大学生创业环境研究综述
大学生创业创新思维培养研究毕业论文文献综述
大学生创业创新思维培养研究毕业论文文献综述随着社会经济的不断发展和科技的飞速进步，创业创新已经成为大学生求职就业的重要选择之一。
大学生创业创新思维的培养不仅是提高大学生就业竞争力的需要，更是推动社会经济发展的重要动力。
本文将从文献综述的角度，探讨大学生创业创新思维培养的相关研究现状和发展趋势。
一、大学生创业创新思维培养的重要性大学生作为国家的未来和希望，其创业创新思维的培养显得尤为重要。
创业不仅仅是创立一个企业，更是一种精神和能力的体现。
大学生创业创新思维的培养，可以培养学生的创新意识、创业能力和团队合作精神，提高他们在未来社会中的竞争力。
同时，大学生创业创新也是推动社会经济发展的重要力量，可以促进科技创新、推动产业升级，为社会创造更多的就业机会。
二、大学生创业创新思维培养的现状分析目前，大学生创业创新思维的培养已经成为高校教育的重要内容。
许多高校开设了创业创新相关课程，组织创业训练营和创业比赛，为学生提供创业创新的平台和机会。
同时，一些高校还与企业合作，开展产学研结合的创新项目，培养学生的实践能力和创新意识。
然而，也有一些问题亟待解决，比如创业教育的理论体系不够完善、创业实践机会不足等，制约了大学生创业创新思维的全面培养。
三、大学生创业创新思维培养的路径探讨为了更好地培养大学生的创业创新思维，可以从以下几个方面进行探讨：1. 创新创业教育课程设置：建立完善的创新创业教育课程体系，包括创业基础知识、创新思维培养、商业模式设计等内容，为学生提供系统化的培训。
2. 实践机会提供：学校可以与企业合作，为学生提供创业实践机会，让他们在实践中学习、成长，培养创业的能力和胆识。
3. 创业导师指导：学校可以邀请成功创业者或相关专家担任学生的创业导师，指导他们制定创业计划、解决创业难题，提供专业的指导和支持。
4. 创新创业文化建设：学校可以倡导创新创业文化，营造良好的创业氛围，激发学生的创业热情和潜力，让创业创新成为一种时尚和风气。
创新创业教育国内外研究综述
创新创业教育国内外研究综述【摘要】本文对创新创业教育国内外研究进行了综述。
在介绍了研究背景、研究目的和研究意义。
正文部分分别对国内创新创业教育研究现状、国外创新创业教育研究现状进行了分析，比较了国内外的研究情况，进行了案例分析，并探讨了影响创新创业教育的因素。
在总结了研究内容，展望了未来的研究方向。
通过本文的综述，可以更全面地了解创新创业教育在国内外的研究现状和趋势，并为未来的研究提供参考。
【关键词】创新创业教育、国内外研究、综述、教育研究现状、比较研究、案例分析、影响因素、总结回顾、展望未来、研究展望1. 引言1.1 研究背景创新创业教育是当前教育领域的热门课题，随着经济社会的发展，越来越多的人意识到创新和创业的重要性。
而创新创业教育作为培养学生创新精神和创业能力的一种重要途径，备受广泛关注。
由于创新创业教育的重要性，各国也纷纷推出相关政策和措施，加强对创新创业教育的研究和实践。
在国内，创新创业教育的研究也逐渐受到重视。
随着我国经济结构的转型和升级，创新创业能力的培养已成为教育领域的重要任务。
不少高校开设了相关课程，举办创新创业大赛，积极探索创新创业教育的新模式。
国内的创新创业教育研究仍存在一定的不足之处，有待进一步完善和提升。
对国内创新创业教育的研究现状进行综述，并结合国外的研究成果进行比较，有助于发现其不足之处并提出改进建议，为创新创业教育的发展提供参考和借鉴。
1.2 研究目的创新创业教育的研究目的旨在探究当前国内外创新创业教育的发展状况，分析其现状、特点和趋势，深入挖掘创新创业教育在提升学生创新思维、创业能力以及创新创业实践中的作用和意义。
通过比较国内外创新创业教育的差异，探讨其优势和不足之处，为我国创新创业教育的发展提供参考和借鉴。
研究还将重点关注创新创业教育的案例分析和影响因素探讨，深入剖析其成功经验和挑战，为未来的创新创业教育改革和发展提供理论支撑和实践指导。
通过对这些内容的探讨和分析，旨在为完善创新创业教育体系、培养具有创新精神和创业能力的人才，促进我国经济转型升级、提高国家竞争力做出贡献。
我国大学生创新创业教育研究_一个文献综述_玉宁
高等教育Higher Education59ASIA —PACIFIC EDUCATION亚太教育一、引言与西方发达国家相比，我国的大学生创新创业教育发展落后，有学者认为当前我国高校创新创业教育还仅仅停留在一种意识的或是感性的层面，缺乏系统化。
创新创业教育的有助于培养、发扬创新人才资源优势，增加我国大学生的国际竞争力；也有利于促进教育理论的创新。
因此，无论在现实还是理论上，研究我国大学生创新创业教育都具有重大意义。
本文在此基础上对近年来我国相关文献进行评述，以期为后续研究提供参照。
二、关于创新教育、创业教育的定义、内涵目前主流的创新教育（Innovatio education）的定义主要有两种。
一种认为它是一种理念和思想。
例如，叶平认为，创新教育是全面推进素质教育的突破口，创新教育以培养学生的创新精神为中心，以改革教学理念、模式、内容和方法为重心，鼓励和发展学生的个性，创新意识和创造能力。
另一种观点则认为以培养人的创新素质、增强人的创新能力为主要目的的各种教育活动都称为创新教育。
这种观点则强调了创新教育是一种能力的培养、获得和发展。
创业教育（entrepreneurship education）指通过课程知识和实践教学的开展、平台服务的供给、校政企项目或机构的联动扶持等各种方式，培养出具有创业意愿、创业精神和创业技能的基础性素质，能够出紧跟时代发展锐意创新的创业人才。
创业教育强调创业活动具有开拓性、自主性和功利性等基本特征。
创业教育从广义上讲是为了培养具有开拓性的个人。
三、大学生创新创业教育研究的重要意义1.现实意义。
经济社会发展的需要。
国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要求，加快教育改革发展，发挥人才资源优势，推进创新型国家建设。
这要求教育重视创新型人才的培养。
高校教育改革的需要。
创新创业教育本质是为了培养开拓性的个人，这就体现重塑教育对象的知识结构、能力结构、观念意识、精神素质的要求。
这是对高校教育改革精神“关注人的自由全面发展”的指认。
新时期大学生创新创业教育研究文献综述
【摘要】新时期，高校创新人才培养问题在教育界引起高度重视，科技创新关键在人才，人才培养关键在教育。
因此，大学生创新创业教育研究成为不容忽视的重要课题。
