幼儿教师文明礼仪演讲稿
教师文明礼仪演讲稿(精选6篇)范文
教师文明礼仪演讲稿（精选6篇）教师文明礼仪演讲稿（精选6篇）演讲稿可以提高演讲人的自信心，有助发言人更好地展现自己。
在生活中，用到演讲稿的地方越来越多，相信许多人会觉得演讲稿很难写吧，下面是笔者帮大家整理的教师文明礼仪演讲稿（精选6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
教师文明礼仪演讲稿1 尊敬的各位领导、各位老师：大家好！美国心理学家威廉·詹姆士说了这样一句话：“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。
”（此句灵活采用）孔子说：“少成若天性，习惯如自然”。
现代著名教育家陶行知先生也说过：“什么是教育？一句话，就是要养成良好的习惯。
”古今教育家、学者非常重视幼儿早期教育对于人一生教育的基础性作用，认为幼儿一旦养成了良好的习惯，行为将固而不化，长大后可以“正性”、“养心”、“成德”。
所以我今天演讲的题目就是“少成若天性，习惯如自然”！所谓养成教育，就是培养学生良好行为习惯的教育。
要从行为训练入手，综合多种教育方法，全面提高学生的“知、情、意、行”，最终形成良好的行为习惯。
我校从学生实际出发，结合学校特点，以政教处为依托，少先大队和各班中队为主阵地，狠抓学生养成教育，取得了理想的效果。
叶圣陶先生生前呼吁：“教育就是培养习惯。
”我校领导班子通过学习、论证，转变办学思想，明确办学重点，统一了办学思路。
一致认为，让孩子拥有良好的习惯，其重要性并不亚于有一个好的学习成绩。
健康的人生的基础是建立在良好行为习惯之上，不管是美好的品德，还是较强的学习能力，一切都依赖良好习惯的培养，抓住了习惯培养这一条主线，就抓住了问题的关键。
学校成立了以校长为组长，以主管德育和教学校长任副组长，以政教主任、教导主任、少先队辅导员、品德教师和骨干班主任等为组员的养成教育领导小组，负责养成教育工作计划的制定、组织与实施，评估与奖励等全面工作。
领导小组实行岗位目标责任制，职责明确，分工具体，指挥畅通，运转协调。
教师文明礼仪演讲稿13篇
教师文明礼仪演讲稿13篇教师文明礼仪演讲稿篇1尊敬的教师，亲爱的同窗们：大伙儿好！你们明白吗?文明是我们生活中的一项礼仪，若是我们失去了文明，就等于失去了一切!在我们国家许多旅行的地址，我们常常会看见处处都是一些塑料袋，饮料瓶，方便面盒和口香糖等一些垃圾。
这说明了我们国家的素养不够高，若是让来中国旅行的外国朋友明白了，必然会笑我们是个没有礼仪的国家，那还不丢尽了我们中国人的脸，这是一个不遵守社会文明的不良适应。
想要养成文明的好适应，要想做一个文明的.勤学生，就请你们不要讲脏话，不随地吐痰;不乱扔垃圾，不打架斗殴;不踩踏草坪。
试想一下全国的每一个公民都自我做起，我们民族的文明素养会将大大提高，国家的实力也就会大大增强。
那么祖国的明天、祖国的以后必然会繁荣强盛、灿烂辉煌!文明礼仪要注重平常。
从小培育，形成良好适应。
俗语说得好：“少成假设本性，适应成自然。
”是啊，若是我们能在他人有着不文明的礼仪及时帮他们纠正错误，就能够够帮社会“捡回一条命”，帮中华民族“捡回一条命”,让犯错误的同窗从小养成一个好适应。
文明礼仪是我们学习、生活的基础，是我们生活成长的肩膀。
若是没有了文明，也就等于没有了大体的道德底线。
我们尽管拥有了高深的科学文化知识，但我们却没有拥有大体的文明素养，如此我们对人对已对社会又有什么用呢?“千学万学学做真人”，告知我们的道理确实是学习应该先学做人，学做社会人，学做文明人。
清洁环境，文明社会，从我做起，从身旁的每一件小事做起，让文明之花在社会处处绽放。
我们应该从哪里做起?让我们节约每一滴水，让我们节省每一度电。
或许你的举手之劳，将会给人们来一点温暖，将会给地球带来一点漂亮。
让不文明远离我们，让文明伴我成长，伴我行!若是你失去了今天，你都不算失败，明天还会再来。
若是你失去了金钱，你不算失败，因为人一辈子的价值不在于钱财。
若是你失去了文明，你确实是完全的失败，因为你已经失去了做人的真理!教师文明礼仪演讲稿篇2各位老师、同学们:大家早上好：今天我在国旗下讲话的主题是：《文明礼仪，从我做起》。
幼师文明礼仪演讲稿（通用5篇）
幼师文明礼仪演讲稿幼师文明礼仪演讲稿（通用5篇）演讲稿以发表意见，表达观点为主，是为演讲而事先准备好的文稿。
在日新月异的现代社会中，越来越多人会去使用演讲稿，相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧，以下是小编整理的幼师文明礼仪演讲稿（通用5篇），欢迎大家分享。
幼师文明礼仪演讲稿1尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！今天我给大家演讲的题目是《文明礼仪从小做起》。
我们是新世纪的少年儿童，时时刻刻都要注意自己的言行，做一名讲文明、懂礼貌的好学生。
我们要把文明礼仪融入到现实生活中去。
文明礼仪要注重平时，从小培养，形成良好习惯。
首先，在日常人际交往中，要注意使用文明礼貌用语。
“请、您好、谢谢、对不起，再见”，等等礼貌用语，我们都要牢牢记在心里。
有一次我们班周楚和何逸菲一起玩的时候，不小心弄疼了何逸菲，何逸菲痛得快哭了，她很生气，气呼呼的瞪着周楚，一场大战眼看就要发生了。
就在大家的着急中，只见周楚说：“对不起，我不是故意的，原谅我好吗？我以后会小心的。
”何逸菲怒气未消地看了看周楚及周边的同学们，他们的目光好像都在说：“原谅他吧！”何逸菲想了好一会儿，然后温柔地说：“没关系，以后注意点就行了。
”就这样，一句简简单单的“对不起，我不是故意的。
”让一场同学之间的矛盾化为无形了，这就是文明礼貌的魅力！其次，在公共场所，我们要自觉做文明礼貌的少年儿童，要自觉养成文明习惯。
比如在课间不追逐打闹，不玩危险的游戏；爱护花草树木，不随意攀折树枝；同学之间友好相处，不说脏话，不打人骂人；在公共场所不随地吐痰，不大声喧哗；要保护环境，不乱丢果皮纸屑。
第三，我们要谦恭礼让。
谦恭礼让就是在人际交往中有谦虚的态度，尊重别人，对人恭敬，懂得礼貌。
谦恭礼让能与别人友好相处，也能赢得别人的尊重、友谊、和帮助。
孔融让梨的故事大家都知道吧。
