沈阳市初中语文文言文阅读练习学生版
2023沈阳市语文七年级上册文言文试卷
2023沈阳市语文七年级上册文言文试卷一、文言文1．阅读下面三则文言文，完成后面小题（甲）谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。
俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。
”兄女曰：“未若柳絮因风起。
”公大笑乐。
即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也（选自《世说新语·言语》）（乙）陈太丘与友期行，期日中。
过中不至，太丘舍去，去后乃至。
元方时年七岁，门外戏。
客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，己去。
”友人便怒日：“非人哉！与人期行，相委而去。
”元方曰：“君与家君期日中。
日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
”友人惭，下车引之。
元方入门不顾。
（选自《世说新语·方正》！（丙）管宁、华欲共园中锄菜。
见地有片金，管挥锄与瓦石不异，华捉而掷去之。
又尝①同席②读书，有乘轩冕③过门者，宁读如故,歆废书出看。
宁割席分坐曰：“子非吾友也。
”（选自《世说新语·德行）（注释）①尝：曾经，从前。
②同席：同坐在一张席子上。
古人席地而坐。
③轩冕：指古代士大夫以上的官所乘的有棚的华贵车辆。
轩：古代的一种有围棚的车，冕：古代地位在大夫以上的官戴的帽。
这里指贵官。
（1）下面朗读停顿正确的一项是（）A.左将军王凝／之妻也B.陈太丘与／友期行C.对子骂／父D.见／地有片金（2）下面划线字意思和用法相同的一项是（）A.谢太傅寒雪日内集/吾日三省吾身B.元方时年七岁/年与时驰C.太丘舍去/一狼径去D.华捉而掷去之/ 宋之丁氏（3）下面对［甲］［乙］两文中画横线句子的翻译及理解完全正确的一项是（）A.与儿女讲论文义。
（翻译：和儿子女儿们讲解诗文）理解：这句话写出了谢安一家其乐融融的情景。
B.撒盐空中差可拟。
（翻译：把盐撒在空中大体可以相比。
）理解：从“撒盐”说明当时的雪下得很小，肉眼几乎看不到，缺乏美感，就像盐一样C.尊君在不？（翻译：令尊在不在家？）理解：“尊君”是对别人父亲的一种谦辞，说明客人也有表现出谦虚有礼的时候。
初中七年级下学期语文文言文阅读专项训练含答案(Word版)
初中七年级下学期语文文言文阅读专项训练含答案（Word版）一、部编七年级语文下册文言文阅读1．阅读文言文，回答问题。
邴原泣学邴原①少孤，数岁时，过书舍而泣。
师曰：“童子何泣？”原曰：“孤者易伤，贫者易感。
夫书者，凡得学者，有亲也。
一则羡．其不孤，二则羡其．得学，中心感伤，故泣耳。
”师恻②然曰：“欲书可耳！”原曰：“无钱资。
”师曰：“童子苟③有志，吾徒相教，不求资也。
”于是遂就书。
一冬之间，诵《孝经》《论语》。
【注】①邴（bǐng）：姓。
邴原，三国时北海朱虚人。
②恻（cè）：心中悲伤。
③苟：如果。
（1）选出下列划线的字解释不正确的一项是（）A. 邴原少孤孤：失去父亲B. 一则羡其不孤羡：羡慕C. 二则羡其得学其：代词，自己D. 师恻然曰然：……的样子（2）用现代汉语翻译下列句子。
童子苟有志，吾徒相教，不求资也。
（3）从邴原泣学这个故事中，你有什么启发？【答案】（1）C（2）如果你有志读书，我传授你知识，不收学费。
（3）示例一：我们应该向邴原学习贫不丧志，立志学习和他在学习上的坚持不懈的精神。
示例二：书塾的老师不向邴原收取学费，那种无私的精神值得我们敬佩和学习。
【解析】【分析】⑴要先翻译句子，知道句意然后再解释词语，并要注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况，平时要注意积累并识记一些常见的实词。
C项有误，其：代词，他们，那些有父母的孩子。
⑵直接按照原文的词义和词序，把文言文对换成相应的现代汉语，使字不离词，词不离句。
苟：如果。
徒：白白地。
资：学费。
句意是：如果你有志读书，我传授你知识，不收学费。
⑶根据作者在文中表明的见解或主张，以及表现出来的好恶、褒贬之情归纳道理启发。
要点：向邴原学习贫不丧志，立志学习和他在学习上的坚持不懈的精神。
书塾的老师不向邴原收取学费，那种无私的精神值得我们敬佩和学习。
故答案为：⑴C⑵如果你有志读书，我传授你知识，不收学费。
⑶示例一：我们应该向邴原学习贫不丧志，立志学习和他在学习上的坚持不懈的精神。
2021年辽宁省中考语文文言文复习题及答案
2021年中考语文文言文复习阅读下面文言短文，完成下面小题。
【甲】初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。
权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。
卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。
”蒙乃始就学。
及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更．刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。
【乙】闰月，权亲攻皖城。
诸将欲作土山，添攻具，吕蒙曰：“治攻具及土山，必历日乃成；城备既修，外救必至，不可图也。
且吾乘雨水以入，若留经日，水必向尽，还道艰难，蒙窃①危之。
今观此城，不能甚固，以三军锐气，四面并攻，不移时可拔②；及水以归，全胜之道也。
”权从．之。
蒙荐甘宁升城督。
宁手持练③，身缘④城，为士卒先。
既而张辽⑤至夹石，闻．城已拔，乃退。
权拜吕蒙为庐江太守，还屯．寻阳。
（选自《资治通鉴》）【注】①窃：私下里，私自。
②拔：攻下；攻取。
③练：白色熟绢。
④缘：攀援。
⑤张辽：曹军将领。
（1）解释下面加点的词。
①即更．刮目相待另，另外②权从．之听从③闻．城已拔听到④还屯．寻阳驻扎（2）翻译下面句子。
①但当涉猎，见往事耳。
②城备既修，外救必至，不可图也。
（3）下列句中与例句中“以”的意义和用法相同的一项是D例：以．三军锐气，四面并攻，不移时可拔。
A．自以．为大有所益B．徐以．杓酌油沥之C．蒙辞以．军中多务D．以．我酌油知之（4）甲乙两文都运用了侧面描写的方法刻画了吕蒙的形象，请分别举例作简要分析。
【解答】（1）本题考查理解文言词语含义的能力。
解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义，然后结合句意来推断词语即可。
①句意为：就要用新的眼光来看待。
更，另、另外。
②句意为：孙权采纳了这一建议。
从，听从。
③句意为：听说皖城失守。
闻，听说。
④句意为：回兵驻守寻阳。
屯，驻扎。
（2）本题考查翻译语句的能力。
解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，直译为主，意译为辅。
辽宁省沈阳市三年(2021-2023)中考语文试卷分类汇编：文言文阅读(含解析)
文言文阅读辽宁省沈阳市2023年中考语文试卷（二）（14分）阅读选文，完成下面小题。
【甲】予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。
衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。
然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？【乙】又前，鲤鱼石；又前，白龙池。
共十五里，一茅出涧边，为松谷庵旧基。
再五里，循溪东西行，又过五水，则松谷庵矣。
再循溪下溪边香气袭人则一梅亭亭正发，山寒稽雪①，至是始芳。
抵青龙潭，潭水深碧，更会两溪，比白龙潭势既雄壮，而大石磊落②，奔流乱注，远近群峰环拱，亦佳境也。
（节逸自《徐霞客游记》，有改动）【注释】①稽雪：这里是积置，②磊落：众多而错杂的样子。
