成长是成熟的过程Microsoft PowerPoint
《夏天里的成长》(完美版)PPT课件
词语对对 碰
丰满——饱满 尽量——尽力
收成——收获 软绵绵——软乎乎
迅速——缓慢 软绵绵——硬邦邦
丰满——干瘪
妙解课 文
作者从哪几个方面来阐述夏天是万物迅 速生长的季节?
文章结 构
◇第一部分(第1自然段):总写夏天是万物迅速 生长的季节。(点明中心)
◇第二部分(第2~3自然段):写夏天的生物在长 ,山水、道路也在长。(万物生长)
层次梳 理
夏
总 夏天是万物迅速生长的季节
天
里
的 成
生物——生长飞快
长
分 没有生命的事物——也生长
人——赶时间、赶热天,尽量 地用力地长
图解课 文
主旨归 纳
本文,先总写夏天是万物迅速生长的季节,
然后写了植物长、动物长、静物长等自然现象,
说明人要珍惜时间,好好成长的道理。
课后习题参考答案
第2自然段写出了生物在夏天里飞快 生长的状态。读一读,说说写到了哪些动 植物,是怎样体现这一段的中心意思的。
思考
读第4自然段,思考人在夏天的 成长有什么特点。
人在成 长
一过夏天,小学生有的成了中学生,中 学生有的成了大学生。升级、跳班,快点儿, 慢点儿,总是要长。
夏天过后,孩子们升高了一个年级,由小 学跨入中学,或由中学跨入大学,无论快慢, 都在茁壮成长。
北方农家的谚语说:“六月六,看谷秀。” 又说:“处暑不出头,割谷喂老牛。”
蕾
花
实
昨天是苞蕾,今天是鲜花,明天就 变成了“小昨 果天 …实…。今 天 …… 明 天 ……”
这些表示时间的词语,夸张地表现了
一块白石头,几天不见,就长 满了苔藓;
一片黄泥土,几天不见,就变成 了草坪菜畦。
青春期教育沟通PPT模板.pptx
这反映出,一方面至少不去说过头的话, 另一方面体现出对孩子的不了解,不知 道对孩子该说什么不该说什么。
如何与青春期的孩子沟通
家长要离的过程,而青春期 就在这分离的过程之中。同时,孩子在这个阶段的自我 管理能力有所增强,并且逐渐从无律到他律再到自律。 所以,在这个阶段,家长对孩子提出的规则和要求要一 如既往,甚至更多更明确,但交流中不要唠叨,最好能 在恰当的时候提一句,孩子就会明白。
怎么处理被人喜欢这件事,同时还要告诉他
恋
谈恋爱应承担的责任以及可能导致的严重后
不 早
果,并向他承诺在他需要时会及时给予帮助。
青/ 春/飞/扬/
绽/放/光/芒
04
陪伴走过青春期
如何陪伴孩子走过青春期
孩子的青春期就是此前各阶段家庭教育质量的强 制体检报告,无论喜不喜欢这个报告就放在你面 前。比如,有的家长在孩子面前始终做到了良好 示范,那么他拿到的体检报告就很好看,还有的 家长对孩子的教育不够重视,那就会拿到一份满 是红灯的体检报告。
可变回曾经的乖孩子 寻找自我同一性
从来不曾经历 叛逆期
同一性早闭
很早开始探索自我
父母的高压政策导致 孩子放弃探索自我
叛逆是一个好的开始
孩子放弃探索自我
女性生殖生理 Microsoft PowerPoint 演示文稿
卵巢性激素的生理作用
雌激素的生理作用 作用广泛,其受体除分布在生殖道及乳腺外, 还存在多个器官。
(1)促使子宫发育 增加子宫平滑肌对缩宫素 的敏感性。 (2)使子宫内膜增生。 (3)使宫颈口松弛,宫颈黏液分泌增加,质 变稀薄。
(4)促进输卵管发育,加强输卵管节律性收缩的 振幅
(5)使阴道上皮细胞增生和角化。 (6)使乳腺腺管增生,乳头、乳晕着色。 (7)有助于卵巢积储胆固醇。 (8)对下丘脑的正负反馈调节。 (9)促进钠水储留 (10)钙盐及磷盐在骨质中沉积,维持正常骨质。
生殖器官其他部位的周期性变化
1、 宫颈黏液 宫颈腺细胞分泌黏液有周期性变化
月经后体内E↓,宫颈黏液分泌↓,随E 水平增加,黏液量及透明度增加,排 卵前分泌量达高峰
2.阴道黏膜 以上1/3段较为明显
排卵前阴道上皮在E作用下,低层细胞增生变为 中层及表层细胞,表层细胞角化程度高, 3.输卵管的周期性变化
E促进子宫内膜增殖及修复, P则限制 子宫内膜增殖,并使增殖期子宫内膜转 化为分泌期。
雄激素的生理作用
卵巢髓质产生少量T(主来自肾上腺皮质), T是合成E的前体,对维持女性生殖功能有重 要意义
T可促进阴毛、腋毛生长,及蛋白质合成、 肌肉生长和骨骼发育,刺激红细胞生成,大 量T有对抗E的作用
第四节 月经周期的调节 Control of the menstrual cycle
下丘脑-垂体-卵巢轴 是一完整而协调的 神经内分泌系统
H-P-O轴
1、下丘脑生殖调节激素
产生部位 下丘脑基底区弓状核神经细胞 卵泡刺激素释放激素(FSH-RH) 黄体生成激素释放激素(LH-RH)
合称促性腺激素释放激素(Gn-RH)。
2、 腺垂体生殖激素
毛毛虫啃苹果(含课件)
环保价值
02
通过宣传毛毛虫啃苹果的环保价值,可以增强公众对环境保护
的认识和重视程度。
社会认知
03
通过教育和社会宣传,增加人们对自然环境和生态平衡的了解
和关注,推动社会对环境保护的重视。
THANKS
[ 感谢观看 ]
营养成分
苹果富含维生素C、膳食纤维、矿物质以及抗氧化物质。
毛毛虫啃苹果的背景与意义
背景
毛毛虫啃苹果是自然界中常见的 一种现象,它反映了生态系统中 的食物链关系和生物竞争。
意义
通过观察毛毛虫啃苹果的过程, 可以了解生物间的关系和生态系 统的运行机制,培养科学思维和 观察能力。
CHAPTER 02
毛毛虫啃苹果的实验准备
力。
教学案例与演示
案例一
毛毛虫啃苹果的过程
案例三
毛毛虫成长的过程
案例二
毛毛虫啃苹果后的变化
演示方式
通过图片、视频、模型等手段进行演 示,让学生更加直观地了解毛毛虫啃 苹果的过程。
教学评估与反思
评估方式一
通过观察学生的参与度和表现,评估学生对 课堂内容的掌握情况。
