网络教育会计专业实习报告
网络教育会计专业实践报告
网络教育会计专业实践报告哎呀，说到网络教育啊，咱们可得好好聊聊。
你知道，现在的网络教育早就不是过去那种只能通过一堆书本和枯燥讲解就能学到的东西了，现在啥都有，视频、论坛、直播、作业提交，简直是让你坐在家里就能把世界各地的课堂搬到眼前。
像我这种老实巴交的人，当初接触这个会计专业，真的是有点懵。
但你知道的，学了几天之后，哇塞，居然有点上手了，感觉自己成了会计界的“老司机”了！说实话，一开始选这个专业的时候，我就是觉得会计有前景，工作相对稳定，工资也不低，哎，这就是所谓的“投机取巧”吧。
可是，真要开始学了，才知道这门学问可不简单。
网络教育这种学习方式，其实还挺考验人的自觉性的，毕竟谁也不能保证你24小时都在看视频，不犯困，心不跑偏。
你要时刻提醒自己，别在网上消耗时间，别去追个电视剧什么的，课程视频看完了，该做作业就做作业。
这种生活状态，说白了，就跟“坐等发财”差不多，只有自己有了心态和目标，才能过得充实。
对了，咱们还是得说一下会计学这门学科。
它不像那些可以随便背背就能应付的课程，不，这门课真的是得动脑子。
每一个账目，账簿，看似简单，其实背后是个巨大的知识体系。
就像我最开始学的基础会计，真是分分钟让我觉得“头大”。
账户、凭证、账簿、会计报表......这些东西，光看名字你就知道得有多复杂。
你得明白什么是借方，什么是贷方。
哎，很多人一听到“借”就开始懵圈。
其实“借”就是代表你付了钱或者资源，至于“贷”呢，就是你收到了某些东西，听起来有点绕，但慢慢理清楚了，你会发现，哎呀，真不是那么难，关键是得投入时间。
我记得有一次做会计分录，简直是“心情复杂”啊。
尤其是做那种资产、负债的调整时候，真心觉得每一个数字都像是在和我作对，越做越错，简直是一团乱麻。
于是，我就上网去看别人怎么做，结果发现自己真是太想当然了，很多细节没弄清楚。
你看，网络教育的好处就是可以随时随地查找资料，不懂就上网，看到别人怎么理解，自己就能改进。
会计线上社会实践报告
一、前言随着互联网技术的飞速发展，线上教育逐渐成为教育行业的新趋势。
会计作为一门实践性较强的学科，线上实践教育也逐渐受到广泛关注。
为了更好地将理论知识与实践相结合，提高自身会计实践能力，我参加了本次会计线上社会实践。
以下是我在实践过程中的心得体会。
二、实践背景本次会计线上社会实践是在我国某知名在线教育平台上进行的。
该平台提供丰富的会计课程资源，包括初级会计、中级会计、财务管理等。
通过线上学习，我可以根据自己的时间安排进行学习，提高学习效率。
三、实践内容1. 学习会计基础知识在实践过程中，我首先学习了会计基础知识，包括会计科目、会计凭证、会计账簿、财务报表等。
通过学习，我对会计的基本概念和流程有了更深入的了解。
2. 实践操作在掌握会计基础知识的基础上，我开始进行实际操作。
平台提供了丰富的案例和习题，我通过实际操作，熟悉了会计核算、会计报表编制等技能。
3. 交流与讨论在实践过程中，我与其他学员进行了线上交流与讨论。
我们共同探讨会计实践中的问题，分享学习心得，相互促进。
4. 模拟实训平台提供了模拟实训环节，我通过模拟企业实际业务，进行会计核算、编制报表等操作。
在实训过程中，我遇到了很多实际问题，通过查阅资料、请教老师和同学，逐渐解决了这些问题。
四、实践成果1. 提高会计理论知识水平通过本次线上社会实践，我对会计理论知识有了更深入的了解，为今后的会计工作打下了坚实的基础。
2. 提高会计实践能力在实践过程中，我掌握了会计核算、编制报表等技能，提高了自己的会计实践能力。
3. 培养团队协作精神在交流与讨论环节，我与其他学员共同探讨问题，培养了团队协作精神。
4. 增强自主学习能力通过线上学习，我学会了如何自主查找资料、解决问题，提高了自主学习能力。
五、实践体会1. 线上实践教育具有灵活性、便捷性线上实践教育不受时间和地点限制，可以根据自己的时间安排进行学习，提高学习效率。
2. 线上实践教育有助于提高实践能力通过模拟实训和案例分析，可以使学生在实际操作中提高会计实践能力。
网络教育会计专业实习报告
实习报告一、实习背景与目的作为一名网络教育会计专业的学生，我深知理论知识的重要性，同时也清楚理论需要与实践相结合。
为了更好地将所学知识运用到实际工作中，提高自己的综合素质，我利用网络教育灵活的学习时间，选择了为期三个月的会计实习。
此次实习旨在了解会计工作的流程，掌握会计实务操作技能，培养自己的团队协作和沟通能力，为今后的职业生涯打下坚实基础。
二、实习单位与实习内容实习单位为我所在城市的某中型企业。
实习期间，我主要负责以下工作：1. 日常账务处理：包括记账、凭证审核、账簿登记等，熟悉会计软件的操作，掌握各类会计科目的核算要点。
2. 财务报表编制：根据账务数据，编制企业的资产负债表、利润表、现金流量表等，并学会分析财务报表，为企业决策提供数据支持。
3. 税务申报：熟悉国家税收政策，协助完成企业的增值税、所得税等税种的申报工作，了解税收筹划的基本思路。
4. 成本核算：参与产品成本的核算，了解成本核算的基本方法，掌握成本控制和成本分析的方法。
5. 财务审计：协助审计师进行企业财务审计，了解审计程序和审计方法，增强自己的财务风险意识。
三、实习收获与反思1. 实践能力得到提升：通过实习，我将所学理论知识运用到实际工作中，提高了自己的实践能力，对会计工作有了更深入的了解。
2. 团队协作能力增强：在实习过程中，我与同事们共同完成工作任务，学会了沟通协调，团队协作能力得到提升。
3. 职业素养得到锻炼：实习过程中，我严格遵守企业规章制度，遵循会计职业道德，培养了良好的职业素养。
4. 反思：实习过程中，我也发现自己在某些方面存在不足，如对税收政策的理解不够深入，会计科目核算的准确性有待提高等。
今后，我将继续努力学习，弥补自己的知识盲点，提高自己的综合素质。
四、实习总结通过为期三个月的会计实习，我深刻认识到理论知识与实践相结合的重要性。
实习让我在实际工作中锻炼了自己，提升了团队协作和沟通能力，为今后的职业生涯奠定了基础。
会计专业网络教育社会实践报告
