假肢与矫形器学

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假肢矫形器学介绍

假肢矫形器学介绍

CRRC Zhao Huisan
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பைடு நூலகம்
六十年前 北京协和医 院骨科假肢 支具室装配 的颈部矫形 器
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• 现代科学技术、康复医学的迅速发展,特 别是社会对残疾人事业的关注,许多国家 社会保障事业的发展,使假肢-矫形器制造、 装配从一门古老的传统手工艺发展成为一 门工程技术与医学技术相结合的边缘性学 科——假肢-矫形器学,并成为与物理治疗、 作业治疗、语言治疗同样重要的康复治疗 技术。
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铝大腿假肢
• 上个世纪三十年代北 京协和医院骨科假肢 支具车间制造 • 原协和医院骨科主任, 北京积水潭医院院长, 孟继懋教授遗留照片
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穿用大腿假肢
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牵引索控制的上臂假肢
六十多年前的一件矫形器 • 上个世纪三十年 代北京协和医院 初建骨科时已设 立了假肢支具室 • 这是已故北京积 水潭医院院长孟 继懋教授留下的 照片
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关于OT\PT分专业的,本书应用问题
• 建议教学大纲中 PT:以下肢截肢、下肢假肢、下肢矫形器为 主。相应的上肢内容压缩、简略 OT:以上肢截肢、上肢假肢、上肢矫形器为 主。相应的下肢内容压缩、简略
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第一章 截肢
• 截肢概述 历史 发病率 适应证 截肢水平选择 截肢技术的改进 儿童截肢特点 残肢的手术后处理 各部位截肢特点
肌肉断端的处理
• 肌肉成形术
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肌肉断端处理
• 肌肉固定术
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假肢与矫形器学选择题

