夏天来了后面写什么,夏天来了写一段话

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描写风景的一段话

描写风景的一段话描写风景的一段话11、春姑娘的到来给大地带来了一幅新的景象，处处生机勃勃，处处充满希望，处处令人眼花缭乱，鸟语花香，使我仿佛进入了仙境。

2、眼前没有一个村庄，没有一片稻田。

这些山像醉酒的人，一个接一个，她睡着了数千万年来，从未梦想醒来，没有人敢进一步他们的心，是最喜欢冒险的猎人，他们的脚，追逐那些从山上跑了下来山羊，野猪和鸟类，从未爬上高峰。

3、来到河边，那细细的河水缓缓地向东流去，春姑娘迈着轻盈的步子，河上微波荡漾，空中飞舞着两只俊美的燕子，剪刀尾巴偶尔碰到水面，那小小的光晕荡漾开来。

在河岸上，在枯草中，有几棵嫩芽，真有点野火烧不着，春风吹过，还有生命的感觉。

我转身望着田野，田野里已经春意盎然的姑娘静静地披上了一层浅绿。

4、春天万物复苏，百花盛开。

河面上的冰在温暖的阳光下融化了，河岸充满了生机。

孩子们可以在河里摘野花，捉迷藏，很有趣。

5、山的黄昏，来的那么快，来的那么静，恍惚的走在中间，漫山的雨雾在后面，一路追来，不知不觉，松也肃穆了，石也暗了，影也舞了。

站在山顶是开阔的地方，看不清星光，雨雾浓重，云雾缭绕，远处山岭附近，风轻轻拂过松林，如微弱的水声。

秋天的昆虫在脚下吱吱喳喳地叫着，不知名的鸟儿偶尔在树林里大声地叫着，潮湿的夜晚像墨水一样浓。

6、春雨是柔和的，我看到春雨在竹枝上，竹叶在跳动。

雨有时直下，有时带着风，离开如烟，如雾，如纱，如丝绸的美丽形象，飞雨仿佛是竖琴上跳动的音符，奏出美丽的旋律。

7、夏天，没有春天花朵的骄傲，没有秋天果实的骄傲，没有冬天雪花的骄傲；夏天，有它独特的高贵、端庄和美丽。

8、轻轻掠过四月的晨曦，摇动着城市边的绿树。

清晨的阳光愉快地洒在睡意朦胧的绿叶上，叮叮地把它们照得满地都是。

斑驳的缝隙间，顿时热闹起来。

9、冬天的女孩，面对凛冽的北风，一波又一波的大雪，学校已经变成了一个雪白、洁白的童话世界；雪压着松，松直又直，松叶像针一样，一簇簇向外拉长，每一根都是尖而有力的，仿佛有神灵支撑着它们。

描写夏天的作文100字

描写夏天的作文100字•相关推荐描写夏天的作文范文100字（精选42篇）无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。

你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的描写夏天的作文范文100字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

描写夏天的作文100字篇1夏天，是一个美丽的季节。

夏天尝起来像甜甜的西瓜味。

当你口渴时，当你满头大汗时，吃一口西瓜你会觉得甜甜的、凉凉的。

吃西瓜还能解渴、补充身体流失的水分。

夏天看起来是荷花的世界。

夏天到了，池塘里都开满了荷花，有粉色的，有白色的。

一阵风吹过，荷花在轻轻摆动，还散发着淡淡的清香。

有时，还会有许多的蜻蜓在荷花上飞舞，让我想起一句诗：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

”我喜欢这个美丽的夏天！描写夏天的作文100字篇2美丽的夏天来到了，天空中有几只可爱的小鸟在自由自在的飞翔。

蓝天下有一个小小的池塘，池塘里地荷叶碧绿碧绿的，远远望去，荷叶像一把把小伞。

荷花也开放了，粉红色的花朵散发出淡淡的清香，一阵风吹来，荷花左右摇摆，好像在翩翩起舞。

有的花谢了，结出了几个圆圆的小莲蓬。

几只大眼睛的小蜻蜓在忙着捉蚊虫呢。

啊！多么美丽的景象呀！描写夏天的作文100字篇3夏天的中午火辣辣的，太阳像一个大火球。

柳树的叶子打起了卷儿，池塘里的小鱼游到水面上，张开嘴巴呼吸空气。

忽然，太阳阴下来了，黑乎乎的乌云迅速地飘了过来，很低很低。

风来了，打闪了。

顷刻间，大雨下了起来。

过了一会儿，雨停了，柳树抖了抖身上的雨珠，柳叶重新张开了，变得更绿了。

天边挂起了一道彩虹，红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，美丽极了。

夏天真是多姿多彩啊！描写夏天的作文100字篇4夏天是绿色的，嫩绿的小草探出头来，柳条轻轻的跳舞，圆圆的荷叶在池塘上轻轻的浮动。

夏天是红色的，火红火红的太阳挂在蓝天上，粉红粉红的蔷薇花开了，红色的玫瑰花也开了。

夏天是粉红色的，粉红色的月季花对我们张开了笑脸。

夏天来了写一句话简短

夏天来了写一句话简短1.夏天来了,写一段话,要求用上拟人、夏天又来了，却始终感觉不到那温暖的风，从海边来，带着阳光和海的味道。

小溪唱着古老的歌谣，头也不回地奔向远方。

溪水中的阳光悄然地摇晃，眼前产闪动着耀眼的光芒，仿佛整个夏天都在摇晃……2、夏天的雨后，太阳冲出乌云的包围，终于露出了整张脸，此时阳光直直的，却不呆板、单调，它们穿梭在树枝之间，织成一道道金色的丝，将鱼后的水珠串成一串金黄的珍珠。

夏天少有的凉意伴着美丽的阳光，令人沁透心脾。

3、夏天的太阳失去了春天时的那份温柔，像个火球似的火辣辣地照射着大地，似乎要散发出全部热量。

它晒红了行人的脸，晒得大树不敢有丝毫摆动，晒得小狗吐出了舌头趴在树阴下乘凉，晒得树上的知了也热得不吭声了。

听大人讲，如果在这时候把一个生鸡蛋放在沙子里，不大一会儿鸡蛋就被烫熟了。

4、夏天的太阳，像个大火球，火辣辣地照射着大地，似乎要散发出全部的热量。

他晒软了柏油的马路，晒红了行人的脸膛，晒卷了路边的树叶，晒得庄家低下了脑袋，晒得花儿躲进叶子里。

泼盆水到地上，地面便刺啦啦地响，像干渴的人一下子就喝干了一盆水似的。

5、夏天，太阳炙烤着大地，路旁的荒草丛几乎要燃烧起来，空气中弥漫的热浪，让人喘不过气来。

没有一丝风，河岸边的柳树垂下了头，路旁的美人蕉几乎都要枯萎了，唯独那可爱的三色花，挺立着自己细细的腰枝，开着鲜艳的花朵，真是早开的红梅——一枝独秀呀！6、夏天，当阳光猛烈地照射在大地上，大地的身体就如同处在困境的人们正在接受艰难的考验；如同农民伯伯撒下稻谷的种子；如同在这炎热的天气里正在辛苦地干活的人们，额头上的汗珠一滴一滴的滴下来。

