20XX学年度德育工作总结范文
德育工作总结范文(标准版)5篇
德育工作总结范文(标准版)5篇Summary of Moral Education (Standard Edition)汇报人:JinTai College德育工作总结范文(标准版)5篇前言:工作总结是将一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析,并分析不足。
通过总结,可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识,从而得出科学的结论,以便改正缺点,吸取经验教训,指引下一步工作顺利展开。
本文档根据工作总结的书写内容要求,带有自我性、回顾性、客观性和经验性的特点全面复盘,具有实践指导意义。
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本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1:德育工作总结例文(标准版)2、篇章2:德育工作总结范文3、篇章3:德育工作总结范本4、篇章4:德育工作总结范本(通用版)5、篇章5:德育工作总结范本(标准版)篇章1:德育工作总结例文(标准版)本学期,我校根据初期德育工作计划,以《小学生日常行为规范》为抓手,以学生的日常行为规范教育为基础,加强对学生的思想道德、行为规范和礼仪常规教育,坚持“突出重点,注重实效”地开展德育工作,围绕校园文化建设,积极开展各类主题教育活动,使学生学会做人,学会求知,学会生活,学会劳动,学会健体,学会审美,努力培养举止文明、日常礼仪、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。
本学期主要做了以下工作:一、改进德育工作方法,提高德育工作实效学校坚持德育为首的工作思路,积极研究德育工作内容,针对新时期德育新问题,提出学校德育工作新思路,改进学校德育工作的方法,努力提高德育工作的效率。
1、加强师德师风建设搞好学校的德育工作,离不开一支经验丰富、方法独到的德育工作者队伍。
我校组织教师学习了《中小学教师职业道德规范》等,使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范,爱生乐教,勤奋工作,勇于创新,乐于奉献,全面关心、爱护暂时落后的学生,杜绝体罚与变相体罚现象,构建平等、良好的师生关系。
学校德育工作总结的范文6篇
学校德育工作总结的范文6篇篇1一、引言德育工作是学校教育的重要组成部分,对于培养学生的思想品德、提高学生的综合素质具有重要意义。
本学期,我校德育工作紧紧围绕学校中心工作,以提高学生思想素质、增强学生自我管理能力为目标,注重创新和实践,取得了一定的成效。
二、主要工作及成效1. 强化德育队伍建设,提高德育水平。
我校注重德育队伍的建设,通过定期组织德育培训、举办德育研讨会等方式,加强德育教师的理论学习和业务能力提升。
同时,学校还积极引进优秀德育人才,充实德育队伍,为德育工作的顺利开展提供了有力保障。
2. 创新德育方式,注重实践体验。
本学期,我校德育工作注重创新和实践,通过开展丰富多彩的德育活动,如主题班会、团队活动、社会实践活动等,引导学生积极参与,亲身体验,从而提高学生的道德认识和自我管理能力。
同时,学校还注重与家庭、社会的合作,共同推进学生德育工作。
3. 加强校园文化建设,营造良好氛围。
校园文化是学生德育的重要载体,我校注重校园文化建设,通过举办文化节、艺术节等活动,营造出良好的文化氛围。
同时,学校还注重学生的礼仪教育和文明习惯养成,让学生在潜移默化中受到熏陶和教育。
4. 关注学生心理健康,促进学生全面发展。
心理健康是学生健康成长的重要方面,我校注重学生心理健康的教育和引导,通过开设心理健康课程、举办心理健康讲座等方式,提高学生的心理素质和自我调节能力。
同时,学校还建立了学生心理健康档案,定期对学生进行心理测评和跟踪指导,为学生全面发展提供了有力保障。
三、存在的问题及改进措施1. 德育工作与学科教学融合不够紧密。
虽然我校注重德育与学科教学的结合,但在实际教学中,仍存在德育与学科教学脱节的现象。
因此,需要进一步加强德育与学科教学的联系,将德育内容融入学科教学中,提高德育实效。
2. 学生自我管理能力有待提高。
虽然我校注重培养学生的自我管理能力,但仍有部分学生存在自我管理意识淡薄、行为规范不够严格等问题。
年度德育总结汇报范文(3篇)
第1篇尊敬的领导、各位老师:大家好!在过去的一年里,我校德育工作紧紧围绕立德树人的根本任务,坚持以社会主义核心价值观为指导,全面贯彻落实党的教育方针,不断深化德育工作改革,现将我校本年度德育工作总结如下:一、工作目标与思路本年度,我校德育工作的总体目标是:以提高学生道德素质为核心,以培养学生良好行为习惯为重点,以丰富校园文化生活为载体,努力构建全员育人、全程育人、全方位育人的德育工作体系。
工作思路如下:1. 强化德育队伍建设,提高德育工作水平。
2. 深化德育课程改革,创新德育工作方法。
3. 丰富校园文化活动,增强德育工作实效。
4. 加强家校合作,形成德育工作合力。
二、工作亮点与成果1. 德育队伍建设取得新成效本年度,我校德育队伍进一步壮大,结构更加合理。
通过开展德育工作培训、经验交流等活动,提升了德育队伍的业务水平和综合素质。
2. 德育课程改革深入推进我们积极推进德育课程改革,将德育内容融入各学科教学,实现了德育工作的渗透和拓展。
同时,开设了德育选修课程,丰富了学生的德育学习内容。
3. 校园文化活动丰富多彩本年度,我校举办了各类校园文化活动,如主题班会、知识竞赛、文艺汇演等,丰富了学生的课余生活,提升了学生的综合素质。
4. 家校合作取得新进展我们加强与家长的沟通与联系,定期召开家长会,共同探讨德育工作的新思路和方法。
