十几减8、7、6练习(破十法儿歌) PPT
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新人教版一年级数学下册《十几减8、7、6》ppt教学课件
可以这样想： 8＋ 6＝14 14－8＝ 6 也可以这样想： 10－8＝ 2 4＋ 2 ＝ 6
3.连一连。
4.看图列式计算。 15 - 8 7
14 - 8 6
5.解决问题。 （1）
16 - 8 8
（2）学校组织同学们为希望小学捐款。你知道明 明捐了多少钱吗？
17 - 8 9
这节课你们都学会了哪些知识？ 计算十几减 8 的方法与计算十几减 9 的方法
已知条件：一共有12个风车，买走8个。 所求问题：还剩几个？
12 － 8 ＝ ? 如何列式呢？ 尝试用学过的知识进行计算。
12 － 8 ＝ 被减数个位上的数是2,2减8，够减吗？
想一想
破十法 想加算减法 当被减数个位上的数不够 减时，应该用什么方法计算？
解决问题 用学具摆一摆。
问题：都是去掉8个风车，他们的去掉方法一样吗？
相同，即“借助直观图圈一圈” “破十法”“平 十法” “想加算减法”。
作业1：预习下一课。 作业2：完成对应的练习题。
课后思考
这节课你学了什么？ 最大收获是什么？
课后反思
1、和同桌说说你今天学习 有什么收获？ 2、老师引导学生归纳本课 知识重点。
同学们，这节课你们表现得都非常棒。在以后 的学习中，请相信你们是存在着巨大的潜力的，发 挥想象力让我们的生活更精彩吧。
2.2 十几减 8
1. 能用“破十法”和“想加算减”等方法正确、熟 练地计算十几减 8的算式。（重点）
2. 理解和掌握“想加算减法”的计算方法。（难点）
13
8
3
7
10
1
知识点 十几减 8 的计算方法 2 你能完整地说说这幅图的意思吗？
应该列式为： 12－8＝ 4 4是怎么得到的？把你们的算法和同桌说一 说，也可以用学具摆一摆。
3.连一连。
4.看图列式计算。 15 - 8 7
14 - 8 6
5.解决问题。 （1）
16 - 8 8
（2）学校组织同学们为希望小学捐款。你知道明 明捐了多少钱吗？
17 - 8 9
这节课你们都学会了哪些知识？ 计算十几减 8 的方法与计算十几减 9 的方法
已知条件：一共有12个风车，买走8个。 所求问题：还剩几个？
12 － 8 ＝ ? 如何列式呢？ 尝试用学过的知识进行计算。
12 － 8 ＝ 被减数个位上的数是2,2减8，够减吗？
想一想
破十法 想加算减法 当被减数个位上的数不够 减时，应该用什么方法计算？
解决问题 用学具摆一摆。
问题：都是去掉8个风车，他们的去掉方法一样吗？
相同，即“借助直观图圈一圈” “破十法”“平 十法” “想加算减法”。
作业1：预习下一课。 作业2：完成对应的练习题。
课后思考
这节课你学了什么？ 最大收获是什么？
课后反思
1、和同桌说说你今天学习 有什么收获？ 2、老师引导学生归纳本课 知识重点。
同学们，这节课你们表现得都非常棒。在以后 的学习中，请相信你们是存在着巨大的潜力的，发 挥想象力让我们的生活更精彩吧。
2.2 十几减 8
1. 能用“破十法”和“想加算减”等方法正确、熟 练地计算十几减 8的算式。（重点）
2. 理解和掌握“想加算减法”的计算方法。（难点）
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8
3
7
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1
知识点 十几减 8 的计算方法 2 你能完整地说说这幅图的意思吗？
应该列式为： 12－8＝ 4 4是怎么得到的？把你们的算法和同桌说一 说，也可以用学具摆一摆。
人教版一年级数学下册十几减八七六经典.ppt
2 10 2
5
第二题
13条金鱼，红的有6条，黑的有几条？ 13－6＝□7
最新.课件
6
第二题
一
13-6=7
个
一
个
的
数
最新.课件
7
第二题
13-6=7ห้องสมุดไป่ตู้
想加算减法
想：因为：6 +（ 7）= 13 所以：13 - 6 =（ 7）
最新.课件
8
第二题
破十法 13-6=7
13 - 6 =7
3 10 4
最新.课件
9
第三题
13条金鱼，红的有6条，黑的有几条？ 13－6＝□7
13条金鱼，黑的有7条，红的有几条？
13－7＝□6
最新.课件
10
第三题
一
13-7=6
个
一
个
的
数
最新.课件
11
第三题
13-7=6
想加算减法
想：因为：7 +（ 6）= 13 所以：13 - 7 =（ 6）
最新.课件
12
第三题
破十法 13-7=6
十几减8、7、6
最新.课件
1
第一题
可以用什么方法算出 来呢？自己好好想一 想