假肢与矫形器学选择题

假肢与矫形器学选择题假肢与矫形器题库一、选择:(共40分,每小题1分)。

1、矫形器的应用涉及康复医学得诸多疾病,下列哪些疾病不宜矫形器治疗(C)A 骨折 B烧伤C严重骨质疏松 D周围神经损伤 E肌腱挛缩2、急性膝关节损伤采用矫形器治疗,其主要目的是(D)A功能训练 B增加ROM C提高肌力D关节制动 E牵伸关节3、腕部屈曲挛缩患者穿戴动态矫形器是为了(B)A促进肌力恢B改善关节活动度 C保持握力功能 D便于手腕活动E促进感觉功能恢复4、手部烧伤后常累及手背,采用静止性腕手矫形器使手部保持在休息位,腕关节应置于(A)A背伸0°-10 B背伸20°-30° C背伸>30° D屈曲0°-10° E屈曲20°-30°5、为降低脑卒中患者前臂与手部过高肌张力,配戴适宜的矫形器是(B)A锥状握矫形器B抗痉挛矫形器 C长手套式矫形器 D腕伸展矫形器 E腕屈曲矫形器6、肩关节半脱位穿戴悬吊带,对肩关节有(A)A稳定作用 B固定作用 C矫正作用 D代偿作用 E支撑作用7、矫形师具体实施矫形器的制作与装备工作,实施的依据是(A)A矫形器处方 B患者及家属要求 C矫形师的方案 D治疗师的意见E制作材料及零部件8、加温能使低温热塑材料软化,最适宜的水温是(C)A0~10°C B20°~40°C C 60~80°C D100~150°C E150~200°C9、下列哪项不属于膝关节矫形器治疗功效(B)A稳定关节B促进局部血液循环 C矫正畸形 D关节制动 E辅助站立10、脑卒中后的偏瘫患者,早期穿戴上肢吊带对预防与治疗肩关节半脱位有积极意义,对进入痉挛期的患者如何处理(B)A继续使用吊带B不必使用 C减少使用时间 D可用不可用 E不知道11、女性患者,58岁,脑外伤后右侧瘫痪,认识功能障碍,有患肢忽略表现,请建议采用何种颜色得材料制作矫形器,以增强患者对患肢的视觉关注(C)A白色 B透明 C红色 D肤色 E灰色12、脑外伤致偏瘫,若保持上肢功能位,应使腕关节(B)A背伸0°~15°B背伸20°~30° C背伸10°~35° D腕关节中立位E屈曲10°~30°13、助行器的作用不包括(D)A保持身体平衡 B减少下肢承重 C代偿畸形D缓解痉挛 E改进步行功能14、髋部疾病时步行手杖的使用应是(B)A用两支步行手杖时应采用三点步B只需一只杖时,握于患髋的对侧手C患者站立时杖把与前臂应呈50D放在杖的最大重量约为体重的50%E如臀中肌无力,不能使用15、下列哪项不是腋杖测量方法()A腋垫顶部与腋窝应有5cm或三横指的距离B用身长减去51cm即为腋杖得长度C测定时患者应着常穿的鞋站立D肘关节屈曲25°~30°,腕关节背伸时得掌面为把手部位下肢或上肢有短缩畸形得患者E穿山鞋或配戴下肢矫形器仰卧位测量16、关于前臂支撑拐,下列哪些说法不正确()A测量方法包括立位测量与卧位测量B立位测量:自地面到尺骨鹰嘴的距离C卧位测量;足底到尺骨鹰嘴的距离再减2、5cmD两种测量方法测出得长度均相当于从托槽垫得表面到套头的距离E托槽不能太向后,以免压迫尺神经17、肘杖的适应证中不包括()A单侧或双侧下肢无力而腕、手又不能负重得患者B双侧下肢无力或不协调C单侧下肢无力且不允许该侧肢体负重D累及全身得双侧严重无力或不协调E双上肢无使用手杖得足够力量的情况18、关于肘杖,下列叙述错误的是()A也称为络氏拐(Lofstrand crutch)B可以单用,也可成对使用C夹住前臂得臂套有前开口与侧开口两种D测量得方法与可调节手杖得测量方法相同E前臂套应保持在肘与腕之间距离中点稍下方19.我国最常见的截肢原因是(B)A.肿瘤性截肢B.外伤性截肢C.血管病性截肢D.先天性畸形E.糖尿病性截肢20.关于脊柱矫形器的说法下列哪项是错误的()A.原则上脊柱侧突的科布角度(Cobb's angle)大于50o的患者均应采取矫形治疗B.限制脊柱运动,减少疼痛C.稳定病变关节,减少局部承重D.支持麻痹得肌肉E.预防与矫正畸形21.关于费城颈围的说法,下列哪项是错误的()A.与颈部全面接触全面接触,能提供轻度得限制颈椎运动得作用B.使用与包括骨折、软组织损伤等疾病C.或者使用在各种严格限制颈椎运动得矫形器数周、数月之后D.禁止用于颈部皮肤不能耐受压力得患者E.按照生物力学特点设计22.关于色努式(Cheneau Type)矫形器的下列说法中哪项是错误的()A.法国色努博士于上世纪70年代开发使用,所以以此命名来纪念她在脊柱侧突领域的发现B.采用石膏绷带取型—阳性修整—热塑材料负压成型制作的脊柱矫形器C.是一种组装式矫形器,应用领域广泛D.现在仍然广泛使用,并在不断的发展中E.适用于科布角度(Cobb's angle)20o—50o处于发育期得患者23.下列有关步行辅助器选用的影响因素得说法中最正确的是()A.下肢得承重、平衡能力B.上肢得力量与手的握力C.环境、生活方式,认知能力D.下肢得肌力、步态与步行功能情况E.以上因素均会影响步行辅助器的选用24.下列关于单足手杖的说法中,不正确的是()A.有长度可调式与长度不可调式B.按其把手的形状可分为钩形、丁字形、斜形与铲形C.单足手杖长度测量取站立位时,测得地面至腕横纹之间得距离D.用手杖时,患者得腕部肌力与握力必须能承担其体重E.可以用来增加稳定性、缓解疼痛25.关于轮椅的说法中下列哪项是错误的()A.关于轮椅得坐垫应该压力分布均匀,所以越柔软越好B.轮椅主要供残疾人或其她行走困难患者代步用C.有手动轮椅与电动轮椅之分D.选择轮椅应该遵循行动方便、位置稳定、舒适安全得原则E.轮椅得处方该有康复医生、治疗师等共同制定26.关于鹅颈指畸形的说法下列哪项是不正确的()A.鹅颈指夹板采用三点作用原理,将患指固定在PIP轻度屈曲位B.鹅颈指夹板采用三点作用原理,允许DIP关节得所有运动C.鹅颈指夹板适用于矫正指柔性得鹅颈指畸形D.鹅颈指夹板背侧部分允许PIP关节的完全屈曲,而掌侧部分保持PIP关节轻度屈曲位E.如果PIP关节肿大时会产生夹板得穿脱问题27.关于槌壮指夹板的穿戴时间下列哪项正确()A.急性损伤连续戴6周,慢性损伤连续戴6周B.急性损伤连续戴8周,慢性损伤连续戴8周C.急性损伤连续戴6周,慢性损伤连续戴8周D.急性损伤连续戴8周,慢性损伤连续戴6周E.以上都不正确28.下列哪种矫形器属于腕手动态矫形器()A.护腕B.前翘式矫形器C.卡普兰型矫形器D.背侧腕手固定矫形器E.托马斯型悬吊矫形器29.关于幻肢痛的预防及处理下列说法中哪项是不正确的()A.早期临时假肢得佩带B.残肢弹力绷带得包C.物理治疗D.药物治疗E.手术治疗30.关于矫形器的命名下列哪项是最标准的()A.矫形器设计师得名字B.按最先使用得医院名来称呼C.各关节得名称+矫形器D.按照人得习惯称呼,不比统一E.用最先使用的协会名称来命名31.关于矫形器的生物力学原理的说法中下列哪项是不正确的()A.就是对身体某部位产生了矫形力矩B.为了保持关节得稳定,可以采用不同平面内得三点力控制系统C.设计中为了增加力矩,可以将矫形器得边缘进行延长D.设计中要考虑地面反作用力得影响E.皮肤表面的压力应该分布均匀32.弓形足为高足弓与爪壮趾畸形,穿用普通鞋不会有哪些问题()A.跖骨头下滑膜炎等引起疼痛B.足底压伤C.近节指间关节背面引起压痛、磨擦伤D.足背得压迫、不适E.经常发生足内翻、葳脚33.双下肢不等长时,下列哪种情况需定制补高假足( E)A.补高小于1cmB.补高1~3cmC.补高3~7cmD.补高7~14cmE.补高14cm以上34.关于硬踝塑料AFO的生物力学特点的说法中错误的是()A.在失状面上控制踝关节得跖屈B.在冠状面上控制距下关节的内、外翻C.在冠状面上控制距下关节的外、内翻D.在失状面上控制踝关节的背屈E.在失状面上控制踝关节的侧屈35.对于长期穿戴围腰的副作用说法错误的是()A.有依赖性B.废用性肌萎缩C.有压疮的形成D.关节功能障碍E.异常活动36.下面哪种矫形器产品对颈椎的活动限制最小,适合于轻度稳定性的病变(A)A.费城围领B.软海绵围领C.塑料围领D.杆式颈椎矫形器E.胸枕颔颈部矫形器37.下列几种步行辅助具中,哪种长度的测量与其他几种都不同()A.单足手杖B.多足手杖C.肘拐D.助行台E.腋拐38.某类风湿性关节炎患者,单侧下肢无力而上肢的腕、手不能承重,请问该病人最好选用下列哪中步行辅助器()A.单足手杖B.多足手杖C.前臂支撑拐D.肘拐E.腋拐39.竞技轮椅,不含有下列哪个部件()A.靠背B.腿托架C.刹车D.脚踏板E.手动圈40.截肢术后即时安装临时假肢的意义不正确的是()A.防治幻肢痛B.减少术后肿胀C.防治残端痛D.防治残端挛缩E.有心理治疗作用1、矫形器的应用涉及康复医学的诸多疾病,下列哪些疾病不宜矫形器治疗(C)A骨折 B烧伤 C严重骨质疏松 D周围神经损伤 E肌腱挛缩2、急性膝关节损伤采用矫形器治疗,其主要目的是(D)A功能训练 B增加ROM C提高肌力 D关节制动 E牵伸关节3、腕部屈曲挛缩患者穿戴动态矫形器是为了(B)A促进肌力恢复 B改善关节活动度 C保持握力功能 D便于手腕活动 E促进感觉功能恢复4、正中神经易受压的部位是(E)A上臂中段外侧 B腋窝 C肘后 D前臂中段 E上臂下段内侧5、手部烧伤后常累及手背,采用静止性腕手矫形器使手部保持在休息位,腕关节应置于(A)A背伸0?~10 B背伸20?~ 30? C背伸>30? D屈曲0?~10? E屈曲20?~ 30?6、为降低脑卒中患者前臂和手部过高肌张力,配戴适宜的矫形器是(B)A锥状握矫形器 B抗痉挛矫形器 C长手套式矫形器 D腕伸展矫形器 E腕屈曲矫形器7、描绘肢体线条图形,画笔是沿肢体边缘画出其轮廓图,描绘时画笔应该(D)A偏向肢体内侧 B偏向肢体外侧 C没有要求 D垂直于桌面 E随意握持8、制作低温热塑矫形器时。