通过家校合作,形成了德育工作的合力。
5. 学生德育素质明显提升通过一系列德育工作,学生的道德素质、行为习惯、心理素质等方面均有所提升。
本年度,我校学生在各类德育活动中表现突出,取得了优异成绩。
三、存在问题与改进措施1. 存在问题尽管我校德育工作取得了一定的成绩,但仍然存在一些问题,如德育工作方式方法有待创新,家校合作还需进一步加强等。
2. 改进措施针对存在的问题,我们将采取以下措施:(1)加强德育工作研究,探索创新德育工作方法。
(2)深化家校合作,形成德育工作合力。
(3)加强德育队伍建设,提升德育工作水平。
学校德育年终工作总结范文8篇
学校德育年终工作总结范文8篇篇1一、引言本年度,学校德育工作紧紧围绕立德树人的根本任务,以弘扬社会主义核心价值观为主线,积极开展各项德育活动,努力营造良好的育人环境。
本报告将全面回顾和总结本年度德育工作的内容、成果、亮点及不足,并提出改进措施和未来展望。
二、工作内容1. 德育课程体系建设本年度,我们进一步优化了德育课程体系,将社会主义核心价值观融入课程教学,通过主题班会、德育课程等形式,加强学生的理想信念教育和道德情操培养。
2. 德育活动开展(1)主题教育活动:围绕传统节日、重大事件等,开展主题教育活动,如“我和我的祖国”、“新时代好少年”等,培养学生的爱国情怀和民族精神。
(2)志愿服务活动:组织师生参与社区志愿服务,培养学生的社会责任感和奉献精神。
(3)心理健康教育:加强心理健康教育,开展心理健康讲座、心理辅导等活动,提高学生的心理素质和自我调适能力。
3. 德育队伍建设本年度,我们注重班主任队伍建设和德育课程教师的培训,提高了德育队伍的专业素养和育人能力。
三、工作成果与亮点1. 德育课程成果显著通过德育课程的实施,学生的道德素质得到明显提高,校园文明程度进一步提升。
2. 主题活动成效显著主题教育活动深受学生喜爱,学生的爱国情怀、民族精神和集体荣誉感得到进一步增强。
3. 志愿服务活动社会反响良好通过志愿服务活动,学生的社会责任感和奉献精神得到培养,得到了社会的广泛认可和好评。
四、问题与不足篇2引言随着2024年的结束,学校德育工作也迎来了年终总结。
本学年,德育工作紧紧围绕学校中心工作,全体教职工团结一心,积极工作,不断探索,研究新形势下的德育工作新方法、新途径。
现将本学年德育工作总结如下:一、加强师德建设,提升教师素养1. 开展师德培训活动。
组织全体教师参加师德培训,通过专题讲座、座谈交流、观看视频等形式,加强教师的职业道德教育,提高教师的师德水平。
2. 举办师德演讲比赛。
通过演讲比赛,展现教师在教育工作中的感人事迹和心得体会,弘扬高尚师德,营造尊师重教的良好氛围。
德育工作总结
德育工作总结德育工作总结(精选19篇)总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究,做出带有规律性结论的书面材料,写总结有利于我们学习和工作能力的提高,不妨坐下来好好写写总结吧。
那么总结有什么格式呢?下面是小编整理的德育工作总结,欢迎大家分享。
德育工作总结篇120xx年学校坚持从学生的实际出发,以培养现代学生为根本点,以学生良好的行为习惯养成为突破口和重点,以健全德育工作管理体系、提高全员育人能力为保证。
扎实有效的开展了各项主题德育活动,形成良好的育人环境,培养学生具有强烈的社会责任感,不断促进学生全面发展,提升学校德育工作实效性。
现就本学期所负责的德育工作总结如下:一、丰富完善“尚美德育”体系1、进一步完善德育体系课程体系建设。
为进一步做到培养学生良好习惯,从而做到有据可依,有理可查,认真组织汇总编辑了学校礼仪课程,作为学生入学教育的重要部分。
2、认真落实学生“三级”管理。
“三级”管理就是学校管理、级部管理、班级管理。
依赖学校组织的“精品班级的评选”,不断提升教室文化,让教室和课堂真正成为育人的主阵地。
依托“尚美十佳学生”的评选,指导整个德育工作、级部管理、班级管理统一落实到“尚美”目标中,从而形成统一的育人管理目标。
3、加强学生自主管理意识。
通过学生会组织、少先队、团堆建设,加强学生自律意识的引导,学生会参与学生常规管理正常化,班级成立学生管理委员会(班干部),落实学校学生管理的制度和措施;设立值日班长,让每个学生都投身于班级管理中来,从而在管理中纠正自身不良习惯。
通过组织班干部培训和交流,进一步健全学生自主管理网络,使用好学生干部,发挥学生会干部的模范带头作用,深化学生的自主管理、自律教育。
4、扎实开展主题鲜明的德育活动。
探究并开发学校层面的“尚美德育体系”课程。
依托道德讲堂,提高主题德育活动的冲击力和震撼力,实现与师德建设、德育体系建设的有效融合。
结合上级安排的活动和学校实际拟定可操作性强的德育活动课程规划(月主题活动、班会课及材料积累)。
学校德育工作总结报告(5篇)
学校德育工作总结报告一、工作概述本学期,我作为学校德育工作的负责人,履行了教师德育教育、学生德育教育和校园文化建设三个方面的职责。
通过一系列的德育活动和项目,我和团队取得了一定的成绩,但也遇到了一些困难和问题。
在整个工作中,我们始终坚持以培养学生的社会责任感、合作精神和创新能力为出发点,努力营造积极向上、人文关怀、温馨和谐的校园氛围。
二、教师德育教育1.定期举办教师德育培训班,提高教师的职业道德修养和专业素养。
我们邀请了校外的专家教授来学校进行培训,老师们对此反应积极,收获良多。
2.加强师德宣传教育工作。
我们通过校内的会议、工作室和学术交流等形式,向教师充分宣传普及了新时期教师的师德标准和师德修养的重要性。
引导教师以身作则,为学生树立榜样。
三、学生德育教育1.开展学生主题班会活动。
我们组织了一系列的主题班会,主要涉及德育、心理健康和学习方法等方面的内容。
