小学四年级《校园安全》主题班会活动方案
四年级安全教育班会方案
四年级安全教育班会方案一、主题：关于安全教育的班会二、目的：通过班会的形式，让学生了解安全教育的重要性，掌握一定的安全防范知识，增强安全意识，保障自身安全。
三、时间：每周举行一次四、地点：教室内五、参与人员：全班学生六、班会流程：1. 开场（5分钟）主持人：各位同学，大家好！今天我们的班会主题是关于安全教育。
大家都知道，安全是最重要的，我们要时刻保护自己的安全。
因此，希望大家能够认真听取今天的班会内容，提高自身的安全意识。
2. 安全教育知识讲解（20分钟）主持人：首先，我们要了解一些常见的安全知识。
比如，在校园里，我们应该如何保护自己呢？比如，遇到火灾应该怎么办？遇到陌生人应该如何应对？我将请我们的班主任老师进行具体的讲解。
班主任：同学们，大家知道火灾的危害有多大吗？所以，如果发生火灾，第一时间要保持冷静，迅速逃生。
此外，对于陌生人，我们也要学会拒绝，不随便和陌生人交流，以免发生危险。
3. 安全防范技能演示（20分钟）主持人：为了让大家更好地掌握安全防范知识，我们特意邀请了一位民警来进行安全防范技能的演示。
他将向我们展示如何正确地使用灭火器和自救逃生等知识。
民警：同学们，大家好！首先，我将向大家展示如何正确地使用灭火器进行灭火。
首先，要迅速拿起灭火器，站在风向背后，对准火焰基部进行喷射。
其次，对于自救逃生，大家要选择疏散通道，用湿毛巾捂住口鼻，低俯趴着逃生。
4. 安全演练（20分钟）主持人：在我们的校园内，我们也需要进行一些安全演练，以便让大家掌握一些基本的自救技能。
现在我们请大家有条不紊地走到操场上，进行一次消防演练。
（在操场上，学生们排成一队，接受民警的指导进行消防演练。
）5. 小结与展望（15分钟）主持人：通过今天的班会，相信大家已经了解了一些关于安全教育的知识，也掌握了一些安全防范技能。
希望大家能够牢记这些知识，将安全意识融入到日常生活中，做个懂得保护自己的好孩子。
下次班会，我们将继续深入学习其他方面的安全知识。
四年级安全教育主题班会教案-校园安全教育 全国通用
四年级安全教育主题班会教案-校园安全教育全国通用一、教学目标1. 让学生了解校园安全的重要性，提高安全意识。
2. 使学生掌握基本的校园安全知识和技能。
3. 培养学生遵守校园安全规则的良好习惯。
4. 提高学生在突发事件中的自我保护能力。
二、教学内容1. 校园安全常识：包括课间活动安全、上下楼梯安全、用电安全、防火安全等。
2. 校园突发事件应对：如地震、火灾、停电等紧急情况的应对措施。
3. 校园安全规则：遵守校规校纪，不携带危险物品，不打闹等。
4. 自我保护技巧：如何识别危险，避免危险，保护自己。
三、教学重点与难点1. 教学重点：校园安全常识和突发事件应对措施的掌握。
2. 教学难点：培养学生遵守校园安全规则的习惯和自我保护能力。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT、视频、安全宣传资料等。
2. 学具：笔记本、笔等。
五、教学过程1. 引入：通过案例引入，让学生了解校园安全的重要性。
2. 新课导入：讲解校园安全常识和突发事件应对措施。
3. 案例分析：分析校园安全事故案例，让学生了解事故原因和预防措施。
4. 小组讨论：分组讨论如何遵守校园安全规则，提高自我保护能力。
5. 总结：总结课堂内容，强调校园安全的重要性。
六、板书设计1. 校园安全教育2. 副四年级安全教育主题班会3. 板书内容：- 校园安全常识- 校园突发事件应对- 校园安全规则- 自我保护技巧七、作业设计1. 家庭作业：让学生回家后，向家长讲解课堂内容，共同制定家庭安全计划。
2. 课后实践：让学生在校园中观察安全隐患，提出改进措施。
八、课后反思1. 教师反思：总结教学效果，分析学生掌握情况，调整教学方法。
2. 学生反馈：了解学生对课堂内容的看法和建议，提高教学质量。
通过本次校园安全教育主题班会，旨在提高学生的安全意识，培养遵守校园安全规则的良好习惯，提高自我保护能力，为创建安全、和谐的校园环境奠定基础。
重点关注的细节：教学过程教学过程是整个教案中最关键的环节，它直接关系到学生对校园安全知识的掌握程度和自我保护能力的提升。
四年级的校园安全教育主题班会课件五篇
四年级的校园安全教育主题班会课件五篇平安校园是我家，快乐是否看大家。
所以学校要重视安全教育。
下面由小编给大家带来四年级的校园安全教育主题班会课件，一起来看看吧!四年级的校园安全教育主题班会课件1(一)班会目的:1.使学生明白一些简单的安全常识.2.使学生掌握一些在家遇到火灾，触电，食物中毒，遇到坏人对付处理方法，有必须应变潜力.(二)活动地点:四(11)班教室(三)教育重点:学习防火，防触电，防中毒，防坏人破坏的生活常识，培养有关防范力.教具:玩具电话一个，电视模型一个，电插头一个，一盆水和毛巾一条，黄瓜一条.(四)，班会流程:1，第一组代表表演防火:(一人读情节过程，三人表演)2，大家认真观察表演后讨论:(1)发生了什么事他们是怎样处理的发生火情就应怎样与消防队取得联系(打火警119，讲清出事地点详细地址，火势状况)(2)总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识.还有什么状况可能发生火灾发生火灾怎样办怎样防火打什么电话求救3，学习防触电知识的情景表演:(1)第二组代表表演:(2)大家认真讨论观察表演后讨论:a.提问:发生了什么事他们是怎样做的b.