假肢与矫形器学《假肢学》课件

假肢与矫形器学《假肢学》课件
• 80年代——假肢的钛合金化、碳纤维化和计算机智能化。 • 90年代——假肢技术更加完善,各种产品更加丰富。 • 二十一世纪后——假肢技术的发展更迅速。接受腔与残肢介
面产品的研究和开发,使残肢更舒适、对假肢的控制更好、 残肢的受力分布更均匀以及下肢假肢的计算机智能化控制更 精密、更科学合理、更趋于人性化等等。
骨短,以避免残肢末端皮肤受到过多的拉牵力量。
• 为了达到这些条件,除了手术时的骨骼修整与良好的肌肉固定。之外,让
患者尽早接受良好而渐进式的复健治疗,是达到残肢塑形与皮肤适应的最 重要方式。这样不仅为假肢的装配创造良好的条件,也给其日后恢复生活 自理和工作打下基础。下肢截肢部位的选择:近年来,与上肢截肢相同,以 保留较长残肢为其基本趋势,但是小腿截肢除外。
1、1 最古老假肢
• 在距今3000年的古埃及木乃伊身上发现的一个用木头和皮
革缝合成的人造脚趾可能是距今最古老的“假肢”。
1、2 最古老的假肢
公元200多年前,古罗马(Götz)将 公元前300年罗马人用青铜打造的一条
军的手断了,他让锻工做了一个铁手, 假腿,即“罗马卡普阿腿”是人类历史
手指关节能活动,臂肩也是铁的。
(四)上肢截肢-
1、肩关节离断或肩关节周围截肢
• 肩部截肢:除了肩关节离 断
以外,还有整个肩部截除、肩 胛带截肢,其肩胛骨、锁 骨及附着其上的肌肉都被 截除。由于假肢接受腔的 支撑点均被破坏,肩部截肢 配戴假肢相当困难,应可 能保留肱骨头,达到较好 的外观形态,肩部圆的外 形同时可增加假肢接受腔 的适配范围,有助于肘与 手部的活动。
上最早的假肢。
1、3传统假肢
• 材质主要为木头、皮革、铝合金、铁条等
1、4 现代假肢-智能假肢

《假肢与矫形器技术》课件

《假肢与矫形器技术》课件

矫形器材料与工艺
矫形器材料
矫形器通常由塑料、金属、硅胶等材料制成,不同材料具有 不同的特性和适用范围。
矫形器工艺
矫形器的制作需要经过精密的测量、设计和加工,确保矫形 器的精确度和舒适度。
矫形器设计与制作
矫形器设计
矫形器的设计需要根据患者的具体情 况和需求进行个性化定制,包括矫形 器的形状、尺寸、结构和功能等。
假肢适配与训练
假肢适配是指根据患者的具体需求和 身体状况,选择合适的假肢并进行个 性化定制的过程。
训练则是为了让患者更好地适应和使 用假肢,包括步态训练、操作训练和 生活自理能力训练等。
适配过程中需要考虑患者的残肢状况 、运动需求、步态特点等因素,以确 保假肢能够满足患者的实际需求。
训练过程中需要根据患者的具体情况 制定个性化的训练计划,并逐步提高 训练难度,以帮助患者逐步恢复独立 生活的能力。
VS
案例二
3D打印技术在假肢与矫形器制造中的应 用,为个体化定制和快速制造提供了可能 ,缩短了制作周期并降低了成本。
REPORT
THANKS
感谢观看
CATALOG
DATE
ANALYSIS
SUMMAR Y
发展
现代假肢与矫形器技术融合了生物医 学工程、机械工程和电子工程等领域 的前沿技术,为残障者提供了更好的 生活质量。
适用人群与用途
适用人群
假肢与矫形器适用于因疾病、创伤、遗传等因素导致肢体残障的人群,特别是 对于那些失去肢体或关节功能的人群具有重要意义。
用途
假肢主要用于替代或辅助失去的肢体功能,提高残障者的生活自理能力和运动 能力;矫形器主要用于矫正和固定身体畸形、缓解疼痛和改善姿势等。
上肢假肢主要分为装饰性假肢、工具手、肌电手 和假臂。

康复治疗学专业中假肢与矫形器学的教学方法探讨

康复治疗学专业中假肢与矫形器学的教学方法探讨

康复治疗学专业中假肢与矫形器学的教学方法探讨作者:王全来源:《新教育时代·教师版》2016年第16期摘要:随着社会科技的发展进步,越来越多的融入先进技术和理念的产品进入了人们的生活,为有需求人群的日常生活带来了很大的方便。

其中,假肢与矫形器更是进入到很多残疾人士的生活当中。

而《假肢与矫形器学》作为一门新兴的应用学科,已经被设置在了康复治疗学专业四年制本科的课程之中,为培养出符合社会需求的、高水平的康复专业人才提供了契机。

关键词:高科技产品;假肢与矫形器;康复治疗学《中国残疾人事业五年工作纲要》中有明确规定,有条件的医学院校和护士学校应设置康复医学和康复治疗学专业。

因为在学校内设置这类专业,可以更好地促进我国康复医学教育的发展,为更快地融入到国际康复医学奠定基础。

本文首先将对我国目前的康复医学教育发展现状做一个简单的介绍,再结合笔者在《假肢与矫形器学》课程的教学体会,深入剖析我国在这方面仍旧存在的问题,并寻求解决方法。

1.我国康复医学教育的发展与现状我国在20世纪80年代初才了解到关于康复医疗的一些理论知识,80年代末有了初步的发展,到21世纪,就成功地在本科、研究生及博士的学习中加入了相关的课程。

但是截止到目前为止,我国培养出来的康复治疗学专业的学生,还远远不能满足社会医疗的需求,尤其是具备高素养的专业性人才。

为了能够培养出符合社会需要的专业型人才,主要可以归结为如下三个方面:其一缺乏高质量的师资队伍。

很多高校的老师没有接受过系统性的培养,自身的综合素质并不高,很难教会学生所需要学习的海量知识;其二教学方法不合要求,教学质量得不到保障。

一些学校为了从中谋取暴利,将小班学习变成大班教学,把分组教学变为集中课,违反国家要求,严重影响学生的学习效果;其三学生质量参差不齐,一些学校在招生的时候,重视学生的数量多于学生的质量,所招收的学生缺乏良好地基础,因此需要快速有效的解决办法势在必行。

2.假肢与矫形器学的教法探讨(1)确定培养目标在进行人才培养之前,首先要了解整个国家与社会需要何种类型的人才,只有明确的培养目标,才能培养出符合需求的人才。

假肢与矫形器学

假肢与矫形器学

假肢与矫形器学假肢与矫形器学1.假肢(AMPUTATION)是截除没有生机和/或功能的肢体,或截除因局部疾病严重威胁生命的肢体。

2.为了适合现代假肢的良好配戴和发挥最佳代偿功能,对残肢条件提出以下要求:残肢为圆柱状的外形、适当的长度、皮肤和软组织条件良好、皮肤感觉正常、无畸形、关节活动不受限、肌肉力量正常、无残肢痛或幻肢痛等。

3.截肢适应症:外伤性截肢、肿瘤截肢、血管病性截肢、糖尿病性截肢、先天性畸形截肢、感染性截肢、神经性截肢。

4.塞姆截肢(syme amputation):是一种功能较理想的截肢部位。

虽然截止水平相当于踝关节离断,但残端是被完整、良好的足跟皮肤所覆盖的,则稳定、耐磨、不易破溃,故残肢端有良好的承重能力,行走能力良好,有利于日常生活活动,其功能明显优于小腿假肢,然而踝关节离断是不可取的。

5.@6.皮肤处理(1)上肢截肢皮肤的处理残肢的前后侧皮瓣等长。

但是,前臂长残肢或腕关节离断时,屈侧的皮肤瓣要长于背侧,这样做的目的是使瘢痕移向背侧。

(2)下肢截肢皮肤的处理:前瓣比后瓣长,但小腿列外。

6.残肢的手术后处理:弹力绷带的应用:小腿及上肢须使用10cm宽,大腿使用12~15cm宽,约2~4m长;缠绷带的步骤是沿残肢长轴方向缠绕2~3次,以后应斜行从远端向近端缠绕成螺旋状,大腿残肢应缠至骨盆部位,小腿残肢须缠绕到膝关节以上,上臂残肢应缠绕至胸廓,前臂残肢要缠绕至肘关节以上;全日缠绕,但是每天要更换缠绕4~5次;弹力绷带的压力是从远端向近端逐渐递减。