通过这些主题班会,我们帮助学生形成正确的价值观和人生观,提高他们的自我调节能力和学习能力。
2.组织了社会实践活动。
我们安排了一次社会实践活动,带领学生走进社会,与社会接轨。
通过这样的活动,学生们深切感受到社会的现实,同时也增强了他们的社会责任感和社会交往能力。
3.举办德育讲座和大赛等活动。
我们组织了一系列的德育讲座和大赛,借助这些活动,我们向学生宣传普及正能量的理念和道德准则。
同时,这些活动也提高了学生的表达能力和团队合作精神。
四、校园文化建设1.加强校园公益活动建设。
我们鼓励学生积极参与校园公益活动,帮助他们树立正确的价值观和社会责任感。
同时,我们也通过这样的活动,提高学生的人文关怀意识和乐于助人的精神。
2.建设校园文化氛围。
我们结合学校的实际情况,开展了一系列的校园文化建设活动,包括校园艺术节、读书月等。
通过这些活动,我们丰富了学生的课余文化生活,培养了学生的审美意识和创新能力。
五、存在的问题和不足1.资源不足。
由于学校财力有限,我们在开展德育工作和校园文化建设方面,资源相对匮乏,这给我们的工作带来了一定的困难。
德育干事工作总结(通用3篇)
德育干事工作总结德育干事工作总结(通用3篇)总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况,包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料,它可以使我们更有效率,不妨让我们认真地完成总结吧。
总结一般是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的德育干事工作总结(通用3篇),欢迎阅读与收藏。
德育干事工作总结(通用3篇)1时光如梭,一转眼这学期就结束了,回顾这学期的教学时光,让我感到充实和喜悦,也让我感到忙碌和充满压力,我喜欢充满压力的工作环境,因为只有这样才有工作的动力和激情,一直以来,我都热爱教育这个职业,有了这份兴趣和热爱,在教学上无论遇到多大的困难我都能克服,压力和热爱促使我在教学中不断吸取教训,积累经验,获得收获,取得进步。
总之,这学期我收获颇多,受益匪浅。
我的总结如下:一、学情总结:对学情的体会:学校让我中途接班,对我也是很大挑战。
刚给他们上课我就发觉自己以前的教学方法对他们已经不适应了,他们已经适应了以前王老师的教学方法,很多学生对王老师的感情都很深,一开始的时候个别学生对我还持以排斥和怀疑的态度,上课精神不集中,学习有些松懈,针对这些实际情况,我全面的收集了学生的建议,努力走感情路线,多了解学生,与学生沟通和教学,课堂教学不断创新,以调动学生学习的积极性,尝试不同的教学方式,选择最适应学校和适应学生的教学模式。
同时学校的达标课程让我感触最深,改变了以前以教为主的教学形式,达标课才真正的让学生成为课堂的主人。
我也在积极的尝试这种好的课堂教学模式。
学生的优势:大部分学生学习的积极性还是很高,上课也专心听讲,认真的完成作业,通过这学期的学习,学生的基础知识很扎实,期末考试优秀率和及格率都很高,本学期复习的重点诗歌背诵,百分之九十五的同学都过关了,通过本学期重点的作文训练和作文技巧的讲解,同学们的作文也有很大的进步。
学生的弱势:班级中还存在几个不爱学习的学生,上课不够认真,学习积极性不高,从而使得后进学生的成绩很难提高上去。
学校德育年度考核总结(3篇)
第1篇一、前言在过去的一年里,我校始终坚持立德树人的根本任务,全面贯彻党的教育方针,紧紧围绕培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人这一目标,深入开展德育工作。
现将我校德育年度考核总结如下:二、德育工作总体情况1.加强组织领导,构建德育工作体系我校成立了以校长为组长,分管领导为副组长,全体班主任和任课教师为成员的德育工作领导小组,明确了德育工作职责,形成了“校领导总体负责、分管领导具体负责、班主任和任课教师共同参与”的德育工作格局。
2.深化德育课程建设,提升德育工作实效(1)加强思想政治理论课建设。
我校始终坚持把思想政治理论课作为德育工作的主渠道,不断优化课程设置,提高教学质量。
(2)丰富德育活动载体。
通过举办主题班会、升旗仪式、道德讲堂、志愿服务等活动,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
(3)加强心理健康教育。
开展心理健康教育活动,关注学生心理健康,提高学生心理素质。
3.强化家校合作,形成德育工作合力(1)加强家校沟通。
定期召开家长会,宣传学校德育工作,引导家长关注孩子的德育成长。
(2)开展家庭教育指导。
邀请家庭教育专家为家长授课,提高家长教育水平。
(3)建立家校联系制度。
班主任定期向家长反馈学生在校表现,共同促进学生的全面发展。
4.加强德育队伍建设,提升德育工作水平(1)加强班主任队伍建设。
定期开展班主任培训,提高班主任德育工作能力。
(2)加强任课教师德育素养培训。
通过专题讲座、教学研讨等活动,提高教师德育素养。
(3)加强德育工作研究。
定期开展德育工作研讨,总结经验,改进工作。
三、存在的问题及改进措施1.存在问题:部分教师对德育工作重视程度不够,德育工作与教学工作融合不够紧密。
改进措施:加强德育工作宣传,提高教师德育意识;加强德育工作与教学工作的结合,形成合力。
2.存在问题:部分学生德育素质有待提高,行为习惯有待改善。
改进措施:加强德育教育,提高学生德育素质;开展丰富多彩的德育活动,培养学生良好行为习惯。
德育工作总结范文(通用8篇)
德育工作总结范文(通用8篇)总结一:今年是我校德育工作的一年,在全校师生的共同努力下,我校的德育工作取得了一定的成绩。
回顾过去一年,我觉得德育工作在以下几个方面做得比较好。
首先,在师资建设上,我们加强了教师的培训和学习,提高了教师的专业素养和教育教学能力。
