4.14五通二中学生常见病的群体预防和矫治工作计划.doc

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学生常见病的群体预防及矫治工作措施

常见病群体预防和矫治工作计划一、加强领导，健全机制，进一步规范卫生安全管理工作要牢固树立健康安全第一、责任重于泰山的思想，认真贯彻执行卫生安全管理有关法律法规，把学生的身体健康和生命安全放在第一位，要完善组织机构和规章制度，要建立健全疾病预防控制、食堂卫生、健康宣传教育及学生健康查体等各项管理制度。

二、加强食堂卫生安全管理，防止食物中毒和食源性疾病的发生学校要建立健全食堂卫生管理制度。

食堂工作人员要持有健康证上岗和定期体检。

要保持食堂卫生清洁，严格执行定期消毒制度，保障消毒效果符合国家卫生标准和有关要求。

三、加强传染病防治工作学校要指定专人负责本校的传染病疫情报告工作，建立相关工作制度，及时了解和掌握因病缺勤师生的诊断和治疗情况。

定期对全校学生的出勤、健康情况进行巡查，一旦发现传染病病人或疑似传染病病人，要及时向市疾控机构或者附近的医疗机构以及教育行政部门报告。

同时要切实做好疫点、疫区的卫生处理工作。

各级要追踪、密切接触者的管理，切断传播途径，防止疫情蔓延。

四、建立健全健康体检制度，加强常见病防治工作加强学生常见病群体预防和矫治工作。

全面落实学生常见病综合防治方案，做好蠕虫、沙眼、近视、龋齿、贫血、营养不良等六病防治工作，并对防治效果进行追踪观察。

五、大力开展爱国卫生运动和健康教育活动学校要积极开展健康宣传教育活动，增强师生的公共卫生和食品卫生安全意识，促使师生养成良好的卫生习惯，提高自我防范的能力，预防控制疾病的侵袭和发生。

将公共卫生和食品安全营养教育贯穿在日常教育之中，结合季节性、突发性传染病及食物中毒的预防，以及学生常见病的发生特点，在不同的时段开展多种形式的健康教育活动，使师生自觉识别规避有害因素的侵袭。

把艾滋病、结核病、病毒性肝炎、肠道寄生虫、近视、龋齿等重点传染病和学生常见病的防治作为重点。

要大力开展爱国卫生运动，建立环境卫生保洁制度和学习生活场所的通风换气制度，经常性开展环境卫生清洁活动、清理卫生死角，定期开窗换气、保持室内空气清洁。

学生常见病防治计划及实施措施

.学生常见病防治方案与措施为了预防、控制常见病的发生，保障学生的身体健康，特针对一些常见病的情况落实有关防治措施与方案。

1、营养不良和肥胖学生营养不良和肥胖评定方法是：以同等身高标准体重值为100%，体重在标准体重91-110%范围内为营养状况良好，低于90%为营养不良，学生体重在标准体重的111-120%为超重，高于120%为肥胖。

营养不良将导致学生生长发育障碍，而肥胖是高血压、高血脂症、动脉粥样硬化、糖尿病等的诱发因素之一。

这两种疾病均与日常饮食关系密切。

学校方案针对此种情况开展健康知识宣传，同时也希望家校配合，帮助学生改掉偏食习惯，做到热量和营养素的合理搭配。

2、近视眼的预防与治疗轻度近视即应引起注意，尽量找出原因以防程度加深，原那么上讲，患近视眼后，应在眼科医生验光之后，配戴适宜的矫正眼镜，使视物清晰，减轻视觉疲劳。

学校要加强宣传力度，及早预防：①、不在暗处及行进的车船上看书，不要躺着看书，坚持每天做眼保健操，定期检查视力。

②、阅读写字时，桌面上的照明不低于25W，姿势要端正、眼睛离桌面的距离应保持在33厘米左右。

,.③、在看电视时，应保持室内一定的亮度，人距电视－3米左右，并最好不超过半小时就休息10分钟。

④、看书学习1小时之后，可眺望远方的绿色花草树木。

⑤不要戴别人的眼镜，以免对眼睛造成损害。

3、沙眼沙眼在学生中发病率也较高，这种疾病是由沙眼依原体感染引起的。

希望家长配合学校教育孩子不要用脏手揉眼睛，不要与别人共用毛巾、脸盆。

如发现孩子眼睛红肿、流泪、有异物感、眼屎多等现象，应及时去医院治疗，或用利福平、10-30%磺胺醋铣钠液等眼药水点眼治疗。

4、红眼病做好宣传工作，红眼病好发于夏秋季。

预防要防止与病人接触，假设接触病人，要用肥皂洗手；不用手揉眼，手帕、毛巾、脸盆等应个人专用；禁止食用刺激性食物与饮酒；患病后不到公用澡堂洗澡、游泳池游泳。

一旦发现红眼病人，立即隔离治疗。

5、预防龋齿、牙周病教育学生保持口腔卫生、坚持早晚刷牙，方法要正确，饭后漱口；交替选用各种牙膏刷牙；合理饮食，少吃糖，养成良好的饮食习惯；定期检查，充分利用健康教育课教授学生怎样保护牙齿。

学生常见病预防矫治工作措施和计划

学生常见病预防矫治工作措施和计划全文共5篇示例，供读者参考学生常见病预防矫治工作措施和计划篇1为了预防、控制常见病的发生，保障学生的身体健康，特针对一些常见病的情况落实有关防治措施与计划。

1、营养不良和肥胖学生营养不良和肥胖评定方法是：以同等身高标准体重值为%，体重在标准体重91-%范围内为营养状况良好，低于90%为营养不良，学习体重在标准体重的-%为超重，高于%为肥胖。