阳光照耀了我的心田。

7、太阳从东边缓缓的升起，整个大地便被她所拥抱。

假如是冬天，我很愿意在太阳初升的那一刻去感受她的温暖。

最好是在一个少有人烟的地方，躺在枯黄但有不失柔软的草地上，等候阳光的亲吻。

我经常在日记里写我是如何的喜欢冬日，每一个细胞都会因为阳光的滋润而欢腾起来，这种感觉甚是舒服。

热围绕中心意思来写作文300

热围绕中心意思来写作文300(1)今天真热啊，夏天到来了。

但我喜欢夏天，因为夏天是热闹的。

听！孩子们欢乐的笑声在游泳池中荡漾，坐在荷叶上的青蛙敞开了它们的音量，呱，呱，好像谁在打着小鼓。

蓝天中，自由翱翔的小鸟在不停地欢唱，欢乐谷里，游人的嬉戏声一浪接着一浪。

我喜欢夏天，因为夏天是火热的。

酷暑虽烤过大地，却给它孕育生物的热量。

烈日虽晒黑我们的皮肤，却赐给我们更多的康健。

正是阳光的普照，小草才把它绿如翡翠的身姿展现，花儿才那么夺目。

火热的夏天使万物获得电池。

我讨厌夏天，因为夏天就是多彩的。

绿绿的爬山虎窗户上墙头，紫色的牵牛花刮起了小喇叭，色彩缤纷的服装把孩子们美丽地装扮，雨后的彩虹装设空中，就是一条美丽的彩带为我们妆点世界。

呀！夏天是热闹的天堂！啊！夏天就是火热的世界！嗨！夏天是多彩的图画！(2)今天真冷啊！踏进家门，指着邻居家的小狗懒洋洋地躺在地上，张开舌头，仿佛在说道：“今天真的太热了。

”跑在路上，太阳摆在天上，像是一个大火球，漆黑你睁不开眼睛。

跑一段路，你可以发现自己挥汗如雨，你的嘴巴不着火才怪，那时你确保想要赶紧喝根棒冰。

虽然夏天是炎热的，但是一年四季中我最喜欢夏天。

夏天，就是快活的。

我们时不时至山里的水塘回去游泳。

水塘里的水是那么清，那么肥，游等出来可以快活了。

有的人用蝶泳，有的人用蛙泳，有的人用自由泳，除了的人在潜水。

这儿真是我们小孩子的乐园。

我们常常踢水战，我拚命把水吐到别人身上，别人也把水打翻过来，我赶紧Saucourt至水底，趁他不特别注意，爬出水面再打翻回来。

夏天，是丰富的。

知了在树上不停地叫着，声音清脆而又动听。

常常有小孩子拿着网兜把知了抓住，把知了装到瓶子里当宠物养。

午后，欢快的知了声中，我常常和朋友们在楼下玩捉迷藏，玩滑板，骑自行车。

累了，就坐在树荫下一边聊天，一边欣赏知了歌唱，十分开心。

夏天，就是多彩的。

一场大雨过后，我迫不及待地跑出家门，一边体温着新鲜空气，一边找寻着彩虹。

暑假里的新鲜事

暑假里的新鲜事暑假里的簇新事1暑假里，我、爸爸、妈妈和外婆跟着舅舅一家去浙江安吉的双溪漂流，这可是我平身第一次漂流，我可要大快朵颐地玩一场。

我们来到了漂流的地点，穿上了救生衣，上了皮筏艇，我牢牢地抓住把手，弯着身子，那样子就像打算出征打仗一样。

起先漂流了，皮筏缓缓地向旁边移动，慢慢地水越来越急，皮筏的速度也越来越快，就在这时只听“砰”的一声，皮筏的一边撞到在河中的岩石。

我四处张望，看到了前方的一个激流，“快看呀！有激流！”我高声呼喊着。

我看到白白的浪花高高地打到石岩上，发出“啪啪”的声音。

我的心像怀了只小白兔似的，怦怦直跳。

我闭上眼睛，双手紧紧地抓住把手，起先发疯似地叫了起来，过了一会儿，皮筏远离了那个地方，我的心也放了下来。

划着，漂着，慢慢地我们进入了浅水区，我低着头，看着皮筏下那一块一块晶莹闪亮的小石头，我和爸爸正打算着下筏拣石头，谁知道我们刚站起来，表弟就拿起水枪往我们身上＂扫射＂了起来，忽然我们成了＂落汤鸡＂我和爸爸不甘示弱，转身举起水扫向表弟一家回击。

没有枪的，便从水里拣起小石头朝别人皮筏旁边水面扔，使他们四周的水渐出来。

到最终还不是两败俱伤，都成了＂落汤鸡＂。

水枪大战结束后大家躺在皮筏上沐浴着阳光，太阳漂移在蔚蓝的碧空中，发出刺眼的光线，照映在水面上，忽然河面波光粼粼。

休息了一会儿后，爸爸把皮筏划到一边，脱了鞋子下筏使筏搁浅，自己便走来走去时常蹲下来拣美丽的石头。

我受不了诱惑也渐渐走下皮筏在水中嘻戏。

舅舅一家产然也跟着我们喽，他们下了皮筏但不是来拣石头，而是把他们皮筏里的积水倒掉。

我走上前看着他们皮筏中的水，再看看他们湿透了的鞋子不禁暗暗发笑，最终在爸爸的帮助下胜利倒掉了积水。

我们走上各自的皮筏接着前行，不知不觉到了终点，我流连忘返。

这是我暑假里的簇新事也是我的第一次。

暑假里的簇新事2每年的暑假寒假我都会抽空回到十厂去看看母校、老师和同学，在暑假的好天气时，我和同学便会一起出来去公园的小山上玩。

(名师原创连载)萌娃二升三暑期衔接《快乐写话》夏令营第四站：我会写好身边的景物(含答案)

萌娃二升三暑期衔接《看图写话》名师夏令营第四站（有答案）萌娃快乐写话过暑假时间就像滑滑梯，滑得可真快！一转眼，萌娃们在小学学习和生活了两年，要上三年级了。

暑假一到，小萌萌们一个个来到《看图写话》名师夏令营，化身小斗士，勇闯智慧城——我会写好身边的景物万能闯关秘诀第一步：交代时间、地点。

第二步：描写看到的景色。

如：形状、大小、色彩等。

第三步：写出关键句、中心句，并围绕关键句、中心句，按一定顺序展开。

第四步：抓住景物的特点，表达自己的看法。

第五步：适当地进行想象。

尽可能用上比喻、拟人、排比、夸张等修辞手法。

第一关美丽的校园一．仔细观察图片，想一想。

1.图上画的是什么地方?有哪些景物？2.图上都有谁?他们在干什么？3.你的感受怎么样？二．仔细观察图片，填一填。

1.我的校园非常美丽（感受），像一个。

（比喻、中心句）2.走进校门，门岗爷爷微笑着给你打招呼，校园里的花草树木齐声向你（拟人），风儿吹来，让人（感受）。

3.进了校园，会看见校园里面的一颗明珠——碧波池，碧波池里有三座假山，像（比喻、中心句），池里的水很，游鱼、水藻都可以看得，池里还有很多的金鱼，给碧波池增添了（感受）。

4.离花坛最近的就是了（近）。

每天早晨，同学们的读书声会从里飘出来。

从一眼望去，国旗飘扬在天空中（远），它好像在对我们说：“，！”（拟人）5.校园中心是一个大操场，操场四周有着的跑道。

跑道的四周环绕着的绿化带，给我们充满活力的校园带来了一抹清新的绿色。

有的栅栏中还开满了的鲜花，把我们的校园装扮的绚丽多彩，不时地还会有小鸟愉快地飞过呢！（拟人）6. ，上课了，大家都各自坐在自己班级的座位上，安静地等待老师们来上课。

老师们来了，同学们跟着各科老师、. 、记单词、做运动、，学习到了不同的新知识，同学们都非常。

7.每当到了大课间活动时，同学们就会像一样（比喻），飞奔到操场，不一会儿，他们就玩起了的游戏，看！有几个小女孩在一起跳皮筋，她们一边一边起了欢乐的歌曲；有的还玩起了，双方的技艺都非常，打了好几个回合，还尚未分出胜负；还有的同学玩起了，他们编了一个个有意思的花样。