总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识还有什么状况可能发生触电危险发生触电应怎样办怎样防止触电事情发生出了事打什么电话求救4，学习防中毒知识的情景表演:(1)第三组代表表演:(2)大家认真观察表演后讨论:(a)发生什么事了他们怎样做的小英的说法对吗生吃瓜果不洗干净，容易造成不良后果就应怎样做(b)总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识还有什么状况可能发生食物中毒发生了食物中毒怎样办怎样防止中毒出了事自己处理不了了打什么电话求救学习防坏人破坏知识的情景表演:1，第四组代表:2，大家认真观察表演后讨论:(1)刚才发生一件什么事小红这样做好不好会发生什么危险如果你遇到这种状况办就应怎样做(2)总结:情景表演告诉了我们什么问题怎样防止此类事情发生出了事自己处理不了应打什么点火求救(五)巩固总结1，匪警，火警，急救中心电话各是什么遇坏人打110，着火打119，急救中心120.2遇到火情，危险状况时，要持续镇静，迅速采取有效措施.注意事项:防火:不要在易燃物品(棉织物，柴草堆，木板堆，柴油汽油库等)附近玩火，放鞭炮.注意(液化气)灶的合理使用，用完电熨斗，电炉后应立即拔出插头.防触电:自己不随便摆弄电器，用久的电器设施要注意检查，维修.防中毒:不吃过期，腐烂食品，有毒的药物(如杀虫剂，鼠药等)要放在安全的地方.防坏人:不轻信陌生人的话.不能随陌生人离家出走，夜晚不独自外出，遇到坏人要记住他的外貌特征，不把贵重，稀有物品暴露外边，平时不带过多的钱(六)，学生发表本节班会课的感想......(七)，班会后记四年级的校园安全教育主题班会课件2班会主题安全伴我在校园育人目标1、态度：懂得学校安全的重要性;树立学校生活安全防范意识和自我保护意识。
2024年小学校园安全主题班会活动设计
2024年小学校园安全主题班会活动设计活动一：安全宣传展览活动目标：通过展览的形式，宣传校园安全知识，增强学生的安全意识和自我保护能力。
活动流程：1. 展览准备：将宣传海报和资料制作好，展板摆放整齐。
2. 活动开场：布置会场，欢迎学生和家长参观。
3. 导览讲解：老师或学生志愿者会给参观者讲解展板上的内容，并解答疑问。
4. 互动游戏：设置一些小型互动游戏项目，让参观者通过游戏学习安全知识。
5. 互动体验：设置一些模拟场景，让学生参与模拟逃生等活动，加深体验和理解。
6. 知识竞赛：进行安全知识的竞赛，加深学生对安全知识的理解和记忆。
7. 整理反馈：活动结束后，整理展览资料，收集学生和家长的反馈建议。
活动二：安全演练体验活动活动目标：通过模拟校园突发事件进行演练，让学生亲身体验应对突发事件的方法。
活动流程：1. 突发事件模拟：选择常见的校园突发事件，如火灾、地震等进行模拟演练。
2. 紧急疏导：老师或学生志愿者扮演突发事件中的疏散人员，引导学生按照指定路线迅速疏散。
3. 自救互救：设置自救和互救教育点，让学生学习基本的自救和互救技能。
4. 逃生讲解：在演练后，老师进行逃生方法的讲解和指导，提醒学生遇到突发事件时应该如何逃生和求助。
5. 演练总结：结束演练后，老师进行总结，和学生一起探讨演练中可能存在的问题和解决方法。
活动三：安全漫画创作比赛活动目标：通过创作漫画的方式，让学生表达对校园安全的理解和建议。
活动流程：1. 漫画讲解：老师给学生讲解漫画的基本知识和技巧。
2. 漫画策划：学生进行漫画的策划，包括主题和故事情节的设计。
3. 漫画绘制：学生利用课余时间进行漫画的绘制和润色。
4. 漫画展示：将学生创作的漫画展示在教室里，让其他同学观看。
5. 评选结果：根据漫画的主题、创意和表现形式等进行评选，并颁发奖品。
活动四：安全知识剧目表演活动目标：通过表演的形式，向学生传递校园安全知识，提高学生的安全意识。
活动流程：1. 剧本创作：老师或学生共同编写校园安全知识剧本。
小学四年级《校园安全》主题班会活动方案
小学四年级《校园安全》主题班会活动方案精品一、活动目的１．培养学生安全意识和自我保护意识。
２．学习校园安全知识，对学生进行安全教育，防患于未然。
二、活动对象：四（1）全体学生三、活动地点：四（1）教室四、活动准备：1.《湖南湘乡一校园发生踩踏事件》视频]2.校园安全知识五、活动过程：（一）导入班会甲：我们青少年是祖国的花朵，是祖国的未来，我们的安全倍受家人、老师的关注。
乙：“同学们，下课不要拥挤，不要追逐打闹”这是老师们每天都要对我们说的话。
合：让我们安全记心中，记住人生美好，步步小心。
四年级一班《校园安全》主题队会现在开始。
（二）看视频新闻，谈感受。
甲：我们是祖国的未来。
我们爱学习、爱劳动，是生机勃勃的青少年。
{乙：可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗；看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。
甲：生命是最宝贵的，它也是脆弱的、不堪一击的。
请听杨老师给我们带来的视频新闻《湖南湘乡一校园发生踩踏惨剧》播放视频。
乙：同学们，听了新闻后你最大感觉是什么问题出在哪里（指名说）1号楼梯太窄了，造成学生拥挤。
2号四个楼梯，由于下雨，学生都从一个楼梯下楼，人太多了，造成学生拥挤。
3号如果有老师在，就不会发生这种事了。
问题就是当时下自习时没有老师。
4号我感觉最主要的是学生在楼梯间打闹、拦截，所以造成后面的不知情的学生继续往前挤，形成了踩踏。
—5号只给学生20分钟的洗漱时间，把大家的时间催得特别紧，使学生们都争着下楼，这也是悲剧发生的主要原因之一。
6号以上你们所说的我认为都是客观原因。
主观原因我却认为问题出在了学生自己身上，是由于学生的起哄拥挤造成的。
如果每个学生都能按秩序排队走，不打闹拦截，我想悲剧就不会发生了。
甲：你们说的都有道理。
是啊！这多危险啊！短短的楼道，送上八条生命，真可惜！这真是血的教训。
那么，在学校里，我们应该怎样注意上下楼梯的安全呢同学们请看大屏幕，关于楼梯安全，下面哪些行为是不正确的1．上下楼梯时，靠左侧行走。
2024年小学校园安全教育主题班会教案
一、教案基本信息2024年小学校园安全教育主题班会教案课时：1课时年级：小学四年级教学目标：1. 让学生了解校园安全的重要性，提高安全意识。
