【原创】低年级阅读题解题思路指导(一)
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低年级阅读题解题思路指导(一)
老师的话:
不少同学都觉得阅读题很难,解 答往往不能按要求,容易扣分。今天, 王老师给你讲讲常见的阅读题型,教 一些巧妙的解题小技巧,让你学会准 确答题。
方法点拨
如何解答阅读题?
一、仔细审题,抓住关键。 二、明确要求,认真作答。 三、逐一检查,确认无误。
狗常常把舌头伸出口外,帮助散发身体里的热量。企
鹅的舌头上布满了尖锐的小齿,它会使捕捉到鱼儿难
以逃脱。蜗牛的舌头也很奇妙,舌头上有100多排牙
齿;每排有100多颗。所以,蜗牛吃东西的时候,竟
然要运用1万多颗牙齿进行咀嚼。
③动物的舌头多么奇怪呀!
3.重复的只要画一次
这篇短文介绍了哪几种动物的舌头?请在文中用 “~~~”画出来。(重复的只画一次)
氧吧是什么样的?请你用“———” 画出来。
我来找找茬
①动物的舌头,无奇不有。 ②猫的舌头,异常灵巧,在前爪的协助下可以洗脸。 它的舌头上有肉刺,能梳理身上的毛。在炎热的夏季, 狗常常把舌头伸出口外,帮助散发身体里的热量。企 鹅的舌头上布满了尖锐的小齿,它会使捕捉到鱼儿难 以逃脱。蜗牛的舌头也很奇妙,舌头上有100多排牙 齿;每排有100多颗。所以,蜗牛吃东西的时候,竟 然要运用1万多颗牙齿进行咀嚼。 ③动物的舌头多么奇怪呀!
实践例题
秋天到,秋天到。园里果子长 得好。枝头结柿子,架上挂葡萄。 黄澄澄的是梨,红通通的是枣。
用“~~~”画出这段话中表示 颜色的词语。
用“~~~~~~”画出这段话中表示颜色的词词语语。
1.认真审题,抓住关键,圈出关键处。 2.注意只画词语。 3.用尺子,画波浪线(~~~)务必 要用上尺子。
参考答案
这篇短文介绍了哪几种动物的舌头?请在文中用 “~~~”画出来。(重复的只画一次)
1.题目要求用~~~, 不能用———
22..文文中没没有有介介绍绍鱼鱼儿儿的 的舌舌头头,,不不用用画画
①动物的舌头,无奇不有。
②猫的舌头,异常灵巧,在前爪的协助下可以洗脸。
它的舌头上有肉刺,能梳理身上的毛。在炎热的夏季,
氧吧是什么样的?请你用“———” 画出来。
氧吧是什怎么么样样的?请你用“———” 画出来。
1.认真审题,抓住关键,圈出关键处。
2.注意画句子要画完整的句子。
3.用尺子,画横线(———)务必要 用上尺子。
参考答案
①小兔开了一家网吧,小狗开了一家冰吧。 ②小猴在山上栽树,树儿长大了,长高了。他 在林子里开了一家氧吧。 ③氧吧有新鲜的空气,有香香的花儿,有飞舞 的蝴蝶,有唱歌的小鸟…… ④很多小动物来到氧吧,呼吸新鲜的空气,享 受大自然的美好。大家都说:“新奇、有趣的氧 吧真好!” ⑤到氧吧的人越来越多,氧吧的生意红红火火。
秋天到,秋天到。园里果子长
得好。枝头结柿子,架上挂葡萄。
黄澄澄的是梨,红通通的是枣。
~~~
~~~
用“~~~”画出这段话中表示 颜色的词语。
实践例题
①小兔开了一家网吧,小狗开了一家冰吧。 ②小猴在山上栽树,树儿长大了,长高了。他 在林子里开了一家氧吧。 ③氧吧有新鲜的空气,有香香的花儿,有飞舞 的蝴蝶,有唱歌的小鸟…… ④很多小动物来到氧吧,呼吸新鲜的空气,享 受大自然的美好。大家都说:“新奇、有趣的氧 吧真好!” ⑤到氧吧的人越来越多,氧吧的生意红红火火。
画一画 数一数 填一填 选一选 连一连 写一写 说一说
……
题型一: 画一画
画一画
1.画词语 2.画句子
小贴士: 1.认真审题,抓住关键,判断题目要求画词语还 是画句子。 2.画句子要画完整的句子。 ①读句子,判断句意是否完整。
②看标点,句号(。)、问号(?)、感叹号 (!)、句尾的省略号(……)表示一句话结束 了。 3.用尺子,不管是画横线(———)还是波浪线 (~~~)务必要用上尺子。
咀嚼。
③动物的舌头多么奇怪呀!
这篇短文介绍了哪几种动物的舌头?请在文中用 “~~~”画出来。(重复的只画一次)
小总结
1.认真审题,抓住关键,明确题目要求。 2.画句子要画完整的句子。 3.不管是画横线(———)还是波浪线 (~~~)务必要用上尺子。
阅读解题有妙招 语文成绩顶呱呱
更多精彩敬请期待
参考答案
①动物的舌头,无奇不有。
②猫的舌头,异常灵巧,在前爪的协助下可以洗脸。它的舌头上有 ~
肉刺,能梳理身上的毛。在炎热的夏季,狗常常把舌头伸出口外,帮 ~
助散发身体里的热量。企鹅的舌头上布满了尖锐的小齿,它会使捕捉 ~~
到鱼儿难以逃脱。蜗牛的舌头也很奇妙,舌头上有100多排牙齿;每排 ~~
有100多颗。所以,蜗牛吃东西的时候,竟然要运用1万多颗牙齿进行
低年级阅读题解题思路指导(一)
老师的话:
不少同学都觉得阅读题很难,解 答往往不能按要求,容易扣分。今天, 王老师给你讲讲常见的阅读题型,教 一些巧妙的解题小技巧,让你学会准 确答题。
方法点拨
如何解答阅读题?