本文从理论方面和实践方面提出研究大学生创新创业教育的重要意义，并通过阅读相关文献和著作总结大学生创新创业教育的国内外研究现状。
【关键词】大学生；创新创业教育；研究综述一、新时期大学生创新创业教育研究的重要意义（一）理论意义１、丰富了思想政治教育的有关理论创新创业教育属于思想政治教育的内容，本课题研究从创新创业教育的角度出发，研究其存在的问题及对策，丰富了思想政治教育的理论内涵。
２、丰富了人的全面发展研究大学生创新创业教育，能够培养创新型人才，以马克思主义思想为理论基础，促进人的全面发展，彰显马克思主义大众化精神，丰富了马克思主义关于人的全面发展学说。
３、丰富了高等教育学的理论研究高校创新创业教育理论价值实际上是对教育理论的改革，也是对国家出台的相关政策进行的完善，将创业教育的革新以及发展视为目前高校教育的头等任务，探求并完善我国高校对于创业教育路径的理论框架和研究体系。
（二）现实意义１、顺应国家创新驱动，促进社会创新从宏观层面上讲，就业是民生之本，创业是强国之路。
大学生创新创业教育工作是解决大学生就业问题的一项基础性工作，是顺应知识经济和国际潮流发展的内在要求，是增强国际竞争力的迫切需要，也是实现社会和谐发展和中华民族伟大复兴的重要举措。
２、促进高等教育教学改革与创新，探索人才培养新路径从中观层面上讲，大学生创新创业教育研究是高等教育从精英化到大众化、普及化阶段出现的一种新的教育理念，这一理念为高等教育人才培养增添了新意。
高等创新创业教育具有其自身的运行逻辑，高校创新创业教育的转型发展有助于学生从“现实的人”到“发展的人”，有助于大学生创新能力的提升。
３、促进大学生成长成才从微观层面上讲，大学生创新创业教育研究不仅帮助大学生树立正确的就业观和创业观，而且提高了大学生的综合素质，培养了大学生在创业过程中所具备的精神、观念等，努力把当代大学生培养成全面发展的创业者。
大学生创新创业能力研究文献综述
大学生创新创业能力研究文献综述随着社会的不断发展和经济的快速增长，创新创业已经成为当今社会中备受关注的话题之一。
作为未来社会的中坚力量，大学生的创新创业能力备受重视。
本文将通过对相关文献的综述，探讨大学生创新创业能力的研究现状、影响因素以及提升途径，旨在为大学生创新创业能力的培养提供一定的参考和借鉴。
一、大学生创新创业能力的研究现状近年来，随着我国经济结构的转型升级，创新创业已经成为推动经济发展的重要引擎。
大学生作为未来的创业主力军，其创新创业能力的培养备受关注。
在国内外学术界，关于大学生创新创业能力的研究也日益增多。
研究者们从不同的角度出发，探讨了大学生创新创业能力的内涵、特点以及培养路径。
通过文献综述可以发现，大学生创新创业能力的研究主要集中在以下几个方面：首先，大学生创新创业能力的内涵。
研究者们对大学生创新创业能力的内涵进行了深入挖掘，认为其包括创新意识、创新思维、创新能力、创新行为等多个方面。
大学生应具备跨学科知识、团队协作能力、市场洞察力等能力，才能在创新创业中脱颖而出。
其次，大学生创新创业能力的影响因素。
研究表明，大学生创新创业能力受到诸多因素的影响，包括个体因素、家庭因素、学校因素、社会环境因素等。
个体的性格特征、学习动机、创业意愿等因素都会对大学生的创新创业能力产生影响。
再次，大学生创新创业能力的培养途径。
针对大学生创新创业能力的培养，研究者们提出了多种途径和方法。
包括开设创新创业课程、组织创业实践活动、搭建创业孵化平台等。
这些途径为大学生提升创新创业能力提供了重要支持。
二、大学生创新创业能力的影响因素大学生创新创业能力的形成受到多方面因素的综合影响。
首先，个体因素是影响大学生创新创业能力的重要因素之一。
个体的性格特征、学习动机、创业意愿等都会对其创新创业能力的培养产生重要影响。
其次，家庭因素也是影响大学生创新创业能力的重要因素。
家庭对大学生的教育方式、家庭氛围等都会对其创新创业能力的培养产生一定影响。
大学生创业现状考察总结
大学生创业现状考察总结大学生创业是当今社会创新创业的重要力量，也是推动经济发展的重要动力之一。
随着大学教育的普及和创新创业政策的不断出台，越来越多的大学生选择毕业后创业，他们以新鲜的思维、敢于冒险的勇气和丰富的知识为创业带来了新的活力。
然而，大学生创业也面临诸多挑战和困境。
本文将对大学生创业现状进行考察总结。
一、大学生创业现状概述大学生创业是指在大学期间或毕业后通过自主创业开展商业活动的行为。
近年来，由于创新创业政策的推动和社会对创业的积极态度，大学生创业逐渐成为一种普遍现象。
据统计，我国目前每年有数百万大学生选择创业，其中不乏一些取得了较好成绩的企业。
大学生创业的特点主要包括创新性、年轻化和高学历化。
大学生具有较为丰富的专业知识和创新能力，对市场有较好的洞察力。
他们年轻、积极向上，具有较好的学历背景，更容易获得政府和社会资源的支持。
然而，大学生创业也存在一些问题和困境。
首先，由于缺乏实践经验，大学生创业者在管理、市场开拓、融资等方面往往面临许多挑战。
其次，与传统的创业者相比，大学生创业者的社会资源相对有限，融资和市场渠道等问题仍然是制约大学生创业发展的主要难题。
此外，一些大学生创业者的思维仍然停留在纸上谈兵的阶段，对于实际操作和市场需求的了解不够深入。
二、大学生创业现状的积极因素1. 创新思维培养：大学生在校期间接受了广泛的教育和多方面的培养，他们具备创新思维和创业意愿。
尤其是随着创新创业教育的加强，大学生的创业意识和能力得到了有效提升。
2. 创业政策的扶持：政府对大学生创业给予了较多的关注和支持。
相继出台的一系列创新创业政策，如创业园区建设、优先用地政策、创业赛事等，为大学生创业提供了有力保障。
3. 社会创业氛围的浓厚：在社会上，创业已经成为一种时尚和潮流，大学生创业者在社会上获得了较高的认可和支持。
大学生创业者可以借助社交媒体和网络平台，快速获取资源和市场信息，推动创业发展。
4. 多元化的就业选择：目前，毕业生就业形势严峻，大学生创业成为一种主动选择。
大学生自主创业研究综述
热 门话 题 ． 者 们 进 行 了 较 为 系 统 的 研 究 。研 究 表 明 ， 学 大 学 生 自主 创 业 既 有 必 要 性 ， 有 可 能 性 。 政 府 、 校 和 社 又 学 会 都 应 关 心 、 注 和 重 视 大 学 生 自主 创 业 。 学 毕 业 生 选 关 大
择 自主 创 业 业 ” 力 ， 种能 力须 与市 场行 为相 结合 。 琛 认 为 ， 能 这 陈