描写校园夏天的段落

描写校园夏天的段落描写校园夏天的段落1、夏天来了，夏姑娘为我们的草坪换上了一件绿衣服。

小草们更加神气了，像卫兵一样的站立在泥土上。

下了一场雨后，它便长高了。

我想它刚探出头来的时候，一定没有这么壮观。

你可以在上面尽情的玩闹，无忧无虑，自由自在。

2、夏天来了，花园里花繁叶茂。

花丛里，有凤仙、月季、芍药等，一枝比一枝美呢。

小草们不服气了，好像在抗议：我们才是最好看的!大树伯伯们听了，仿佛说：你们啊，各有各的优点，但你们都没有我神气。

我知道，夏天的每一株植物都是最漂亮的。

3、夏天的校园枝繁叶茂。

在教学楼前面有一排高大的校树——香樟“站”在我们面前，仿佛在守卫校园。

香樟的旁边有一排龙爪槐，它的叶子倒挂下来就象一只只龙爪碰到了草坪，仿佛在跟草坪讲悄悄话。

校园围墙的四周种着一排冬青树，它伸展着枝叶笼罩着墙。

它的叶子绿得发黑，在阳光的照射下熠熠发光。

4、夏天的校园，枝叶茂盛，百花齐放。

也是一个绿色的校园。

夏天的天空湛蓝深远，白云白的像一团团雪白的棉花一样，太美了!5、夏天的操场上，芙蓉树上开满了粉红色的芙蓉花，美丽极了。

一朵朵宛如一颗颗美丽的小伞，在微风中芙蓉花从那高大的芙蓉树上慢慢飘落下来。

芙蓉花总是散发着淡淡的清香。

6、午后阳光温暖的照着这个曾经布满孩子们欢笑的校园，轻轻悄悄地留下了它的足迹，是那令人舒心的气息，还是那微微发烫的大地?风，还在继续的吹着。

校园的大树笔直地耸立着，高处的枝叶被吹得“沙沙”作响。

如此安详的校园，与早晨形成了强烈的对比。

7、突然，一陈鸟鸣声打断了我的遐想。

我抬头一看，原来是一群小鸟在嬉戏玩耍。

知了、小鸟、蜜蜂、蝴蝶、花草构成了一副很美的图画;鸟鸣声、读书声、唱歌声仿佛合奏了一曲夏日交响乐8、上课了，燥热的空气里，校园书声琅琅，处处弥漫着一股浓厚的书香气息。

下课了，没有多少人会在教室里乖乖坐着。

操场上满是在奔跑游戏的人群，欢叫声、嬉戏声凝成一片，同学们大汗淋淋。

9、教学楼的后面是石榴园，石榴树上开满了火红火红的石榴花。

描写夏天的优美段落（精选345段）

描写夏天的优美段落345段描写夏天的优美段落（精选345段）段落是总领全文，引出下文。

引出叙述内容，承上启下，表达情感的。

现在夏季就要来到，带给人们不一样的心情，那描写夏天的段落要怎么写呢？下面就是小编整理的关于描写夏天的优美段落，一起来欣赏吧！描写夏天的优美段落 11、这繁忙的早晨，不正是他们勤劳、持家的精神写照吗？火红的朝霞不正是象征着劳动人民的冲天干劲和蓬勃奋发的精神吗？2、清晨，我漫步在池塘边，两旁高耸的一棵棵梧桐树和柳树在微风中点头，鱼儿在水中自由自在地游来游去，塘边的野花倒映水中，美丽极了。

3、晨雾：一早起来，天边总是雾茫茫的，到处笼罩着白色的烟雾，有如蒸气一般。

太阳从山脊缓缓升起，把白白的雾儿，蒸散在天空中。

那旭日的光彩，也是千变万化、多彩多姿的，照射在雾上，现出了一层又一层的颜色，最接近朝阳处最亮丽的金黄，愈向西边，颜色就愈暗，最后和雾连成一片了。

4、须臾，太阳出来了，万道光芒驱走了淡淡的晨雾，照耀在丰硕的田野上，照耀在每一张收割庄稼人的笑盈盈的脸上。

5、晨曦徐徐拉开了帷幕，又是一个绚丽多彩的早晨，带着清新降临人间。

6、黎明：山村的黎明，在鸡笼里睁开了眼睛。

随着“喔、喔、喔”一声雄鸡报晓，拥抱了一夜、亲吻了一夜的天和地，依依不舍地松开了手，在天地的唇边，便展现出了一个新的世界。

露珠，沿着蒲公英和三叶草的梦境滚落，溅起一片片透明的阳光。

在一种金黄般的喧哗中，孵出一个不再潮湿的黎明。

7、薄薄的雾气在树林的空隙里慢慢地串行，初升的太阳把大树的枝头照得金黄金黄。

8、清晨的景色竟是这样的迷人，使我陶醉，一切都是那样的和谐、新鲜、清丽，忙忙碌碌的人们在这种亲切快乐而又十分和谐的氛围中，又开始了新一天的工作。

9、柳条里的旭日浑圆，红彤彤，从江水中刚刚清沐而出，新的像刚出生的婴儿。

柳叶缝里筛下许多光晕，柳树拉出很长很长的树影。

河风微微吹着，树枝拂动，有时枝叶间显现三五个人形，那是晨练的人们，或者着一身净白的运动衫，或者穿一件很宽松的衫子。

暑热节气谚语

暑热节气谚语暑热节气谚语11.夏天打雷唱歌，雨天多。

2.夏天下雨，谷仓里有大米。

3.夏天来了，天气转凉，健康饮食，强身健体，早晚添衣，合理作息，身体健康，迎好运，展抱负，享盛夏，友谊长存！4.盛夏地黄时，家家修仓。

5.夏天割三天黄山谷。

6.夏天在棉田里看到新花，及时采摘储存。

7.如果夏天不下雨，就算饭也难留。

8.夏天结束的时候，祝你身体棒，生活美，事业热，财富满，爱情真，夏天快乐。

9.炎炎夏日难纳凉，炎炎夏日难纳凉。

夏天来了，祝福来了，祝福来了夏天来了敲门。

把烦恼束之高阁，看无数欢乐。

祝福不间断，消夏无边。

10.到了夏天，暑气渐消，感觉凉爽，添衣，想念朋友，祝福你，保重身体，保持健康，拥抱幸福。

它是你的了。

祝你快乐的一天！11.今天是夏天的节日。

用短信祝福你:和朋友的友好，和爱情的甜蜜；祝福你:你处境很好，做事得体，享受夏天。

我希望你在这个节气期间身体健康。

12.在夏季，庄稼在初秋成熟。

13.夏雨里，每一粒都是米(大米)。

14.夏天下雨，中稻粒(闽南)15.大叔是只爱数数的老鼠，夏天来了就数数。

我数了一、二、三、四、五。

我数了六，七，八，九，九。

我充满了祝福的信息。

夏天快乐！16.送你一杯茶，赶走夏日的炎热，迎接秋天的凉爽。

夏天来了，天气变冷了。

注意身体，小心感冒。

祝你有一个快乐的夏天，脸上带着微笑！17.酷暑终于来了，抱抱就爽；到户外去，你的烦恼就会驱走；温度更宜人，天天都好；祝福我的朋友，生活充满了微笑。

夏天快乐！18.夏天打雷，秋里下大雨(华北)19.夏天山谷变黄的时候要小心大风。

20.当气温攀升到酷暑，柳叶掩面，花儿低头。

焦虑和狂躁需要控制。

心平气和是最好的。

身体健康才是宝，全家和睦。

夏天结束的时候，祝你永远好心情。

21.夏别头，千年不低头，寒露后喂老牛(宁夏)22.又到了盛夏时节，微风吹过蝉鸣，百花盛开，细雨带走心事，思绪潺潺，问候温柔，祝福无声。

祝你暑假快乐，幸福，健康！23.夏天到了，把身边的真情和短信都上发条，就可以在甜蜜的爱情中洗澡了。

夏天来了写一段话的作文（通用41篇）

夏天来了写一段话的作文夏天来了写一段话的作文（通用41篇）在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。

怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的夏天来了写一段话的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