目前中学生中营养不良和肥胖的患病率均已超过10%营养不良将导致学生生长发育障碍，而肥胖是高血压、高血脂症、动脉粥样硬化、糖尿病等的诱发因素之一。

这两种疾病均与日常饮食关系密切。

学校计划针对此种情况开展午餐营养配餐工作，同时也希望家长为学生做好早晚两餐，帮助学生改掉偏食习惯，做到热量和营养素的合理搭配。

2、近视眼的预防与治疗轻度近视即应引起注意，尽量找出原因以防程度加深，原则上讲，患近视眼后，应在眼科医生验光之后，配戴合适的矫正眼镜，使视物清晰，减轻视觉疲劳。

学校要加强宣传力度，及早预防：①不在暗处及行进的车船上看书，不要躺着看书，坚持每天做眼保健操，定期检查视力。

②阅读写字时，桌面上的照明不低于25w，姿势要端正、眼睛离桌面的距离应保持在33厘米左右。

③在看电视时，应保持室内一定的亮度，人距电视2.5－3米左右，并最好不超过半小时就休息10分钟。

④看书学习1小时之后，可眺望远方的绿色花草树木。

⑤不要戴别人的眼镜，以免对眼睛造成损害。

3、沙眼沙眼在中小学生中发病率也较高，这种疾病是由沙眼依原体感染引起的。

学校在生理课和健康教育课上均给学生介绍了预防沙眼的知识，家长配合学校教育孩子不要用脏手揉眼睛，不要与别人共用毛巾、脸盆。

如发现孩子眼睛红肿、流泪、有异物感、眼屎多等现象，应及时去医院治疗，或用利福平、10-30%磺胺醋铣钠液等眼药水点眼治疗。

4、红眼病做好宣传工作，红眼病好发于夏秋季。

预防要避免与病人接触，若接触病人，要用肥皂洗手；不用手揉眼，手帕、毛巾、脸盆等应个人专用；禁止食用刺激性食物与饮酒；患病后不到公用澡堂洗澡、游泳池游泳。

学生常见病的群体预防及矫治工作措施

学生常见病的群体预防及矫治工作措施为了加强学生的身体健康和生命安全，学校制定了以下常见病群体预防和矫治工作计划：一、健全机制，规范卫生安全管理工作。

学校要建立健全疾病预防控制、食堂卫生、健康宣传教育及学生健康查体等各项管理制度，并加强领导，落实责任，确保学生的健康安全。

二、加强食堂卫生安全管理。

学校要建立健全食堂卫生管理制度，要保持食堂卫生清洁，严格执行定期消毒制度，保障消毒效果符合国家卫生标准和有关要求。

三、加强传染病防治工作。

学校要建立相关工作制度，及时了解和掌握因病缺勤师生的诊断和治疗情况。

定期对全校学生的出勤、健康情况进行巡查，一旦发现传染病病人或疑似传染病病人，要及时报告，并切实做好疫点、疫区的卫生处理工作。

四、建立健康体检制度，加强常见病防治工作。

学校要加强学生常见病群体预防和矫治工作，全面落实学生常见病综合防治方案，并对防治效果进行追踪观察。

五、开展健康教育活动，增强师生的公共卫生和食品卫生安全意识。

学校要将公共卫生和食品安全营养教育贯穿在日常教育之中，结合季节性、突发性传染病及食物中毒的预防，以及学生常见病的发生特点，在不同的时段开展多种形式的健康教育活动，使师生自觉识别规避有害因素的侵袭。

六、加强卫生安全管理工作的督导，确保各项措施落实到位。

学校要加强卫生安全管理工作的检查督导，督促各项管理措施的落实，切实保障学生的身心健康和安全。

对于轻度腹泻症状，要多喝水，避免脱水，饮食应以清淡易消化为主。

对于严重腹泻症状，应及时就医治疗，补充足够的水分和电解质，避免脱水。

同时，要保持室内空气流通，保持卫生清洁，避免交叉感染。

2.预防：婴幼儿的饮食应注意卫生，避免食用污染食物，特别是在夏秋季节要注意食品卫生。

同时，要避免给婴幼儿过多的刺激性食物，如辣椒、生冷食物等。

在饮食过程中要注意保持清洁卫生，避免交叉感染。

此外，要加强婴幼儿的营养，增强免疫力，避免受凉，保持室内空气流通，避免过度疲劳等，以预防腹泻的发生。

学生常见疾病的集体预防与治理方案和计划总结

常见疾病预防
呼吸系统疾病预防措施： - 加强室内空气流通，定期清洁学校
教室和公共区域。 - 教育学生尽量避免接触二手烟和有
害气体。 - 定期进行呼吸系统健康检查，及时
发现问题并采取相应措施。
常见疾病治理方案
常见疾病治理方案
头痛治理方案： - 提供安静的休息环境，减
少学生的学习压力。 - 鼓励学生适度运动，缓解
学生常见疾病的集体预防与治理方案和计
划总结
目录引言常见疾病预防常见疾病治理方案总结
引言
引言
学生常见疾病对学生的身体健康和学习成绩有着重要影响。为了保障学生的健康和提高学习效果，我们制定了以下集体预防与治理方案和计划。
常见疾病预防
常见疾病预防
流感预防措施： - 定期开展流感疫苗接种活动，提高
紧张情绪。 - 配备急救箱，提供常见的
头痛药物。
常见疾病治理方案
发热治理方案： - 学校定期开展体温监测，及时发现
发热学生。 - 隔离发热学生，减少传染风险。 - 配备退烧药物，并引导学生正确使
用。
常见疾病治理方案
咳嗽治理方案： - 提供良好的空气质量，减
少学生咳嗽的刺激因素。 - 教育学生正确的咳嗽姿势
和方式。 - 配备常见的止咳药物，以
缓解学生的咳嗽症状。
总结

总结
通过以上集体预防与治理方案和计划，我们可以有效预防和治理学生常见疾病，提高学生的身体健康水平和学习效果。同时，我们也需要不断加强健康教育，提高学生的健康意识和自我保健能力。
谢谢您的观赏聆听
学生的免疫力。 - 加强个人卫生习惯教育，如勤洗手
、使用纸巾遮嘴等。 - 定期清洁学校环境，保持空气流通

4.14五通二中学生常见病的群体预防和矫治工作计划

五通二中学生常见病的群体预防和矫治工作计划(2012学年)一、指导思想继续贯彻落实《学校卫生工作条例》指示精神，结合本校实际情况，成立以校长为首的六病防治工作领导小组，定期召开会议，定期学习文件精神，详细掌握学生六病内容，加强六病宣传力度，做到群防群治。