四岁的孔融把大梨让给哥哥弟弟吃，自己则吃小的。
孔融小小年纪就懂得兄弟姐妹相互礼让、相互帮助、团结友爱的道理。
教师文明礼仪演讲稿(通用8篇)
教师文明礼仪演讲稿（通用8篇）教师文明礼仪演讲稿教师文明礼仪演讲稿篇1人们常说：教师是人类灵魂的工程师。
语言更是教师传道、授业、解惑的重要工具。
没有语言，怎么当好儿童的指路明灯。
所以说教师要提高自己语言修养，掌握语言技能，为儿童树立一个好榜样.教师的语言修养是教师为人师表的重要因素，对儿童的道德品质培养和审美产生极大的影响。
语言的修养注重个体动用语的熟练度，准确和流畅度，及在各种语言环境中的言语行为，教师语言修养绝非一日之功，需要教师日积月累逐渐形成的。
有人云:言为心声。
意思是说没有心灵的高尚，就不会有高尚的语言。
加强教师自身师表，师德修养是必修靠自觉的。
教师只有不断自觉规范自己，修养自己，提高自己，美化自己，才能为儿童树立良好的榜样。
具体的说，教师要提高语言修养，应注意以下几个方面：1.教师要懂礼貌提高教师语言修养，很大程度上取决于思想的修养，在古代孔子说有修养的人有5个方面的标准，就是：温、良、恭、检、让。
而在现代，讲文明、懂礼貌是中国人民的传统美德，也是人们的道德准则，人与人相处的规矩。
礼貌包括两个方面的内容:一是礼貌语言，二是礼貌举止。
两者结合起来才能给人一种谦逊文明恭敬有礼，落落大方的好感，可以从一个人说话用语，语调口气，举止态度上反映出他的道德修养，思想面貌，文化水平，社会身份，礼貌也映着一个民族的精神状态。
2.教师语言要文明教师语言要纯洁，文明，健康，语言文明。
有逻辑性，用词恰到好处，儿童的理解能力、自控能力还不是很强，需要教师用语言引导、提醒。
还要用语文雅，优美，语调和谐，悦取，语言要亲切，和蔼使人听后产生愉快的心情，乐于接受教师的教诲，千万不要带有低级，粗俗的污言秽语，做到不说无聊的口头禅。
尤其是一些方言区的教师，有时生气起来就会土话讲出来。
3.学会尊重儿童教师说话要尊重儿童的人格，要使用美好的语言塑造儿童的心灵，协调师生之间的关系，让学生在融治的氛围中接受教育。
即使在教育时不听话的孩子时，也要心平气和，采用激励的语言，千万不能用尖酸刻薄的语挖苦儿童，否则会对他以后产生负面影响。
2024年幼儿园教师礼仪演讲稿
2024年幼儿园教师礼仪演讲稿尊敬的各位领导、老师们，亲爱的家长们，孩子们：大家好！我非常荣幸能够站在这里，与大家共同探讨幼儿园教师礼仪这一重要话题。
作为一名幼儿园教师，我深知自己肩负着天使的使命和重大的责任。
我的职责不仅仅是教授孩子知识，更重要的是培养他们的礼仪修养和品德素质。
因此，我要以身作则，力求做到言传身教，以良好的示范引导孩子们，让他们在幼小的年纪就懂得如何做个有礼貌、有品德的人。
首先，作为幼儿园教师，我们要注重自身形象的塑造。
家长将孩子们交给我们，就是希望我们为他们的孩子树立榜样，所以我们的形象必须对得起家长的期待。
我们要注意仪容仪表，穿戴整齐、干净，注重细节，包括指甲的修整、齐全的头发、没有口臭等。
我们要保持自己的言行举止得体，言语文明、态度亲切、待人和蔼可亲。
我们还要养成良好的习惯，保持积极乐观的心态，用微笑面对困难和挑战。
只有通过自身的努力，我们才能给孩子们树立良好的形象，让他们从小就有好的榜样。
其次，我们还要注重孩子们的礼仪教育。
幼儿园是孩子们社交的第一课堂，也是他们开始接触社会的地方。
在这里，我们要教育孩子们懂得尊重他人、关心他人、友善待人。
首先，我们要教育他们懂得打招呼，不管是对老师、同学还是其他人，都要用礼貌的口吻和微笑向他们问好。
其次，我们要教育他们懂得感谢，无论是对老师的教导还是同学的帮助，他们都应该懂得说声谢谢。
然后，我们要教育他们懂得关心他人，当看到同学受伤或者有困难时，要主动伸出援手，并表达关心之情。
最后，我们还要告诉他们，每个人都是独一无二的，要尊重他人的个性和习惯，不要歧视和嘲笑他人。
除了基本的礼仪教育，我们还要注重孩子们的德育教育。
我们要用温暖的爱心和关怀，引导孩子们走向阳光、向上、积极的道路。
我们要教育他们懂得诚实守信，从小培养他们诚实做人、言行一致的品质。
我们要教育他们懂得感恩，懂得珍惜来之不易的一切，懂得感谢父母、老师和身边人。
我们要教育他们懂得团队合作，让他们明白只有和别人合作，才能取得更大的成功。
教师礼仪规范演讲稿
大家好！今天，我站在这里，非常荣幸能和大家共同探讨一个既古老又永恒的话题——教师礼仪规范。
教师是教育事业的灵魂，是学生的引路人，更是社会的楷模。
教师的一言一行，都对学生产生着深远的影响。
因此，作为一名教师，我们不仅要具备丰富的知识储备和扎实的教学能力，还要具备良好的礼仪素养。
今天，我将从以下几个方面来谈谈教师礼仪规范。
一、尊重他人，关爱学生尊重他人是教师礼仪的基本原则。
尊重他人，首先要尊重学生。
学生是祖国的未来，民族的希望，我们应当给予他们充分的关爱和尊重。
在日常教学中，我们要关注每一个学生的成长，关心他们的生活，尊重他们的个性，给予他们平等的机会。
同时，我们还要尊重同事、尊重家长、尊重领导，树立良好的师德形象。
1. 尊重学生：教师要尊重学生的个性，关注学生的全面发展。
在课堂上，我们要尊重学生的发言权，鼓励他们积极思考、勇于表达。
对待学生，我们要宽容、理解，不歧视、不体罚。
在日常生活中，我们要关心学生的生活，帮助他们解决困难，成为他们信赖的朋友。
2. 尊重同事：教师之间要团结协作，相互尊重。
在教研活动中，我们要虚心学习，取长补短。
在评课、议课中，我们要真诚地给予意见和建议，共同提高教学质量。
3. 尊重家长：教师要主动与家长沟通，了解学生的家庭情况，共同关注学生的成长。
在沟通中，我们要尊重家长的意见，倾听他们的心声，构建和谐的家校关系。
4. 尊重领导：教师要服从领导的工作安排，积极配合各项工作。
在汇报工作时，我们要尊重领导的意见和建议，虚心接受批评，不断改进工作。
二、言传身教，为人师表教师是学生的榜样，我们要以身作则，言传身教。
在日常教学中，我们要注重自己的言行举止，做到举止得体、言谈有礼。
1. 仪表端庄：教师要注重自己的仪表，穿着整洁、得体，展现良好的精神风貌。
同时，要注重个人卫生，保持良好的生活习惯。
2. 言谈文明：教师要使用文明、礼貌的语言，避免使用粗俗、侮辱性的词汇。