会计专业网络教育社会实践报告《会计专业网络教育社会实践报告》嘿，大家好呀！我叫[你的名字]，是一名正在学习会计专业的学生。
今天，我要跟你们讲讲我参加会计专业网络教育实践的那些事儿！以前呀，我总是觉得会计就是算算钱、记记账，多简单的事儿！可真正接触了这网络教育实践，我才发现，自己之前的想法简直太天真啦！在网络教育实践中，我们有各种各样的课程和任务。
就像打怪升级一样，每完成一个任务，都感觉自己的能力又提升了一点。
比如说，有一次老师布置了一个财务报表分析的作业。
哎呀，我一开始看到那一堆密密麻麻的数字，头都大了！心里想：“这可咋办呀？” 不过，我可没轻易放弃！我就像一个小侦探一样，仔细地研究那些数字之间的关系，寻找线索。
我还记得，为了搞清楚一个数据的来源，我在网上查了好多资料，还问了好多同学。
有个同学跟我说：“你别这么较真儿，差不多就行了。
” 我当时就反驳他：“那怎么行！这就像建房子，地基不打牢，房子能稳吗？” 最后，经过我的努力，终于把那个报表分析得明明白白。
还有一次，我们进行了一个小组讨论，主题是如何降低企业的成本。
这可热闹啦！有的同学说要减少原材料的浪费，有的说要优化生产流程。
我也积极发言，提出可以通过提高员工效率来降低成本。
这就好比一辆车，要想跑得又快又省油，不仅要车本身性能好，司机的技术也得高呀！大家你一言我一语，讨论得热火朝天。
在实践过程中，老师就像我们的导航仪。
当我们遇到难题，老师总是耐心地给我们解答。
老师说：“会计可不是简单的数字游戏，它关系到企业的生死存亡！” 这句话让我印象特别深刻。
通过这次网络教育实践，我深深感受到，会计不仅仅是算账，更是一门管理的艺术。
它就像一个神秘的密码锁，只有掌握了正确的方法，才能打开财富的大门。
我明白了，做会计要有严谨的态度，一个小数点都不能错，不然就会出大问题！这就像走钢丝，稍有不慎，就会掉下去。
我还学会了团队合作。
大家一起讨论问题，每个人的想法汇聚在一起，就能产生更强大的力量。
网络教育会计专业实践报告
网络教育会计专业实践报告说起网络教育，很多人第一反应就是“哇，太方便了！”确实，像我这种忙碌的上班族，哪有时间去学校面授啊？还不如趁着坐公交、吃午饭的空档，拿出手机看个视频啥的。
说实话，我最开始选择网络教育会计专业，完全是被它的灵活性和方便性吸引的。
你想啊，能随时随地上课，简直是给懒人量身定做！不过，刚开始的时候，我还是有点担心，觉得网络学习会不会太“虚”，跟真正的课堂差距大？不过学了一段时间，我发现，没错，虽然没有面对面的互动，但并不代表学习效果差。
关键是要有自制力，不然容易像打游戏一样，先打个怪再说，结果一会儿就跑神了。
每次拿起教材、翻开课本，心里总是想：啊，这不是我平时头疼的那些“财务管理”或者“成本会计”嘛。
刚开始学，感觉自己像是掉进了一个会计的“迷雾森林”，每个术语都是“天书”，但慢慢地，你就会发现，这些复杂的东西其实一点也不难，主要是得找到窍门。
你知道会计，讲究的就是一个“细”字，账目得清清楚楚，数字得对得起来，这可不是随便做做就能过的。
我一开始就是在这儿吃了大亏，自己做账的时候总是觉得“这个应该行”，结果一看成绩单，哎呦，我的天！简直要哭出来。
后来才知道，原来做会计，细节真的很重要，不光是数字上的准确，甚至连格式和步骤都得严格遵守，哪怕你觉得这一点不重要，结果也能让你陷入麻烦。
网络教育的好处就是能让我随时回去看录播课，不懂的地方可以反复听，哪怕看一百遍也没问题。
比起传统的课堂，网络教育给了我更多自我调整的空间。
上学的时候，我们总是要赶着上课、赶着交作业，压力大到不行。
可是现在不一样了，我可以根据自己的进度安排学习，有空就学，没空就推一推，反正大家都是在线的，时间是灵活的。
最棒的就是每次遇到难题，老师都很热心地给我答疑，而且讲得特别简单。
比如说，我以前对会计分录一窍不通，看到各种“借贷”就晕，结果老师给我讲了个小故事：“假如你是商店老板，卖了一件衣服，顾客给了你现金，这时候，你要做什么？”听了之后我才恍然大悟，原来会计就像是个大魔方，所有的东西都是互相关联的。
线上实习会计专业实习报告（通用6篇）
线上实习会计专业实习报告（通用6篇）线上实习会计专业实习报告（通用6篇）一段时间的实习生活又接近尾声，想必你的视野也得到了开拓，如果我们能够写好实习报告，可以收获更多。
你想好怎么写实习报告了吗？下面是小编帮大家整理的线上实习会计专业实习报告（通用6篇），希望能够帮助到大家。
线上实习会计专业实习报告1一、实训目的根据专业教学计划的要求和安排，我们在指导教师xx老师的带领下，x月x日到x月xx日，在校内模拟实验室进行了专业综合实训。
对本专业前期知识学习的一次综合实习锻炼。
目的是为了检验前期知识综合技能的学习情况，是对我们高职高专会计专业学生x年来所学知识的检验。
也是对高职高专的学生的一次生动的实习锻炼，分析我们在学习知识的过程中所出现的欠缺，并加以弥补，在实训的基础上去强化理论知识。
深刻解析学习的存在问题和技能的掌握情况，通过实训让我们更加深刻，生动、具体的进行一次专业知识实习的学习。
二、实训内容1，期初建账及余额的录入会计是对一个会计主体在一段会计期间的经济业务的反应，监督、预策、决策等。
首先我们得从建账开始，建账就是要根据公司有可能发生的经济内容做一个初步的规划，除了企业必须有的科目之外，还应该从实际的经济业务中来开设相应的会计科目。
因为会计科目是反应企业经济业务记录核算的基础，根据企业的起初账务情况，建好总账和明细账，然后就是期初余额的录入，如实地将企业前期余额反映在所建的总账和明细账上。
2、填制会计凭证，并对凭证进行审核在设置好会计科目和建好总账明细账的情况下，就是要按照时间顺序对公司所发生的每一笔经济业务，依据原始凭证进行填制记账凭证，在填制记账凭证的时候要认真审核原始凭证是否符合要求，依据审核后的原始凭证真实地填制记账凭证。
在实训的过程中，我们用的是双金额式的记账凭证，有时候不小心就会将金额的方向填错，在记账凭证上还要如实的记录原始凭证的张数，在记账凭证的背面还要粘贴好原始凭证，真实的反映企业的每一笔经济业务的内容，做好记账凭证以后交给主管也就是我们的指导老师周荣华老师签字审核，之后就可以登记总账和明细账了。