凡是穿戴假肢的患者,只要是脱掉假肢期间,残肢就要用弹力绷带包扎。

7.假肢(prosthesis)是为截肢者弥补肢体缺损和代偿其失去的肢体功能而制造、装配的人工肢体。

8./9.假肢的分类:按结构分壳式假肢亦称外骨骼式假肢、骨骼式假肢亦称内骨骼式假肢按安装时间分临时假肢、正式假肢按驱动假肢的动力来源分自身力源假肢又称内动力假肢外部力源假肢又称外动力假肢按假肢组件化情况分组件式假肢非组件式假肢按假肢的主要用途分装饰性假肢功能性假肢。

假肢矫形器教案

假肢矫形器教案

湘潭职业技术学院教案系(部)医技系
课程假肢学与矫形器学课时32
适应班级10康复301
任课教师李文龙
二O 11 年下学期
教学单元授课教案
课程假肢矫形器学任课教师李文龙201 1 年下学期
接受腔
盘腿器
膝关节
装饰外套
连接管
踝关节
1、假脚与踝关节
(1)假脚的作用:
a、跟着地时,吸收跖屈力。

b、蹬地作用,产生前进的驱动力。

c、适应不平整的地面。

d 、吸收扭矩,使假肢旋转更加容易
(2)按功能分类:
Ⅰ型,只具有背屈/跖屈功能。

Ⅱ型,Ⅰ+内外翻功能。

Ⅲ型,Ⅰ+Ⅱ+旋转运动功能。

(2)假脚的种类:
a、定踝软跟脚,国际统称为SACH脚(solcd ankle cushion heel
foot)优点:重量轻;结构简单维修少;外观逼真;价格低。

b、单轴脚:在踝关节处装金属制单轴关节,具有背屈/跖屈功能,
前后有缓冲垫。

教学单元授课教案
课程假肢矫形器学任课教师李文龙201 1 年下学期。

(完整版)假肢与矫形器学教学大纲

(完整版)假肢与矫形器学教学大纲

《假肢与矫形器学》教学大纲课程编号:课程名称:《假肢与矫形器学》英文名称:Prosthetics and Orthotics课程类型:专业基础公共课总学时: 54 讲课学时: 36 实验(上机)学时:18学分: 3适用对象:康复治疗学专业选修课程:无一、课程的教学目标假肢与矫形器学是康复医学的一个重要组成部分,主要介绍假肢与矫形器在康复医学中的临床应用.通过本课程的学习,使学生初步了解各种截肢原因、截肢类型、截肢注意事项、截肢平面选择的基本原则,一般假肢与矫形器的分类方法,各类常见的假肢介绍,各类矫形器的矫正原理、注意事项、及人体生物力学的基础知识及各类假肢矫形器及辅助用具在临床中的运用.二、教学基本要求1.掌握和了解假肢矫形器学在康复医学中涉及的范围,理解临床应用的意义.2.了解假肢与矫形器的种类、结构特点、生物力学特性及适应症。

3.能根据病情,初步开具假肢与矫形器处方,并进行假肢与矫形器适配性检查与评估.4.能将检查、评估结果进行系统的整理做出表达清晰的评定报告.5.对国内外假肢与矫形器的最新动态及发展有所了解。

教学方法:理论课与实践课相结合,通过理论讲课,使学生初步了解假肢矫形器学在康复治疗中的重要地位及作用;通过实验实践课使学生初步掌握各类假肢、矫形器的基本制作工艺流程,构造原理及使用注意事项.教学手段: 理论课采用多媒体教学设备。

实践课安排到实验基地动手操作;考核方式:采用笔试及实操相结合(各占50%)的方法。

笔试采用闭卷考试.实操要求学生独立完成一件毕业设计产品。

三、各教学环节学时分配四、教学内容第一章假肢第一节截肢的概述一、截肢的历史二、截肢的发生率三、截肢的适应症四、截肢水平的选择五、截肢技术的改进六、儿童截肢的特点七、残肢的手术后处理八、各部位截肢的特点九、截肢后的主要功能障碍第二节假肢概述第三节上肢假肢的品种、特点、选用和适合性检查一、上肢假肢的分类二、上肢假肢的基本构成三、各种假手品种、结构特点、选用原则四、上肢假肢装配适合性检查五、上肢假肢新结构第四节下肢假肢一、下肢假肢的分类二、部分足假肢三、塞姆假肢四、小腿假肢五、膝部假肢六、大腿假肢七、髋部假肢八、假肢的临床适合性检查第五节假肢处方学一、假肢处方讨论中所需要的基本资料二、影响假肢处方的主要因素三、上肢假肢处方四、下肢假肢处方五、儿童假肢处方六、假肢处方的书写与主要内容第六节截肢者康复治疗一、术前物理治疗二、术后全身治疗三、术后肺功能训练四、术后残肢的处理五、临时性假肢的应用六、残肢的保健第七节下肢假肢使用训练一、小腿假肢使用训练二、单侧大腿假肢使用训练三、双侧大腿假肢使用训练四、髋离断假肢使用训练第八节上肢假肢控制、使用训练一、索控上肢假肢控制训练二、索控上肢假肢使用训练三、肌电假手信号检测和使用训练第九节截肢者常见并发症的预防与处理一、残肢肿胀二、瘢痕、粘连及滑囊炎三、皮肤病四、残肢皮肤感染、坏死、溃疡五、残肢末端骨刺六、残肢痛与神经瘤七、幻肢痛重点、难点:重点是截肢水平的选择、小腿假肢、大腿假肢、各部位截肢的特点;难点是假肢处方、下肢假肢使用训练、上肢假肢控制、使用训练课程考核要求:了解:膝部假肢、髋部假肢熟悉:上、下肢假肢的分类掌握:残肢肿胀处理、术前物理治疗、术后残肢的处理、术后肺功能训练、复习思考题:1、临床上如何正确选择截肢平面?第二章矫形器第一节矫形器概述一、矫形器的历史二、矫形器的统一命名三、矫形器的分类四、矫形器的基本作用五、矫形器的生物力学原理六、矫形器及残疾人用品在临床治疗中的应用七、矫形器的服务和需要量八、装配矫形器的临床工作程序九、治疗师在矫形器装配中的主要任务第二节矫形鞋(足矫形器)一、概述二、矫形鞋的基本作用三、常见足部疾病的矫形鞋与鞋垫第三节下肢矫形器一、足部矫形器二、踝足矫形器三、膝踝足矫形器四、髋膝踝足矫形器五、交替迈步矫形器六、截瘫站立架七、膝关节矫形器八、髋关节矫形器九、下肢旋转矫形器十、丹尼斯—布朗足板十一、髋臼发育不良、髋脱位治疗矫形器十二、股骨头无菌性缺血性坏死治疗用矫形器第四节脊柱矫形器一、脊柱矫形器的基本构成二、软性脊柱矫形器三、硬性脊柱矫形器四、颈椎矫形器五、头颅矫形器六、脊柱侧突矫形器第五节上肢矫形器一、手指矫形器二、手矫形器三、腕手矫形器四、对掌矫形器五、夹持矫形器六、肘矫形器七、肩矫形器第六节矫形器治疗的技术分析与处方一、矫形器处方生物力学分析系统简介二、下肢矫形器技术分析与处方三、上肢矫形器技术分析与处方四、躯干矫形器技术分析与处方第七节矫形器制作工艺基础知识一、材料、部件、专用工具、设备、工艺技术基础知识二、常用矫形器制作工艺简介第八节低温热塑板在矫形器中的应用及制作方法一、低温热塑板在康复医学中的应用二、低温塑化矫形器的制作方法重点、难点:重点是矫形器的基本作用、矫形器的生物力学原理、下肢矫形器、脊柱矫形器、上肢矫形器;难点是矫形器治疗的技术分析与处方。