在课堂上，要注重语言表达，清晰、准确地传达知识。
文明的教师演讲稿(通用12篇)
文明的教师演讲稿(通用12篇)文明的教师演讲稿篇1各位评委老师：大家好！我今天演讲的题目是《文明礼仪阳光我心》。
文明是道德的底线，文明是生活的根基，文明是我们健康成长的臂膀。
文明是由一些细节构成：据中央电视台报道，国庆节后的天安门广场，随处可见的口香糖残迹，显得格外刺眼——40万平方米的广场上竟有60万块口香糖残渣，甚至有些不到一平方米的地面上竟有9块污渍，这密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣、庄严形成了强烈的反差。
实现文明行为的目标任重而道远。
要想做到文明是多么的不容易，这是习惯的改善，这是修养的提高，这是品质的提升，绝不是一朝一夕的事情。
文明的养成，又是多么艰难的一件事。
那么作为教师，怎样做才是文明教师呢？文明的教师，一定是讲礼貌的人。
礼貌用语在他嘴边，他懂得要想别人尊重自己，自己首先要尊重别人，因为尊重他人与尊重自己同样重要。
文明的教师，一定是关爱学生的人。
他爱班级里的每一个学生，关注他们的生活、学习，既是老师，又是朋友。
文明的教师，一定是一个有责任感的人。
他会和同事领导和谐相处，正确处理身边的人和事，有一颗感恩之心。
当学生调皮任性、惹是生非时，我努力告诉自己，做一个文明的教师，耐心地说服教育他们，一定会促使他们成长；当家长爱子心、大声指责时，我努力告诉自己，做一个文明的教师，和风细雨地交流，一定会换来谅解；当社会上一些人挖苦老、斤斤计较、毫无形象时，我努力告诉自己，做一个文明的教师，不和他们争吵，公道自在人心。
文明也许是一张纸的厚度，也许是一点耐心的等待，也许是一句善良的问候，更也许只是一个微笑。
一言一行总关情，在不经意间，我们传播着热情，尊重，关爱和友谊，这就是讲文明。
这点点滴滴的赞美和欣赏，如甘霖似雨露，滋润着我们的心田。
“尽小者大，慎微者著。
”只要我们每个人都从小处着手，文明有礼，城市环境会变得卫生整洁；只要我们每个人都养成习惯，始终如一，风景就会变得更加靓丽；只要我们每一个人让文明之光，阳关我心，人与人之间会更加和谐。
幼儿园文明礼仪教育演讲稿
幼儿园文明礼仪教育演讲稿
尊敬的老师、亲爱的小朋友们：
大家好！我今天想和大家一起分享一下幼儿园文明礼仪教育的重要性。
我们在幼儿园里度过了很多快乐的时光，老师们教给了我们许多知识和技能。
但是，除了学习知识以外，我们还需要学会如何做一个文明有礼仪的小朋友。
为什么呢？
首先，文明礼仪能够让我们更好地与他人相处。
比如说，在幼儿园里，有时我们会碰到一些争执，如果我们能够用礼貌的方式来沟通，就能避免冲突的产生，让大家和睦相处。
而且，在幼儿园里如果我们能够彼此尊重、互相帮助，就能够建立起良好的友谊，让我们在学习和生活中都能得到更多的支持和帮助。
其次，文明礼仪能够培养我们良好的品格和习惯。
比如说，当我们排队时，如果能够遵守规则、按顺序排队，就能够培养我们的纪律性和耐心；当有小朋友需要帮助时，如果我们能够伸出援手，就能够培养我们的善良和乐于助人的品质。
这些良好的品格和习惯，将伴随我们一生，帮助我们成为有担当、有责任感的人。
最后，文明礼仪能够在我们成长的过程中帮助我们融入社会。
当我们长大后，我们不仅需要和家人、朋友相处好，还需要和陌生人、不同背景的人打交道。
如果我们能够具备良好的礼仪和文明的行为，就能够更好地与他人交流、合作，更好地适应社会环境。
所以，亲爱的小朋友们，文明礼仪教育对我们来说非常重要。
让我们在幼儿园里从小就学会尊重他人、友善待人，学会用礼貌的语言和表情与他人沟通，学会遵守规则、积极参与集体活动。
让我们在幼儿园里度过一个快乐、充实的时光，为自己的未来打下良好的基础。
谢谢大家！。
幼儿园讲文明懂礼貌演讲稿
幼儿园讲文明懂礼貌演讲稿亲爱的老师们，可爱的小朋友们：大家好！今天，我站在这里，很高兴和大家一起分享关于“讲文明懂礼貌”的话题。
在我们美丽的幼儿园里，文明礼貌是我们每个人都应该具备的品质，它不仅能让我们在园内和谐相处，还能让我们在未来的成长道路上越走越远。
一、文明礼貌的重要性1.文明礼貌是中华民族的传统美德。
自古以来，我国就有“礼仪之邦”的美誉，讲文明、懂礼貌是我们民族的优良传统。
2.文明礼貌是人际交往的基本原则。
在与人相处的过程中，文明礼貌能够增进彼此的感情，化解矛盾，让我们的生活更加美好。
二、如何在幼儿园践行文明礼貌1.尊重他人。
小朋友们，我们要学会尊重他人，不争抢玩具，不欺负同学，关爱身边的人。
当我们尊重别人时，别人也会尊重我们。
2.使用礼貌用语。
每天早上，我们要对老师和同学说“早上好”；放学时，要说“再见”；遇到困难时，要说“谢谢”。
这些简单的礼貌用语，能让我们的关系更加融洽。
3.爱护公物。
我们要爱护幼儿园的玩具、桌椅、花草树木，不随意损坏，让我们的幼儿园更加美丽。
4.遵守规则。
在幼儿园，我们要遵守各项规章制度，如按时吃饭、睡觉，不乱扔垃圾，不大声喧哗等。
三、文明礼貌的实例分享1.小明在幼儿园里，每天都会主动帮助同学，有一次，小华的玩具坏了，小明立刻拿出自己的玩具和小华一起玩，让小华感受到了温暖。
2.小红在餐厅吃饭时，看到一位奶奶行动不便，主动站起来帮助奶奶夹菜，得到了奶奶的夸奖。
3.小刚在公共场所，看到有人摔倒，立刻上前扶起，并询问是否受伤，让对方感受到了关爱。
四、亲爱的老师们，可爱的小朋友们，让我们携手共进，讲文明、懂礼貌，让我们的幼儿园成为一个温馨的大家庭，让我们的未来更加美好！祝愿大家在幼儿园里快乐成长，每一天都充满阳光和温馨！谢谢大家！亲爱的老师们，可爱的小朋友们：大家好！今天咱们聚在一起，聊聊“讲文明懂礼貌”这个话题，这可是我们幼儿园生活中特别重要的一部分呢。
记得我刚开始工作时，就深刻体会到文明礼貌对于一个小小集体来说，有多么关键。
教师关于文明礼仪优秀演讲稿
教师关于文明礼仪优秀演讲稿教师关于文明礼仪优秀演讲稿(精选11篇)教师关于文明礼仪优秀演讲稿篇1尊敬的老师、亲爱的同学们：早上好！礼是传统文化的重要内容。
孔子开设的六门课程称六艺，其中礼为六艺之道。
一个人，不论读多少书，文凭多高，要想成就一番事业，大部份因素是靠别人的帮助。
如果你的举止粗鲁、无礼、古怪，别人都不愿意接近你，又怎样会帮你呢!用心留意一下身边那些人缘好的同学，相信你会学会到很多很多。