会计网络专业实习报告
一、实习背景随着互联网技术的飞速发展，会计行业也在不断变革。
为了更好地适应社会需求，提升自己的专业技能，我于2023年6月至8月期间，在一家知名企业进行了会计网络专业的实习。
本次实习旨在将所学理论知识与实际工作相结合，提高自己的实践能力。
二、实习单位简介本次实习单位为一家知名企业，主要从事电子商务、金融服务、供应链管理等领域。
公司拥有完善的组织架构和先进的管理体系，具有良好的企业文化和发展前景。
三、实习内容1. 会计信息系统操作在实习期间，我主要参与了公司会计信息系统的操作。
系统采用国内领先的用友U8软件，涵盖了财务、采购、销售、库存等多个模块。
我学习了系统的安装、配置、日常维护及数据备份等工作。
2. 会计凭证编制与审核在财务部同事的指导下，我学习了会计凭证的编制方法，包括记账凭证、付款凭证、收款凭证等。
同时，我参与了凭证的审核工作，对凭证的真实性、合法性、完整性进行审查。
3. 会计报表编制与分析在实习过程中，我学习了如何编制资产负债表、利润表、现金流量表等会计报表。
通过对报表的分析，我了解了公司的财务状况、经营成果和现金流状况。
4. 会计档案管理我参与了公司会计档案的管理工作，学习了会计档案的分类、整理、归档、查询等流程。
5. 网络安全与维护在实习期间，我还学习了网络安全与维护方面的知识，包括防火墙设置、病毒防范、数据备份等。
四、实习收获1. 提高了实践能力通过本次实习，我将所学理论知识与实际工作相结合，提高了自己的实践能力。
在实习过程中，我学会了如何运用会计信息系统进行日常会计工作，掌握了会计凭证编制、审核、报表编制等技能。
2. 增强了团队协作意识在实习期间，我与其他实习生和财务部同事共同完成了各项任务，增强了团队协作意识。
在与同事的交流中，我学会了倾听、沟通、协作，提高了自己的综合素质。
3. 了解了企业财务管理流程通过实习，我对企业财务管理流程有了更加深入的了解。
我明白了企业财务管理的重要性，以及如何运用会计信息为企业决策提供支持。
网络会计实习报告
网络会计实习报告在数字化时代，网络会计作为传统会计的延伸和发展，正变得越来越重要。
对于会计专业的学生而言，进行一次网络会计的实习，不仅能够加深对专业知识的理解，还能提前适应未来职场的需求。
下面，我们将通过一份网络会计实习报告范本来展示如何撰写这样的报告。
随着互联网技术的不断进步，传统的会计工作方式正在发生着翻天覆地的变化。
网络会计不仅提高了数据处理的效率，也使得财务信息的获取和分析更为便捷。
因此，作为一名会计专业的学生，我选择了网络会计作为我的实习方向，希望通过实践来提升自己的专业能力。
实习期间，我被分配到了一家知名的会计事务所，负责协助处理客户的网络会计事务。
在这里，我有机会亲身体验到网络会计软件的操作流程，包括账目的录入、凭证的生成、报表的编制等。
每一项工作都让我对网络会计有了更加深刻的认识。
在实习的过程中，我特别关注了网络会计在数据处理和信息保密方面的优势。
通过网络平台，会计数据可以实现实时更新和共享，极大地提高了工作效率。
同时，高级的数据加密技术也确保了财务信息的安全，减少了人为操作可能导致的错误和风险。
除了日常的账务处理，我还参与了税务申报和财务分析的工作。
在这个过程中，我学会了如何运用网络会计软件进行准确的税务计算，以及如何利用图表和模型对企业的财务状况进行深入的分析。
这些经验无疑将对我的未来职业生涯产生积极的影响。
在实习的最后阶段，我还有幸参与了一次线上审计项目。
这个项目让我见识到了网络会计在现代审计工作中的重要作用。
通过远程访问客户的会计系统，我们能够及时地发现和解决问题，保证了审计工作的高效和质量。
回顾整个实习经历，我深刻感受到了网络会计在现代财务管理中的重要性。
它不仅改变了会计工作的方式，也为会计人员提出了新的技能要求。
作为一名即将步入职场的学生，我认为掌握网络会计的相关技能是非常必要的。
这次网络会计实习是一次宝贵的学习机会。
它不仅让我对网络会计有了全面的认识，也锻炼了我的实际操作能力。
会计线上认知实习报告
一、实习背景随着互联网技术的飞速发展，线上教育逐渐成为了一种新的学习方式。
为了更好地适应时代发展，提高自身专业素养，我于2023年在某知名线上教育平台进行了为期一个月的会计认知实习。
通过这次实习，我对会计专业有了更深入的了解，也为我未来的职业发展奠定了基础。
二、实习目的1. 增强对会计专业知识的掌握，提高自身综合素质；2. 了解会计行业的实际运作，为今后从事会计工作做好准备；3. 培养自己的实践能力，提高团队协作能力；4. 拓宽视野，了解行业发展趋势。
三、实习内容1. 实习平台及课程本次实习是在某知名线上教育平台进行的，平台提供丰富的会计专业课程，包括基础会计、财务报表分析、成本会计、管理会计等。
实习期间，我按照课程安排，认真学习相关知识，完成了各项学习任务。
2. 课程学习（1）基础会计：通过学习基础会计，我了解了会计的基本概念、会计科目、会计核算方法等。
掌握了会计凭证、账簿、报表的编制方法，为今后从事会计工作打下了坚实基础。
（2）财务报表分析：通过学习财务报表分析，我了解了财务报表的结构、编制方法以及分析技巧。
学会了如何从财务报表中获取企业财务状况、经营成果和现金流量等信息。
（3）成本会计：通过学习成本会计，我了解了成本核算的基本方法、成本控制策略等。
掌握了成本分析、成本预测、成本决策等技能。
（4）管理会计：通过学习管理会计，我了解了管理会计的基本理论、方法和技术。
学会了如何运用管理会计为企业提供决策支持。
3. 实习项目在实习期间，我参与了一个模拟企业财务管理的项目。
该项目要求我们根据企业实际情况，进行财务分析、成本控制和预算编制等工作。
通过这个项目，我学会了如何将所学知识应用于实际工作中，提高了自己的实践能力。
四、实习收获1. 知识储备：通过线上学习，我对会计专业有了更深入的了解，掌握了会计的基本理论和操作技能。
2. 实践能力：在实习项目中，我学会了如何将所学知识应用于实际工作中，提高了自己的实践能力。
会计专业线上实训报告
一、实训背景随着互联网技术的飞速发展，线上教育逐渐成为了一种重要的学习方式。
