蒹葭赏析

蒹 葭
一、《诗经》简介
蒹 葭
二、《诗经》中的爱情诗 三、《兼葭》赏析
四、拓展阅读
一、《诗经》简介
（一）关于《诗经》
《诗经》本名 《诗》，是我国最早的 一部诗歌总集，所辑多 是西周初年至春秋中叶 的作品，共305篇，又 称《诗三百》。汉代被 列为儒家经典之一，始 称《诗经》。
夏—商——— 周 —秦—汉—隋—唐……
（二）文本分析 蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人， 在水一方。溯洄从之，道阻且长。 溯游从之，宛在水中央。
三 、 《 蒹 葭 》 赏 析
蒹葭（芦苇）图示
（二）文本分析
三 、 《 蒹 葭 》 赏 析
蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人， 在水一方。溯洄从之，道阻且长。 溯游从之，宛在水中央。
一、二句以兼葭起兴，展现一幅 河畔秋色图：河水淼淼，芦苇苍苍， 露水结霜。这情景，是在清冷寂寥中 略带凄凉哀婉色调，对诗中所抒写的 执著追求、可望难即的爱情，起到了 很好的气氛渲染和心境烘托作用。
（四）艺术表现手法
• 兴者，先言他物以引起所咏之词也。
一 、 《 诗 经 》 简 介
风雨凄凄，鸡鸣喈喈，既见君子。云胡不夷？ 风雨潇潇，鸡鸣胶胶。既见君子，云胡不瘳？ 风雨如晦，鸡鸣不已。既见君子，云胡不喜？
（ 《郑风· 风雨》）
桃之夭夭，灼灼其华。
（ 《周南· 桃夭》）
（五）《诗经》的特色及影响
三 、 《 蒹 葭 》 赏 析
蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人， 在水一方。溯洄从之，道阻且长。 溯游从之，宛在水中央。
五、六句写 “在水一方”的另一种特 定情景：顺流追寻，行程处处顺畅，伊人 时时宛在，然似真而幻，亦终不可近。追 寻者的怅惘情绪也因此而更加强烈。
（二）文本分析
三 、 《 蒹 葭 》 赏 析
（三）艺术分析
2、虚幻难实、神秘莫测的朦胧意境
三 、 《 蒹 葭 》 赏 析 主要人物形象和事件都虚化了，诗中所描述的这 种景象，不是眼前所见的实景实事，也不是对曾经阅 历过的某人某事的追忆，而是一种由诸多类似人事、 类似感受所综合、凝聚、虚化而成的心理幻象。意境 也就呈现为一种不粘不滞、似花非花、空灵蕴藉、含 蓄多藏的朦胧美。
（二）文本分析
三 、 《 蒹 葭 》 赏 析
蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人， 在水一方。溯洄从之，道阻且长。 溯游从之，宛在水中央。
三、四句写中心意象：抒情主人公在 河畔徘徊，企慕追寻河对岸的“伊人”。 这“伊人”是他日夜思念的意中人。“在 水一方”是隔绝不通，相会不易，形成一 种可望难即的境况。诗人心中荡漾起无可 奈何的情绪和空虚惆怅的情致。
班固：“……孔子纯取周诗，上 采殷，下取鲁，凡三百五篇。”
（《汉书· 艺文志》）
（三）关于诗经的编集
孔子编撰说
一 、 《 诗 经 》 简 介
“……三百五篇，孔子皆弦歌之。”
（《史记· 孔子世家》）
“吾自卫反鲁，然后乐正，雅、颂 各得其所。”
（《论语· 子罕》）
（四）艺术表现手法
赋
一 、 《 诗 经 》 简 介