他们与人交流总是温声细语，不会对人大声叫骂，即使是被冤枉了，也不会泼妇骂街似的大吵大闹，而是等自己的情绪平和稳定后，再作沟通。
有事请人帮忙会说请，撞到人也会说对不起，不好意思等。
同学帮他把快递回来后，他会认真地说声谢谢，同学帮他打饮用水会认真地说声谢谢。
看到同学会点头微笑，也会打声招呼。
再留心一下身边那些被人家议论纷纷的同学，说话不但大声还口水飞溅，需要帮忙也从不会说请，而是直接用命令的语气，同学答应帮助后，稍有怠慢还大声呵斥，这样的人你会愿意接近吗？有的同学平时与人交流，满口粗言秽语，听到了就叫人不舒服。
又或者在他人的时候自己做自己的事，自说自话一点也不尊敬他人。
这样的人，你会愿意接近吗？你也许会说，这些都是小问题，不注意也没什么啊，做人随便一点开心就好，不用过于在意这些细技末节。
但我想说的是细节决定成败。
有一个年轻人到一家大型国企公司去应聘，学历比他高，条件比他好的应聘者有很多。
然而只有他一个人被录取了。
原来，在他们挤着进入电梯的时候，他在注意到在另一边的电梯里有一个坐着轮椅的老人。
同行的人都看到了，但他们都没有上前帮忙。
只有那个年轻人上前帮了忙，推了老人的轮椅一把。
老人说：年轻人，谢谢你了，年轻人回答：不用谢，这是应该的。
你知道那个老人是谁了吧，没错，老人就是那家国企的董事长。
所以说，一个人的举止行为对个人的成长和形象影响很大。
文明有礼是我们每个人的必修课程。
教师关于文明礼仪优秀演讲稿篇2各位同学：大家好！人生因什么而精彩？答案很多，但有一个答案一定正确合理———人生因文明而精彩。
幼儿教师礼仪大会发言稿
幼儿教师礼仪大会发言稿尊敬的各位领导、亲爱的同仁：大家下午好！首先，我代表全体幼儿教师对今天举行的这次幼儿教师礼仪大会表示热烈的欢迎和衷心的感谢！这次大会是我们共同的盛会，也是对我们幼儿教师职业的一次全面检阅和提升。
在这里，我将从幼儿教师的礼仪素养、职业操守以及沟通与协作能力等方面谈谈我的一些看法和体会。
一、幼儿教师的礼仪素养作为幼儿教师，我们的一举一动都代表着幼儿教师这一职业的形象，所以我们需要时刻保持良好的礼仪素养。
首先是仪容仪表。
我们幼儿教师每天都要面对孩子们，因此我们的仪容仪表需给孩子们留下好的印象。
我们要注重自身形象的塑造，保持整洁、端庄、朝气蓬勃的仪表形象，让孩子们感到亲切、舒适。
其次是言行举止。
幼儿教师要时刻保持谦和、亲切、温暖、和蔼的态度，用和善的语言与孩子进行交流，尽量减少指责和批评，鼓励和表扬孩子们的进步和努力。
再次是应对礼仪。
幼儿教师在幼儿园工作中面对各式各样的人员，比如家长，领导等。
在与他们的交往中，我们要懂得尊重、理解和包容他们，做到礼貌待人，不言语伤人。
二、幼儿教师的职业操守作为幼儿教师，我们必须时刻保持对幼儿教育事业的敬畏之心，铭记着我们的职业责任。
首先是坚守职业道德。
幼儿教师要具备正确的价值观和道德观，在工作中坚守原则，做到诚信守信，对幼儿负责，严格要求自己，追求教育的真实性、公正性和实效性。
其次是积极进取。
幼儿教师要时刻关注教育发展的方向和热点，积极参加各种培训和学习，不断提高自身的素质和能力，不断更新自己的教育观念和教育方法，与时俱进，为幼儿的健康成长提供有力的支持。
再次是保持职业热情。
幼儿教师是一份充满爱心和耐心的工作，我们要时刻保持对幼儿的关爱和照料，不仅要关注学术上的发展，还要注重培养幼儿的社交能力、品德修养和身心健康。
三、幼儿教师的沟通与协作能力作为幼儿教师，我们与幼儿、家长以及学校的其他教职员工需要进行频繁的沟通与协作，这就要求我们具备一定的沟通与协作能力。
教师文明礼仪伴我行演讲稿(汇总16篇)
教师文明礼仪伴我行演讲稿（汇总16篇）文明礼仪教师演讲稿各位尊敬的老师同学们大家好:。
在浩瀚的历史长河中，中华民族五千年明，书写着永不停息、对美好幸福的追求，展示着永不磨灭、对民主富强的探寻。
绵延的历史、灿烂的文明，从来就没有中断过。
中华民族本来就是礼仪之邦，温文尔雅，谦恭礼让，是华夏儿女世代相传的美德;在现代的社会中，我们更加要讲文明，懂礼貌，提高文明素养。
文明礼仪的内容涵盖着社会生活的各个方面。
乘车让座是文明，遵守排队秩序是文明，爱护公共财产是文明。
文明礼仪贯穿在我们日常生活的点滴小事之中。
所以我们更应该时刻注意自己的言行举止，让文明礼仪贯穿于我们心中。
站在时代的今天，让我们暮然回首:一个民族，要独立、要生存、要发展，不仅需要强大的民族经济、需要坚实的物质基础，还需要强烈的民族自信心与自尊心，更需要一种博大深沉的民族精神。
这是支撑一个民族存在与发展的强大精神动力与精神支柱。
千百年来，中华民族之所以能够历经磨难而不衰，饱尝艰辛而不屈，千锤百炼而愈加坚强，一个重要原因就是在历史的长河中，形成了以爱国主义为核心的伟大民族精神。
我们是华夏儿女，炎黄子孙，是中华民族的新一代。
黄河在我们的血脉中流淌，长城让我们永远刚强，“神舟”载人飞船使我们的天地无限宽广。
传承了五千年的民族精神，正等待我们去发扬光大。
“团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息”，我们的民族精神蓬勃向上，我们的明天更加辉煌。
“国家荣辱，匹夫有责”，做为二十一世纪的小学生，我们有责任做中华文明的传承者，用“谦谦君子”的标准要求自己，宏扬礼仪之邦的优良传统，从我做起，从小事做起，用我们的行动去感染身边的人，用我们的真诚去打动他人的心。
希望大家一路留下的不仅是欢声笑语，更有我们中华学子的文明素养和儒雅风度。
未来属于我们，世界属于我们，让我们在中华民族伟大精神的熏陶下，刻苦学习，顽强拼搏，时刻准备着为全面建设小康社会，为中华民族的伟大复兴而努力奋斗!文明礼仪伴我行演讲稿尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：大家好，我今天演讲的'题目是《文明礼仪伴我行》。
幼儿教师文明礼仪演讲稿范文
幼儿教师文明礼仪演讲稿范文尊敬的评委，亲爱的家长们，大家好！我是一名幼儿教师，今天我来为大家讲述幼儿教师文明礼仪的重要性以及如何做到文明礼仪。
文明礼仪是幼儿教师必备的素质之一，对于我们的工作和教育实践具有重要的影响。
首先，我们要明确幼儿教师的社会角色和职责。