为了提高会计专业学生的实践能力，我们学校开展了线上会计实训课程。
通过线上实训，学生可以在虚拟环境中模拟真实的会计工作场景，提高自己的会计实务操作能力和职业素养。
二、实训目的1. 帮助学生掌握会计基本理论、基本方法和基本技能；2. 提高学生实际操作能力，熟悉会计软件的使用；3. 培养学生的职业素养，提高学生的团队协作能力；4. 为学生提供就业竞争力，助力学生顺利步入职场。
三、实训内容1. 会计基本理论：通过线上课程学习，了解会计的基本概念、原则、方法和流程。
2. 会计实务操作：模拟真实企业会计业务，进行会计凭证的编制、审核、记账、报表编制等操作。
3. 会计软件使用：学习会计电算化软件，如用友、金蝶等，提高计算机操作能力。
4. 财务分析：学习财务报表分析的基本方法，提高财务分析能力。
四、实训过程1. 线上课程学习：学生通过学校提供的线上平台，学习会计基本理论、实务操作、软件使用等内容。
2. 案例分析：针对实际案例，分析会计业务处理，提高学生的实际操作能力。
3. 考试考核：线上实训课程结束后，进行线上考试，检验学生的学习成果。
4. 交流互动：学生可以通过线上平台，与教师、同学进行交流互动，共同探讨学习中的问题。
五、实训成果1. 学生对会计基本理论、实务操作、软件使用等方面有了更深入的了解。
2. 学生的实际操作能力得到了显著提高，能够熟练运用会计软件处理业务。
3. 学生的职业素养得到提升，具备了良好的团队协作精神。
4. 学生的就业竞争力得到增强，为顺利步入职场奠定了基础。
六、实训总结1. 线上实训课程具有灵活性、便捷性，能够满足学生个性化学习需求。
2. 线上实训课程注重理论与实践相结合，提高了学生的实际操作能力。
3. 线上实训课程有助于培养学生的职业素养，提高学生的团队协作能力。
4. 线上实训课程为学生提供了就业竞争力，助力学生顺利步入职场。
网上学院实习报告会计
实习报告一、实习单位介绍我实习的单位是XXX网络科技有限公司旗下的网上学院，该公司是一家专注于在线教育和培训的公司，提供各类专业的在线课程和实战实训。
我实习的岗位是会计，负责协助处理公司的财务事务。
二、实习目的和意义实习的目的在于将我在校所学的理论知识与实际工作相结合，提高我的实践能力和职业技能。
同时，通过实习，我也可以更好地了解企业的运作模式和管理方式，为我日后的职业生涯打下坚实的基础。
三、实习内容和过程在实习期间，我主要参与了以下几个方面的工作：1. 协助完成日常财务核算工作，包括审核发票、录入凭证、编制财务报表等。
2. 参与公司内部审计工作，对公司的财务状况进行分析和评估，提出改进意见。
3. 协助完成税务申报工作，熟悉各类税务政策和规定。
4. 参与公司的成本控制和预算编制工作，为企业降低成本，提高效益。
5. 协助完成财务部门的各项日常工作，如资料整理、文件归档等。
在实习过程中，我深刻体会到理论与实践的相结合的重要性。
在校期间，我们学习了很多会计理论知识，但真正运用到实际工作中，还需要一个过程。
通过实习，我更好地理解了会计的基本流程和操作方法，提高了我的实际工作能力。
四、实习收获和反思通过这次实习，我收获颇丰。
首先，我掌握了会计的基本工作流程和操作方法，提高了实际工作能力。
其次，我了解了企业的运作模式和管理方式，为我日后的职业生涯打下了基础。
最后，我认识到了自己的不足，如在实际工作中，我发现自己在沟通协调、工作效率等方面还有待提高。
在今后的学习和工作中，我将继续努力提高自己的理论水平和实践能力，以更好地适应社会的发展需求。
同时，我也将不断反思自己，发现自己的不足，并积极改正，以实现自我提升。
总之，这次实习让我收获颇丰，对我今后的学习和工作具有重要意义。
我将珍惜这次实习的经历，继续努力，为实现自己的职业目标奋斗。
大专会计网教实习报告
实习报告实习单位：某企业财务部实习时间：2021年6月1日至2021年8月31日一、实习背景及目的作为一名大专会计专业的学生，为了更好地将所学理论知识与实际工作相结合，提高自己的实践操作能力，我选择了为期三个月的会计网教实习。
此次实习旨在了解企业财务部的日常工作，熟悉会计报表的编制过程，掌握会计电算化的操作技能，以及培养自己的职业素养和团队协作能力。
二、实习内容及收获1. 实习内容（1）日常账务处理：协助主管完成企业的日常账务处理，包括审核原始凭证、编制记账凭证、登记账簿、编制会计报表等。
（2）会计电算化操作：学习并熟练运用会计软件，进行账务处理、报表生成和数据分析。
（3）财务分析：学习财务分析的方法和技巧，对企业的财务状况进行分析和评价。
（4）税务申报：协助主管完成企业的税务申报工作，熟悉各种税种的申报流程和优惠政策。
（5）参加企业内部培训和外部业务交流活动，提升自己的专业素养和综合素质。
2. 实习收获（1）专业知识：通过实际操作，加深了对会计理论知识的理解，掌握了会计报表的编制方法和技巧。
（2）实践技能：熟练掌握了会计电算化的操作，提高了自己的实际操作能力。
（3）职业素养：培养了严谨的工作态度、良好的沟通能力和团队协作精神。
（4）业务拓展：了解了企业财务管理的最新动态和政策法规，拓宽了视野。
三、实习总结通过为期三个月的会计网教实习，我深刻体会到了实践对于理论的重要性。
实习期间，我严格遵守实习单位的规章制度，认真完成主管布置的工作任务，不仅提高了自己的专业技能，还培养了良好的职业素养。
同时，我也认识到自己在理论知识方面的不足，需要在今后的学习中继续努力。
总之，这次实习让我收获颇丰，对我今后的学习和工作具有重要意义。
在今后的学习和工作中，我将继续努力，将所学知识与实际工作相结合，为成为一名优秀的会计专业人才而努力。
会计网教实习报告
会计网教实习报告会计网教实习报告（精选7篇）一段难忘的实习生活结束了，想必你学习了很多新方法，是时候写一篇实习报告好好总结一下了。
为了让您不再为写实习报告头疼，以下是店铺整理的会计网教实习报告（精选7篇），希望能够帮助到大家。
会计网教实习报告1一、实习目的社会实践就是学校根据专业教学的要求，对学生已学部分理论知识进行综合运用的培训，其目的在于让学生接触社会，加强学生对社会的了解，培养和训练学生认识、观察社会以及分析解决问题的潜力，提高学生的专业技能，使之很快的融入到工作当中去。
