高中政治第七课第1课时永恒的中华民族精神课件新人教版必修3

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高中政治第三单元7-2 弘扬中华民族精神课件新人教版必修3

(2)在发展中国特色社会主义新形势下，继承和发扬这些优
良传统，必然会丰富和发展中华民族精神，不断为中华民族精神增添新的时代内容，把中华民族精神提升到一个新水平。
3．教材P78
提示：(1)爱国主义、勤劳勇敢、自强不息等。
(2)要结合时代背景，体现民族精神的巨大作用。 4．教材P79 提示：赞成第二种观点。因为它正确地阐述了弘扬民族精神与促进经济建设、提高我国综合国力的关系。弘扬和培育民
探究二永远高擎中华民族的精神火炬
[识记·探究]
1．文化建设极为重要的任务当前，面对世界范围各种思想文化的相互激荡，要使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态，必须更高地举起民族精神的火炬，把弘扬和培育中华民族精神作为文化建设极为重要的任务。
2．弘扬和培育中华民族精神的意义
(1)弘扬和培育中华民族精神，是提高全民族综合素质的
弘扬和培育民族精神会导致狭隘的民族主义
弘扬和培育中华民族精神会削弱马克思主义的指导地位
【典例3】近年来，安徽省合肥市动漫产业迅速发展，引进了一大批动漫与外包企业，聚集了大量动漫人才。某校组织部分动漫爱好者参观了相关展览，并体验了相关的动漫游戏项目。针对如何发展中国的动漫产业，一名同学提出了如下观
【典例2】《人民日报》载文指出，实践告诉我们，越是
深化改革，越是扩大开放，越要弘扬民族精神和时代精神。这是因为( 特征 )。
A．中华民族精神是中华民族与其他民族相互区别的重要
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
B．中华民族精神以爱国主义为核心
C．中华民族精神是中华民族实现伟大复兴的强大精神动力
D．中华民族精神深深植根于数千年的优秀传统文化之中
的时代课题。

高中政治必修三《文化生活》第七课我们的民族精神

扬中华民族的优文化传统，又要继承和发扬我们党在长期革
良传统
命、建设和改革实践中形成的优良传统
途径
内容
③必须正确对待外来思想文化
既要积极吸收借鉴国外优秀文化成果，又要抵制西方文化中腐朽、落后思想的危害，警惕西方敌对势力对我国进行西化、分化的图谋
④必须与弘扬时代以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心
是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗作用、意义帜，是各族人民风雨同舟、自强不息的精
神支柱
特点爱国主义不是抽象的，而是具体的
新时期主题发展中国特色社会主义，拥护祖国统一
提示中华民族精神各方面的相互关系可用下图表示：
易错纠偏
易错点一：不能区分中华民族精神基本内涵提醒爱国主义是一种对祖国的最深厚的感情，在不同历史时期有共同的要求，也有不同的具体内涵；团结统一强调整体意识得到普遍认同和升华；爱好和平强调热情好客、睦邻友好、崇尚交流；勤劳勇敢强调的是吃苦耐劳、勤俭节约、艰苦朴素、不畏强暴、英勇顽强；自强不息强调的是永无止境的创业追求，积淀为中华民族的内在气质。
③只有注入时代精神，民族精神才能博采众长，日益丰富；只有
坚持民族精神，时代精神才能不移根基，不失本色
课终课考能培优
易错纠偏
易错点一：对不同时期中华民族精神的具体表现区分不清
提醒中华民族精神的具体表现分为两个时期：一是新民主主义革命时期(1919至1949年)；二是社会主义革命和建设时期(1949年后)。
易错点二：不能正确理解民族精神和时代精神的关系提醒正确理解民族精神与时代精神的关系
民族精神
时代精神
是民族文化最本质、最集中的体现。是一个时代的人们在文明创

人教版高中政治必修三课件：7.2弘扬中华民族精神 (共41张PPT)