幼儿教师是一批担负着培养未来社会栋梁的重要任务的人，我们的工作是指导和帮助幼儿成长，为他们奠定健康、快乐的人生基础。
作为幼儿教师，我们不仅仅只是传递知识，更要扮演起榜样和引导者的角色，通过我们的榜样行为来影响幼儿的形成和成长。
其次，我们要明确文明礼仪的含义。
文明礼仪是一种高尚的行为品质，体现了人们对社会周围的人和事物的尊重、关爱和善意。
对于幼儿教师来说，文明礼仪不仅表现在与他人的交往中，更体现在我们的言行举止、仪态和态度上。
只有通过文明礼仪的表现，我们才能够更好地引导幼儿树立正确的价值观和行为习惯。
那么，如何做到文明礼仪呢？首先，我们要始终保持良好的仪表形象。
幼儿教师是孩子们心目中的榜样，我们的仪表形象直接影响着孩子们的感受和模仿。
因此，我们应该保持干净整洁的形象，注意修饰和细节。
另外，作为教师，我们的言行举止也应该符合社会公德，不给孩子们带来不好的示范。
其次，我们要注重语言的文明与礼貌。
幼儿教师在与孩子们交流的过程中应该注意自己的语言使用，用正确、文明、礼貌的话语与孩子们交流，不使用粗俗低级的表达方式。
同时，在与家长和同事的交流中，我们也应该保持礼貌、尊重和友好的态度，以营造良好的教育环境。
最后，我们要善于倾听与关心。
作为幼儿教师，我们要善于倾听孩子们的心声，关注他们的需求和情感。
通过认真倾听和细致关心，我们能够更好地理解孩子们的内心世界，为他们提供更好的帮助和指导。
尊敬的评委，亲爱的家长们，文明礼仪是幼儿教师必备的素质之一，也是我们教育活动中不可或缺的重要环节。
我们需要用自己的言行去引导和影响孩子们，在与他们的交往中展现出尊重、关爱和善意。
老师文明礼仪演讲稿
老师文明礼仪演讲稿尊敬的各位领导、亲爱的师生们：大家上午好！我是××学校的一名老师，今天非常荣幸能够站在这里，向大家分享有关文明礼仪的主题。
文明礼仪是我们日常生活中不可或缺的一部分，它关乎着我们个人的形象和品德修养，也关系着社会的和谐与进步。
因此，今天我想和大家一起探讨如何在各个方面发扬文明礼仪，共同倡导文明的社会。
首先，让我们从校园文明礼仪谈起。
学校是我们进行学习和生活的地方，校园文明礼仪的发扬具有非常重要的作用。
我们作为学生，应该时刻保持良好的行为习惯和优秀的学习品质。
在校园里，我们要注意言行得体，尊重师长，团结同学，自觉遵守各项规章制度。
在校园里，我们还要积极参加各类文明活动，如参加校园志愿活动、参加学校组织的公益活动等等，通过这些活动的参与，我们能够增加自己的社会责任感，培养良好的品德和人际交往能力。
其次，让我们谈谈如何在公共场合中发扬文明礼仪。
公共场合是大家共同互动的空间，如公园、餐厅、超市等等。
在这些场合，我们应该注意保持良好的仪容仪表，尊重他人的权益，关注公共卫生，不随地扔垃圾，不随地吐痰，不在公共场合大声喧哗。
同时，在公共交通工具如公交车、地铁等上，我们要主动让座给老人、孕妇和残疾人，不拥挤、不争抢，保持队伍的秩序。
这些小小的举动，体现了我们的素养和关爱他人的精神。
再者，让我们关注网络文明礼仪。
随着互联网的发展，网络已经成为我们日常生活中必不可少的一部分。
但是，我们也应该明白，网络并不是一个无规矩的空间，我们的每一个举动都会影响到自己和他人。
因此，我们要在网络上自觉遵守各种规定和道德规范，不传播谣言和未经证实的信息，不进行人身攻击和恶意评论。
同时，在网络言论中，我们要注意言辞的文明，避免使用粗言秽语和不当的词语，让网络成为一个和谐的交流平台。
最后，让我们一起关注公民文明礼仪。
作为一个公民，我们应该时刻保持良好的行为习惯和道德准则。
遵守交通规则，不闯红灯，不乱扔垃圾，不随地吐痰，不涂鸦和乱贴海报。
幼儿教师礼仪文明教育演讲稿通用5篇
幼儿教师礼仪文明教育演讲稿通用5篇幼儿教师礼仪文明教育演讲稿通用5篇想象是一切希望和灵感的源泉，万万不可因怕出洋相或怕他人说“想入非非”而放弃自己的设想。
下面给大家分享幼儿教师礼仪文明教育演讲稿，欢迎阅读！幼儿教师礼仪文明教育演讲稿【篇1】今天站在这个讲台上，面对我们一个个富有生机活力，精神饱满的同学们，来谈这样一个近乎老生常谈的问题——文明。
或许大家会不以为然，大家可能会觉得，作为一个悠悠五千年华夏文明古国的炎黄子孙，谈我们从小到大无时无刻不强调一个平常得不能再平常，简单得不能再简单的问题，是不是太罗嗦了。
我想说：NO!唯有文明生活，方能壮哉一中!有一种美，是一种可以吸引目光的美，是一种可以吸引灵魂的美，是一种可以给生活带来激情，给生命带来温馨，给人生带来精彩的美，这种美就是文明之美。
作为一名大一中帝国之子，身在校园中，我们无时无刻都在体会着文明所带给我们的快乐、幸福和感动。
走在校园之内，看到洁净的甬道，你是否会想到是谁在整天默默地付出，头顶烈日，汗流浃背，捡净每一块纸屑，创造着整洁干净的校园?身在食堂之内，默默排起长队，安静有序打饭，你是否会想到如果大家蜂拥而至，毫无秩序，待到何时才会肚内盛饭，安心归队?还看教室之内，自习安静无声，早读声音洪亮，课堂积极活跃，你是否会想到，如果大家各行其是，该读不读、该背不背，那学习将会成为何物，教室成为何处?都是一种精神该支撑着我们，这种精神就是——文明古人说，“不学礼，无以立”。
就是说，你不学“礼”，不讲文明，就没法在社会中立身。
那么，什么是文明呢?简单地说，文明就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。
文明礼仪，不仅是个人道德的体现，也是社会公德的体现。
更是城市的脸面，国家的脸面。
一个国家是有亿万个公民组成的，因此国家的整体素养更是与个人素养息息相关。
为什么这么讲呢?大家虽然没有去过一些欧美国家，但大家或多或少的在书本上、或是在网络上、甚至在一些电影情节中看到一些有关各国文明的表现。
2024年幼儿园文明礼仪演讲稿范文（四篇）
2024年幼儿园文明礼仪演讲稿范文尊贵的教师，亲爱的同学们：大家好！我今天要分享的主题是《文明礼仪，始于幼年》。
我们作为新时代的青少年，应时刻关注自身的行为举止，努力成为有教养、有礼貌的学生。
文明礼仪应融入我们的日常生活，从小培养，形成良好的习惯。
首先，我们应在日常人际交往中使用恰当的礼貌用语。
如“请”、“您好”、“谢谢”、“对不起”和“再见”等，这些词汇应深深烙印在我们的心中。