每周组织教师进行教育教学研讨会,通过分享经验和交流心得,促进了师资力量的共同进步。
其次,我们倡导了良好的校风和班风。
通过开展各种形式的班会和主题班会,加强了班级的凝聚力和集体荣誉感。
另外,我们积极组织学校的集体活动,例如运动会、文艺晚会等,为学生提供了展示才艺和锻炼身体的机会。
再次,我们注重学生的正确引导和培养。
通过开设心理健康教育课程,帮助学生处理好心理问题,增强他们的抗挫折能力和适应能力。
此外,我们组织了各类社会实践活动,让学生走出校园,了解社会,拓宽视野,培养他们的社会责任感和公民意识。
最后,我们注重家校合作,形成了良好的家庭教育氛围。
学校组织了家长会和家庭教育讲座,邀请专家给家长们讲解如何正确引导孩子成长。
学校和家长们积极沟通交流,共同关心学生的身心健康和学习情况。
当然,在德育工作中还存在一些问题和不足之处,例如学生之间存在竞争压力过大的现象,学生的自主性和创造力不足等。
我们将在新的一年里,继续加强师资建设,推行更加科学的德育模式,促进学生全面发展。
总之,过去一年的德育工作取得了一定的成果,但也面临着新的挑战。
我相信,在全校师生的共同努力下,我们的德育工作会进一步取得更大的成绩。
总结二:在过去的一年里,我校德育工作取得了一些成绩,但也存在一些问题和不足。
首先,我校注重了学生的思想品德教育,通过组织主题班会和德育讲座等活动,培养了学生的正确价值观和健康心理。
此外,我校也注重学生的行为规范培养,每周开展晨读活动,并组织了爱心助人等社会实践活动,提高了学生的社会责任感和公民意识。
同时,我校还加强了师资建设,通过教师培训和研讨会,提高了教师的专业水平。
德育年度工作总结范文(通用6篇)
德育年度工作总结范文(通用6篇)德育年度工作总结范文(通用6篇)充实的工作生活一不留神就过去了,回顾这段时间的工作,相信你有很多感想吧,不妨坐下来好好写写工作总结吧!我们该怎么去写工作总结呢?下面是小编精心整理的德育年度工作总结范文(通用6篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
德育年度工作总结1一、努力加强德育队伍建设1、按照学校“全员育人、全程育人、全方位育人”的要求。
全体教职工都能自觉地在自己的工作岗位上,结合本职工作,认真履行了育人职责,学校制定实施了《关于实行全员班主任制》的规定,落实了优生、边缘生、心理障碍生生的帮辅与承包。
全体任课教师充分发挥课堂主渠道作用,自觉渗透德育教育,全校上下,人人都是德育工作者,真正落实“育人为本,德育为先”的办学理念,做到了教书育人,管理育人、服务育人、环境育人、牢固树立“人人都是德育工作者”的观念,逐步形成了全方位育人的格局。
2、加强了班主任队伍建设进一步贯彻落实教育部《中小学教师职业道德规范》,制定实施了《班主任工作条例》、《班级管理考评实施方案》,继续实行班主任工作制度,班主任工作经验交流制度、例会制度、优秀班主任评选制度。
强化了班主任的管理和指导,加强了班主任工作的责任心、上进心、事业心教育,强化“三精”意识,即精心、精细、精品。
召开了两次优秀班主任经验交流会,并下发了典型经验材料,举行示范班会观摩。
3、充分发挥学生自主管理的作用:(1)在班级内部继续推行值周班长制和班干部竞选轮换制度,各班级均成立班级管理量化小组,对每一位同学的日常行为进行量化管理。
(2)实施了自主与责任教育工程。
在自主方面做到“三主四层次”,即以学生为主体,自主管理,主动发展,实施学生会、值周班、班级自治、学生个体四层次管理。
在责任方面做到“五点五学会”,即以对家庭负责为起始点,学会孝敬;以对自己负责为立足点,学会诚信;以对学习负责为基本点,学会求知;以对集体负责为凝聚点,学会关心;以对社会负责为升华点,学会报效祖国。
学年度德育工作总结(15篇)
学年度德育工作总结(15篇)学年度德育工作总结(15篇)总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料,它是增长才干的一种好办法,让我们好好写一份总结吧。
那么我们该怎么去写总结呢?下面是小编为大家整理的学年度德育工作总结,希望对大家有所帮助。
学年度德育工作总结1本学期德育工作在校领导的指导下有序开展,并取得了一定的成绩。
德育工作是学校工作的一个小分支,但是牵一发而动全身,每次活动都要影响到学校的全局工作,当然离不开全体老师的参与和奉献,大家也都是亲历者和见证者,这学期的活动大家估计都会如数家珍,在此我仅作为德育工作的记录者和汇报者与大家共同回顾我们共同踏过的脚印。
一、少先队基础建设(一)少先队阵地建设少先队依托少先队大队室、各班中队角、宣传栏等少先队阵地,通过路队管理、纪律卫生评比、值周班级积分等日常管理,培养学生良好的养成习惯。
以后还会拓展校园记者站、校园广播站等阵地。
(二)常规检查包括每天的卫生检查、路队检查、课间秩序检查、门口礼仪训练。
本学期在校门口站路队进校的情况得到了很大改善,孩子们是检查者,在工作中肯定会犯这样那样的错误,同时他们也是奉献者,是我们大家庭的维护者,是正能量的引领者,如果在这学期的工作中他们有做的不合适的地方,请大家多包容。
(三)落实小干部培训工作少先队大队部每周二例会对大队委进行集合培训,对少先队常规检查进行培训,对存在问题进行反馈。
每周五对各班路队值周班级进行培训。
二、日常养成教育德育工作的一项重要工作就是学生的日常养成习惯。
(一)日常督促开学初根据王校指导每月指定学生养成一种习惯,经过学期中的反复强调和强化,目前学生进校有序,见到老师能做到问候敬礼,校园环境能够主动维护,但是离目标彬彬有礼的好少年还有很大一段差距,仍有追逐打闹、大声喧哗等现象,下学期将继续追踪教育,十年育树百年育人,育人工作是一项漫长的事业,需要循序渐进不断完善和强化。
年度考核德育工作总结(精选11篇)
