意识形态阵地管理制度汇编

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部门意识形态阵地管理制度

部门意识形态阵地管理制度

部门意识形态阵地管理制度一、总则为贯彻落实党的路线方针政策,加强部门意识形态阵地管理,促进文化建设与精神文明建设,制定本制度。

二、管理目标1. 坚持党的总体要求和基本路线,坚定不移地维护党的领导地位和意识形态领域的主导地位。

2. 坚持正确的舆论导向,营造风清气正的网络空间和公共意识形态环境。

3. 坚持依法治网,加强对网络意识形态阵地的管理和监督,维护国家和社会的利益。

4. 提高抗拒外部干扰和干预的能力,保障思想文化安全和国家安全。

三、管理内容1. 党的领导地位:坚持党的意识形态领域的绝对领导地位,维护党在意识形态领域的主导权。

2. 舆论导向:坚持正确的舆论导向,鼓励和引导公众积极向上的思想文化风尚,倡导科学理性、和谐包容、理性平等、诚信友爱的舆论氛围。

3. 法制管理:建立健全法律法规体系,加强对意识形态阵地的管理和监督,维护国家和社会的利益。

4. 抗干扰干预:提高抗拒外部干扰和干预的能力,保障思想文化安全和国家安全。

四、管理机制1. 组织领导:党委(党组)是主要领导机构,负责统一部门意识形态工作和阵地管理工作。

2. 管理体系:建立健全意识形态阵地管理、意识形态宣传和意识形态舆论工作的管理体系。

3. 员工管理:加强员工培训和教育,提高员工意识形态阵地管理的理论水平和实践能力。

4. 监督检查:建立健全意识形态阵地管理的监督检查机制,定期对意识形态阵地进行检查和评估。

五、管理措施1. 建立意识形态阵地管理档案,做好管理与跟踪工作。

2. 完善网络意识形态阵地建设,加强网络舆论引导和管理。

3. 举办意识形态活动和宣传教育活动,提高员工的意识形态阵地管理素养。

4. 加强对外宣传,提高国际社会对我国意识形态建设的认知和认同。

六、管理责任1. 党委(党组)负责统一部门意识形态工作和阵地管理工作。

2. 主管领导负责推进部门意识形态工作和阵地管理工作。

3. 相关部门负责具体的意识形态阵地管理工作。

七、监督考核1. 党内监督:党委(党组)对部门意识形态阵地管理工作进行党内监督。

村委会意识形态阵地管理制度汇编

村委会意识形态阵地管理制度汇编

村委会意识形态阵地管理制度汇编为了加强对村委会意识形态阵地进行管理,维护村级社会稳定和发展,制定了以下管理制度:第一章总则第一条为适应当前社会主义发展形势,加强村委会意识形态工作的组织和领导,树立正确的意识形态导向,保障村级社会稳定和发展,特制定本制度。

第二章组织领导第二条村委会党组织是村委会意识形态工作的领导核心,负责制定和实施相关政策和措施,确保意识形态阵地的正确导向。

第三条村委会将设立意识形态工作领导小组,负责具体组织和协调意识形态工作的开展,成员由村委会党组织指定。

第四条村委会党组织应定期召开工作会议,总结意识形态工作情况,研究解决意识形态阵地管理中的问题和难题。

第三章意识形态工作内容第五条村委会意识形态工作的内容包括但不限于以下几方面:(一)宣传党的路线方针政策,传达国家政策法规,宣传党和政府的重大决策部署。

(二)宣传村委会的工作成果和村民的先进事迹,营造正面的社会氛围。

(三)组织文化艺术活动,丰富村民的精神文化生活。

(四)开展爱国主义和社会主义教育,增强村民的民族意识和社会责任感。

(五)加强妇女、青年、儿童、老年人等特殊群体的教育和服务,促进社会和谐稳定。

第四章阵地管理机制第六条村委会应建立意识形态阵地管理制度,明确管理职责和权限。

第七条针对不同意识形态阵地的特点和需要,村委会应制定具体的管理细则,包括但不限于以下方面:(一)确立意识形态阵地的归口管理责任部门。

(二)明确意识形态阵地的使用和管理规范。

(三)加强对意识形态阵地的日常监管和巡查。

(四)建立意识形态阵地的舆论引导机制,确保正确的舆论导向。

(五)加强与相关部门和社会组织的合作,共同维护意识形态阵地的管理秩序。

第五章绩效评估和奖惩机制第八条村委会应建立意识形态阵地管理的绩效评估机制,定期对意识形态工作进行评估和考核。

第九条对在意识形态阵地管理中松懈怠工、违法乱纪、舆论造谣等行为的个人和单位,给予相应的纪律处分和法律追究。

第十条对在意识形态阵地管理中取得突出成绩的个人和单位,给予相应的奖励和表彰。

教育系统学校意识形态阵地管理制度(5篇)

教育系统学校意识形态阵地管理制度(5篇)

教育系统学校意识形态阵地管理制度一、制定落实制度体系,规范意识形态阵地管理。

建立健全组织机构,完善意识形态管理机制。

学校要强化意识形态工作机构和队伍建设,根据“职责清晰,统筹协调,分工合作,守土有责”思路,认真执行“谁主管谁负责”和“属地管理”原则,确保意识形态管理环环相扣、不留死角。

成立意识形态工作领导小组、信息化建设管理与安全工作领导小组、抵御和防范校园传教渗透工作领导小组等机构,学校领导担任机构主要负责人的意识形态管理工作会议制度,定期研究处理相关工作。