2. 培养学生遵守校园纪律，预防安全事故的发生。
3. 引导学生学会自我保护和急救知识，提高应对突发事件的能力。
教学重点：1. 校园安全知识的普及2. 学生自我保护能力的培养教学难点：1. 让学生理解并践行校园安全规则2. 急救知识的传授与实践二、教学过程1. 导入（5分钟）1.1 教师播放校园安全教育短视频，引导学生关注校园安全问题。
1.2 学生分享自己在校园中遇到的安全问题，引发讨论。
2. 校园安全知识讲解（10分钟）2.1 教师讲解校园安全的重要性，强调遵守校园纪律的作用。
2.2 学生分享了解到的校园安全知识，互相学习。
3. 互动环节：安全知识竞赛（10分钟）3.1 教师设计安全知识竞赛题目，包括选择题、判断题等。
3.2 学生分组进行竞赛，答对题目获得奖励。
4. 急救知识讲解与实践（10分钟）4.1 教师讲解简单的急救知识，如人工呼吸、止血等。
4.2 学生分组进行急救实践操作，教师点评并指导。
5.2 学生分享自己的收获，提出改进校园安全的建议。
三、课后作业1. 学生绘制一幅关于校园安全的绘画作品，展示自己对校园安全的认识。
2. 家长参与安全教育问卷调查，了解校园安全情况，共同关注孩子的人身安全。
四、教学评价1. 学生课堂参与度2. 学生安全知识竞赛成绩3. 学生急救实践操作能力4. 家长反馈意见五、教学反思教师在课后对自己的教学进行反思，分析教学效果，针对存在的问题进行改进，以提高安全教育质量。
关注学生的学习进度和安全意识，定期开展相关活动，确保校园安全。
六、教学拓展活动6.1 组织学生参观校史馆，了解学校历史的强调校园安全的重要性。
6.2 开展校园安全主题班会，邀请消防员、警察等专业人士进行讲解，增加学生的安全知识。
6.3 举办安全知识竞赛，鼓励学生积极参与，提高安全知识的掌握程度。
四年级安全教育主题班会
一、班会主题强化安全意识，共建和谐校园二、班会时间2023年X月X日三、班会地点四年级教室四、班会对象四年级全体学生五、班会目的1. 提高学生的安全意识，让学生认识到安全的重要性。
2. 增强学生的自我保护能力，预防安全事故的发生。
3. 培养学生良好的安全习惯，共建和谐校园。
六、班会内容一、开场致辞（班主任）同学们，大家好！今天我们召开这次安全教育主题班会，目的是希望大家能够认识到安全的重要性，提高自己的安全意识，共同营造一个安全、和谐的校园环境。
下面，让我们开始今天的班会。
二、安全知识讲座1. 交通安全（1）过马路要遵守交通规则，走人行横道，红灯停，绿灯行。
（2）不要在马路上玩耍、奔跑、追逐。
（3）乘坐交通工具时，要排队上下车，不争抢座位。
2. 校园安全（1）上下楼梯靠右行，不拥挤、不打闹。
（2）不触摸电源插座，不玩火。
（3）不携带管制刀具、危险物品进入校园。
3. 食品安全（1）不吃过期、变质、不卫生的食品。
（2）不买街头小贩的食品，尽量在正规商家购买食品。
（3）养成良好的饮食习惯，不挑食、不偏食。
4. 水安全（1）不私自下水游泳，不擅自到无安全设施、无救援人员的水域游泳。
（2）游泳前要做好热身运动，防止抽筋。
（3）发现有人溺水，要立即呼救，不要盲目施救。
5. 网络安全（1）不沉迷网络游戏，合理安排时间。
（2）不随意泄露个人信息，不轻易相信陌生人的网络信息。
（3）不下载、传播不良信息。
三、案例分析1. 案例一：小明在放学路上追逐打闹，不幸被车辆撞伤。
2. 案例二：小红在教室里玩耍，不慎触碰到电源插座，导致触电。
3. 案例三：小华在河边玩耍，不慎溺水身亡。
四、安全知识问答1. 问题：过马路时，我们应该遵守什么规则？答案：过马路要遵守交通规则，走人行横道，红灯停，绿灯行。
2. 问题：在校园里，我们应该注意哪些安全事项？答案：在校园里，我们要注意上下楼梯靠右行，不触摸电源插座，不玩火等。
3. 问题：遇到火灾时，我们应该怎么做？答案：遇到火灾时，要保持冷静，迅速逃离现场，拨打119报警。
四年级安全教育主题班会教学设计-校园安全教育 全国通用
四年级安全教育主题班会教学设计-校园安全教育全国通用一、教学目标1. 让学生了解校园安全的重要性，提高安全意识。
2. 使学生掌握基本的校园安全知识和技能。
3. 培养学生遵守校园安全规则的良好习惯。
4. 提高学生在突发事件中的自我保护能力。
二、教学内容1. 校园安全常识2. 校园安全规则3. 突发事件应对方法4. 自我保护技巧三、教学过程1. 导入1.1 老师简要介绍校园安全的重要性，引起学生的关注。
1.2 学生分享自己在校园中遇到的安全问题，引发学生对校园安全的思考。
2. 校园安全常识2.1 老师讲解校园安全常识，如防火、防盗、防骗等。
2.2 学生通过小组讨论，总结出校园安全常识，并分享给大家。
3. 校园安全规则3.1 老师讲解校园安全规则，如不玩火、不攀爬窗户等。
3.2 学生通过小组讨论，总结出校园安全规则，并分享给大家。
4. 突发事件应对方法4.1 老师讲解突发事件应对方法，如地震、火灾等。
4.2 学生通过小组讨论，总结出突发事件应对方法，并分享给大家。
5. 自我保护技巧5.1 老师讲解自我保护技巧，如如何避免被陌生人接近等。
5.2 学生通过小组讨论，总结出自我保护技巧，并分享给大家。
6. 总结与反思6.1 老师引导学生总结本次班会的学习内容，巩固校园安全知识。
6.2 学生分享自己在本次班会中的收获和感悟。
四、教学评价1. 学生对校园安全知识的掌握程度。
2. 学生遵守校园安全规则的情况。
3. 学生在突发事件中的应对能力。
4. 学生的自我保护意识。
五、教学延伸1. 开展校园安全知识竞赛，提高学生的安全意识。
2. 组织学生参观消防队，学习消防安全知识。
3. 邀请警察叔叔进校园，讲解防骗知识。
4. 开展校园安全演练，提高学生在突发事件中的应对能力。
六、教学反思1. 教师应及时了解学生对校园安全的认知，调整教学内容和方法。