假肢学与矫形器术语2023

假肢学与矫形器术语2023

假肢学和矫形器学术语2023是一个重要的标准,它定义和解释了与假肢和矫形器相关的专业术语。

这些术语用于描述和定义假肢和矫形器的种类、功能、设计、制造、使用以及相关领域的技术和概念。

在假肢学和矫形器学术语2023中,有许多重要的术语,例如:
假肢:是一种人造肢体,用于替代截肢或先天性缺陷所导致的身体缺失部分,以恢复身体功能和改善生活质量。

矫形器:是一种辅助器具,用于矫正身体的畸形或补偿身体功能的不足。

矫形器可以用于治疗和预防各种疾病和损伤,例如脊柱侧弯、骨折、肌肉萎缩等。

此外,假肢学和矫形器学术语2023还涵盖了许多其他相关的术语,例如假肢设计、制造、测试、适配和使用,以及矫形器的材料、结构、适应症和使用方法等。

总之,假肢学和矫形器学术语2023是一个非常重要的标准,它为相关领域的技术人员、医生、康复师和患者提供了统一的语言和概念基础,以促进交流、合作和治疗的发展。

假肢与矫形器学

假肢与矫形器学

主题:第一节截肢概述作业2002级PT专业黄秋晨1.截肢(AMPUTAION)的定义是什么?答:截肢是截除没有生机和/或功能的肢体,或截除因局部疾病严重威胁生命的肢体确切的讲,截肢是经过一个或多个骨将肢体的一部分切除;而特别将通过关节部位的肢体切除称为关节离断。

2.截肢的适应症是什么?答:因疾病或外伤导致肢体血运丧失,且不可能重建和恢复时是截肢手术的唯一绝对适应症。

当营养障碍是肢体的一部分不能存活,对整个肢体的功能造成影响,而且坏死组织产生的毒素被身体吸收,即一部会威胁患者的生命的时候。

肢体有不可恢复的严重功能障碍,当截肢安装假肢后,其功能要比保留肢体的要好。

直体患有不可控制的严重感染对生命产生威胁的时候。

一些肢体的恶性肿瘤。

先天的异常肢体。

(1)外伤性截肢。

(2)肿瘤截肢(3)血管病性截肢(4)糖尿病性截肢(5)先天畸形截肢(6)感染性截肢(7)神经性疾病3.截肢水平选择的总原则是什么?答:选择截肢水平是一定要从病因与功能两方面来考虑。

病因是要将全部病变、异常和无生机组织切除,在软组织条件良好,皮肤能达到满意愈合的部位,即最远的部位进行截肢。

功能水平是首先应该对患者截肢后的康复能力作出比较符合实际的评估,要从年龄、认知能力及全身状态的方面来考虑,即截肢后是否能配戴假肢,能否进行配戴假肢后的康复训练,能否恢复到独立的活动和生活自理。

4.上肢截肢部位的选择是什么?答:仅保留一个正常功能的小手指也比前臂截肢后安装目前世界上最高级的假肢的功能要好得多。

(1)肩部截肢:尽可能的保留肱骨头,而不进行通过肩关节的离断。

(2)上臂截肢:尽量保留长度,因上臂假肢的功能取决于残肢的杠杆力臂长度、肌力和肩关节的活动范围。

(3)肘部截肢:如果可以保留肱骨远端,肘关节离断是理想的截肢部位。

(4)前臂截肢:要尽量保留长度,即使是很短的残端也要保留。

(5)腕部截肢(6)腕账关节离断:桡腕关节的屈伸运动应该被保留,这些腕关节的运动可以被假肢应用。

假肢与矫形器PPT课件

假肢与矫形器PPT课件
• 固定式下肢矫形器的适应证:关节内外侧 不稳定、关节疾病、神经麻痹、畸形等
• 矫正式下肢矫形器的适应证:足部畸形、 膝关节畸形
• 免荷式下肢矫形器的适应证:关节疾患、 骨骼疾患
• 补偿式下肢矫形器的适应证:长度补偿、 体积补偿、缺损肢体补偿
下肢矫形器的生物力学原理
• 下肢矫形器对肢体施力主要是通过杠杆原 理来达到最佳的作用效果。
• 足矫形器(FO) • 踝足矫形器(AFO) • 膝矫形器(KO) • 膝踝足矫形器(KAFO) • 髋矫形器(HO) • 髋膝踝足矫形器(HKAFO)
下肢矫形器的主要功能
• 稳定和支持 • 固定 • 预防、矫正畸形 • 免荷 • 抑制站立步行中的肌肉反射性痉挛 •的疾病分类:儿麻矫形器、马蹄内翻足 矫形器、脊柱侧弯矫形器、先天性髋关节脱位矫 形器、骨折矫形器、股骨头无菌坏死矫形器等
• 按医疗目的分类:医疗矫形器、医疗临时矫形器、 康复矫形器
准备与制作
• 处方前检查 • 矫形器处方 • 矫形器装配前的康复治疗 • 矫形器的制作
矫形器的使用与训练
二、矫形器的统一命名
• HO、WO、WHO、EO、EWO、SO、 SEO、SEWO、SEWHO
• FO、AFO、KO、KAFO、HO • CO、CTO、TLSO、LSO、SIO
三、矫形器的分类
• 按矫形器所包含的部位分类:上肢矫形器、下肢 矫形器、脊柱矫形器
• 按矫形器的基本功能分类:医用临时矫形器、固 定性矫形器、矫正性矫形器、保护性矫形器、功 能性矫形器、免荷式矫形器、夜用矫形器、牵引 式矫形器
• 初检 • 矫形器使用训练 • 终检
随访
• 对需长期使用矫形器的患者,应三个月或 者半年随访一次,以了解矫形器使用效果 及病情变化。