评估方式三
通过课后作业和小测验,评估学生对课堂内 容的掌握情况。
使用桌子或平台放置苹果,以 便观察和记录。
实验操作流程与规则
准备毛毛虫和苹果,将苹果放置在桌面 上。
分析数据,得出结论。
在实验结束后,使用尺子测量苹果被啃 食的深度和宽度,并记录数据。
使用计时器记录毛毛虫啃食苹果的时间 。
在毛毛虫啃食苹果的过程中,可以使用 铅笔和记录本记录啃食轨迹、速度等信 息。
实验材料与设备
01
02
03
Hale Waihona Puke 04毛毛虫:1-2只
安全教育课件:少男少女初长成
少男少女初长成
目录
一、青春期的生理变化 二、青春期心理变化 三、青春期的情感特点 四、正确对待青春期的情感 五、正确处理青春期的情感 六、青春期情感处理不当的后果 七、保护我们的青春,让未来更加精彩
情景再现
• 职校生王某暗恋同班的一名品学兼优的女孩孙某,他害怕 表白被拒,所以选择了默默的“守护”。女孩孙某明白王 某的心意,但由于不喜欢王某,所以选择了佯装不知。一 个月后,王某突然发现孙某和临班一名男孩交往甚密。在 看到两人牵着手走在操场边时,王某没有控制住自己,冲 上去挥拳揍倒了男孩。女孩孙某看到这个情景,上去护着 男孩,对王某吼道:“你凭什么打人?我就是喜欢他。” 女孩的话深深地打击了王某。王某觉得生活失去了意义, 不愿意再面对女孩,所以选择了退学。王某步入社会后性 情大变,且与街边游荡的混混为伍。一年后,王某依然气 愤难平,伙同结识的混混围住了孙某和他的男友,并将其 男友打成重伤,最终自己也被捕入狱。
四、正确对待青春期的情感
4、文明交往
四、正确对待青春期的情感
5、多参加集体活动,分散注意力 参加有意义的集体活动,陶冶情操 淡化对异性的强烈情感
积极参加集体活动
运动健身
五、正确处理青春期的情感
1、正确分析
人的大脑里有一个天平,一边装着感 情,一边装着理智,当我们用心所爱 之时,也要用心所思。爱和被爱都没 有错,错在时间和空间上。
六、青春期情感处理不当的后果
1、率“情”而为的后果 ⑴脱离集体 男女交往喜欢单独行动,经常不参加集体活动, 长久会被集体忽略,脱离集体
六、青春期情感处理不当的后果
1、率“情”而为的后果 ⑵影响学习 男女交往不能合理安排时间,分散学习精力, 影响学习成绩
六、青春期情感处理不当的后果
制作小制作的心得体会7篇
制作小制作的心得体会7篇制作小制作的心得体会篇1在这个信息技术高速发展的时代,我们作为一名教师,也必须更上时代的步伐,不断进行自我增值,做一名与时俱进的“现代化”教师。
而“苏州教师培训网”组织的教师在线培训给我们提供了这么一个进步的契机。
这一次ppt的培训非常的实用,因为ppt在我们的教学中必不可少。
以往我对ppt课件的制作停留于最基本的阶段,制作技巧的缺乏使得制作出来的.课件简单、粗糙,很多设想无法实现。
而这一次的学习让我收获良多,接触到了很多以前不太用到的ppt知识。
课程内容由简到难,涉及的都是我们经常要用的一些操作,比如怎么插入视频和flash动画,关于触发器的应用,这些都是常见常用的,而且老师还教了我们更多的方法,让我们的课件做的更精美一些。
以前用上课的课件大部分就是课文内容的重复,顶多再加几张图片,加几首歌曲。
本次培训,我学会了如何将多张小图片放于同一个页面,点击小图片后显示满屏的大图片,点击大图片后又返回小图页面;学会了如何在页面上播放歌曲,并显示歌词内容;学会了如何在页面上插入视频,插入flash;更是接触到了触发器这个以前从未听说过的名词……所有的这一切都会使得我制作的ppt更加好看,更加实用。
在完成作业的过程中,通过实际操作,一些基础的功能在头脑中愈加牢固,一些不常用然而又很重要的功能在头脑中愈加清晰,使所学的知识更加巩固。
微课录制是我第一次接触到,很新颖,虽然录制起来要颇费一番唇舌和耗费一些时间但感觉这很有用。
通过自己录制微课,让我知道了这种流行在网络中的“微型课程”的魅力所在。
设想如果把微课这种新技术应用于课外的教学辅导,把课堂上的教学重点、难点制作成微课,让家长或学生通过上网下载,在家观看学习,一定能取得很好的教学效果。
对于一名老师而言也是非常有益的,平时不可避免的会上一些公开课,学会了如何制作微课,以后在上公开课之前,可以自己先录制一下,听听,看看哪里需要改进的。
相信以上学习到的内容会对自己的工作有一定的促进作用。
Microsoft Office PowerPoint
Microsoft Office PowerPointMicrosoft Office PowerPoint is a powerful presentation software that allows users to create visually engaging slideshows for various purposes like presentations, lectures, and conferences. With its user-friendly interface and wide range of features, PowerPoint has become the go-to choice for professionals and educators alike.Creating a New PresentationWhen launching PowerPoint, users are presented with a blank slide. From there, they have the option to choose from a variety of templates or start