2. 教师应关注学生在校园中的安全行为，及时纠正不良习惯。
3. 教师应加强与家长的沟通，共同关注学生的安全问题。
小学四年级《校园安全》主题班会活动方案精品
小学四年级《校园安全》主题班会活动方案精品（一）导语甲：同学们，我们是生气勃勃的少年，是祖国的未来。
我们的安全倍受人、社会和老师的关注。
乙：我们的生命像是一根丝线，一端系着昨天，一端系着明天。
站在两端之间，我们才知道：因为生命，我们才会拥有今天.甲：生命是宝贵的.但它也是脆弱的、不堪一击的.乙：“同学们，老师常告诉我们，请大下课不要拥挤，不要追逐打闹。
”合：让我们时常敲响安全的警钟！X年级（x)班《校园安全》主题班会现在开始.一、关于校园安全甲：校园就像一个，安全明靠大。
平时走路不奔跑，课间休息不打闹。
上下楼梯靠右走，楼梯拥挤等一下。
这是我们少先队员要牢记的，因为平平安安最重要。
乙：在我们学校有可能还存在一些安全隐患，请大找一找并指出来。
（分组讨论，提出解决的办法。
辅导员巡回指导、总结，对好的办法给予肯定,有操作性的试着在学生中实施）（二）学校安全事故案例1列举校园安全案例，敲响安全警示钟甲:学校是我们学习知识,获得本领的地方，但是由于同学们的一些不当行为，往往会酿造出一起起我们不愿发生的安全事故。
下面让老师带领同学们去看看发生校园里的几起安全事故吧！辅导员讲述：大屏幕显示案例一：学生上下楼梯的拥挤题会给我们带来伤亡.某年的一个晚上，四川省巴中市通江县广纳镇小学四年级至六年级寄宿制学生晚自习结束后，在下楼梯时发生拥挤踩踏事故，造成8名学生死亡,45名学生受伤.就这一瞬间，八朵娇艳的花儿就这样凋谢了。
案例二：本班周x在第二节课下课后没有排队有序的到操场去做课间操，而是擅自一人匆匆下楼，不巧与在楼道的拐弯处与六年级一同学来了个碰撞，对方的牙齿正好撞到了周x的额头上，顿时血流满面，从此他的额头上便有了一个永恒的纪念。
案例三：前几年本校八年级（x）班的一位男同学，在体育课的跳远练习中，由于动作不规，右肩着地，造成右肩粉碎性骨折，被植入钢板固定骨头,给自己的身体带来了较大的伤害。
案例四：在一节早读课前，某校的一名女同学，因与一名男同学发生口角，一怒之下，拿起圆珠笔往男同学的手臂插去，导致男同学的手臂被插伤.2结合案例，谈谈你有什么启示辅导员：结合以上四个案例，谈谈这些案例对你有什么启示？一些日常生活中的小题应如何解决？我们应报着什么样的心态?请孩子们自由发言……小结：种种事件让人震惊，多少伤痛无法抚平。
2024年小学校内安全教育主题班会教案
2024年小学校内安全教育主题班会教案一、教学目标1.让学生了解校内安全常识，提高安全意识。
2.培养学生应对突发情况的能力，提高自我保护意识。
3.增强班级凝聚力，营造安全、和谐的校园环境。
二、教学重点1.校内安全常识的掌握。
2.应对突发情况的技巧。
三、教学难点1.如何让学生在轻松愉快的氛围中接受安全教育。
2.如何让学生真正将安全知识运用到实际生活中。
四、教学准备1.PPT课件。
2.视频资料。
3.安全教育手册。
五、教学过程1.导入（1）同学们，大家好！今天我们要上一节特别的班会课，主题是校内安全教育。
你们知道校园里有哪些安全隐患吗？有哪些需要注意的地方呢？2.安全知识讲解（1）校园安全隐患楼梯拥挤：上下楼梯时要注意秩序，不要拥挤，防止摔倒。
运动伤害：进行体育活动时，要遵守规则，注意安全。
电器使用：正确使用电器，防止触电。
食品安全：不吃过期食品，不买无证食品。
（2）应对突发情况的技巧火灾：遇到火灾时，要保持冷静，迅速撤离现场，用湿毛巾捂住口鼻，弯腰前行。
地震：地震来临时，迅速躲避到坚固的家具下或墙角，双手护头。
突发疾病：遇到同学突发疾病，要及时报告老师，拨打急救电话。
3.安全知识问答（1）老师提问，学生回答。
校园里有哪些安全隐患？遇到火灾时，我们应该怎么做？地震来临时，我们应该怎么保护自己？4.视频观看（1）播放校园安全教育视频，让学生更直观地了解安全知识。
5.互动环节（1）分组讨论：同学们，你们认为在校园里如何做到安全防范？（2）小组代表发言，分享讨论成果。
6.安全教育手册发放（1）老师发放安全教育手册，要求学生认真阅读，并将所学知识运用到实际生活中。
（1）同学们，今天我们学习了校内安全教育知识，希望大家能够时刻注意安全，提高自我保护意识。
让我们一起努力，营造一个安全、和谐的校园环境吧！六、作业1.结合所学内容，写一篇关于校内安全的心得体会。
2.与家长分享所学安全知识，共同提高家庭安全意识。
重难点补充：1.如何让学生在轻松愉快的氛围中接受安全教育开场引入：老师可以用一个有趣的校园安全小故事或漫画来吸引学生的注意力，如：“同学们，你们听说过小明因为好奇心强，差点在校园里遇到危险的故事吗？今天我们就来聊聊如何在校园里避免这些危险。
关于四年级学生校园安全教育班会教案五篇
关于四年级学生校园安全教育班会教案五篇只要我们处处留意，注意安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的潜力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的状况或危险，就能健康地成长。
下面由小编给大家带来关于四年级学生校园安全教育班会教案，一起来看看吧!关于四年级学生校园安全教育班会教案1安全教育主题班会记录新学期开学之际，为切实增强我们大学生的安全防范意识和避险潜力，保障我们大学生安全，3月10日辅导员带领我班全体同学召开了“首日教育”主题班会，会议由同学主持，辅导员老师出席了会议并作重要讲话。
一、班会主题：关注安全，珍爱生命二、班会时间：3月10日三、班会地点：教室四、参加人员：全体同学五、活动目的：透过本次班会，让大家在开学之际就学习安全知识，掌握一些安全常识。
增强我们大学生安全防范意识，进一步加强大家对一些安全知识的掌握和运用，培养大家多方面的潜力，提高大家的综合素质和潜力。