夏天来了写一段话的作文篇1夏天到了，山上的树碧绿碧绿的，天上的白云好像一朵朵棉花糖，大树又粗又壮就像战士，笔直地站在那里，树叶碧绿碧绿的。

地上的小草就像夏天的头发，小花朵就像小发夹装扮着小草。

一群可爱的小朋友们在公园里玩，有的在划船，有的在游泳，有的在看着蚂蚁排着队走，还有的在捉蝴蝶，大家玩得不亦乐乎。

啊，夏天真美丽，真漂亮啊！夏天来了写一段话的作文篇2夏天到了，各家各户的小朋友都跑出家门，到河边去玩。

有的小朋友在蓝蓝的小河里划船，小船轻轻地摇着，真是惬意；有的小朋友在蓝蓝的小河里游泳，你瞧，他们的游泳技术真好；有的小朋友在观察蚂蚁搬家，蚂蚁们井然有序的排着队，搬运食物。

还有些小朋友在抓蝴蝶，蝴蝶忽上忽下，就是不让小朋友抓住。

周围还有五颜六色的花，碧绿碧绿的小草，高大笔直的大树，整齐的房屋。

啊，夏天多美啊！夏天来了写一段话的作文篇3夏天来了，荷花开了，吸引了一只只美丽的蝴蝶。

天上的朵朵白云，就像一朵朵棉花糖，是那么的诱人！一群小朋友在河边玩耍，有的在游泳，他们游的很快，就像一条条小鱼；有的在划船，他们的技术非常好，小船平稳地行驶在河面上；还有的看蚂蚁、捉蝴蝶，是不是还讨论几句。

啊，夏天真美啊！夏天来了写一段话的作文篇4夏天来了，天气很炎热，小朋友们决定去河边玩耍。

一个小女孩拿着网子去捉蝴蝶，蝴蝶飞去哪，她就紧紧跟到哪。

小男孩在仔细地观察花和蚂蚁。

两个小女生正在划船，她们把脚放在水里，河水冰凉凉的，看起来就很舒服。

其他的小朋友躺在碧绿碧绿的草地上，说着悄悄话。

他们都很开心啊！我感觉夏天是一个魔术师，把夏天打扮的很美很美。

夏天来了写一段话的作文篇5夏天到了，河边的景色多美啊！大树碧绿碧绿的，像张开了大手，拥抱着大地。

夏天来了后面写什么,夏天来了写一段话

夏天来了后面写什么,夏天来了写一段话1、夏天来了，天气渐渐热了。

火辣辣的太阳照得我们汗水直流，热烘烘的风儿吹在我们身上难受极了。

2、夏天来了，轻柔的风儿给人带来一丝丝温暖的感觉，七色的彩虹飘在天空中，那云彩可真是五彩斑斓。

3、夏天来了，天气也变得越来越热了，太阳火辣辣地照在大地上，发出耀眼的光芒。

4、夏天来了，是谁告诉你的呢？哟，原来是勤快的萤火虫。

它们提着小灯笼，飞来飞去，时而在空中盘旋，时而在空中舞蹈，时而在空中嬉戏，好像一张张明亮的小灯，照亮了漆黑的夜晚。

5、夏天来了，草木也长得特别茂盛，枝繁叶茂的大树为人们撑起了一片浓浓的绿荫。

6、夏天来了，彼时的我带着青春的张扬，换上一件栀子花的衬衫，衣角温柔地在温暖的阳光下摆动。

7、夏天来了，游泳池里的小朋友像快乐的蝌蚪游来游去。

8、夏天来了，天气闷热闷热的，许多女生都穿上了漂亮的裙子，男生则穿上了短裤衬衫。

9、夏天来了，碧蓝的天空上，太阳公公发出了强烈的光芒。

10、夏天来了，池塘里的小鱼儿在快乐地嬉戏，小青蛙端坐在荷叶上大声地歌唱。

11、夏天来了，大树下面的小花都开了，五彩斑斓真美啊！在大路旁边，大树长得非常的繁茂，宽大的树叶像孩子们的手在微风中欢快的拍打着。

12、夏天来了，我听见它的脚步声了，它踏着烈日，风风火火地来了。

13、夏天来了，是谁告诉你的呢？哟，原来是圆溜溜的西瓜。

西瓜上面还穿着一条条深绿色的花衣，咬上一口，甜滋滋的，一下子让人们的口水流到衣襟上。

14、夏天来了，是谁告诉你的呢？哟，原来是轻柔的夏雨，滴哒哒，滴哒哒，透明的夏雨是凉爽的，给人一种清凉的感觉。

这种声音真是柔、真是美呀！15、夏天来了，是谁告诉你的呢？哟，原来是挂满枝头的樱桃，它晶莹透亮，像是红宝石，在阳光的照耀下，更是耀眼，更是夺目，人们明知她味之美，果肉之润，却有点舍不得入口，怕把她可惜了。

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2021年部编人教版二年级下册语文阅读理解及答案(完整版)

2021年部编人教版二年级下册语文阅读理解及答案（完整版）一、阅读短文，完成练习。

夏季夏季悄悄地来了，河里的水草钻．出水面，沐浴着金色的阳光。

河岸上杨树高高的，一棵挨（āi）着一棵，像一队勇士站在那里。

美丽的垂柳，时而舒展宽大的长袖，像古代的少女在唱歌跳舞，时而枝条柔和地垂在水里，似姑娘在精心打扮，观赏自己的花容月貌（mào）。

1．短文写了夏天的（______）、（______）、（______）这三种景物。

2．用“”画出文中的一句比喻句，这句话把（）比作（）。

3．我从文中（______）、（______）、（______）等词语中感受到垂柳像姑娘。

4．“河里的水草钻出水面，沐浴着金色的阳光”，句中动词“钻”用的很好。

下面理解正确的一项是（）A．“钻”这个动司让人感受到因为河里泥太多，水草要长出来很费力。

B．“钻”这个动词让人感受到夏天水草偷偷地一下子从河里冒出来，写出了水草的调皮可爱和生机勃勃。

C．“钻”这个动词让人感受到水草很坚强。

二、开心阅读。

夏夜，静悄悄的。

花儿睡了，小草睡了，树木睡了。

水池里，睡莲花闭（bì）上了美丽的眼睛。

绿绿的叶子上，停着一只银色的小蜻（qīnɡ）蜓（tínɡ），像一架小飞机停在机场上。

池边的草地上，青蛙呱呱地唱歌，蟋（xī）蟀（shuài）在弹琴。

天上，月亮婆婆笑弯了眉，星星眨着调皮的眼睛。

风儿轻轻地吹着。

萤火虫提着小灯笼，在空中飞呀，飞呀，一闪一闪……夏天的夜晚多美啊！1．这篇短文共有（____）个自然段，请在段前标上序号。

2．文中出现的小动物有哪些？请在文中用“○”圈出它们的名字。

3．用“﹏﹏﹏”画出写天上景象的句子。

4．画“”的句子中，小飞机指的是（______），机场指的是（______）。

5．读了这篇短文，我觉得夏天的夜晚______________。

三、阅读下文，回答问题。

能用的“废纸”班上，有些小朋友经常浪费纸张。

围绕中心句写一段话

围绕中心句写一段话1、超市里真热闹。

货架上的商品琳浪满目，看得我眼花缭乱。

男女老少都在精心挑选着自己喜欢的物品。

看，一位售货员正在认真地为一位老奶奶热情介绍着最新上市的按摩机“你看，这产品……”老奶奶则边听边试着按摩机的功能。

几个小学生在学习用品区里东瞧西望，看见中意的就跑去央求爸爸妈妈买下。

副食品区永远是孩子的天堂。

瞧，一位孩子正对着想买的食品和妈妈撒娇，“不嘛，不嘛，我要买！”而在日用品区，一位年轻的姐姐正坐在柜台试着化妆品，售货员在一旁热心地销售着自己的商品。

2、雨下得真大。

豆大的雨点打在窗前，瓦上，地上，天地顷刻间挂起了一片珠帘。

街上的行人匆匆忙忙往家里赶。

街边的小贩一边收拾着自己的货物，一边嘴里含糊不清地说着什么。

风、闪电和雷也来凑热闹。

风呼呼地咆哮着，路旁的小树弯着纤细的腰枝，就快要被它刮断了。

闪电在天边跳着舞，雷声大作，“轰，轰！”把摇篮里的宝宝给吓哭了。

雨点毫不留情地把窗户打得噼叭作响，似乎要把它打碎。

屋里的小狗吓得汪汪乱叫，想找个地方把自己藏起来。

雨水汇成了一条小溪，不停地冲刷着柏油路。

3、公园里的花开得真美。

有玫瑰、月季、菊花、三角梅、茉莉……白的似雪，粉的赛霞，红的如火，黄的似金。

瞧，玫瑰那柔嫩的花瓣摇曳在风中，那鲜艳的颜色好像用红黑水涂过一样；看，菊花那稍卷的花瓣好似外国人那金黄的卷发，微风拂过，它的“头发”随风飘摆；茉莉那乳白的花瓣飘在风中，如雪，那幽幽的香气沁人心脾，令人心旷神怡。