from scratch. The user-friendly interface allows for easy customization, with options to add text, images, charts, graphs, and multimedia elements like audio and video.Designing SlidesPowerPoint has a vast array of design tools and options that allow users to customize their slides. Users can choose from a variety of pre-designed themes, color palettes, and fonts to suit their needs. Additionally, users can add animations,transitions, and slide timings to enhance the visual appeal and interactivity of their presentations.Collaboration and SharingPowerPoint features collaborative tools that enable multiple users to work on the same presentation simultaneously, making it an ideal tool for team projects or group presentations. Users can easily share their presentations via email or cloud storage services, ensuring seamless collaboration and easy access for all team members.Slide Show PresentationsPowerPoint offers a range of features for delivering slide show presentations. Users can choose from different presentation modes like Presenter View, which shows the current slide, speaker notes, and a timer on one screen, while displaying the audience view on another screen. This allows presenters to deliver their presentations smoothly and professionally.Integration with Other Office ApplicationsOne of the significant advantages of PowerPoint is its seamless integration with other Office applications like Word and Excel. Users can easily import data from Excel spreadsheets or create charts and graphs using Excel data, making it a versatile tool for business presentations or academic purposes.Accessibility FeaturesPowerPoint incorporates various accessibility features that cater to users with disabilities. Users can add alt text to images, use closed captions or subtitles for videos, and create accessible slide layouts for individuals with visual impairments. These features help ensure that all individuals can access and comprehend the content of PowerPoint presentations.Presenter Tools and Audience InteractionPowerPoint provides several tools for presenters to engage their audience effectively. For example, users can create interactive quizzes, polls, and surveys within their slides, allowing for real-time audience participation. Additionally, presenters can make use of the built-in laser pointer orhighlighter tool to draw attention to specific parts of the slide during the presentation.Advanced