教育合同专题网上形考答案

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年秋季省开课程网络形考教育合同专题第二次作业第章

年秋季省开课程网络形考教育合同专题第二次作业第章

B. 解除履行C. 公证D. 提存[第3题](单选题)损害社会公共利益的合同无效,又称为()原则,其主要功能是在市场经济中 维护国家社会一般利益和一般道德观念。

A. 诚信B. 国家利益C. 社会利益D. 公序良俗*[第4题](单选题)A.中止履行缔约过失责任的赔偿范围为()的损失。

A. 直接B. 精神C. 信赖利益D. 违约责任[第5题](单选题)在教育合同履行中,如果发生特殊情况,导致不能履行或者不能全部履行时,各方应当积极采取紧急措施避免或者减少损失,否则,应当对因未及时采取合理措施导致损失扩大的部分()负责。

A. 申请政府B. 报请保险机构C. 共同D. 自行.[第6题](单选题)教育合同成立与否,纯属()判断,其意义在于识别某一教育合同是否已经存在,是此合同还是彼合同,以及教育合同行为与教育事实行为、侵权行为之间的区别。

A. 事实B. 法律C. 司法D. 理论[第7题](单选题)债务人不向债权人履行,而是向第三人履行,由第三人接受教育合同的履行。

债务人因按照约定向第三人履行债务而增加的费用由()承担。

B •债务人和债权人C.债权人D .第三人A. 债务人B. 债务人和债权人SC. 债权人D. 第三人[第8题](单选题)教育合同被确认无效后,教育服务提供者和学习者应当相互返还从对方取得的财产,使双方的财产恢复到()的状态。

不能返还的利益,应当折价补偿。

A .合同开始履行以前B .守约方不受损失C .基本平衡D .公平合理5.缔约过失责任的赔偿范围为()的损失。

A .直接B .精神C .信赖利益D .违约造成A. 合同开始履行以前B. 守约方不受损失C. 基本平衡D. 公平合理[第9题](单选题)教育合同主体合法、内容合法、意思表示真实、形式合法,依法对当事人产生约束力,是教育合同()的条件。

A. 订立B. 成立D.履行[第10题](单选题)对于服务质量、学费或教学酬金、教学服务地点等如果没有约定或者不明确,可以协议补充;不能达成补充协议的,按照教育合同有关条款或者()确^定。

电大形成性考核教育合同专题 [6158,开放专科]第1-10章标准答案全

电大形成性考核教育合同专题 [6158,开放专科]第1-10章标准答案全

电大形成性考核教育合同专题[6158,开放专科]第1-10章答案全————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:[第1题](单选题)12. 新星职业学校与学生之间的教育合同关系一般是学校和学生两方参加,但是在()关系中会出现三方主体。

A.B .C. D .• A.委托培养• B.幼儿入园• C.培训• D.拜师学艺[第2题](单选题)6、()合同不应当归入教育合同。

A.B.C.D.• A.学生食堂摊位承包经营• B.家庭辅导• C.幼儿入园• D.短期培训[第6题](单选题)14、某民办大学根据教育部门划定的分数线,向没有上线的考生甲发出了自学助考办录取通知,甲持录取通知书来到该学校交纳押金,领取了军训服装和宿舍钥匙,购买用餐卡充值600元,但没有办理入学手续和交纳学费。

后来,甲决定不在该学校就读。

甲和学校之间()。

(1) (2) (3) (4)• A.形成教育合同关系• B.没有形成教育合同关系• C.部分形成教育合同关系• D.缔约过失责任关系[第7题](单选题)9、订立教育合同的形式有()。

(1)(2)(3)(4)• A.口头形式• B.书面形式• C.书面形式和口头形式• D.书面形式、口头形式和其他形式[第8题](单选题) 5、教育合同是()合同的一种类型。

(1)(2)(3)(4)• A.民事• B.经济• C.行政• D.内部管理[第9题](单选题)1、根据经济学上的产业理论,教育属于()产业。

(1)(2)(3)(4)• A.第一• B.第二• C.第三• D.综合性[第10题](单选题)17、小谢是大塘小学的一名4年级学生,经父母同意,在课余时间参加了大圣围棋学校学习,并且订立了培训合同。

他的班主任知道以后,要求他将培训合同报大塘小学批准后再去学围棋。

小谢()。

(1)(2)(3)(4)• A.应该将培训合同报大塘小学批准• B.不必将培训合同报大塘小学批准• C.应该终止学围棋• D.只能在小学和围棋学校中选择一个[第16题](多选题)5、教育合同权利是指教育合同债权人依据法律、法规或合同约定所享有的请求教育合同债务人为一定行为或不为一定行为的权利。

教育合同测试题答案4

教育合同测试题答案4

[第1题](单选题)17、小谢是大塘小学的一名 4年级学生,经父母同意,在课余时间参加了大圣围棋学校 学习,并且订立了培训合同。

他的班主任知道以后,要求他将培训合同报大塘小学批准后再去学围棋。

小C. 争取主动D. 贯彻教育政策谢() (1) (2)(3)⑷匕A. 应该将培训合同报大塘小学批准B. 不必将培训合同报大塘小学批准C. 应该终止学围棋D. 只能在小学和围棋学校中选择一个[第2题](单选题)4、教育合同关系的形成以()关系为基础,因此,当事人的自由受到一定的限制(1)A. 经济B. 行政C. 教育・aD. 管理[第3题](单选题)5、教育合同是()合同的一种类型。

A. 民事NB. 经济C. 行政D. 内部管理[第4题](单选题)13、格式教育合同是一方当事人为了()而预先拟定,并在订立合同时未与对方协商的 条款。

(1)( 2)( 3)( 4 )0A. 维护自身合法权益B.重复使用(2)( 3)( 4) 1)( 2)( 3)( 4)[第5题](单选题)10、在教育合同关系中,客体表现为()。

( 1)( 2)( 3)( 4)0A. 进行教育行政管理B. 进行平等的经济交易C. 教育服务行为广D. 进行协商[第6题](单选题)9、订立教育合同的形式有()。