二、工作目标与重点1、龋齿与牙周病防治目标：恒牙龋均控制在 1.1，龋齿填充率提高10%，使用保健牙刷率达80%以上2、沙眼患病率控制在10%以下3、近视眼新发率不超过3%4、贫血患病率控制在15%以下5、肥胖控制在5%以下6、肠道蠕虫5%以下三、主要防治措施：（一）近视眼防治：a)加强宣传教育力度，控制新发病例。

b)制定眼保健操制度及评分标准。

c)开展预防近视讲座，提高师生防病能力。

d)每学年检查两次视力，并作分析及时反馈给家长。

e)制定近视眼防治制度及预防措施。

f)填报视力统计报表，要求认真、及时、准确。

（二）龋齿与牙周病防治1、采取多种形式对学生进行宣传教育。

2、通过健康课堂教育学生养成良好卫生习惯，推广使用保健牙刷、含氟牙膏，掌握正确刷牙方法。

3、开展口腔知识竞赛。

4、配合医疗机构抓好体检工作。

5、体检后统计分析，并将结果反馈给家长，有问题及时治疗。

6、将体检结果分析后认真填好报表。

（三）沙眼防治1、采取不同形式进行针对性宣传教育。

2、提倡一人一巾，不用公共脸盆，毛巾。

3、定期检查，控制发病率。

（四）贫血防治1、加大力度宣传教育。

2、加强平衡膳食管理，合理营养。

3、教育学生不挑食，不吃零食。

4、检查后若发现血色素低下，及时通知家长，及早治疗。

（五）营养不良及肥胖防治1、利用多种形式向学生宣传“合理饮食知识”。

2、教育学生改变不良的饮食结构，平衡膳食，科学营养。

3、将体制检查结果进行统计分析并及时发放反馈意见。

（六）肠道蠕虫感染防治1、加强宣传教育，让学生养成良好个人卫生习惯。

2、饭前便后洗手，生吃瓜果要洗净，不喝生水。

3、搞好抽测工作，送检便样及时。

2024年学校常见病与多发病防治计划和措施（2篇）

2024年学校常见病与多发病防治计划和措施做好学校的卫生工作，____执行《卫生工作条例》精神，对培养学生有良好的心理素质、身体素质有着重要的意义，能为我校培养更多的优秀人才奠定良好的基础。

一、工作重点1、健康教育。

2、学生身体健康监测。

常见病防治、免疫接种、传染病防治、健康体检。

3、初级保健。

二、常见病防治工作计划对学生近视、龋齿、沙眼、贫血、寄生虫、营养不良等常见病进行群体预防和矫治工作，是保护学生身体健康，增强体质，促进生长发育，促进教学任务顺利完成的保证。

（一）视力保健计划按照初级保健的具体要求进行。

1、开展眼保健操教育课，如《眼保健操》《预防近视》等方面的专题内容，长期反复地宣讲，起到潜移默化的作用，激发学生自主的保健意识。

2、定期检测视力。

每学期检测一次，并做好记录，统计视力减退者，通知家长进行矫治。

3、调整课桌椅。

每学期调整一次，课桌椅合格率达____%以上。

4、每天坚持做眼保健操两次，每日进行记分评比两次，期末总评和先进____评比挂钩。

5、坚持正确的读写姿势。

要求班主任、副班主任及专科老师都要重视，共同抓好学生的读写姿势。

6、积极配合空军医院做好近视眼的治疗工作。

（二）预防龋齿近几年，在学生中开展防龋齿工作，通过防龋的各种宣传、开展窝沟封闭等，龋病的防治知识越来越普及，龋患率逐年下降。

防治措施如下：1、开展健康教育，宣传窝沟封闭，对中低年级学生要强调正确的刷牙方法；早晚刷牙，饭后漱口等基本口腔卫生知识，对中高年级学生要求他们控制糖食，少吃零食，定期检查牙齿等方面的知识。

全校学生都应使用保健牙刷、含氟牙膏。

2、配合上级单位开展9.20爱牙日活动，利用各种形式宣传口腔卫生知识。

3、防治工作。

对患有龋齿的学生要求及早矫治，作好记录。

龋齿的填充率要求达____%以上。

（三）贫血防治计划近年体检贫血患者逐年减少，防治措施如下：1、利用健康教育课要求学生养成不挑食、不偏食的良好卫生习惯。

注意膳食平衡、营养合理、多吃含铁较多的食品。

学生常见病的群体预防及矫治工作措施（3）

学生常见病的群体预防及矫治工作措施（3）学生常见病的群体预防及矫治工作措施机体缺乏促进骨铬钙化的维生素D而使骨骼发育出现障碍。

佝偻病患儿发育缓慢、抵抗力低，易患肺炎、上感等疾病。

缺乏维生素D的主要原因:1.紫外线照射不足。

维生素D在婴幼儿饮食申含量很少，主要由皮肤中的7-脱氢胆固醇吸收紫外线后转化而来。

户外活动少就会因紫外线照射不足而使机体缺乏维生素D。

紫外线可被大气中的粉尘及玻璃吸收，所以空气污染严重的地区以及隔着窗户晒太阳都会影响维生素D的合成。

2.生长发育过快的小儿以及双胞胎、早产儿等需要维生素D、钙、磷都较多，容易缺乏而患佝偻病。

3.长期慢性腹泻的幼儿机体吸收钙磷减少。

4.人工喂养儿因牛奶中的钙不如人奶好吸收，也容易患佝偻病。

(二)症状1.何楼病初期，婴幼儿多表现为睡眠不安，常有夜惊。

头部多汗，多汗与冷暖无关。

因头皮发痒，在枕头上蹭来蹭去，使枕部头发脱落，称为“枕秃”。

2.病情进一步发展，出现骨静的变化，如颅骨某些部位因骨化差，有乒乓球样感觉头呈方形称方颅因门闭合延迟出牙较晚且不整齐肋骨与肋软骨相连处膨大，自上而下像一串珠子，称为串珠肋胸廓骨铬软化，便胸骨前凸，形如"鸡胸"，或内陷呈"漏斗胸";胸廓下缘外翻称"肋缘外翻";会站会走的孩子可出现下肢弯曲，成"0"型或"X"型，下肢畸形。