六、班会流程：1.主持人宣布会议开始，她指出，安全是和大家每个人都息息相关的事，是一切活动正常开展的根本保障。
她期望每个人都能够认真参与到这次班会议题中来。
2.辅导员老师讲话，她概述了这次班会的重要性和必要性。
首先，思想上时时讲安全，事事重安全。
结合近期发生的实例展开讲话，又结合所见所闻对曾发生的真实安全事故作出分析。
所例问题涉及同学人身安全和财务安全，重点强调了外出交通安全、宿舍电器使用安全等人身安全，手机、现金、身份证及银行卡等财务安全。
其次，她强调我们在工作学习中不能掉以轻心，不能麻痹大意，要警钟长鸣，长抓不懈，确保学生安全。
3.由宣传委员对宿舍安全、校园安全、校外安全应注意的问题作出说明以及必要提醒，使同学在平时意想不到之处有了进一步的认识。
4.各宿舍派一名学生以演讲形式，介绍安全教育经验。
5.同学针对自己所见所闻的校园安全事故发表各自的看法。
6.主持人宣布会议结束。
七、班会总结：透过这次班会着实让我们掌握了不少安全救助方面的知识，也提高了大家的安全防患意识，到达了预期的目的。
小学四年级《校园安全》主题班会活动方案精品
小学四年级《校园安全》主题班会活动方案精品（一）导语甲：同学们，我们是生气勃勃的少年，是祖国的未来。
我们的安全倍受人、社会和老师的关注。
乙：我们的生命像是一根丝线，一端系着昨天，一端系着明天。
站在两端之间，我们才知道：因为生命，我们才会拥有今天。
甲：生命是宝贵的。
但它也是脆弱的、不堪一击的。
乙：“同学们，老师常告诉我们，请大下课不要拥挤，不要追逐打闹。
”合：让我们时常敲响安全的警钟！X年级（x）班《校园安全》主题班会现在开始。
一、关于校园安全甲：校园就像一个，安全明靠大。
平时走路不奔跑，课间休息不打闹。
上下楼梯靠右走，楼梯拥挤等一下。
这是我们少先队员要牢记的，因为平平安安最重要。
乙：在我们学校有可能还存在一些安全隐患，请大找一找并指出来。
（分组讨论，提出解决的办法。
辅导员巡回指导、总结，对好的办法给予肯定，有操作性的试着在学生中实施）（二）学校安全事故案例1列举校园安全案例，敲响安全警示钟甲：学校是我们学习知识，获得本领的地方，但是由于同学们的一些不当行为，往往会酿造出一起起我们不愿发生的安全事故。
下面让老师带领同学们去看看发生校园里的几起安全事故吧！辅导员讲述：大屏幕显示案例一：学生上下楼梯的拥挤题会给我们带来伤亡。
某年的一个晚上，四川省巴中市通江县广纳镇小学四年级至六年级寄宿制学生晚自习结束后，在下楼梯时发生拥挤踩踏事故，造成8名学生死亡，45名学生受伤。
就这一瞬间，八朵娇艳的花儿就这样凋谢了。
案例二：本班周x 在第二节课下课后没有排队有序的到操场去做课间操，而是擅自一人匆匆下楼，不巧与在楼道的拐弯处与六年级一同学来了个碰撞，对方的牙齿正好撞到了周x 的额头上，顿时血流满面，从此他的额头上便有了一个永恒的纪念。
案例三：前几年本校八年级（x）班的一位男同学，在体育课的跳远练习中，由于动作不规，右肩着地，造成右肩粉碎性骨折，被植入钢板固定骨头，给自己的身体带来了较大的伤害。
案例四：在一节早读课前，某校的一名女同学，因与一名男同学发生口角，一怒之下，拿起圆珠笔往男同学的手臂插去，导致男同学的手臂被插伤。
2024年小学生安全教育主题班会活动方案
2024年小学生安全教育主题班会活动方案篇一：拥抱安全成长，共筑平安校园一、活动目的和意义小学生安全教育是为了增强小学生的安全防范意识，提高他们的自我保护能力，营造良好的校园安全环境。
本次主题班会活动的目的是通过形式多样的教育活动，让学生深入了解不同场景下的安全知识，学会正确应对突发情况，提高他们的安全素养和自我保护意识。
二、活动准备工作1.确定活动时间和地点；2.撰写活动方案，明确活动流程和内容；3.组织教师开展相关安全知识培训，确保教师具备相关专业知识；4.准备活动所需的道具、图片、视频等教具；5.安排人员宣传活动，确保家长和学生能够充分了解并参与进来。
三、活动流程和内容1.开场表演活动开始前，由学生自编自导自演一段小品或舞蹈等形式的开场表演，以轻松活泼的方式引入到安全教育的主题。
2.安全知识讲座请专业人士或相关部门的工作人员到班级进行安全知识讲座，重点讲解火灾、地震、交通安全等常见突发事件的防范和应对方法。
同时，配备相关视频和图片进行讲解，以便学生更直观地了解。
3.实际操作演练请专业人士或相关部门的工作人员进行实际操作演练，如如灭火器的正确使用方法、如何正确拨打紧急电话等。
学生全程观察并模仿操作，以提高他们的实际应对能力。
4.小组讨论将学生分为小组，每个小组讨论一个安全场景，如学校、家庭、户外等，让学生展示出他们对安全知识的了解和应用。
鼓励学生发表自己的观点，引导他们讨论解决办法，以培养他们的分析和解决问题的能力。
5.游戏互动设置一些校园安全知识的游戏环节，如“找茬”游戏、拼图游戏等，让学生在游戏中学习和巩固安全知识。
同时，设置一些互动环节，如安全护航接力、安全常识问答等，增加学生的参与度和兴趣。
6.安全故事分享邀请学生轮流分享自己或亲友的安全故事，以强化学生对安全知识的印象，通过亲身经历的分享，让学生更加深刻地认识到安全的重要性。
7.活动总结由主持人对本次活动进行总结，强调安全知识的重要性，鼓励学生将所学知识应用于实际生活中。
四年级安全教育主题队会
一、活动背景为了提高学生的安全意识，增强自我保护能力，培养良好的安全习惯，我校四年级将举办一次安全教育主题队会。
通过这次活动，让学生了解各种安全知识，掌握安全技能，确保学生在校园内外能够安全、健康地成长。
二、活动目标1. 让学生了解校园、家庭、交通安全知识，提高安全防范意识。
2. 培养学生良好的安全习惯，增强自我保护能力。
3. 提高学生应对突发事件的能力，学会自我救护。
三、活动时间2022年10月25日四、活动地点学校多功能厅五、活动流程1. 开场致辞2. 安全教育知识讲座3. 安全知识问答4. 安全技能演示5. 安全主题班会6. 结束语六、活动内容1. 开场致辞主持人：各位老师、同学们，大家好！今天，我们在这里隆重举行四年级安全教育主题队会。