年度考核德育工作总结(精选11篇)年度考核德育工作总结篇1学生是涌动着无限活力的生命体,是教育的起点和归宿。
应对学生,祖国的未来,我们要做一个真正有好处的班主任,素质教育要求我们要面向全体学生,为学生服好务,使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐地发展,我们的班级管理究竟该如何阅读学生个体,提升学生学习生活及生命的质量呢?在过去的一学期里,我们班在校园的统一组织、领导和同学们的共同努力下及任课老师的大力支持和配合下,各项工作顺利开展,安全、学习、工作等方面都取得较突出的成绩,现将我所做的一些工作总结如下:一、做好学生的思想工作培养学生良好的道德品质,净化学生的心灵,努力培养德智体全面发展的人才。
做好学生的思想工作从两方面入手,一是重视每周的班会课,开好班会课;二是重视与学生的思想交流,多与学生谈心。
重视班会,开好班会,为的是在班中构成正确的舆论导向,构成良好的班风、学风,为学生带给一个好的大环境,重视的是学生的共性。
为配合校园各项工作的落实,我们班用心开展了许多有益于学生身心健康发展的活动,让学生在活动中明事理、长见识。
学生自尊心也很强,直接的批评换回来的可能是思想的叛逆,利用班会课对学生进行思想教育的好处,就是避免单调重复的批评说教而引起学生的反感,容易为学生理解,能切实帮忙学生澄清思想上的模糊认识,提高学生的思想境界。
但开班会课不必须都要等到每周二下午第四节,可利用一些零碎的又不影响学科学习的时间开短小精悍的班会也能取得良好的效果。
不必长篇大论,班主任把及时发现的不良思想的苗头一针见血地指出来,对事不对人,进行警示性的引导教育,往往能把一些影响班风、学风的不良思想消灭在萌芽阶段。
而重视与学生的思想交流,多与学生谈心,注重的是学生的个性和因材施教。
我常利用课余时间和学生促膝谈心,及时对学生进行针对性的教育。
用个人的魅力征服学生,用自己的热情和朝气感染学生。
体此刻学习、生活的方方面面。
年度考核德育工作总结8篇
年度考核德育工作总结8篇第1篇示例:年度考核德育工作总结德育工作是学校教育的重要组成部分,旨在培养学生良好的人格品质和社会责任感。
在过去的一年中,我们学校注重德育工作的开展,积极推动学生德育水平的提升。
以下是对我校年度考核德育工作的总结与反思。
一、德育工作开展情况在过去的一年里,我们学校加大了对德育工作的投入力度,不断拓展德育活动的形式和内容。
学校开展了一系列富有意义的德育活动,如德育讲座、德育主题班会、志愿者活动等。
这些活动丰富了学生的德育生活,增强了他们的社会责任感和团队意识。
二、德育成果评估根据德育工作的目标和要求,学校对学生的德育成果进行了评估。
通过学校德育评比和学风建设考核,我们发现学生的自律性和整体素质有了明显提升。
在各项考核指标中,学生的素质表现都得到了肯定,表现出了积极向上的态度和良好的行为习惯。
三、存在的问题和改进措施在德育工作中仍然存在一些问题,比如学生的道德观念不够稳固、学生之间的纪律意识较差等。
针对这些问题,我们制定了一系列改进措施,如加强道德教育的开展、建立更严格的学校纪律等。
通过这些改进措施的实施,我们相信学生的德育水平将得到进一步提升。
四、德育工作总结与展望学校在过去一年的德育工作中取得了一定的成绩,但同时也存在一些问题需要进一步解决。
我们会继续加强德育工作的开展,不断完善德育教育体系,培养更多德商有为的优秀学生。
期待未来,在学校全体师生的共同努力下,我校的德育工作将会迈上新的台阶,为学生的成长和发展做出更大的贡献。
第2篇示例:年度考核是德育工作的一次总结和检验,是对学校德育工作成果的评估和反思,也是对德育工作者的一次考验和激励。
在过去的一年里,我们学校围绕“立德树人”的根本任务,不断完善德育工作机制,加强德育队伍建设,提升学生的思想道德素质,取得了一定的成绩和进步。
一、加强德育工作机制建设为了更好地推动学校德育工作,我们着重加强了德育工作机制的建设。
一方面,建立了以校长为核心的领导班子,坚持集体领导、民主决策,共同规划学校德育工作的发展方向;建立了德育工作例会制度,定期组织学校全体教职员工开展德育工作交流与研讨,形成了共建共育的工作合力。
德育工作总结范文(通用8篇)
德育工作总结范文(通用8篇)篇一:德育工作总结范文在过去的一年里,我在我的德育工作中取得了许多有意义的成果。
在本次总结中,我将简要地列举出我认为最重要的几个方面。
首先,我认为我取得的最大成果之一就是能够与学生建立更为亲近的联系,以更好地理解他们的需求和问题。
通过聆听他们的意见和反馈,我能够更好地了解他们的状况,以便针对性地提供更好的支持和帮助。
其次,我的工作所产生的另一个重要成果是提高了学生的认知能力和思维水平。
通过与学生讨论和探讨一些大众关注的问题,例如环保、科技和人类道德等,我能够促进学生的思考和反思能力,并使他们对这些重要的问题有更深刻的了解和认识。
这些努力建立了在德育工作中不可或缺的思维素质。
最后,我还在德育工作中取得了许多其他重要的成果,例如提高学生的心理素质和情感表达能力,帮助他们发掘自己的潜能和兴趣爱好等。
这些工作使学生更加完善,更有信心和能力面对未来可能需要应对的挑战。
总之,我认为我的德育工作在过去的一年里取得了许多有意义的成果,这些成果不仅有助于促进学生的成长和发展,也对我自身的能力和素质有积极的影响。
因此,我将继续努力并致力于实现更多的具体目标和成果。
篇二:德育工作总结范文通过一年的时间的工作,我认为在德育工作中已经取得了一定的成绩。
在此,我将简要地总结一些重要的工作成果。
首先,我认为我的工作的一个显著成果是能够与学生建立良好的亲密关系。
通过与学生更多的交流和互动,在班级管理和教育中建立了更为和谐的疏导。
学生与我之间的信任感增加到了很大程度,并且我能更加了解他们的内心感受和认知状态。