3.佝偻病儿一般动作发育迟缓。

(三)护理和预防1.护理佝偻病患儿体质较弱，应预防上感及传染病应多晒太阳按医嘱补充维生素D及钙剂不要勉强患儿站或走，以防止下肢畸形。

2.预防(1)多让小儿到户外晒太阳。

(2)提倡母乳喂养并及时添加辅食。

(3)积极治疗小儿胃肠疾病，以保证对营养的吸收。

(4)北方秋冬季出生的婴儿满月后可适量服用鱼肝油或维生素D制剂，用量需遵医嘱，不可滥用。

七、缺铁性贫血(一)病因缺铁性贫血是由于缺乏合成血红蛋白的铁及蛋白质，使血液中血红蛋白的浓度低于正常值所致。

常见病的群体预防和矫正工作计划

常见病的群体预防和矫正工作计划根据《学生常见病综合防治方案技术规范》的具体要求,结合我校实际,特制定本年度学生6种常见病防治计划如下:学生近视眼防治工作方案一、加强保护视力的宣传教育,制定有保护视力的规章制度,并认真执行.1．加强健康教育,将近视的原因、危害、预防和矫治等方面的卫生知识,各有侧重地进行教育,以增强学生的自我保健能力.2．按照学生不同发育阶段的生理、心理特点,将保护视力的有关内容及培养学生用眼卫生习惯,作为学校卫生保健教育的重要任务,采取有效措施予以落实.3．教师要懂得有关防治近视眼的知识,熟悉学校的有关规章制度和措施,人人担负起教育和培养学生养成正确的用眼卫生习惯的责任.二、采取切实措施,积极开展矫治学生近视眼的工作.1．采取多种形式广泛开展课外体育活动,保证学生每天有一小时的体育活动时间.2．定期检查学生的视力,并将检查结果通知家长.认真做好患病率、发病率等各类情况的统计分析.3．敦促近视学生进行配镜等科学的矫治,注意卫生习惯的养成,控制视力下降.三、积极创造条件,改善学习环境条件.1．按照国家制定的学校卫生标准要求,努力改善校舍环境及教室的采光照明条件,定期粉刷教室和黑板.2．逐步配齐和调整符合国家卫生标准规定的课桌椅.学生沙眼防治工作方案一、以健康教育为主要手段,向学生传授沙眼防治知识,培养良好的卫生习惯；根据患病学生的情况有针对性的采取治疗措施.二、具体措施1.健康教育:开展对学生、家长有沙眼防治知识宣传,采取干预措施改变学生的不卫生行为.提倡一人一巾,用流动水洗脸,避免交叉感染.2.改善卫生条件:按照《学校卫生工作条例》的要求,建立和完善学校卫生设施,改善学生在校条件,做到学生在校有流动水洗手.3.治疗:根据每年保健所体检的结果,对患病学生建档,敦促患病学生进行治疗,并将体检结果及时通知家长,以取得家长的理解和配合.龋齿防治措施1.通过爱牙日、爱牙周活动,广泛宣传口腔卫生知识,养成人人刷牙、天天刷牙、正确刷牙、用保健牙刷刷牙、食后漱口的良好习惯.2.控制糖食,临睡前更不要吃甜食；提倡吃杂粮、蔬菜、水果、肉类、豆类等食物.3.定期检查,早期发现,并发通知书与家长联系,由牙科医生对龋齿学生进行龋洞充填治疗.学生营养不良综合防治方案营养不良的危害很多,除使学生的学习能力降低外,还降低身体的其它功能.学生时期正是身体的生长发育高峰期,若出现营养不良,会严重阻碍学生的正常生长发育,甚至影响一生的身体健康.一、策略与措施（一）策略以宣传、普及营养知识为主要手段,采用群体宣传教育等多种形式,改善学生的不良的饮食行为,提高学生的自我保健能力；（二）措施1.健康教育:将合理营养的知识纳入健康教育工作计划.2.合理安排膳食:3.防治指导:定期查治患病学生,观察疗效.体检结果应及时通知家长,以取得家长的理解和配合.对患有轻度营养不良的学生,与家长合作,进行膳食指导,对患有重度营养不良的学生,通知家长,去医院就诊.肥胖的预防措施:1．认识肥胖对机体的危害,肥胖产生原因及防治方法,提高预防肥胖的知识和能力.2．培养良好的饮食习惯.进食量适中,不过饱,为了增加饱腹感,餐前可先吃水果和汤类.少吃糖果、点心等甜食,少吃油腻食物,吃饭要细嚼慢咽,防止狼吞虎咽,两餐间的零食可以以水果和玉米花一类的小食品来代替糖果糕点.3．积极参加体育活动,合理安排作息制度,睡眠时间不要过多,饭后不要马上看书或看电视,晚饭与上床睡觉之间最好有3小时的间隔.4．如果已发胖,千万不要强行采取饥饿疗法或减肥药物来降低体重,这样会影响青春期正常发育甚至发生青春期厌食症,应该及时进行饮食成分的调整,如减少主食,限制吃肥肉、奶油、精制糕点、糖果；多吃含纤维素多的食物,如新鲜蔬菜和水果；瘦肉、鸡蛋、黄豆,则不宜减少.5．加强体育锻炼,增加热量消耗,如做减肥体操、游泳、跑步等各种活动.应有一定的运动量,并坚持锻炼持之以恒,这样既可增强体质,提高身体抵抗力,又可起到减轻体重的作用.6．合理营养平衡膳食,在中小学有计划、有步骤地普及学生营养午餐.脊柱弯曲异常防治措施1．加强全面系统的体育锻炼,保证每天坚持“两操两活动”尤其是加强躯干肌肉的锻炼,使各肌肉能均衡发育.2．加强学校课桌椅管理,做到按学生身高配套使用.3．从一年级入学抓起,培养学生正确的坐、立、行走姿势,保证身体正直.4．提倡双户背式书包或两户轮换背书包.5．发现脊柱弯曲,要及时矫治.。

常见病的群体预防和矫治工作总结（2篇）

常见病的群体预防和矫治工作总结____学年度为了全面贯彻落实“人人健康，健康第一‘的教育指导思想，更好的预防和控制常见病的群体发生、发展，学校一直把学生的常见病群体预防和矫治做为学校卫生工作的重点。

本学期我们对各种常见病的防治除了采取以往的广播、橱窗宣传，加强眼操指导、教学卫生监督，用眼卫生习惯、口腔卫生习惯的养成训练等一些常规措施外，我们还重点采取了以下综合防治措施。