《假肢与矫形器技术》课件

《假肢与矫形器技术》课件
了解矫形器技术在康复中心 中的应用和益处。
个人使用假肢与矫 形器技术的感受和 经验分享
听取使用假肢与矫形器技术 的个人分享他们的感受和经 验。
《假肢与矫形器技术》 PPT课件
在本课件中,我们将深入探讨假肢与矫形器技术。我们将了解这些技术的分 类、制作、选配、保养和维修,并探讨它们的历史、现状和未来发展趋势。
一、假肢技术
什么是假肢?
了解假肢的定义和作用。
假肢的分类
探索不同类型的假肢,如义肢和假肢附件。
假肢的制作和选配
了解假肢的制作过程和如何选择适合的假肢。
假肢与矫形器技术的历史
探索假肢与矫形器技术的起源 和发展。
假肢与矫形器技术的现状
了解当前假肢与矫形器技术的 应用和创新。
假肢与矫形器技术的未 来发展趋势
展望未来,探讨假肢与矫形器 技术的发展前景。
四、案例分享
假肢技术在战中的 应用
探索假肢技术在战争中的重 要作用和成就。
矫形器技术在康复 中心的应用
假肢的保养和维修
学习如何正确保养和修理假肢,以延长使用 寿命。
二、矫形器技术
1 什么是矫形器?
介绍矫形器及其在康复中的作用。
3 矫形器的选配和使用
探索如何选配和正确使用矫形器。
2 矫形器的分类
了解各种矫形器,如矫形修理矫形器,以确保 其有效性。
三、假肢与矫形器技术的发展

制假肢与矫形器康复学为截肢或畸形患者提供制假肢和矫形器康复治疗的学科

制假肢与矫形器康复学为截肢或畸形患者提供制假肢和矫形器康复治疗的学科

制假肢与矫形器康复学为截肢或畸形患者提供制假肢和矫形器康复治疗的学科制假肢与矫形器康复学是一门致力于为截肢或畸形患者提供制假肢和矫形器康复治疗的学科。

它的发展对于改善患者的生活质量以及提升康复效果起到了重要的作用。

本文将介绍制假肢与矫形器康复学的相关内容,包括该学科的发展历程、治疗方法和技术创新,以及其在康复领域中的应用。

一、发展历程制假肢与矫形器康复学自20世纪初开始逐渐发展起来。

在过去的几十年里,随着医学技术的不断进步和人们对残疾人权益的关注,制假肢与矫形器康复学逐渐成为一个独立的学科。

当初,制作假肢和矫形器主要依赖个别技术工匠,制作出来的产品常常质量参差不齐。

随着相关技术的不断革新,制假肢与矫形器康复学逐渐从以生产制造为主转变为以康复治疗为导向,注重个体化的康复方案和效果评估。

二、治疗方法和技术创新制假肢与矫形器康复学采用多种治疗方法和技术创新来提供最佳的康复效果。

其中,最常见的治疗方法包括手工制作假肢、矫形器和辅助器具、使用现代科技制作假体、运动矫形和康复训练等。

手工制作假肢和矫形器的优点在于可以根据患者的个体需求来进行定制,但是速度较慢,成本较高。

而使用现代科技制作假体则可以提高生产效率和产品的质量,但是缺乏个体化的优势。

除了治疗方法的创新外,制假肢与矫形器康复学还在材料科学、生物力学、计算机辅助设计等方面进行了广泛研究,并且取得了一系列的突破。

三、应用领域制假肢与矫形器康复学在康复领域有着广泛的应用。

截肢患者和畸形患者常常需要通过制假肢和矫形器来恢复他们的日常功能,包括行走、站立、下蹲等。

制假肢通过模仿人体的结构和功能,帮助截肢患者恢复到尽可能接近正常行走的水平。

矫形器则通过调整肢体的姿势和支撑作用,改善畸形患者的行走和坐姿。

除了截肢和畸形患者,制假肢与矫形器康复学也对其他行动不便的人群有着重要的意义,比如脊椎损伤患者、关节炎患者等。

总结:制假肢与矫形器康复学作为一门关注截肢和畸形患者康复治疗的学科,在过去几十年里取得了很大的进步。

假肢与矫形器学njmu

假肢与矫形器学njmu

假肢与矫形器康复工程概述1.☆康复工程:利用工程技术和原理,代偿或者替代人体障碍功能,或者帮助康复训练的进行,使患者的实际能力和生活质量达到尽可能高的水平。

2.★矫形器(orthosis):(又称支具,通常采用塑料或金属材料制作,)是用于治疗和预防肢体和躯体畸形、代偿肌肉或关节功能障碍的体外装置。

3.现代矫形器的基本作用1)稳定和支持2)固定和保护3)预防、矫正畸形4)减轻轴向承重5)抑制肌肉反射性痉挛6)改进功能4.矫形器处方:以患者的残疾特点、功能状况和个体差异为依据,以代偿功能、治疗疾病和矫治畸形为目的。

对矫形器的装配做出明确的、详细的描述和要求,由康复协作组,医生向矫形技师表达完整的矫形器治疗要求的责任文件。

5.矫形器设计与制作原则1)达到处方要求2)重量轻3)外观自然4)易清洁5)穿戴方便6)对皮肤无刺激性6.矫形器处方应包括1)患者一般情况2)简要病史3)主要功能障碍4)功能评定情况:关节活动范围、肌力/肌张力、疼痛、皮肤、反射、感觉。

5)治疗目标(应用矫形器的目的):稳定;保护;预防-矫正畸形;抑制痉挛;免荷;改进功能。

6)矫形器类型:静态(static)、动态(dynamic);/固定(fixed)、活动(mobile);/单次(single),系列(serial);/保护(protection)、支持(support)、承重(weightbearing)、矫形(correction)、抗痉挛(anti-spasticity);/软质(soft)、硬质(hard);7)人体关节生物力学运动控制形式要求:i.自由(Free,F):在规定的平面上允许自由运动。

ii.助动(Assist,A):应用外力增加某一运动的范围,速度或运动的力量。

iii.阻动(Resist,R):应用外力减少某一运动的范围,速度或运动的力量。

iv.止动(Stop,S):在某一特定方向上完全限制运动。

v.固定(Hold,H):使某一关节的各方向都不能运动。

《假肢与矫形器学》考核方案 - 牡丹江医学院

《假肢与矫形器学》考核方案 - 牡丹江医学院

《假肢与矫形器学》考核方案一、课程描述《假肢与矫形器学》是医学各专业学生的必修课,是基础医学与临床医学的桥梁课。

《假肢与矫形器学》假肢与矫形器学与运动疗法技术、作业治疗技术等一样是康复治疗技术专业的重要治疗技术,是该专业学生的必修专业课。

主要介绍常用假肢、矫形器和轮椅、助行器等康复辅助器具的概念、品种特点、使用方法、训练技术和在康复临床中的应用。

因此,我教研室为了学生更好的完成本门课程的学习,取得优异的考核成绩,特制定了科学、全面、易于操作的考核办法。

课程名称:《假肢与矫形器学》课程性质:必修考试课教学时数:理论课20学时,实验课16学时。

开课单位:第一临床医学院康复教研室授课对象:12级本科康复治疗学专业1-2班二、考核的目的与要求考试是为了检测学生运用知识的能力、实践动手操作能力、教学参与程度等,更是检验《假肢与矫形器学》教学效果的有效手段,分为终结性考试和形成性考试。