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自主 创 业 指 大 学 生 改 变 就 业 观 念 ， 人 或 一 个 团 队 ， 了 个 为 种 共 同 的 创 业 目标 ， 用 自己 的 知 识 、 能 和 技 术 以 自 利 才
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济 活力 的保 持 。 大 学 生 自主 创 业 有 诸 多 有 利 条 件 ，也 面 临 着 不 少 困 难 。 徐 建 军 认 为 ， 学 生 自 主 创 业 有 多 种 方 式 ， 有 诸 多 大 亦 有利 条件 ． 现状 却 是成 功者 少 ， 败者 众 。其 原 因是存 但 失
在资 金 、 新 、 力 、 态 等难关 。宋建 新认 为 ， 响 大学 创 能 心 影 生 自主 创 业 的 因 素 是 多 方 面 的 ， 自身 、 庭 、 校 、 会 与 家 学 社
参 考文 献 ： ［ ］ 劲 ， 丹 ， 嘉 铭 ． 景 差 异 对 学 生 创 新 ． 业 态 １陈 贺 邱 背 ｉ ｆ １
者 ， 是继 承 者 ； 学 生创 业 者既 是实 践 者 ， 是 宣 传者 ； 又 大 又
大学生创 业者 既是管理 者 ， 是参与 者 。 康敏认 为 ， 业 又 陈 创 有 广 义 与 狭 义 之 分 ， 义 的 创 业 是 指 创 新 立 业 ， 义 的创 广 狭 业是 指创 办新 企业 。大学 生创 业 ， 要是 指创 办新 企业 。 主 二 、 学 生 自 主 创 业 价 值 与 意 义 的 研 究 大 大 学 生 选 择 自主 创 业 既 有 必 要 性 ， 有 可 能 性 。 健 又 王
大学生创业资源整合研究毕业论文文献综述
大学生创业资源整合研究毕业论文文献综述随着社会经济的不断发展，创业已经成为越来越多大学生选择的出路之一。
大学生创业不仅可以促进就业，还可以推动经济发展，激发创新活力。
然而，大学生创业面临着众多挑战，其中资源整合是一个关键问题。
本文将从文献综述的角度，探讨大学生创业资源整合的研究现状和发展趋势。
一、大学生创业资源整合的概念和意义大学生创业资源整合是指大学生在创业过程中，整合利用各种资源，包括人力资源、物质资源、信息资源等，以实现创业目标的过程。
资源整合可以帮助大学生创业者更好地应对市场竞争，提高创业成功的几率。
同时，资源整合也是创业过程中的重要能力，可以培养大学生的创新意识和团队合作精神。
二、大学生创业资源整合的研究现状目前，关于大学生创业资源整合的研究主要集中在以下几个方面： 1.资源整合理论研究：学者们从资源依赖理论、资源基础理论等角度，探讨资源整合对大学生创业的影响机制和路径。
2.资源整合实践案例分析：通过对一些成功大学生创业案例的分析，总结资源整合的关键成功因素和策略。
3.资源整合平台建设：一些高校和创业孵化器建立了资源整合平台，为大学生创业者提供资源对接和整合服务。
4.资源整合能力培养：一些研究关注如何通过教育培训等方式，提升大学生创业者的资源整合能力。
三、大学生创业资源整合的挑战和对策在资源整合过程中，大学生创业者面临着一些挑战，如资源获取困难、资源利用效率低等。
针对这些挑战，可以采取以下对策：1.建立资源共享机制：建立大学生创业资源共享平台，促进资源共享和互助，提高资源利用效率。
2.加强政策支持：政府部门可以出台相关政策，支持大学生创业资源整合，为其提供政策支持和资金扶持。
3.加强教育培训：学校可以加强对大学生创业资源整合能力的培养，开设相关课程和讲座，提升其资源整合能力。
四、大学生创业资源整合的未来发展趋势未来，大学生创业资源整合将呈现以下发展趋势：1.数字化资源整合：随着信息技术的发展，大学生创业资源整合将更加数字化，通过互联网平台实现资源对接和整合。
国内大学生创业研究综述
赵红 ： 国内大 学生创 业研究综述
面的研 究 。这是 因为大 学 生 无 论 是 在 校 期 间 还是 毕 生就业能力 的重要途径 ， 越来越引起各高校的重视 ， 业后 ， 在创业 过 程 中 由于 缺 乏 创 业 知识 、 场 风 险 意 各 高校 也 纷 纷 对 在 校 生 进 行 了有 关 创 业 方 面 的教 市 识 等等 ， 功率很 低 ， 成 而创 业 教 育 是 培 养 学 生创 业 意 育 ， 所以， 引起更多学者 的关 注。国内关 于大学生创
识、 创新精神、 实践动手能力 的有效手段和增 强大学 业的研究归纳起来主要集中在以下几个方面 ：
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１９ ９９年 ， 国进行第一次全 国高等院校扩招 ， 我 随 １２ 大 学生创 业研 究逐 步 深入 阶段 ． 着我国高校就业体制 改革 的不断深入 ， 以及 高校 的 这一阶段在时间上约从 ２ Ｏ世纪 ９ ０年代晚期起 年年扩招 ， 大学 教育 已从精 英教育 走 向大众教育 。 步 ， 目前仍在延续之 中。１９ ９９年由共青团中央 、 中国 随之而来的是每年都有超过 ２０万的毕业生走 向社 科协和全 国学联 主办 ， ０ 清华大学承办 了第一届“ 挑战 会。加上我国就业领域本 身存在 的种种问题难 以解 杯” 中国大学生创业计划竞赛 ， 此次竞赛 的成功举 办
决， 紧张的就业形势在短期 内很难得 到缓解 ， 大学毕 在全 国高校 中掀 起 了 创 业 的热 潮 ， 起 了 各 高校 对 唤 业生就业难成为 当今社会 的一大难点 问题。面对着 在校生创业的重视 ， 同时 ， 也引起了社会各界 的高度 竞争 日 益激 烈的就业市场 ， 自主创 业不失为大学生 关 注 。大学 生创 业实 践 的发 展 促 进 了理 论研 究 的进 实现 自我价值的另一条就业路。在这一社会发展的 步 。这一 时期 的 研 究 出现 了 以 下几 个 特 点 ： 一是 围 大背景下 ， １ 自２ 世纪 以来 ， 国内越来越多 的学者对 绕 大学 生创业 研究 的论 文 研 究 数量 大 幅 度递 增 。在 大学生创业 问题 展开 了多层次 和多角度的探讨 ， 从 知 网上从 １９ －２ １ ９９ ０ １年以“ 大学生创业” 为主题搜
大学生创业文献综述
大学生创业文献综述姓名：***班级：1414010Y02 学号：**********大学生创业现状及其教育开展大学生创业教育，是知识经济时代培养大学生创新精神和创造能力的需要，是社会和经济结构调整时期人才需求变化的要求。
在我国高校中，广泛开展大学生创业教育，不仅能够增强高校思想政治教育的实效性，而且还能够促进大学生的全面发展和充分就业。