(A. 口头形式B. 书面形式C. 书面形式和口头形式D. 书面形式、口头形式和其他形式 B. 已经生效C. 尚未成立D. 可以开始履行[第8题](单选题)11、()不是教育合同的特征。

(1)( 2 )( 3)( 4)0A. 主体具有相对特定性B. 目的具有双重性C. 标的具有无形性和智能性D. 订立上没有自由选择空间*[第9题](单选题)3、学校与学生之间的民事法律关系一般是学校和学生两方参加, 只有()关系中才会岀 现三方主体。

(1 )( 2)( 3)( 4) V[第7题](单选题)19、某合作办学合同订立以后,需要报当地教育行政部门审批。

2017年秋季省开课程网络形考教育教育合同专题第1次作业(第1-2章)

2017年秋季省开课程网络形考教育教育合同专题第1次作业(第1-2章)

图示说明--恭喜,答对了!--抱歉,答错了!--您选择了此项[第1题]<单选题>因邮递、交通中断等原因,学习者报到入学时超过录取通知书规定期限的,除〔〕的以外,学校应该同意学习者报到入学.A.学校与时通知学习者因报到超过期限不再接受报导B.学习者自动放弃C.上级部门批准D.不能支付学费[第2题]<单选题>实践中,存在教育合同成立后才知悉格式免责或限制责任条款存在的情况,如交费入学后才发现所读班级不是计划内招生性质,而是自学考试辅导班,学校不保证学生一定获得文凭,对于这种免责或限制责任条款,应依法认定为〔〕A.基本履行提示义务B.履行一半提示义务C.已履行提示义务D.未履行提示义务[第3题]<单选题>〔〕合同不应当归入教育合同.A.学生食堂摊位承包合同B.家庭辅导合同C.幼儿入园合同D.会计证考前培训[第4题]<单选题>教育合同管理主要是针对〔〕而言的.A.学校和其他教育机构B.学习者C.教育服务提供者D.政府部门[第5题]<单选题>教育合同签订后,在履行完毕之前,教育合同文本应由〔〕部门留存A.财务B .审计C.合同管理D .教学管理A.财务B.审计C.合同管理D.教学管理[第6题]<单选题>以当事人取得利益是否付出〔〕为标准,可以将教育合同划分为有偿教育合同和无偿教育合同.A.代价B.对价C.成本D.费用[第7题]<单选题>在教育合同订立过程中,〔〕生效时,教育合同成立..A.要约B.承诺C.提示和说明D.合理解释[第8题]<单选题>教育服务合同的当事人一般是教育服务提供者和学习者两方,只有在〔〕合同中才会出现三方当事人.A.委托培养B.寄宿制教育C.合作办学D.研究生课程班学习[第9题]<单选题>为了防控教育合同策划阶段的风险,应当在教育合同管理制度中规定〔〕的分析环节,要求在订立教育合同之前必须对相关的教育法律法规和教育行政管理制度进行分析研究,确保教育合同行为建立在合乎法律与政策的基础之上..A.法律与政策B.项目环境C.战略目标D.人脉资源[第10题]<单选题>教育合同拟定阶段的风险防控办法是紧紧围绕〔〕拟定条款, 严格执行教育合同审核制度.A.教育合同的目标B.教育合同的标的C.教育合同目标和教育合同的履行D.教育合同的履行[第11题]<多选题>〔〕是教育合同正式订立与传送阶段的主要风险之一.A.超越权限签订教育合同B.订立后的教育合同文本被篡改C.教育合同印章管理不当,为不管理程序的教育合同加盖了教育合同印章D.因教育合同保管不当导致商业##泄密[第12题]<多选题>教育合同〔〕的条款是教育合同不可缺少的内容,属于必要条款.A.当事人名称或##B.教育服务内容C.教育服务时数D.教育服务酬金[第13题]<多选题>教育合同的标的是教育机构向学习者提供的教育服务,〔〕服务是教育合同的标的之一.A.知识和技能的传授与培训B.教育设施和教育技术的使用C.住宿D.餐饮[第14题]<多选题><>属于教育合作合同.A.联合办学合同B.顶岗实习合同C.教学实践基地共建合同D.合作举办研究生课程班合同[第15题]<多选题>教育合同调查、考察或考核,对于教育服务提供者而言,学习者现有〔〕,是主要考核内容之一.A.学习基础B.学习能力C.经济条件D.学习兴趣[第16题]<多选题>在教育合同各页码之间加盖骑缝章、使用〔〕等方法对教育合同内容加以控制,是防止对方单方面改动教育合同文书的恰当措施之一.A.不订立书面合同B.使用防伪印记C.使用纸质教育合同书D.使用不可编辑的电子文档格式[第17题]<多选题>教育合同的〔〕阶段是教育合同管理的一般流程中的阶段之一.A.准备B.订立C.履行D.旅行后管理[第18题]<多选题>〔〕是处理教育合同纠纷的主要途径之一.A.和解B.调解C.仲裁D.行政诉讼[第19题]<多选题>〔〕,是教育合同的当事人之一.A.教育服务提供者B.学习者C.委托培养单位D.教育行政机关[第20题]<多选题>教育合同的书面形式,是指以文字等有形的表现方式所订立教育合同的形式,〔〕是教育合同的书面形式之一.A.合同书B.信件C.数据电文D.文件资料[第21题]<判断题>未成年学习者不能作为一方当事人订立教育合同,只能由监护人作为当事人一方签订教育合同.〔〕A.正确B.错误[第22题]<判断题>教育合同正式订立时,必须由各方当事人或有效的代理人签字和同时交换合同文本.〔〕A.正确B.错误[第23题]<判断题>学员支付培训费并进人培训班听课,签字领取练功服以后参加训练,并不表明教育合同即告成立.〔〕A.正确B.错误[第24题]<判断题>经办教育合同的业务人员与本单位终止劳动关系或因其他原因发生变更时,单位不必告知对方当事人和有关单位..〔〕A.正确B.错误[第25题]<判断题>教育合同的标的是教育服务,在价值上高于一般的劳务.〔〕A.正确B.错误[第26题]<判断题>在教育合同履行完毕之前,与签订的教育合同有关的补充协议、会议纪要、备忘录、业务往来、信函、索赔单、对帐单等资料与教育合同台帐等,应由合同管理员集中保管.A.正确B.错误[第27题]<判断题>教育合同就是平等主体的教育服务提供者与学习者之间订立的,约定教育服务提供者向学习者提供特定的教育服务,学习者向教育服务提供者支付一定费用的协议.〔〕A.正确B.错误[第28题]<判断题>《合同法》分则规定了15种合同,理论上称为有名合同,这些合同的法律调整非常明确.〔〕A.正确B.错误[第29题]<判断题>教育合同实务,是指教育合同的准备、订立、履行和纠纷处理的过程〔〕.A.正确B.错误[第30题]<判断题>在教育和他的策划阶段,必须审核教育合同策划目标与教育机构战略目标与业务目标的一致性,确保教育合同策划目标与教育机构发展目标保持一致.〔〕A.正确B.错误图示说明--恭喜,答对了!--抱歉,答错了!--您选择了此项。

