不可预测性。

艺术嘛,有时候就得靠点想象力,就像那画夹里的画儿,你得自己去感受。

”这时,一个匆匆赶路的小伙子撞上了那女孩,两人都摔了一跤。

小伙子爬起来,气喘吁吁地说:“哎哟,对不起啊,我赶时间。

”女孩儿抹了抹脸上的土,说:“没关系,你快走吧。

”看着他们匆匆离开的背影,我感叹道:“这生活啊,就像这路上的行人,大家都在匆匆赶路,为了各自的梦想和目标。

”说着,我抬头看了看天空,那云朵就像是一幅画儿,时而飘来,时而散去。

我想,这就是生活与艺术的关系,它们相互依存,相互影响,共同构成了这个五彩斑斓的世界。

而我,就在这锅炖菜里,一边品味着生活的酸甜苦辣,一边感受着艺术的独特魅力。

篇2:《我学会了自律》在那个风起云涌的青春岁月,我学会了自律。

记得那是一个炎热的午后,阳光穿过树叶的缝隙,洒在我的书桌上,映出斑驳的光影。

那时,我还是个放荡不羁的少年,对自律的理解仅限于书本上的定义。

那天,我在街上闲逛,被一群“同道中人”拉去了一个小酒吧。

六年级十篇范文共赏读

六年级十篇范文共赏读

篇1:《我眼中的生活与艺术》那天,我在公园的长椅上遇到了老张头,他正拿着一副破旧的棋盘,一边跟旁边的老头子下棋,一边眉飞色舞地讲述着什么。

“你说,这棋盘上的黑白格子,不就像是我们生活的舞台吗?”老张头指着棋盘上的黑白格,仿佛在讲述一个深奥的道理。

“那你怎么看生活与艺术的关系?”老头子问,眼神里满是好奇。

“嘿,这还用说?”老张头放下棋子,捋了捋胡子,“生活就是那棋子,你走的每一步,都充满了未知和变数。

而艺术,就是在这未知中,找到一种秩序,一种美。

”我插话道:“那您觉得,我们这个社会,是不是就像一个复杂的棋局?”“当然!”老张头激昂地说,“你看,政治、经济、文化,哪个不是棋盘上的一枚棋子?而艺术家,就像是那个掌控全局的棋手,用他们独特的视角,拨动社会的琴弦。

”老头子沉吟片刻,道:“那你说,我们普通人,是不是就只能在这棋局中,做个任人摆布的棋子?”“嘿,非也非也!”老张头笑着反驳,“你看,我们每个人,不都是在用自己的方式,改变着这个棋局吗?哪怕是微不足道的一步,也可能引起翻天覆地的变化。

”就在这时,一个时髦的年轻女人走过来,端着一杯咖啡,一脸得意地插话:“哎呀,你们这些人,就知道坐在这里,谈什么生活与艺术,我看,现在的生活,就是要享受,就是要追求物质。