FeaturesPowerPoint offers advanced features for experienced users who want to take their presentations to the next level. Users can create custom animations, design interactive navigation, embed web content, and even create interactive games within PowerPoint. These features allow for more dynamic and engaging presentations.ConclusionMicrosoft Office PowerPoint is a versatile and powerful presentation software that empowers users to create visually stunning and impactful presentations. With its comprehensive features, user-friendly interface, and seamless integration with other Office applications, PowerPoint remains the top choice for professionals and educators worldwide. Whether it's a business presentation or an academic lecture, PowerPoint provides the tools needed to captivate and engage audiences effectively.。
《教育信息化》ppt课件完整版(2024)
发展历程
从计算机辅助教育到网络教育, 再到现在的智慧教育,教育信息 化经历了多个发展阶段。
4
国内外现状及趋势
01
02
03
国内现状
我国教育信息化发展迅速 ,政府高度重视,投入大 量资金,取得了显著成效 。
2024/1/29
12
在线学习平台搭建与运营
学习管理系统(LMS)
如Moodle、Canvas等,提供课程管理、学生管理、成绩管理等 功能。
在线课程开发工具
如Articulate Storyline、Adobe Captivate等,用于制作高质量的 在线课程。
社交媒体与在线协作工具
如微信、QQ、Zoom等,支持学生之间的在线交流和协作。
《教育信息化》ppt课件完整版
2024/1/29
1
目 录
2024/1/29
• 教育信息化概述 • 基础设施与资源建设 • 信息技术在教育教学中的应用 • 教师专业发展及培训策略 • 管理创新与政策保障措施 • 总结与展望
2
01
教育信息化概述
2024/1/29
3
定义与发展历程
2024/1/29
定义
利用网络平台,自主选择课程 ,进行个性化学习,满足教师 多样化的学习需求。
实践反思
鼓励教师在日常教学中应用信 息技术,通过实践、反思、再 实践的过程,不断提升信息技
术能力。
16
线上线下混合式培训模式探讨
线上理论学习
通过在线课程、网络讲 座等形式,传授教育信
息化相关理论知识。
2024/1/29
线下实践操作
新建 Microsoft PowerPoint 幻灯片
第二课 在承担责任中成长
4、热心公益活动(热心公益活动的意义)
⑴、在参加公益活动的过程中,我们既承担着社会 责任,又在帮助他人,并使自身的价值在奉献中得 以提升。当你参加公益活动时,也许你觉得自己的 力量不够大,但你的一次行动将会吸引众多关注的 目光,你的一个倡议将会得到众多人的积极响应。
⑵、当你参加公益活动时,也许你觉得自己的力量不 够大,但你的一次行动将会吸引众多关注的目光,你 的一个倡议将会得到众多人的积极响应。
第一课 责任与角色同在
4、自己对自己负责
⑴、为什么要自己对自己负责:①谁对自己不负责任,谁就要对这 种不负责任所造成的后果负责,承担种不负责任的责任。②只有对 自己负责任的人,才能享有真正的自尊,也才有资格、有信心、有 能力承担对他人、对社会的责任。如果不能自觉承担相应的责任、 对自己负责,你就永远无法长大成人。 ⑵、自己对自己负责任的表现:① 在我们的人生之旅中,小到为自 己的一次约定守时,大到终身信守诚实、自尊自信、自立自强,都 是对自己负责任的表现;② 用合理、合法的方法,及时纠正自己的 过失,也是一种负责任的表现。
第一单元考点梳理
九年级思想品德复习
第一单元承担责任
第 一 单 元 承 担 责 任 服 务 社 会
第二课在承担责任中成长
服务社会
第一节我对谁负责谁对我负责
第一课责任与角色同在
第二节不言代价与回报
第一节承担关爱集体的责任 第二节承担对社会的责任 第三节做一个负责人的公民
第一课 责任与角色同在
1、责任的含义 责任包括两层含义:一是一个人应当做的事情;二是 不应该做某些事情。 2、责任的来源 责任产生于社会关系的相互承诺。这种承诺,表现在 生活的方方面面。责任可以来自对他人的承诺、分配 的任务、上级的任命、职业的要求、法律的规定、传 统的习俗、公民的身份、道德的原则等。 3、不同的角色承担不同的责任(责任与角色的关系) ⑴、在社会生活中,我们扮演着不同的角色,而每一 种角色往往都意味着一种责任。
爱与规则同在——儿童规则意识的培养ppt课件
PPT修改教程
8.企业LOGO怎么修改?