举个例子，我班的周楚和何逸菲玩耍时，不慎弄伤了何逸菲，她显得非常生气。
然而，周楚立刻道歉：“对不起，我不是故意的，能原谅我吗？我会小心的。
”在大家的期待中，何逸菲经过深思，温柔地回应：“没关系，以后注意就行了。
”就这样，一句简单的道歉，避免了一场可能的冲突，彰显了礼貌的力量。
其次，我们应在公共场合展现出文明素养。
例如，课间休息时避免追逐打闹和危险游戏；爱护植物，不攀折树枝；与同学和谐相处，避免说脏话和攻击他人；在公共场所不随地吐痰，保持安静；同时，我们要保护环境，不乱丢垃圾。
再者，我们要秉持谦逊礼让的品质。
在与人交往中，保持谦虚，尊重他人，表现出恭敬和礼貌。
谦逊礼让能促进和谐的人际关系，也能赢得他人的尊重、友谊和帮助。
大家熟知的孔融让梨的故事，四岁的孔融懂得将大梨让给兄弟，自己吃小的。
这个故事流传至今，成为谦让和友爱的典范。
在我们的生活中，是否也能做到将好的食物先让给父母，将好玩的玩具先给弟弟妹妹呢？同学们，文明的构建需要每个人的参与，文明的环境需要我们共同维护。
让我们从身边小事做起，从现在做起，从一点一滴做起。
在校园，我们是文明的代表；在家庭，我们是文明的子女；在社会，我们成为文明的使者，模范遵守社会公德。
让我们共同努力，共创文明的环境！我的发言到此结束，感谢大家的聆听。
谢谢。
2024年幼儿园文明礼仪演讲稿范文（二）尊敬的教师，亲爱的同学们：我将分享一个故事，你们是否愿意倾听？这个故事名为《不洁之口的小白兔》。
小白兔学到了一句不雅的词汇，觉得颇为新奇，便频繁使用。
老师文明礼仪演讲稿范文(精选5篇)
老师文明礼仪演讲稿范文（精选5篇）老师文明礼仪演讲稿1老师文明礼仪演讲稿1尊敬的各位评委、各位观众：大家好！在学校，我是一个讲文明的好学生，做到了遵守校规，上课遵守纪律，发言先举手，认真听老师讲课；尊敬老师，见到老师主动问好；能和同学和睦相处，友好合作，做到得理让人，失理道歉，相互尊重，相互信任，同学有了困难要主动帮助；在学习上不断努力，不怕苦不怕累，态度积极主动，遇到困难，学会自己解决；爱护校园里的花草树木和一切公共设施，不乱丢乱扔，服从老师的管理，接受值勤学生的批评劝阻；讲究卫生，热爱劳动，关心班集体，为班集体争光。
在家里，我是一个讲文明的好孩子，不娇不惯。
尊敬长辈，体贴、孝敬父母，与邻里和睦相处；能做一些力所能及的家务事，为父母分忧解愁；面对父母长辈的批评，能认真听取，不发脾气，不顶撞；家里来了客人，热情、大方、有礼貌的招待。
在公共场合，我争做一个讲文明的小公民。
遵守交通法规；保护环境卫生；自觉遵守公共秩序，不大声喧哗，不妨碍他人；尊老爱幼，主动帮助有困难的人，时时处处为别人着想，做到“与人为善，心中有他人”。
细微之处见精神，做一个文明学生就要从点滴做起，养成的良好行为习惯。
同学们，让我们都行动起来吧！做一个讲文明的小学生。
我的演讲完毕，谢谢大家！老师文明礼仪演讲稿2老师文明礼仪演讲稿2尊敬的各位评委、各位观众：大家好！我给大家演讲的题目是《铲除陋习》。
“请到天涯海角来，这里四季春常在，二月来了花正开，五月来了花不败”.大家对这歌词一定很熟悉吧！是啊！在海南这块美丽的土地上，一幅幅美景如诗如画，早已成了千千万万人心目中的“天堂”。
你看:这里有怡人的气候；这里有迷人的椰风海韵；这里有令人陶醉的阳光海岸；这里有世界一流的居住环境；这里有古老的、凄美的传说，这仙境般的风光怎能不让人陶醉其中、流连忘返呢?因为有了这得天独厚的自然条件，我们迎来了快速发展的契机——开发建设国际旅游岛。
这真是振奋人心啊！可是，朋友们，今天我们发现这幅完美绝伦的上帝的杰作已经有了瑕疵，这辆以旅游为主旋律的国际快车，被一些人画上了不文明的一笔：在禁烟区吸烟，践踏花草破坏绿化，垃圾随手就丢，侵占或故意损坏公物等等，而更严重的是不遵守交通规则会威胁到人们的生命，有人说动荡年代最可怕的是战争，而和平年代最可怕的是车祸，宽阔的公路成了扼杀生命的无xx手，汽车、摩托车就像那锐利的尖刀，肆意地宰割着幸福和安宁。
幼儿园文明礼仪演讲稿(精选16篇)
幼儿园文明礼仪演讲稿（精选16篇）幼儿园文明礼仪演讲稿第1篇尊敬的老师们、亲爱的同学们，大家早上好:非常高兴我们又相聚在这阳光灿烂的早晨!今天，我过国旗下讲话的题目是《文明礼仪，从小做起》。
首先我要同大家分享在周末我看到的一个真实的故事:一位母亲领着孩子散步，孩子边走边吃饼干，一不小心，手中的饼干掉在地上。
妈妈马上停下车，轻声对女儿说:来，咱们把它扔到垃圾桶里去。
说着便把孩子抱下来，俩人弯腰一起去捡地上的碎饼干。
就是这普通的一幕，让我深深地感动。
仔细想想，将来的孩子文明素质如何，在这一细节中已经有了答案。
所以，今天我要对大家说:文明礼仪，一定要从我们自己做起。
我们从小接受文明礼仪的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。
可是看见校园中随处丢弃的废纸，饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首。
在我们的学校里，还有很多不和谐的音符存在。
如随地吐痰，乱扔垃圾;在教学楼走廊追逐打闹、大声喧哗;讲脏话、粗话;有的还在课堂里吃零食。
有些同学违背学校规定，自己骑车子上学。
更有甚者，闯红灯的，骑车子不扶车把的，边骑车子边吃东西的，在马路上横冲直撞的等等大有人在……。
这些不良习气损坏了学校的形象，也自己降低了自己的素质，与文明渐行渐远!这个周，为了迎接上级检查，咱们学校进行了轰轰烈烈的搬家式大扫除。
经过大家齐心合力地打扫，我们的教室发生了很大变化，窗明几净，宽敞明亮，桌椅整齐，摆放有序。
我们的校舍也发生了很大变化，最大的就是我们脚下的操场，尘土飞扬的景象永远消失了，变成了干净舒适的塑胶操场。
在这样的学校里学习，我们神清气爽，我们幸福自豪。
但是，你想过吗，我们辛苦劳动了几天的成果，你能让他保持几天的洁净?所以，亲爱的同学们，在这么美丽的学校里，你们怎么可以漠视那尽情飞舞的果皮纸屑，而不伸出双手?你怎么忍心让干净的墙壁，留下各种笔迹和串串脚印，还发出幸灾乐祸的笑声呢?你怎么能在你同窗好友的面前刀光剑影、插队哄抢呢?你怎么可以亮开嗓门上演一出出人声鼎沸的闹剧?难道你没有察觉到师长眼神中那一丝担心、那一缕疲惫。
幼儿园文明礼仪演讲稿(五篇)