最新.课件
2
第一题
一 12-8=4
个 一 个 的 数
最新.课件
3
第一题
12-8=4
想加算减法
想：因为：8 +（ 4 ）= 12 所以：12 - 8 =（ 4）
最新.课件
4
第一题
12-8=4
破十法
最新.课件
12 - 8 =4
13 - 7 =6
5
第二题
13条金鱼，红的有6条，黑的有几条？ 13－6＝□7
最新.课件
6
第二题
一
13-6=7
个
一
个
的
数
最新.课件
7
第二题
13-6=7ห้องสมุดไป่ตู้
想加算减法
想：因为：6 +（ 7）= 13 所以：13 - 6 =（ 7）
最新.课件
8
第二题
破十法 13-6=7
13 - 6 =7
3 10 4
最新.课件
9
第三题
13条金鱼，红的有6条，黑的有几条？ 13－6＝□7
13条金鱼，黑的有7条，红的有几条？
13－7＝□6
最新.课件
10
第三题
一
13-7=6
个
一
个
的
数
最新.课件
11
第三题
13-7=6
想加算减法
想：因为：7 +（ 6）= 13 所以：13 - 7 =（ 6）
最新.课件
12
第三题
破十法 13-7=6
十几减8、7、6
最新.课件
1
第一题
可以用什么方法算出 来呢？自己好好想一 想
最新.课件
2
第一题
一 12-8=4
个 一 个 的 数
最新.课件
3
第一题
12-8=4
想加算减法
想：因为：8 +（ 4 ）= 12 所以：12 - 8 =（ 4）
最新.课件
4
第一题
12-8=4
破十法
最新.课件
12 - 8 =4
13 - 7 =6
一年级【下】数学-《十几减8、7、6》人教新课标-优秀课件 (15张)
13－7＝ 6
10－7＝3 3＋3＝6
（精品示范）一年级【下】数学-《十 几减8 、7、6 》人教 新课标- 优秀课 件 (15张)实用课件
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13－6＝ 7
10－6＝4 4＋3＝7
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用你喜欢的方法计算。
10－8＝ 2 11－8＝ 3 12－8＝4
13－8＝ 5 14－8＝6 15－8＝7
16－8＝8 17－8＝9 18－8＝ 10
（精品示范）一年级【下】数学-《十 几减8 、7、6 》人教 新课标- 优秀课 件 (15张)实用课件
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圈一圈，算一算。 16－8＝ 8 15－8＝ 7
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（精品示范）一年级【下】数学-《十 几减8 、7、6 》人教 新课标- 优秀课 件 (15张)实用课件
连一连。
10－6＝ 16－8＝ 15－7＝ 18－9＝
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9 2 8 4
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你学会了吗？
（精品示范）一年级【下】数学-《十 几减8 、7、6 》人教 新课标- 优秀课 件 (15张)实用课件
十几减8 7 6 的ppt课件
整理ppt
5
8 + （4 ） = 12 12 – 8 = 4
整理ppt
3 6
1. 圈一圈，算一算。
整理ppt
7
十几减8，差 是几加2.
11 － 8= 3
12 － 8 = 4
13 － 8 = 5 14 － 8 = 6 15 － 8 = 7
16 － 8 = 8 17 － 8 = 9 18 － 8 = 10
16 － 8 = 8 17 － 8 = 9 18 －ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ8 = 10
整理ppt
19
十几减7，差是 几加3.
11 － 7 = 4
12 － 7 = 5
13 － 7 = 6 14 － 7 = 7 15 － 7 = 8
16 － 7 = 9 17 － 7 = 10
整理ppt
20
十几减6，差是 几加4.
11 － 6 = 5 12 － 6 = 6 13 － 6 = 7 14 － 6 = 8 15 － 6 = 9 16 － 6 = 10
整理ppt
13
3.我会解决问题
11 - 6 = 5 13 - 7 = 6
整理ppt
14
12－8＝ 4
整理ppt
15
15－6＝9
整理ppt
16
12－7＝5
整理ppt
17
13－7＝ 6
整理ppt
18
十几减8，差是 几加2.