企业LOGO一般被放置在PPT母版中,您可通过 【视图】-->【母版】-->【幻灯片母版】下调整。直接选择logo图 片删除或修改。
PPT修改教程 9.如何让PPT停止自动播放?
倾听与共情
什么是共情?
共情,就是让孩子把内心的感受说出来,并让他感受到家长的认可和理解。
一般来讲,共情的语言有哪些?
“妈妈觉得你……”“这件事让你觉得……”“你现在的感觉是……”“你的意思是……” “我想你的意思是……,对吧?”“你觉得……,这是你想说的吗?”“……,你感觉怎么样?”
掌握了这些句式,家长就可以尝试着与孩子共情。将这些语言运用到我们生活 当中并不难,只是很多家长缺乏这方面的耐心,也没有意识到这些语言的技巧。
认识规则对于孩子的成长非常重要,在儿时养成了遵守规则的良好意识,孩子在学校就会尊重 老师、遵守学校规章制度,在企业就会尊重领导、遵守企业规章制度,在社会上就会遵守国家 法律法规,而不至于出现过激行为。
规则意识是孩子成长过程中的重要方面
著名心理学家皮亚杰 认为,孩子的自我约 束、自我学习有不同 的发展阶段,包括他 律阶段、自律阶段。
爱与规则同在
儿童规则意识的培养
爱与规则同在 ——儿童规则意识的培养
导语
著名心理学家皮亚杰认为,一个人道德上的成熟主要表现 在尊重准则和社会公正感这两个方面。研究表明,大多数 成年人在遵守规则方面出现的问题,都与其成长过程当中 接受的教育、家庭环境的影响有直接关系。本课件从什么 是规则意识谈起,结合自身在与儿童交流、互动过程中的 实例以及生活中的具体事例,为网友讲解如何培养儿童的 规则意识。
我的成长之路PPT模版
自我介绍
姓名、年龄、职业
在自我介绍环节,需要简要介绍自己的姓名、年龄和职业。
教育背景
说明自己的学历、专业和毕业院校。
学习经历
小学经历
介绍小学时期的学习经历,包括最 喜欢的科目、学习成绩及荣誉等。
初中经历
介绍初中时期的学习经历,包括最 喜欢的科目、学习成绩及荣誉等。
高中经历
介绍高中时期的学习经历,包括最 喜欢的科目、学习成绩及荣誉等。
用于回顾和总结个 人成长历程
模板特色
自定义的幻灯片模板和母版
提供丰富的动画效果和音效选择
清新简洁的设计风格
支持添加图片、文字和图表等元 素
可根据需要自定义背景、字体和 颜色等样式
02
设计布局
整体设计
整体风格
简约、清晰、易于理解的整体风格是ppt模版设计的基础。
色彩搭配
选择符合主题的色彩搭配,使得整个ppt模版在视觉上更加吸引人。
箭头等。
配色方案应用
选择配色方案
选择一个符合模板主题和内容的配色方案,如暗 色调、亮色调、暖色调、冷色调等。
配色技巧
利用颜色的对比、渐变等技巧来增加模板的视觉 效果,同时注意保持整体配色的协调。
字体颜色选择
根据配色方案,选择合适的字体颜色,以增加模 板的可读性和美观度。
06
模板使用指南
使用步骤
使用流行色
选择当前流行的颜色,可以增加PPT的时尚感和吸引力。如近 年来的流行色包括珊瑚橙、薄荷绿、丁香紫等。
从图片中取色
可以从优秀的图片中提取颜色,使PPT的颜色搭配更加自然和 谐。
字体配色
字体大小
字体大小的变化可以影响PPT的节奏和层次感。通常建议在PPT中采用多种 字体大小,以增加视觉效果。
家长课堂Microsoft Office PowerPoint 97-2003 幻灯片
• 3)冷处理。
• 当孩子在公共场合表现不佳的时候,可使用“冷处理”的 方法。比如,孩子在公共场合闹腾,只要不影响别人,那 你不妨随他去闹;如果影响到别人,就将孩子抱走,放在 一个比较开阔并安静的地方,让他继续闹,直到闹够。孩 子看到自己的闹腾没有效果,他自然会选择放弃。
• 老师听了她的陈述,问她:“您孩子第 一次系鞋带不会系的时候,是不是您帮他 系的?”妈妈回答:“是啊!”老师又问: “他上学时遇到了困难,您主动站出来帮 他解决?”妈妈点了点头。“在他高考时 差了点分,你帮助他顺利上了学?”这位 妈妈吃惊地望着老师。
• “当他大学毕业时,您又动用了自己的关 系帮他找了一份如意的工作?”这位妈妈 错愕了,问:“您怎么知道的?”
布置家庭作业
• 铭阳幼儿园亲子陪伴阅读打卡活动! • 一个习惯的养成要21 天的时间,参与的小
朋友和家长一起,每天进行亲子阅读,拍 摄小视频或者照片,发朋友圈。好习惯坚 持21天,活动结束后,幼儿园为坚持阅读 打卡的小朋友颁发奖状以及奖品!
• 格式:文字(我们在参与铭阳幼儿园亲子 陪伴阅读活动,打卡第1 天。)+图片或视 频。
四种教养方式
父母的表现
孩子的表现
专制型
(缺少温情+控制)
放纵型
(温情+缺少控制)
对儿童严厉、粗暴,缺少温 由于缺乏沟通,孩子无法
情。他们用惩罚的方法要求 向父母学到适当的社会技
儿童绝对服从,却很少对此 做出解释。儿童完全受制于
巧,一般不善于交往。对 学校生活适应较差,有些 孩子对他人充满敌意、攻
古代文学专题2MicrosoftPowerPoint演示文稿
一、学习要点 1元杂剧的繁荣原因 2、创作分期及其他 3、明杂剧创作的演化 4、元明杂剧创作主体分析
元杂剧
1、元杂剧的起源 中国古代乃至近现代包括京剧和各种地方戏在内
的传统戏剧又称为“戏曲”,这是因为“曲”的 演唱在其中有特别重要的地位。从性质来说,中 国戏曲是一种带舞蹈成分的歌剧。
元杂剧创作的形式
2、唱词和演唱特点:元杂剧的核心部分是唱词。每 本四折演唱四套宫调不同的曲子。每一折用同一宫调 的一套曲子组成,并一韵到底——所以说“折”也是 音乐单元;四折可以选用四种不同的宫调。(乐音七 声,即宫、商、角、变徵、徵、羽、变宫。以宫为主 的调式称“宫”,余称“调”,合称“宫调”。元杂 剧常用“五宫四调”,即正宫、中吕宫、南吕宫、黄 钟宫、仙吕宫、大石调、双调、商调、越调,合称 “九宫”。)
关汉卿剧作的艺术成就