教育合同专题网上形考答案

教育合同专题网上形考答案

《教育(jiàoyù)合同专题》网上形考答案在教育合同的履行(lǚxíng)中,如果一方当事人行使抗辩权,则会导致()。

教育合同(hé tong)监督管理的目的是()。

()不属于会计证考前培训合同违约(wéi yuē)的情形。

在教育合同关系中,客体(kètǐ)表现为( )小学生何某报名参加符合法律、法规和行政规章的免费培训班,被培训机构录取,这属于()。

某音乐学校举办的钢琴考前培训班计划(jìhuà)招收10名学生,陆续有4名学生办理入学手续。

因一直没有按计划招满,音乐学校认为如果开课将导致亏损,所以直到考试也没有开课。

学生可以要求()。

教育合同关系(guān xì)的形成以()关系为基础,因此,当事人的自由受到一定的限制订单式”招生合同只有在约定(yuēdìng)了()时,才是教育合同谢是大塘小学的一名4年级学生,经父母同意,在课余时间参加了大圣围棋学校学习,并且订立了培训(péixùn)合同。

他的班主任知道以后,要求他将培训合同报大塘小学批准后再去学围棋。

小谢()。

教育合同(hé tong)的内容由当事人约定,()是教育合同的必备条款。

()属于效力待定的教育(jiàoyù)合同。

在教育合同关系中,客体表现为教育服务行为(提供教育服务、接受教育服务)。

教育服务提供者对学习者(),是教育合同客体的一种(yī zhǒnɡ)具体体现。

()是教育合同(hé tong)的特征之一。

教育合同的格式条款(tiáokuǎn)又称为教育合同的标准条款,在签署教育合同时不允许修改。

()是格式条款的内容和形式具有的一个特征。

在教育合同实务中,()是教育合同违约的一种情形()是无效教育(jiàoyù)合同。

教育合同(hé tong)权利是指教育合同债权人依据法律、法规或合同约定所享有的请求教育合同债务人为一定行为或不为一定行为的权利。

年秋季省开课程网络形考教育合同专题第二次作业第章

年秋季省开课程网络形考教育合同专题第二次作业第章

图示说明--恭喜,答对了!--抱歉,答错了!--您选择了此项[第1题](单选题)教育合同履行中的()抗辩权体现了后履行义务人的后履行利益。

A.不安B.先履行C.同时履行D .缔约过失A.不安B.先履行C.同时履行D.缔约过失[第2题](单选题)培训机构因学员中途自行退出远程学习中心,没有留下联系方式,以致学习中心无法寄发毕业证书、结业证书和退还部分学费,那么,可以()。

A.中止履行B.解除履行C.公证D.提存[第3题](单选题)损害社会公共利益的合同无效,又称为()原则,其主要功能是在市场经济中维护国家社会一般利益和一般道德观念。

A.诚信B.国家利益C.社会利益D.公序良俗[第4题](单选题)缔约过失责任的赔偿范围为()的损失。

A.直接B.精神C.信赖利益D.违约责任[第5题](单选题)在教育合同履行中,如果发生特殊情况,导致不能履行或者不能全部履行时,各方应当积极采取紧急措施避免或者减少损失,否则,应当对因未及时采取合理措施导致损失扩大的部分()负责。

A.申请政府B.报请保险机构C.共同D.自行[第6题](单选题)教育合同成立与否,纯属()判断,其意义在于识别某一教育合同是否已经存在,是此合同还是彼合同,以及教育合同行为与教育事实行为、侵权行为之间的区别。

A.事实B.法律C.司法D.理论[第7题](单选题)债务人不向债权人履行,而是向第三人履行,由第三人接受教育合同的履行。

债务人因按照约定向第三人履行债务而增加的费用由()承担。

B . 债务人和债权人C. 债权人D .第三人A.债务人B.债务人和债权人C.债权人D.第三人[第8题](单选题)教育合同被确认无效后,教育服务提供者和学习者应当相互返还从对方取得的财产,使双方的财产恢复到()的状态。

不能返还的利益,应当折价补偿。

A.合同开始履行以前B .守约方不受损失C.基本平衡D .公平合理5. 缔约过失责任的赔偿范围为()的损失。

A.直接B .精神C.信赖利益D .违约造成A.合同开始履行以前B.守约方不受损失C.基本平衡D.公平合理[第9题](单选题)教育合同主体合法、内容合法、意思表示真实、形式合法,依法对当事人产生约束力,是教育合同()的条件。

电大.教育合同专题.第3次形考.答案

电大.教育合同专题.第3次形考.答案

《教育合同专题》第3次形考作业答案(第6-7章)1.学校向学生提供的(教学资源、教学内容严重过时, 教学内容存在明显错误, 教学内容与现行政策、法律、法规相冲突),学生有权要求学校免费更换教学资源和补课、重考等。