20xx年3月――4月我在xxx公司进行了各方面的实践。
现作如下实习报告：一、实习单位概况xxx就是一家带给全球无船承运业务的综合性集团公司总部位于德国。
xxx拥有香港、中国大陆、德国的独资公司，以及在新加坡、印尼、马来西亚和泰国的姊妹公司。
不仅仅如此，xxx还建立了一个拥有一百六十多个全球合作伙伴的国际性网络。
xxx的宗旨就是“客户至上”。
致力于为客户带给后续跟踪和处理服务。
为了能够完成这样的服务，在亚洲和欧洲地区已经成立了自我的公司，并拥有自我的工作团队。
在任何时候xxx为客户带给全方位的货运信息。
中国已核准获发营业执照，并且由专业人士组成了九家分公司。
二、实习岗位本人在工作岗位就是负责集团财务部门工作。
集团财务有三个人，信贷经理xx，财务xx和我，她们负责带我，她们对我个性照顾，我很幸运，跟了两个从业10多年，会计经验丰富的会计师。
虽然自我也就是会计专业，但缺少实践经验，而且有一些就算就是在学校也学不到的。
就就是一种对事业的专注和勤奋的精神。
我们三个组成了一个小团队。
xx先带领我去熟悉周围的环境，她乐此不疲地逐一将我介绍给公司不一样部门的职员。
在回到办公室时，她语重心长地教导我说，人际关系不能只局限于这小小的办公室，就算办公室很大，也要走出去接近外面的人，尤其就是经常跟自我打交道的人！“人认识的多了，事就好办多了！”刚来的第一天，她就给我上了一课。
网教专科会计实习报告
一、实习背景与目的随着我国经济的快速发展，会计专业人才的需求日益增加。
为了提高自身的实践能力和就业竞争力，我选择了网教专科会计专业。
在完成理论课程学习的基础上，我深知实习对于巩固理论知识、提升实际操作技能的重要性。
因此，我于2023年2月15日开始了为期三个月的会计实习，旨在通过实习，将所学理论知识与实际工作相结合，提高自己的会计实务操作能力，为将来的职业生涯打下坚实基础。
二、实习单位及岗位本次实习单位为XX科技有限公司，位于我国某一线城市。
实习岗位为会计助理，主要负责日常账务处理、财务报表编制、税务申报等工作。
三、实习内容与过程1. 熟悉企业基本情况实习初期，我首先了解了公司的基本情况，包括经营范围、组织架构、财务状况等。
通过查阅相关资料，我熟悉了公司的业务流程和会计核算体系。
2. 学习会计实务操作在实习过程中，我主要学习了以下内容：（1）会计凭证的填制与审核：学习了原始凭证的填制、审核和记账凭证的编制，掌握了借贷记账法的基本原理。
（2）账簿的登记与核对：学习了总账、明细账、日记账的登记方法，掌握了账簿的核对技巧。
（3）财务报表的编制：学习了资产负债表、利润表、现金流量表等财务报表的编制方法，掌握了财务报表分析的基本技巧。
（4）税务申报：学习了增值税、企业所得税等税种的申报流程，掌握了税务筹划的基本方法。
3. 参与实际工作在实习期间，我积极参与实际工作，具体如下：（1）协助会计主管进行日常账务处理，包括发票审核、记账凭证编制、账簿登记等。
（2）参与财务报表的编制，对报表数据进行核对、分析，并提出改进建议。
（3）协助税务申报，整理相关资料，确保申报及时、准确。
（4）参加公司财务会议，了解公司财务状况和经营状况。
四、实习收获与体会1. 理论知识与实践相结合通过实习，我深刻体会到理论知识与实践操作的重要性。
在实习过程中，我将所学知识运用到实际工作中，提高了自己的会计实务操作能力。
2. 提升沟通与协作能力在实习过程中，我学会了与同事、上级和客户进行有效沟通，提高了自己的沟通与协作能力。
会计线上专业实习报告
一、实习背景随着互联网技术的飞速发展，线上教育已成为一种重要的教育方式。
为了更好地将理论知识与实践相结合，提高自身的专业素养，我在本学期参加了会计线上专业实习。
通过线上实习，我得以在疫情期间在家中进行实习，同时积累了丰富的实践经验。
二、实习目的1. 巩固和深化所学会计理论知识，提高实际操作能力。
2. 了解会计工作的实际流程，掌握会计电算化操作。
3. 培养团队协作精神，提高沟通与表达能力。
4. 增强对会计行业的认知，为今后就业奠定基础。
三、实习单位我选择了一家名为“XX线上会计培训中心”的机构进行实习。
该机构提供在线会计培训服务，涵盖初级、中级、高级会计职称考试培训、会计实务操作培训等。
四、实习内容1. 学习会计基础理论在实习过程中，我学习了会计基础理论，包括会计概念、会计要素、会计科目、会计凭证、会计账簿、会计报表等。
通过学习，我对会计基础知识有了更深入的理解。
2. 熟悉会计电算化操作实习期间，我学习了会计电算化软件的操作。
通过实践，我掌握了用友、金蝶等会计软件的基本操作，如编制记账凭证、登记账簿、编制报表等。
3. 参与实际业务处理在实习过程中，我参与了企业的实际业务处理。
通过分析企业的财务数据，我学会了如何进行财务分析，为企业提供决策依据。
4. 撰写实习报告在实习过程中，我撰写了实习报告，总结实习期间的学习心得和体会。
五、实习收获1. 理论知识与实践相结合通过实习，我将所学会计理论知识与实际操作相结合，提高了自己的专业素养。
2. 掌握会计电算化操作实习期间，我学会了会计电算化软件的操作，为今后从事会计工作打下了基础。
3. 提高沟通与表达能力在实习过程中，我与企业工作人员进行了沟通交流，提高了自己的沟通与表达能力。
4. 增强团队协作精神实习期间，我学会了与团队成员共同完成任务，提高了自己的团队协作精神。
六、实习总结通过本次会计线上专业实习，我深刻认识到会计工作的重要性。
在今后的学习和工作中，我将不断提高自己的专业素养，为我国会计事业贡献自己的力量。
线上实习报告会计通用
一、实习背景随着互联网技术的不断发展，线上实习逐渐成为高校学生实习的重要方式之一。
会计专业作为一门应用性极强的学科，线上实习能够让学生在理论知识的基础上，提前了解会计工作的实际操作，为将来步入职场打下坚实基础。
本报告以本人参加的线上会计实习为背景，对实习过程、实习内容、实习收获及不足进行总结。