关汉卿剧作的艺术成就表现为: (1)善于在矛盾冲突中塑造人物形象。如《窦娥冤》在生与死 的冲突中刻画窦娥的孝顺、善良与刚强;《蝴蝶梦》在理智与情 感的冲突中表现继母王氏的贤德与慈爱,而《调风月》则在尴尬 难堪的境遇中塑造了一个既泼辣又刚强的侍女燕燕的形象。 (2)矛盾集中,主干突出,情节富于变化。如《窦娥冤》一剧 中窦娥被卖到守寡的心酸只是由蔡婆的交代一提而过,而与人物 塑造直接相连的法场受刑却安排了整整一折。而戏剧冲突也是一 个接一个,高潮迭起,曲折紧张。 (3)语言自然、真切、质朴,既切合剧情,又富于个性。如同 是淋漓的诉说,负冤衔屈的窦娥唱出的曲词责天骂地,充满激愤, 而被情人抛弃的燕燕的唱词则在痛苦的表白中,流露出一份自怨 自艾。在语言方面,关汉卿被认为是元杂剧“本色派”的代表。
白朴的少年时代是在元好问家度过的,受到过较为全面的文学修 养方面的熏陶,具备良好的创作素质。元好问在写给白朴的诗里 说:“元白通家旧,诸郎独汝贤。”用唐代诗人元缜与白居易的 亲密关系表明两家交情的久远,并认为白朴是两家后辈中最出色 之人。
PowerPoint基础操作
每天成长一点点
PowerPoint 2007基础操作
启动
通过创建新文档启动 成功安装Microsoft Office 2007之后,在桌面或者“我的电脑”窗口中的空白区域右击,将弹
PowerPoint基础操作P来自werPoint 2007基础操作
简介
PowerPoint是一款专门用来制作演示文稿的应用软件,也是Microsoft Office系列软件中的重要组成部分。使用PowerPoint可以制作出集文字、图形、 图像、声音以及视频等多媒体元素为一体的演示文稿,让信息以更轻松、更高 效的方式表达出来。中文版PowerPoint 2007在继承以前版本的强大功能的基 础上,更以全新的界面和便捷的操作模式引导用户制作图文并茂、声形兼备的 多媒体演示文稿。
在功能区添加“开发工具”选项卡 设置保存选项 隐藏功能区 工作环境的综合设置
每天成长一点点
PowerPoint 2007基础操作
创建演示文稿
在PowerPoint中,存在演示文稿和幻灯片两个概念,使用PowerPoint制作出来的整个文件叫演 示文稿。而演示文稿中的每一页叫做幻灯片,每张幻灯片都是演示文稿中既相互独立又相互联系的 内容。
通过现有演示文稿启动 用户在创建并保存PowerPoint演示文稿后,可以通过已有的演示文稿启动PowerPoint。通过已
有演示文稿启动可以分为两种方式:直接双击演示文稿图标和在“文档”中启动。 双击图标启动 在“文档”中启动
每天成长一点点
《成长靠你们自己》 优秀PPT课件
116.昨天是张退票的支票,明天是张信用卡,只有今天才是现金;要善加利用。――[凯·里昂] 117.所有的财富都是建立在健康之上。浪费金钱是愚蠢的事,浪费健康则是二级的谋杀罪。――[B·C·福比斯] 118.明知不可而为之的干劲可能会加速走向油尽灯枯的境地,努力挑战自己的极限固然是令人激奋的经验,但适度的休息绝不可少,否则迟早会崩溃。――[迈可·汉默] 119.进步不是一条笔直的过程,而是螺旋形的路径,时而前进,时而折回,停滞后又前进,有失有得,有付出也有收获。――[奥古斯汀] 120.无论那个时代,能量之所以能够带来奇迹,主要源于一股活力,而活力的核心元素乃是意志。无论何处,活力皆是所谓“人格力量”的原动力,也是让一切伟大行动得以持续的力量。――[史迈尔斯] 121.有两种人是没有什么价值可言的:一种人无法做被吩咐去做的事,另一种人只能做被吩咐去做的事。――[C·H·K·寇蒂斯] 122.对于不会利用机会的人而言,机会就像波浪般奔向茫茫的大海,或是成为不会孵化的蛋。――[乔治桑] 123.未来不是固定在那里等你趋近的,而是要靠你创造。未来的路不会静待被发现,而是需要开拓,开路的过程,便同时改变了你和未来。――[约翰·夏尔] 124.一个人的年纪就像他的鞋子的大小那样不重要。如果他对生活的兴趣不受到伤害,如果他很慈悲,如果时间使他成熟而没有了偏见。――[道格拉斯·米尔多] 125.大凡宇宙万物,都存在着正、反两面,所以要养成由后面.里面,甚至是由相反的一面,来观看事物的态度――。[老子]
2.要学会体谅、关照别人。
你曾经经历过伯劳厄的故事吗?你对 此有什么看法?
学会体谅、关照他人是一个人成长的 重要标志,因为我们每个人都不可能独立 存世,体谅与打击,关照与冷漠,总在不 断地变换着角色。我们只有在付出爱的过 程中,我们的心灵才能健康的成长。
PPT发展历史
新功能应用
动态视图功能
01
PPT 2019版本中的“动态视图”功能,可以实现幻灯片的平
滑过渡和动态效果,让演示更具吸引力。
3D模型功能
02
PPT中新增的3D模型功能,可以将三维模型轻松导入PPT中,
增加视觉冲击力,提高演示效果。
嵌入式视频功能
03
PPT现在支持嵌入式视频功能,用户可以将视频直接嵌入幻灯
04
ppt的未来展望
技术趋势
增强现实(AR)和虚拟现实(VR)
AR和VR技术的结合可以在PPT中实现更为沉浸式的体验,提升演示效果。
人工智能和机器学习
未来PPT将更加智能化,能够自动优化和改进演示内容,提供更精准的建议和支持。
语音交互
通过语音控制PPT,使得演示过程更加便捷和自然。
应用前景
01
ppt发展历史
xx年xx月xx日
目录
• ppt的起源 • ppt的成长与成熟 • ppt的新发展 • ppt的未来展望
01
ppt的起源
初创期
1987年
PowerPoint的第一个版本问世,当时名为“Presenter”。
功能特点
以幻灯片形式展示内容提纲和简单的图表,支持文字、图片 、图表等元素的简单排版和展示。