随着我国经济社会的发展与时代的变化，大学生就业问题日益成为一个突出的社会问题。
解决这一问题需要多方面的努力，其中一个十分重要的方面，就是要更新大学生的就业观念和择业理念，实现他们由被动就业转为自主创业。
因此，深入开展大学生创业教育研究，既是破解大学生生存与发展的重大现实问题，又是关系到构建和谐社会的重大现实问题。
创业教育，就是以培养创业精神、创业意识、开发创业基本素质、提升创业综合能力为目的的教育。
它是一种使人的素质不断提高、不断深化的终身教育，而不仅仅是一种专业技能教育。
创业教育的核心是创新教育，它以发掘人的创造潜能、弘扬人的主体精神、促进人的个性和谐发展为宗旨。
创业教育在1989年11月由联合国教科文组织在北京召开的“面向21世纪教育国际研讨会”上提出。
1991年联合国教科文组织亚太地区办事处东京会议报告指出：创业教育，从广义上说是培养开创性个性，它对于拿薪水的人同样重要，因为用人机构或个人正越来越重视受雇者的首创精神、冒险精神、创业能力、独立工作能力以及技术、社交和管理技能。
从狭义上说，创业教育旨在培养学生的创业意识、创业素质和创业能力，通过各种教育手段，不断提高学生的综合素质，以满足知识经济时代对大学生创业精神、创业能力的需求。
我国的创业教育起步较晚，在创业教育的课程开发、创业教育的理论与方法的研究方面，还处在引进、吸收和探索阶段，创业教育甚至在很多高校还是空白开展创业教育是知识经济时代的必然要求和我国高等教育改革和发展的新趋势开展创业教育是实施素质教育，培养创新型人才，增强大学生就业竞争力的重要途径开展创业教育是实现产、学、研结合，加速科技成果转化的有效方式创业业本身是一个鲜活的过程，因此创业教育的教学模式不能呆板僵化。
大学生创业调研报告范文
大学生创业调研报告范文
《大学生创业调研报告》
一、调研背景
近年来，大学生创业成为社会热点话题之一。
大学生创业不仅可以为社会创造就业机会，也能促进经济发展和技术创新。
因此，对大学生创业现状进行调研是非常必要的。
二、调研方法
本次调研采取问卷调查、访谈等方法，选取了若干所高校大学生进行了深入的调研。
三、调研结果
1. 大学生创业意愿
调研发现，大部分大学生都有创业的意愿，他们认为创业可以实现自己的人生价值，而不仅仅是为了赚钱。
同时，个性、创新和追求自主性也是大学生选择创业的主要原因。
2. 创业过程中面临的问题
在创业过程中，大部分大学生表示遇到的最大问题是资金问题。
此外，市场需求的不确定性、宣传推广困难、竞争对手的激烈也是他们在创业过程中需要克服的难题。
3. 大学生创业的行业偏好
调研结果显示，大学生对于创业的行业偏好较为多元化。
IT 行业、文化创意行业和互联网+行业受到了大部分大学生的青睐。
同时，一些新兴行业，如环保、健康养生也是不少大学生考虑的领域。
四、建议
1. 大学应该加强创业教育，增强学生的创业意识和创业能力。
为大学生提供更多的创业支持和资源。
2. 政府应该提供更多的创业扶持政策，如资金支持、税收优惠等，为大学生创业提供更多的便利。
3. 社会应该加强对创业者的宣传和扶持，鼓励更多的大学生投身到创业中去。
五、结论
大学生创业有着巨大的潜力，并且对于社会经济发展有着重要的推动作用。
因此，各方都应该共同致力于为大学生创业提供更好的环境和条件。
大学生创业带动就业研究综述及评价
显 的带 动或促进作用 。另一种为 “ 企业家 ” 效应假ຫໍສະໝຸດ ， 以Ｐ ｆ ｅ ｉ ｆ ｅ ｒ
和 Ｒ ｅ ｉ ｚ ｅ （ ２ ０ ０ ０ ） 为代 表 ， 认 为如果创业 主要 由企 业家效应 驱动 ， 那么可 以预计创业很可能会 显著促进就业 。
国 内研 究 综 述 １ ． 关 于大 学生 创 业 政 策 的研 究
“ 创业 ” 由１ ８世纪著名的作家和经济学 家理查德 ・ 康替龙首 次提出 ，主要指 在寻找机遇 的过程 中扮演积极承担风 险角色 的 人 。到 １ ９世纪前期 ， 吉恩 ・ 巴普蒂斯特 ・ 赛提 出创业过程是一系 列 特有 活动的观点 。到 ２ Ｏ世纪 ３ Ｏ年代 ， 经 济学家约瑟夫 ・ 熊彼 特 提出创业包括创新 和未尝试过 的技术 的理论 ，强调创新在创 业 活动 中的作用 。２ ０世纪末期 ， 彼得 ・ 德鲁克提 出创业理论 主要 是使机会更 大化 的观点 。 到 目前为止 ， 不 同学 者还在不 断地丰 富
是 由失业推动的 。 当代 的创业与就业关系理论 ， 主要有“ 难 民” 效 应假说 ， 以Ａ ｕ ｄ ｒ ｅ ｔ ｓ ｃ ｈ （ １ ９ ９ ５ ） ， Ｊ ｏ ｈ ａ ｎ ｓ ｓ ｏ ｎ （ ２ ０ ０ ０ ） 等为代表 ， 认为失
业所推 动的创业属 于“ 难 民” 创业 ， 这种创业难 以对就业产生 明
高校毕业生人数在较长时期 内呈递增态势 ， 与之对应的毕业
生就业难局面在未来相当长时间内难 以缓解 。自主创业 ， 以创业
日本在 １ ９ ８ ２年成立合伙创投基金 ， 并在 １ ９ ９ ８年制定《 投资事业 有 限责任合伙法 》 ，近年相 继出台 了 《 促进 中小企业创造 活动 法》 ， 及创业融资相关法律制度 ， 旨在改善创业投资环境。
大学生创业环境研究综述
大 学 生 创 业 环 境 研 究 综 述
刘望 辉
（ 湖 北 经济 学 院经 济学 系 ，湖 北 武汉 ４ ３ ０ ２ ０ ５ ）
【 摘 要】创业是一个 非常复杂的系统工程，既受到创业者本身创业能力的制约，也受到外部创业环境 的影响。本文从不同方面对大学生创业环境的研究成果 进行 了归纳总结，并结合我国创业环境评估研究的现状和不足 ，指出未来的发展方向，为创 业环境的进一步研究提供借鉴。 【 关键词 】大学生；创业 ； 创业环境