4、操场真热闹。

同学们有的打球、有的跳绳、有的跳皮筋、有的在远跳。

看，一位小朋友正和她的小伙伴比赛跳绳，她身轻如燕，绳子在她的手上飞快地甩动着，旁边的同学都为她加油鼓劲：“加油！加油！”瞧，男生们抱着心爱的篮球在操场上展开了激烈的球赛。

一个男生灵活地躲过对方的阻拦，熟练地把球运到篮下，手一抬，球随着一道优美的弧线应声入网，场上立刻爆发出一阵热烈的掌声。

5、一到休假日，街上就热闹起来。

马路上的车辆来回穿梭。

围绕中心句写一段话

围绕中心句写一段话1、超市里真热闹;货架上的商品琳浪满目,看得我眼花缭乱;男女老少都在精心挑选着自己喜欢的物品;看,一位售货员正在认真地为一位老奶奶热情介绍着最新上市的按摩机“你看,这产品……”老奶奶则边听边试着按摩机的功能;几个小学生在学习用品区里东瞧西望,看见中意的就跑去央求爸爸妈妈买下;副食品区永远是孩子的天堂;瞧,一位孩子正对着想买的食品和妈妈撒娇,“不嘛,不嘛,我要买”而在日用品区,一位年轻的姐姐正坐在柜台试着化妆品,售货员在一旁热心地销售着自己的商品;2、雨下得真大;豆大的雨点打在窗前,瓦上,地上,天地顷刻间挂起了一片珠帘;街上的行人匆匆忙忙往家里赶;街边的小贩一边收拾着自己的货物,一边嘴里含糊不清地说着什么;风、闪电和雷也来凑热闹;风呼呼地咆哮着,路旁的小树弯着纤细的腰枝,就快要被它刮断了;闪电在天边跳着舞,雷声大作,“轰,轰”把摇篮里的宝宝给吓哭了;雨点毫不留情地把窗户打得噼叭作响,似乎要把它打碎;屋里的小狗吓得汪汪乱叫,想找个地方把自己藏起来;雨水汇成了一条小溪,不停地冲刷着柏油路;3、公园里的花开得真美;有玫瑰、月季、菊花、三角梅、茉莉……白的似雪,粉的赛霞,红的如火,黄的似金;瞧,玫瑰那柔嫩的花瓣摇曳在风中,那鲜艳的颜色好像用红黑水涂过一样；看,菊花那稍卷的花瓣好似外国人那金黄的卷发,微风拂过,它的“头发”随风飘摆；茉莉那乳白的花瓣飘在风中,如雪,那幽幽的香气沁人心脾,令人心旷神怡;4、操场真热闹;同学们有的打球、有的跳绳、有的跳皮筋、有的在远跳;看,一位小朋友正和她的小伙伴比赛跳绳,她身轻如燕,绳子在她的手上飞快地甩动着,旁边的同学都为她加油鼓劲：“加油加油”瞧,男生们抱着心爱的篮球在操场上展开了激烈的球赛;一个男生灵活地躲过对方的阻拦,熟练地把球运到篮下,手一抬,球随着一道优美的弧线应声入网,场上立刻爆发出一阵热烈的掌声;5、一到休假日,街上就热闹起来;马路上的车辆来回穿梭;街上的行人人流如潮,像蜂巢一样地偎依在一起;路边的街道上摆满了小吃的摊点,有卖烧烤的,有卖豆腐花的,有卖年糕的等等,还有一些卖生活用品,学习用品的摊点穿梭其间;随着拥挤的人流到了买衣服的地方;只见商店里的商品琳琅满目,有碧蓝色的金黄色的紫红色的,真让人目不暇接,美不胜收啊在我的身旁的顾客不时地传出讨价还价的吵闹声,而有些顾客在睁大眼睛挑选着自己的需要的物品,服务员也在一个一个地介绍商品;说了这些就不能不说最热闹的超市;超市里人的密度比外面要大得多;超市里东西更是让人眼花缭乱;不知不觉中有一大半的顾客推车里已经装满了;我下楼看有许多小顾客在玩赛车游戏,开得可认真了,不一会儿在左,一会儿在右,一会儿刹车,一会儿启动,我看得这热闹的场景正入神的时候,爸爸妈妈的催促,让我不得不走了;围绕中心句写一段话教学目标：1、通过学习赵州桥第2、3自然段,体会中心句的总起作用;2、借助例文我的书包学会围绕一个意思说一段话;教学过程：一、导入1、请同学们快速读赵州桥第2、3自然段;说一说这两段话各围绕哪一句来写的;交流对,这句话就是这一段话的中心句;再读这句话找出中心词;后面几句话都是围绕这个词展开写的;这样的构段方式叫总分结构;除了总分结构以外,还有总分总,分总二种形式;2、今天这节课,我们就要学着围绕中心句来写一段话;二、指导写作1、出示题目1用热闹、热、高大茂盛、好看又实用做中心词分别说一句话;|2我们先以“我的书包既好看也实用”为例,来写这一段话;2、指导写作：一好看1、要写出书包的好看,我们可以从二个方面来写;板书：颜色图案2、它是什么颜色什么图案呢为了使语句生动些,我们可以用拟人手法来写;出示：3、为了突出书包的好看,我们可以重点抓住“图案好看”来写;请大家仔细观察,描写米老鼠的时候,我们要抓住米老鼠特点,按照一定的顺序来写;比如,我们可以抓住米老鼠的外貌来写;出示：4、除了写外貌,我们还可以,写一写它的动作;出示：为了使文章更生动些,我们可以根据动作加入自己的想像;出示;5、刚才,我们抓住了书包的颜色、图案写了它的好看;下面,我们再来写一写它又实用在哪里二实用1、请同学们看一看书包里共有几层啊三层是的,这三层分别有什么作用呢板书：功能我们一层一层来看一看,最上面一层空间最大,可以放……,中间一层其次,可以放……,最后一层……,同样,为了使句子生动些,我们可以采用比喻、拟人的手法来写;出示：2、小结：刚才我们是按从“里面”到“两侧”的顺序来写,又通过比喻、拟人的手法写出了书包实用这个特点;3、为了使“好看”“实有”衔接起来,我们要在这两部分之间加上什么交流4、现在我们按总分的结构把这段话写具体了,如果是用“总分总”结构的话,我们还可以在结尾加上一句总结句;出示例文：5、小练笔：1下面请同学们选择一句中心句,写一段话;可以参考老师的提纲;2请你以“是美丽的”为总起句写一段话;要求内容具体,标点正确,书写端正;提示：横线上可以填写家,校园,小镇等6、板书：围绕一个意思写一段话书包好看：颜色、图案过渡句实用：功能附例文：我的书包书包,它是我们小学生不可缺少的伙伴,有了它的帮助,我们的学习用品有了它们自己的小天地;我介绍的是我的书包;我的书包特别漂亮;它的颜色是由紫色、粉色、和灰色组成的,正面有粉色的小浣熊的图案,上面还有两行醒目的几个英文字母；背面有一对双肩带,背上它你不觉得吃力;它不仅漂亮,而且功能齐全,里里外外4个包,2个袋子,它们各有各的用途;书包的两边各有一个小网兜,左边常常装着我为我遮风挡雨的雨伞,右边则装着为我补充水分的小水瓶,成了我很好的“上学安全保障库”;书包里面的大包一共有两层,还有一个小包;第一层里放着各门功课的课本和笔盒；第二层居住着练习册家族,当到了做作业时,大大小小的练习册们可就忙坏了,一会儿是习字册出来,一会儿又是语文练习册在忙碌,它们都争先恐后地帮我巩固一天里所学的新知识;小包里装着各种各样修正贴与涂改带,每当粗心的我记笔记或做作业时写错字,它们可就帮上我大忙了; 书包外面的包里装着许许多多的本子,每当老师布置抄写的作业时,它们便会挺身而出;包里还有一个口袋,我常常把单词本与课程表放在里面; 