7. 下面句子中加点词意思或用法相同的一组是（）A. 一茅出涧边出则无敌国外患者（《生于忧患，死于安乐》）B. 为松谷庵旧基不足为外人道也（《桃花源记》）C. 循溪东西行山行六七里（《醉翁亭记》）D. 至是始芳斯是陋室（《陋室铭》）8. 请用现代汉语翻译下面句子。
（1）又过五水，则松谷庵矣。
（2）抵青龙潭，潭水深碧，更会两溪9. 请用“/”给下面的句子断句。
（断两处）再循溪下溪边香气袭人则一梅亭亭正发10. 请依据选文，回答问题。
【甲】文用“衔远山，吞长江”写尽洞庭湖的大观胜览，用“A_____， B_____”极写水波壮阔。
【乙】文用“C______”和“D______”写出青龙潭水势特点。
（ABCD请用原文回答）辽宁省沈阳市2022年中考语文试卷7．（14分）阅读选文，完成问题。
【甲】ㅤㅤ虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。
是故学然后知不足，教然后知困。
知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。
故曰：教学相长也。
《兑命》曰“学学半”，其此之谓乎！【乙】ㅤㅤ孔子谓南宫敬叔①曰：“吾闻老聃②通礼乐之原，明道德之归，则吾师也，今将往矣。
”至周问礼于老聃访乐于苌弘③，历郊社④之所，考明堂之则，察庙朝之度。
辽宁沈阳历年中考语文文言文阅读试题20篇(含答案与翻译)(截至2020年)
辽宁沈阳历年中考语文试题（文言文阅读）（截至2020年）【甲】山不在高，有仙则名。
水不在深，有龙则灵。
斯是陋室，惟吾德馨。
苔痕上阶绿，草色入帘青。
谈笑有鸿儒，往来无白丁。
可以调素琴，阅金经。
无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
南阳诸葛庐，西蜀子云亭。
孔子云：何陋之有？【乙】匡庐①奇秀，甲天下山。
山北峰日香炉，峰北寺日遗爱寺，介峰寺间，其境胜绝，又甲庐山。
元和十一年秋，太原人白乐天见而爱之，若远行客过故乡，恋恋不能去。
因面峰腋寺作为草堂。
明年春，草堂成。
乐天既来为主，仰观山俯听泉傍叹竹树云石，自辰及酉，应接不暇。
俄而物诱气随，外适内和，一宿体宁，再宿心恬，三宿后颓然嗒然②。
一旦蹇剥③，来佐江郡，郡守以优容抚我，庐山以灵胜待我。
是天与我时，地与我所，卒获所好，又何以求焉?（选自《白居易集·草堂记》，有删改）【注释】①匡庐：即庐山。
②颓然：松弛的样子。
嗒（tà）然：物我两忘的样子。
③蹇（jiǎn）剥：指时运不济。
7.下面句子中加点词意思或用法相同的一组是（）（3分）A.匡庐奇秀佳木秀而繁阴（《醉翁亭记》）B.太原人白乐天见而爱之忘路之远近（《桃花源记》）C.因面峰腋寺作为草堂群臣吏民能面刺寡人之过者（《邹忌讽齐王纳谏》）D.乐天既来为主既克，公问其故（《曹判论战》）8.请用现代汉语翻译下面句子。
（5分）（1）若远行客过故乡，恋恋不能去。
_______________________________________________________________________ __（2）卒获所好，又何以求焉?_______________________________________________________________________ __9.请用“/”给下面的句子断句。
（断两处）（2分）仰观山俯听泉傍晚竹树云石10.请依据选文，回答问题。
（4分）【甲】文写出陋室外部环境的句子是A ，【乙】文写出草堂选址原因的句子是B 。
七年级语文上册专题六文言文阅读点训人教辽宁课件
Байду номын сангаас
1. 下列各组句子中加点词语意思和用法都相同的一项是
(C) A. 未若柳絮因．风起 因．流涕抱儿以归 B. 日中不至，则是无信．再遣信．令还 C. 人不知而．不愠 而．太傅留之 D. 谢太傅寒雪日．内集 吾日．三省吾身 点拨：A. 介词，趁、乘/连词，于是；B. 名词，诚信，信用/ 动词，传信；C. 连词，表转折/连词，表转折；D. 名词， 日子/名词作状语，每天。
一二三四五六
2. 用现代汉语翻译下面句子。 (1)公欣然曰：“白雪纷纷何所似？” 答案：太傅高兴地说：“这纷纷扬扬的白雪像什么呢？” (2)新妇少遭家难，一生所寄，唯在此儿。 答案：我年轻时家中就遭遇不幸，一生的寄托，只在这个孩
子身上。
一二三四五六
3. 用“/”给下面的句子断句。(断两处) 家 嫂 辞 情 忼 慨/ 致 可 传 述/ 恨 不 使 朝 士 见
一二三四五六
3. 用“/”给下面的句子断句。(断两处) 夔 于 是 正 六 律/ 和 五 声/ 以 通 八 风
一二三四五六
4. 你从以上两段文字中得到了哪些启示？ 答案：不要轻易相信传闻；不要轻易传播未经证实的传闻；
与别人说话时语言表述要准确；遇到不懂的问题要及时请 教、求证，避免造成误会。
一二三四五六
一二三四五六
2. 用现代汉语翻译下面的句子。 (1)乃悟前狼假寐，盖以诱敌。 答案：这才明白前面的那只狼假装睡觉，原来是用来诱惑敌
方的。 (2)而虎必欲搏樵者，努力强入。 答案：但是老虎一定要捉住打柴的人，奋力强行进入。
一二三四五六
3. 用“/”给下面的句子断句。(断两处) 尚 足 容 身/ 遂 蛇 行 而 入/ 不 意 蜿 蜒 数 步
文言文书下注释小练习-2024年中考语文备考手册(辽宁专版)
部编版文言文书下注释小练习１．《咏雪》（1）谢太傅寒雪日内集．．内集：_____________（2）与儿女．．儿女：___________文义：_____________．．讲论文义（3）俄而．．雪骤．俄而：_____________骤：_______________（4）撒盐空中差．可拟．差：______________★拟：_______________（5）未若．．起★未若：_____________因风：_____________因：_______________．．柳絮因风2.《陈太丘与友期行》（1）陈太丘与友期行．．期行：_____________期：_______________（2）太丘舍去．．舍去：_____________舍：_______________★去：_______________（3）去后乃．至乃：_______________（4）尊君在不．不：_______________（5）相委．．而去相：_______________★委：_______________（6）下车引．之引：_______________（7）元方入门不顾．顾：_______________3.《论语》十二章（1）学而时习．．之时习：_____________时：_____________ （2）不亦说．乎说：_______________（3）人不知而不愠．愠：_______________（4）不亦君子．．乎★君子：_____________（5）吾日三省．．．吾身日：__________三省：_________三：___________省：_________（6）为人谋而不忠．乎★忠：_______________（7）与朋友交而不信．乎★信：_______________（8）传．不习乎传：______________（9）吾十有．五而志于学有：______________（10）三十而立．立：_______________（11）四十而不惑．惑：_______________（12）五十而知天命．命：____________（13）不逾矩．．逾矩：_________逾：________矩：______________（14）温故．而知新．故：_______________新：_______________（15）学而不思则罔．罔：_______________（16）思而不学则殆．殆：_______________（17）人不堪．其忧堪：_______________（18）知之者．．不如好．之者之：_______________者：_______________好：_______________（19）好之者不如乐．之者乐：_______________（20）饭疏食．．．，饮水．饭：_______________疏食：_____________水：_______________（21）曲肱．