引言 随 着 社 会 的 发 展 和 进 步 ， 创 业 活 动 开 始 在 推 动 社 会 经 济 发 展 的 进 程 中 扮 演 着 越 来 越 重 要 的 角 色 。 创 业 带 来 了 技 术 创 新 和 组 织 突 破 ，为社 会提 供 了新 的产 品和服 务 ，是 社会 经济 发展 的动 力之 一 。 大 学 生 是 市 场 经 济 急 需 的 创 新 型 人 才 ， 通 过 创 业 可 促 使 具 有 创 造 性 潜 能 的 学 生 进 行 大 胆 的 尝 试 与 突 破 ， 有 利 于 高 校 科 技 知 识 、 创 新 成 果 向产 业 化 转 化 ； 有 利 于 加 快 转 变 经 济 发 展 方 式 ， 推 进 产 业 结 构 优 化 升 级 和 产 业 质 量 的 提 升 ； 有 利 于 在 全 社 会 形 成 良好 创 业 氛 围 ， 推 动 整个 国 民经 济 的繁 荣发展 。研 究 当前 我 国大学 生创 业 的现状 及面 临 的 主 要 问 题 ， 建 立 有 利 于 大 学 生 自主 创 业 的 良 好 环 境 ， 使 大 学 生 创 业 成 为 我 国 经 济 快 速 发 展 的 新 的 增 长 点 ，对 提 高 我 国 的 经 济 竞 争 力 ，促进 我 国经 济快 速增 长具 有极 其重要 的作用 。 创 业 是 一个 非 常 复 杂 的 系统 工 程 ， 既 受到 创 业 者 本 身创 业 能 力 的 制 约 ， 也 受到 外 部 创业 环 境 的影 响 。 而作 为 影 响 创业 的外 部 环 境 包 含 的 因素 非 常 复 杂 ，不 同 国家 和地 区 由于 自身 的文 化 、经 济 与 政 治 环 境 的 差 异 ， 在 创 业 环 境 评 价 指 标 体 系 的 构 建 上 有 较 大 差 异 。 如 何 在 借 鉴 其 他 国 家 创 业 环 境 研 究 的 基 础 上 ， 通 过 市 场 调 查 ， 构 建 我 国 特 殊 政 治 、 经 济 和 文 化 环 境 下 的 大 学 生 创 业 环 境 评 价 指 标体 系 ，对 创 业环 境理 论 的 完 善和 发 展 有 重 要 的理 论 价 值 ， 对促 进 大学 生创 业 具有 重要 的 实践 意义 。 二 、大学 生创 业 环境 研究 创 业 环 境 研 究 是 创 业 研 究 的 一 个 关 键 领 域 ， 创 业 环 境 对 推 动 区 域 创 业 活 动 和 创 业 理 论 的 创 新 都 具 有 重 要 的 意 义 。 全 球 创 业 观 察 （ Ｇ Ｅ Ｍ）提 出 创 业 环 境 的 构 成 要 素 包 括 金 融 支 持 、 政 府 政 策 、 政 府 项 目支 持 、 教 育 与 培 训 、研 究 开 发 转 移 、 商 业 和 专 业 基 础 设 施 、进 入 壁 垒 、有 形 基 础 设 施 、 文 化 与 社 会 规 范 等 。Ｓ ｈ ａ ｎ ｅ（ ２ ０ ０ ６）认 为 创 业 的 环 境 方 面 包 括 经 济 环 境 、政 治 环 境 和 社 会 文 化 环 境 。经 济 环 境 包 括 收 入 、 资 本 税 和 财 产 税 ， 经 济 增 长 和 社 会 财 富 ，低 通 货 膨 胀 率 和 稳 定 的 经济 条件 。政 治环 境包 括 自由、法律 和 财产 保护 措施 、地 方 分权 。 社 会 文 化 环 境 包 括 对 创 业 的 社 会 尊 敬 、 创 业 的 压 力 和 特 定 的 文 化 信 仰 ；蔡莉 、崔启 国和陈巍 （ ２ ０ ０ ６ ）将 创 业 环 境 概 括 为 科 技 环 境 、 融 资 环 境 、 人 才 环 境 、 政 策 法 规 环 境 、 市 场 环 境 和 文 化 环 境 。 叶 依 广 等 （ ２ ０ ０ ４） 认 为 ，创 业环境 是政府 和社会 为创业者 创办 新企业 所搭建 的 个公共 平 台。张玉 利和 陈立新 （ ２ ０ ０ ４ ） 则将 创业 环境定 义为 ： 在创业 活 动 中发 挥 重 要 作 用 的 要 素 组 合 。池 仁 勇 （ ２ ０ ０ ２ ） 认 为创业环 境是创 业 者 及 其 企 业 产 生 、生 存 和 发 展 的 基 础 ， 由 创 业 文 化 、 政 策 、 经 济 和 技 术 等 要 素 构 成 ，是 多 层 面 的 有 机 整 体 。 从 创 业 环 境 的影 响 因 素 来 看 ，Ａ ｎ ｎ ｉ ｋ ａ（ ２ ０ ０ １ ）认 为 通 技 术 渠 道 的 多 样 性 、 技 术 转 移 的 畅 通 性 等 对 创 业 企 业 的 绩 效 有 积 极 影 响 。 陈 琪 和 金康伟 （ ２ ０ ０ ８ ） 认 为 融 资 环 境 对 创 业 企 业 有 重 大 的影 响 。Ｈ ｙ ｕ ｎ ｇ ｒ ａ ｅ 和 Ｌ ｅ ｅ 的研究表 明，受教育程度对创业 具有积极影响 ，有较 高教育程度 的 创 业 者 比 低 教 育 程 度 的 创 业 者 更 有 可 能 成 功 。Ｄ ａ ｖ ｉ ｄ ｓ ｓ ｏ ｎ （ ２ ０ ０ ３ ） 认为 税 收 和 其 它 优 惠 措 施 对 创 业 有 积 极 的 激 励 作 用 。Ｓ ｔ ａ ｎ ｄ ｉ ｓ ｈ Ｋ ｕ ｏ ｎ（ ２ ０ ０ ０ ） 等 学 者 通 过 对 阿 根 廷 、 菲 利 宾 、 台 湾 等 国家 和 地 区 比较 研 究 ， 认 为 区 域 文 化 影 响 该 区 域 创 业 活 动 。Ｗ ｅ ｂ ｓ ｔ ｅ ｒ（ ２ ０ ０ ２ ） 认 为 ，公 众 对 创 业 的 态 度 影 响 创 业 者 的信 心 ， 公 众 对 创 业 的 负 面 态 度 使 创 业 者 气馁 。 从 创 业 环 境 的 绩 效 与 评 价 研 究 来 看 ， 创 业 环 境 评 价 是 按 照 一 定 的 评 价 标 准 和 方 法 对 一 定 区 域 范 围 内 的 创 业 环 境 现 状 进 行 客 观 的 定 性 和 定 量 调 查 分 析 、评 价 和 完 善 ， 其 实 质 是 对 创 业 环 境 优 与 劣进 行 评 价 ， 包括 环境 评 价影 响因 素 、评价 标准 、评 价 方法及 模 型 （ 朱燕 空等 ， ２ ０ ０ ８ ）。郭元源 （ ２ ０ ０ ６ ）依 据 城 市 创 业 环 境 框 架 ，构 建 了 由 经 济 、 环 境 、科教、服务 、文化、创业企业现状６ 个 指标 作 为 一 级 指 标 ， ｌ ８ 个 二 级 指 标 ，５ ９ 个 三 级 指标 构 成 的 城 市 创 业 环 境 评 价 指 标 体 系 。 赵 观 兵 等 （ ２ ０ ０ ４ ） 利用因子分析法和Ｓ ｐ ｓ ｓ 软 件 ，对 ２ ０ ０ １ 年江苏１ ３ 个 省 辖 市 的 创 业 环 境 进 行 了评 价 ， 并 得 到 了 １ ３ 市 的创 业 环 境 排 名 。张 玉 柱 等 （ ２ ０ ０ ９ ） 采 用 主 观 赋 权 法 中 的层 次 分 析 法 （ Ａ Ｈ Ｐ ） 和 模 糊 综 合 评 价 的 方 法 ，建 立 了 大 学 生 创 业 环 境 评 价 的指 标 体 系 和 评 价 模 型 。 王 鹤 听 等 （ ２ ０ ０ ９ ） 对Ａ Ｈ Ｐ 方法进 行 了 改 进 ， 将 创 业 主 体 分 为 生 存 型 创 业 主 体 和 机 会 型 创 业 主 体 ，定 量 分 析 各 环 境 要 素 对 两 类 创 业 主 体 的 贡 献 并 构 造 决 策 矩 阵 ，确 定 不 同类 别 的大 学生 创 业 环 境 评 价 体 系 。李 春 晓 等 （ ２ ０ ０ ８ ） 则 通过 问 卷 调 查 方法 ， 筛选 出 中小 企 业 创 业 环 境 评 价 指 标 ，建 立 对 中小 企 业 创 业 环 境 的 综 合 评 价 体 系 ， 在 此 基 础 上 ， 利 用 德 尔 菲 法 及 层 次 分 析 法 等 分 析 方 法 ，在 统 一 的 标 准 下 建立 了 中小 企 业 创 业 环 境 综 合 评 价 模 型 。朱 至 文 （ ２ ０ ０ ９ ） 则
