福建省厦门市七年级语文期末考试试卷

福建省厦门市七年级语文期末考试试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、积累运用（23分） (共4题；共23分)
1. （8分）(2017·齐齐哈尔) 阅读下面文字，按要求答题。

中国丈化博大宽广，无处不在。

它溶于翰墨书香、徜徉于江南小道，盘旋在俏壁飞檐☐我们被这种浓厚的文化气息包围着。

（1）
指出文段中的两个错别字并改正。

________改为________ ________改为________
（2）
在文段的方框内加上标点符号。

2. （3分）成语运用不恰当的一项（）
A . 对那些专心欣赏好音乐的人们,一看见他们那一幅专注而感动的神情，我就肃然起敬。

B . 每天晚上我走到这个地方，总是心惊肉跳，不晓得会遇到什么东西。

C . 每次捧读史铁生的散文《秋天的怀念》，我都会被感动潸然泪下。

D . 会操比赛开始了，同学们昂然挺立地走进比赛场地。

3. （8.0分） (2017八下·建湖月考) 在下列横线上，写出相应的诗文名句。

①他山之石，________。

②它没有婆娑的姿态，________。

也许你要说它不美。

③淮南秋雨夜，________。

④孔子自述生平，说“其为人也，________ ，不知老之将至云尔。

”
⑤但只要有这点精神，就是一个高尚的人，________ ，一个有道德的人。

⑥日长篱落无人过，________。

⑦“________？________。

”直抒胸臆，抒发韦应物的思乡之情。

⑧“________ ， ________。

”写出燕子已经成为百姓生活中的一部分。

4. （4分）(2017·大石桥模拟) 请结合语境再仿写一句话。

未经历坎坷泥泞的艰辛，哪知道阳光大道的可贵；未经历风雨交加的困顿，哪能明白风和日丽的美好；________，________。

二、阅读理解（57分） (共4题；共57分)
5. （6分）专题及名著阅读
（1）
“人间四月芳菲尽，山寺挑花始盛开。

“这首诗与出了—种不同于平常的物候现象，是什么?
（2）
试写出一句有关气象物候的谚语：
（3）
填空
① 《格列佛游记》作者是（），主人公是（）。

② 《格列佛游记》中，格列佛第一次出游，发现小人国是以（）来选拔官员的；他第四次出游，来到（）（国名），展示了人兽颠倒的怪诞景象。

6. （31.0分）(2019·哈尔滨模拟) 阅读下文，回答下列小题。

让人，乃众妙之门
①沈从文先生的墓碑后面有这样的碑文：“不折不从，星斗其文，亦慈亦让，赤子其人。

”每句最后一字巧妙地组成了“从文让人”。

让人，可以说是沈从文性格的一个重要方面。

让人，让他得享八十有六的高寿，让他由作家转为学者，成就大事业，享誉中外。

可见，让人，是人生得以发展的重要途径。

②让人，并不是懦弱，而是一种涵养，一种胆识。

“让人非我弱，弱者不让人。

”历史上成就大事业的人，哪个不具备这样的品格？“将相和”的故事流传甚广。

蔺相如不想和廉颇争地位，路上遇到廉老将军就一而再、再而三地避让。

这种豁达大度，不正体现了蔺相如以国家利益为重的崇高品德吗？因他的这种美德，才有后来廉颇老将军的“负荆请罪”，从而留下了一段千古佳话。

③让人，可以使人与人之间的关系更加和谐。

海纳百川，有容乃大。

有容人之量，有让人之心，才有和睦，才有和谐。

当今著名词作家乔羽，偕夫人佟琦做客央视《夫妻剧场》，主持人问：“二老相濡以沫，白头偕老，有什么秘诀吗？”乔老答：“一个字，忍。

”夫人佟琦抢答：“我是四个字，一忍再忍。

”诙谐中尽显相处之道。

④让人，对事业的发展也有极大的帮助。

人在事业上很难一帆风顺，有时甚至会陷入绝境。

如果宁折不弯，不退不让。

事业很可能会就此终结。

而让人，则会让你的人生之树在即将枯萎的时候焕发新的生机。

沈从文先生由于众所周知的原因，不能再继续写他钟爱的小说散文，几被世人遗忘。

但他以大度的襟怀，超人的毅力，忍了，让了，既不悲观，也未消沉，而是将自己的智慧和才华，用到了中国古代服饰研究上。

不哀不伤，潜心学术，写出皇皇巨著《中国服饰史》，又一次为世人刮目相看。

⑤可是真正做到让人并不容易。

首先，你要摆正自己的位置。

上至王侯将相，下至贩夫走卒，都要认识到自己是芸芸众生中的一员。

否则，总把自己当成世界的中心，遇到别人冒犯，当然不容易大度起来。

此外，想要做到让人，最好还要有点幽默细胞。

