小学口算、汉字听写比赛策划

小学口算、汉字听写比赛策划

总协调：

评委：主考：

组队方法：

1. 普通组队：按班级人数分组5人/组（多余的选手以附属队形式由该班老师明确附属于何组。赛时在该组胜出时，对手队可以选择相应人数的选手挑战附属队，而该组失利时，对手可以终结并积分）；

2.代表队：代表班级最强实力5人/组。

题量/组：口算（3分钟）；汉字听写（25词，本册生字表及部分写字表字量，内容向下兼容）

比赛流程：

（双班制）

1.领队抓阄确定先手和后手，先手有优先选择“挑队”或者“挑题”，后手只能在先手选择后选择后者，进入下一回合时交换先后手。

2.开始比赛

a、普通组比赛，每胜出的一组为本班积得1分；

b、代表队组比赛，胜出的一组为本班积得3分。

3.累计普通组比赛积分和代表队组比赛积分，总分最高的班级夺冠。（三班制）

A.代表队组比赛，胜出的一组直接等待进入决赛并积3分，第二名积2分，第三名积1分。

另两个班如下：

1.领队抓阄确定先手和后手，先手有优先选择“挑队”或者“挑题”，后手只能在先手选择后选择后者，进入下一回合时交换先后手。

2.开始比赛

普通组比赛，每胜出的一组为本班积得1分；

3.累计普通组比赛积分和代表队组比赛积分，总分最高的班级进入决赛。

B.两次比赛的胜者，进入决赛，方法同上，积分只保留代表队积分。总分最高的班级夺冠。

（四班制）

A.代表队组比赛，前两名胜出依次获得建立从3、4名中任选一班作为对手的新组合。本次第一名积3分，第二名积2分，第三名积1分，第四名不积分。

每两个班比赛过程如下：

1.领队抓阄确定先手和后手，先手有优先选择“挑队”或者“挑题”，后手只能在先手选择后选择后者，进入下一回合时交换先后手。

2.开始比赛

普通组比赛，每胜出的一组为本班积得1分；

3.累计普通组比赛积分和代表队组比赛积分，总分最高的班级进入决赛。

B.两组合比赛的胜者，进入决赛，方法同上，积分只保留代表队积分。总分最高的班级夺冠。

试题：（教导处保密各班试卷，赛时印制）

根据各年级组队组数（以人数最少班级为标准），相应学科的老师准备组数+2 套题目，赛时按序编号由先手老师决定是否选题。

2014-3-27