二、是以务求实效为目标,完善意识形态管理措施。

通过“控制场地”方式,形成一套行之有效的“课堂、课外活动场所、报告会、讲座”管理操作流程。

一是严格审批程序和环节。

从申报到审批的各个程序均责任到人,可追溯倒查人性化的管理既活跃了学术活动,又实现了对意识形态的有效管理。

以提升素质为抓手,不断夯实工作基础。

加强理论学习,提升意识形态工作的认识水平。

不断丰富和创新马克思主义理论武装的内容和形式,通过政治学习不断强调意识形态管理的重要性,周密部署相关工作。

三、以队伍和学科建设为重点,切实把控课堂阵地在教育教学环节,坚持正确导向。

坚持“教学研究无禁区,课堂讲授有纪律”,通过《教学工作规程》明确规定教师应有的政治素质,根据“授课条件”、“任课资格”、“德育要求”和“教学评估”等要求,结合学生评教和督导制度等,及时发现、反馈和解决问题,不断加强和改进课堂教学管理,以积极健康内容占领课堂主阵地。

四、加强对学生活动的引导和管理。

把校园文化建设作为创新和拓展学生思想政治教育的新途径,新一步优化校园育人环境,夯实文化校园阵地,搭建学生特有的文化平台构建学校宣传思想工作大格局,扎实有效地推进我校意识形态阵地建设。

教育系统学校意识形态阵地管理制度(2)是指学校在开展教育教学活动中,对学校内部的意识形态阵地进行有效管理的制度。

意识形态阵地是指学校内部的各种思想、理论、观念等在教育教学活动中的表现和传播的场所和媒介,包括教材、课程、教师、学生、校园文化等方面。

意识形态阵地管理制度学校

意识形态阵地管理制度学校

#### 引言意识形态阵地是传播思想、引领价值观的重要平台。

在学校这个重要的意识形态阵地,建立健全意识形态管理制度,对于培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人具有重要意义。

以下是对学校意识形态阵地管理制度的阐述。

#### 第一章总则第一条为加强学校意识形态阵地建设,确保学校教育方向正确,依据国家有关法律法规和党的教育方针,结合学校实际,制定本制度。

第二条本制度适用于学校全体师生员工,旨在规范学校意识形态阵地管理,提升意识形态工作水平。

第三条学校意识形态阵地管理要坚持党的全面领导,以社会主义核心价值观为指导,培育和践行社会主义核心价值观。

#### 第二章组织与管理第四条学校成立意识形态工作领导小组,负责学校意识形态工作的统筹规划、组织实施和监督检查。

第五条意识形态工作领导小组下设办公室,负责日常工作,包括:1. 组织开展意识形态教育;2. 监督检查学校各部门意识形态工作落实情况;3. 分析研判意识形态领域风险,提出应对措施;4. 组织开展意识形态阵地建设。

第六条各部门、各单位要明确意识形态工作责任,将意识形态工作纳入部门、单位工作计划,落实责任人。

#### 第三章意识形态阵地建设第七条学校要加强课堂教学、校园文化、网络媒体、学生社团等意识形态阵地建设。

第八条课堂教学要突出马克思主义理论教育,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。

第九条校园文化建设要体现社会主义核心价值观,弘扬中华民族优秀传统文化,营造健康向上的校园文化氛围。

第十条网络媒体要加强内容审核,确保网络信息传播安全,防止不良信息传播。

第十一条学生社团要开展有益于学生身心健康的活动,引导社团成员树立正确的价值观。

#### 第四章监督检查与考核第十二条学校对意识形态工作实行定期检查和不定期抽查,确保各项制度落实到位。

第十三条意识形态工作领导小组对各部门、各单位意识形态工作进行考核,考核结果纳入年度工作评价。

第十四条对意识形态工作不力、出现问题的,要严肃追究相关责任。

意识形态阵地管理规章制度

意识形态阵地管理规章制度

意识形态阵地管理规章制度第一章总则第一条为了加强意识形态阵地管理,提高工作效率,维护社会稳定,制定本规章制度。

第二条意识形态阵地管理是指通过组织和规范管理,加强思想教育、舆论引导、文化传播等工作,推动良好社会风气的建设。

第三条意识形态阵地管理应当遵循党的领导、群众路线和依法治国原则,坚持正确舆论导向,维护国家利益和社会和谐稳定。

第四条意识形态阵地管理工作应当贯彻党的方针政策,坚持正确的政治方向,做好思想政治工作。

第五条意识形态阵地管理规章制度适用于各级各类意识形态阵地管理工作。

第二章组织领导第六条意识形态阵地管理工作应当建立健全领导机构,明确部门职责,密切配合,形成合力。

第七条意识形态阵地管理领导机构应当由政府主管部门牵头领导,相关部门协同配合。

第八条意识形态阵地管理领导机构应当制定年度工作计划,并定期评估工作进展,及时调整措施。

第九条意识形态阵地管理领导机构应当建立健全工作协调机制,及时解决工作中的问题和困难。

第十条意识形态阵地管理工作应当充分调动各方积极性,形成合力,凝聚共识,推动工作开展。

第三章宣传工作第十一条意识形态阵地管理宣传工作应当传播正能量,倡导真善美,引导社会文明,树立健康向上的价值观。

第十二条意识形态阵地管理宣传工作应当坚持真实性、客观性、公正性原则,及时准确报道事实,维护社会公共利益。

第十三条意识形态阵地管理宣传工作应当大力宣传党的政策、方针,宣传国家形象,传播正面信息。

第十四条意识形态阵地管理宣传工作应当创新形式、丰富内容,提高宣传效果,深受群众喜爱。

第四章教育工作第十五条意识形态阵地管理教育工作应当注重思想政治教育,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。