2.由于关于教育合同的立法存在一定空白,容易导致当事人对于教育合同法律关系和教育合同法律事实的解释发生分歧,而出现纠纷。

(对)3.为了防控教育合同纠纷处理程序上的风险,应当在相关制度中明确规定各类人员在教育合同纠纷处理中的责任,在相关制度中明确规定教育合同纠纷处理方案必须一定程序报经适当管理层的审核批准。

(对)4.为了防控教育合同违约风险,应建立教育合同内部控制并严格执行,堵塞教育合同管理漏洞,保证依约履行教育合同,实施教育合同管理的责任追究制度。

(对)5.在无法实现自行和解教育合同纠纷的情况下,可以根据纠纷处理方案,主动申请有关机构调解,或者参加对方申请及其他机构组织的调解活动,通过互相让步,达成调解协议,解决纠纷。

(对)6.(和解, 调解, 仲裁)是处理教育合同纠纷的主要途径之一。

此外,还有私力救济等辅助性的处理途径。

7.幼儿在幼儿园学习期间,遭遇幼儿园以外的第三人攻击,身体受伤,幼儿园如有违反教育合同约定的义务(如做好安全保卫工作)或法律规定的义务的,则应负(违约)责任。

8.(预期违约, 拒绝履行, 迟延履行, 履行不当),是教育合同对方当事人违约的主要风险之一。

9.教育合同实务中,可能因自身履行教育合同的能力不能满足履行教育合同义务的要求而导致违约。

(对)10.在教育合同实务中,非根本违约,是指一方的违约并没有导致另一方教育合同目的不能实现,也没有使对方遭受重大损害。

在非根本违约的情况下,非违约方可以要求对方承担违约责任,也可以解除教育合同。

(错)11.教育合同当事人一方因第三人的原因造成违约的,不应当向对方承担违约责任。

该当事人承担违约责任后,应当向第三人追偿。

(错)12.(不履行, 迟延履行)是教育合同实务中的实际违约形态之一。

教育合同专题 (1)

教育合同专题 (1)

------(1)(2)(3)(4)不必将培训合同报大塘小学批准(1)(2) (3) (4)退还学费并赔偿损失(1) (2) (3) (4)不构成违约(1) (2) (3) (4)形成教育合同关系)教育)教育服务行为)订立上没有自由选择空间.授课时间)民事)乘人之危订立的教育合同)通过欺诈、胁迫手段订立的教育合同)因重大误解订立的教育合同学前教育合同培训合同委托培养合同)学费)专业技能培训费)交通费师学艺合同有两种方式,()是其中的一种。

协议解除约定解除)顶岗实习)委托培养)先合同义务的违反)过失的存在)先合同义务的违反与损失之间存在着因果关系)先合同义务的违反)过失的存在先合同义务的违反与损失之间存在着因果关系灭该教育合同债权人的请求权。

正确有约束力,债务人可继续向原债权人履行。

正确教育合同订立后,要报请教育行政部门审批后才能生效。

正确人数,应认为是向不特定人发出要约。

正确教育合同的内容,是指教育合同主体在教育合同中所享有的权利和承担的义务。

正确育合同处理。

正确口头形式。

错误立、变更和终止义务教育法律关系。

但是双方协商一致的除外。

正确履行。

正确求对方一概接受,允许其作修改,这仅属示范文本,不属格式条款。

正确名学生。

.英语培训学校未经教育行政部门批准贴出海报,是否合法?合法o B.不合法[第2小题](单选题)英语培训学校贴出海报的行为在合同法上属于要约还是要约邀请?o A.要约o B.要约邀请[第3小题](单选题)判断英语培训学校贴出海报行为性质的理由是什么?o A.是否具备合同基本条款o B.是否明确具体联系人[第4小题](单选题)这次招生经过了教育合同订立的哪些阶段?o A.要约和承诺o B.要约和要约邀请[第5小题](单选题)该培训合同订立过程中的承诺表现为什么?o A.报名o B.报名和缴费[第6小题](单选题)该培训合同的基本条款是什么?o A.当事人基本情况和培训事项o B.合同主要条款图示说明--恭喜,答对了!--抱歉,答错了!--您选择了此项------()不属于课外辅导合同权利义务终止的情形。

2017年秋季省开课程网络形考教育合同专题第3次作业(第5-7章)

2017年秋季省开课程网络形考教育合同专题第3次作业(第5-7章)

图示说明--恭喜,答对了!--抱歉,答错了!--您选择了此项[第1题](单选题)幼儿在幼儿园学习期间,遭遇幼儿园以外的第三人攻击,身体受伤,幼儿园如有违反教育合同约定的义务(如做好安全保卫工作)或法律规定的义务的,则应负()责任。

A.善后B.公平C.违约D.侵权[第2题](单选题)合同和其他财产权益纠纷仲裁与民事诉讼相互独立,教育合同纠纷发生后,当事人()方式。

A.可选择两种B.只能选择其中一种C.可先后选择两种D.可同时选择两种[第3题](单选题)寄宿制教育合同履行一个学期后,学校与学生家长协商一致,同意学生中途退学,就属于教育合同的()解除的方式。

A.协议B .法定C.单方D .双方4. 教育服务提供者的()的,可以解除免费教育合同,不再履行提供免费教育服务义务。

A.教学人员出现紧缺B .负责人发生变更C.的经济状况显著恶化,严重影响其教育教学运行D .进行整顿调整教育合同转让行为未经()达成完全一致意见,导致教育合同转让行为无效。

A.原教育合同当事人与第三人B .原教育服务提供者与学习者C. 原当事人与教育行政管理部门D .原教育合同当事人和教育合同受让人A.协议B.法定C.单方D.双方[第4题](单选题)在教育合同纠纷的处理中,当事人是教育机构的,一般由()作为教育合同纠纷处理的直接责任人。