”“享受?追求物质?”老张头摇了摇头,“那不过是棋局中的一步棋,哪能代表全部?”“哎呀,老张头,你这老头子就是不懂。

”年轻女人撇了撇嘴,“现在的人,不都是这样吗?追求新鲜,追求刺激,追求那短暂的快乐。

”“追求新鲜,追求刺激,追求快乐,这些都没错。

”老张头缓缓地说,“但别忘了,生活与艺术,不仅仅是这些。

它们更是一种精神,一种对美好生活的向往。

”年轻女人不屑地看了他一眼,转身离去,留下我们几个还在那里,争论着生活与艺术的关系。

就在这时,天空突然响起一声炸雷,仿佛在回应着我们的争论。

我看着老张头,他的眼神里充满了坚定:“生活与艺术,就像这雷声,既短暂又激烈,但它们的存在,却让这个世界充满了活力。

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1.生命说生命之树,如同松柏一样万古长青。

当上苍把生命赐给了人类,就已超过了动物千倍万倍的荣幸。

当一个婴儿哇哇落地时,将会给世界带来欢声笑语,带来新奇精彩。

当一个人能将自己的生命寄托在他人的记忆中,其生命仿佛就延长了一些。

因为生命是在不断绽放,不断燃烧的。

燃烧的生命最美丽,最绚烂。

能将自己生命的终点和起点联接起来的人,是最幸福和最了不起的人。

那些有智慧的人,其生命在延长;那些愚蠢的人,其生命在缩短。

人们只有通过把握住生命,才能阻止生命的飞逝;只有通过运用生命的活力,才能补偿生命的潜逃。

人在活着时,要做生命的主宰者,而不做它的奴隶。

生命极为短暂,人不能没有业绩。

青春是生命中最美丽的时期。

只要青春时期能积极向上、奋发有为,壮年就能进入思想的凯旋时期。

生命之路总是朝前的,是沿着无限的精神三角形的斜面向上的,什么力量是阻挡不了的。

人的生命犹如一块钢,如果使用它,就能磨出光泽,发挥巨大作用;如果不使用它,就会被腐蚀掉,毫无存在价值。

世人谁都有缺点,但最大的缺点就是轻视自己的生命。

谁轻视生命,谁就辜负了生命,就枉来世上一趟。

人的生命极为短暂,不能用在记仇蓄恨上,而应用在干一番轰轰烈烈的事业上。

一个人生命的价值,是由他在活着的行为所决定的,以他的事业、道德、精神来衡量的。

生命如同美丽的早晨,霞光万道,五彩缤纷,充满着无限的遐想和诱惑。

人最宝贵的是生命,生命对每一个人来说只能赋有一次。

因此,更要加倍珍爱生命。

但这珍爱不能只停留在口头上,而要具体落实到行动上,为国家、为人民、为社会做出自己应有的贡献,让生命迸发出耀眼的火花来。

时至暮年,当回忆起往事时,就问心无愧,无怨无悔,不因虚度年华而懊恨,也不因碌碌无为而遗憾。

人活几十年,生命如花短。

哪该如何去做呢?请记住雷锋同志的名言:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。

”只有加倍珍惜时光的人,他的生命才能大放异彩!2.一个人旅行错过了桃红色斑斓的年华,青春的记忆在心的深处勾勒出岁月的无痕。

梦想,在无眠的彼岸,隔着寥远的思绪,拨弄着成长的忧伤。

影子孤零零地一个人躲在角落,寂寞地歌唱。

一个人的旅行,会累,却不至于疲惫。

每一次停下脚步重新收拾好心情,总会发生别样的期许。

对于明天,是否还需等待,是否还要承受。

年轻的我们,想法过于天真,思想过于单纯。

决定的事情,从不顾及身边人的感受,总是跌倒了才会喊疼。

一颗心,坚强了,固执地一路向前。

老人们说,成长,是一个漫长的过程。

我说,理解,是一种艰难的抉择——有时,甚至需要足够的勇气。

一个人的旅行,会痛,却透着沁人的馨香。

渐渐地,喜欢上了独立的生活,习惯一个人走走停停。

列车经过的每一座城市,我都想住下来,慢慢地去欣赏它的美丽,去亲近它的昨天。

那些感人的故事,那些动人的传奇。

何尝不是某个失途的路人不经意间完成的一幕美妙的邂逅?一个人静静地伫立在城市的边缘。

此时此刻,生命的光彩将在哪里绽放?陌生的街头,寻常的巷陌,穿行在来来往往的人群中间。

有时候,一个浅浅的微笑,一个轻轻的点头,简约而不失尊重。

便能轻易消除人们彼此心中的那份疑虑和不安。