终结性考试是对学期末学生学完本学科的结业考试,形成性考核是对学生实际动手能力的检验与考核。

三、考核内容、方式、题型、时间(一)考核内容:分为平时的形成性考核内容和课程结束时的理论考核内容。

1、形成性考核内容:包括实践课出勤、实验考核。

2、理论考核内容包括常用假肢、矫形器和轮椅、助行器等康复辅助器具的概念、品种特点、使用方法、训练技术和在康复临床中的应用。

(二)考核方式:《假肢与矫形器学》的形成性考核采用实践课出勤抽查及实际操作的形式完成。

课程结束时的理论考试采用闭卷的考试形式。

(三)考核题型:1、形成性考核题型:实验课出勤占5分,实验考核占20分。

2、终结性考核题型:课程结束考试采用理论考试、百分制的形式,题型为选择题占50分(A型题占40分,B型题占10分),概念题占10分(2分×5),填空题占5分(1分×5),简答题占24分(4分×6),论述题或病例分析题占11分(5.5分×2)。

(四)考核时间:《假肢与矫形器学》的实践考核时间为100分钟,理论结束考试时间为120分钟。

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假肢与矫形器学1.假肢(AMPUTATION)是截除没有生机和/或功能的肢体,或截除因局部疾病严重威胁生命的肢体。

2.为了适合现代假肢的良好配戴和发挥最佳代偿功能,对残肢条件提出以下要求:残肢为圆柱状的外形、适当的长度、皮肤和软组织条件良好、皮肤感觉正常、无畸形、关节活动不受限、肌肉力量正常、无残肢痛或幻肢痛等。

3.截肢适应症:外伤性截肢、肿瘤截肢、血管病性截肢、糖尿病性截肢、先天性畸形截肢、感染性截肢、神经性截肢。

4.塞姆截肢(syme amputation):是一种功能较理想的截肢部位。

虽然截止水平相当于踝关节离断,但残端是被完整、良好的足跟皮肤所覆盖的,则稳定、耐磨、不易破溃,故残肢端有良好的承重能力,行走能力良好,有利于日常生活活动,其功能明显优于小腿假肢,然而踝关节离断是不可取的。

5.@6.皮肤处理(1)上肢截肢皮肤的处理残肢的前后侧皮瓣等长。

但是,前臂长残肢或腕关节离断时,屈侧的皮肤瓣要长于背侧,这样做的目的是使瘢痕移向背侧。

(2)下肢截肢皮肤的处理:前瓣比后瓣长,但小腿列外。

6.残肢的手术后处理:弹力绷带的应用:小腿及上肢须使用10cm宽,大腿使用12~15cm宽,约2~4m长;缠绷带的步骤是沿残肢长轴方向缠绕2~3次,以后应斜行从远端向近端缠绕成螺旋状,大腿残肢应缠至骨盆部位,小腿残肢须缠绕到膝关节以上,上臂残肢应缠绕至胸廓,前臂残肢要缠绕至肘关节以上;全日缠绕,但是每天要更换缠绕4~5次;弹力绷带的压力是从远端向近端逐渐递减。

凡是穿戴假肢的患者,只要是脱掉假肢期间,残肢就要用弹力绷带包扎。

7.假肢(prosthesis)是为截肢者弥补肢体缺损和代偿其失去的肢体功能而制造、装配的人工肢体。

8./9.假肢的分类:按结构分壳式假肢亦称外骨骼式假肢、骨骼式假肢亦称内骨骼式假肢按安装时间分临时假肢、正式假肢按驱动假肢的动力来源分自身力源假肢又称内动力假肢外部力源假肢又称外动力假肢按假肢组件化情况分组件式假肢非组件式假肢按假肢的主要用途分装饰性假肢功能性假肢。

按假肢的制造技术水平分传统假肢现代假肢8、制造假肢的主要材料包括金属、塑料、木材、皮革、植物等。

9、对上肢假肢的基本要求是:功能好、操纵灵活、轻便、外观逼真、坚固耐用、可以自己穿脱。

10、按假肢的功能可分为装饰性、索控式、工具式、外动力等几大类。

11、P27%12.索控式假手,又称功能手,以往常称为机械假肢或机械手。

这是一种具有间接力源的自身力源型上肢假肢,它是主动型手的一种。

索控式假手通常分为壳式和骨骼式两类。

具有手的外形,由截肢者自身的残肢和健肢的关节运动,尤其是肩部的运动,通过牵引索控式完成开手、闭手、屈肘、开锁等运动,实现捏取、圆柱状抓握、钩状抓握等基本动作,是一种自身动力源假肢。

索控式上肢假肢活动功能是通过残肢运动以及肩带控制系统来完成的。

索控式假肢可分为随意张开式和随意闭合两类。

13.上肢假肢的基本构成由手部装置、关节(腕、肘、肩)铰链、连接件、接受腔、固定牵引装置和操纵系统组成。

14.接受腔和常用术语:…(1)接受腔的材料:作为接受腔的臂筒材料要求质轻而刚柔适度,对人体无毒害和便于加工制作。

常用于上肢接受腔的材料有皮革、塑料、高分子材料和复合材料,其中丙烯酸合成软树脂接受腔是现代假肢的重要标志之一,改性聚丙烯板材也用于制作接受腔。

(2)接受腔软衬套:用泡沫塑料、皮革、硅橡胶等制作的接受腔内衬套,放在残肢和接受腔之间,用于分散作用于残肢上的压力,穿起来更舒适。

(3)检验接受腔:检验接受腔的适配情况,在假肢制作阶段采用透明的热塑板材制作接受腔。

(4)全接受式接受腔:根据解剖学和生物力学来设计,使残肢表面整体与接受腔内壁表面能紧密接触配合。

插入式接受腔:残肢与接受腔内壁面有适当间隙,利用残肢袜套来调整适配程度的接受腔。

(5)临时接受腔:用石膏绷带或热塑板材等材料制作的用于临时假肢的接受腔。

!15.控制索系统:是指在索控式上肢假肢中,连接于上肢假肢背带与肘关节或手部装置之间,能有效传递上肢区域或躯干动作的绳索系统整体。

可分为:(1)单式控制系统:是用一根绳索进行单一控制系统的系统。

其代表性的控制系统是索控式前臂假肢的手部装置操纵系统。

前臂假肢的牵引带没有弹性,通过控制索控制手部装置的开闭。

(2)复式控制系统:是用一根绳索可起到的两个控制功能效果的控制系统。

一般用在索控式肩部假肢和索控式上臂假肢上,用来操纵肘关节的屈曲和手部装置的开闭。

(3)三重控制索系统:采用三组单式控制索控制上肢假肢的系统。

例如直接式肩离断假肢通过肩胛带的运动带动背带来控制,分别控制手部装置、屈肘和索肘。

16.对线是指在空间确定假肢部件之间及其和患者之间的相对关系。

上肢假肢只起运动(包括平衡)身体作用,必须根据人体上肢解剖学的构造和各部分的配合关系,通过对线来调整和确定假手、腕关节、肘关节、肩关节和接受腔之间的位置和角度关系,使之符合人体的自然肢位,又便于假手在日常生活和工作中发挥操物的代偿功能。