其次,在综合素质教育方面,我也做出了一定的贡献。
包括促进学生的综合素质的提高,以及鼓励学生自我彰显和发挥自己的特长和优势。
在辅导学生的过程中,我参与了许多活动,例如感恩教育,绿色教育等,也通过学生评选和表彰来发现和鼓励他们的特长。
最后,我的工作还体现在关注学生的心理健康和成长。
在了解和理解学生的情况后,我积极与心理健康工作者沟通合作,为数名困扰心理问题的学生提供了专业心理咨询和支持。
班级德育工作年度总结(3篇)
第1篇一、前言在过去的一年里,我班紧紧围绕学校德育工作的总体要求,以培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人为目标,积极开展德育工作,取得了显著成效。
现将本年度班级德育工作总结如下:二、德育工作回顾1.加强思想政治教育本年度,我们坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的十九大精神,通过组织学生参加升旗仪式、主题班会、红色教育基地参观等活动,培养学生的爱国主义情怀和社会责任感。
2.强化道德品质教育我们注重培养学生的道德品质,通过开展诚信教育、文明礼仪教育、心理健康教育等,引导学生树立正确的价值观、道德观和人生观。
3.开展丰富多彩的文体活动为了丰富学生的课余生活,提高学生的综合素质,我们组织开展了篮球比赛、歌唱比赛、运动会等文体活动,让学生在活动中锻炼身体、陶冶情操。
4.加强家校合作我们重视家校合作,定期召开家长会,向家长汇报学生在校表现,共同关注学生的成长。
同时,通过家长微信群、电话等方式,及时与家长沟通交流,形成教育合力。
5.强化安全教育我们高度重视学生的安全教育,定期开展安全知识讲座,加强安全教育管理,提高学生的安全防范意识。
三、德育工作成效1.学生思想道德素质得到提高通过一年的德育工作,我班学生的思想道德素质得到了明显提高,爱国情怀、社会责任感、诚信意识、文明礼仪等方面都有所提升。
2.班级凝聚力增强德育工作的开展,使班级成员更加团结一致,形成了良好的班级氛围,为班级的和谐发展奠定了基础。
3.学生综合素质得到提升通过开展丰富多彩的文体活动,学生的身体素质、心理素质、审美素质等方面得到了全面提升。
四、德育工作不足与改进措施1.不足之处(1)德育工作方式方法有待创新,部分学生参与度不高。
(2)家校合作仍有待加强,部分家长对德育工作的重视程度不够。
2.改进措施(1)创新德育工作方式方法,结合学生实际,开展有针对性的德育活动。
(2)加强家校合作,定期召开家长会,提高家长对德育工作的重视程度。
关于德育年度工作总结范文(精选5篇)
德育年度工作总结关于德育年度工作总结范文(精选5篇)时间一晃而过,一段时间的工作活动告一段落了,回顾这段时间的工作,一定有许多的艰难困苦,是时候抽出时间写写工作总结了。
我们该怎么去写工作总结呢?以下是小编收集整理的关于德育年度工作总结范文(精选5篇),希望能够帮助到大家。
德育年度工作总结1学校教育不仅抓好智育,更要重视德育,还要加强体育、美育、劳动技术教育和社会实践,使诸方面教育相互渗透、协调发展,促进学生的全面发展和健康成长。
因此,学校必须把德育工作摆在重要位置,并认真学习德育工作政策文件,提高认识,树立教书育人,管理育人,服务育人的思想,为了确保学校德育工作的顺利实施,我们加强了学校德育管理工作的研究,其主要做法是:一、加强理论学习和德育实践研究1、组织师德理论学习本学期,我们利用教师政治学习的机会,组织教师学习了《教师法》、《未成年人保护法》《义务教育法》和市县教委有关师德教育和建设的文件资料等,以教育行评为契机,有效地加强了师德建设。
2、开展德育科研活动我们以新课程理念努力转变班主任的角色,并通过小课题研究、理论学习、案例撰写等形式开展德育科研活动。
本学期,每位教师都结合自己的教育教学实践,撰写学习心得体会提高教师的德育理论水平。
二、开展多种形式的主题教育活动1、爱国主义教育(1)本学期继续抓好每周一的升旗仪式和国旗下讲话,激发学生爱国热情,树立正确的国家意识,培养爱国主义意识。
(2)开展好“祖国明天会更好”读书活动,并根据学校有关要求,组织了征文比赛。
学生通过读书活动,进一步提高了爱国热情。
2、安全法制教育(1)加强安全知识的宣讲教育。
(2)继续抓好学生校内、校外的安全工作,签定有关责任书,规范制度,落实好各种措施。
本学期此项工作运行良好,未发生任何安全事故。
(3)各班继续深入学习贯彻《预防未成年人犯罪法》,对一些苗头性现象及时加以教育,杜绝学生违法犯罪现象。
(4)开展了系列宣传教育活动,如黑板报、专题广播等,学生受到良好的教育。
2024年学校德育终工作总结范文5篇
2024年学校德育终工作总结范文5篇篇1本年度,我校德育工作紧紧围绕上级教育工作重点,以“教育创新、德育创新”为指导,以弘扬民族精神教育、养成教育为核心,以校园文化建设为依托,全面提高学生的思想道德素质。
坚持“以人为本”的理念,努力构建和谐校园,做到管理育人、服务育人。
现将一年来的工作总结如下:一、强化德育队伍建设,提升德育工作理念1. 落实德育工作例会制度。
定期召开德育工作例会,及时总结一周来的德育工作,交流取得的成绩,指出存在的问题,并提出相应的建议。
同时,组织学习德育工作的理论,不断提高自身素养。
2. 重视班主任的培训。
定期召开班主任例会,组织班主任学习相关理论,各班主任结合自己的工作实际进行交流,通过反思、研讨,不断提高班主任的工作水平。
同时,鼓励班主任订阅有关教育科研方面的报刊杂志,提高理论水平。
3. 开展师德师风活动。
学校利用教师政治学习时间,组织教师学习相关师德师风的文件和资料,使全体教师进一步明确了自己的职责和义务,爱岗敬业、无私奉献的意识进一步增强。
同时,学校积极创造条件,鼓励教师参加各种业务培训和学习,不断提高业务水平。