佛说,前世的五百次回眸,才换得今生的擦肩而过。

一个人的旅行,会闷,却收获意外的心情。

也许是因为出发得太久,沉睡中醒来,却满脑子说不出的虚无与空洞。

寂静的天空,听着风在耳边低声地吟唱。

昨天的我们曾为自己保留多少安逸的生活。

今天,就让我们从此放下灵魂的宁静,去到未知的远方寻求心中的向往。

年轻的水手又怎么知道没有目标的航船,离开了此岸,便没了彼岸。

逆风下的勇敢,即使是壮丽的行进,也不过徒劳的折腾和无心的兜圈。

一个人的旅行,会乱,却始终坚定方向。

宽容如水。

宽容,即原谅他人的过错,不耿耿于怀,不锱铢必较,和和气气,做个大方的人。

宽容如水般的温柔,在遇到矛盾时,往往比过激的报复更有效。

它似一泓清泉,款款抹去彼此一时的敌视,使人冷静、清醒。

宽容似火。

因为更进一层的宽容,不仅意味着不计较个人得失,还能用自己的爱与真诚来温暖别人的心。

心平如水的宽容,已是难得;雪中送炭的宽容,更可贵,更令人感动。

宽容,能融化彼此心中的冰冻,更将那股爱的热力射进对方心中。

在这充满竞争的时代,人们所需要的不正是这种宽容吗?选择宽容,也就是选择了关爱和温暖,同时也选择了人生的海阔天空。

宽容如诗。

宽容是一首人生的诗。

至高境界的宽容,不仅仅表现在日常生活中对某件事的处理上,而且升华为一种待人处事的人生态度。

宽容的含义也不仅限于人与人之间的理解与关爱,而是对天地间所有生命的包容与博爱。

宽容是门学问。

对于小过失,小错误,你可以快乐地宽容对方。

但对于大过失,大错误,就要考虑清楚。

宽容并非包庇,隐瞒,而是帮助。

当然,宽容更应是“严于律己,宽以待人”。

轻易原谅自己,那不是宽容,是懦弱。

“宽以待人”,也要看对象,宽容不珍惜宽容的人,是滥情;宽容不值得宽容的人,是姑息;宽容不可饶恕的人,是放纵。

所以,宽容本身也是一门学问。

因为宽容,纷繁的生活才变得纯净;因为宽容,单调的生活才显得鲜丽。

宽容赋予了生命多么美丽的色彩!天地如此宽广,但还有比他更宽广的东西——人心。

让我们学会宽容吧!书是开启人类智慧大门的金钥匙;书是人类进步的阶梯;书是人们失败低落时的良药。

的确,书让我受益匪浅。

这天,睁开朦胧的睡眼,看着雨点儿在窗户上跳起欢快的舞蹈,听着雷公公在发怒的大吼,感受电婆婆那可怕的眼神,似乎在传达着一种深不可测的信息。

我突然一惊:这天要去学校领成绩单。

来到学校,手上颤巍巍地拿着一张白纸,不禁心头一震,又没考好。

我失落地回到家中,受到了三堂会审。

近来几天,以泪洗面。

心想:都是考试惹的祸呀!我来到书房,突然被一本书吸引住了:钢铁是怎样炼成的。

翻开书本,读了读,令我恍然大悟:不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。

想一想,我又充满自信,以满腔的激情迎接今后的挑战。

果然,功夫不负有心人,我以优异的成绩在班上名列前茅,我喜出望外。

在我的童年里,虽然快乐,但难免有时有些辛酸。

一些事情不免在我的心里留下阴影。

这使我再次陷入困惑的疑区。

同样,在一次无意间,我读了高尔基的童年这本书,他的童年是那样的悲惨,在他的童年里,只有打骂没有温暖,而他却能在这样的逆境中坚强的活下来,从而还大有作为,简直令人感慨!我开始反省:我所遇到的困难又能算得上是什么呢!我应该乐观,应该像磐石般的坚强。

在不确定的因素当中锻炼自己,从那以后,我的精神面貌焕然一新:开始对生活充满自信,每天开开心心的,灿烂的笑容在我脸上时常浮现。

书,令人感悟一生。

书,使浪子回头。

书,是伤口的治疗药。

毛主席有一句很好的诗句:“自信人生二百年,会当击水三千里”,这句诗虽然写的是游泳,但其中不无的透出了诗人对人生的自信与豪迈。

自信,就是相信自己,充实自己。

拥有自信,可以把阴霾变成阳光,失去了自信,阳光也会变成阴霾。

当新的一天来临时,你是否在为你的理想而奔忙?当太阳从东方冉冉升起时,你又能否把握住一丝丝的阳光?只有有理想有自信的人,才能够在百忙中依然感觉到阳光的和煦,生活的多姿多彩。