蒹葭凄凄，白露未晞。所谓伊人， 在水之湄。溯洄从之，道阻且跻。 溯游从之，宛在水中坻。
水中湄
水中坻
（二）文本分析
三 、 《 蒹 葭 》 赏 析
蒹葭凄凄，白露未晞。所谓伊人， 在水之湄。溯洄从之，道阻且跻。 溯游从之，宛在水中坻。
（二）文本分析
三 、 《 蒹 葭 》 赏 析
蒹葭采采，白露未已。所谓伊人， 在水之涘。溯洄从之，道阻且右。 溯游从之，宛在水中沚。
“孟春之月，群居者将散，行 人振木铎徇于路以采诗，献之太 师，比其音律，以闻于天子。故 曰，王者不窥牖户而知天下。”
（《汉书· 食货志》）
（三）关于诗经的编集
采 诗 说
一 、 《 诗 经 》 简 介
“男女有所怨恨，相从而歌。饥者歌 其食，劳者歌其事。男年六十、女年五 十无子者，官衣食之，使之民间求诗。 乡移于邑，邑移于国，国以闻于天子。 故王者不出牖户，尽知天下所苦，不下 堂而知四方。”
（二）文本分析
三 、 《 蒹 葭 》 赏 析
蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人， 在水一方。溯洄从之，道阻且长。 溯游从之，宛在水中央。
四、五句写“在水一方”的一种特定 情境：逆流追寻，艰难险阻无穷，征途漫 漫无尽，终不可达。这是可望难即境况的 常见情境之一，追寻者的怅惆情绪也因此 而增强。
（二）文本分析
西周——————东周
初期 —— 末期 春秋 —— 战国
西周初年——春秋中叶
（公元前11世纪——公元前6世纪）
一、《诗经》简介
（一）关于《诗经》
《诗经》本名 《诗》，是我国最早的 一部诗歌总集，所辑多 是西周初年至春秋中叶 的作品，共305篇，又 称《诗三百》。汉代被 列为儒家经典之一，始 称《诗经》。
（《郑风· 将仲子》）
三、《蒹葭》赏析
（一）前人评价
“意境空旷，寄托玄淡，秦川咫 尺，宛然有三山云气，竹影仙风，故 此在《国风》中为第一篇缥缈文字， 宜以恍惚迷离读之。”（陈继揆语） “极缠绵，极惝恍，纯是情，不 是景。”（牛运震语）
蒹
葭
蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人， 在水一方。溯洄从之，道阻且长。 溯游从之，宛在水中央。 蒹葭凄凄，白露未晞。所谓伊人， 在水之湄。溯洄从之，道阻且跻。 溯游从之，宛在水中坻。 蒹葭采采，白露未已。所谓伊人， 在水之涘。溯洄从之，道阻且右。 溯游从之，宛在水中沚。
（二）诗经的内容组成
风
一 、 《 诗 经 》 简 介
雅
颂
风 ：民间歌谣。有15国风，160篇。
《周南》《召南》河南汝河和湖北江汉流域 《邶风》《鄘风》《卫风》河北河南部分地区 《王风》河南洛阳一带。 《郑风》《桧风》河南郑州一带， 《魏风》《唐风》山西部分地区。 《秦风》《豳风》陕西一带。 《陈风》河南安徽一带。 《曹风》山东曹县一带。 《齐风》山东大部分地区。
（二）文本分析
蒹葭：苍苍—凄凄—采采，秋景愈加萧瑟。 三 、 《 蒹 葭 》 赏 析 白露：为霜—未晞—未已，表示时间变化，体现 诗人焦急和惆怅的心情。 道路：长—跻—右，追寻的道路越来越艰险。 伊人所在：方—湄—涘、央—坻—沚，空间推移， 伊人身影更模糊，更扑朔迷离。
（二）文本分析
中心意象——伊人
三 、 《 蒹 葭 》 赏 析