而枕之肱：_______________（22）于．我如．浮云于：_______________ 如：_______________（23）必有我师焉．焉：_______________（24）择其善者．．而从之善者：_____________（25）逝．者如斯夫逝：_______________（26）三军可夺．帅也夺：_______________（27）博学而笃志．．笃志：_____________笃：_______________（28）切．问而近思切：_______________（29）仁．在其中矣★仁：_______________4.《诫子书》（1）诫．子书诫：`_______________（2）静以．．修身静：_______________以：_______________（3）非淡泊无以明志．．．．．．淡泊：__________无以：_____________明志：_____________明：_______________（4）非宁静无以致远．．致远：_____________致：_______________（5）非学无以广．才广：_______________（6）淫慢．．淫慢：_____________淫：．．则不能励精_______________慢：______________励精：_____________励：_______________（7）险躁．．则不能治性．．险躁：_____________ 险：______________治性：____________治：______________（8）年与时驰．驰：_______________（9）意与日去．去：_______________（10）遂成枯落．．穷庐：_____________．．枯落：_____________（11）悲守穷庐5.《狼》（1）止．有剩骨止：_______________（2）缀．行甚远缀：_______________（3）一狼仍从．从：_______________（4）而两狼之并驱如故．．．．并：_______________ 驱：_______________ 如故：_____________（5）屠大窘．窘：_______________（6）恐前后受其敌．敌：_______________（7）顾．野有麦场顾：_______________（8）弛．担持刀弛：_______________（9）眈眈．．相向眈眈：_____________（10）一狼径．去径：______________（11）其一犬．坐于前★犬：_______________（12）目似瞑．，意暇．．甚瞑：_______________意：_______________ 暇：_______________（13）屠暴．起暴：_______________（14）一狼洞．其中★洞：_______________（15）意将隧入．．以攻其后也隧入：_____________ ★隧：_______________、（16）乃悟前狼假寐．．假寐：_____________ 寐：_______________（17）盖．以诱敌盖：_______________（18）狼亦黠．矣，而顷刻．．两毙黠：_______________ 顷刻：_____________（19）禽兽之变诈几何．．．．哉变诈：_____________几何：_____________6.《穿井得一人》（1）及．其家穿井及：_______________（2）国人道．之★道：_______________（3）闻．之于宋君★闻：_______________（4）丁氏对．曰对：_______________7.《杞人忧天》（1）身亡．所寄亡：_______________（2）因往晓．之晓：_______________（3）若．屈伸呼吸若：_______________（4）奈何．．忧崩坠乎奈何：_____________（5）只使．．坠只使：_____________（6）亦不能有所中伤．．★中伤：_____________（7）其人舍然．．大喜舍然：_____________舍：_______________七年级（下）8.《孙权劝学》（1）卿今当涂．．掌事当涂：___________（2）蒙辞．以军中多务．辞：_____________务：_______________（3）孤岂欲卿治经为博士邪．．．博士：_____________邪：_______________（4）但．当涉猎．．但：_______________涉猎：_____________（5）见往事．．．耳见：_______________ 往事：_____________（6）及．鲁肃过．寻阳及：_______________ 过：_______________（7）卿今者才略．．．．今者：_____________ 才略：_____________（8）非复．．吴下阿蒙非复：_____________ （9）即更．刮目相待更：_______________（10）大兄．．之晚乎大兄：_____________ 见事：_____________．．何见事9.《卖油翁》（1）陈康肃公善射．．★自矜：_____________ ．．善射：_____________ （2）公亦以此自矜（3）有卖油翁释担．．而立释担：_____________ 释：______________（4）睨．之久而不去睨：___________（5）但．微颔．之但：______________ ★颔：______________（6）无他．．无他：___________ 熟：_____________ 尔：______________．．，但手熟尔（7）康肃忿然．．曰忿然：____________ 然：______________（8）尔安．敢轻．吾射安：_______________ ★轻：______________（9）以我酌．油知之酌：_______________（10）以钱覆．其口覆：_______________（11）徐．以杓．酌油沥之徐：_______________ 杓：_______________（12）康肃笑而遣．之★遣：_______________10.《陋室铭》（1）陋室铭．铭：_______________（2）有仙则名．名：__________（3）有龙则灵．灵：_______________（4）斯．是陋室，惟吾德馨．斯：_____________ 馨：_______________（5）谈笑有鸿儒．．鸿儒：_____________鸿：_______________ 白丁：_____________．．，往来无白丁（6）可以调素琴．．．调：_______________素琴：_____________★素：_______________（7）无丝竹之乱．耳乱：__________（8）无案牍．．之劳形．案牍：_____________ 形：_______________（9）何陋．之有陋：_______________11. 《爱莲说》（1）可爱者甚蕃．蕃：_______________（2）晋陶渊明独．爱菊独：_______________（3）予独爱莲之出淤泥而不染．染：_______________（4）濯．清涟．而不妖．濯：_______________涟：_______________妖：_______________（5）中通．外直通：____________（6）不蔓．不枝．蔓：_______________ 枝：_______________（7）香远益．清，亭亭．．净植．益：_______________亭亭：_____________ 植：_______________（8）可远观而不可亵玩．．焉亵玩：_____________亵：_______________（9）花之隐．逸．者也隐逸：__________（10）陶后鲜．有闻鲜：_______________（11）宜．乎众矣宜：_______________12.《活板》①活板，用活字排成的印刷版。
辽宁省实验中学语文九年级上册文言文试卷
辽宁省实验中学语文九年级上册文言文试卷一、文言文1．阅读下文，回答问题。
