2020高考政治主观题答题技巧

2020高考政治主观题答题技巧

高中政治主观题答题规范

1、答题步骤：

一般分三步：先审题，后构思，最后作答。

（1）审题：回答简答题，关键在于审题。

阅读设问时要看清要求、抓关键：⑴看清试题要求：①一看范围

要求。要明确试题是要求用政治、经济或哲学的相关知识，还是用哲

学中的唯物论、辩证法、理解论或是历史唯物主义的某些知识来分析

回答问题。②二看分值要求。如果分值较高，则答案要点可能较多，

若分值较低，则答案要点较少。⑵读设问抓关键：这是个关键性步骤。因为命题的意图、指向、要求等，种种限定均在其中。①一定抓住关

键词语，辨明命题意向。（主体、范围性语句）②是抓准限制词语，

吃透题意细节。（设问词、问题短语）

审读材料全文：要认真阅读材料全文，在阅读的时候，要做到：

⑴找出全文的中心句，即能够表达全文意思的语句。⑵分出段落层次，并概括每段的意思。⑶理出段与段之间的内在联系。⑷认真思考的基

础上列出答案要点。有了答案要点，也就有了答题方向。按这个方向

组织答案，一则能够防止跑题，二则能够防止遗漏要点。

（2）构思? ：要通过构思来理清答题思路，要搞清用什么原理（单个原理还是多个原理）以及如何使用该原理实行表达；要找准答

题的切入点；能够采取在心中打草稿的方式来理清答题思路。

（3）作答：把该回答的问题理清思路以后，就能够动笔作答了。

作答时要注意把它们分成几个自然段，以要点化的方式，准确使用学

科语言（学科术语），认真工整地书写（要书写清楚），将答案准确

完整地表达出来。

2、常见主观题答题技巧

（一）体现类

体现型的设问有“体现了什么？”、“怎样体现？”“从材料中

概括出什么道理？”等。?一般来说，它的设问是上述材料体现了所学

政治学科的知识点。

应把教材中所有与材料相关的知识点一一罗列，然后将这些知识

点与材料中的关键语句加以比较，符合的就是答案的一个要点。答题时，可先把材料中的关键句组合摘抄（有分有合），后说明它符合教

材中的什么原理、观点或知识点。或者先指出教材中的什么原理、观

点或知识点，然后列出材料的相对应措施或做法。

（二）依据类

依据型问题的问法一般是让你说出“做这样一件事的依据是什么？”答案基本上是课本上的基本观点、原理。答依据题不要答重要

性或意义。

（三）为什么类

为什么型的设问有“为什么说？为什么要？”一般情况下要回答：“这样说”、“这样做”的依据（必要性）、意义（重要性），有时

也要回答不这样做的危害性。（四）意义类

此类简答题是针对某一“做法”或“事件”的意义来设问的，一

般用“积极影响”、“经济、政治意义”、“意义”作引导词。答题

时一般采用“才能…；才能…”或者“有利于…；有利于…”这样的

排比句。

（五）怎么办类

“怎么办型”一般以“如何”或“怎样”等字眼来设问。“怎么

办型”的设问一般来讲都是给定了主体是谁应该怎么办，如：党、国家、政府、公民、企业、个人等，并且指定了要回答的某一方面内容。

解答这类题目时，一定要认真审查给定的材料，找出材料中存有的问题，针对问题，寻找措施。?

（六）启示类

启示型的设问有“给我们什么启示”，它包括经济学、哲学、政

治学的启示等等。回答这种设问的题目时，一般先提出理论依据，然

后再提出应该怎么办，针对材料中的问题，寻找措施。答案要做到观

点与材料相结合。

（七）理解类

理解类简答题，本身提供背景材料，要求考生就这个材料中的现象、事件或观点谈谈自己的看法和理解。一般用“谈谈你对……的理解”、“如何理解……”、“如何看待……”、“如何评价……”、“如何分析……”等。

这种题型有两类：一类是对某种已定型的某种现象、制度、做法

的理解。一类是对某些具有争议性的现象和观点的理解。

回答第一类，实际上是一种论证。要使用相关知识从“是什么”，“为什么”，“怎么办”几个角度去回答。

第二类实际上具有辨析的性质，回答这类问题，要针对不同的观

点和不同的方面，实行点评、分析。 ?3、答案规范化要求

①答案段落化。答案不能一逗到底，要注意分段。

②段落要点化。答案要简明概括，抓住要点。

③要点条理化。应用知识点要有条理，一个主观题往往需要多个

知识点，知识点之间不能相互“窜门”。正式答题之前，可利用草稿纸，先列出提纲，以增强答题的逻辑性和规范化。

④语言科学化。语言要严密，使用科学术语，书写要规范，卷面

要整洁，字迹要清楚。