（三）艺术分析
1、语言形式上， 采用重章叠句的形式
三 、 《 蒹 葭 》 赏 析 适应口头文学记忆和传播方便的需要； 具有回环往复、一唱三叹之美，从听觉 上强化了音乐旋律感； 有层层推进、步步深化诗歌意境的作用。 仅仅几个字的变换使用，体现了——
时间的推移： 白露为霜、未晞、未已 ——暗示了追寻时间的延伸 空间的变换： “伊人”在水一方、在水之湄、在水之涘； 宛在水中央、水中坁、水中沚 ——暗示了追寻对象的飘忽难觅
（二）诗经的内容组成
风
一 、 《 诗 经 》 简 介
雅
颂
雅：多为朝会宴飨的乐曲。分为大雅和 小雅，１０５篇。
周王朝所在地（镐京、洛邑），今西安和洛阳。
颂：祭祀时颂赞的乐曲。４０篇。
《周颂》（陕西西安） 《鲁颂》（山东曲阜） 《商颂》（河南商丘）
（三）关于诗经的编集
采 诗 说
一 、 《 诗 经 》 简 介
《周南· 芣苢》
（四）艺术表现手法
• 比者，以彼物比此物也。
一 、 《 诗 经 》 简 介
手如柔荑，肤如凝脂。 领如蝤蛴，齿如瓠犀。
（《卫风· 硕人》）
（四）艺术表现手法
• 比者，以彼物比此物也。
一 、 《 诗 经 》 简 介
硕鼠硕鼠，无食我黍！三岁贯女，莫我肯顾。 逝将去女，适彼乐土。乐土乐土，爰得我所。 硕鼠硕鼠，无食我麦！三岁贯女，莫我肯德。 逝将去女，适彼乐国。乐国乐国，爰得我直。 硕鼠硕鼠，无食我苗！三岁贯女，莫我肯劳。 逝将去女，适彼乐郊。乐郊乐郊，谁之永号？ （《魏风· 硕鼠》）
（《春秋公羊传》宣公十五年《解诂》）
（三）关于诗经的编集
献 诗 说
一 、 《 诗 经 》 简 介
“公卿至于列士献诗”
（《国语· 周语》）
（三）关于诗经的编集
关于孔子删诗说
一 、 《 诗 经 》 简 介
司马迁：“古者诗三千余篇，及至 孔子，去其重，取可施于礼义……三 百五篇，孔子皆弦歌之。”
（《史记· 孔子世家》）
（《邶风· 静女》）
（三）被束缚后忧伤的爱情
二 、 《 诗 经 》 中 的 爱 情 诗
将仲子兮，无逾我里，无折我树杞。 岂敢爱之，畏我父母。仲可怀也，父母之言亦可畏也。 将仲子兮，无逾我墙，无折我树桑。 岂敢爱之，畏我诸兄。仲可怀也，诸兄之言亦可畏也。 将仲子兮，无逾我园，无折我树檀。 岂敢爱之，畏人之多言。仲可怀也，人之多言亦可畏也。
• • • • 现实主义传统。 抒情诗传统。 确立了民间文学的重要地位。 赋比兴为后世诗人的创作提供学 习借鉴的典范。
一 、 《 诗 经 》 简 介
（一）关于《诗经》
一 、 《 诗 经 》 简 介
（二）诗经的内容组成 （三）关于诗经的编集 （四）艺术表现手法
（五）《诗经》的特色及影响Fra bibliotek二、《诗经》中的爱情诗
子惠思我，褰裳涉溱。 子不我思，岂无他人？ 狂童之狂也且！
子惠思我，褰裳涉洧。 子不我思，岂无他士？ 狂童之狂也且！
（《郑风· 褰裳》）
（三）以男性口吻写女性在恋爱中的情趣
二 、 《 诗 经 》 中 的 爱 情 诗
静女其姝，俟我于城隅。 爱而不见，搔首踯躅。 静女其娈，贻我彤管。 彤管有炜，说怿女美。 自牧归荑，洵美且异， 匪女之为美，美人之贻。
四 、 拓 展 阅 读
《雨巷》是通过寂寞、冷清、朦 胧的长长的雨巷，来表述诗人对一 种美的追寻和在追寻中无可依附的 缥缈情感。