马说世有伯乐，然后有千里马。
千里马常有，而伯乐不常有。
故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
马之千里者，一食或尽粟一石。
食马者不知其能千里而食也。
是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。
（1）解释下列加下划线词语在句子中的意思。
①不以千里称也________②一食或尽粟一石________③策之不以其道________（2）把文中画线的句子翻译成现代汉语。
①故虽有名马，只辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
②食马者不知其能千里而食也（3）下列对文章的分析理解，不正确的一项是（）A.本文用托物寓意的写法，把能赏识人才的人（贤君）比作伯乐，把人才比作千里马，把愚妄无知、不识人才的统治者比作食马者。
B.作者借千里马表达了“有了伯乐，才能发现人才”的观点，指出“千里马常有，而伯乐不常有”，寄寓了作者对人才遭屈辱，被埋没的感慨、悲愤之情。
C.“策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意”运用了排比的修辞手法，增强语势，刻画食马者愚妄无知的形象，表达作者对“食马者”辛辣的讽刺和无情的嘲弄。
D.造成千里马“欲与常马等不可得”的直接原因是“食马者不知其能千里而食也”。
2．阅读下文，回答问题。
陈章侯性诞僻①，好游于酒。
人所致金钱随手尽。
尤喜为贫不得志人作画，周其乏。
凡贫士藉其生，数十百家。
若豪贵有势力者索之，虽千金不为搦②笔也。
一龌龊显者，诱之入舟，方将鉴定宋元人笔墨。
舟既发乃出绢强之画章侯科头③裸体谩骂不绝。
显者不听。
遂欲自沉于水。
显者拂然④，乃自先去。
托他人代求之，终一笔不施。
【注释】①诞僻：怪僻。
②搦（nuò）：握。
③科头：不戴帽子。
④拂然：甩动（袖子）的样子。
沈阳市中考九年级文言文语文试卷
沈阳市中考九年级文言文语文试卷一、文言文1．阅读文言文，回答问题。
秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。
今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。
安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？”秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。
”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。
”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地尔。
“唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。
夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。
此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休被降于天，与臣而将四矣。
若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。
”挺剑而起。
（1）解释文中划线的词。
①且________②逆________③对________④若是________⑤虽________⑥直________（2）用现代汉语翻译下列句子。
①以君为长者，故不错意也。
②轻寡人与？③岂直五百里哉？④安陵君受地于先王而守之。
（3）简要评述秦王、唐雎各是什么样的人。
（4）外交辞令往往委婉含蓄，隐藏着“潜台词”，听话者要仔细揣摩，才能灵活应付。
请揣摩下列各句，说说其“潜台词”是什么。
①公亦尝闻天子之怒乎？②与臣而将四矣。
2．阅读文言文，回答问题。
飞事亲至孝，家无姬侍。
吴玢素服飞，愿与交欢，饰名妹遗之。
飞曰：“主上宵旰①，宁大将安乐时耶！”却不受。
玢大叹服。
或问：“天下何时太平？”飞曰：“文臣不爱钱，武臣不惜死，天下太平矣！”师每休舍②，课③将士注坡跳壕④，皆重铠以习之。
卒有取民庥一缕以束刍者，立斩以徇。
卒夜宿民开门愿纳无敢入者。
军号“冻死不拆屋，饿死不掳掠”。
卒有疾，亲为调药。
诸将远戍，飞妻问劳其家；死事者，哭之而育其孤。
有颁犒，均给军吏，秋毫无犯。
2023沈阳市语文中考九年级文言文试卷
2023沈阳市语文中考九年级文言文试卷一、文言文1．阅读下面文言文，完成后面题目。
【甲】当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。
穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。
至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。
寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。
同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
盖余之勤且艰若此。
（节选自《送东阳马生序》）【乙】余近日以军务倥偬，寝食不安。
吾家本诗礼门阀，勤与朴为余处世立身之道，有恒又为勤朴之根源。
余虽在军中，尚日日写字一页，看书二十页。
看后，用朱笔圈批，日必了此功课为佳。
偶遇事冗，虽明日补书补看亦不欢，故必忙里偷闲而为之。
然此策尚下，故必早起数时以为之。
决不肯今日耽搁，谓有明日可补；亦不肯以明日有事，今日预为。
如是者数年，未尝间断，亦无所苦。
（节选自《清代四名人家书·彭玉麟》）（1）解释下列划线词在文中的意思。
①持汤沃灌汤：②同舍生皆被绮绣被：③腰白玉之环腰：④以军务倥偬以：⑤今日预为预：（2）把下面的句子翻译成现代汉语。
①余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。
②如是者数年，未尝间断，亦无所苦。
（3）【甲】文中宋濂的求学生涯和【乙】文中“我”处世立身之道的共同特点是“”（用一个字概括）；【乙】文中认为“勤朴之根源”是“”。
（4）【甲】文中“不知口体之奉不若人也”的原因是什么？【乙】文中“亦无所苦”指什么事？2．阅读下面文言文，完成小题。
邹忌讽齐王纳谏《战国策》邹忌修八尺有余，而形貌映丽。
朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。
忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。
”明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。
九年级上册语文文言文阅读专项练习附答案强烈推荐学生版
九年级上册语文文言文阅读专项练习附答案强烈推荐一、文言文阅读（共50题；共814分）1.阅读下面的文言文，完成后面题目。
江夏送倩公归汉东序李白昔谢安四十，卧白云于东山；桓公累征，为苍生而一起。
常与支公游赏，贵而不移。
大人君子，神冥契合，正可乃尔。
仆与倩公一面，不忝古人。
言归汉东，使我心痗。
夫汉东之国，圣人所出，神农之后，季梁为大贤。
尔来寂寂，无一物可纪。
有唐中兴，始生紫阳先生。
先生六十而隐化，若继迹而起者，惟倩公焉。
蓄壮志而未就，期老成于他日。
且能倾产重诺，好贤攻文。
即惠休上人与江、鲍往复，各一时也。
仆平生述作，罄其草而授之。
思亲遂行，流涕惜别。
今圣朝已舍季布，当征贾生。
开颜洗目，一见白日。
冀相视而笑于新松之山耶？作小诗绝句，以写别意。
【注释】①江夏：今武昌一带。
倩公：随州名僧贞倩。
汉东：今随州。
此序中李白高度赞美古代圣贤谢安与名僧支循（支公）的交游，又极力称颂鲍照、江淹与名僧惠休的交往，以衬托自己与倩公交游的非同寻常。
②起：（谢安）应（桓公）征召出山。
③忝：辱没。
④痗：忧伤。