A.教育合同管理部门负责人B.教育机构分管负责人C.经办教育合同事务和熟悉情况的人D.教育机构法律顾问[第5题](单选题)某学员与远程学习中心签订远程教育合同后,感到学习困难,申请转到该远程学习中心另一个专业就读,该远程学习中心表示同意,这就变更了教育合同,但如果未到注册机关办理变更注册登记,则转专业的变更行为()。

A.有效B.无效C.效力待定D.可撤销[第6题](单选题)教育合同的违约责任形式中,()只有在交付后才具有效力,没有实际交付则不发生法律效力。

A.违约金B.定金C.赔偿金D.补偿金[第7题](单选题)教育合同违约发生后,在当事人没有约定、法律也没有规定损害赔偿范围的情况下,违约方应当承担因违约给对方造成的全部损失,但赔偿金额不得超过违约方订立合同的时候()的因违反合同可能造成的损失,并应减去非违约方基于引起损失发生的相同原因而获得的利益和本来可以采取合理措施予以避免的损失。

2019年教育合同专题考试答案-精选word文档 (19页)

2019年教育合同专题考试答案-精选word文档 (19页)

本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==教育合同专题考试答案篇一:教育合同专题形成性考核题参考答案doc《教育合同专题》形成性考核题参考答案教育合同专题作业题(一)一、判断题(在题后括号内对的打“√”,错的打“×”,每小题2分,共计20分)1、从理论上来分析,学校与学生之间存在民事法律关系。

(Ⅴ )2、实践中,教育服务与教育消费关系大量存在。

(Ⅴ )3、高等学校在民事活动中依法享有民事权利,承担民事责任( Ⅴ )4、形成学校与学生之间的民事法律关系,不是学校与学生所追求的目的,而是在实现教育目标和学习目标的过程中自然产生的客观结果。

(Ⅴ )5、学校与学生作为民事主体时,相互之间的法律地位是平等的。

(Ⅴ )6、普通高等学校办电大、函大、夜大、业大、自考助学等学历教育和考前培训、技能培训、继续教育等非学历教育,实际上是民事活动,形成民事合同关系。

(Ⅴ )7、非学历、学位教育合同是指当事人所提供的教育服务不包含颁发学历、学位证书的内容。

(Ⅴ )8、教育合同必须采取口头形式。

发生纠纷时,当事人必须以教育合同书文本证明教育合同的存在及其主要内容。

(Ⅹ )9、受教育者监护人包括未成年的受教育者父母和其他监护人,由于未成年的受教育者行为能力受到限制,他们的监护人必须以自己的名义作为当事人一方签订教育合同,如签订幼儿教育合同。

(Ⅴ )10、教育合同缔约过失责任在法律性质上应当是违反先合同义务的责任,有时表现为违约责任,有时表现为侵权责任。

(Ⅴ )二、单项选择题(在各题的备选答案中,只有1项是正确的,请将正确答案的序号,填写在题中的括号内。

每小题2分,共20分)1、根据经济学上的产业理论,教育属于( C)产业。

A第一B第二C第三D综合性2、高等学校自( A )之日起取得法人资格。

A批准设立B第一次招生C教育部公告D第一届法定代表人产生3、学校与学生之间的民事法律关系一般是学校和学生两方参加,只有( D )关系中才会出现三方主体。

电大教育合同形考答案.doc

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电大教育合同形考答案篇一:教育合同专题网上形考答案《教育合同专题》网上形考答案在教育合同的履行中,如果一方当事人行使抗辩权,则会导致()。

教育合同监督管理的目的是()。

()不属于会计证考前培训合同违约的情形。

在教育合同关系中,客体表现为()小学生何某报名参加符合法律、法规和行政规章的免费培训班,被培训机构录取,这属于()。

某音乐学校举办的钢琴考前培训班计划招收10名学生,陆续有4名学生办理入学手续。

因一直没有按计划招满,音乐学校认为如果开课将导致亏损,所以直到考试也没有开课。

学生可以要求()。

教育合同关系的形成以()关系为基础,因此,当事人的自由受到一定的限制订单式”招生合同只有在约定了()时,才是教育合同谢是大塘小学的一名4年级学生,经父母同意,在课余时间参加了大圣围棋学校学习,并且订立了培训合同。

他的班主任知道以后,要求他将培训合同报大塘小学批准后再去学围棋。

小谢()。

教育合同的内容由当事人约定,()是教育合同的必备条款。

()属于效力待定的教育合同。

在教育合同关系中,客体表现为教育服务行为(提供教育服务、接受教育服务)。

教育服务提供者对学习者(),是教育合同客体的一种具体体现。

()是教育合同的特征之一。

教育合同的格式条款又称为教育合同的标准条款,在签署教育合同时不允许修改。

()是格式条款的内容和形式具有的一个特征。

()是无效教育合同。

教育合同权利是指教育合同债权人依据法律、法规或合同约定所享有的请求教育合同债务人为一定行为或不为一定行为的权利。

()是它具有的特征之一。

()是教育合同的种类之一。

在()合同中,可能出现三方主体。

某大学和国外一所职业学院经认真协商,签订了中外合作办学合同。

在省教育厅国际交流处对该合作办学合同进行审核期间,该大学可以()。

()不属于会计证考前培训合同违约的情形。

()不属于会计证考前培训合同违约的情形。

在教育合同关系中,客体表现为()。

在一次收费的学术讲座中,举办机构发售了400张门票,结果,担任主讲人的知名专家因故没来,而改为由他指导的研究生朗读讲稿,这样的讲座服务构成()。

国开形成性考核52082《教育合同专题》形考任务(1-3)试题及答案

国开形成性考核52082《教育合同专题》形考任务(1-3)试题及答案

国开形成性考核《教育合同专题》形考任务(1-3)试题及答案(课程ID:52082,整套相同,如遇顺序不同,Ctrl+F查找,祝同学们取得优异成绩!)第一次形考作业(第1-3章)一、判断题(以下叙述中,你认为正确的选“V”,错误的选“×”。