四.如何弘扬和培育中华民族精神？ (综合探究）
1. 弘扬和培育民族精神，最重要的是发挥中国特色社会主义理论体系的“主心骨” 作用。 2. 弘扬和培育民族精神，必须继承和发扬中华民族的优良传统。
既要珍惜和爱护中华民族历史上形成的优秀文化传统，又要继承和发扬我们党在长期革命斗争和建设实践中形成的优良传统。
熏陶。”
美国著名电影导演达利尔·柴纳尔更明确地指出，好莱坞
电影是“铁盒里的大使”，“这些圆盒子里装有卷得很紧的
一卷卷印着美国电影制片者思想、想象和创作才能的走遍世
界的影片。我相③信.弘，美扬国和影培片育是中对华共民产主族义精最神有，效是的坚摧毁持力社会
量。
主义道路的需要
弘扬和培育中华民族精神
是—坚—持社—会—主—义—道—路的需要
二、永远高擎中华民族的精神火炬
②弘扬和培育中华民族精神
是不断提高我国国际竞争力的要
求观点一：经济建设是所
有工作的中心，弘扬民族精神是可有可无的。
观点二：弘扬民族精神有利于经济的发展和综合国力的提高。弘扬民族精神是十分必要的。
你赞成那种观点？请阐述你的观点
（1）经济建设是当前工作的重点，一切活动都必须围绕经济建设展开，这有利于解决社会主义初级阶段的基本矛盾。
大庆精神：
主要内涵是：为国争光、为民族争气的爱国主义精神，独立自主、自力更生的艰苦创业的精神，讲求科学的求实精神。胸怀全局、为国分忧的奉献精神。
一、薪火相传越燃越旺
抗洪精神：
主要内容是： “万众一心、众志成城，不怕困难、顽强拼搏，坚韧不拔、敢于胜利”。
一、薪火相传越燃越旺
5.民族精神产生于社会实践，弘扬培育民族精神要立足于发展中国特色社会主义伟大实践。

7.1永恒的中华民族精神说课稿高中政治人教版必修三

4.结合时事热点，分析如何弘扬和培育民族精神，提高学生的社会责任感和使命感。
（三）巩固练习
为了帮助学生巩固所学知识并提升应用能力，我计划设计以下巩固练习或实践活动：
1.小组讨论：让学生分组讨论如何在日常生活中践行中华民族精神，每组派代表进行分享；
2.角色扮演：设计一些与民族精神相关的情境，让学生扮演不同角色，通过角色扮演深化对知识点的理解；
1.提供丰富的教学素材，拓展学生的知识视野；
2.增强课堂教学的趣味性，激发学生的学习兴趣；
3.促进师生、生生之间的互动交流，提高课堂参与度。
（三）互动方式
我计划设计以下师生互动和生生互动环节：
1.师生互动：教师提问，学生回答，针对学生的回答给予积极评价和指导，鼓励学生发表自己的观点；
2.生生互动：组织小组讨论、合作探究，让学生在互动交流中共同解决问题，培养合作精神；
（1）培养学生热爱祖国、团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的价值观；
（2）激发学生的民族自豪感，增强民族自信心；
（3）引导学生树立正确的历史观、民族观和国家观。
（三）教学重难点
根据对学生的了解和教学内容的分析，本节课的教学重点和难点如下：
1.教学重点：
（1）中华民族精神的内涵及特点；
（2）中华民族精神的形成与发展；
4.激励评价：采用积极、鼓励性的评价方式，关注学生的个体差异，激发学生的学习兴趣和自信心；
5.情感引导：结合时事热点，引导学生关注国家大事，培养其社会责任感和使命感。
三、教学方法与手段
（一）教学策略
我将采用以下主要教学方法：
1.案例教学法：通过具体的案例，引导学生理解和感悟中华民族精神的内涵，激发学生的思考。选择案例教学法的理论依据是认知心理学，认为学生通过具体案例的分析、比较和反思，能更深刻地理解和内化知识。