书包默默无闻的为我服务,我爱我的书包,今后我会更加珍惜它;校园的大榕树真美呀;;;;;;1、校园的大榕树真美呀看,十一棵高大挺拔、枝繁叶茂的大榕树整齐地排列在操场四周,远远望去好像一位位穿着绿军衣的士兵,日夜守卫着我们的校园；又像一把把撑开的绿片挨着一片,不留一点儿缝隙;为我们挡住炎热的骄阳；遮住滂沱的大雨,是名副其实的保护伞;大榕树的气根真长啊,黑褐色的长藤从茂密的树叶里垂下来,活像老爷爷长长的胡须;下课了,大榕树爷爷的胡须随风摇动着,好像在和同学们快乐地玩耍嬉戏;上课了,大榕树爷爷的胡须不动了,好像在认真地听同学们读课文;我爱这美丽的南国的树2、校园的大榕树真美枝头上长满了绿色的叶子,好像为大树戴上了一顶绿色的皇冠;气打倒;它,还是那么挺拔,那么美丽;夏天,太阳出来了,树叶上的雨滴多么耀眼,闪闪发光多么像是一颗颗晶莹剔透的珍珠啊有的大榕位树像一位亭亭玉立的“大姐姐”甩着长发秀给你看；有的大榕位树像一位理直气壮的“小伙子”傲然挺立,玉树临风；有的像胡须飞扬的老爷爷道骨仙风,乐呵呵地望着……校园的大榕树是我们的好朋友3、校园的大榕树真美;它们站在我们学校的新教学楼前和操场的四周,像11位戴着绿色帽子的战士,守护着我们;这些大榕树有的像巨大的蘑菇,有的像张开的绿伞……让你赏心悦,我好像说听到他们说：“别怕,快躲到我的底下吧;你们绝对不会被雨淋到的;”它们又粗又壮;说它高大威武,一点儿也不过分;因为它的树梢已经到二楼的楼顶了;说它粗壮,也够惊人的;才种下没几年,两人才抱住一个树干;它们的气根,就像老人的胡须一样在树下飘飘;风儿吹动树叶发出沙沙沙的声音,仿佛是它们演奏的乐曲;噢,多美的榕树呀4、校园的大榕树真美大榕树抽出嫩绿的叶芽,长出小小的叶子,散发出淡淡的清大榕树像一位年轻美貌的小姐,翠绿翠绿的“头发”,茂密极了;那长长的气根多像姑娘的头发,风吹呀吹,,大榕树的叶子一部分变黄色一部分变深绿了,站在远处望去,黄绿相间,时,一些叶子掉落了,但不是全部,只是一小部分;看其他树木纷纷枯黄,变得光秃秃的,可大榕树没有枯,还是枝叶繁茂,满树深绿,像一位位坚守岗位的卫士,日日夜夜守卫着校园,它向人们展示顽强的生命力;大榕树真美啊5、校园的大榕树真美呀春雨蒙蒙,细如牛毛;一场春雨过后,大榕树的叶子上滚动着晶莹的水珠,像一颗颗闪闪发光的珍珠宝石,真惹人喜爱水珠又像一个个活泼可爱的小宝宝,舒舒服服地躺在绿色的摇篮里;清晨,大榕树沐浴在橘色的晨光中,看上去格外美丽大榕树的树干,黑得那么清纯,黑得那么深刻,黑得那么纯正;远看,大榕树像一位正在轻歌曼舞的长发少女;近看,它像一把撑开的大伞;在大榕树的枝叶上,有一些气根,犹如一位婀娜多姿的少女飘动的长发;有一棵年纪较小的榕树,它那柔软的枝条上压着密密层层的叶子,我真担心它会被压断;啊大榕树真美呀有它们的存在,才使我们的校园变得如此生机勃勃,如此有活力我爱大榕树更爱把大榕树培育得这么美丽的人们海里的动物,已经知道的大约有三万种;它们各有各的活动方式;海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米;有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十公里,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快,乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退;还有些贝类自己不动,能巴在轮船底下做免费的长途旅行;溪里的鲤鱼不怕人;每当村民蹲在溪边洗衣洗菜时,鱼儿就成群结队在他们眼前游来游去,或咬住漂洗的衣服,或叼走几片菜叶,真像顽皮的小孩子;因为溪里的鲤鱼又多又不怕人,吸引了无数的游客前去观看;游客在溪边拍拍手,鲤鱼便摇头摆尾游过来,向上跳跃;有人伸手抚摸鱼背,鱼儿也不游开,像小猫小狗一样驯顺;我们来总结一下：1、围绕重点句写一段话,首先要理解重点句的意思;2、想一想,围绕重点该写些什么;3、表达时可以围绕重点句的意思,选择具体事例或列举具体数字,把内容写具体;我的好朋友她――是一位挺漂亮的女孩；她――是一位乐于助人的好同学：她――是我的好朋友――范佳薇;范佳薇是一位漂亮的女孩;她有着苗条的身段,高挑的个头,还有那微黑的皮肤,但丝毫不影响她的美丽,反而增添了些秀色;她的眼睛是那样好看：黑亮亮的眼珠,像两粒闪闪发光的黑珍珠,又似一对黑玻璃球浸在清水里;转动到眼眶的任何部位都显得灵动俏媚;再配上一副淡紫边框的眼镜,俨然一个“小博士”;她有时又用素色头花将一头柔顺飘逸的秀发束在脑后,的羊角辫,又似一位“小淑女”;范佳薇是一位乐于助人的好姑娘;有一次,我和范佳薇正在玩“木头人”的游戏;忽然,一位小女孩不小心绊倒了,大概摔的很厉害,一时半会儿起不来;她正想去扶,我拦住她,说：“又不是咱们班的,管他呢,她爱起不起,我们接着玩吧,别浪费时间;”哪知,她眉毛拧成了两条蚯蚓,生气地对我说：“别的班的你就不管了,是不是她也是我们学校的一分子;你想想,你摔成这样,没人扶你, 你的心里是什么滋味”说着,径自走到小女孩面前,把她扶起来,又安慰了小女孩几句,小女孩一拐一拐的回班里去了;我的脸腾的红了;多么好的同学呀多么善良的同学呀,和她比起来,我是多么自私呀她是一位乐于助人的好女孩,而我却……一次美术课,我因忘带水彩笔而无法画图;她见了,毫不犹豫地把水彩笔借给了我,她却挨了批评;我愧疚的走到他跟前,说：“对不起,我不该那么自私……”而她却说：“知道就好,好好改吧”从此,我改掉了自私的毛病;这便是我乐于助人的好友 ;我的同桌从上学到现在,跟我坐过的同桌很多;可关系最密切、最要好的,就要数脑瓜灵、反应快、学习好、爱锻炼的孙超啦他和我同岁,是个回民子弟,圆圆的脸,高高的鼻梁,耳朵很大;一双浓眉大眼,总好像在给你传递着智慧和友好的信息;孙超的脑瓜灵,反应快;每次老师的课堂提问,他总是第一个举手,而且回答得十分正确；老师每次让我们写作文, 他总是在很短的时间里,写出很好的文章；课余时间,大家都喜欢和他讨论问题,他对知识的理解和掌握,使我们感到由衷的佩服;孙超的学习非常用功;他每天按时到校,上课用心听讲;有时下课后,别的同学都到外边去玩了,可他还坐在那里看书;每次放学回家,他总是先完成老师布置的作业,然后再预习第二天的功课;如果有时间,他还要看一些课外书;什么中华A卷、字词句篇、小学生优秀作文等,都是他每天要做和要看的内容;为了扩大知识面,他还让妈妈给他报了校外的作文班和奥数班,经常利用节假日和星期天赶去学习;由于他学习非常用功,不管是每次的单元测试,还是期中、期末考试,他都能取得比较好的成绩.他非常喜欢体育锻炼;不但上体育课很认真,课余时间,他也是一个活跃分子;他十分喜欢游泳;不管是炎热的夏天,还是寒冷的冬天,他都能坚持游泳锻炼;在他那小卧室的墙上,光游泳比赛获得的奖状就贴了十几张;由于他活跃、好动,他也经常“闯祸”;有一次,课余时间,他和我们几个同学在教室的走廊上玩“抓人”的游戏;我们你追我赶,玩得可热闹了;可一不小心,他和一个二年级的小弟弟撞了个满怀,小弟弟的眼睛刚好撞倒了他的下巴上;由于用力过猛,小弟弟的眼睛上面裂了一个一公分长的口子,鲜血直流,可把我们给吓坏了;这时,老师赶来了,叫来了他的爸爸、妈妈,一起把小弟弟送到医院去“缝针”;为此,老师和家长都狠狠的批评了他,我们也和他一起给老师写了检查;由于我和孙超的关系特别好,我们坐在一起,经常免不了上课小声说话,有时还做一些小动作;有一次上“思品”课,我们的小动作被老师发现了;下课后,老师让我们留下来写检查;我们都很后悔;为了严格要求自己,我们俩一商量,主动找到老师,要求把我们的座位调开了;我们在一个班、一个教室,一个座位;我们经常在一起学习,一起玩耍,一块儿做游戏;我们互相关心,互相学习,互相帮助,永远都是好朋友;此题要求写同学之间发生的事情,以表现当代中学生美好的人际关系;既然是“同学之间”,那么不能只写一个同学的事,至少要有两个主人公出现,或者是发生在群体中;写几件事,题目没有限定,可以围绕一个中心事件展开矛盾冲突,也可以用几件事多角度地反映同学之间的亲疏喜怒;写什么事,题目也没有限定,可以是学习上的,也可以是生活上的,可以是物质的,也可以是精神的;总而言之,此题限而不死,选好材,写出波澜,便能成功;。