一、仔细审题,抓住关键。 二、明确要求,认真作答。 三、逐一检查,确认无误。
狗常常把舌头伸出口外,帮助散发身体里的热量。企
鹅的舌头上布满了尖锐的小齿,它会使捕捉到鱼儿难
以逃脱。蜗牛的舌头也很奇妙,舌头上有100多排牙
齿;每排有100多颗。所以,蜗牛吃东西的时候,竟
然要运用1万多颗牙齿进行咀嚼。
③动物的舌头多么奇怪呀!
3.重复的只要画一次
这篇短文介绍了哪几种动物的舌头?请在文中用 “~~~”画出来。(重复的只画一次)
氧吧是什么样的?请你用“———” 画出来。
我来找找茬
①动物的舌头,无奇不有。 ②猫的舌头,异常灵巧,在前爪的协助下可以洗脸。 它的舌头上有肉刺,能梳理身上的毛。在炎热的夏季, 狗常常把舌头伸出口外,帮助散发身体里的热量。企 鹅的舌头上布满了尖锐的小齿,它会使捕捉到鱼儿难 以逃脱。蜗牛的舌头也很奇妙,舌头上有100多排牙 齿;每排有100多颗。所以,蜗牛吃东西的时候,竟 然要运用1万多颗牙齿进行咀嚼。 ③动物的舌头多么奇怪呀!
实践例题
秋天到,秋天到。园里果子长 得好。枝头结柿子,架上挂葡萄。 黄澄澄的是梨,红通通的是枣。
用“~~~”画出这段话中表示 颜色的词语。
用“~~~~~~”画出这段话中表示颜色的词词语语。
1.认真审题,抓住关键,圈出关键处。 2.注意只画词语。 3.用尺子,画波浪线(~~~)务必 要用上尺子。
参考答案
这篇短文介绍了哪几种动物的舌头?请在文中用 “~~~”画出来。(重复的只画一次)
1.题目要求用~~~, 不能用———
22..文文中没没有有介介绍绍鱼鱼儿儿的 的舌舌头头,,不不用用画画
①动物的舌头,无奇不有。
②猫的舌头,异常灵巧,在前爪的协助下可以洗脸。
它的舌头上有肉刺,能梳理身上的毛。在炎热的夏季,
氧吧是什么样的?请你用“———” 画出来。
氧吧是什怎么么样样的?请你用“———” 画出来。
1.认真审题,抓住关键,圈出关键处。
2.注意画句子要画完整的句子。
3.用尺子,画横线(———)务必要 用上尺子。
参考答案
①小兔开了一家网吧,小狗开了一家冰吧。 ②小猴在山上栽树,树儿长大了,长高了。他 在林子里开了一家氧吧。 ③氧吧有新鲜的空气,有香香的花儿,有飞舞 的蝴蝶,有唱歌的小鸟…… ④很多小动物来到氧吧,呼吸新鲜的空气,享 受大自然的美好。大家都说:“新奇、有趣的氧 吧真好!” ⑤到氧吧的人越来越多,氧吧的生意红红火火。
秋天到,秋天到。园里果子长
得好。枝头结柿子,架上挂葡萄。
黄澄澄的是梨,红通通的是枣。
~~~
~~~
用“~~~”画出这段话中表示 颜色的词语。
实践例题
①小兔开了一家网吧,小狗开了一家冰吧。 ②小猴在山上栽树,树儿长大了,长高了。他 在林子里开了一家氧吧。 ③氧吧有新鲜的空气,有香香的花儿,有飞舞 的蝴蝶,有唱歌的小鸟…… ④很多小动物来到氧吧,呼吸新鲜的空气,享 受大自然的美好。大家都说:“新奇、有趣的氧 吧真好!” ⑤到氧吧的人越来越多,氧吧的生意红红火火。
画一画 数一数 填一填 选一选 连一连 写一写 说一说
……
题型一: 画一画
画一画
1.画词语 2.画句子
小贴士: 1.认真审题,抓住关键,判断题目要求画词语还 是画句子。 2.画句子要画完整的句子。 ①读句子,判断句意是否完整。
②看标点,句号(。)、问号(?)、感叹号 (!)、句尾的省略号(……)表示一句话结束 了。 3.用尺子,不管是画横线(———)还是波浪线 (~~~)务必要用上尺子。
咀嚼。
③动物的舌头多么奇怪呀!
这篇短文介绍了哪几种动物的舌头?请在文中用 “~~~”画出来。(重复的只画一次)
小总结
1.认真审题,抓住关键,明确题目要求。 2.画句子要画完整的句子。 3.不管是画横线(———)还是波浪线 (~~~)务必要用上尺子。
阅读解题有妙招 语文成绩顶呱呱
更多精彩敬请期待
参考答案
①动物的舌头,无奇不有。
②猫的舌头,异常灵巧,在前爪的协助下可以洗脸。它的舌头上有 ~
肉刺,能梳理身上的毛。在炎热的夏季,狗常常把舌头伸出口外,帮 ~
助散发身体里的热量。企鹅的舌头上布满了尖锐的小齿,它会使捕捉 ~~
到鱼儿难以逃脱。蜗牛的舌头也很奇妙,舌头上有100多排牙齿;每排 ~~
有100多颗。所以,蜗牛吃东西的时候,竟然要运用1万多颗牙齿进行