希望通过这次活动，让同学们掌握更多的安全知识，提高自我保护能力。
下面，让我们共同开启这次安全之旅。
2. 安全教育知识讲座主讲人：张老师内容：（1）校园安全：防火灾、防触电、防溺水、防中毒、防诈骗等。
（2）交通安全：行人安全、乘车安全、骑车安全等。
（3）家庭安全：用电安全、用火安全、用气安全等。
（4）网络安全：防范网络诈骗、保护个人信息等。
3. 安全知识问答主持人：同学们，刚才张老师给大家讲解了安全知识，现在请同学们踊跃回答问题，检验一下自己是否掌握了这些知识。
问题：（1）校园里遇到火灾，我们应该怎么办？（2）过马路时，我们应该怎样做才能确保安全？（3）在家使用电器时，我们应该注意什么？4. 安全技能演示（1）消防器材的使用（2）急救知识讲解（3）防拐骗技巧演示5. 安全主题班会各班班主任组织学生开展安全主题班会，让学生结合实际，讨论如何将安全知识运用到日常生活中。
6. 结束语主持人：通过这次安全教育主题队会，相信同学们对安全知识有了更深入的了解。
希望同学们在今后的学习、生活中，时刻牢记安全，做到警钟长鸣。
最后，祝愿同学们健康成长，快乐每一天！七、活动总结本次四年级安全教育主题队会圆满结束。
2024年小学生安全主题班会策划
2024年小学生安全主题班会策划主题：小小安全卫士，让我们共同守护安全一、班会导入（时间：10分钟）1. 播放激动人心的音乐，气氛热烈。
2. 主持人向同学们介绍今天班会的主题和目的，让大家明确班会的重要性和意义。
二、安全知识讲解（时间：20分钟）1. PPT形式展示不同场景下的安全知识，如路上的行人信号、家中的用电安全等，并进行详细解说。
2. 引导同学们积极回答问题，互动讨论。
3. 向同学们发放小册子，包含了各种安全知识的小贴士，鼓励同学们把它们带回家与家人一起学习。
三、安全游戏互动（时间：30分钟）1. 设计小组游戏环节，包含以下内容：a. “找茬游戏”：在图片上寻找不同之处，以此提醒同学们发现安全隐患。
b. “安全大考验”：设计小道具，要求同学们根据提示拼凑出相应的安全标志，增加安全意识。
2. 分组竞赛，鼓励同学们合作互助，通过比拼来巩固所学的安全知识。
四、安全故事分享（时间：20分钟）1. 挑选几个小故事，讲述关于安全的真实故事，如勇敢救人、避免火灾等等。
2. 邀请有相关经验的同学上台分享自己的安全感悟和做法。
3. 引导同学们思考并总结出普遍适用的安全原则，如：勇敢、谨慎、防患于未然等。
五、互动问答环节（时间：10分钟）1. 主持人向同学们提出一些安全常识问题，并给予奖励。
2. 鼓励同学们积极参与，展示自己对安全知识的掌握程度。
六、总结和展望（时间：10分钟）1. 主持人和同学们一起回顾今天班会的内容，强调安全知识的重要性并表扬同学们的参与度。
2. 给同学们留一点思考的时间，让他们写下自己今后要注意的安全问题。
3. 鼓励同学们将班会所学到的安全知识应用到日常生活中，并传递给周围的人。
七、班会结束（时间：5分钟）1. 向同学们道别，引导他们排队离开会场。
2. 播放愉快的背景音乐，为班会画上一个美好的句点。
通过本次班会，小学生能够深入了解各种安全知识，并在游戏、故事等活动中巩固所学，并在日常生活中积极应用，让安全成为他们的习惯。
2024年春季小学四年级安全主题班会
2024年春季小学四年级安全主题班会一、班会背景随着春季的到来，各种活动日益增多，安全问题也日益凸显。
为了提高全班同学的安全意识，保障同学们的生命安全，特举办本次春季小学四年级安全主题班会。
本次班会旨在通过一系列丰富多彩的活动，让同学们了解安全知识，掌握安全技能，增强自我保护能力。
二、活动策划主题设定：班会的主题是“安全伴我行，快乐成长路”。
我们将围绕这一主题，设计一系列活动，让同学们在轻松愉快的氛围中掌握安全知识。
内容安排：班会内容主要包括以下几个方面：交通安全、校园安全、防火安全、网络安全以及家庭安全。
我们将通过讲解、演示、互动问答等方式，让同学们全面了解这些安全知识。
活动形式：为了增加班会的趣味性和互动性，我们将采用多种形式进行，如小组讨论、角色扮演、知识竞赛等。
这些活动将鼓励同学们积极参与，提高他们的学习兴趣和主动性。
三、时间安排准备阶段：提前一周，组织班委成员进行班会策划和准备工作。
收集相关资料，制作PPT和宣传海报，通知全班同学做好准备。
实施阶段：开场：由班主任或班长致欢迎辞，简要介绍班会主题和目的。
交通安全：通过PPT展示和讲解，让同学们了解交通规则和安全常识。
随后进行小组讨论，分享各自的出行经验和注意事项。
校园安全：通过角色扮演的形式，模拟校园内可能发生的安全事故，让同学们了解如何预防和处理这些事故。
然后进行知识竞赛，检验同学们对校园安全知识的掌握情况。
防火安全：通过演示和讲解，让同学们了解火灾的危害和防火知识。
接着进行模拟演练，让同学们掌握正确的逃生方法和灭火器材的使用方法。
网络安全：通过PPT展示和讲解，让同学们了解网络安全的重要性和防范措施。
随后进行互动问答，让同学们加深对网络安全知识的理解和记忆。
家庭安全：通过小组讨论的形式，让同学们分享家庭生活中的安全注意事项和防范措施。
然后进行总结归纳，让同学们更加全面地了解家庭安全知识。
总结阶段：由班主任或班长进行总结发言，强调安全知识的重要性，鼓励同学们在日常生活中时刻保持警惕，做到“安全第一”。
2024年小学校园安全主题班会方案
2024年小学校园安全主题班会方案____年小学校园安全主题班会方案一、目的和意义小学校园安全是学校的重要工作之一，关系到学生的身心健康和人身安全。
开展主题班会是为了增强学生的安全意识，提高自我保护能力，培养学生正确的安全观念，确保学校的安全环境，促进学生全面发展。
二、主题班会活动内容2.1 了解基础知识通过宣传教育，向学生普及基本的安全知识，如防火、防盗、防拐、交通安全等。