描写夏天的梧桐树的句子

描写夏天的梧桐树的句子1. 描写夏天梧桐树的句子1、中午，太阳照着梧桐树，由于枝叶密密挤在一起，所以中间的树叶看起来是深绿色的，而边缘的枝叶却在阳光下好似镶上了一层金边。

万丈阳光透过树叶，像点点繁星，此时高大的梧桐树就像一把巨人的伞，给我们遮阴凉，让我们在她的下面快乐地玩耍。

2、炎热的夏天来了，梧桐树的叶子老了点，下面有野花衬托着它，当同学们玩的汗流浃背时都会过来避一避，躲一躲，不出三分钟夏天的热气仿佛都没了。

夏天的梧桐树不仅像伞而且真的可以当三用呢！3、夏天来了，阳光变得越发刺眼，梧桐树也长得越来越高大。

树叶越长越繁密，渐渐把阳光都遮住了。

那巴掌似的叶子见我们开心的笑脸，也“露出”了欣慰的笑容。

4、夏日，烈日无情地照耀着大地，一些花草树林禁不住烈日的干烤，最后死去。

梧桐树却若无其事，长得郁郁葱葱、苍翠挺拔。

尽管太阳那么无情，它却长得那么壮大，叶子重重叠叠，找不出一丝缝隙。

它的一张树叶就是一只绿色的手掌，托起一轮骄日；一棵就是一把遮阳伞，它遮天蔽日，在阳光下可以歇凉，再加上一阵清风习习，让人百凉爽。

课后，同学们在操场上玩耍，可那轮烈日却让我们无法尽情享受夏天给我们带来的欢乐。

此时此刻，它撑开它那把“大伞”，正向草木、人群、大地甚至世界上一切具有生命力的生物展示自己旺盛的生命力。

2. 描写梧桐树春天的优美句子1. 当细雨如丝的春天到来时，梧桐树贪婪地吮吸着春天的甘露，树枝上冒出一排排嫩绿的新叶。

2. 春天，梧桐树长出了嫩绿的枝叶。

梧桐树的嫩叶不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。

它由嫩绿到淡绿，由淡绿到翠绿，由翠绿到深绿，形成了手掌一样的叶子。

3. 几阵春雨过后，一夜间，光秃秃的梧桐树上忽然冒出了点点叶片，阵阵嫩绿，随风波动不时传来沙沙声，仿拂是新生命到世上的喜报。

4. 冬去春来，万物复苏。

这个“士兵”仿佛也醒了过来。

不久，树上便长满了紫色的梧桐花，这些梧桐花有的像小铃铛，有的像小宝宝；有的还是鼓鼓的花苞，有的早已露出了柱头……5. 春天梧桐树长出了嫩绿的小叶子来，一切都变得生机勃勃，小草生出了小脑袋。

暑假阅读理解预习拓展卷语文二年级上册统编版(含解析)

暑假阅读理解预习拓展卷语文二年级上册统编版一．现代文阅读（共8小题）1．花儿的闹市夏天来了，在那向阳的山坡上，开满了好多好多的花!有蒲公英、野玫瑰、三色堇、牵牛花，还有好多叫不上名字的小花儿。

它们在风的轻拂下，欢快地谈笑着。

有的手拉手，显出亲昵的样子；有的紧贴耳朵，说着悄悄话；有的蹦跳着、戏闹着。

啊，这多像花儿的闹市。

看那蒲公英，头顶着闪光的铜盆，多像系绿裙去赶集的朝鲜族妈妈，那盆里装的什么呢？那野玫瑰花丛中的红果和绿果，多像交通岗上的信号灯，它们的交通警察是不是那挥臂的螳螂呢？那三色堇就像悬挂在商店门前的彩色气球，那气球为什么不飞呢？是绳索过紧吗？那牵牛花开着好多花儿，像喇叭在播放动听的歌曲……ㅤㅤ这绿色山坡的花的闹市啊，多么令人高兴!（1）在横线上填上合适的词语。

的样子的铜盆的歌曲（2）用文中加点的词语写句子。

（3）文中第二自然段写了、、、这四种花。

2．阅读短文，完成练习。

乌鸦反哺乌鸦不仅聪明，而且很孝顺父母。

乌鸦小时候，都是由他的爸爸妈妈飞出去找食，然后回来一口一口喂给他吃。

渐渐地，小乌鸦长大了，乌鸦的爸爸妈妈也老了，飞不动了，不能出去找食了。

这时，长大的乌鸦没有忘记爸爸妈妈的哺育之恩，也学着他们的样儿，天天飞出去给他们找吃的。

不管是“呼呼”地刮着大风，还是“哗哗”地下着大雨，小乌鸦一点也不怕。

他从东飞到西，又从南飞到北，找到了吃的，就叼回来，一口一口地喂他的爸爸和妈妈。

爸爸妈妈吃饱了，他自己才吃。

小乌鸦多爱他的爸爸和妈妈啊!他的行为值得大家学习。

（1）“值”用部首查字法先查，再查画，给“值”换一个偏旁，变成新字是，组词是。

（2）短文主要写了 ①小乌鸦很勤劳②小乌鸦孝顺父母③小乌鸦聪明。

（3）从短文中找出描写风大、雨大的句子，写在下面的横线上。

（4）平常你是怎样爱爸爸妈妈的？用两三句话写一写。

3．葡萄沟（节选）葡萄种在山坡的梯田上。

茂密的枝叶（像向）四面，就（像向）搭起了一个个绿色的凉棚。

有关夏天作文八篇

有关夏天作文八篇夏天作文篇1那是一段平静的时光，我在选修课上认识了秀秀，她穿米绿色连衣裙，长长头发垂肩披着，戴一双淡红色的近视眼镜，我俯在她肩上，她头发轻轻拂着我的脸，我们竖起课本挡住白发苍苍教授的视线，扳着手指讨论关于星座和宿命的东西。