11 － 8= 3
12 － 8 = 4
13 － 8 = 5 14 － 8 = 6 15 － 8 = 7
整理ppt
21
儿歌
退位减，我会算 十几减9，是几加1， 十几减8，是几加2， 十几减7，是几加3， 十几减6，是几加4，
最新人教版一年级数学下册十几减8、7、6ppt教学课件
15－8＝7
13－7＝
13－7＝ 6 3
10
13－3＝10 10－4＝6
13－7＝ 6 10
3
10－7＝3 3＋3＝6
13－7＝ 6
13
7＋6＝13 13－7＝6
14－6＝
14－6＝ ① 14－4＝10
14 10 4 82
14－6＝ ① 14－4＝10 10－2＝8
14－6＝
① 14－4＝10 10－2＝8 ② 10－6＝4
5 4 10 4＝6
1
15
9＋(6)＝15
15－9＝(6)
15－9＝6
①
②
③
15－9＝6 15－9＝6
9 15－5＝10 10 5
5 4 10 4＝6
1
15
9＋(6)＝15 15－9＝(6)
+1
15－9＝6
为游园会准备了15根跳绳、 13个呼啦圈和14个沙包。
现在还剩下8根跳绳、7个 呼啦圈和6个沙包。
15－8＝7
13－7＝6
14－6＝8
7＋8＝15 15－8＝7 7＋6＝13 13－7＝6 6＋8＝14 14－6＝8
练习：对比观察每组中的两个题，判断哪个题需要 把1个十打开变成10个一来算, 结果是多少？
17－4＝ 14－3＝ 17－8＝9 14－7＝
16－9＝ 16－2＝
13－3＝ 13－6＝
15－8＝
15－8＝ 7 53
10
15－8＝ 7 53
10
15－5＝10 10－3＝7
15－8＝ 7 10
2
15－8＝ 7
10
2
10－8＝2
2＋5＝7
15－8＝ 7
15－8＝ 7
13－7＝
13－7＝ 6 3
10
13－3＝10 10－4＝6
13－7＝ 6 10
3
10－7＝3 3＋3＝6
13－7＝ 6
13
7＋6＝13 13－7＝6
14－6＝
14－6＝ ① 14－4＝10
14 10 4 82
14－6＝ ① 14－4＝10 10－2＝8
14－6＝
① 14－4＝10 10－2＝8 ② 10－6＝4
5 4 10 4＝6
1
15
9＋(6)＝15
15－9＝(6)
15－9＝6
①
②
③
15－9＝6 15－9＝6
9 15－5＝10 10 5
5 4 10 4＝6
1
15
9＋(6)＝15 15－9＝(6)
+1
15－9＝6
为游园会准备了15根跳绳、 13个呼啦圈和14个沙包。
现在还剩下8根跳绳、7个 呼啦圈和6个沙包。
15－8＝7
13－7＝6
14－6＝8
7＋8＝15 15－8＝7 7＋6＝13 13－7＝6 6＋8＝14 14－6＝8
练习：对比观察每组中的两个题，判断哪个题需要 把1个十打开变成10个一来算, 结果是多少？
17－4＝ 14－3＝ 17－8＝9 14－7＝
16－9＝ 16－2＝
13－3＝ 13－6＝
15－8＝
15－8＝ 7 53
10
15－8＝ 7 53
10
15－5＝10 10－3＝7
15－8＝ 7 10
2
15－8＝ 7
10
2
10－8＝2
2＋5＝7
15－8＝ 7
15－8＝ 7
人教版《十几减8、7、6》(完美版)PPT课件1
1.能用“破十法”和“想加算减”等方法正确、熟练地计算 十几减8、7、6的算式。 2.利用摆一摆、圈一圈、填一填等手段感受计算方法，提高 学生分析问题和解决问题的能力。 3.巩固“破十法”，培养学生的抽象思维能力，进一步感受 “想加算减”的价值。
重点
掌握十几减8、7、6的计算方法。
难点
理解和掌握想加算减法的计算方法。
82+2_0_以__内_=的12退位12减-8法=_____ 215十-9=几减8、71、46-9=
7
1尝7试-9=用学过的1知0识-9=进行计算。
？条 13条
还可以这样想：
7 + 6 ﹦13 13 - 6 ﹦7 13 - 7 ﹦6
十几减8、7、6的计算方法
十几减8、7、6的计算方法同十几减9的计算 方法相同，主要有破十法、平十法、想加算 减法。
13条金鱼，红的有6 条，黑的有 条。
你能从图中了解到哪些信息？
13条金鱼，黑的有7条,红的有几条？
13 - 7= 6
？条
3 10-
+3
6
13条
13条金鱼，红的有6条,黑 条。
18+3_条__金__鱼=1，2红的12有-8=6_条__,黑__的有几条？
算一算。
15-9= 6 17-9= 8 16-9= 7
14-9= 5 10-9= 1 12-9= 3
已知条件：一共有12个风车，买走8个。
所求问题：还剩几个？
你能从图中了解到哪些信息？
16-9=
12-9=
十几减8、7、6的计算方法
15-9=
14-9=
2 20以内的退位减法 13条金鱼，红的有6条，黑的有 你能从图中了解到哪些信息？
重点
掌握十几减8、7、6的计算方法。
难点
理解和掌握想加算减法的计算方法。
82+2_0_以__内_=的12退位12减-8法=_____ 215十-9=几减8、71、46-9=
7
1尝7试-9=用学过的1知0识-9=进行计算。
？条 13条
还可以这样想：