二、实习时间与地点实习时间：2023年3月至2023年5月实习地点：某知名线上会计实习平台三、实习目的1. 了解会计工作的基本流程和操作方法；2. 掌握会计电算化软件的应用；3. 提高自己的实践能力和团队协作能力；4. 为将来的职业发展奠定基础。
四、实习内容1. 学习会计基础知识在实习初期，我首先通过线上课程学习了会计基础知识，包括会计概念、会计要素、会计等式、会计凭证、会计账簿、财务报表等。
通过学习，我对会计的基本理论有了更深入的了解。
2. 熟悉会计电算化软件为了适应现代会计工作的需求，我学习了会计电算化软件的应用。
通过实际操作，我掌握了财务软件的基本操作，如录入凭证、编制报表、分析数据等。
3. 参与线上会计项目在实习过程中，我参与了多个线上会计项目，包括成本核算、财务分析、税务筹划等。
在这些项目中，我充分发挥了自己的专业特长，为团队提供了有力的支持。
4. 团队协作与沟通线上实习要求我们具备良好的团队协作和沟通能力。
在实习过程中，我与团队成员保持密切沟通，共同解决问题，提高了自己的团队协作能力。
五、实习收获1. 提高了会计理论水平通过线上实习，我对会计理论有了更深入的理解，为将来的职业发展打下了坚实的基础。
2. 掌握了会计电算化软件的应用通过实际操作，我掌握了会计电算化软件的基本应用，为今后的会计工作提供了便利。
3. 增强了实践能力线上实习让我将所学理论知识应用于实际工作中，提高了自己的实践能力。
4. 培养了团队协作和沟通能力在实习过程中，我与团队成员密切合作，共同完成任务，提高了自己的团队协作和沟通能力。
网络大专实习报告会计考试
实习报告实习单位：网络大专实习基地实习时间：2023年2月24日至2023年4月24日实习岗位：会计一、实习背景及目的作为一名网络大专会计专业的学生，为了提高自己的实际工作能力，更好地将理论知识与实际操作相结合，我参加了为期两个月的会计实习。
通过此次实习，我希望能够深入了解会计工作的具体流程，掌握会计实务操作技能，为将来的就业打下坚实基础。
二、实习内容及收获1. 实习内容（1）原始凭证的核签：学会了如何核对各种原始凭证，如发票、收据、支票等，确保凭证的真实性和合法性。
（2）记账凭证的编制：掌握了记账凭证的编制方法和步骤，能够根据原始凭证准确编制记账凭证。
（3）会计簿记的登记：熟悉了会计账簿的设置和登记方法，能够按照规定的格式登记各种会计账簿。
（4）会计报告的编制、分析与解释：学习了财务报表的编制方法，了解了如何分析财务报表，并对公司财务状况进行解释。
（5）会计用于企业管理各种事项的办理：了解了会计在企业管理中的作用，参与了公司预算编制、成本控制等工作。
（6）内部的审核：学会了如何进行内部审计，确保公司财务运作的合规性。
（7）会计档案的整理保管：掌握了会计档案的整理和保管方法，确保档案的完整性和安全性。
2. 实习收获（1）专业技能的提升：通过实际操作，掌握了会计工作的基本流程，提高了自己的专业技能。
（2）工作态度的培养：实习过程中，我严格遵守工作纪律，不迟到、不早退，培养了良好的工作态度。
（3）团队协作能力的增强：在实习过程中，我与同事们积极沟通，共同完成工作任务，提高了团队协作能力。
（4）实际工作经验的积累：通过实习，我积累了宝贵的实际工作经验，为将来就业打下了基础。
三、实习总结通过此次实习，我深刻认识到理论知识与实际操作的重要性。
在实习过程中，我努力将所学理论知识运用到实际工作中，不断提高自己的业务水平。
同时，我也意识到自己在某些方面还存在不足，如会计分录的掌握不够熟练，需要继续加强学习。
在今后的工作中，我将继续努力，充分发挥自己的专业优势，不断提高自己的实际工作能力。
网教会计学学生实习报告
实习报告实习单位：XXX公司实习时间：2021年6月1日至2021年8月31日实习岗位：会计实习生一、实习背景和目的作为一名网教会计学专业的学生，我深知理论知识的重要性，同时也清楚理论联系实际的重要性。
为了更好地将所学知识应用到实践中，提高自己的实际操作能力，我选择了到一家公司进行为期三个月的实习。
实习的目的主要是通过实际工作，了解会计工作的流程和内容，加深对会计工作的认识，培养实际工作能力和分析解决问题的能力。
二、实习内容和过程在实习期间，我主要参与了公司会计部门的相关工作，包括日常记账、编制财务报表、审核原始凭证、参与财务分析等。
在实习过程中，我认真观察和学习了公司的会计制度和流程，努力将所学知识与实际工作相结合。
1. 日常记账：我负责协助会计人员完成日常记账工作，包括录入会计凭证、核对账目等。
通过这项工作，我更加熟悉了会计分录的重要性，提高了自己对数字的敏感度。
2. 编制财务报表：在实习期间，我参与了公司月度和季度财务报表的编制工作。
通过对报表的研究，我加深了对财务指标的理解，学会了如何运用各种财务分析方法。
3. 审核原始凭证：我负责对公司的原始凭证进行审核，确保凭证的合法性和准确性。
这项工作让我更加了解了会计工作的严谨性，提高了自己的职业素养。
4. 参与财务分析：在实习期间，我参与了公司的一次财务分析会议。
通过对公司的财务状况进行分析，我学会了如何从财务数据中发现潜在问题，并提出改进建议。
三、实习收获和反思通过这次实习，我收获颇丰。
首先，我学会了如何将所学知识应用到实际工作中，提高了自己的实际操作能力。
其次，我加深了对会计工作的认识，理解了会计工作的重要性。
最后，我培养了实际工作能力和分析解决问题的能力，为今后的工作打下了坚实基础。
同时，我也认识到自己在实习过程中存在的不足。
例如，在刚开始接触日常记账工作时，我对一些会计科目和分录不够熟悉，导致工作效率较低。
在今后的学习中，我将更加努力地学习专业知识，提高自己的业务能力。
网络教育会计专业实习报告
网络教育会计专业实习报告网络教育会计专业实习报告我们网络教育会计专业实习生，都少不了要写网络教育会计专业实习报告。
身为实习生，我们要在真实的工作环境下认识自我，考虑就业方向的选择。
同时，我们实习生应端正态度。
下面是为大家收集有关于网络教育会计专业实习报告，希望你喜欢。
网络教育会计专业实习报告1这是第一次进行会计的实习，因为学校课程安排的原因，目前结束的大二的功课，只学习了基础会计这一门会计专业课，所以在去实习之前有些担心自己会做不来。