2001年
推出PowerPoint 2003,新增了许多功能,如幻灯片自定义动画、音频视频 嵌入等,使演示文稿更加丰富多样。
创新突破期
2010年
推出PowerPoint 2010,引入了更多创新功能,如实时协作、动画路径等,并增 强了用户体验。
2016年
推出PowerPoint 2016,进一步扩展了功能和特性,如虚拟现实、3D图形等,为 用户提供了更多选择和灵活性。
行政成长总结报告范文(3篇)
第1篇一、前言时光荏苒,岁月如梭。
转眼间,我在行政岗位上已经工作多年。
在这段时间里,我经历了从一名新手到逐渐成熟的成长过程。
为了更好地总结经验,明确今后努力的方向,现将我在行政岗位上的成长经历进行总结。
二、成长历程1. 踏入行政岗位记得刚踏入行政岗位时,我对这份工作充满了好奇和期待。
然而,面对繁杂的行政事务,我感到有些无从下手。
为了尽快适应工作,我努力学习相关知识和技能,积极参加培训,不断提高自己的综合素质。
2. 基础技能的提升在行政工作中,基础技能是必不可少的。
为了提高自己的办公软件应用能力,我熟练掌握了Word、Excel、PowerPoint等办公软件的使用。
同时,我还学会了公文写作、档案管理、会议组织等基本技能,为今后的工作打下了坚实的基础。
3. 团队协作与沟通能力的培养行政工作往往需要与其他部门密切配合,这就要求我们具备良好的团队协作和沟通能力。
在工作中,我积极与同事交流,倾听他们的意见和建议,学会站在他人的角度思考问题。
通过不断努力,我的团队协作和沟通能力得到了显著提升。
4. 不断学习,拓宽知识面为了更好地适应工作需要,我始终保持学习的态度。
通过阅读专业书籍、参加线上课程、参加行业研讨会等方式,不断拓宽自己的知识面。
在专业知识方面,我对公司制度、政策法规、行政管理等方面有了更深入的了解。
5. 担任项目负责人随着工作经验的积累,我逐渐被委以重任,担任项目负责人。
在这个过程中,我学会了如何统筹规划、合理安排资源、协调各方关系。
通过多次成功完成项目,我的领导能力和组织协调能力得到了锻炼。
三、成长收获1. 专业技能的提升通过在行政岗位上的工作,我的专业技能得到了显著提升。
现在,我能够熟练运用各种办公软件,具备公文写作、档案管理、会议组织等基本技能。
2. 团队协作与沟通能力的增强在行政工作中,我学会了如何与同事、领导、客户等各方建立良好的沟通与协作关系,为工作顺利开展提供了有力保障。
3. 领导能力和组织协调能力的提升担任项目负责人期间,我锻炼了自己的领导能力和组织协调能力,为今后承担更高层次的工作奠定了基础。
公司九宫格人才盘点流程及其工具PPT模板
工作驱动
Q12
性格映射
合计
日期:
HR签字:
5分 4分 3分 2分 1分 日期:
备注
九宫格人才盘点流程及其工具
胜任力模型的四个基本维度不能改变,Q12 的问题可以根据实际情况调整(可以缩减问 题但每个维度不能少于2个问题,可以改变 题目内容但需要填写),每位被访谈者的面 谈时间为20-30分钟。
九宫格人才盘点流程及其工具
占比X%
8
9
≤10%(强制)
中 (达标)
4
5
6
低
≥5%(强制) 1
2
3
(不达标)
低(需转变)
中(成长中)
高(成熟期)
潜力 评估
九宫格人才盘点流程及其工具
人事部统一下发模板附件,各个项目按照模板在规定时间前回传
第一梯队 第二梯队
综合排序(分档强制排序)
9
例:X人
8
7
例:X人
6
第三梯队
5
4
3
第四梯队
2
定因素。
低(需转变)
绩效之星
8
特点:在现职务上绩效表现优
异;有一定发展潜能,需要进
一步开发。
5
中坚力量 特点:已经达到现职务的绩效 标准,并有一定的发展潜力, 是可依靠的稳定的贡献者。
差距员工
2
特点:之前的工作经历显示有
一定潜力,但当前绩效较差,
可能尚未适应当前职务。
中(成长中)
超级明星
9
特点:展现出非常优秀的绩效
1.六个月之内淘汰 2.开始岗位人员补位
低(需转变)
8
9
1.自动成为内部竞聘候选人 2.给予新岗位挑战机会
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成长是成熟的过程
二、战胜不成熟的10大战役
5、要勇于改变
不要对改变的力量产生怀疑 每天改变一点点,每天进步一点点 举例: 生意做不起来的3个原因 ① 不愿改变自己,就希望改变别人 ② 不是发自内心的100%相信 ③ 没有持久的心态,没有做2~5年的事业规划
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4、不归零,自以为是
谦受益,满招损。
没有效率
有效率
不 自 觉
不知己 不知
不知己 已知
不 自 觉
谦虚使人进步,骄傲使人落后。
领导人成长的4个层次 (见图) 举例: 骑自行车的4个要领 ① 推车 ③ 骑车 ② 上车 ④ 下车 没有效率 有效率 自 觉 知己不 知之 知己已 知之 自 觉
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二、战胜不成熟的10大战役
7、不要忽视时间的流逝
A类:立即做! B类:先处理,不耽误时间 C类:要做计划,排上日程 D类:学会说不!
A类
紧急 B类 不重要 重要 不紧急
C类
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二、战胜不成熟的10大战役
8、不要逃避现实,敢于面对失败
责任的承担,就是能力的提升
要享受权利,就要先承担义务 不要怕100次跌倒,要敢于101次的站立 大成功者是大梦想者,大梦想者是大磨难者。 布朗:“不达目的,誓不罢休!”