第十六条意识形态阵地管理教育工作应当强化师生互动,加强学生思想教育,提高师生凝聚力。

第十七条意识形态阵地管理教育工作应当依法规范管理,严格执行学校教育法规,确保教育质量。

第十八条意识形态阵地管理教育工作应当关注青少年心理健康,引导学生积极向上,健康成长。

意识形态阵地管理制度模板

意识形态阵地管理制度模板

意识形态阵地管理制度模板一、总则1. 目的:确保意识形态阵地的安全、稳定,促进社会主义核心价值观的传播,维护社会公共利益。

2. 适用范围:本制度适用于所有涉及意识形态传播的组织和个人。

二、组织领导1. 成立意识形态工作领导小组,负责统筹管理和监督意识形态阵地的各项工作。

2. 明确领导小组职责,包括制定政策、指导实施、监督检查等。

三、内容管理1. 内容审核:建立严格的内容审核机制,确保所有发布信息符合国家法律法规和社会主义核心价值观。

2. 内容更新:定期更新意识形态阵地的内容,保持信息的时效性和准确性。

四、人员管理1. 培训:对参与意识形态工作的人员进行定期培训,提高其政治意识和业务能力。

2. 考核:建立考核机制,对工作人员的工作表现进行定期评估。

五、监督检查1. 定期检查:领导小组定期对意识形态阵地的工作进行检查,确保各项制度得到有效执行。

2. 问题整改:对于检查中发现的问题,要及时整改,并跟踪整改效果。

六、应急处理1. 应急预案:制定意识形态阵地的应急预案,明确应对突发事件的流程和措施。

2. 应急响应:一旦发生意识形态领域的突发事件,立即启动应急预案,迅速有效地进行处置。

七、信息公开1. 公开透明:对于意识形态阵地的管理情况,应定期向社会公开,接受社会监督。

2. 反馈机制:建立公众反馈机制,鼓励公众提出意见和建议。

八、附则1. 本制度自发布之日起生效,由意识形态工作领导小组负责解释。

2. 对于违反本制度的行为,将依法依规进行处理。

请注意,这是一个模板,具体内容需要根据实际情况进行调整和完善。

同时,确保所有管理制度都符合当地的法律法规和政策要求。

意识形态领域阵地管理制度

意识形态领域阵地管理制度

意识形态领域阵地管理制度
意识形态领域阵地管理,这可不是一件小事啊!它就像守护我们精神家园的坚固城墙。

想想看,我们的思想、价值观,那可是我们行动的指南针啊!如果这个阵地没守好,那会怎样?就好比一艘在大海中航行的船失去了方向,那不是要迷失了吗?我们的社会是由一个个个体组成的,每个人的意识形态都像是一块拼图,共同构成了我们这个丰富多彩的社会画面。

要是这些拼图乱了套,那画面还能好看吗?
在这个信息爆炸的时代,各种思潮、观点像潮水一样涌来。

我们必须要睁大双眼,保持清醒的头脑啊!不能让那些不良的、错误的意识形态趁虚而入。

这就需要我们建立一套完善的管理制度,就像给我们的精神家园围上一道坚固的篱笆。

对于那些恶意传播不良意识形态的行为,我们绝对不能姑息!这就像是家里进了老鼠,不把它抓住怎么行呢?我们要坚决抵制那些歪曲历史、诋毁英雄的言论,他们这是在试图破坏我们的精神支柱啊!难道我们能坐视不管吗?当然不能!
同时,我们也要积极弘扬正能量,让正确的意识形态像阳光一样照耀我们的生活。