我处女座，追求完美又感情脆弱，跟我的个性很吻合，由不得我不信。

秀秀是天碣座，温柔善良却不设防。

第一次相遇就这样平静。

我喜欢装，装作很开朗快乐的样子，好隐藏自己的脆弱和忧伤。

在午夜时候，我常会突然惊醒，然后翻身起床开机上网，或是拼命喝水，含着干粮写作，也会无缘由落泪着。

一个人的时候，在深夜、推开窗户，夜黑暗暗，似在感伤什么，眼泪嚓嚓往下流。

一个人的寂寞，会无端产生毁灭性的冲动，然后就是周而复始无名状的燥烦，烦躁得让人要撕裂、窒息、毁灭。

我想起阳阳，那个跟我分手说过：从此不会再见我的男人！那年我二十，芳华正盛，最美的时刻遇上一个我说不清是爱还是不爱的男人。

我本是去赶朋友的.庆生晚会，穿着蓝色格子连衣裙，裙边铄着白色刺绣小球，着一双凉鞋出现在晚会上，旁边有个小男孩，嘟哝着小嘴定定看我，我对着他不停做鬼脸逗他开心，小男孩怔怔着，我说你再看我，我就要亲你了，然后我伸手把他抱在怀里，他咯咯笑着。

我不知自己所做的一切，被一个男人紧密看着。

那男人走过来，自我介绍叫阳阳，他说我的样子，清香纯白，美极了！我脸刷地变红，手不停摆弄着裙边，窘着没有说话。

许多东西不需预料，预料会犹豫，犹豫会滋生恐惧！阳阳继续往下说：看你第一眼开始，我就爱上你了，我们简直是在劫难逃，我们相爱一场，好吗？我不知道我们爱一场会如何，是深情执着，还是痛苦连绵，所有一切都有可能和不可能，我说过我不会去猜测预料，预料会滋生恐惧。

那一年，因为我的寂寞，在我最美的时刻，跟一个连自己都说不清是爱还是不爱的男人以光样速度恋爱并上了床！许多事情在劫难逃！阳阳曾对我说过，他肯定要娶我，在庆生的晚会后，他只是要了我，并没有要娶我跟我撕守的意思。

描写夏天烈日炎炎的句子段落_形容夏日闷热的句子

描写夏天烈日炎炎的句子段落_形容夏日闷热的句子夏季是一年中最炎热的季，火辣辣的太阳像个大火球，炙烤着大地。

花草树木都显得无精打采的下面是小编给大家整理的描写夏天烈日炎炎的句子段落，供大家阅读!1.太阳失去了夏天时那份温柔，像个火球火辣辣地照射着大地，似要散发全部热量。

它晒软了柏油马路，晒红了行人的脸膛，晒得大树不敢有丝毫摆动，更晒裂了大地，泼盆水到地上，大地干渴得一下吮吸干净。

满街都是背心赤膊，人恨不得钻到冰箱里。

人们都诅咒着该死的热天。

只有卖冰棍的老人却不在乎，嘴上高声吆喝，心里希望着天气越热越好。

2.盛夏，则是一年中最煎熬难捱的日子，令人一筹莫展。

盛夏的阳光已是近于“刻毒”了，似乎它有意要与人类作对，报复人类，气得人们诅咒它，甚至于要学后羿射掉这个“毒日”了。

3.盛夏里，太阳几乎天天恣意横行，挥舞着它的铜盾横立在充满黄色烟雾的天空中。

描绘盛夏，离不开描绘盛夏的太阳，离不开描绘太阳的炎热给大自然、人类带来的种种后果。

4.天黑的时候月亮还没出来，只有满天繁星一闪一烁挂在高空，就算借着星光也无法看清被微风吹过抖动的树枝。

不远处则有三两只莹火虫结伴飞过，飞在田间稻苗的上方，飞倦了停落于稚嫩的秧苗上最后越停越多，或许因为它们大肆举动惊醒了入睡的青蛙，惹的先起的几声蛙叫后来一下子吵醒了更多的青蛙呱、呱、呱…这下热闹了，伴随着小河流水再也无法安静;那些停在稻苗上莹火虫大概受不了被它们惊醒青蛙的吵叫纷纷展翅飞走了，飞向花丛树林间在丛林间来回穿梭飞舞成了一道另人陶醉的大自然夜景。

5.盛夏到了，它不像初夏时那一点微热，而是在透蓝的天空，悬着火球般的太阳，云彩似乎被烧化了一样，消失得无影无踪,太阳把地面烤得滚烫滚烫。

一阵南风刮来，从地上卷起一阵热浪，火烧火燎地使人窒息。

稠乎乎的空气好像凝固了似的，河里的水烫手，地里的土冒烟。

杂草抵不住太阳的暴晒，叶子早已卷成细条了;街边的柳树像得了病似的，挂着层灰的叶子打了卷，枝条也懒得动，无精打采的垂着;蜻蜓只敢贴着树飞，它生怕炙日灼伤美丽的翅膀;知了贴在树上，无可奈何地叫着：“热死了!知了，知了……”;马路上一个水点也没有，干巴巴地发着白光，偶尔撒水车带上音乐到街道上撒水，听着音乐，感受清凉，舒服了一点。

立夏节气快乐祝福语文案80句

立夏节气快乐祝福语文案80句立夏是24个节气中的第七个节气。

这是夏天的第一个节气。

这个节日每年在公历5月5日至7日。

此时，北斗七星的手柄指向东南，太阳的黄色子午线达到45°。

下面是作者为大家整理的关于立夏节气快乐祝福语文案，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!优美的立夏经典祝福文案1、春天的味道，随着蒲公英飘远;夏天的色彩，跟着红蜻蜓灿烂。

立夏到来，云朵潇洒着季节的浪漫，阳光诉说着岁月的思念，愿祝福快乐着你的心田。

2、立夏到来，愿我的祝福化作一丝清凉的慰藉，让你在这个未知的夏天里，时时凉爽，时时快乐，时时成功，时时幸福，时时好运，时时美丽!3、立夏到来唠家常：白天闷热夜清凉，气候温度变化无常，晚上睡觉小心着凉，适当锻炼身体变强，饮食注意更加健康，亲戚好友铭记心房，一年四季快乐无疆。

4、立夏到来日渐长，迎面而来是骄阳，天气阴晴很无常，出门带伞莫贪凉，隔夜饭菜不能尝，利于身心利健康，总把朋友记心房，一夏顺心又清凉。

5、立夏到了，愿你事业红过法拉利，生活美过纯蜂蜜，一路高飞如直升机，祝你收获夏的清爽、夏的激动、夏的惊喜，夏天快乐!6、立夏了，天气渐热，送你一瓶冷饮!主料：快乐;配料：幸福;辅料：清凉!生产日期：即日!保存日期：整个夏季，作用：陪你度过一个快乐幸福的夏天!7、立夏了，夏天来了;我第一个提醒你：夏日衣单被薄，谨防感冒;水果蔬菜要跟上;绿豆粥、银耳粥、薄荷粥轮着上;少吃牛肉花生豆腐，多来酸奶紫菜和鱼类。

8、立夏温馨提醒：春去夏来天渐热，步行健体不宜车;冰镇啤酒虽解渴，切莫过量应少喝;别忙去把空调惹，正常室温最适合。

9、立夏需养心，重静养，避免运动过量大汗淋漓，“汗”出伤阳。

饮食以清淡为宜，多进稀食则有生津止渴、清凉解暑，补养身体之效。

10、立夏阳光灿烂，立夏鲜花烂漫，立夏和风飘散，立夏祝福无限：愿你快乐不止一夏、好运不止一夏、成功不止一夏，平安不止一夏、幸福更是不止一夏。

11、立夏至，要养身，先养心;多吃葱，少喝酒，血畅通;一杯奶，加营养，身体强;辛辣物，要少沾，宜清淡;放轻松，乐心中，平安行。