重视健康监测，认真做好反馈工作。

健康监测的目的是为了更好地指导学生健康成长，为常见病防治提供可靠的依据。

学校十分重视每年一次的健康监测，对监测结果进行认真、全面、细致、分门别类的统计、分析、调查。

针对存在的问题及时召开会议，研究制定切实可行的防治措施。

1、做好向班主任的反馈工作。

班主任的支持是做好常见病防治的重要一环。

将每个学生的健康状况包括患病种类、程度、防治措施等都详细的向班主任老师做好反馈，充分发挥班主任老师的监督、指导作用。

2、做好向学生家长的反馈工作。

学生家长主观上的重视是常见病防治的关键。

我们在班主任老师的配合与支持下，由校医利用课余时间见缝插针，逐个班级、逐个学生落实防治方法、宣传有关预防措施等，不断提高学生的防病意识，使防治常见病成为学生自觉的行动。

3、为了让家长全面的了解孩子的健康状况，关心、重视孩子的健康，配合支持学校的常见病防治工作。

我们把孩子的健康状况、存在的问题及时反馈给家长，同时把怎样才能使孩子更健康成长的一些建议、有关常见病的防治措施及矫治方法逐一告知家长。

另外，我们在新课程理念的倡导下，针对我校学生多的特点，在营养评价这一项上进行了一些尝试，我们把营养评价的标准、方法印发给各位家长，让家长和学生共同参与评价自常见病的群体预防和矫治工作总结（二）近年来，随着人们生活水平的提高和生活方式的改变，常见病的发病率也呈现出不断上升的趋势。

常见病除了给个人健康带来的威胁，还给社会经济发展带来了负面影响。

为了减少常见病的发病率，保障人民群众的健康，各级政府和相关部门都加大了群体预防和矫治工作的力度。

4.13五通二中2014年常见病的群体预防和矫治工作措施

五通二中2014年常见病的群体预防和矫治工作措施为了使学生能够健康成长，能够有一个强健的体魄，为了使他们欢乐地度过每一天，学校应做好学生常见病的防治工作。

一、龋齿——小小虫牙不可忽视。

学生最常见的口腔及病莫过龋齿，也就是俗话说的虫牙。

其实虫牙里面并没有虫子，而是因为咀嚼食物后没有及时刷牙漱口，食物残渣在细菌作用下，发酵、产酸、侵蚀牙齿使牙齿脱钙、软化，进而形成空洞，也就是龋齿。

防治方法有：1、使用含氟牙膏。

2、窝沟封闭方法。

3、早期填充。

二、肥胖——年龄越来越小。

肥胖的危害众所周知，主要原因进食过多、遗传因素等。

预防肥胖首先要合理安排饮食结构。

第二，养成细爵、慢咽、不挑食、不暴饮暴食的饮食习惯。

第三少年儿童每人每天锻炼应不少于一小时。

第四，学生家长要积极配合卫生部门，定期做好学生健康检测。

三、蛔虫——预防应从洗手开始。

不剪指甲，饭前便后不洗手，不食未洗干净的瓜果和蔬菜，把手放进口里等不卫生的习惯，是导致蛔虫的主要原因。

防治措施有：1、养成良好的个人卫生习惯。

2、饭前便后认真洗手。

3、生吃瓜果要洗净。

“眼睛”是心灵的窗户，一旦近视，对学习、工作都会造成一定的防碍，所以，爱护双眼，正确用眼，讲究用眼卫生，才是预防近视的良方。

措施有以下几点：1、用眼不可疲劳。

2、近距离用眼，需要间歇性休息。

3、室内采光面积要符合标准。

4、照明亮度要适中。

5、充足的营养。

6、睡眠充足。

7、不长时间看电视。

8、读书、写字姿势要正确。

9、定期检查视力。

10、作业量适中。

11、做好眼睛的保健操。

为了防止各类传染病的发生及流行，保障广大师生的身体健康，措施有以下几点：一、做好宣传工作，定期为学校师生查体。

二、对病毒性肝炎，流行性出血热等传染病早发现，早隔离。

三、加强流行性感冒的预防和治疗。

让学生注意锻炼身体，增强体质，增强自身免疫力，在流感病发期，及时为教室消毒、灭菌，减少学生感染流感的机会。

四、预防沙眼流行。

定期讲座，定期检查教育学生养成良好的个人卫生习惯。

2024年学校常见病防治工作计划范本(二篇)

2024年学校常见病防治工作计划范本为加强学校卫生管理，提高学生的身体健康水平，现根据《学校体育卫生工作条例》和《全国学生常见病综合防治方案》及技术规范的要求，结合我校的实际情况，现制定我校常见病防治计划：一、指导思想以《学校体育卫生工作条例》和《全国学生常见病综合防治方案》为依据，以全面提高学生身心健康水平为目标，整体推进，突出重点，使学生的整体健康水平再上新台阶。

二、具体工安安排1、开展近视眼的防治工作，要求各班主任及任课教师要积极合，减轻学生的课业负担，按照学校的防治计划采取一切可以采取的措施，努力保护好每一位学生视力健康，要坚持按时准确的做好眼保健操落实检查，保证质量，扎实有效。

2、营养不良和肥胖的防治。

在对全校学生营养状况分析、调查的基础上，掌握本校学生的营养状况。

加大在健康教育课上对学生进行营养与健康饮食知识的教育。

使其懂得什么是平衡的膳食，并养成良好的饮食习惯，提高自我保健的能力。

学校食堂向学生提供营养全面、合理的膳食，以保证学生们每天的营养需要。

广泛向家长、学生宣传不良饮食习惯和不合理膳食导致营养不良，给学生生长发育带来的严重后果。

并积极提高学生家长的营养知识水平，使其自觉为孩子们提供营养合理的膳食，让良好的家庭营养知识对学生产生积极的影响。

加强学生的体育锻炼，增强学生的体质，也是防治营养不良的有效方法。

3、ƶѪ的防治。

随着改革开放的不断深入发展，人民的生活水平越来越高。

但是由于人们的一些不良的饮食习惯以及营养的搭配不合理，因此，贫血仍是中小学生中不可忽视的疾病之一。

首先，利用健康教育课宣讲贫血的危害，贫血的防治，合理的营养膳食对预防贫血的重要性。

使学生自觉养成不挑食、不偏食的饮食习惯。

并加强体育锻炼，以提高身体素质。

对在检查中发现有贫血的学生，及时通报家长，带其去医院治疗。

4、肠道寄生虫的防治：肠道寄生虫的防治措施关键是把住病从口入关。

通过健康教育，使学生养成良好的卫生习惯。

如：勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡、勤换衣、饭前便后洗手、不食用不洁的、生的食物与蔬菜，食用瓜果要削皮等。