二、加强校园文化建设,营造良好育人氛围1. 优化校园环境。
学校投资近万元对校园进行了美化、绿化,使校园环境更加优美、整洁。
同时,各班积极创建班级文化氛围,注重班级环境的美化与建设,使校园环境焕然一新。
2. 开展丰富多彩的活动。
学校积极组织学生开展文体活动、社会实践活动和各种竞赛活动。
如校园文化艺术节、田径运动会、演讲比赛等,这些活动的开展,丰富了学生的课余生活,培养了学生的兴趣爱好,陶冶了学生的情操。
3. 发挥网络优势。
学校充分利用多媒体和网络资源,定期组织学生观看爱国主义教育影片、网上读书等,使学生在活动中受到教育。
同时,学校还开展了“网上读书”活动,鼓励学生多读书、读好书,拓宽视野,增长知识。
三、强化养成教育,培养学生良好习惯1. 开展常规教育。
学校利用开学初的时间,组织学生认真学习《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》,加强学生的常规教育。
学校德育工作总结报告范文(4篇)
学校德育工作总结报告范文一、加强学习,更新观念,树立现代德育思想。
二、努力加强德育队伍建设1、按照德育大纲“全员育人、全程育人、全方位育人”的要求。
教育有机结合起来,全校上下,人人都是德育工作者,做到了教书育人,管理育人、服务育人、环境育人、逐步形成了全方位育人的格局。
2、加强了班主任队伍建设3、加强了值周队伍建设4、充分发挥学生自主管理的作用(1)加强对学生干部的选拔与培养,本学期通过层层选拔、才艺表演、演讲等形式在学生中选出学生会干部。
发挥学生干部在学校管理中的作用。
(2)加强对学生会、团委工作的指导,提高他们的工作能力和管理的理论水平,并通过他们带动全体学生干部及各社团开展活动。
三、狠抓学生养成教育,认真落实一日常规1.加强日常行为规范的检查。
一学期来,我们多次组织人员对班级卫生、仪容仪表、班容班貌等方面进行全面的检查.督促学生养成良好的文明行为和生活习惯。
根据学校实际情况,将常规检查和突击检查相结合.对检查结果及时公布,有效地控制了不讲卫生、留长发、染发、穿奇装异服、吃零食等不文明现象的发生。
2.继续完善出入证(校牌)制度,请假制度。
加强保卫科、年级和班级的三级监督网络,严查强管,层级负责,从运作机制上保证管理不疏漏。
3.加强学生读书习惯的养成教育,本学期调整了作息时间,每天18.00-18.50为学生自主阅读时间,极大地调动了学生的读书积极性,收到了很好的效果。
四、关注贫困生的成长,重视特殊群体的教育工作我们关注贫困生的教育和资助,建立了适合我校校情的贫困生救助体系,并积极争取上级部门的支持,为贫困生解决学习和生活的回顾之忧,让家庭经济困难的学生感受到教育公平、感受到党、国家和社会的温暖、感受到学校的关爱。
本学期,对困难生发放了____元困难补贴,为家庭经济困难学生提供了学习和生活保障,促进了他们的健康成长,推动了和谐校园的建设步伐。
五、多渠道开辟育人阵地2、全面培养学生的遵纪守法意识,继续开展法纪教育活动。
学年度德育工作总结5篇
学年度德育工作总结5篇第1篇示例:经过一个学年的德育工作,我们学校取得了显著的成就。
在全校师生的共同努力下,我校的德育工作呈现出了鲜明的特色和不俗的成绩。
下面将就此进行总结和分析。
一、总体情况学校今年的德育工作得到了全校师生的高度重视,形成了全校师生的共同努力的良好局面。
在学校领导的正确指导下,各班级教师团结一心,共同营造了良好的育人氛围。
二、工作亮点在德育工作中,我们学校取得了一系列的亮点。
我们加强了对学生的思想教育和心理健康教育,让学生在健康的心理状态下学习。
我们注重培养学生的社会责任感和团队合作能力,让学生明白一个人的成长需要集体的支持和帮助。
我们还积极倡导校园文明礼仪,让学生树立正确的行为规范和价值观念。
三、存在问题在德育工作中,我们也发现了一些问题。
学生的纪律意识和自律能力不够强,存在着违纪现象。
家庭教育的不足也导致了一些学生的行为不端。
社会风气的影响也给学生的成长带来了一些负面影响。
四、下一步工作计划针对以上存在的问题,我们制定了下一步的工作计划。
加强对学生的纪律教育,提高学生的自律能力和自觉遵纪守法意识。
积极加强家校合作,共同培养学生的良好行为和价值观念。
加强社会的正能量引导,让学生在良好的社会氛围中成长。
我们学校在这个学年的德育工作中取得了显著的成绩,但也存在一些问题和挑战。
在学校全体师生的共同努力下,相信在未来的工作中,我们能够取得更加出色的成绩,为学校的发展做出更大的贡献。
【篇幅较短,文章太长】第2篇示例:学年度德育工作总结德育工作是学校教育的重要组成部分,是培养学生全面发展的重要途径。
在过去的一年里,我们学校高度重视德育工作,努力营造良好的校风和学风,为学生的成长提供良好的环境。
在这里,我将对我们学校这一学年的德育工作进行总结。
我们高度重视德育工作的组织领导。
学校成立了德育工作领导小组,明确责任部门和具体工作任务,制定了年度德育工作计划和实施方案。
领导小组每月召开例会,对德育工作进行总结和部署,确保各项工作有序推进。
德育办工作总结5篇
德育办工作总结5篇工作总结是个人和团队发展的一个关键环节,可以推动整个组织的进步,通过工作总结,我们可以清楚地了解自己在工作中的贡献和价值,下面是本店铺为您分享的德育办工作总结5篇,感谢您的参阅。
德育办工作总结篇1学校谨遵厚德砺技,志存高远的校训,深入贯彻党的及全国职业教育工作会议精神,充分践行三严三实,推进学校后示范建设,依法治校,成功申报XX省XX职业学校,加快新校区一期工程及附属工程建设进度,启动并实施学校中长期规划,通过全体教职工的努力,全面完成20XX年度各项工作任务,推动XX职业中专的各项事业继续向前发展。