通过教育、宣传等各种方式,让人们树立正确的世界观、人生观、价值观。

这不就像是给花朵浇水施肥,让它们茁壮成长吗?
我们的学校、媒体、网络等都是重要的意识形态阵地,都需要我们用心去守护。

学校要培养学生正确的思维方式和价值观,媒体要客观公正地报道事实,网络更不能成为不良意识形态的温床。

这每一个环节都至关重要啊!
总之,意识形态领域阵地管理至关重要,我们每个人都有责任和义务去守护它。

只有这样,我们的社会才能更加和谐稳定,我们的国家才能更加繁荣富强。

我们不能让我们的精神家园受到任何侵犯,必须要坚决捍卫它!让我们一起行动起来吧!。

意识形态九大阵地管理制度

意识形态九大阵地管理制度

意识形态九大阵地管理制度一、马克思主义马克思主义是一个政党或国家意识形态的核心,管理制度的建立和实施对于马克思主义意识形态的传播和弘扬至关重要。

首先,要加强对马克思主义理论的学习和研究,建立马克思主义理论研究机构,培养专业人才,加强理论的创新和发展。

其次,要加强对马克思主义思想的宣传和普及,推动马克思主义理论在社会各个领域的应用和实践。

同时,要引导全社会树立正确的马克思主义价值观,增强群众对马克思主义的认同和拥护。

此外,要规范马克思主义教育的内容和方式,加强对马克思主义知识的传承和普及,确保马克思主义意识形态的持久影响力。

二、哲学哲学作为一门关乎人类思维和宇宙本源的学科,对于一个政党或国家的意识形态建设至关重要。

管理制度的建立和实施要求对哲学教育和研究进行有效的管理和监督。

首先,要加强对哲学教育的规范和引导,确保哲学教育的内容和形式符合马克思主义指导思想。

其次,要建立哲学研究的机构和平台,培养和引进优秀的哲学学者,推动哲学理论的创新和发展。

同时,要加强对哲学知识的普及和宣传,引导全社会形成积极向上的哲学思考风气。

此外,要建立健全的哲学知识产权保护制度,鼓励哲学理论的创新和分享,确保哲学在意识形态领域的重要地位。

三、政治经济学政治经济学是研究社会经济运行规律和政治经济制度的学科,对于一个政党或国家的意识形态建设有着重要的影响。

管理制度的建立和实施要求对政治经济学教育和研究进行有效的管理和监督。

首先,要加强对政治经济学教育的规范和引导,确保政治经济学教育的内容和形式符合社会主义市场经济的要求。

其次,要建立政治经济学研究的机构和平台,培养和引进优秀的政治经济学学者,推动政治经济学理论的创新和发展。

同时,要加强对政治经济学知识的普及和宣传,引导全社会形成积极向上的政治经济学思考风气。

此外,要建立健全的政治经济学知识产权保护制度,鼓励政治经济学理论的创新和分享,确保政治经济学在意识形态领域的重要地位。

四、科学社会主义科学社会主义是马克思主义哲学的具体应用,是对社会主义运动和实践的理论总结,对于一个政党或国家的意识形态建设有着重要的影响。

意识形态阵地运营管理制度

意识形态阵地运营管理制度

意识形态阵地运营管理制度一、意识形态阵地运营管理制度的基本内涵意识形态阵地运营管理制度是党的意识形态工作体系建设的基础框架,其基本内涵主要包括以下几个方面:1、坚持党的意识形态领导权。

意识形态阵地是党和人民利益息息相关的领地,必须坚持党的意识形态领导权,确保党的意识形态路线、方针、政策和决策部署在意识形态阵地上得到贯彻执行。

要加强意识形态阵地的组织领导,充分发挥党的意识形态领导核心作用,加强对意识形态阵地的管理和运营。

2、加强意识形态阵地的组织建设。

意识形态阵地的建设需要具备一支专业、高效、纪律严明的队伍,这就需要加强对意识形态阵地的组织建设,培养具有政治威信、专业水平和忠诚信念的意识形态阵地运营管理人员。

要建立健全意识形态阵地运营管理人员选拔、培训、考核机制,不断提高意识形态阵地运营管理人员的综合素质和业务水平。

3、强化意识形态阵地的运营管理。

意识形态阵地的运营管理是意识形态斗争的关键环节,需要建立一套科学、完善的运营管理制度,包括意识形态阵地的主题规划、内容发布、用户管理、安全维护、舆情监控等各个环节。

要建立完善的意识形态阵地的信息管理制度、传播渠道管理制度、网站运营管理制度等,确保意识形态阵地的正常运营和稳步发展。

4、创新意识形态阵地的传播方式。

随着信息技术的快速发展,意识形态阵地的传播方式也在不断发生变化。

要积极推动意识形态阵地的信息化、数字化、网络化发展,创新意识形态阵地的传播方式,充分利用互联网、移动通讯等现代通讯技术,拓展意识形态阵地的影响力和传播力。

二、意识形态阵地运营管理制度的优化策略1、明确意识形态阵地的定位和功能。

意识形态阵地的定位和功能与意识形态工作的全局定位和作用密切相关,需要明确意识形态阵地的服务对象、服务内容、服务方式和服务目标,从而有效地引导和服务受众,提高意识形态阵地的传播效果和影响力。

2、完善意识形态阵地的组织架构和人员配置。

意识形态阵地的组织架构和人员配置直接影响了意识形态阵地的运营管理水平,需要建立一套科学、合理的组织架构和人员配置体系,充分发挥意识形态阵地的各个部门和人员的专业优势,形成协同作战的强大合力。

教育系统学校意识形态阵地管理制度范文(三篇)

教育系统学校意识形态阵地管理制度范文(三篇)

教育系统学校意识形态阵地管理制度范文一、总则1. 学校意识形态阵地管理制度旨在加强学校意识形态工作,牢固树立社会主义核心价值观,促进学生全面发展,塑造良好的道德风尚,保障学生健康成长。