2024年学校常见病与多发病防治计划和措施（2篇）

2024年学校常见病与多发病防治计划和措施为了加强学校卫生工作，提高学生健康水平，____《学校卫生工作条例》，制定常见病与多发病防治计划和措施。

一、学生贫血的防治计划与措施1、背景缺铁性贫血是我国学生的常见病导致学生缺铁性贫血高发的原因很多，除一些社会、经济因素外，不合理的饮食结构和不良的饮食习惯是重要原因。

儿童青少年正处于生长发育的高峰期，对铁的需求不断增加，再加上偏食、挑食等不良行为，因此使学生的缺铁性贫血患病率较高。

2、措施普及营养知识，改善膳食结构，进行营养干预。

有计划、有步骤地改善学生的贫血状况。

(1)健康教育将有关贫血的内容纳入健康教育工作计划。

要针对学生进行宣传、指导。

在现有饮食水平的基础上，加强平衡膳食的意识。

培养学生良好的饮食习惯，不挑食，不偏食。

定时定量进餐，不以糕点等零食代替正餐。

(2)查找病因1各地区应首先查清造成本地区学生贫血的主要原因，针对病因，采取有效措施，尽可能消除病因。

如重视学生慢性胃肠道疾病的防治。

(3)合理安排膳食在选用食物品种方面，不仅要选择含铁丰富的食物，还应考虑铁的吸收率问题，各种食物的含铁量不同，铁的吸收率也不同，一般肉、鱼、肝等动物性食品含铁量较高，植物性食品中大豆制品含铁量也较高，蛋类的铁吸收率稍低，但因其含铁量丰富(每百克蛋黄含铁7mg)，因此仍是供铁的重要来源。

蔬菜的铁吸收率则较低，但其含维生素c相对较多，应与动物性食品同时摄取。

合理利用铁强化食品。

(4)防治指导轻度贫血的学生以膳食调整为主，血红蛋白在10-11g/dl的学生，以改善膳食为主，辅以维生素c、铁剂等药物治疗。

对于中度贫血以上的学生以药物治疗为主，血红蛋白在10g/dl以下的学生，学校应建议其去医院诊治，并重点观察。

(5)监测每年一次对学生血红蛋白进行监测，掌握学生贫血发病率。

二、学生龋病和牙周疾病综合防治计划与措施1、背景2龋病、牙周疾病是影响儿童青少年健康和生长发育最常见的口腔疾病。

学生常见病与多发病防治计划和措施

学生常见病与多发病防治工作计划和措施一、沙眼的防治规划与措施1．目标：以每年沙眼患病率为指标。

控制沙眼的发病率。

2．策略：以健康教育为主要手段，向学生传授沙眼防治知识，培养良好的卫生习惯；充分利用学校良好的卫生设施和条件，预防沙眼。

3．措施：（1）健康教育：开展对学生、家长的沙眼防治知识宣传，采取干预措施改变学生的不卫生行为。

提高家庭卫生水平，提倡一人一巾一盆，有条件的要用流动水洗脸，避免交叉感染，以配合学生的沙眼防治工作。

（2）改善卫生条件；按照《学校卫生工作条例》的要求，建立和完善学校卫生设施，做到学生在校有流动水洗手。

（3）治疗：定期查治学生，观察疗效，对患病学生的检查频率不得少于每年一次。

体检结果应及时通知家长，以取得家长的理解和配合。

针对沙眼患者，建议其用药治疗，随时检查治疗效果。

（4）监测：对患病学生的检查频率每年一次。

体检结果应及时通知家长，以取得家长的理解和配合采取积极的防治措施降低患病率。

二、学生视力不良（近视）防治计划1、背景近视是指眼睛辨认远方（5米以上）目标的视力低于于正常。

视力低下，裸眼视力低于5.0的一般称为视力低下。

学生的视力低下大部分是由近视而引起的。

在视力低下的学生中近视所占的比例较大；小学生中为50%～60%，中学生中为70%～90%，大学生中为90%以上。

目前多数学者认为，青少年近视的发生和发展是遗传和环境因素综合作用的结果。

2、措施近视的发生原因和影响因素是多方面的，因此，保护视力和预防近视应采取综合性措施。

（1）合理安排生活制度，限制近距离用眼时间。

（2）重视阅读、书写卫生，应教育学生把眼离书本的距离保持在30～35cm之间。

避免走路或在震荡较大的车厢里看书及躺着看书和在光线过强或弱的地方读写。

（3）开展体育锻炼，做好眼保健操。

（4）改善学习环境：学校在每学期开学以前要检查教室的采光、照明是否充足，不足的应增加人工照明。

灯具有损坏的要及时检修。

教室墙避要定期粉刷，黑板要定期刷黑，并使其平整无反光。

2024年学生常见病防治计划模版（3篇）

2024年学生常见病防治计划模版为保障学生群体的身体健康，有效防范及应对学校公共卫生突发状况，依据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》及《突发公共卫生事件应急处理条例》的相关规定，我校特制定以下加强学校卫生与疾病预防控制工作的方案。