高中政治 3.7.2《弘扬中华民族精神》精品课件新人教版必修3

• 有关领导看后批示，“此材料既真实地反映了 “六合彩”的危害性、严重性，也反映了市民的忧患感。中学生有如此难能可贵的社会责任，是对我们工作的鞭策”
小结：这些中学生把对祖国，对人民的热爱，把个人的远大理想和抱负，化作报效祖国的实际行动。强烈的忧患意识和社会责任感，激励着我们为建构民族文化大厦添砖加瓦，尽自己一份力量。
这首诗,感悟蕴含在其中的爱国主义情感.
❖描绘了“九·一河山的历史画卷。 ❖表达了诗人对祖国热爱的强烈的爱国主义情感，也歌颂了为争取民族独立不惜牺牲一切的爱国主义精神。
什么是中华民族精神？
中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。(P69)
答：（1）民族精神是民族文化的精髓。一个民族要生存和发展，要有一种昂扬向上的民族精神。民族精神是不竭的力量之源。（2）民族精神是民族的根，民族精神是民族的魂。我们每个中华儿女都有责任有义务弘扬和培育民族精神。（3）中华民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源。
为人民服务的好党员、好干部雷峰
为人民服务的好党员、好干部焦裕禄
为人民服务的好党员、好干部
王杰
从大禹治水“三过家门而不入”，到孔子的“三军可夺帅，匹夫不可夺其志也”；
从诸葛亮的“鞠躬尽瘁、死而后已”，到范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”；
从东林书院的“风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心”，到顾炎武的“天下兴亡匹夫有责”
坚守自己的岗位，奋力并搏的工人，是中国的脊梁；千千万万日出而作、日落而息的父老乡亲们，是中国的脊梁………。
民族精神是民族文化的精髓。一个民族要想生存和发展，就要有一种昂扬向上的民族精神。一个民族只有具有高尚的民族品格，坚定的民族志向，远大的民族理想，才能有巨大的凝聚力，才能成就伟业，才能自立于世界民族之林。

2013学年高中政治教师用书 3.7.1永恒的中华民族精神课件新人教版必修3

含义
自强不息指中华民族所具有的独立自主、奋发向上、不断进取的精神
体现自强不息精神逐渐积淀为中华民族的内在气质，成为鞭策中华儿女不断开拓进取的永恒的精神力量
典例 “天行健，君子以自强不息”“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”“不怨天，不尤人”、夸父逐日、大禹治水、愚公移山、精卫填海等
(3)勤劳勇敢的精神，奠定了中华民族坚不可摧
的立业根基。
(4)自强不息的精神逐渐积淀为中华民族的
内在气质，成为鞭策中华儿女不断开拓进取的永恒
的精神力量。
在中华民族发展的历史长河中，我国优秀的思想家、文学家提出了许多至理名言，如
运用所学文化生活知识，谈谈你对这些名言的认识。 [提示] 这些至理名言蕴含着以爱国主义为核心，
3．中华民族精神永不泯灭伟大的民族精神，熔炼于辉煌的古代中华文化之中，也玉成于近代中国人民救亡图强、前赴后继的奋勇抗争之中，更彰显于发展中国特色社会主义的事业之中。
[理解·应用层级] 正确认识民族精神的作用 (1)中华民族精神对中华民族的生存与发展具有重大的作用，始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带，支撑中华民族生存、发展的精神支柱，推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族之魂。
团结统一，爱好和平，勤劳勇敢，自强不息的伟大民
族精神。
[理解·应用层级]
全面理解中华民族精神的基本内涵含义体现指中华民族为了中华民族团结统实现共同的理想一的精神在国家和目标，凝聚全发展的各个历史民族的意志、智时期，都迸发出慧和力量，同心强大的力量，使同德、维护统一、任何征服或分裂顾全大局的互助中华民族的企图合作精神都不能得逞典例