⑤紫阳先生：云游随州的道教大师紫阳道人。
⑥隐化：委婉语，指死。
（1）下列各组句子中，加下划线词的意义不相同的一项是（）A.仆与倩公一面愚以为宫中之事（《出师表》）B.季梁为大贤贤能为之用（《隆中对》）C.始生紫阳先生寒暑易节，始一反焉（《愚公移山》）D.以写别意属予作文以记之（《岳阳楼记》）（2）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
蓄壮志而未就，期老成于他日。
（3）下列各句中，全都表现李白与情公深厚情谊的一项是（）①仆与倩公一面，不忝古人。
②言归汉东，使我心痗。
③若继迹而起者，惟倩公焉。
④且能倾产重诺，好贤攻文。
⑤仆平生述作，罄其草而授之。
⑥思亲遂行，流涕惜别。
⑦作小诗绝句，以写别意。
A.①②③⑥B.②④⑤⑦C.②⑤⑥⑦D.③④⑤⑥2.阅读下面的文言文，完成下列小题。
【甲】若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。
初中七年级下学期语文文言文阅读专项训练及答案(Word版)
初中七年级下学期语文文言文阅读专项训练及答案（Word版）一、部编七年级语文下册文言文阅读1．阅读文言文，回答问题。
吕元膺吕元膺①为东都留守，常与处士②对棋。
棋次，有文簿堆拥，元膺方秉笔阅览。
棋侣谓吕必不顾局矣，因私易一子以自胜，吕辄已窥之，而棋侣不悟。
翼日，吕请棋处士他适，内外人莫测，棋者亦不安，乃以束帛赆③之。
如是十年许，吕寝疾将亟，儿侄列前，吕曰：“游处交友，尔宜精择。
吾为东都留守，有一棋者云云，吾以他事俾④去。
易一着棋子，亦未足介意，但心迹可畏。
亟言之，即虑其忧慑；终不言，又恐汝辈灭裂⑤于知闻。
”言毕，惆然长逝。
（选自《芝田录》）【注】①吕元膺：唐德宗、宪宗时期的一位名臣。
②处士：泛指没有做过官的读书人。
③赆（jìn）送的路费或财物。
④俾（bǐ）：使；⑤灭裂：疏忽。
（1）解释下列句子中划线的词。
①因私易一子________②乃以束帛________③如是十年许________④言毕________（2）用现代汉语写出下面句子的意思。
易一着棋子，亦未足介意，但心迹可畏。
（3）结合文章内容，说说吕元膺是一个怎样的人。
【答案】（1）偷偷地，私自，暗地里；于是、就；这，这样；说（2）换一步棋子，也不值得在意，只是这种心机让人害怕。
（3）吕元膺是一个交友慎重，处事周全，重情义又讲原则，重视教育后代的人。
他看到处士下棋时弄虚作假，就把处士辞退了；但他没有将事情张扬出去，临行时还赠送了财物，既保全了处士的颜面，也给了处士深刻的教训，在临终前还不忘用这件事来教育后代。
【解析】【分析】（1）此题多古今异义词，如“是”：这，这样。
所以千万不要以今释古。
而“私”在现代汉语中也有“私自”之意，所以理解好上下文内容是作答的关键。
（2）本题注意下列字词的翻译，如“易”：换。
“足”：值得。
“但”：只是。
还要注意翻译完之后一定要对句子进行必要的整理，使句意通顺。
（3）“翼日，吕请棋处士他适”“游处交友，尔宜精择”说明他交友慎重。
2023沈阳市语文九年级上册文言文试卷
2023沈阳市语文九年级上册文言文试卷一、文言文1．阅读下面两篇文言文，完成小题（甲）至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。
寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。
同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意,以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
（《送东阳马生序》宋濂）（乙）子曰:“饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。
不义而富且贵,于我如浮云。
”（《论语・述而》）（1）下列句中划线字读音不同的一项是（）A.乐亦在其中乐善好施B.曲肱而枕之迂回曲直C.同舍生皆被绮绣舍生取义D.右备容臭乳臭未干（2）下列句中划线字解释有误的一项是（）A.主人日再食食：食物B.媵人持汤沃灌汤：热水C.至舍，四支僵劲不能动支：同“肢”D.略无慕艳意慕艳:羡慕（3）用现代汉语翻译下列句子。
①以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
②不义而富且贵，于我如浮云。
（4）甲、乙两文段中，宋濂和孔子在物质生活享受方面有什么相同之处？这体现了他们怎样的人生追求？2．阅读下文，回答问题。
皇祐元年，予自广陵得请来颍，爱其民淳讼简而物产美，土厚水甘而风气和，于时慨然已有终焉之意也。
尔来俯仰二十年间，历事三朝，窍位二府，宠荣已至而忧患随之，心志索然而筋骸惫矣。
其思颍之念未尝少忘于心，而意之所存亦时时见于文字也。
今者幸蒙宽恩，获解重任，使得待罪于亳，既释危机之虑，而就闲旷之优，其进退出处，顾无所系于事矣。
谓可以偿夙志者，此其时哉！因假道于颍，盖将谋决归休之计也。
乃发旧稿，得自南京以后诗十余篇，皆颍之作，以见予拳拳于颍者非一日也。
（选自欧阳修《思颍诗后序））（注释）①得请：所请获准；②颍：颍州，欧阳修准备退休于此；⑧待罪：做官，谦辞。
（1）解释下列划线词语的意思。
①心志索然而筋骸惫矣（________）②因假道于颍（________）（2）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
七年级下册课外文言文阅读练习(学生版)
七年级下册课外文言文阅读练习（一）一、伤仲永金溪民方仲永，世隶耕。
仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。
父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。
其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。
自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。
邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。
父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
余闻之也久。
明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。
令作诗，不能称前时之闻。
又七年，还自杨州，复到舅家，问焉，曰“泯然众人矣。
”1.解释下面各句中划线的词语。
①世隶耕（）②指物作诗立就（）③稍稍宾客其父（）④日扳仲永环谒于邑人（）2.用现代汉语翻译下面的句子。
①自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。
②父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
3.用自己的话说说：方仲永由天资过人变得“泯然众人”的原因是什么？4.方仲永的父亲是怎样的一个人？你最想对他说的一句话是什么？我眼中的方父:我最想对他说：5.古代有不少勤奋好学的成语典故，请写出两个成语或人物典故。
有关勤奋好学的成语：勤奋好学的人物典故：二、晏子谏杀烛邹景公①好弋②，使烛邹③主鸟，而亡之。
公怒，诏吏杀之。
晏子曰：“烛邹有罪三，请数之以其罪而杀之。
”公曰：“可。
”于是召而数之公前，曰：“烛邹！汝为吾君主鸟而亡之，是罪一也；使吾君以鸟之故杀人，是罪二也；使诸侯闻之，以吾君重鸟以轻士，是罪三也。
”数烛邹罪已毕，请杀之。
公曰：“勿杀，寡人闻命矣。
”注：①齐景公，春秋时代齐国国君。
②弋，将绳子系在箭上射。
③烛邹，齐景公的臣仆。
（1）解释下列句子加粗词的意义。
（２分）①使烛邹主鸟，而亡之。
（）②是罪一也。
（）（2）翻译：使诸侯闻之，以吾君重鸟以轻士。
（2分）（3）读完这个故事，你悟出了什么道理？（写出一点即可）（2分）一、《伤仲永》参考答案：1.①属于；②完成；③以宾客之礼相待；④通“攀”，牵，引。