在校大学生自主创业现状调查报告
在校大学生自主创业现状调查报告
汇报人：
2023-12-29
•引言
•在校大学生自主创业现状
•在校大学生自主创业影响因素
分析
目录
•在校大学生自主创业成功案例
分享
•对策和建议
•结论
01引言
调查背景和目的
背景
随着社会经济的发展和就业压力的增
大，越来越多的在校大学生选择自主
创业。
为了了解大学生自主创业的现
状、问题和发展趋势，本研究进行了
调查和分析。
目的
本调查旨在了解大学生自主创业的现
状、问题和发展趋势，为政府、高校
和社会提供决策参考，促进大学生自
主创业的发展。
调查范围和方法
调查范围
本研究调查了全国范围内的在校大学生，包括本科、硕士和博士阶段的学生。
调查方法
本研究采用问卷调查和访谈的方式进行，通过线上和线下相结合的方式发放问卷，并对部分受访者进行深入访谈。
02
在校大学生自主创业现状
创业意愿和动机
创业意愿
在校大学生普遍对自主创业持有积极态度，认为创业能够实现个人价值，提供更多发展机会，同时也
能为社会创造更多就业机会。
创业动机
多数大学生选择创业的动机是出于对个人兴趣和职业发展的追求，希望通过创业实现个人梦想和目标。
同时，也有部分学生选择创业是为了解决就业问题。
我国大学生创业问题研究综述
，
代， 创 业研究才开始 逐渐由微观 向宏观 转变。 研 究逐渐 以创业 政策和环 性 不足 。 要达 到切实 提高大 学生创业能 力的 目的， 就 要从学校 人手 ， 找
境 为主。 国内对于 大学生创业研究关注 比较晚一些 。 研究初 期也是从 微 到问题的根源 ， 做 到有的放矢 。 观人手， 如浙江大学 的贺丹、 同济大 学的吴凌菲、 吉林大学 的王天力等， 我们也可以采 用多元 线性 回归分 析方法对影 响大学 生进行 创业因 内容主要 围绕大 学生创心理素质和创业倾向进行研究 。 在创业理论和 教 素分析， 除 了要考虑个体人格 特质等主观 因素 的影响外 ， 客观 因素对创 育的研 究方面， 彭刚 、 毛 家瑞 、 庞博 、 刘晖 等人在借鉴国外对于创业教 育 业的影响也 不容忽视 。 应注重 实证研 究与定量研究的价值 取向。 课程 体系、 教师培 训、 教 育学方法和 实践 的基 础上 ， 结合 国内政 治经 济 三． 促进大学生甸业的描施 实际情况作 了有益 的探索 ， 提出了完 善课程体 系建设 、 改进 教学方法 、 可以采 取 以下 措施 进一步 提高大 学生创业能 力： 高校 要强化 对创
从 不同侧 面 提 出了 一些有价值的观点和做 法。 本文对 多 年来 国内外 专家学 励不足 、 融 资政策体 系乏力、 政 策统筹 不成 体系的问题 ・ 在创业 教育方 者 的研究成果进行了简 要述评， 同时提 出了 今后大学生创业需要进一 步研究 面存在课程 体系、 师资、 指导缺失等 问题 。 与探讨的问题 ， 为大学生创业教育教学改革提供新 的思路 。 张科伟认 为， 国家 鼓励创业政 策缺少具体 实施方案 ， 很 多很 难落到
【 关 键词 ｌ 大学生； 创业 ； 研 究综述
大学生创业环境分析
大学生创业环境分析我国高校招生总体规模一直在不断扩大，给社会就业造成相当大的压力。
下面店铺给大家分享大学生创业环境分析，欢迎参阅。
大学生创业环境分析1一、创业环境的基本内涵创业环境是指特殊环境，是一般环境的特定层面和组成部分。
创业环境大约表现为以下几种形式：(1)社会环境与自然环境。
它们作为开创活动的宏观背景，对创业活动产生着巨大的不可抗拒的影响。
创业者只能利用它们，但却无法改变它们。
(2)内部环境和外部环境。
内部环境是创业者的家园，是创业活动的根基。
外部环境是是创业组织发展的保证。
(3) 融资环境与投资环境。
融资环境是创业者为了扩大创业实力的需要聚集资金的社会条件。
投资环境特指创业者资金投向的项目、行业及地区的情况。
(4)生产环境与消费环境。
生产环境是指创业者的资金转化为产品过程所需要的各种要素，消费环境是指创业者的商品转化为货币的过程。
二、大学生创业的宏观环境与微观环境1.大学生创业的宏观环境。
一个国家或者地区的市场开发程度、政府的国际地位、信誉和工作效率、金融市场的有效性、劳动力市场的完善与否、法律制度是否健全，形成了新创企业的外部宏观环境，对新创企业的生存和发展产生重要的影响。
具体来说，创业的宏观环境包括：政治法律与政策环境、经济环境、社会文化环境、科技与教育环境，简称PEST分析。
PEST环境系统不是孤立地发挥作用，在创业者周围形成了影响合力。
大学生创业者在创业时对地区环境的评价应主要考虑以下因素：创业者对该地区的熟悉程度;创业者在该地区内有多大的影响力;拟创立的企业在该地区内会产生怎样的影响;创业者有无特别的人际关系技能来培养关键的地区关系;采取什么样的实际步骤来加强地区支持、使当地创业机会最大化;采取什么样的实际步骤来减少地区的反对和使当地问题最小化。
任何一个新创企业都必然归类为某个行业或某几个行业，因此，行业分析对新创企业十分重要。
一般来说，新创企业的行业环境分析主要关注两个问题：一是行业内的竞争程度及变化趋势;二是行业所处的生命周期。
毕业生创业研究文献综述
毕业生创业研究文献综述随着社会经济的不断发展，创业已经成为越来越多大学毕业生选择的职业发展方向。
毕业生创业不仅可以促进就业，还可以推动经济增长，激发创新活力。
本文将从不同角度对毕业生创业进行研究文献综述，探讨其现状、影响因素以及发展趋势。
一、毕业生创业现状近年来，毕业生创业呈现出蓬勃发展的态势。
越来越多的大学生选择创业，成为创业人群中的重要一员。
研究表明，毕业生创业的数量逐年增加，创业成功率也在逐渐提升。
毕业生创业已经成为大学生就业的重要选择之一，受到社会各界的关注和支持。
二、影响毕业生创业的因素1. 教育背景：毕业生的教育背景对其创业有着重要影响。
一些研究表明，具有创业相关专业背景的毕业生更容易成功创业，因为他们在创业过程中能够运用所学知识和技能，提高创业的成功率。