2. 学校应根据自身特点制订意识形态阵地管理制度,保证其具有可操作性和有效性。

3. 学校意识形态阵地管理制度应遵循科学、公正、公开、互动的原则,积极引导和鼓励学生参与,构建公正、和谐的校园氛围。

二、组织领导1. 学校设立意识形态阵地管理领导小组,负责制定学校意识形态工作的总体规划和目标,并监督、评估落实情况。

2. 根据学校规模和实际情况,设置意识形态阵地管理工作责任人,确保各项工作有效进行。

3. 在学校组织架构中设立意识形态工作相关岗位,明确职责和权限,并定期组织培训,提升工作人员素质。

三、学校宣传1. 学校应广泛宣传党的路线、方针和政策,加强对学生的爱国主义、集体主义和社会主义核心价值观的教育。

2. 学校应建立健全各种宣传渠道,包括校报、校园电视、校园广播等,加强校园媒体建设,为学生提供优质的宣传资源。

3. 学校应组织形式多样的主题教育活动,如讲座、展览、竞赛等,激发学生对科学、文化和艺术的兴趣,培养综合素质。

四、课程建设1. 学校应根据学科特点和学生需求,合理安排课程内容,注重思想政治教育的系统性、针对性和实效性。

2. 学校课程设置应符合国家和地方教育规划,弘扬社会主义核心价值观,培养学生的创新精神和实践能力。

3. 学校应积极组织课程研究和教师培训,提高教师的教学水平和教育素质,确保课程质量和教学效果。

五、活动组织1. 学校应加强各类社团和兴趣小组的组织,为学生提供广泛的活动选择,培养学生的兴趣爱好和实践能力。

2. 学校应组织丰富多彩的校园文化和艺术活动,如展览、音乐会、话剧等,营造积极向上的氛围。

3. 学校应注重开展各类思想政治教育活动,如专题讲座、座谈会、辩论赛等,增强学生的思想道德品质。

六、师生交流1. 学校应营造和谐的师生关系,建立有效的沟通机制,增进师生之间的相互理解和支持。

意识形态阵地管理建设制度

意识形态阵地管理建设制度

意识形态阵地管理建设制度
一、组织领导制度
1. 建立健全意识形态工作领导体制,明确各级领导的责任和义务。

2. 定期召开意识形态工作会议,传达学习上级有关文件精神,分析研判意识形态形势,研究部署意识形态工作。

3. 坚持意识形态工作与业务工作相结合,将意识形态工作纳入各级工作计划和目标考核。

二、宣传教育制度
1. 加强理论武装,深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的路线方针政策。

2. 开展社会主义核心价值观宣传教育,引导广大干部职工树立正确的世界观、人生观和价值观。

3. 定期组织开展思想道德教育活动,提高干部职工的思想道德素质。

三、阵地管理制度
1. 加强网络阵地管理,建立健全网络信息安全管理制度,防止网上不良信息传播。

2. 加强宣传文化阵地管理,加强对各类宣传文化载体的监管,防止错误思想言论传播。

3. 加强校园阵地管理,建立健全校园安全管理制度,防止校园
内发生不良事件。

四、舆情应对制度
1. 建立健全舆情应对机制,及时掌握舆情动态,积极回应社会关切。

2. 对重大舆情事件要及时报告、及时处置,防止舆情扩大和失控。

3. 加强与媒体的沟通联系,积极引导舆论走向。

五、队伍建设制度
1. 加强意识形态工作队伍建设,选拔培养一支高素质、有担当的意识形态工作队伍。

2. 加强干部职工意识形态教育,提高干部职工的思想觉悟和政治素质。

3. 对意识形态工作人员定期进行培训考核,提高工作水平和能力。

意识形态阵地管理制度范文

意识形态阵地管理制度范文

意识形态阵地管理制度范文意识形态阵地管理制度范文第一章总则第一条为加强对意识形态阵地的管理,确保社会主义核心价值观在全社会的深入推广,本制度依据《中华人民共和国宪法》等法律法规制定。

第二条意识形态阵地管理的目的是促进社会主义核心价值观,引导全体公民树立正确的世界观、人生观和价值观,增强国家凝聚力和稳定性,为全面建设社会主义现代化强国提供良好的思想和文化环境。

第三条意识形态阵地管理是指对新闻媒体、教育文化机构、网络平台等意识形态领域中的阵地进行管理,包括舆论引导、内容审核、人员评价等方面。

第四条意识形态阵地管理要坚持党的全面领导,遵循党的意识形态路线,推动意识形态领域工作积极健康发展。

第二章新闻媒体第五条新闻媒体是意识形态阵地的重要组成部分。

新闻媒体应当积极传播党的声音和政策,反映人民群众的呼声和关切。

第六条新闻媒体应当建立健全新闻采编机构,配备专业编辑人员,保障新闻报道的准确、客观、公正。

第七条新闻媒体应当加强舆论引导,积极传播社会主义核心价值观,引导公众正确理解和评价国内外重大事件。

第八条新闻媒体在报道中应当注重突出正面典型,积极传播社会主义道德榜样。

第三章教育文化机构第九条教育文化机构应当贯彻党的教育方针,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

第十条教育文化机构应当坚持立德树人的根本任务,培养学生正确的世界观、人生观和价值观。

第十一条教育文化机构应当加强对师生思想政治教育,提高师生的政治素质和思想道德水平。

第十二条教育文化机构应当推动社会主义核心价值观融入教育教学和课程内容,并建立评估制度。

第四章网络平台第十三条网络平台是意识形态阵地的重要组成部分。

网络平台应当积极传播社会主义核心价值观,反对封建迷信、脱离时代潮流的言论。

第十四条网络平台应当建立健全内容审核制度,对发布的信息进行审查,并及时删除违反法律法规和社会主义核心价值观的内容。

第十五条网络平台应当加强自律,严格遵守法律法规,不得传播虚假消息、淫秽色情内容、暴力恐怖信息等。

幼儿园意识形态阵地管理制度

幼儿园意识形态阵地管理制度

幼儿园意识形态阵地管理制度一、总则为了加强幼儿园意识形态阵地管理,确保幼儿园教育教学活动的正确方向,营造积极健康的教育环境,促进幼儿全面发展,根据国家相关法律法规和教育政策,结合本园实际情况,特制定本制度。

二、管理范围幼儿园意识形态阵地包括但不限于以下方面:1、课堂教学教师在课堂教学中,应遵循教育教学规律和幼儿身心发展特点,传播科学知识和正确价值观,不得传播有害幼儿身心健康的内容。