2. ①从此，指定物品让他作诗，他能立即写好，诗的文采和道理都有值得看的地方；②他的父亲认为这样有利可图，每天拉着仲永四处拜访同县的人，不让他学习。
七年级 语文文言文练习及答案(Word版)
七年级语文文言文练习及答案（Word版）一、部编语文七年级上册文言文练习1．阅读下面的文言文，回答问题。
【甲】郑人有且置履者，先自度其足而置之其坐，至之市而忘操之。
已得履，乃曰：“吾忘持度。
”反归取之。
及反，市罢，遂不得履。
人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度，无自信也。
”（选自《韩非子》）【乙】楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽①契其舟，曰：“是吾剑之所从坠。
”舟止，从其所契者入水球之。
舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎？（选自《吕氏春秋》）【注】①遽（jù）：迅速，急忙。
（1）解释下面句子中划线的词语。
①郑人有且置履者________②先自度其足而置之其坐________③其剑自舟中坠于水________④不亦惑乎________（2）用现代汉语翻译下面句子。
①及反，市罢，遂不得履。
②舟止，从其所契者入水求之。
（3）你认为【甲】文段中“郑人”可笑的地方表现在哪里？（4）有人说，【乙】文段写的是“蠢人蠢事”，请简要概括这个“蠢人”所做的“蠢事”。
（5）读了【甲】【乙】两则寓言后，你得到的共同的启示是什么？【答案】（1）将要；测量；坠落；迷乱，糊涂（2）①等到他返回集市的时候，集市已经散了，最终没有买到鞋子。
②船停了，（这个楚国人）从他刻记写的地方下水寻找剑。
（3）尺码是根据脚量出来的，自己亲自去买鞋居然还要先量尺码；买鞋时，尺码忘带，还要回去拿；别人反问问题的症结所在，他还执迷不悟。
（4）一个渡江的楚人不小心把剑掉入江中，他在船上刻下记号，船停后，便从记号处跳入水中寻找落水的剑。
（5）做事不可以拘泥、死板，要善于变通。
【解析】【分析】（1）本题考查常见文言词（实、虚词）意义的理解及知识的迁移能力。
解答本题要词语在句子里的意思，词义可根据知识的积累结合原句进行推断。
①句意为：有个想要买鞋子的郑国人。
且：将要。
②句意为：先测量好自己脚的尺码，把尺码放在他的座位上。
度：测量。
③句意为：他的剑从船中掉到水里。
沈阳市九年级上册文言文语文试卷
沈阳市九年级上册文言文语文试卷一、文言文1．阅读下文，回答问题。
醉翁亭记环滁皆山也。
其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。
山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。
峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。
作亭者谁？山之僧智仙也。
名之者谁？太守自谓也。
太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。
醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
山水之乐，得之心而寓之酒也。
若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。
野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。
朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。
临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。
宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。
苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。
树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。
然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。
太守谓谁？庐陵欧阳修也。
（1）本文作者是________（朝代）文学家欧阳修。
（2）下列句中划线词语的意思或用法相同的一组是（）A.蔚然而深秀者佳木秀而繁阴B.太守自谓也太守谓谁C.山之僧智仙也山间之朝暮D.游人去而禽鸟乐也而不知太守之乐其乐也（3）下列对文章内容的理解和分析正确的一项是（）A.文章开篇按照由上到下的顺序，交代了醉翁亭的地理位置，给人身临其境的感觉。
B.第二段写了四时景物的迥然不同：春天的草，夏天的树，秋天的风霜，冬天的水石。
C.太守的宴席有肥美的鱼、清冽的酒、野味野菜，宴饮的活动有下棋，射箭。
D.文中写滁人出游的场面，描绘了一幅太平祥和的百姓游乐图，可见政治清明。
（4）“醉翁之意不在酒”，说说你对“醉翁之意”的理解。
2023沈阳市七年级下册文言文语文试卷
2023沈阳市七年级下册文言文语文试卷一、文言文1．阅读下面两则文言文，回答问题。
【甲】卖油翁欧阳修陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。
尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。
见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：”汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：”无他，但手熟尔。
”康肃忿然曰：”尔安敢轻吾射！”翁曰：”以我酌油知之。
”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。
因曰：”我亦无他，唯手熟尔。
”康肃笑而遣之。
（选自《归田录》卷一）【乙】三上欧阳修钱思公虽生长富贵，而少所嗜好。
在西洛时尝语僚属言：“平生惟好读书，坐则读经史，卧则读小说，上厕则阅小辞，盖未尝顷刻释卷也。
”谢希深亦言：“宋公垂同在史院，每走厕，必挟书以往，讽诵之声，琅然闻于远近，亦笃学如此。
”余因谓希深曰：“余平生所作文章，多在三上，乃马上、枕上、厕上也。
”盖惟此尤可以属思尔。
（《欧阳文忠公文集》）（1）解释下列句子中划线词。
①亦笃学如此________②康肃忿然曰________③徐以杓酌油沥之________④以我酌油知之________（2）下列各项中，划线词语意思相同的一项是（）A.盖惟此尤可以属思尔/尔安敢轻吾射B.见其发矢十中八九，但微之/但闻燕山胡骑鸣啾啾C.当世无双，公亦以此自矜/每走厕必挟书以往D.孤常读书，自以为大有所益/自钱孔入，而钱不湿（3）把文中画线的句子翻译成现代汉语。
①见其发矢十中八九，但微颔之。
②钱思公虽生长富贵，而少所噬好。
（4）阅读两篇文言文，回答问题。
①【甲】文中通过卖油翁的言行，作者旨在告诉我们一个什么道理？②【乙】文中作者与其他二人的事例，给我们有什么启发？2．阅读下面两则材料，回答问题。
【甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃。
晋陶渊明独爱菊。
自李唐来，世人甚爱牡丹。
予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。
沈阳市语文九年级上册文言文试卷
沈阳市语文九年级上册文言文试卷一、文言文1．阅读下面的文段，然后回答问题。
（范仲淹）上书请择郡守，举县令，斥游惰，去冗僭①，慎选举，抚将帅，凡万余言。
……尝推其奉②以良四方游士，诸子至易衣而出，③仲淹晏如④也……帝方锐意太平，数⑤问当世事，仲淹……上十事。
……仲淹内刚外和，性至孝，以母在时方贫，其后虽贵，非宾客不重肉⑥，妻子衣食，仅能自充。
而好施予，置义庄里中，以赡族人。