幼儿园文明礼仪演讲稿(五篇)第一篇：文明礼貌幼儿园演讲稿范文精选29敬爱的老师们、同学们：大家好当社会在一步步走向文明，物质生活在不断改善，生活质量在不断提高的时候，社会对人的文明素养也提出了更高的要求。
我国是四大文明古国之一，每一个的一言一行都可以折射出我们国家的文明程度。
公共文明是社会意识的一种体现，而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。
文明礼仪在我们的生活中无处不在，它可以增进人与人之间的友谊。
尽管是一句简单的问候，一个简单的手势，一个体贴的眼神，都是那样的微不足道，可是却意义深远。
当我们走在路上的时候，乱扔垃圾的人随处可见。
这是为什么？垃圾桶离我们只有几步之遥，但是我们还是把垃圾丢在了路上。
没有让垃圾会到自己的“家”。
让我们大家想一想，如果每一个人都把垃圾扔在了马路上，那我们的马路就会变成了变成了什么？有一次，妈妈给我买了一只非常漂亮的小鸟，毛绒绒的羽毛，尖尖的小嘴，还时不时发出美妙的声音，对它，我真得是爱不释手。
但是在我家生活了几天后，我突然发现它开始不爱吃喝，怎么逗它也不理我。
我忽然想起，小鸟的天堂应该是天空，那里才是它真正的家，有温暖更有自由。
虽然，我有万分的舍不得，但是我最终还是把它给放回了天空，那时候我突然觉得我长大了很多。
还有一次，我走在大街上。
看见有一个地方围了一群人，爱凑热闹的我就走上前去。
从那些大人的口中我得知了原来是一位老大爷骑车不小心撞到了一个女的，那位老大爷看见后急忙道歉。
可是那个女的不仅不接受道歉还破口大骂，还让老大爷带她去医院看病。
她的这一举动，遭到了在场的所有人的鄙视，都在责怪。
一看这情形，这女的低着头就走了！这件事本来是她有理，就是因为她没有素质，才导致了这样的结果。
可见文明礼仪有多么的重要。
只有通过我们每一个人的努力，我们的社会才会进步得更快。
文明礼仪，从我做起，从人人做起，从一件小事做起。
让文明礼仪之花开遍每个人的心间，开遍世界每个角落。
在我们这个大家庭里，和谐要靠文明来支撑，而文明就在我们的一言一行当中。
幼儿园文明礼仪教育演讲稿
幼儿园文明礼仪教育演讲稿亲爱的老师们、家长们，可爱的小朋友们：大家好！今天，我很荣幸站在这里，和大家一起分享关于幼儿园文明礼仪教育的话题。
在我们美丽的幼儿园里，文明礼仪教育是我们非常重要的一环。
我将从几个方面来和大家探讨这个话题。
一、文明礼仪的重要性文明礼仪是我们中华民族的传统美德，它代表着一个人的修养和素质。
在幼儿园阶段，孩子们正处于性格形成和习惯养成的关键时期。
如果我们在这个阶段注重对孩子们进行文明礼仪教育，将对他们的成长产生深远的影响。
二、幼儿园文明礼仪教育的内容1.语言礼仪2.行为礼仪行为礼仪是指人们在日常生活中遵循的一种行为规范。
在幼儿园，我们要教育孩子们遵守公共秩序，如排队、不高声喧哗等。
还要让他们学会关爱环境，不乱扔垃圾，不损坏公物。
3.礼貌待人礼貌待人是一种基本的人际交往礼仪。
我们要教育孩子们学会尊重他人，关心他人，不欺负弱小。
当别人遇到困难时，要学会给予帮助，体现出我们中华民族的传统美德。
4.家庭礼仪三、幼儿园文明礼仪教育的实施1.教师引导2.家庭配合家庭是孩子们成长的重要环境，家长们的言行举止对孩子们的影响至关重要。
我们要与家长保持密切沟通，共同关注孩子们的文明礼仪教育。
3.活动开展在幼儿园，我们要开展丰富多样的活动，让孩子们在参与中学会文明礼仪。
如举办“文明礼仪小标兵”、“文明礼仪主题活动”等，让孩子们在活动中感受到文明礼仪的重要性。
4.环境创设我们要为孩子们营造一个文明、和谐、温馨的环境。
在幼儿园的各个角落，都要布置上文明礼仪的宣传标语，让孩子们在潜移默化中受到教育。
亲爱的老师们、家长们，让我们携手共同为孩子们的文明礼仪教育努力，让我们的孩子们成为具有高素质、高修养的一代新人。
祝愿我们的孩子们在幼儿园这片沃土中茁壮成长，成为我们国家的栋梁之才！谢谢大家！幼儿园文明礼仪教育演讲稿亲爱的老师们、家长们，可爱的小朋友们：大家好！站在这里，看着大家充满期待的小眼神，我就想起了我们小时候，那句“有礼貌的孩子人人爱”。
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篇一：教师文明礼仪演讲稿(赵红梅)
文明礼仪阳光我心
师范附小赵红梅
各位评委老师：
大家好！我今天演讲的题目是《文明礼仪阳光我心》。
文明是道德的底线，文明是生活的根基，文明是我们健康成长的臂膀。
文明是由一些细节构成：据中央电视台报道，国庆节后的天安门广场，随处可见的口香糖残迹，显得格外刺眼——40万平方米的广场上竟有60万块口香糖残渣，甚至有些不到一平方米的地面上竟有9块污渍，这密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣、庄严形成了强烈的反差。
实现文明行为的目标任重而道远。
要想做到文明是多么的不容易，这是习惯的改善，这是修养的提高，这是品质的提升，绝不是一朝一夕的事情。
文明的养成，又是多么艰难的一件事。
那么作为教师，怎样做才是文明教师呢？
文明的教师，一定是讲礼貌的人。
礼貌用语在他嘴边，他懂得要想别人尊重自己，自己首先要尊重别人，因为尊重他人与尊重自己同样重要。
文明的教师，一定是关爱学生的人。
他爱班级里的每一个学生，关注他们的生活、学习，既是老师，又是朋友。
文明的教师，一定是一个有责任感的人。
他会和同事领导和谐相处，正确处理身边的人和事，有一颗感恩之心。
当学生调皮任性、惹是生非时，我努力告诉自己，做一个文明的教师，耐心地说服教育他们，一定会促使他们成长；当家长爱子心、大声指责时，我努力告诉自己，做一个文明的教师，和风细雨地交流，一定会换来谅解；当社会上一些人挖苦老、斤斤计较、毫无形象时，我努力告诉自己，做一个文明的教师，不和他们争吵，公道自在人心。
文明也许是一张纸的厚度，也许是一点耐心的等待，也许是一句善良的问候，更也许只是一个微笑。
一言一行总关情，在不经意间，我们传播着热情，尊重，关爱和友谊，这就是讲文明。
这点点滴滴的赞美和欣赏，如甘霖似雨露，滋润着我们的心田。
“尽小者大，慎微者著。