2、教材选用选用的教材应符合国家教育部门的规定和要求,内容积极向上,具有科学性、思想性和教育性。

3、校园文化活动组织开展的各类校园文化活动,如节日庆祝、主题活动等,应突出正能量,培养幼儿的爱国情怀、集体主义精神和良好的道德品质。

4、网络平台幼儿园的官方网站、微信公众号、班级群等网络平台,要发布正面、积极的信息,严禁传播不良信息和虚假内容。

5、宣传橱窗园内的宣传橱窗应展示优秀幼儿作品、教育成果、先进事迹等,发挥榜样示范作用。

6、教职工言论全体教职工在工作和生活中,要注意自身言论的影响,不得发表违背党和国家方针政策、法律法规的言论。

三、管理原则1、坚持党的领导幼儿园意识形态工作要在党的领导下进行,贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务。

2、育人为本以促进幼儿全面发展为出发点和落脚点,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

3、正面引导通过正面教育、榜样示范等方式,引导幼儿树立正确的世界观、人生观和价值观。

4、全员参与全体教职工都要肩负起意识形态工作的责任,形成齐抓共管的工作格局。

5、与时俱进关注社会发展和幼儿需求的变化,不断创新意识形态工作的方式方法。

四、管理措施1、加强组织领导成立幼儿园意识形态工作领导小组,明确职责分工,确保意识形态工作落到实处。

2、开展教育培训定期组织教职工参加意识形态方面的培训,提高教职工的政治觉悟和思想认识。

3、审核把关机制对于课堂教学内容、教材选用、校园文化活动方案、网络信息发布等,要建立严格的审核把关机制,确保内容的正确性和合法性。

意识形态阵地管理制度

意识形态阵地管理制度

意识形态阵地管理制度一、概述意识形态阵地管理制度是指针对特定领域或领域的意识形态,以全面、系统的制度规定和管理措施,以确保符合国家和党的意识形态建设要求,维护社会和谐稳定,保持国家发展的长期方向和正确舆论导向。

意识形态阵地管理制度具有全面性、严密性和前瞻性,由专门机构制定、监督实施。

二、意识形态阵地管理制度的主要内容(一)思想道德建设1. 国家机关、事业单位、企业等单位要切实加强思想动态管理,对领导干部和员工加强理想信念教育,加强道德实践,坚持正确的价值取向,树立正确的世界观、人生观和价值观,加强社会主义核心价值观的教育贯彻落实。

2. 加强伦理道德建设,坚持以人为本,倡导诚实守信、诚实守业的道德标准,培育健康向上的社会风气。

3. 加强宗教事务管理,坚持我国宗教信仰自由政策,支持合法宗教活动,反对利用宗教进行政治活动、颠覆国家政权、破坏社会稳定的行为。

(二)宣传舆论管理1. 加强意识形态舆论引导,坚持正确的新闻方向,宣传党和国家的政策、理论和方针,加强对重大新闻事件的报道解释,维护国家和社会的底线安全。

2. 严格管理互联网信息,加强新闻舆论传播的监督和管理,严格遵守相关法律法规,严格保护公民的合法权益。

3. 加强对外宣传,提升国家形象,增进国际友谊,促进与外国的交流与合作。

(三)文化产业管理1. 加强文化产业的规范管理,促进文化产业的发展,打造一批有国际竞争力的文化品牌。

2. 加强对文化产品从业人员的职业道德和行业规范的培训和管理,规范文化产品的制作和传播。

3. 加强对文化市场的规范监管,打击盗版、淫秽低俗、侵犯他人合法权益的文化产品。

(四)教育、科技管理1. 加强高等教育和中小学教育的管理,加强对教育资源的配置、教学质量的监督和评估,完善学生管理制度。

2. 加强科研管理,提高科研成果的转化效率,加强对学术不端行为和学术腐败现象的打击。

3. 加强对网络教育的管理,规范网络教育市场,保障学生权益。

(五)信息通信管理1. 加强信息安全管理,提高信息安全水平,禁止利用信息技术进行危害国家安全、侵害公民合法权益的行为。

意识形态阵地管理制度

意识形态阵地管理制度

意识形态阵地管理制度
第一条为贯彻落实中央、省委、市委、区委关于意识形态工作的决策部署,进一步加强中心意识形态阵地管理工作,制定本制度。

第二条切实加强对本部门各类意识形态阵地和平台的管理,包括网站、微博、微信的网络宣传舆论,并进行登记备案,自觉接受相关上级部门的统一管理调度。

第三条完善应急处置,确保及时有效处置突发事件。

遇到重大舆情和意识形态事件,“边处置,边报告”,避免延误发酵。

坚决抵制攻击中国特色社会主义制度等错误思潮和言论。

第四条建立健全沟通联系机制,出现负面舆情或意识形态事件时,做好与相关上级主管部门的沟通联动,通报情况、协同处置。

对意识形态工作及时过问、亲自处理,对网络意识形态安全要亲自抓。

第五条每季度至少一次专题研究本部门的意识形态工作主体责任制和意识形态工作相关理论学习,组织统筹协调本部门在行政管理中体现意识形态工作要求,维护意识形态安全。

第六条按照“谁组织谁负责、谁审批谁监督”的原则,与意识形态相关的工作一律履行“先自查,后审批”由下至上的审批手续,意识形态工作部门里先自查,后上报部门领
导主体责任人复核审批。