（节选自《宋史·列传第七十三》）【注释】①允僭：多余而不称职的官吏。
②奉：俸禄。
③易衣而出：指家里衣服少，呆在家里的人要将衣服脱下，给要出门的人穿。
④宴如：平静的样子。
⑤数：多次。
⑥重肉：两种以上的肉食。
（1）请解释下列加下划线词的意思。
尝推其奉以食四方游士________（2）“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，范仲淹的一生都在践行这样的信念。
请从选段中选择一个事例，表现范仲淹的“先忧”或“后乐”行为。
请先指出是“先忧”还是“后乐”，再用现代汉语简要概述事例，不超过30字。
2．阅读下文，回答问题。
岳阳楼记①庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。
越明年，政通人和，百废具兴。
乃重修岳阳楼，增其旧制；刻唐贤今人诗赋于其上。
属予作文以记之。
②予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。
衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯：，朝晖夕阴，气象万千。
此则岳阳楼之大观也。
前人之述备矣。
然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？③若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空：日星隐曜，山岳潜形；则有去国怀乡，忧谗畏；商旅不行，樯倾楫摧：薄暮冥冥，登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
④至若春和景明，波澜不惊，上下天光，，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳：岸芷汀兰，郁郁青青。
而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
⑤嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民：处江湖之远则忧其君。
沈阳市语文八年级下册文言文试卷
沈阳市语文八年级下册文言文试卷一、文言文1．阅读下面的文言文，完成下面小题。
【甲】虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。
是故学然后知不足，教然后知困。
知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。
故曰：教学相长也。
《兑命》曰：“学学半。
”其此之谓乎？（《礼记》一则）【乙】天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。
人之为学有难易乎？学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣。
蜀之鄙①有二僧其一贫其一富。
贫者语于富者曰：“吾欲之南海，何如？”富者曰：“子何恃而往？”曰：“吾一瓶一钵足矣。
”富者曰：“吾数年来欲买舟而下，犹未能也。
子何恃而往！”越明年，贫者自南海还，以告富者，富者有惭色。
西蜀之去南海，不知几千里也。
僧之富者不能至而贫者至之。
人之立志，顾②不如蜀鄙之僧哉？（节选自彭端淑《为学》选段）【注】①鄙：边远地区。
②顾：反倒，反而。
（1）解释下列划线词在文中的意思。
①虽有至道至：________②学学半学：________③子何恃而往恃：________④西蜀之去南海去：________（2）下列对文中画线部分的断句，正确的一项是（）A.蜀之鄙有二/僧其一贫/其一富B.蜀之鄙/有二僧其一/贫其一富C.蜀之鄙/有二僧其一贫/其一富D.蜀之鄙有二僧/其一贫/其一富（3）把下列句子翻译成现代汉语。
①是故学然后知不足，教然后知困。
②人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉？（4）【甲】、【乙】两文都对我们的学习有很大的启发，但侧重点并不相同，请说说你的理解。
2．阅读下面的文言文，完成下列小题。
古之君人，有以千金求千里马者，三年不能得。
涓人①言于君曰：“请求之。
”君遣之，三月得千里马。
马已死，买其骨五百金，反以报君。
君大怒曰：“所求者生马，安事死马②而捐③五百金！”涓人对曰：“死马且买之五百金，况生马乎？天下必以王为能市马，马今至矣！”于是不能期年，千里之马至者三。
【注】①涓（juān）人：国王的近臣，即中涓。
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沈阳市初中语文文言文阅读中考真题练习第一周截止日期5月8日一、（2016•沈阳）阅读选文，完成下列各题。
【甲】舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。
故天将降大任于是人也，先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍，曾益其所不能。
【乙】古之所谓豪杰之士者，必有过人之节。
人情有所不能忍者，匹夫见辱，拔剑而起，挺身而斗，此不足为勇也。
天下有大勇者，卒然临之而不惊，无故加之而不怒。
此其所挟持①者甚大，而其志甚远也。
观夫高祖之所以胜，而项籍②之所以败者，在能忍与不能忍之间而已矣。
项籍惟不能忍，是以百战百胜，而轻③用其锋；高祖忍之，养其全锋而待其弊④，此子房⑤教之也。
当淮阴⑥破齐而欲自王，高祖发怒，见于词色。
由此观之犹有刚强不能忍之气非子房其谁全之？（选自《留侯论》，有删节）【注释】①挟持：内心怀有。
②项籍：即项羽。
③轻：轻易。
④弊：疲弊。
⑤子房：即张良，字子房，为汉高祖刘邦主要谋士。
⑥淮阴：指韩信。
（1）下面句子中加点词意思或用法相同的一组是A．必有过．人之节能面刺寡人之过．者（《邹忌讽齐王纳谏》）B．匹夫见．辱自非亭午夜分，不见．曦月（《三峡》）C．而其志甚远．也亲贤臣，远．小人（《出师表》）D．而轻用其．锋既出，得其．船（《桃花源记》）（2）请用现代汉语翻译下面句子。
①卒然临之而不惊②当淮阴破齐而欲自王，高祖发怒，见于词色。
（3）请用“/”给下面的句子断句。
（断两处）由此观之犹有刚强不能忍之气非子房其谁全之（4）【甲】文通过列举古代几位圣君贤臣的事例，论述了造就人才的客观因素是；【乙】文通过高祖与项籍的对比，论述了成大业者自身应具备的素质是。
二、（2015•沈阳）阅读选文。
【甲】山川之美，古来共谈。
高峰入云，清流见底。
两岸石壁，五色交辉。
青林翠竹，四时俱备。
晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。
真是就界之仙都。
自康乐以来，来复有能与其奇者。
【乙】印度之人，随地称国，语其所美，谓之印度。
若其封疆之域，可得而言。
五印度①之境，周九万余里。
三垂大海，北背雪山。
北广南狭，形如半月。
画野区分，七十余国。
时特暑热，地多泉湿。
北乃山阜隐轸②，丘陵舄卤③；东则川野沃润畴④陇膏腴南方草木荣茂。
西方土地硗确⑤……．斯大概也，可略言焉。
（选自《大唐西域记》，有删节）【注释】①五印度。
指当时印度分为东、西、南、北、中五个部分。
②山阜（fù）隐轸【zhěn】很多高山。
③丘陵舄（xì）卤丘陵地带是盐碱地。
舄卤，盐碱地。
④畴：已耕作的田地。
⑤硗（qiāo）确：指土地十分贫瘠，多形容沙石之地不适宜耕种。
1．下面句子中加点词的意思或用法相同的一组是A．印度之．人马之．千里者（《马说》）B．随地称国．国．恒亡（《生于忧患，死于安乐》）C．北乃．山阜臆轸乃．不知有汉（《桃花源记》）D．西方．土地硗确今齐地方．千里（《邹忌讽齐王纳谏》）2．请用现代汉语翻译下面句子。
（1）高峰入云，清流见底。
（2）北广南挟，形如半月。
（3）斯大概也，可略言焉。
3．请用“/”给下面的句子断句。
（断两处）东则川野沃润畴陇膏腴南方草木荣茂4．《答谢中书书》是南朝时陶弘景写给谢中书的一封书信，境界清新，《大唐西域记》是千多年前玄奘西行的情况记述，为《西游记》的创作奠定了基础。