现将20XX年度工作总结如下:一、取得的成绩和经验(一)改革创新评价模式,调动全体教职员工工作积极性学校领导班子高度重视绩效考核工作,建立以学校校长、书记为工作小组组长、副组长的绩效考核工作小组,科学制定了绩效考核工作方案,对学校年度工作任务进行了合理分解,逐项工作落实到各个处室和个人。
学校专门召开了教代会修订了《学校校科两级管理实施方案》,重点对行政处室岗位设置及主要工作职责进行了调整和修订。
同时调整了《学校教工绩酬分配方案》和《学校绩效考核、年终考核评优、十佳教师、优秀教师评选方案》,充分体现科学评价、奖勤罚懒、按劳分配。
(二)践行三严三实,推动学校各项事业健康发展根据党中央提出三严三实的要求,学校狠抓领导干部及党员作风建设,抓教风促学风,形成优良校风。
着重加强支部建设,建立学习型党组织评价机制;认真落实两个责任,加强党风廉政建设,发挥党组织政治核心作用,上学期对学校服务部、总务处进行了财务会审,有效促进了党务、校务公开,创造了良好的民主管理氛围。
(三)依法治校,成功申报XX省XX职业学校在深入推进依法治国的新形势下,全面推进依法治校,学校作为迎接邵阳市人大一法一条例的检查现场,获得检查组好评。
学校于5月份启动XX职业学校申报工作,对接地方产业,重构学校特色专业群,从顶层设计布局特色专业群、教师队伍、治理能力等项目建设规划,修订《XX职业中专中长期规划(20XX-20XX)》,同时启动《XX 职业中专十三五规划》的编撰。
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20XX学年度德育工作总结范文
本学年,根据学年初德育工作计划,以小学生日常行为规范教育为抓手,以学生的日常行为规范教育为基础,加强对学生的思想道德、行为规范和礼仪常规教育,坚持”突出重点,注重实效”地开展德育工作,围绕校园文化建设,积极开展各类主题教育活动,使学生学会做人,学会求知,学会生活,学会劳动,学会健体,学会审美,努力培养举止文明、日常礼仪、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。
现将本学年德育工作总结如下:
一、改进德育工作方法,提高德育工作实效
学校坚持德育为首的工作思路,积极研究德育工作内容,针对新时期德育新问题,提出学校德育工作新思路,改进学校德育工作的方法,努力提高德育工作的效率。
二、突出德育教育主题
学校德育工作将以江津区教委德育工作会议精神为指导,结合我校德育工作的基本情况,遵循“重基础、抓重点、促提升、显特色”的原则,努力整合德育诸方面要素、资源、力量,深入实施体验式德育,深入开展班集体建设,不断提高德育工作的主动性、针对性和实效性,不断增强德育工作的亲和力与感染力,促进少年儿童思想素质的健康成长,推进学校素质教育的步伐。
1、加强德育工作常规管理,促进德育常规管理制度化、规范化和有序化。
2、大力加强德育队伍建设,主抓班主任教师和学生干部两支队伍,努力提高班主任的班级管理水平,不断提升学生干部的工作能力。
3、结合我校德育工作目标管理的要求,在工作中,以目标促质量。
坚决落实好“三个规定,一个不允许”,即在规定的地方吃饭、在规定的地方洗碗、在规定的地方扔垃圾、绝不允许浪费粮食。
全面打造平安、干净、有序的校园环境。
让学校的环境卫生成为学校的一道亮丽的风景线。
4、在教师和学生广泛开展心理健康教育。
5、开展家长教育活动,阐明家庭教育的重要性,传授家庭教育方法,提升家庭教育的能力。
三、主要工作内容和工作措施:
(一)加强德育队伍建设,全面提高德育队伍素质
1、每月召开1次班主任工作例会,学习理论,总结经验,不断提高班主任的工作水平和思想素质。
2、开展班主任专题学习活动,通过读书,观看视频等方式不断提高学校班主任教师的管理和育人水平。
3、开展主题班会评比活动,通过活动提高班主任素质的全面提高。
4、结合我校实际情况,借鉴其它学校的成功经验,修订班主任考核制度,努力使我校的班主任考核制度能最大限度地调动班主任的工作积极性,开创我校德育工作的新局面。
(二)加强学生队伍建设,促进学生全面发展
1、利用班主任例会和学生干部培训会指导班主任做好学生干部的选拔和任用。
2、通过竞选的方式选拔组织管理能力强,在学生中有一定威信的学生担任少先队干部。
对选拔出来的少先队干部,德育处将组织专门的培训,全面提高学生干部的政治思想素质和工作能力,在学生中真正起到模范带头的作用。
3、少先队干部分组值日,检查学生的队风队纪,文明礼仪,并做好为同学的服务工作。
(三)、抓常规,提高工作实效
1、注重学生的养成教育。
学校的常规管理工作的好与坏能直接体现出一个学校的管理水平,所以这项工作学校领导非常重视,更是把此项工作当作学校工作的重中之重。
我们制定了班级、班主任常规管理考核细则。
对班级的管理实行周评比、月公示、学期总评的办法。
考评项目包括:学生精神风貌、红领巾学生证佩戴、班级纪律、班级卫生、班级物品管理及摆放、班主任工作等内容。
2、开展多样的德育活动,拓宽教育的主渠道
(1)把升旗仪式,唱国歌和国旗下讲话作为一项常规来抓,切实做好学生的思想政治教育工作。
(2)继续深化“一月一主题”教育活动。
本学年充分结合节日、纪念日和上级部门的布置等切实开展有效的主题教育活动,努力营造学校德育工作的良好氛围,把教育贯穿到各项活动之中。
在重大节日里,认真组织全校性的主题教育活动。
如重阳节的慰问老人做好事、“3.5”学雷锋扫街道、“六、一”节的“畅想中国梦,欢歌庆六一”歌咏比赛等。
这些活动的开展,极大的丰富了全校师生的课余生活,陶冶全体师生的情操,使教育的形式具体化、多样化。
(3)充分发挥学校图书室的功能,并向学生推荐爱国主义教育读物,使学生能够自由自在地在知识的海洋里遨游,极大地开阔学生的视野,丰富了学生的精神生活。
我们还在各班开辟了“班级图书角”,拓宽了学生的知识摄入渠道。
(4)积极发挥校园红领巾广播站的宣传功能,经常播放爱国主义歌12下一页。