有必要的必须事先经过上级党组织批准,报宣传部备案后,方可组织实施。

第七条加强对宗教及宗教思想传播的管理;加强对外文化交流活动、学术交流合作的管理;加强反邪教工作,防范邪教在意识形态领域的渗透。

文化意识形态阵地管理制度

文化意识形态阵地管理制度

文化意识形态阵地管理制度
目的
本制度旨在规范文化意识形态阵地的管理,确保文化意识形态
的正常传播和宣传,保护国家的核心价值观。

范围
本制度适用于所有涉及文化意识形态传播和宣传的单位和个人。

主要内容
1. 文化意识形态阵地的确定和登记:
- 所有文化意识形态阵地需要在相关部门进行登记并获得批准。

- 阵地负责人需要提供相关证明材料,包括活动计划、宣传材
料等。

2. 阵地管理责任:
- 阵地负责人需要确保阵地内的活动符合相关法律法规。

- 阵地负责人需要制定并执行管理措施,包括人员管理、安全
保障等。

3. 内容审核与监管:
- 所有文化意识形态阵地的内容需要经过审核,确保内容健康、积极向上。

- 相关部门将加强对阵地的监管,对不符合要求的内容进行处
罚或关闭。

4. 宣传和培训:
- 针对阵地负责人和从业人员,相关部门将组织宣传和培训活动,提高意识形态传播的专业水平和法律意识。

- 提供相关手册和指导文件,帮助阵地负责人更好地管理文化
意识形态阵地。

5. 投诉处理:
- 对于违反法律法规或相关规定的投诉,将进行调查处理,并
作出相应的处罚。

期望效果
通过本制度的实施,可以有效规范文化意识形态阵地的管理,
促进文化意识形态的积极传播,保护社会稳定和国家核心价值观。

风险提示
本制度的实施过程中可能会遇到各种挑战,如负责人能力不足、阵地内容审核困难等,需要及时调整和解决。

变更与解释
本制度的变更和解释权归相关部门所有,将根据实际情况进行调整和解释。

教育系统学校意识形态阵地管理制度

教育系统学校意识形态阵地管理制度

教育系统学校意识形态阵地管理制度一、总则第一条为了加强学校意识形态阵地管理,坚持社会主义办学方向,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》等法律法规,制定本制度。

第二条学校意识形态阵地管理要坚持党的基本路线,全面贯彻党的教育方针,培育和践行社会主义核心价值观,推动中国特色社会主义教育事业发展。

第三条学校意识形态阵地管理要坚持全员参与、全过程覆盖、全方位引导,确保意识形态工作贯穿学校教育教学各个环节。

第四条学校意识形态阵地管理要坚持开放包容、创新发展,积极借鉴人类优秀文明成果,推动学校教育改革和发展。

第五条学校意识形态阵地管理要坚持安全稳定,防范和化解各种风险,确保学校意识形态阵地安全。

第六条学校是意识形态工作的前沿阵地,学校党组织要认真履行意识形态工作主体责任,校长是学校意识形态工作第一责任人,学校各部门、各班级要分级负责,共同做好学校意识形态阵地管理工作。

二、学校意识形态阵地管理的任务第七条加强思想政治教育,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。

第八条加强理想信念教育,培养学生的社会责任感和使命感,坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。

第九条加强道德品质教育,培养学生的道德素养和文明行为,弘扬中华优秀传统文化和民族精神。

第十条加强心理健康教育,关注学生的心理健康,提高学生的心理素质,促进学生全面发展。

第十一条加强网络舆论引导,规范学校网络信息传播,营造健康向上的网络环境。

第十二条加强校园文化建设,组织开展丰富多彩的校园文化活动,营造积极向上的校园文化氛围。

第十三条加强教师队伍建设,提高教师的政治素质和业务能力,确保教师队伍的纯洁性和稳定性。

三、学校意识形态阵地管理的方法与措施第十四条建立健全学校意识形态工作领导体制,明确学校党组织、校长、各部门、各班级的意识形态工作责任,形成全校上下共同负责的意识形态工作格局。