)题目1、依据法律、法规、教育行政部门或某一方的决定所确立的教育关系,由于不是当事人在平等自愿的基础上协商一致的结果,因而不是教育合同。

(V)题目3、在教育和他的策划阶段,必须审核教育合同策划目标与教育机构战略目标及业务目标的一致性,确保教育合同策划目标与教育机构发展目标保持一致。

(V)题目4、在教育合同订立中,应当严格划分各类教育合同的订立权限,严禁超越权限订立教育合同。

(V)题目6、教育合同订立的过程,是当事人之间讨价还价、就合同条款达成一致的过程。

(V)题目7、初步确定教育合同的对方当事人阶段的主要风险有:将不不够优秀的合作对象确定为对方当事人;将具有履行教育合同能力和良好信誉的优良对象排除在对方当事人之外。

(X)题目8、根据格式合同提示说明与免责条款的规定,于那些在发生纠纷以后才出示的教育机构内部规定,也可以作为免除责任或限制责任的根据。

(X)题目9、学员支付培训费并进人培训班听课,签字领取练功服以后参加训练,并不表明教育合同即告成立。

(X)题目11、在教育合同的印章管理中,必须确保只为符合管理程序的教育合同文本加盖合同印章。

(V)题目13、如果预计可撤销教育合同在开始履行以后被对方申请撤销的损失大于直接违约所承担的损失,就应当果断选择直接违约。

(V)题目14、限制民事行为能力人订立的教育合同,相对人可以催告法定代理人在一个月内予以追认。

(V)题目15、如果某特长训练合同违背了《义务教育法》关于9年制义务教育的强制性规定,归于无效,双方均有过错,应由过错大较大的一方承担缔约过失责任。

(X)题目18、在教育合同实务中,若无权代理的行为人订立的教育合同未能得到被代理人追认,则该合同无效,行为人应承担教育合同无效的责任。

教育合同网考答案

教育合同网考答案

()不属于会计证考前培训合同违约的情形。

.学生上课迟到()不属于课外辅导合同权利义务终止的情形。

.推迟缴费子女()。

应当自行调整根据教育合同保全制度,行使代位权和撤销权,必须通过()的方式。

)仲裁作为其判断标准。

)法官费和教材费。

该市电大拒绝为甲教学点的学生办理毕业手续和发放毕业证。

这种情况下,()。

市电大的行为是行使抗辩权的行为习。

薛某的父母担心会影响课本知识学习,希望每学期只上一个班,薛某的父母可以()。

和时代书画学校协商终止培训合同有支付所欠该高校的办学收益,该高校担心民办学校无力还清欠款,()。

可以行使撤销权)幼儿园()。

)教育合同的变更象。

以不合理高价购买财产,而且对方明知的无偿为他人承担债务的行为()是培训合同转让的形式之一。

培训合同权利的转让培训合同义务的转让培训合同权利义务同时转让)是法定的合同保全措施。

代位权撤销权附随义务。

验收通知协助保密教育合同终止后,仍需履行()等义务。

协助通知保密条款的真实意思的行为。

所使用的词句教育合同的有关条款目的交易习惯(),以及法律规定的其他情形等,当事人可以解除合同而不需承担违约责任。

发生不可抗力致使合同目的不能实现在履行期限届满前一方当事人明确表示或者以自己的行为表明不履行主要债务一方迟延履行主要债务经催告在合理期限内仍未履行一方迟延履行债务或者有其他违约行为致使合同目的不能实现原教育合同关系的存在有当事人的变更协议教育合同内容有变化必须遵循法定的形式()不是教育合同转让的一种形式教育合同的变更教育合同的解除()是教育合同转让的情形之一。

教育合同权利的转让教育合同义务的转让教育合同权利义务同时转让教育合同债权人均可以申请撤销。

正确担不能取得学分和毕业证书的后果。

正确履行教育合同,否则也将陷人履行迟延。

正确留学的资格等。

正确约束力,债务人可继续向原债权人履行。

正确债务人的财产和干涉债务人对其财产和权利的处分。

正确教育合同中的学习权不同于教育法所规定的受教育权利和义务。

电大形成性考核教育合同专题[,开放专科]第-章答案全

电大形成性考核教育合同专题[,开放专科]第-章答案全

[第1题](单选题)12.新星职业学校与学生之间的教育合同关系一般是学校和学生两方参加,但是在()关系中会出现三方主体。

A . B .C. D .A. 委托培养* 'B. 幼儿入园C. 培训D. 拜师学艺[第2题](单选题)6、()合同不应当归入教育合同B. 家庭辅导C. 幼儿入园D. 短期培训[第6题](单选题)14、某民办大学根据教育部门划定的分数线, 向没有上线的考生甲发岀了自学助考办录 取通知,甲持录取通知书来到该学校交纳押金,领取了军训服装和宿舍钥匙,购买用餐卡充值600元,但 没有办理入学手续和交纳学费。

后来,甲决定不在该学校就读。

甲和学校之间()。

(1) (2) (3) (4)UA. 形成教育合同关系B. 没有形成教育合同关系C. 部分形成教育合同关系D. 缔约过失责任关系 A. 口头形式B. 书面形式C. 书面形式和口头形式D. 书面形式、口头形式和其他[第7题](单选题)9、订立教育合同的形式有()(1)( 2)( 3)( 4) VA.学生食堂摊位承包经营形式[第8题](单选题)5、教育合同是()合同的一种类型。

A. 民事八B. 经济C. 行政D. 内部管理[第9题](单选题)1、根据经济学上的产业理论,教育属于()产业 A. 第一B. 第二C. 第三D. 综合性[第10题](单选题)17、小谢是大塘小学的一名 4年级学生,经父母同意,在课余时间参加了大圣围棋学 校学习,并且订立了培训合同。