7 + 6 ﹦13 13 - 6 ﹦7 13 - 7 ﹦6
十几减8、7、6的计算方法
十几减8、7、6的计算方法同十几减9的计算 方法相同，主要有破十法、平十法、想加算 减法。
13条金鱼，红的有6 条，黑的有 条。
你能从图中了解到哪些信息？
13条金鱼，黑的有7条,红的有几条？
13 - 7= 6
？条
3 10-
+3
6
13条
13条金鱼，红的有6条,黑 条。
18+3_条__金__鱼=1，2红的12有-8=6_条__,黑__的有几条？
算一算。
15-9= 6 17-9= 8 16-9= 7
14-9= 5 10-9= 1 12-9= 3
已知条件：一共有12个风车，买走8个。
所求问题：还剩几个？
你能从图中了解到哪些信息？
16-9=
12-9=
十几减8、7、6的计算方法
15-9=
14-9=
2 20以内的退位减法 13条金鱼，红的有6条，黑的有 你能从图中了解到哪些信息？
人教新课标一年级下册数学优秀课件-2.2《十几减8、7、6》 (共15张PPT).pptx
十几减8、7、6
（一）击鼓传花游戏
10 14 13 17 19 12 15 18 16 11
问题：说说你是怎么算的。 （二）动手试一试
问题：1. 从12朵花里拿走9朵，你想怎么 拿？为什么？
2. 还剩几朵？
一共有12个风车。
我们要买8个。 还剩几个？
12－8＝
12－8＝
12－8＝ 4
方 法 一：破十法
• 13、志不立，天下无可成之事。20.6.920.6.907:20:2807:20:28June 9, 2020
பைடு நூலகம்
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
圈一圈，算一算。 16－8＝ 8 15－8＝ 7
13条金鱼，黑 的有7条，红的 有 条。
13条金鱼，红的有6条， 黑的有 条。
13－7＝ 13－6＝
13－7＝ 6
10－7＝3 3＋3＝6
13－6＝ 7
10－6＝4 4＋3＝7
还可以这样 算：
7＋6=13 13－6=7 13－7=6
用你喜欢的方法计算。
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。07:20:2807:20:2807:206/9/2020 7:20:28 AM
（一）击鼓传花游戏
10 14 13 17 19 12 15 18 16 11
问题：说说你是怎么算的。 （二）动手试一试
问题：1. 从12朵花里拿走9朵，你想怎么 拿？为什么？
2. 还剩几朵？
一共有12个风车。
我们要买8个。 还剩几个？
12－8＝
12－8＝
12－8＝ 4
方 法 一：破十法
• 13、志不立，天下无可成之事。20.6.920.6.907:20:2807:20:28June 9, 2020
பைடு நூலகம்
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
圈一圈，算一算。 16－8＝ 8 15－8＝ 7
13条金鱼，黑 的有7条，红的 有 条。
13条金鱼，红的有6条， 黑的有 条。
13－7＝ 13－6＝
13－7＝ 6
10－7＝3 3＋3＝6
13－6＝ 7
10－6＝4 4＋3＝7
还可以这样 算：
7＋6=13 13－6=7 13－7=6
用你喜欢的方法计算。
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。07:20:2807:20:2807:206/9/2020 7:20:28 AM
十几减8 7 6 的ppt课件
12－7＝5
13－7＝ 6
十几减8，差是 几加2.
11 － 8= 3
12 － 8 = 4
13 － 8 = 5 14 － 8 = 6 15 － 8 = 7
16 － 8 = 8 17 － 8 = 9 18 － 8 = 10
十几减7，差是 几加3.
11 － 7 = 4
12 － 7 = 5
13 － 7 = 6 14 － 7 = 7 15 － 7 = 8
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16 － 7 = 9 17 － 7 = 10
十几减6，差是 几加4.
11 － 6 = 5
12 － 6 = 6
13 － 6 = 7 14 － 6 = 8 15 － 6 = 9
16 － 6 = 10
儿歌
退位减，我会算 十几减9，是几加1， 十几减8，是几加2， 十几减7，是几加3， 十几减6，是几加4，
20以内的退位减法
十几减8、7、6
9 + （6） = 15
想
15 – 9 = 6
加 算
减
3
从10里面减去9，
10－9=1，1+5=6
15－9=6
破 十
法
4
一共有12个风车，我们要买8个， 还剩几个？
12-8=4
12-8
12 - 8 =4
2 10 2
8 + （4 ） = 12 12 – 8 = 4
13条鱼
怎样想？ 13-7= 6 13-6= 7
想：7加（ 6 ）得13。想：6加（ 7 ）得13。
13-7= 6
3 10 3
13-6= 7
3 10 4