一、工作目标1. 明确卫生防病任务，制定相应的防控措施。

2. 全面开展学生常见病及传染病的预防与控制工作，提升师生疾病预防知识及自我保健能力，强化对传染病及突发事件的报告意识。

3. 建立健全公共卫生与疾病预防控制工作的长效机制。

二、传染病防治措施遵循《传染病防治法》的规定，与卫生部门密切配合，针对发现的传染病或疫情暴发，采取必要措施。

重点在于预防与报告工作，针对传染病流行的三个环节（传染源、传播途径、易感人群）进行有效控制。

1. 疫情报告一旦发现师生患有传染病或疫情流行，立即向当地疾病预防控制中心报告。

落实非常时期的晨检制度、卫生保健老师日常巡视、定期健康体检、指定专人负责疫情报告及建立传染病登记本等举措。

2. 疫情控制配合疾病预防控制机构对个案和爆发疫情进行流行病学调查与采样。

严格消毒隔离，对传染病患者进行隔离治疗，对污染环境进行消毒处理。

对密切接触者进行预防性用药或疫苗应急接种。

在疫情重大流行时，执行政府依法作出的停课决定。

3. 预防措施将传染病预防控制纳入学校工作计划，指定专人负责，并纳入工作考核。

开展防病知识教育，开设健康教育课程，培养学生良好的卫生习惯。

推进爱国卫生运动，改善卫生设施，确保食品及饮水卫生。

配合疾病预防控制机构，根据预防接种程序对学生进行疫苗接种。

三、学生常见病防治依照《学生常见病综合防治方案及技术规范》，对学生常见病进行预防和矫治。

1. 建立健全学校卫生档案和学生健康档案，定期进行健康体检，分析学生生长发育和健康状况，及时采取卫生保健措施。

2. 定期进行学生健康监测，重点关注视力不良、龋齿、沙眼、贫血、营养不良、肠道寄生虫等常见病的监测与预防。

2023年学年学校常见病防治工作计划

2023年学年学校常见病防治工作计划一、制定健康宣传方案1. 设计并印制宣传海报、宣传单页等宣传材料，内容包括养成良好的卫生习惯、常见病的症状和预防措施等。

2. 开展主题班会，讲解常见病的防治知识，引导学生养成良好的生活习惯。

二、建立常见病防治档案1. 对学生的身体状况进行全面调查，建立学生常见病的防治档案。

2. 定期开展常见病防治体检，及时发现和处理学生身体问题。

三、推行学生健康教育1. 针对不同年级的学生，制定合理的健康教育课程，包括常见病的预防与治疗知识。

2. 鼓励学生参加校园体育活动，增强身体素质，提高抵抗力。

四、营造良好的学校环境1. 加强食品安全管理，确保学生饮食的卫生与安全。

2. 加强卫生保洁，定期对教室、宿舍等场所进行清洁消毒。

五、组织常见病防治活动1. 开展常见病防治知识讲座，邀请专业医生进行讲解，提供学生、家长参与交流的机会。

2. 发放常见病防治宣传材料，并组织学生进行宣传活动，向同学们普及常见病的防治知识。

3. 组织常见病防治比赛，激发学生学习和了解常见病的兴趣。

六、加强常见病的监测和报告1. 建立常见病监测机制，定期统计和报告学生的常见病患病情况，及时采取相应的预防措施。

2. 快速反应并报告疫情，加强与家长、卫生部门的沟通合作。

七、定期进行常见病防治知识培训1. 开展常见病防治知识培训，提高教师和学生的专业知识水平。

2. 组织教师参加学校、地区的常见病防治培训，增加防治工作经验和方法。

八、加强家校合作，共同关注学生健康1. 定期与家长进行交流，了解学生身体状况，并提供相应的健康咨询和建议。

2. 邀请家长参加学校的健康教育活动，共同关注学生的健康问题。

以上为2023年学年学校常见病防治工作计划，希望能够有效预防和控制学生常见病的发生，提高学生的身体素质和健康水平。

中学生常见病与多发病防治计划和措施

中学生常见病与多发病防治计划和措施为做好学校的卫生工作，贯彻执行《卫生工作条例》精神，对培养学生有良好的心理素质、身体素质有着重要的意义，能为我校培养更多的优秀人才奠定良好的基础。

一、工作重点1、健康教育。

2、学生身体健康监测:常见病防治、免疫接种、传染病防治、健康体检。

3、初级保健。

(一)视力保健计划按照初级保健的具体要求进行。

1、开展眼保健操教育课，如《眼保健操》《预防近视》等方面的专题内容，长期反复地宣讲，起到潜移默化的作用，激发学生自主的保健意识。

2、定期检测视力。

每学期检测一次，并做好记录，统计视力减退者，通知家长进行矫治。

3、调整课桌椅。

每学期调整一次，课桌椅合格率达85%以上。

4、每天坚持做眼保健操两次，每日进行记分评比两次，期末总评和先进集体评比挂钩。

5、坚持正确的读写姿势。

要求班主任及专科老师都要重视，共同抓好学生的读写姿势。

6、积极配合医院做好近视眼的治疗工作。

(二)预防龋齿近几年，在学生中开展防龋齿工作，通过防龋的各种宣传，龋病的防治知识越来越普及，龋患率逐年下降。

防治措施如下:1、开展健康教育，对中学生要强调正确的刷牙方法;早晚刷牙，饭后漱口等基本口腔卫生知识，对中学生要求他们控制糖食，少吃零食，定期检查牙齿等方面的知识。

全校学生都应使用保健牙刷、含氟牙膏。

2、防治工作:对患有龋齿的学生要求及早矫治，作好记录。

龋齿的填充率要求达95%以上。

(三)贫血防治计划近年体检贫血患者逐年减少，防治措施如下:1、利用健康教育课要求学生养成不挑食、不偏食的良好卫生习惯。

注意膳食平衡、营养合理、多吃含铁较多的食品。

2、做好贫血的矫治工作，轻度贫血患者要求饮食多样化、营养均衡，指定老师、在吃饭时重点监护。

3、要求学生多参加课外体育活动，增强身体素质。

学校常见病群体预防和矫治工作措施

学校常见病群体预防和矫治工作措施引言学校常见病群体主要包括儿童和青少年群体。

在学生群体中，由于生长发育处于快速发展阶段且缺乏自我保护意识，常见病的发病率比成人高。

因此，学校针对这些常见病进行预防和矫治工作至关重要。

常见病群体特点儿童儿童的免疫系统还未完全发育成熟，抵抗力较弱。

同时，儿童普遍好奇心旺盛，爱玩耍，容易感染到各种疾病。

比如：手足口病、流感、麻疹、水痘和病毒性肺炎等。

青少年青少年处于生长和发育的特殊时期，身体各个器官和系统仍处于发展阶段，免疫力相对较低。

加上在心理和生活方面的变化，使得青少年容易感到焦虑、压力和孤独。

因此，青少年最常见的疾病群体如饮食失调、近视、焦虑、抑郁。

预防和矫治工作措施儿童预防儿童常见病的预防主要包括以下几点：1.良好的生活习惯：保持室内空气清新，适当活动，多喝水，不暴饮暴食，不吃过甜、过咸、过油等不健康的食物。