他的班主任知道以后,要求他将培训合同报大塘小学批准后再去学围棋。

D.( 4)教育合同权利主要是人身权利A. 应该将培训合同报大塘小学批准B. 不必将培训合同报大塘小学批准C. 应该终止学围棋D. 只能在小学和围棋学校中选择一个[第16题](多选题)5、教育合同权利是指教育合同债权人依据法律、同债务人为一定行为或不为一定行为的权利。

()是它具有的特征之一。

法规或合同约定所享有的请求教育合A. B.C.(1 )教育合同权利是请求权[第18题](多选题)18、()是可撤销的教育合同之一。

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《教育合同专题》网上形考答案在教育合同的履行中,如果一方当事人行使抗辩权,则会导致()。

教育合同监督管理的目的是()。

()不属于会计证考前培训合同违约的情形。

在教育合同关系中,客体表现为()小学生何某报名参加符合法律、法规和行政规章的免费培训班,被培训机构录取,这属于()。

某音乐学校举办的钢琴考前培训班计划招收10名学生,陆续有4名学生办理入学手续。

因一直没有按计划招满,音乐学校认为如果开课将导致亏损,所以直到考试也没有开课。

学生可以要求()。

教育合同关系的形成以()关系为基础,因此,当事人的自由受到一定的限制订单式”招生合同只有在约定了()时,才是教育合同谢是大塘小学的一名4年级学生,经父母同意,在课余时间参加了大圣围棋学校学习,并且订立了培训合同。

他的班主任知道以后,要求他将培训合同报大塘小学批准后再去学围棋。

小谢()。

教育合同的内容由当事人约定,()是教育合同的必备条款。

()属于效力待定的教育合同。

在教育合同关系中,客体表现为教育服务行为(提供教育服务、接受教育服务)。

教育服务提供者对学习者(),是教育合同客体的一种具体体现。

()是教育合同的特征之一。

教育合同的格式条款又称为教育合同的标准条款,在签署教育合同时不允许修改。

()是格式条款的内容和形式具有的一个特征。

在教育合同实务中,()是教育合同违约的一种情形()是无效教育合同。

教育合同权利是指教育合同债权人依据法律、法规或合同约定所享有的请求教育合同债务人为一定行为或不为一定行为的权利。

()是它具有的特征之一。

()是教育合同的种类之一。

在()合同中,可能出现三方主体。

某大学和国外一所职业学院经认真协商,签订了中外合作办学合同。

在省教育厅国际交流处对该合作办学合同进行审核期间,该大学可以()。

()不属于会计证考前培训合同违约的情形。

()不属于会计证考前培训合同违约的情形。

在教育合同关系中,客体表现为()。

在一次收费的学术讲座中,举办机构发售了400张门票,结果,担任主讲人的知名专家因故没来,而改为由他指导的研究生朗读讲稿,这样的讲座服务构成()。

老人金某购买金卡到健康沙龙学校听健康讲座以来,食量日益减少,被医院诊断为营养不良。

其子女了解讲座内容后,发现多处讲到“老人晚上不要吃饱,否则加重内脏负担”,以致金某食量减少。

但其他学员没有出现金某的情况,也没有发现学校有其他不当。

按照教育合同履行的原则,金某及其子女()。

参加某培训班的学员得知培训学校租用的发展大厦的教室将于下个月租期届满,但是培训学校没有向发展大厦物业部表示续租,学员询问时,培训学校闪烁其词,只是催学员缴纳剩余的培训费。

学员()。

订立教育合同的形式有()教育合同的订立是指当事人为了达到一定的教育目的,协商教育合同的内容,并最终就()达成协议的活动。

某合作办学合同订立以后,需要报当地教育行政部门审批。

在审批期间,该合同()。

新星职业学校与学生之间的教育合同关系一般是学校和学生两方参加,但是在()关系中会出现三方主体。

教育合同缔约过失责任在法律性质上应当是违反先合同义务的责任,()是“其他违背诚实信用原则的行为”表现形态之一。

在教育合同履行过程中,()是法定的合同保全措施自考助学合同的内容由当事人约定,()是教育合同的必备条款()是教育合同履行中的主体变动情形之一()是教育合同履行中的主体变动情形之一。

()是订立教育合同的形式之一()不是教育合同转让的一种形式教育合同权利是指教育合同债权人依据法律、法规或合同约定所享有的请求教育合同债务人为一定行为或不为一定行为的权利。

()是它具有的特征之一。

()是无效教育合同。

教育合同终止后,仍需履行()等义务在教育合同履行过程中,有时需要采取合同保全措施。

()应当作为撤销权行使的对象。

某体育特长训练教师与受训对象经协商,一致同意修改训练的内容和时间,这种行为是()。

某高校发现合作办学的民办学校近期连续以低于市场的价格处置办学场地和设备,但没有支付所欠该高校的办学收益,该高校担心民办学校无力还清欠款,()。

某市电大甲教学点因为学生不交纳学费,在协议约定的时间内没有向该市电大交纳学分费和教材费。

该市电大拒绝为甲教学点的学生办理毕业手续和发放毕业证。

这种情况下,()。

亚欧培训学校在当地独家举办某工业大学的函授班,双方签订了合作办学协议,约定了办学收益分成比例与合作期限。

后来,当地另一所办学条件与声誉更好的民办学校愿意以较低的分成比例与该工业大学合作,该工业大学准备更换合作对象。

该工业大学()。

表见代理的核心是“相对人有理由相信行为人有代理权”。

足以使()认为其有代理权不能作为其判断标准。

幼儿园的老师在工作过程中因失误造成幼儿受伤,需要支付医疗费用时,责任主体是()国浩老年大学为了丰富老人的晚年生活,特举办交谊舞培训班,每位学员全年学费120元。

1个月内共计招收了40位学员,随后按计划开展培训活动,一切正常,2周后,学员李某等人办理了老年人证件,便以享受免费公共福利为由,要求退还学费。

国浩老年大学()根据教育合同保全制度,行使代位权和撤销权,必须通过()的方式。

()合同不应当归入教育合同教育合同订立后,发生()以及法律规定的其他情形时,债务人可以将标的物提存()是培训合同转让的形式之一。

在教育合同权利义务终止后,当事人应当遵循诚实信用原则,根据交易习惯履行()等附随义务。

学生在接受教育服务、享受学习条件时,一般需要支付相应的费用,如()等,这种费用的金额和支付时间、方式可以通过教育合同约定。

()是教育合同转让的情形之一。

某师徒经协商一致,决定解除双方订立的拜师学艺合同,以他们的合意为基础解除拜师学艺合同有两种方式,()是其中的一种。

()是教育合同变更要件之一。

当事人共同对教育合同内容所作的(),是教育合同的变更方式之一当事人对特长训练合同条款的理解出现分歧时,应按照特长训练合同()和诚实信用原则,确定该条款的真实意思的行为。