高中政治第七课我们的民族精神弘扬中华民族精神教案1 新人教版必修3-新人教版高二必修3政治教案

教学设计《弘扬中华民族精神》课程标准3．11理解立足于中国特色社会主义现代化建设的实践，弘扬民族精神的意义。

教学目标（一）知识目标：识记中华民族精神的形成与发展；理解和分析说明今天弘扬和培育民族精神的必要性及重大意义。

（二）能力目标：结合中华民族精神的丰富和发展，提高辨证思维能力。

联系历史和现实，提高明辨是非的能力及透过现象把握本质的能力。

（三）情感态度价值观目标：提高对弘扬中华民族精神的必要性和重大意义的认识，做民族精神的传播者、弘扬者和建设者。

教学内容分析今天，我国已进入全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化的新的发展阶段。

如何立足于建设中国特色社会主义伟大实践，继往开来，与时俱进，继承和弘扬民族精神，是我们必须面对的课题。

本框分为三目，第一目，从中华世纪坛的熊熊圣火引申中华民族精神薪火相传，越燃越旺。

近百年来中华民族精神的丰富和发展主要体现在中国共产党领导人民进行艰苦奋斗的历程中。

教材分别从新民主主义革命时期和社会主义革命和建设时期两个阶段进行论述。

第二目，主要讲弘扬和培育民族精神是文化建设的极为重要任务。

分别从提高全民族综合素质，增强综合国力，坚持社会主义道路三个方面说明要求永远高擎中华民族精神的必要性和重要性是本课时重点。

第三目，从当前现实出发，说明要立足新的实践继续丰富和发展民族精神，书写中华民族精神新篇章。

教学活动：一、情景导入长征胜利70周年了，让我们再一次重温毛泽东的《长征》，感受一下光芒四射的长征精神。

（出示长征图片，播放歌曲《长征》。

）听完歌曲，提出问题：是什么让这支部队一次次从近乎毁灭的打击中转危为安？是什么照耀了两万五千里漫漫征途，将一段段千难万险的路途化为地球上最绚丽的红飘带？学生回答略，教师归纳。

正如同学们所说，是一种精神，一种民族精神。

民族精神以爱国主义为核心，展示了中华民族的整体风貌和精神特征，凝结了中华民族共同的价值追求，是中华民族永远的精神火炬。

民族精神在当代中国还有哪些突出表现？弘扬和培育民族精神有何意义？这节课我们共同来探讨这些问题。

2013学年高中政治教师用书 3.7.2弘扬中华民族精神课件新人教版必修3

②中国共产党领导全国各
族人民奋斗的历程中
③中国革命和建设的过程中
④中国改革开放的新时期 A．①②③ C．②③④ B．①②④ D．①③④
解析：解答时要注意题干中的关键词“近百年来”
“主要体现”故排除①。②③④符合题干的指向，
故答案为C。
答案：C
[识记·探究层级] 1．弘扬和培育中华民族精神是文化建设极为重要
[解析]
本题主要考查民族精神的相关知识。“双
百”人物用自己的言行传承着中华民族的优秀品质，在他们身上体现了中华民族精神的生生不息，历久弥新，A
正确且符合题意。B中“人人践行”的说法不准确，故不
选；C本身正确但与题意不符，故不选；只有优秀的传统文化才能更好地凝聚力量，故D表述错误。 [答案] A
步，从而推动综合国力提高
的基础 A．①②③
④民族精神是综合国力
B．②③④
C．①③④
D．①②④
解析：弘扬和培育中华民族精神有利于增强民族凝聚力、向心力，推动经济的发展，但它不是综合国力的基础，经济是综合国力的基础。故选A。答案：A
[识记·探究层级] 1．时代要求立足于发展中国特色社会主义的伟大实践，继往开来、与时俱进，丰富和发展民族精神。
2．本质所在
弘扬和培育民族精神，就是铸造中华民族的精神支柱，为中华民族的生存和发展强基固本。
3．青年使命
青年应该成为民族精神的传播者、弘扬者和
建设者，共同续写民族精神的新篇章。
某班同学在网上浏览相关信息时发现了这样一首诗：当风雪阻断归路，我们彼此取暖！
当主权面对挑战，我们亮出利剑！
误区：弘扬和培育民族精神会导致狭隘的民族主义警示：中国共产党具有开放的心态和博大的胸怀，历来反对狭隘的民族主义。既坚持中华民族的整体利益和民族文化，同时也主张尊重其他民族的利益与文化，学习其他民族的优秀文化成果，同世界上各民族共同进