2.个人卫生：勤洗手、勤换衣服、勤洗澡、勤洗头等。

3.健康饮食：饮食应以新鲜蔬菜、水果、食物纤维为主，避免暴饮暴食，不食用有毒食物。

4.接种疫苗：儿童接种疫苗是预防常见病最好的措施之一，如麻疹、流感等。

矫治对于已经发生的常见病和症状，应该及时采取有效处理:1.根据病因进行治疗，比如发热、腹泻等。

2.对于呼吸系统感染，建议使用雾化治疗等。

3.对于口腔溃疡、呼吸困难等症状，应该及时就医。

青少年预防青少年常见病的预防措施主要包括以下几点：1.均衡饮食：正确合理的膳食结构是健康的必要条件，应尽量避免高热量、高脂肪和高钠等不健康的食物。

2.规律作息：青少年应该保证每日的睡眠时间，早睡早起，不熬夜，减少看电视、玩电脑时间等，避免过度疲劳。

3.适当运动：运动对于身体的健康非常重要，适当的运动可以提高身体免疫力。

矫治对于已经出现的常见病和症状，应该及时采取有效矫治：1.配合医生治疗：比如抑郁症、近视等。

2.加强心理疏导：学校可以组织专业心理师对学生进行心理辅导，缓解学生焦虑、抑郁等情绪问题。

学生常见病的群体预防及矫治工作措施（2）

学生常见病的群体预防及矫治工作措施（2）学生常见病的群体预防及矫治工作措施2.腹泻严重者多因肠道内感染所致。

起病急，一日泻十至数十次，呈水样便，尿量减少或无尿，食欲减退，伴有频繁呕吐。

因大量失水，使机体脱水，表现为精神萎靡、眼窝凹陷、口唇及皮肤干燥等，严重时会危及生命。

(三)护理和预防1.护理(1)腹部保暖每次便后用温水洗臀部。

(2)己有脱水，无论程度轻重，均应立即送医院治疗。

元脱水，可服"口服补液盐"，根据袋上注明的量，倒人适量凉开水，搅匀后即可饮用。

(3)不要让腹泻的小儿挨饿。

仍在吃母乳的婴儿，可继续喂母乳。

巴加固体食物，可根据病前的饮食情况，确定食物的种类和量，但烹调宜软、碎、烂，少食多餐。

2.预防合理喂养婴幼儿，提倡母乳喂养，合理添加辅食，合理断奶。

要悉心照料婴幼儿，避免腹部着凉。

要做好日常饮食卫生工作，生吃的瓜果、蔬菜，一定要保证清洁卫生。

当发现腹泻患儿时，应进行隔离治疗，要做消毒工作。

三、龋齿(一)病因及危害留在口腔中的食物残渣在乳酸杆菌的作用下发酵产酸，腐蚀牙釉质，就形成龋齿。

龋齿的病变过程比较缓慢，开始时牙釉质不光滑、色泽灰暗，容易堆积牙垢，而感觉不到疼痛进一步破坏到牙本质时，则对冷、热、酸、甜等刺激都会感到疼痛当龋洞扩大到牙髓时，会经常发生剧痛。

龋齿不仅影响咀嚼能力，而且可诱发牙髓炎、齿槽脓肿，并进一步危害全身健康。

(二)预防1.定期检查牙齿。

至少每半年检查一次，以便及时发现问题，及时矫治2.培养幼儿早晚刷牙、饭后漱口的习惯。

从两岁半开始即应养成早晚刷牙的习惯。

指导幼儿学会正确的刷牙方法:顺着牙缝竖刷，刷上牙自上而下，刷下牙自下而上磨牙的里外要竖刷，咬合面横刷刷牙时间不要太短，要使牙齿里外及牙缝都刷到。

为幼儿选择头小、刷毛较软、较稀的儿童牙刷，每3个月左右更换一次。

每次刷牙后将牙刷清洗干净、甩干，刷头向上放在干燥的地方。

3.教育幼儿不要咬坚硬的东西。

4.婴幼儿饮食中供应充足的钙。

2023年学校常见病防治工作计划模板

2023年学校常见病防治工作计划模板学校常见病是指在学校中常见并易于传播的一些病种，如感冒、发热、腹泻等。

为了保障师生的身体健康，减少疾病的传播，学校需要制定相应的常见病防治工作计划。

以下是一个2023年学校常见病防治工作计划的模板，供参考。

一、常见病监测与预警1.建立完善常见病监测系统，每周进行学生健康状况报告，包括发热、咳嗽、腹泻等情况。

2.及时收集分析学生健康状况数据，对异常情况进行统计和预警。

3.与当地疾控中心保持密切联系，及时获取疾病预防和控制方面的最新信息。

4.制定常见病预警指标，及时发出预警并采取相应的措施，保障师生的健康安全。

二、常见病防治宣传与教育1.每学期开展常见病防治宣传周活动，通过宣传展板、宣传栏、橱窗展示等形式向全校师生普及疾病预防知识。

2.每月开展常见病防治知识讲座，邀请医生或疾控专家讲解疾病的传播途径、预防方法等内容。

3.针对不同学段的学生，开展适龄常见病防治教育，在课堂上普及疫情防控知识。

4.借助社交媒体平台，向家长发布常见病防治宣传资讯，引导家庭关注孩子的健康问题。

三、常见病防治措施实施1.加强校园环境卫生管理，保持教室、宿舍、餐厅等场所干净整洁，并进行定期消毒。

2.规范食堂管理，加强食品卫生安全监管，保证师生的饮食安全。

3.制定学生健康管理方案，对食品过敏等特殊情况的学生给予特别关注和照顾。

4.提供充足的饮用水和洗手设施，鼓励师生养成良好的卫生习惯。

5.根据疾病预警情况，做好传染病的隔离工作，防止疾病传播。

6.制定常见病应急预案，对突发疫情及时组织疫情处置工作，保障师生的安全。

四、专业人员培训与提升1.组织学校保健医生和相关人员参加疾控中心组织的防治培训。

2.组织学校保健医生定期开展常见病防治知识培训，提高其防治能力和水平。

3.建立学校医疗团队，定期与当地医疗机构开展学术交流和病例讨论，提高医护人员的专业素质。

五、常见病防治效果评估1.每学期进行常见病防治效果评估，分析和总结前期防治措施的实施情况和效果。