在教育合同履行过程中,有时需要采取合同保全措施。

()应当作为撤销权行使的对象。

教育合同纠纷的普通诉讼时效从当事人()自己的教育合同权利被侵犯之日起计算。

()不属于教育合同违约的情形。

杂技学校的老师与学员订立了拜师学艺合同,约定在课余时间学习技艺,老师在传授绝技过程中因失误造成学员受伤,需要支付医疗费用时,责任主体是()某大学研究生院在举办研究生课程班的过程中,在合同约定的14000元学费之外,又要求学生交纳1000元班费。

7位学生拒绝交纳班费,研究生院不允许他们听课。

研究生院的行为是()。

教育合同纠纷诉讼属于民事诉讼,我国民事诉讼的普通诉讼时效为()年某师范大学发现,举办其研究生课程班的民生电脑学校除按双方约定的收费标准收取学费以外,还在学生自愿的前提下另行收取每位学生2000元捐资办学费。

民生电脑学校的行为是()行为。

()不属于违约损害赔偿的一般范围。

任意性法律规范既调整当事人之间的教育合同行为,又是法官对教育合同纠纷据以作出决断的依据,具有( )功能。

仅仅在当事人没有约定时,教育法和合同法上的任意性规定才能替代性地发挥利益安排的功能。

参加公正培训学校司法考试培训的学生发现,一位老师授课的内容有多处与现行法律不符,7位学生按照讲授内容答题被扣6分。

根据教育合同原理,这属于()。

()是托管教育合同转让的情形之一。

()是教育合同预期违约的形式之一。

()是教育合同违约的一种情形。

在教育合同的()以及教育合同权利的行使过程中,都可能发生教育合同纠根据诚实信用原则,在家庭辅导合同的履行过程中,当事人双方互相负有附随义务,()是附随义务的一项具体内容。

不可抗力是教育合同违约的法定免责事由,这些客观事件都是当事人所不可预见、不可避免、不可克服的,()属于不可抗力。

某财会学校举办的会计证考前培训班招收60名学生,已全部办理入学手续。

后因有关费用上涨,财会学校要求每位学生增加交纳1200元,否则,取消该培训班。

学生可以要求:()()属于违约损害赔偿的一般范围。

()没有构成犯罪。

为了维护合同自由和意思自治原则,同时根据管辖分工,()不宜由行政机关承办。

当()时,不能要求违约方实际履行教育合同。

利用教育合同进行违法行为侵犯的客体是复杂客体,()是这种客体的一种。

在教育合同实务中,追究教育合同的违约责任时,()不能同时并用采取()方式解决教育合同纠纷的前提是当事人一致同意将纠纷提交某()机构解决,并且订立了相关协议。

教育合同是()合同的一种类型以当事人取得利益是否付出()为标准,可以将教育合同划分为有偿教育合同和无偿教育合同。

订立教育合同时,当事人应当在实际损失的()幅度内约定违约金。

()不是教育合同当事人所不可预见、不可避免、不可克服的客观情况,如果导致教育合同无法继续履行,不能认定是教育合同违约的法定免责事由。

( )是可撤销的教育合同之一()不是教育合同转让的一种形式在教育合同履行过程中,()是法定的合同保全措施。

小学生薛某在其爷爷带领下到时代书画学校报名缴费,参加参加素描和写生两个班的学习。

薛某的父母担心会影响课本知识学习,希望每学期只上一个班,薛某的父母可以()。

(),以及法律规定的其他情形等,当事人可以解除合同而不需承担违约责任。

()不属于课外辅导合同权利义务终止的情形。

当事人对教育合同条款的理解发生争议时,按照教育合同()和诚实信用原则,确定该条款的真实意思的行为。

在实践中,有的学校与学生在入学合同中约定了定金或预录费,但实际上并没有交付,却履行了合同的一部分条款,这种合同出现违约时,()适用定金罚则。

在追究教育合同的违约责任时,()不能同时并用。

强制性法律规范是指规定人们必须作出或不作出某种行为的法律规范。

可以根据不同的标准,从不同的角度进行分类。

如()等。

[第1题](单选题)某体育特长训练教师与受训对象经协商,一致同意修改训练的内容和时间,这种行为是()。

A.(1)教育合同的订立B.(2)教育合同的变更C.(3)教育合同履行中的变动D.(4)教育合同权利义务的终止[第2题](单选题)小学生薛某在其爷爷带领下到时代书画学校报名缴费,参加参加素描和写生两个班的学习。

薛某的父母担心会影响课本知识学习,希望每学期只上一个班,薛某的父母可以()。

A.(1) 和时代书画学校协商终止培训合同B.(2) 单方终止培训合同并要求退还学费C.(3) 请求教育局撤销培训合同D.(4) 以未成年人订立的合同为由主张撤销培训合同[第3题](单选题)11、()不是教育合同的特征。

(1)(2)(3)(4)A.主体具有相对特定性B.目的具有双重性C.标的具有无形性和智能性D.订立上没有自由选择空间[第4题](单选题)1、根据经济学上的产业理论,教育属于()产业。

(1)(2)(3)(4)A.第一B.第二C.第三D.综合性[第5题](单选题)10、在教育合同关系中,客体表现为()。

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