实习的第一天，刚好是工人发工资的时候，所以只帮忙发了工资。
从第二天开始，有两天多的时间是完工产品入库并审核，这一部分比较的枯燥，做的是比较基础的工作，因为有财务软件，所以只要将各个车间近一个月来的生产的产成品的款号、完工数量以及经手人员、日期等有关的信息录入软件的供应链模块中即可，但是做好这项工作是很需要耐心、而且要细心，不然很容易就可能输入错误的信息。
这一部分不仅涉及以后的产品销售收入核算，也涉及工人工资的计算，影响成本的计算。
在做这一部分的时候，觉得比较枯燥，但是也不敢懈怠，害怕出错，体会到会计工作所需要的细心和耐心。
完成了产品的入库，接下来做的是审核原始凭证、编制会计分录、填制记帐凭证，这是一项连续的工作。
刚开始审核原始凭证的时候有些无所适从，不知从何下手，幸亏有别人手把手教，审核原始凭证不想自己想象中的那样只是需要核对一些信息而已，如果原始凭证登记合理、合规，审核起来就会比较省力。
但是日常的业务中因为不是每个人都了解在业务发生时应该进行怎样的填制手续，才能进行会计的入账。
在我审核的时候，手续欠缺的经常发生在原料采购、办公用品等的采购，经常是缺少购买物料申请单和实物入库单。
如果发生这种情况，就必须与协调相关的部门补齐手续，因此审核起来，就比较费时费力。
会计分录的编制不像想象中的那么简单：只是有借必有贷，借贷必相等。
当然这是大原则，但是要做好、做规范，只是这样还是不够的。
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网络教育会计专业实习报告篇一：XX吉林大学络教育毕业实习报告吉林大学络教育专科毕业实习报告学号：姓名：年级：专业：学习中心：实习单位：实习时间：XX年8 月1 日诚信承诺一、本实习报告是本人独立完成；二、本实习报告没有任何抄袭行为；三、若有不实，一经查出，请取消本人实习报告成绩。
承诺人（签字）：李明娟XX 年8月 1 日实习守则专科毕业实习是络教育教学过程中的重要实践性教学环节。
实习的目的在于通过理论与实际的结合，进一步培养自己与人相处的技巧、团队协作精神、待人处事的能力等，帮助自己以后更加顺利地融入社会，投入到自己的工作中，提高学生的职业素质和独立工作能力，激励学生的敬业、创业精神，为就业做好心理准备，为毕业后走向工作岗位打下扎实的基础。
因此，在实习中要努力做到：1．认真学习实习的有关管理规定，明确实习目的，端正实习态度；2．严格遵守实习单位的各项规章制度和实习单位的作息时间，服从领导，听从分配；3．主动与学习中心指导教师保持联系，保持通讯工具的畅通；4．认真做好实习期间的安全保卫及清洁卫生工作。
爱护公物，节约水电。
强化职业道德意识，爱岗敬业，遵纪守法，维护实习秩序和社会安定。
不做有损企业形象和学校声誉的事情，做一名诚实守信的实习学生；5．生活严谨，作风正派、尊重他人，关心他人；谦虚谨慎，勤学好问；6．认真做好实习现场工作记录，为撰写实习报告积累资料，为实习考核提供依据；7．实习结束后，独立完成实习报告；8．按照实习计划和各岗位特点，安排好自己的学习、工作和生活，按时按质完成各项实习任务；9．树立高度的安全防范意识，牢记“安全第一”，严格遵守操作规程和劳动纪律。
在实习期间，动用实习单位的器物，应征得有关部门的同意；实习结束，要归还借物。
若不慎损坏器物，要及时汇报，并妥善给以赔偿；10．严格遵守实习单位的考勤要求，特殊情况需请假时应征得实习单位的批准。
11．对严重违反实习纪律，被实习单位终止实习或造成恶劣影响者，实习成绩按不及格处理；对违反实习纪律的学生，实习单位可停止该生的实习。
在实习期间有违纪、违法行为或有损学校形象及声誉者，经查实后，除整个实习课程视为不合格外，还将按学校有关规定予以处分；12．无故不按时交实习报告或其它规定的实习材料者，实习成绩按不及格处理，不予评定实习成绩。
毕业实习报告在明点科技实习了四个多月，主要是通过电话联系客户，提醒客户尽快提供产品资料，然后帮助客户将资料转给相关负责的同事。
在这四个多月里，我学到了很多课本上学习不到的东西，收获可谓破丰厚。
在这里，我学会了聆听，学会如何与客户保持良好的沟通，如何换位思考。
比如说，在通话中要保持和客户的互动，以礼待人，站在客户的角度急人之所急：在客户出现不满情绪是要及时安抚并尽己所能地帮助客户解决问题。
我在贸易服务专员岗位上呆了三个多月，这三个多月，我学会了如何去说话，如何说好话，学会了如何应对在接线过程中遇到的形形色色的人，我学会了边听边说，学会了在听的过程中去解决问题，去帮助他人，也体会到了在帮助客人能及时完成广告时那句谢谢的快乐心情。
刚进入公司时首先是必要的岗前培训。
由于是实习生，培训的内容也不是很多，主要是了解怎样正确的去进行电话沟通以及电话中不能出现的一些口语词汇，比如打电话时的“喂，您好。
”这是不可以的，在通话过程中也不能太过于嬉笑，要严肃一点，柔和一点，当然除了培训电话礼仪外，各种广告的类型、要求这些培训肯定也是必不可少的。
一开始是让我们自己看东西，然后就是对于这些东西的答疑，最后当然就是考核了，考核方式分为两种，一种是电话模拟，一种是面对面模拟。
通过考核后就开始正式的联系客户，刚开始联系客户时特别紧张，口语很多，而且很容易卡壳，由于对知识的掌握不能很灵活的应用，所以经常使用万能语句“您好，我将帮您询问下我的同事，然后再答复您好么”，有时候遇到客户发脾气，紧张的完全不知道如何开口，只能一直对客户表示歉意，然后等客户挂电话。
但是慢慢随着电话打多了以后，发现客户并不如自己想象的那么可怕，相反还挺可爱。
自己的心态也由原来的“害怕”调整为“我是帮客户做事，并不是让他们帮我做事，我为什么要害怕呢。
”心态调整好以后，打起电话来也熟练多了，遇到的很多问题也能轻松应对，对于业务方面的知识也越来越熟练，有些自己没接触过的知识也都能了解一二，不过出于保险思考，如果是不能确定的事，还是不能直接回答客户，还是要请教相关的同事。
在贸易服务专员这个岗位实习了三个多月以后，在导师的帮助下，去面试了信息编辑这个部门，很幸运，面试通过了，信息编辑，顾名思义，肯定是要和信息打交道的，那么相当让的培训肯定是少不了的。