可以通过播放安全知识的动画片、歌曲等方式，让学生在轻松愉快的氛围中学到知识。
2.2 安全问题分析组织学生分组进行安全问题分析活动，让学生通过问卷调查、小组讨论等方式，分析学校存在的安全隐患和问题，并提出解决方案。
指导学生学会观察和思考，培养他们的安全意识和分析能力。
2.3 模拟演练定期组织学生进行安全演练，如防火演练、地震逃生演练等。
通过实际操作，让学生熟悉安全逃生的方法和技巧，提高应对突发情况的能力。
2.4 安全知识竞赛组织学生参加安全知识竞赛，通过答题比拼的方式，检验学生对安全知识的掌握程度。
可以设立奖励措施，激发学生的学习兴趣，提高学生对安全知识的重视程度。
2.5 宣传展览利用学校的展览墙或公共区域，设置安全宣传展板，展示学生所学的安全知识和安全活动的照片。
让更多的人了解学校的安全工作和学生的安全意识。
三、组织实施3.1 确定时间和地点根据学校的具体情况，确定主题班会的时间和地点，最好选择学生集中并能够容纳所有学生的场所。
3.2 策划活动内容综合考虑主题班会的时间和学生的年龄特点，制定合理的活动内容和步骤。
确保活动有针对性、有趣味性和可操作性。
3.3 分工合作将班级分成小组，每个小组负责组织和实施一个活动内容。
小组成员应包括班主任、保健医生、体育老师等相关人员，确保各项活动的顺利进行。
3.4 宣传教育提前将活动的宣传信息告知学生和家长，鼓励学生积极参与，引导家长关注和支持。
同时在学校的宣传栏、班级群等渠道进行宣传，提高活动的知名度和影响力。
2024年小学安全教育主题班会活动方案
2024年小学安全教育主题班会活动方案活动主题：共建和谐校园，关注学生安全活动目标：1. 提高学生的安全意识和自我保护能力；2. 传授常见的安全知识和应对技巧；3. 强化学校与家长、社会之间的合作，共同为学生的安全保驾护航。
活动方案：在活动开始前，播放引起学生注意的安全视频片段，引发学生对安全问题的思考。
主持人简单介绍活动主题并说明活动目标，同时强调安全教育的重要性，鼓励学生积极参与。
1. 学生代表展示安全知识贴画或手抄报，主题包括：交通安全、火灾安全、网络安全等。
2. 请学校安全教育专家进行简要讲解，补充相关安全知识点，例如行走时要走人行道、过马路看红绿灯等。
1. 邀请警察叔叔和公安局的消防员叔叔进行实地示范。
2. 警察叔叔示范对陌生人的防范，并教学生一些报警技巧。
3. 消防员叔叔进行火灾逃生演示，讲解如何正确使用灭火器。
4. 学生自愿参与模拟演练，学习应对紧急情况的正确方式。
1. 举办校园安全小游戏，邀请家长参与。
2. 安排家长和孩子进行情景表演，模拟常见的安全事件，如走散、意外受伤等，让家长和孩子一起进行角色扮演，探讨合理的应对方法。
3. 通过家长互相分享经验和交流，提高家庭安全教育的质量，进一步强化学校与家长之间的沟通与合作。
1. 将学生分组进行安全知识竞赛。
2. 准备一些与小学生相关的常见安全问题，包括饮食安全、网络安全、防拐防骗等方面。
3. 主持人提问，每组轮流回答问题，正确回答加分，最后计算出获胜组。
4. 活动结束后，对所有学生发放小礼品，鼓励学生进一步学习和关注安全知识。
1. 主持人总结活动内容，再次强调学校对学生安全教育的重视，鼓励学生们将安全知识转化为行动，保护自己和身边的人。
2. 结合展望，邀请学生积极参与学校安全活动，承担起安全小卫士的责任，共同营造一个安全和谐的校园环境。
活动结束前，再次播放一段关于安全的感人视频，让学生和家长对安全有更深入的思考。
主持人感谢各位嘉宾和家长的支持与参与，并希望此次活动能够对学生们的安全教育有所帮助。
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小学四年级《校园安全》主题班会活动方案精品一、活动目的
１．培养学生安全意识和自我保护意识。
２．学习校园安全知识，对学生进行安全教育，防患于未然。
二、活动对象：四（1）全体学生
三、活动地点：四（1）教室
四、活动准备：
1.《湖南湘乡一校园发生踩踏事件》视频
2.校园安全知识
五、活动过程：
（一）导入班会
甲：我们青少年是祖国的花朵，是祖国的未来，我们的安全倍受家人、老师的关注。
乙：“同学们，下课不要拥挤，不要追逐打闹”这是老师们每天都要对我们说的话。
合：让我们安全记心中，记住人生美好，步步小心。
四年级一班《校园安全》主题队会现在开始。
（二）看视频新闻，谈感受。
甲：我们是祖国的未来。
我们爱学习、爱劳动，是生机勃勃的青少年。
乙：可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗；看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。
甲：生命是最宝贵的，它也是脆弱的、不堪一击的。
请听杨老师给我们带来的视频新闻《湖南湘乡一校园发生踩踏惨剧》
播放视频。
乙：同学们，听了新闻后你最大感觉是什么？问题出在哪里？（指名说）
1号楼梯太窄了，造成学生拥挤。
2号四个楼梯，由于下雨，学生都从一个楼梯下楼，人太多了，造成学生拥挤。
3号如果有老师在，就不会发生这种事了。
问题就是当时下自习时没有老师。
4号我感觉最主要的是学生在楼梯间打闹、拦截，所以造成后面的不知情的学生继续往前挤，形成了踩踏。
5号只给学生20分钟的洗漱时间，把大家的时间催得特别紧，使学生们都争着下楼，这也是悲剧发生的主要原因之一。
6号以上你们所说的我认为都是客观原因。
主观原因我却认为问题出在了学生自己身上，是由于学生的起哄拥挤造成的。
如果每个学生都能按秩序排队走，不打闹拦截，我想悲剧就不会发生了。
甲：你们说的都有道理。
是啊！这多危险啊！短短的楼道，送上八条生命，真可惜！这真是血的教训。
那么，在学校里，我们应该怎样注意上下楼梯的安全呢？同学们请看大屏幕，关于楼梯安全，下面哪些行为是不正确的?
