领导学基础自测自学练习二(精)
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领导学基础自测自学练习二
一、选择题
(一)单项选择题
1、从长远来看,在综合国力中起重要作用的主导因素是政治力和()。
A、经济力
B、外交力
C、领导力
D、军事力
2、领导的缓冲器、替代品与放大器理论是由以史蒂文为代表的研究者提出的具有()的领导理论。
A、权威理论色彩
B、行为理论色彩
C、权变理论色彩
D、特质理论色彩
3、在()时期领导权力与宗教权力或迷信权力等曾经相互结合。
A、原始社会
B、转型社会
C、现代社会
D、传统社会
4、一般情况下,领导幅度应以()为宜。
A、五五律
B、六四律
C、三七律
D、二八律
5、根据上级领导机关对下级行政领导机关的指挥、控制方式与程度的不同,可以将领导体制划分为()。
A、集权制与分权制
B、完整制与分离制
C、层次制与职能制
D、一长制与委员会制
6、领导环境发展的第一原则是()。
A、科学性原则
B、实践性原则
C、系统性原则
D、超前性原则
7、对于领导者来说,()是第一位的。
A、道德素质
B、能力素质
C、政治素质
D、知识素质
8、领导关系的两重属性中,()占据主导地位。
A、自然属性
B、管理属性
C、权力属性
D、社会属性
9、按决策主体的决策方式不同分类有()。
A、经验决策和科学决策
B、程序性决策和非程序性决策
C、单目标决策和多目标决策
D、理性决策和限理性决策
10、缩小应有状态与实际状态之间的差距而制定的总体设想是()。
A、决策目标的确立
B、方案选择
C、发现问题
D、备选方案
11、人力资源区别于物质资源的根本所在是由于它的()。
A、开发性
B、增值性
C、时效性
D、能动性
12、思维方式中最基本、最实质的部分是()。
A、思维对象
B、人脑
C、思维方法
D、思维的物质工具
13、阿瑞提在《创造的秘密》一书中概括了九个有利于创新活动的社会文化环境因素,他认为其中最根本的是()。
A、对不同观点的容纳
B、对文化刺激的开放
C、文化手段的便利
D、无差别地让所有人自由使用文化手段
14、组织内部在信息传递过程中发生信息丢失的现象,属于()。
A、信道障碍
B、传送障碍
C、接受障碍
D、非语言障碍
15、受X理论影响而产生的是()。
A、重事式领导
B、重人式领导
C、人事并重式领导
D、均权式领导
16、()既是领导活动的出发点,又是领导活动的归宿,是反映领导者能力和领导活动成效的综合性指标。
A、领导目标
B、领导效果
C、领导效能
D、领导效率
17、电子政务最重要的内涵及精髓是建构一个()。
A、虚拟政府
B、便民政府
C、高效政府
D、精简政府
(二)多项选择题
1、社会分工主要是在两个方面上展开的,它们是()。
A、横向分工
B、纵向分工
C、结构分工
D、功能分工
E、专业分工
2、组织的核心竞争力主要包括四个方面,它们是()。
A、管理体现
B、融资能力
C、技术体系
D、知识与技能
E、价值观念与组织文化
3、根据在授权时所凭借的媒介的不同,可以将领导授权分为()。
A、正式授权
B、口头授权
C、非正式授权
D、书面授权
E、弹性授权
4、领导环境的基本特征包括()。
A、客观实在性与部分可塑性的统一
B、多样性与类别性的统一
C、稳定性与动态性的统一
D、连锁性与定向性的统一
E、常规性与突发性的统一
5、领导群体结构的内容主要包括()。
A、智能结构
B、年龄结构
C、心理素质结构
D、知识结构
E、体质结构
6、一个合理的领导群体应当具备如下一些功能()。
A、群体感应功能
B、群体互补功能
C、群体效率放大功能
D、群体自调节与自组织功能
E、结构耗散功能
7、下列关于冲突哪些说法是正确的()。
A、冲突发生于个人与组织之间
B、冲突是目标和利益不一致情况下发生的
C、冲突是一种静态的相互作用
D、单方面的态度和行为不构成冲突
E、冲突是在目标和利益一致情况下发生的
8、战略的主要特征有()。
A、后继性
B、前提性
C、稀有性
D、规律性
E、层次性
9、追踪决策过程中可能会出现的情况有()。
A、方案错误
B、目标错误
C、评估错误
D、环境变量
E、成本过高
10、领导选才的方法主要有()。
A、上级领导指定法
B、竞争考试法
C、竞争上岗法
D、领导亲自考察法
E、绩效考核法
11、人受到挫折后心理方面的消极反应主要有()。
A、愈挫愈奋
B、愤怒
C、焦虑
D、无所谓
E、沮丧
12、下列有关影响力的说法正确的是()。
A、在领导者影响力的构成中,自然性影响力的强度往往受强制性影响力的制约
B、增强领导者影响力的根本途径在于增强自然性影响力
C、自然性影响力的基础,主要来自专长和品质
D、一般来说,领导者的影响力强于被领导得的影响力
E、强制性影响力是为领导者所独有的
13、沟通必须具备的条件有()。
A、沟通情况
B、沟通客体
C、沟通主体
D、传递信息的一定手段
E、沟通渠道
14、按照权力的控制程度划分的领导行为方式有()。
A、集权式
B、民主式
C、分权式
D、均权式
E、重权式
15、领导效能与领导效益的关系是()。
A、两者综合起来才能反映领导效能的高低
B、领导效能是两者的直接数量相加
C、效果显著,效益不一定好
D、没有效果,效益就失去载体
E、两者江没有区别
16、西方国家在培训方法上的共同特点包括()。
A、方法固定
B、坚持择优
C、强调书本
D、实行重用
E、课堂灌输
二、名词解释