人教版高中政治必修三第7课第2框《弘扬中华民族精神》ppt课件

全面理解弘扬和培育民族精神的原因
1.弘扬和培育民族精神的重要性 (1)中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征，体现了中华民族共同的价值追求，是中华民族永远的精神火炬。 (2)中华民族精神深深植根于绵延数千年的优秀文化传统之中，始终是维系中华各民族人民共同生活的精神纽带，支撑中华民族生存、发展的精神支柱，
课堂互动探究
核心知识突破
正确理解民族精神的特点
1.民族精神具有深厚的民族性民族精神作为民族文化的结晶，其形成和发展是长期历史积淀的过程，它体现了一个民族独有的精神特质，是一个民族与其他民族相区别的重要特征。作为中华民族之魂，中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征，体现了中华民族共同的价值追求，对中华民族的生存和发展具有巨大促进作用。
材料2：中央新疆工作座谈会召开一年来，新疆立足自身资源、地缘优势，2200万新疆各族人民大力弘扬“新疆精神”，提升“新疆能力”，践行 “新疆效率”，进一步解放思想、开拓创新、抢抓机遇、奋勇拼搏，全力推进经济社会科学跨越发展，全力维护社会和谐稳定，天山南北呈现出一派新气象、新面貌。
(2)弘扬和培育中华民族精神，是提高全民族综合素质的必然要求。民族精神是民族综合素质的有机组成部分和集中体现。在发展中国特色社会主义的历史进程中，高昂奋进的民族精神能产生巨大的力量，发挥不可估量的作用。
(3)弘扬和培育中华民族精神，是不断增强我国国际竞争力的要求。有没有高昂的民族精神，是衡量一个国家综合国力强弱的重要尺度。
自主学习学案
学习目标【课标内容】 1.理解立足于中国特色社会主义现代化建设的实践，弘扬民族精神的意义。 2.知道文化是人类社会特有的现象。【知识重点】弘扬和培育民族精神的途径和意义。