1．上下楼梯时，靠左侧行走。
（）
2．上下楼怎么走都行，没有严格的规定。
（）
3．下课的时候和同学坐在楼梯台阶上看课外书。
（）
4．下课的时候和同学坐在楼梯台阶上打闹。
（）
5．玩上下楼梯游戏。
（）
6．走楼梯人多时，要礼让，要慢行,不推搡，不打闹。
（）7．当前面的人栽倒时，立刻将他扶起。
（）
8．在楼梯的扶手上滑行。
（）
9．上下楼梯时，边走边看书。
（）
（三）安全知识抢答
乙：除了上下楼梯的安全，在学校里还有许多地方需要注意安全，找一找哪些地方需要注意安全呢？现在轻松十分钟，我们来个安全知识抢答。
大家做好准备了吗？
选择题：
1．如果你在学校里看见许多同学挤成一团，你应该怎么做？（）
A. 赶紧挤进去看看出了什么事。
B 招呼同学去看热闹。
C情况危险，立刻报告老师。
2．下课了，下面的哪些游戏容易造成意外伤害？（）
A 在操场上和同学一起跳绳、踢键子。
B 在校园攀爬树木、爬体育器械，看谁比谁爬的高。
C在操场上追跑打闹。
3．打扫教室卫生时，下面哪些行为可能很危险?（）
A身子探出窗外擦玻璃。
B用抹布擦桌凳。
C用笤帚和拖布打闹。
4．小刚经常欺负小明，还不许小明告诉别人。
小明该怎样做? （）
A 向父母、老师、同学寻求帮助。
B先忍气吞声，找机会狠狠报复小刚。
C不去上学，躲在家里自学。
5．在学校不允许带哪些东西？（）
A橡皮
B剪刀、火柴、弹簧刀
C文具盒
6．集体下楼梯时，以下哪一项是正确的？（）
A 大家手牵手，快速冲下去。
B 排好队，紧跟着走，速度越快越好。
C 遵守规则，尽量靠右依次有序通行，不打闹喧哗，不争先恐后。
甲：下面我们来抢答判断题。
判断题：（错的让学生改正）
1．同学之间使用刀具时，互相比划、打闹。
（）
2．做卫生时，用湿手触摸电器，用湿布擦试电器或插头底部。
（）3．下课时，在操场上用沙子或泥土打仗。
（）
4．下雨天，在操场上湿的地面上奔跑。
（）
5．站在凳子上往楼下看。
（）
6．用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。
（）
7．在教室里、楼道内、楼梯口、操场上互相追赶打闹。
（）8．在厕所欺负小同学，不让小同学解手。
（）
9．上体育课时，不穿运动衣和运动鞋。
（）
10．戴眼镜上体育课。
（）
11．在楼道内奔跑。
（）
12．把脏物从窗户扔向楼下。
（）
13．在教室里做剧烈的运动和游戏。
（）
14．携带刀具、火种或其它危险品进入校园。
（）
15．严禁勾引校外人员来校滋事、打架。
（）
16．在楼梯、走廊上打闹、挤搡。
（）
17．在校内，遇到暴力时，应及时向老师汇报，通过老师的力量解决问题。
（）
18．上体育课时，要有防范意识，不随意投掷器材。
（）19．上实验课时要严格操作程序，按规范操作，不随意动用器材和药品，不携带任何化学药品出实验室。
（）
20．班级、学校组织的大型集会活动，不起哄，不打闹，守纪律。
（）21．遇到地震、火灾、水灾等突发危险时，为了逃生可以从窗户往楼下跳。
（）
22．遇到地震、火灾、水灾等突发危险时，应听从老师的安排，迅速有序地彻离现场，来到操场。
（）
乙：同学们的回答真精彩。
通过这次主题班队会，你都有哪些收获呢？1号：通过这次班队会，我知道了校园安全都有哪些知识。
2号：我知道了在校园里，需要我们注意安全的方面有很多。
3号：我以前不知道怎样注意校园安全，这下我全知道了。
4号：以后我会时时刻刻注意安全，不在校园内发生意外，快快乐乐学习。
5号：我今后会把今天班队会所学到的知识应用到自己的实际当中去，注意安全。
（四）辅导员总结。
甲：同学们的收获真大。
对于我们每个人来说，了解校园安全知识如此重要，只有在安全这片沃土的培育下，幸福之花才会绽放在我们生命的旅程中。
希望我们将校园安全知识牢记心中，让平安常伴左右。
乙：下面，有请我们的辅导员谢老师做总结，掌声欢迎！
辅导员总结：同学们这次主题队会开得很有意义，也很成功。
通过这次班会，我们学到了许多安全知识。
从同学们积极投入的表现中，老师足以看出大家对安全问题的关注。
希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。
注意安全，珍爱生命。
愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花！谢谢大家！
合：感谢辅导员谢老师的谆谆教悔。
四（1）班主题班队会到此结束！
四年级一班。