不愿改变,不愿冒险,不愿离开原有的旧环境和消极的朋友。 举例: 生病的狗和老房子
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二、战胜不成熟的10大战役
4、树立梦想,丢掉幻想
梦想和梦幻的两大区别 ① 不能把梦想变成目标,就是梦幻 ② 不为梦想和目标付出行动,就是梦幻 要明确,梦想、目标、计划和行动之间的关系。
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成长是成熟的过程
主讲人:毛思彬
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成长是成熟的过程
成功是一个人从不成熟走向成熟的过程。
人成熟与否,与年龄大小无直接关系。很多人少年老 成,胸有乾坤;很多人年过百半,依然幼稚可悲。 朋友,你什么时候才能长大,才能顶天立地呢?
——毛思彬
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二、战胜不成熟的10大战役
2、走出人生怪圈,不迁怒他人和环境
遇到挑战,不拿家人和团队成员出气。 你付出爱,就会得到爱 你付出仇恨,就会得到仇恨,这就是因果定律 你选择1次逃避,就会100次逃避
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二、战胜不成熟的10大战役
3、离开旧有的环境,改变旧有的思维方式
1、立即要回报
没有能力 够
一、人不成熟的6个特征
你痛苦,你郁闷是因为你 没有自由 没有掌控资源的能力 没有选择自由 以为你的积累不
举例:
竹子的成长,在地下要生长3年,树多高,根多深。 种植作物到收获需要时间。
盖高楼大厦需要深厚的地基。
穷人的两大心态: ① 对机会说不!机会女神的塑像 ② 幻想一夜暴富:是否挣大钱?快不快?难不难? 很多人在3个月放弃,很多人在6个月放弃,急于要回报,否则就放弃。 放弃是一种习惯,典型的失败者习惯。
俄罗斯小城过马路,泰坦尼克和公共汽车上的男人;自助餐、排队、扔垃
圾
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一、人不成熟的6个特征
3、不消极情绪ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ右
人自身的5种管理 ① 控制情绪 ② 身心健康 ③ 人际关系 ④ 时间管理 ⑤ 财务管理 积极情绪 消极情绪
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一、人不成熟的6个特征
二、战胜不成熟的10大战役
6、不要让琐事充满头脑
你总是被琐事缠身,就永远等不上成功的顶峰 解决方案:
找对人才能做对事,专业的事找专业的人去做
① 做能体现你天赋才华的事 ② 做能使你兴奋并有意义的事
③ 做最具生产力的事
切记: 合理授权,学会说不,摘掉你身上的“猴子”!
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一、人不成熟的6个特征
5、没眼光,没深度,没广度,看不到事物的本质
拉瑞· 金采访比尔· 盖茨,成为世界首富的3大秘密 ① 眼光 ② 时机 ③ 立即投入巨大行动
小生意看眼前,大生意看5年。盖茨是带着望远镜看世界。
这个生意成功的秘密: ① 最佳的时机 举例: 领导力中的盖子定律 ② 最佳的位置 ③ 立即投入巨大行动
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一、人不成熟的6个特征
2、不自律
人生中最大的战役就是战胜自我。战胜自我的最大战斗就是自律。 他律和自律: 他律是法律,是制度,是道德。 自律是心中的法律,心中的制度,是良心。 自律是内省,是反思,是忏悔,使自愿地“觉悟”。 道德是法律的基础,法律是道德的集中体现。 自律是他律的基础,他律是自律的集中体现。 素质和修养:10年产生1个百万富翁,3代培养一个绅士。 举例:
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一、人不成熟的6个特征
6、没信念:不是发自内心的100%的相信
相信:是指你看到的或听到的 信念:是指你相信没有听到的或看到的 6个相信的测试
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二、战胜不成熟的10大战役
1、战胜只说不做
言必行,行必果
注重承诺,说得到就要做的到。
为实现诺言不惜付出惨重代价。
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二、战胜不成熟的10大战役
9、毁掉懒惰,改变坏习惯
成功者懂得,对待事业要:
忠诚,勤奋,敬业 行动是成功的最高法则
跟着行动走,感觉自然来
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二、战胜不成熟的10大战役
10、不要以自我为中心
① 人际关系成功的最大秘密:关心别人
② 看待事物要用三个角度:对方、事实、自己
③ 少用我,多用你和他:举例小孩和玩具 团队建设的两种方式:
以个人为圆心,以自己的利益为半径,画圆画不圆;
以团队为圆心,以众人的利益为半径,画圆可以无限大。
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成长是成熟的过程
论成功:
成功是一种使命,成功是一种相信,成功是一种习惯,成功是一个决定,只 有你自己才能做出这个决定。 多数人立志成为终生学习者之后,他们要经过一个成长的过程,就是一个自 我成熟的过程。很遗憾的是,因为人们不成熟,所以,他们就不理解这一点。我 们的责任就在于影响人们的思维方式,然后再向他们展示一个机会。尽管我们在 人们面前展示这个机会,但并不是意味着所有的人都有足够的智慧,能够理解到 他们将受益于这个机会。 走向人生和创业的成功,意味着我们一天一天走向成熟。这个成熟的过程, 就是不断学习,不断改变,不断成长。你要成功,就必须养成新的、好的习惯, 这就是成功者的习惯。 在成长和成熟的过程中,你会遇到各种各样的挑战,你要不断地思考,不断 地行动。当别人偷走你的梦想时,你能不能再次种植你的梦想,这决定着你会走 向失败,还是走向成功!