#检查上肢假肢时,基本肢位应是:两手放松垂直于身体两侧,肘关节轻度屈曲,前臂无旋前、旋后,腕关节伸展,手掌平行于躯干,掌心向内,各关节轻度屈曲。

17.检查假肢的重量:必须限制并力求减轻假肢(特别是手部装置)的重量,通常要求:①手部装置重≤;②前臂假肢≤;③上臂假肢≤;④肩关节离断假肢≤.18.神经信息控制的七自由电子假手模拟装置提取神经信息,利用神经信息来控制电子假手,七个自由度电子假手装置可做指伸、指屈、腕伸、腕屈、旋前、旋后、伸肘、屈肘、上臂前展、上臂后收、上臂外展、上臂内收、上臂前转、上臂后转十四个动作。

19.下肢假肢的分类㈠按结构分:壳式假肢,亦称外骨骼假肢;骨骼式假肢,亦称内骨骼假肢、㈡按安装时间分:训练用,临时假肢;永久性假肢㈢按功能分:作业用下肢假肢;常用下肢假肢;运动专用假肢㈣按截肢部位分:髋离断假肢包括:半骨盆切除、髋关节离断、大腿截肢(极短残肢)大腿截肢→大腿假肢;膝离断→膝离断假肢;小腿截肢→小腿假肢塞姆假肢包括:塞姆截肢、皮罗果夫截肢、-AFO假半脚包括(支架假半脚):包爱得截肢、邵帕特截肢利士弗兰克截肢→靴形假半脚;经跖骨截肢→靴形假半脚;截趾→塑料海绵脚趾鞋垫㈤按控制假肢的方式分:气压控制下假肢、液压控制下假肢、计算机控制下假肢㈥按制作材料分:皮假肢(腿)、铝假肢(腿)、木制和竹制假肢(腿)、塑料制假肢(腿)、不锈钢假肢、钛合金假肢、铝合金假肢、碳纤假肢(腿)20.四边形接受腔:常称为吸着式接受腔。

这是一种内外径大,前后径小(ML径大于AP径)的接受腔。

由于前后径小,在其前壁相当于股三角部位压力适当可以保证坐骨结节落在后壁上缘的坐托上。

接受腔有四个凹陷,合理的制作不引起内收肌起点、股直肌、臀大肌、腘绳肌过分压迫和限制肌肉的收缩。

这种接受腔的承重部位是坐骨结节和大腿上部周围的肌肉组织。

接受腔底部可根据残肢的实际情况设计与残肢末端全面接触,通过负压作用起到良好的悬吊作用。

四边形接受腔是目前广泛使用的接受腔。

!21.五种基本控制动作的训练1、肩胛骨外移控制动作这是双侧肩胛骨围绕胸廓外移(离开脊柱)的动作,常与双侧肩关节前屈动作联合用于控制假手的开手动作。

2、升肩控制动作上臂假肢的三重控制系统中常以残肢一侧肩部升高运动作为肘关节锁的开锁动力源。

在残肢侧肩部升高时,健侧肩部必须保持静止,作为牵引一端的稳定的支点,当残肢侧提肩时才能产生相对位移。

3、肩关节屈曲控制动作残肢侧肩关节的前屈运动是控制上臂假肢的主要动力源,残肢侧肩关节前屈时,健侧肩部应该保持相对静止,这样才能形成控制假肢所必须的牵引位移。

4、肩关节后伸控制动作肩关节后伸运动实际上是一个组合动作,它是由残肢肩关节的后伸与同侧肩胛骨围绕胸廓的前移组合的动作。

[5、前臂旋前、旋后控制动作前臂残肢的旋前、旋后控制动作,常用于腕离断假肢或长残肢前臂假肢的控制。

对于前臂长残肢假肢者,可以通过增设一个旋转机构,利用残存的旋前、旋后功能来控制前臂假肢的旋转;还可以采用一种增幅的旋转机构,通过残余的前臂的旋前、旋后动作当作力源,增加前臂旋前、旋后的范围。

目前已有人利用前臂残余的旋前旋后动作触动微动开关控制肌电假手。

22、矫形器是用于改变神经肌肉和骨骼系统的机能特性或结构的体外装置。

近代神经、肌肉、骨骼疾病的内科、外科治疗已经取得很大进展,但许多儿麻、脑血管意外、肌无力、骨关节等疾病仍然要求装配矫形器,以预防、矫正畸形或代偿失去的功能。

23、矫形器按装配部位统一命名及缩写24、矫形器的分类⑴按装配部位分上肢矫形器;下肢矫形器;脊柱矫形器⑵按矫形器的作用、作用目的分即装饰矫形器;保护用矫形器;稳定用矫形器;减免负荷用矫形器;功能用矫形器;站立用矫形器;步行用矫形器;夜间用矫形器;牵引矫形器;功能性骨折治疗用矫形器⑶按主要制造材料分塑料矫形器;金属矫形器;皮制矫形器;布制矫形器《⑷按其他原则分模塑矫形器;外动力矫形器;标准化矫形器⑸按产品状态分成品矫形器;订配成品矫形器;订制矫形器⑹按所治疗的疾病分脊髓灰质炎后遗症矫形器;马蹄内翻足矫形器;脊柱侧弯矫形器;骨折治疗矫形器;股骨头无菌坏死矫形器等。

25、脊柱矫形器的基本构成㈠胸带大多数LSO或TLSO需要胸带,多用铝板制作。

为发挥控制中最大的杠杆作用,胸带的位置应当尽量高一些,但不得妨碍肩胛骨的运动,胸带的上缘应位于肩胛下角的下方2cm处。

胸带的侧端位于腋中﹉大转子连线。

胸带可以与侧方支条、后背支条或肩带相交。

'㈡骨盆带是脊柱矫形器最下部位的零件,其后下缘位于骶尾关节水平的下方。

其侧方位于髂前上棘与大转子之间,其前端止于腋中-大转子连线。

㈢后背支条多用钢板、铝板制成㈣侧支条位于腋中——大转子连线上。

其后方与胸带、骨盆带相接,其前方与围腰的腹带或腹托相接。

㈤腹带或称围腰,其上缘应位于胸骨剑突的下方1cm处,其下缘应位于耻骨联合。

㈥塑料脊柱矫形器的部件26、上肢矫形器的作用:固定功能、助动功能、矫正功能、降低肌肉张力、代偿功能、保护性功能27、DIP:远端指间关节PIP:近端指间关节MP:掌指关节IP:指间关节28、尺神经麻痹用矫形器尺神经麻痹主要出现以下症状:第4、5指的MP关节过伸展,IP关节屈曲;手指内收、外展无力;拇指的内收无力;小指对掌无力。

呈现爪状指变形。

采用矫形器疗法主要是设法对第4、5指的MP 关节过伸,IP关节屈曲进行矫正。

⒈简易型尺神经麻痹用矫形器(莫伯格Moberg)第4、5指套有拉带,用橡皮筋向腕的三角骨方向牵引。

橡皮筋固定在前臂换带上。

、⒉卡佩纳(Capener)型矫形器利用圈簧的弹性,由手固定板、加在第4与第5指上的拉带和手掌侧的钢丝形成三点固定,以防止第4、5指的MP关节过伸展。

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