人教版高中政治必修3教案：第3单元第7课第1框永恒的中华民族精神

第七课.我们的民族精神第一框.永恒的中华民族精神1．了解中华民族精神的基本内涵及其核心。

2.理解中华民族精神的作用。

3.把握当今爱国主义与爱社会主义的一致性。

重点：中华民族精神的内涵。

难点：中华文化的力量集中表现为民族精神的力量；爱国主义是具体的。

基础·初探]一、中华民族之魂1．中华文化与中华民族精神：中华文化的力量，集中表现为民族精神的力量。

中华民族精神，深深植根于绵延数千年的优秀传统文化之中。

2．中华民族精神的重要性(1)地位：中华民族之魂。

(2)作用①维系中华各族人民共同生活的精神纽带。

②支撑中华民族生存、发展的精神支柱。

③推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力。

3．中华民族精神永不泯灭：它形成于辉煌的古代中华文化之中，也熔炼于近代中国人民救亡图强、前仆后继的奋勇抗争之中，更彰显于发展中国特色社会主义的事业之中。

二、中华民族精神的基本内涵1．核心：爱国主义。

2．内容：团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息。

3．意义：体现中华民族的整体风貌和精神特征，体现中华民族共同的价值追求，是中华民族永远的精神火炬。

三、永远高扬爱国主义的旗帜1．地位：中华民族精神的核心，贯穿民族精神的各个方面。

2．作用：动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱。

3．特点：是具体的。

(1)与爱社会主义：在当代中国，爱祖国与爱社会主义本质上是一致的。

(2)新时期主题：发展中国特色社会主义，拥护祖国统一。

预习·提升]1．判断(1)民族精神的力量，集中表现为中华文化的力量。

(.)(2)中华优秀传统文化是中华民族之魂。

(.)(3)伟大的中华民族精神形成于发展中国特色社会主义事业实践之中。

(.)(4)中华民族精神是爱国主义的核心。

(.)(5)在当代中国，爱祖国与爱社会主义本质上是一致的。

(.)(6)新时期爱国主义的主题是发展中国特色社会主义，全面建成小康社会。

(.)【答案】.(1)×.(2)×.(3)×.(4)×.(5)√.(6)×2．思考：我们伟大的中华民族为什么历经沧桑而锐气不减，千锤百炼而斗志更坚？【提示】.一个重要原因是，民族精神永不泯灭。

政治：3[1].7.1永恒的中华民族精神课件(新人教版必修3)

1.爱国主义是中华民族精神的核心 2.特征：爱国主义不是抽象的，是具体的
(1)不同时期爱国主义有共同要求，也有不同的具体内涵。
(2)新时期爱国主义的主题：
在当代中国，爱国与爱社会主义本质上是一致的。建设中国特色社会主义，拥护祖国统一，是新时期爱国主义的主题。 (3)思考：今天我们青年应该用怎样的行动来“爱国”？
团结统一
土尔扈特回归祖国材料一：在今河北省承德避暑山庄东北的普陀宗乘之庙的碑亭中有三块巨大石碑，碑文记述了土尔扈特蒙古部落在远离祖国140多年后，于公元1771年自伏尔加河下游重返故土的经过，以及清政府对他们的安置情况。土尔扈特部起程时有17万人，短短几个月中，竟有一半人死于归途的战斗以及饥饿和疾病。为了实现回归祖国的夙愿，他们作出了巨大的牺牲。
B
2 .在解决国际争端问题上，中国政府一贯主张用和平方式解决，坚决反对诉诸武力相威胁，这说明（） A、中国对任何问题的解决都放弃武力 B、热爱和平是中华民族精神的有机组成部分 C、世界各国都是热爱和平的 D、和平与发展是当今时代的主题
3. 勤劳勇敢精神（） ①是中华文化的集中表现 ②维系中华各族人民共同生活的精神纽带 ③是中华民族的优良品格 ④就是为了追求真理，坚持正义，置个人荣辱、贫富、生死于度外 ⑤奠定了中华民族坚不可摧的立业根基 A、①② B、②③⑤ C、③⑤ D、②④⑤
什么是民族精神 ( P72 “专家点评” )
１、民族精神：是一个民族在长期共同生活和社会实践基础上形成的优秀传统文化的结晶。２、民族精神渗透到整个民族文化的各个方面，贯穿整个民族历史发展的全过程，集中体现一个民族独有的精神特质，是一个民族与其他民族区别的重要特征，对一个民族的生存和发展具有巨大的总用。

连云港市灌云县四队中学高二政治精品课件：《7.1 永恒的中华民族精神》(新人教版必修3)