这次的培训期比较长，要一个月，主要是需要背诵目录、敏感词汇、侵权品牌，然后是商情审核、产品审核、身份证审核，这些都是需要建立在对目录、敏感词汇、侵权品牌熟悉的基础上去操作的。
这些培训基本分为一星期一个科目，学完后是试着操作，然后是考核。
通过这个岗位的实习，我了解到一个站平台上那些客户产品资料上去的一个流程和中间的一个诚信度，让我对于这样一个流程产生了很强烈的兴趣，心想：原来是这样操作的啊。
在身份认证2篇二：会计专业毕业实习报告专科毕业实习学生姓名学号专业院系实习批次W4474092321XX1XX秋：叶飞：：会计学：络教育学院：华南师范大学络教育学院专科毕业实习总结会计学毕业实习总结在华南师范大学络教育学院各学科导师们的精心教授下，在罗定市教师进修校学习中心的组织安排下，我经过了五个学期的会计专业学习，在各学科的学习过程中，我认识到会计是指对具体事物进行计算、记录、收集他们的有关数据资料，通过加工处理转换为用户决策有用的财务信息。
会计作为一门应用性的学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要。
今年8月，在学院的统一规划下，我进行了毕业实习。
毕业实习是每一个学生必须拥有的一段经历，它既能让我们巩固专业思想，验证和巩固充实所学理论知识，加深对相关内容的理解，又能让我们接触课堂以外的实践知识，加深了解社会对本专业的需要。
让我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，也打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。
下面就我此次实习的具体情况总结如下：一、实习单位及岗位情况介绍：此次实习的单位是罗定市船步镇中心小学。
它是一个建制镇的中心小学，负责管理全镇的小学教育教学，属服务性事业单位，日常经济管理实行“收支两条线”，统一由财务处负责日常记帐报帐及结算。
而我的实习岗位是跟随财务处的会计员黎永文老师进行实习，定位是实习会计员。
二、实习具体工作内容：由于该单位是事业单位，发生的经济业务主要是日常消耗开支的记帐及以上级拔款为主的收入记帐，该单位使用的财务软件是降龙990会计核算软件。
经黎老师介绍，他们单位的财务管理从建账、日常业务、帐簿查询、帐目分析到月末自动转账、登帐、结账等全部的财务处理工作均在会计核算系统实现。
因此，他给我定了实习的具体工作内容主要是让我了解财务软件的使用和会计处理的流程，并做一些简单的会计凭证，同时通过实习初步了解该单位的财务运作，学做“管家婆”。
我把实习期间20多天的工作整理了一下，主要是以下几方面的工作：（一）、根据学校日常经济业务，学习填制原始凭证和记账凭证，并在会计核算软件中的凭证模板中录入。
原始凭证是直接记录经济业务、明确经济责任具有法律效力并作为记账原始依据的证明文件，其主要作用是证明经济业务的发生和完成的情况。
在实习开始的第三天，黎永文老师让我看他们以往所制的会计凭证和附在会计凭证上的原始凭证。
在学习时，我也曾跟着教材做过会计凭证的手工模拟，那些材料都是些虚拟的票据，但现在看到的这一些真真实实的记录着每笔经济开支的原始凭证，有银行帐单、汇票、发票联等一下子就把自己原来书本上所学的理论给充实。
看着我若有所思的样子，黎老师还说：“别以为光是认识就行了，还要把所有的单据按月按日分门别类，并把每笔业务的单据整理好，用图钉装订好，才能为编制会计凭证做好准备。
”经过一天的摸索及请教，我对原始凭证的填写终于从理论的认识转向了实际的操作。
一张原始凭证应有它的名称、填制凭证的日期、编号、经济业务的基本内容和填制单位及有关人员的签章等内容。
过了几天，黎老师给了我一些原始凭证，让我审核原始凭证后编制记账凭证。
我根据原始凭证所必需的要素认认真真审核了原始凭证后，进入降龙990会计核算软件的凭证模板的界面，对照软件中的模板，先按此笔业务录入简明而清楚的摘要，然后按会计分录选会计科目，并在相应的会计科目的借方和贷方录入金额，最后在检查各个要素准确无误后，按下保存并打印出记账凭证并和相应的原始凭证钉在一起。
刚开始时，我制作的速度比较慢，而且会在审核凭证时未能发现一些错误的凭证，黎老师都会在一傍认真的陪我审阅，直至将它们正确录入为止。
经过往后的一周多的编制记账凭证工作，我对于各个会计科目有了更加深刻而全面的了解，并且对于我把书本知识和实践的结合起到了很大的作用，这也是我认为在实习过程中最实惠的地方，想起还真的十分感谢黎老师的教导。
（二）、学习如何通过会计核算软件生成的日记账及明细帐去了解及管理本单位的日常财务运作，学做“管家婆”。
降龙990会计核算系统是一套功能强大的财务管理系统，能准确及时为我们提供日记帐，只须我们在系统初始化时对现金会计科目和银行存款会计科目选择“日记账”标记后，当我们填制完记帐凭证后，系统能进行自动结转成本和利润，并生成现金日记账和银行存款日记账。
同时，在我们输入记账凭证后系统也相应地自动登记明细账。
实习期间，黎永文和许春林两位老师特别介绍如何通过现金日记帐、银行存款日记帐和明细帐对日常财务运作的查询和了解。
许春林老师为了让我更好地掌握这点知识，每一次银行对帐单都会叫上我，回来后手把手地教一一对照明细帐进行核对，一笔笔的开支清晰明了。
（三）、了解会计核算软件生成的会计报表，体会电算化会计和传统手工会计的不同。
降龙990会计核算系统本身定义了现成的常用报表模版，操作步骤直观简单。
在老师的指导下，我尝试了资产负债表的生成过程：1、进入报表主界面后，点击“制作与处理”； 2、点“报表处理”，进入报表制作界面；3、选择要做的表格参数，点击“确定”进入报表取数界面；4、依次点击报表菜单中的“取、算、审”，即可完成整个报表处理过程。
接着我把生成的资产负债表打印了出来，望着它我不禁想起在平时学习做这种会计报表的难度，怎么一下子就那么简单方便了。
电子计算机的应用，首先带来数据处理工具的改变，也带来了信息载体的变化，电算化会计后对传统会计方法、会计理论都将发生巨大的影响，从而引起会计制度、会计工作管理体制的变革。