生活原本就是一条坎坷崎岖的道路,其中充满挑战与挫折;就像大海行船,不可能一帆风顺,有波澜壮阔,也有大浪滔天;一路上有阳光明媚,也会有雷雨交加。

人生之中,我们如果不能改变环境,就学会适应环境;不能够改变别人,就改变自己;不能改变事情,就努力改变对事情的看法。

很多时候,态度可以决定高度,自信可以决定长度,改变人生。

人只有学会了自信,学会了经营自己,不轻易的放弃、抛弃,不到最后关头永不言败,努力的去遵守好人生的规则,相信自己,才会使自己常立于不败之地。

成功的人生离不开自信,也许只有拥有自信的人才敢说,人的眼界有多宽,他的理想就有多大,理想有多大,境界就有多阔,所得就各有不同。

其实,人活在世上,都要不停的充实自己,洗练自己,只有努力的放下面子,才有自己的位子,放弃才能承担,舍弃才会获得,失败并非本心,成功不是偶然。

千淘万沥虽辛苦,吹尽狂沙始得金”,瓷板过于简单,六刀成器,一世受人唾沫,践踏;佛像的成器要理千头万绪,要经过千刀万剐.千锤百钻,才能够玉成,最后受到万人的敬仰与膜拜,也像佛祖要经过千难万险.千辛万苦,才能够修成正果。

人活着就不能够过于简单,要明天道了人道,再去开启自己的人生之道,相信自己,不停追求,努力的去加强内涵,做到自信人生,王道天下,爱拼才会赢。

6.幸福的滋味有人问,什么是幸福的滋味?从前有人告诉我:幸福很简单,就是能做到自己想做的事情,并且做好它!是的,树很幸福,他默守百年,看花开花落,也是为世界添上了光彩,他能做好自己该做的。

它倒下时是没有遗憾的,因为它最终得到了幸福。

幸福对它来说就是这样的普通和简单的,用毕生来完成了这个永恒的守望。

风是幸福的,风一生想去那里就去那里,风是四季的信使,春风吹绿大地,秋风佛开炎热,夏风吹来朝气,冬风俨然可敬。

风可以周游世界,它努力的去向世界传播美好,这一定是幸福的事情。

没有什么比和别人一起快乐同样分享,更幸福的事情了。

努力的人是幸福的,因为,努力的人有自己的目标,为了这个目标去努力,这个过程也许是很艰难的,当到达成功的时候,回味自己努力的坎坷,才会有成就感,才会有幸福。

人的感情是丰富的,努力的人一定能去做到自己想做的事情,这样也会有幸福的。

说的很多很多,自古以来幸福的理论是多种的,人的感情是不一样的,每一个人都是在自己心里对幸福都有一个答案。

体会幸福时,能想到的一定不会都是顺利的经历,因为要去做到自己想做的事情,并不会是一件很容易的,有了坎坷,成功才会更加可贵了,有了曲折后的幸福更加的舒心了。

能去做好自己想做的事情是幸福的,战胜了坎坷后的美好幸福是更加耀眼的。

用自己的心悄悄的感受到一种美妙的流动,滴落心田,荡漾开来,这个就是幸福的滋味吧。

7.温暖的阳光母爱是一种无私的感情,母爱像温暖的阳光,洒落在我们心田,虽然悄声无息,但它让一棵棵生命的幼苗感受到了雨后的温暖。

母爱是伟大的,它不要任何报酬,尽管在它的温暖的阳光之后换来的是一阵无情狂风暴雨。

一岁时,妈妈把刚切好的一块生日蛋糕捧到我手里时,我无情地把蛋糕仍得远远的。

然后无缘无故地大哭起来。

五岁时,为妈妈没给我买零食而与妈妈发脾气。

八岁时,因为心情不好而故意找茬儿和妈妈吵架。

九岁时,妈妈叫我多穿一件衣服,天冷,我说妈妈罗嗦。

现在,我几乎每天都会和妈妈吵嘴,有一次,一吵就四天没和妈妈说话。

看书正看到入迷时,被妈妈一句话就从书的世界里给拉了回来。

于是对妈妈大发脾气,其实过后我也挺后悔的,觉得自己实在不应该。

但妈妈好像什么事也没发生过一样,照样用她一惯的语气对我说话,照样给我做饭。

有时候,在和妈妈撒谎时,妈妈的语气是那么的温柔那么的和气,我知道妈妈是那么的信任我,而我却利用妈妈对我的信任来欺骗她,我心里感到酸酸的,感到非常难过,非常懊悔。

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