民族精神
是一个民族在长期共同生活和社会实践基础上形成的优秀传统文化的结晶。
中华优秀传统文化结晶中华民族精神
关系？
分析：中华文化与中华民族精神有什么关系？
中学学科网
一、中华民族之魂
1.中华民族精神与中华文化的关系
①中华文化的力量，集中体现为民族精神的力量。 ②中华民族精神深深植根于绵延数千年的优秀文化传统之中。
2.爱好和平
(1)含义：是指中华民族在同其他民族的交往中，
平等相待、睦邻友好，为了维护世界和平，促进共同发展而努力奉献的精神。
(2)作用：为维护世界和平、促进共同发展作出
了重要贡献，赢得了世界人民的广泛赞誉。
勤劳勇敢
中华民族总体上是一个农业民族，其主体世代定居在中华大地上，根据气候、季节的变化从事农业生产。中华民族在辛勤劳作中，深深懂得一分耕耘一分收获，形成了勤劳质朴的品格。吃苦耐劳、勤俭节约、艰苦朴素、不畏强暴、英勇顽强 “克勤于邦，克俭于家”，“业广唯勤”，“天道酬勤” “不畏强敌”、“勇者不惧” “勇于义而果于德，不以贫穷贵贱死生动其心”
大禹治水
文王拘而演周易，仲尼厄而作春秋；屈原放逐, 乃赋离骚;左丘失明,厥有国语;孙子膑脚,兵法修列; ——出自司马迁《报任安书》。
在中国达人秀的现场，刘伟空着袖管走了上来，坐到钢琴前。那首《梦中的婚礼》响了起来。曲子结束，全场起立鼓掌。当评委高晓松问他这一切是怎么做到的时候，刘伟说了一句： “我觉得我的人生中只有两条路，要么赶紧死，要么精彩地活着。”
中国维和部队在海地应联合国要求，2004年中国向海地派出了第一支赴国外执行维和任务的防暴警察部队。
2005年9月15日胡锦涛在联合国成立 60周年首脑会议上发表重要讲话

人教版高二上学期政治必修三第三单元第七课第一框永恒的中华民族精神课件 (共21张PPT)

关系？
分析：中华文化与中华民族精神有什么关系？
2、中华民族精神与中华文化的关系
（1）中华文化的力量，集中体现为民族精神的力量（2）中华民族精神深深植根于绵延数千年的优秀
传统文化之中。
（中华文化是根，中华民族精神是魂）
中华民族文化根
中华民
魂中华民族精神
族
深深植根于
“惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有真进步”。
中国共产党人在自己长期的奋斗历程中将勤劳勇敢精神发扬光大，使艰苦奋斗成为中国共产党的优良传统和作风。
二、中华民族精神的基本内涵
4、自强不息
（1）形成自强不息反映了中华民族永无止境的创业追求、生生不息的精神活力。（2）作用在历代中国人民的创业实践中，自强不息精神逐渐积淀为中华民族的内在气质，成为鞭策中华儿女不断开拓进取的永恒的精神力量。
（2）在当代，爱国与爱社会主义本质是一致的。
（3）新时期爱国主义的主题是：建设中国特色社会主义，拥护祖国统一。
爆买！
据日本新闻网报道：中国国庆假日日本各地挤满了来自中国的游客，在京都主要景点，中国游客数已经占了60%以上。而银座街头行人中，到处可以听到普通话。从中国各地飞往东京和关西国际机场的客机，基本上都处于满座。上海往返东京的机票，已经由平时的 4000元，上升到8000元至1万元。约40万游客前往日本，消费达 1000亿日元。
❖
10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/112021/8/112021/8/118/11/2021 12:17:39 PM
❖
11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。2021/8/112021/8/112021/8/11Aug-2111- Aug-21

高中政治 第七课 第1课时 永恒的中华民族精神课件 新人教版必修3

高中政治 第三单元7-2 弘扬中华民族精神课件 新人教版必修3

高中政治必修三《文化生活》第七课 我们的民族精神

人教版高中政治必修三课件：7.2弘扬中华民族精神 (共41张PPT)

7.1永恒的中华民族精神说课稿高中政治人教版必修三

高中政治 3.7.2《弘扬中华民族精神》精品课件 新人教版必修3

2013学年高中政治 教师用书 3.7.1永恒的中华民族精神课件 新人教版必修3

高中政治 第七课 我们的民族精神 弘扬中华民族精神教案1 新人教版必修3-新人教版高二必修3政治教案

2013学年高中政治 教师用书 3.7.2弘扬中华民族精神课件 新人教版必修3