幼儿园意识形态阵地管理制度

幼儿园意识形态阵地管理制度

幼儿园意识形态阵地管理制度一、总则为了加强幼儿园意识形态阵地的管理,确保幼儿在健康、积极的环境中成长,特制定本制度。

本制度适用于幼儿园内的所有教育教学活动、宣传平台、文化建设等方面。

二、管理原则1、方向性原则坚持正确的政治方向和价值取向,传播正能量,弘扬社会主义核心价值观,培养幼儿爱党、爱国、爱人民的情感。

2、教育性原则意识形态阵地的管理要以促进幼儿全面发展、提高幼儿综合素质为出发点和落脚点,注重培养幼儿的良好品德、行为习惯和创新精神。

3、科学性原则遵循幼儿身心发展规律和教育教学规律,采用科学的方法和手段进行管理,确保意识形态工作的有效性和可持续性。

4、全员参与原则幼儿园全体教职工都要积极参与意识形态阵地的管理,形成合力,共同营造良好的育人环境。

5、动态管理原则三、教育教学管理1、课程设置严格按照国家和地方的课程标准设置课程,确保课程内容的科学性、系统性和完整性。

在课程中融入社会主义核心价值观、爱国主义、集体主义等教育内容,培养幼儿正确的世界观、人生观和价值观。

2、教学活动教师在教学活动中要注重引导幼儿树立正确的思想观念,培养幼儿的批判性思维和创新能力。

教学方法要灵活多样,激发幼儿的学习兴趣和主动性。

3、教材选用选用经过国家和地方教育行政部门审定的教材,确保教材内容的质量和正确性。

对于补充教材和教学资源,要进行严格的审查和筛选,杜绝不良内容进入课堂。

四、宣传平台管理1、园内宣传栏定期更新园内宣传栏的内容,展示幼儿园的教育教学成果、幼儿的优秀作品和先进事迹等。

宣传栏的内容要积极向上,具有教育意义。

2、微信公众号加强幼儿园微信公众号的管理,指定专人负责信息发布。

发布的内容要经过审核,确保符合国家法律法规和教育政策,不传播虚假、有害信息。

3、家长群教师要规范在家长群中的言行,不发布与教育教学无关的信息,不传播负面情绪和不当言论。

积极与家长沟通交流,共同关注幼儿的成长。

五、文化建设管理1、园所文化营造积极向上、团结和谐的园所文化氛围,通过开展各种文化活动,如节日庆祝、亲子活动等,增强幼儿和家长对幼儿园的认同感和归属感。

意识形态工作规章制度汇编

意识形态工作规章制度汇编

意识形态⼯作规章制度汇编意识形态⼯作制度汇编⼀、定期分析研判意识形态领域情况制度⼆、意识形态阵地管理制度三、⽹络意识形态安全管理制度四、新闻媒体采访管理制度五、新闻发布会制度六、新闻宣传审查制度⼀、定期分析研判意识形态领域情况制度1.对意识形态领域情况的分析研判,由街道党⼯委密切配合县委宣传部门,指定专⼈负责,及时准确提供有关情况。

2、定期分析研判意识形态领域情况,分清主流⽀流,辨析思想⽂化领域的突出问题。

每季度对思想理论、新闻舆论、社会舆情、思想道德、⽹上舆情等进⾏分析研判。

3.对重⼤敏感时间节点、重⼤舆情热点需注意问题进⾏前瞻性分析研判,对待定领域和群体重要情况随时进⾏分析研判。

4.健全完善组织协调、社会调查、科学分析、⼯作保障等机制,推动意识形态领域情况分析研判⼯作科学化、规范化。

⼆、、意识形态阵地管理制度1.街道党⼯委建⽴健全⽇常信息搜集发现机制,切实加强对各类意识形态阵地和平台的管理。

2.完善应急处置,确保及时有效处置突发事件。

重⼤舆情和意识形态事件,“边处置,边报告”,避免延误发酵。

对否定中国共产党领导、中国特⾊社会主义制度等错误思潮和⾔论,必须敢抓敢管。

3.建⽴健全沟通联系机制,出现重⼤负⾯舆情或意识形态事件时,做好与上级主管部门的沟通联动,通报情况、协同处置。

4.党⼯委要对各村(社区)各科室加强思想⽂化管理指导,对其由于⼯作原因⾃办的微信订阅号、公共服务号、⽹站、报纸、刊物等各类媒体,要向街道党⼯委报备。

⾃觉接受街道党⼯委对媒体的统⼀管理制度。

5.将意识形态⼯作贯穿于街道内⼲部职⼯培育和践⾏社会主义核⼼价值观全过程;加强对宗教及宗教思想传播的管理;加强对外⽂化交流活动、学术交流合作的管理;加强对境外⾮政府组织活动的有效管理;严厉打击各种⾮法出版物,严密封堵境外政治性有害出版物向境内渗透。

三、⽹络意识形态安全管理制度为了加强⽹络意识形态安全的管理,引导互联⽹上⽹活动健康发展保证国家信息安全,维护上⽹的合法利益。

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魏营中学意识形态阵地管理制度
一是制定落实制度体系,规范意识形态阵地管理。

建立健全组织机构,完善意识形态管理机制。

学校党总支强化意识形态工作机构和队伍建设,根据“职责清晰,统筹协调,分工合作,守土有责”思路,认真执行“谁主管谁负责”和“属地管理”原则,确保意识形态管理环环相扣、不留死角。

成立意识形态工作领导小组、信息化建设管理与安全工作领导小组、抵御和防范校园传教渗透工作领导小组等机构,学校领导担任机构主要负责人的意识形态管理工作会议制度,定期研究处理相关工作。

二、是以务求实效为目标,完善意识形态管理措施。

通过“控制场地”方式,形成一套行之有效的“课堂、课外活动场所、报告会、讲座”管理操作流程。

一是严格审批程序和环节。

从申报到审批的各个程序均责任到人,可追溯倒查人性化的管理既活跃了学术活动,又实现了对意识形态的有效管理。

以提升素质为抓手,不断夯实工作基础。

加强理论学习,提升意识形态工作的认识水平。

不断丰富和创新马克思主义理论武装的内容和形式,通过政治学习不断强调意识形态管理的重要性,周密部署相关工作。

三、以队伍和学科建设为重点,切实把控课堂阵地
在教育教学环节,坚持正确导向。

坚持“教学研究无禁区,课堂讲授有纪律”,通过《教学工作规程》明确规定教师应有的政治素质,根据“授课条件”、“任课资格”、“德育要求”和“教学评估”等要求,结合学生评教和督导制度等,及时发现、反馈和解决问题,不断加强和改进课堂教学管理,以积极健康内容占领课堂主阵地。

四、加强对学生活动的引导和管理。

把校园文化建设作为创新和拓展中学生思想政治教育的新途径,新一步优化校园育人环境,夯实文化校园阵地,搭建初中生特有的文化平台。

构建初中学校宣传思想工作大格局,扎实有效地推进我校意识形态阵地建设,意义深远、责任重大、使命光荣。

魏营中学要勇做宣传思想工作的“先锋”,锐意进取、奋发有为,做好宣传思想的“大文章”。

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