2. 创业意愿：毕业生的创业意愿是影响其是否选择创业的重要因素。
一些研究发现，具有强烈创业意愿的毕业生更有可能选择创业，而缺乏创业意愿的毕业生则更倾向于选择就业。
3. 创业环境：创业环境是影响毕业生创业的重要因素之一。
良好的创业环境可以为毕业生提供更多的支持和资源，促进其创业活动的顺利开展。
而恶劣的创业环境则会给毕业生的创业带来一定的困难和挑战。
三、毕业生创业的发展趋势1. 多元化创业形式：未来，毕业生创业的形式将更加多元化。
除了传统的实体创业，虚拟创业、平台创业等新型创业形式将会逐渐兴起，为毕业生提供更多的创业选择。
2. 创业教育的普及：随着创业热潮的持续发展，创业教育将会得到更广泛的普及。
学校、社会机构将加大对创业教育的投入，培养更多具有创业精神和创新能力的毕业生。
3. 创业政策的支持：政府将进一步加大对毕业生创业的支持力度，推出更多创业扶持政策，为毕业生创业提供更多的支持和保障，促进创业环境的持续优化。
综上所述，毕业生创业作为一种新型的就业选择，具有重要的意义和价值。
通过对毕业生创业的研究文献综述，可以更好地了解毕业生创业的现状、影响因素和发展趋势，为促进毕业生创业提供参考和借鉴，推动毕业生创业事业的健康发展。
大学生创业调研报告范文
大学生创业调研报告范文随着社会经济的不断发展，创业已经成为越来越多大学生选择的职业发展方式。
为了更好地了解大学生创业的现状和趋势，我们进行了一次深入的调研，并撰写了以下报告。
首先，我们对大学生创业的动机进行了调查。
调查结果显示，大学生创业的主要动机包括实现个人价值、追求梦想、寻求自我发展等。
与传统就业相比，创业可以给大学生提供更多的自主权和发展空间，因此大学生对创业的兴趣日益高涨。
其次，我们调查了大学生创业的主要领域。
调查结果显示，大学生创业的领域主要集中在互联网、教育、文化创意、新零售等新兴行业。
随着科技的不断进步和社会需求的不断变化，这些领域为大学生创业提供了更多的机会和可能性。
在调研过程中，我们还发现了一些大学生创业面临的困难和挑战。
首先是资金问题，大部分大学生创业者缺乏足够的启动资金；其次是市场竞争激烈，很多创业项目难以立足；再次是管理经验不足，很多大学生缺乏相关的管理知识和经验。
这些问题成为制约大学生创业发展的重要因素。
针对以上问题，我们提出了一些建议。
首先是加强创业教育，学校应该加强对学生创业意识和创业技能的培养，提供更多的创业资源和支持。
其次是加强政策扶持，政府应该出台更多支持大学生创业的政策，为大学生创业提供更多的资金和政策支持。
再次是加强创业导师制度，学校和社会应该建立更多的创业导师团队，为大学生创业者提供更多的指导和帮助。
总的来说，大学生创业是一个充满机遇和挑战的领域，我们希望通过本次调研报告，能够更好地了解大学生创业的现状和问题，为大学生创业提供更多的支持和帮助。
同时，我们也希望大学生创业者能够不断学习和成长，不断提升自己的创业能力，为社会和经济发展做出更大的贡献。
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大学生创业环境研究综述【摘要】创业是一个非常复杂的系统工程，既受到创业者本身创业能力的制约，也受到外部创业环境的影响。
本文从不同方面对大学生创业环境的研究成果进行了归纳总结，并结合我国创业环境评估研究的现状和不足，指出未来的发展方向，为创业环境的进一步研究提供借鉴。
【关键词】大学生；创业；创业环境一、引言随着社会的发展和进步，创业活动开始在推动社会经济发展的进程中扮演着越来越重要的角色。
创业带来了技术创新和组织突破，为社会提供了新的产品和服务，是社会经济发展的动力之一。
大学生是市场经济急需的创新型人才，通过创业可促使具有创造性潜能的学生进行大胆的尝试与突破，有利于高校科技知识、创新成果向产业化转化；有利于加快转变经济发展方式，推进产业结构优化升级和产业质量的提升；有利于在全社会形成良好创业氛围，推动整个国民经济的繁荣发展。
研究当前我国大学生创业的现状及面临的主要问题，建立有利于大学生自主创业的良好环境，使大学生创业成为我国经济快速发展的新的增长点，对提高我国的经济竞争力，促进我国经济快速增长具有极其重要的作用。
创业是一个非常复杂的系统工程，既受到创业者本身创业能力的制约，也受到外部创业环境的影响。
而作为影响创业的外部环境包含的因素非常复杂，不同国家和地区由于自身的文化、经济与政治环境的差异，在创业环境评价指标体系的构建上有较大差异。
如何在借鉴其他国家创业环境研究的基础上，通过市场调查，构建我国特殊政治、经济和文化环境下的大学生创业环境评价指标体系，对创业环境理论的完善和发展有重要的理论价值，对促进大学生创业具有重要的实践意义。
二、大学生创业环境研究创业环境研究是创业研究的一个关键领域，创业环境对推动区域创业活动和创业理论的创新都具有重要的意义。
全球创业观察（gem）提出创业环境的构成要素包括金融支持、政府政策、政府项目支持、教育与培训、研究开发转移、商业和专业基础设施、进入壁垒、有形基础设施、文化与社会规范等。
shane（2006）认为创业的环境方面包括经济环境、政治环境和社会文化环境。
经济环境包括收入、资本税和财产税，经济增长和社会财富，低通货膨胀率和稳定的经济条件。
政治环境包括自由、法律和财产保护措施、地方分权。
社会文化环境包括对创业的社会尊敬、创业的压力和特定的文化信仰；蔡莉、崔启国和陈巍（2006）将创业环境概括为科技环境、融资环境、人才环境、政策法规环境、市场环境和文化环境。
叶依广等（2004 ）认为，创业环境是政府和社会为创业者创办新企业所搭建的一个公共平台。
张玉利和陈立新（2004）则将创业环境定义为：在创业活动中发挥重要作用的要素组合。
池仁勇（2002）认为创业环境是创业者及其企业产生、生存和发展的基础，由创业文化、政策、经济和技术等要素构成，是多层面的有机整体。
从创业环境的影响因素来看，annika（2001）认为通技术渠道的多样性、技术转移的畅通性等对创业企业的绩效有积极影响。
陈琪和金康伟（2008）认为融资环境对创业企业有重大的影响。
hyungrae 和lee的研究表明，受教育程度对创业具有积极影响，有较高教育程度的创业者比低教育程度的创业者更有可能成功。
davidsson （2003）认为税收和其它优惠措施对创业有积极的激励作用。
standish kuon（2000）等学者通过对阿根廷、菲利宾、台湾等国家和地区比较研究，认为区域文化影响该区域创业活动。
webster （2002）认为，公众对创业的态度影响创业者的信心，公众对创业的负面态度使创业者气馁。