请分别用【甲】【乙】两文中的四字短语概括选文的主要内容。
【甲】【乙】第二周截止日期5月15日三、（2014•沈阳）阅读选文，完成下列各题。
【甲】王曰：“善。
”乃下令：“群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。
”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年．．之后，虽欲言，无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。
此所谓战胜于朝廷。
【乙】帝尧者，放勋①．其仁如天，其知如神。
就之如日，望之如云。
能明驯德②，以亲九族。
九族既睦，便章③百姓④．乃命羲、和⑤，敬顺昊天数法日月星辰敬授民时。
岁三百六十六日，以闰月正四时。
信饬⑥百官，众功⑦皆兴．。
（选自《史记》，有删节）【注释】①放勋：尧的名。
②驯德：顺天应人的美德。
③便章：治理。
④百姓：百官族姓。
⑤羲、和：曦氏与和氏的并称。
⑥饬（chì）：约束，整顿。
⑦功：事情。
（1）解释下面句子中加点的词语。
①期年．．之后②众功皆兴．（2）下面句子中加点词意思相同的一组是。
A．其．仁如天居庙堂之高则忧其．民（《岳阳楼记》）B．就之如日．停数日．（《桃花源记》）C．以亲．九族其将归见其亲．也（《送东阳马升序》）D．乃命．羲、和苟全性命．于乱世（《出师表》）（3）请用现代汉语翻译下面句子。
①能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。
②岁三百六十六日，以闰月正四时。
（4）请用“/”给下面句子断句。
（断两处）敬顺昊天数法日月星辰敬授民时（5）比较阅读【甲】【乙】两文，请写出齐威王和尧帝为使国家大治，分别采用了什么治国方法。
齐威王：尧帝：四、（2012•沈阳）阅读选文，完成下列各题。
【甲】自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。
重岩叠嶂，隐天蔽日。
自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
（选自《三峡》）【乙】六里，渡一溪，颇大。
又南，有峰东环而下。
又二里，盘峰冈之南，乃西向觅小径入峡c峡中西望重峰掩映最高一峰当其后，有雪痕一派①，独高垂，如匹练界②青山，有溪从峡中东注，即清碧③之下流④也。
……从其后西二里，蹑⑤峻凌崖。
其崖高穹⑥溪上，与对崖骈⑦突如门，上耸下削，溪破其中出。
（选自《游大理日记》）【注释】①派：量词。
②界：隔断。
③清碧：溪水名。
④下流：河流的下游。
⑤蹑：踩、踏。
⑥穹：隆起。
⑦骈：并列。
（1）请解释下面句子中加点的词语。
①隐天蔽．日：②或王命急宣．：③有峰东环．而下：（2）下面句子中加点词意思相同的一组是A．渡一．溪而或长烟一．空（《岳阳楼记》）B．即清碧之．下流也水陆草木之．花（《爱莲谚》）C．与对崖骈突．如门隳突．乎南北（＜捕蛇者说）D．上．耸下削上．书谏寡人者（《邹忌讽齐王纳谏）（3）请用现代汉语翻译下面句子。
①自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。
②乃西向觅小径入峡。
（4）请用“/”给下面句子断句。
（断两处）峡中西望重峰掩映最高一峰当其后（4）请分别写出【甲】【乙】两文中表现水流湍急的句子。
（原文语句回答）第三周截止日期5月22日五、（2011•沈阳）阅读选文，完成下列各题。
【甲】宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。
若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。
侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯．．，是以先帝简拔以遗陛下。
愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨．之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。
（选自《出师表》）【乙】贞观二年，太宗谓房玄龄等曰：“汉、魏以来，诸葛亮为丞相，亦甚平直，尝表①废廖立、李严②於南中，立闻亮卒，泣曰：‘吾其左衽③矣！’严闻亮卒，发病而死。
故陈寿④称‘亮之为政，开诚心，布公道，尽忠益时者，虽仇必赏；犯法怠慢者，虽亲必罚。
’卿⑤等岂可不企慕及之？【注释】①表：指上表建议。
②廖立、李严：蜀汉之臣。
③左衽：古代少数民族衣襟左开，借指异族入侵而亡国。
④陈寿：西晋人，著有《三国志》．⑤卿：古代君对臣的称谓。
（1）解释下面句子中加点的词语。
①志虑忠．纯：②悉以咨．之：③严闻．亮卒：（2）下面句子中加点词意思相同的一组是A．太宗谓．房玄龄等曰太守谓．谁（《醉翁亭记》）B．尝．表废廖立、李严于南中予尝．求古仁人之心（《岳阳楼记》）C．立闻亮卒．卒．获有所闻（《送东阳马生序》）D．发．病而死舜发．于畎亩之中（《生于忧患，死于安乐》）（3）请用现代汉语翻译下面句子。
①是以先帝简拔以遗陛下。
②诸葛亮为丞相，甚平直。
（4）请用“/”给下面句子断句。
（断两处）亮之为政开诚心布公道（5）【乙】文中哪句话最能诠释诸葛亮提出的“陟罚臧否，不宜异同”的主张？（请和原文回答）六、（2010•沈阳）阅读下面选文，完成各题。
【甲】公与之乘。
战于长勺。
公将鼓之。
刿曰：“未可。
”齐人三鼓。
刿曰：“可矣。
”齐师败绩。
公将驰之。
刿曰：“未可。
”下视起辙，登轼而望之，曰：“可矣。
”遂逐齐师。
既克，公问其故对曰：“夫战，勇气也。
一鼓作气，再而衰，三而竭。
彼竭我盈，故克之。
夫大国，难测也，惧有伏焉。
吾视其辄乱，望其旗靡，故逐之。
（选自《曹刿论战》）【乙】凡主将之道，知理①而后可以举兵，知势②而后可以加兵，知节③而后可以用兵。
知礼则不屈知势则不沮知节则不穷④．见小利不动⑤，见小患不避，小利小患，不足以辱吾技也。
夫然后可以支⑥大利大患。
夫惟养⑦技而自爱⑧者，无敌于天下。
故一忍可以支百勇，一静可以支百动。
（选自《唐宋八大家散文•心术》）【注释】①理：规律、道理。
②势：形势、趋势。
③节：节制。
④穷：困厄，处于困境。
⑤动：轻举妄动。
⑥支：支持，这里指应付。
⑦养：蓄养。
⑧自爱：这里指爱惜自己的军队。
（1）解释下面句子中加点的词语。
①公将鼓．之②故逐．之③凡主将之道．（2）下面句子中加点词意思相同的一组是A．知势而后可以加．兵弗敢加．也（《曹刿论战》）B．无敌于．天下皆以美于．徐公（《邹忌讽齐王纳谏》）C．故．一忍可以支百勇故．自号曰醉翁也（《醉翁亭记》）D．一静可以制百动增其旧制（《岳阳楼记》）（3）请用现代汉语翻译下列句子。
①既克，公问其故。
②小利小患，不足以辱吾技也。
（4）请用“/”给下面句子断句。
（断两处）知礼则不屈知势则不沮知节则不穷（6）【甲乙】两文在作战思想上有什么相同之处？七、（2009•沈阳）阅读下面选文，然后回答下列各题。
于是入朝见威王，曰：“臣诚．知不如徐公美。
臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。
今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王。
由此观之，王之蔽甚矣。
”王曰：“善。
”乃下令：“群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。
”令初下群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间．进；期年之后，虽欲言，无可进者。
（1）解释选文中加点的词语。
诚：间：（2）请用现代汉语翻译下面的句子。
①由此观之，王之蔽甚矣。
②能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。
（3）请用简洁的语言概括选文的内容。