”只要我们每个人都从小处着手，文明有礼，城市环境会变得卫生整洁；只要我们每个人都养成习惯，始终如一，风景就会变得更加靓丽；只要我们每一个人让文明之光，阳关我心，人与人之间会更加和谐。
篇二：幼儿园教师礼仪演讲稿
幼儿园教师礼仪演讲稿
时尚也许是服装店炫目的服饰，把你演变成千姿百态的新潮宠儿;时尚也许是美容院的彩妆，让你貌若天仙;时尚也许是珠宝店里的项链或饰品，成为你个性化的标志。
时尚是一种麻木，会被内外差异所迷惑。
时尚是一种感觉，会被歪曲、被染黑。
时尚穿着华丽的外表，倾听着文化的拷问，体验着心灵的感悟。
当时尚和文化结缘，那它将是文明的象征;当时尚与先进文化、流行文化和高雅文化融合，那将是文明礼仪响亮的代言。
作为幼儿园里孩子王的我们——时尚又是什么呢?难道就是用品牌和潮流打扮的外壳?难道就是流行音乐与街舞打造的躁动?难道就是童谣与游戏组合的纯真?我认为，教师由内而外透出的文明礼仪举动就是一种最完美、最温馨、最高雅的时尚。
这里的礼仪，是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。
礼仪无处不在，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊。
文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。
“仁、义、礼、智、信”标榜着中国人文明、高尚的为人之道，“礼”更受推崇。
从古代就有专门的机构“礼部”来制定各种礼仪规范、有专门的人来监督礼仪的执行。
把礼仪推崇为人格和道德的最高境界。
在我很小的时候就知道“坐如钟、站如松、走如风”是举止礼仪、“目不斜视、笑不露齿”是交往礼仪等。
然而，随着时代的变迁，社会的进步、角色的转换、职业的更替那些本该传承的文明礼仪精华，那些该发展取代的礼仪规范，在我们的身上又留下多少的痕迹呢?在我们的身上又有多少文明礼仪之光在熠熠生辉呢?又有多少文明礼仪意识在传扬呢?作为一位教师在我们的身上该对文明礼仪交怎样的答卷呢?教师的职责是教书育人。
教好书必先育好人，育好人必先树好人。
教师具有谦逊、温和、文明、素雅的礼仪就是校园里最时尚的代言。
当清风拂面，树叶婆娑，晨光蓬勃、寻着孩子银铃般的笑声而去，看到校园门口老师甜美的笑容、得体的装束、轻声的问候、温柔的抚摸，家长和孩子们已经感受到礼仪的温情，时尚的美丽、文明的可爱、时尚的纯美。
我想说幼儿教师的时尚就是这样朴实清新;幼儿教师的礼仪首先是柔美温暖。
当孩子哭闹、不肯吃饭、调皮捣蛋。
循着孩子的嘈杂声而去，看到老师弯腰躬身的轻抚、低声细语的安慰、耐心动情的开导，孩子体会到礼仪的力量、礼仪的温柔、时尚的醇厚。
我想说：幼儿教师的时尚就是忍耐宽容;幼儿教师的礼仪是善良慈爱。
当孩子尿湿呕吐、咳嗽发烧、摔跤跌倒，随着孩子伤心的哭声而去，看到老师不顾肮脏和气味在忙碌、急切焦虑的询问、细心地查询伤口，孩子感受到礼仪的责任、礼仪的动情、时尚的伟大。
我想说：幼儿教师的时尚就是责任和爱心;幼儿教师的礼仪就是温馨和友好。
幼儿教师“十应十忌”的礼仪规范早已播撒在艺术幼儿园教师的心田，四年的陪伴下，礼仪之芽逐渐萌发，如今已经绽放花的芬芳，正等待累累的硕果。
然而，饱满、甘醇、丰收的果实更需要教师们付出成百倍的努力去浇灌，让每一株礼仪之树常青、每一朵礼仪之花芬芳、每一簇礼仪成果丰实。
生活是美好的，世界是篇三：文明礼仪教师演讲稿
文明礼仪教师演讲稿
文明礼仪教师演讲稿
老师们，同学们：
早上好，今天我想和大家谈一谈有关文明礼仪的话题。
xxxx3年，sars病毒震惊了我们，我们顿时感到生命的脆弱；xxxx8年，三聚氰胺事件又震惊了我们，我们深感后生的艰难；今年3月，昆明火车站砍人事件再一次把我们震惊了，我们再一次感到了生命的无常。
为此有人不禁问：经济不是发展了吗？科技不是进步了吗？生活不是更加优越了吗？可是为什么我们好像越来越无助呢？
其实，早在xxxx0多年前，我们的先辈们就已经给过了明确的回答。
《诗经》曰：“人而无仪，不死何为！”管仲也曾提醒我们：“礼、义、廉、耻,国之四维；四维不张,国乃灭亡。
”回顾历史，无论是汉唐，还是康乾，鼎盛时期无不有“礼仪”的身影。
可以说文明礼仪是和谐社会，美好生活的粘合剂。
为什么礼仪有如此的魔力？那是因为，礼仪是对人性的尊重，是人之常情，事之常理。
人情需要温情，我们强调微笑待人；人性难免自私，我们强调合作共赢；人人都爱出头表现，我们用谦虚、谨慎来避免争执、毁伤。
司马迁在《史记·礼书》中对礼仪的产生有着精辟的解释，那就是“缘人情而制礼，依人性而作仪”。
然而社会太复杂，人事太烦乱。
总有一些好像没用的东西会被大家省略，以致于许多做人的人们竟连自己的人性、人情也忘记了。
古时候曾有这样一个学生：同学在背书，他非要拉同学说话；老师查他的功课，他就借机逃出去玩；在外面玩得没意思，他就用石头砸果农的李子。
日久天长，大家终于忍无可忍，将他逐出了书院。
还有一位老兄想去庙里烧香，可是走了一半，他忘记路怎么走了，正好有一位大爷路过，他就问：“喂，去庙的路怎么走？”老头看了他一眼，说：“无礼。
”于是这老兄又走了五里，可
是还是不见庙的踪影。
你们知道，这位大爷说的是什么吗？是没有礼貌的“无礼”，不是五里路的“五里”。
至于周幽王烽火戏诸候，隋炀帝不顾民生好大喜功最终亡国身死，遗臭万年的笑话至今仍在传说。
也许你没见过被逐出学校的同学，但因无礼而不讨人喜的同学难道没有见到过？也许你没有见过有个问庙的老兄，但因无礼而被拒绝的事情难道没有见到过？也许你没经历过亡国之痛，但因社会无礼而带来的麻烦难道没有经历过？
从xxxx3年到xxxx8年再到xxxx4年，隔5、6年我们就要震惊一次，恐慌一次，难道就要这样周期性地震惊、恐慌下去吗？难道这还不能引起我们的深思吗？
荀子说：“人无礼则不立，事无礼则不成，国无礼则不宁”啊！
从我国的社会主义核心价值观到我省的“八礼四仪”再到我校的“六好”习惯，如今“文明礼仪”的呼声是越来越高亢，越来越真实，越来越迫切啦！
中华文明，悠悠数千年，历代英雄，灿如星光。
回顾近百年的历史，民族独立的英雄，属于你们的太爷爷们，国家富强的英雄，属于你们的爷爷与爸爸们，中华新文明的英雄，就该属于你们啦！
十年东外，“六好”我们也抓了十年了，也算为文明英雄的诞生呐喊了十年了，我们将一如既往地呐喊下去。
——让我们的声音再响亮些吧！。