从创业环境的绩效与评价研究来看，创业环境评价是按照一定的评价标准和方法对一定区域范围内的创业环境现状进行客观的定性和定量调查分析、评价和完善，其实质是对创业环境优与劣进行评价，包括环境评价影响因素、评价标准、评价方法及模型（朱燕空等，2008）。
郭元源（2006）依据城市创业环境框架，构建了由经济、环境、科教、服务、文化、创业企业现状6个指标作为一级指标，18个二级指标，59个三级指标构成的城市创业环境评价指标体系。
赵观兵等（2004）利用因子分析法和spss软件，对2001年江苏13个省辖市的创业环境进行了评价，并得到了13市的创业环境排名。
张玉柱等（2009）采用主观赋权法中的层次分析法（ahp）和模糊综合评价的方法，建立了大学生创业环境评价的指标体系和评价模型。
王鹤听等（2009）对ahp方法进行了改进，将创业主体分为生存型创业主体和机会型创业主体，定量分析各环境要素对两类创业主体的贡献并构造决策矩阵，确定不同类别的大学生创业环境评价体系。
李春晓等（2008）则通过问卷调查方法，筛选出中小企业创业环境评价指标，建立对中小企业创业环境的综合评价体系，在此基础上，利用德尔菲法及层次分析法等分析方法，在统一的标准下建立了中小企业创业环境综合评价模型。
朱至文（2009）则将城市创业环境评价指标的分为显示性指标和解释性指标体系，显示性指标从城市创业环境的产出表现上，测量城市创业环境；解释性指标从城市创业环境的投入构成上，测量城市创业环境。
三、简要评述从目前创业环境的研究现状来看：（1）在理论上，创业环境研究还没有形成一个完整的体系，大多数文献是在分析具体城市或区域的创业环境现状，并给出相应改善创业环境的建议和对策，而对创业环境的基本概念、特性、功能、理论框架的理论研究缺乏。
而且，在创业环境的具体指标的选择上，理论界还没有达成共识，对各项指标的重要性程度也没有进行更深入的分析。
（2）在实证研究上，创业环境研究主要以定性分析为主，定量分析比较缺乏，难以对理论研究的结果提供强有力的实证支撑。
因此，要把创业环境作为一个专门的研究领域，在理论上，必须把创业环境纳入企业管理的内生变量，借助于管理学和经济学的理论如战略选择理论、新制度理论等，结合各国和地区的特殊经济文化背景，对创业环境的研究对象、研究主体、研究边界、构成要素、与新创企业之问的相互作用机理以及创业环境的分析与评价进行系统的探讨和研究，构建比较完整创业环境研究框架，推动创业环境理论的发展；在实证研究上，既要积极吸收借鉴国外的最新研究成果，同时也应当结合我国创业环境特点探索适合国情的新的思路和研究工具，进一步通过更多的深入的案例跟踪研究，把定性与定量分析结合起来，运用统计学、计量经济学等分析工具，为理论研究提供实证支撑，实现理论与实证的统一，这将是创业环境研究未来的发展趋势。
目前，从国外最新的研究成果来看，正好体现了这一研究趋势，其在gem模型的基础上，通过问卷调查、案例跟踪等方法，获得反映创业环境因素的相关数据，在此基础上，运用统计分析和微观计量方法，具体的分析了创业环境中的某个特定要素对创业活动的影响。
如：edward和william（2008）分析了当地的工业条件对创业活动的影响。
silvia和annamaria（2008）研究了政府管制对创业活动的影响。
simeonetal（2009）则分析了公司所得税对创业活动的影响。
因此，本课题试图在借鉴已有的研究成果的基础上，应用gem模型，通过对当前中国大学生创业现状与存在的问题的分析，建立一套反映我国特定经济文化背景的大学生创业环境评价指标体系，综合运用管理学、经济学、社会学和统计学等相关学科的理论，采用理论演绎、模型构建、实证研究和统计分析等相结合的方法，从定性和定量的角度来对中国大学生的创业环境进行综合评价，以期为建立有利于大学生创业的良好创业环境提供政策参考。
参考文献：[1]stott shane.where is entreprenemship research heading [r].conference paper on technological entrepreneurship in the emerging region of the new millennium，2001.[2]蔡莉，崔启国，史琳.创业环境研究框架.吉林大学社会科学学报[j].2007（1）.[3]叶依广，刘志忠.创业环境的内洒与评价指标体系探讨[j].南京社会科学，2004（9）.[4]张玉利，陈立新.中小企业创业的核心要素与创业环境分析[j].经济界，2004（3）.[5]池仁勇.美日创业环境比较研究[j].外国经济与管理，2002（9）.[6]annika. r. assessing the functionality of an innovation system[r].paper prepared for the nelson and lyinter conference arranged by druid in aalborg，2001.[7]陈琪，金康伟.创业环境问题研究述评[j].浙江师范大学学报（社会科学版），2008（5）.[8]hyungrae jo，jinjoo lee.the relationship between an entrepreneurs background and performance in a newventure[j].tecnovation，1996，16 （4）.[9]davidsaon.the of domain entrepreneurship research：somesuggestions[m].uk： emerald group publishing limited，2003.[10]朱燕空，郑炳章，王伟.我国创业环境研究综述[j].石家庄经济学院学报，2008（2）.[11]郭元源，陈瑶瑶，池仁勇.城市创业环境评价方法研究及实证[j].科技进步与对策，2006，23（2）.[12]赵观兵，万武.江苏省区城高新技术创业环境与规模的综合评价[j].华东经济管理，2004（1）.[13]张立柱，等.基于多级模糊综合评价的区城创业环坑评价方法[j].山东农业大学学报（自然科学版），2008，39（3）.[14]王鹤听，赵策，王相敏.城市创业环境优势要素识别系统分析模型[j].工业技术经济，2009（6）.[15]李春晓，霍晓霞，胡绍兰.中小企业创业环境综合评价指标体系研究[j].中小企业管理与科技，2008（8）.本文为湖北省教育厅科技处青年基金项目（项目编号：q20102204）《基于gem模型的我国大学生创业环境研究》阶段性研究成果。