生活中遇到不顺，谁心里都不会舒服。

这时候不妨自我解嘲一下，心情有时就好多了。

⑥让人，乃众妙之门。

生活中多一些让人，我们的心灵会多一些阳光，事业也会多几分顺利。

不信，你试试！
（1）本文中心论点是什么？
（2）选文第②段中划线的“这种美德”具体指什么？
（3）选文第④段画线句子运用了哪些论证方法？有什么作用？
（4）选文第④⑤段的顺序能否调换？为什么？
7. （6分） (2018七下·南通期中) 阅读下面这首诗，完成小题。

题扬州禅智寺
杜牧
雨过一蝉噪，飘萧松桂秋。

青苔满阶砌，白鸟故迟留。

暮霭生深树，斜阳下小楼。

谁知竹西路，歌吹是扬州
【注】唐文宗开成二年（837），杜牧的弟弟患眼病寄居扬州禅智寺。

得知消息后，杜牧即携眼医石生赴扬州探视。

（1）“雨过一蝉噪，飘萧松桂秋”运用了________的写法，表现了扬州禅智寺________的特点。

（2）这首诗用字很讲究，请简要分析“青苔满阶砌”中“满”字的表达效果。

8. （14.0分） (2016九上·江门期末) 阅读文言文，回答问题
鱼我所欲也
鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。

生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。

生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。

如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。

是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。

非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。

一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。

呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。

万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。

（1）解释下列划线词语在句中的意思。

①妻妾之奉________
②乡为身死而不受________
③故不为苟得也________
（2）把下列句子翻译成现代汉语。

①非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。

②万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉。

（3）下列对选文内容的理解，不正确的一项是（）
A . “由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也”的直接原因是“生亦我所欲”。

B . “非独贤者有是心也”的“是心”是指“这种本性”，即“羞恶之心”；用原文句子说就是“所欲有甚于生者，所恶有甚于死者”。

C . “此之谓失其本心”。

该句中的“此”是指“为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与”而受“万钟”。

D . 本文以“鱼”比喻为生命，以“熊掌”比喻为正义。

三、写作（40分） (共1题；共40分)
9. （40分） (2017九上·义乌月考) 阅读下面的文字，按要求作文。

生活中有人心仪草长莺飞的春，有人喜欢阳光灿烂的夏，有人钟情天高云淡的秋，有人憧憬雪花飞扬的冬。

岁月更迭，四季交替，总有一个季节让人期盼，总有一片天空让人翱翔，总有一段往事让人回味，总有一份精彩属于自己。

请以“总有一个季节属于我”为题写一篇文章。

要求：（1）写一篇不少于600字的文章；（2）内容具体，有真情实感；（3）文体不限（诗歌、戏剧除外）；（4）文中请回避与你相关的人名、校名、地名、班级等。

参考答案一、积累运用（23分） (共4题；共23分)
1-1、
1-2、
2-1、
3-1、
4-1、
二、阅读理解（57分） (共4题；共57分)
5-1、
5-2、
5-3、
6-1、
6-2、
6-3、
6-4、
7-1、
7-2、
8-1、
8-2、
8-3、
三、写作（40分） (共1题；共40分)
9-1、。