一年级上册语文课件-汉语拼音4dtnl-人教部编版(共37页)

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部编版一年级语文上册第二单元汉语拼音4 《d t n l》教学课件

部编版一年级语文上册第二单元汉语拼音4 《d t n l》教学课件
语文 一年级 上册
4 dtnl
第一课时 第二课时
复习声母
第一课时
b pmf
舞台上都有谁? 他们在做什么?
在学校举办的艺术节活动中,小强神 气地敲打着鼓,小丽随着音乐深情地跳着 舞,精彩的表演博得了在场观众的阵阵掌 声。我们班的同学真是多才多艺!
4个声母宝宝就 藏在图画中,快来 找一找吧!
nt l
n-ü→ǚ 女同学的女 l-ü→lǘ 小毛驴的驴
热气球拼读游戏
á
ā
ǎ
ā
ǐ
è
d
é t
ī
è í
n
ù ǚ
l
ù ǘ
ú
ú
开始
课堂演练
一、我会连。
l t dn
二、我能把音节补充完整。
t ( ǎ ) tǎ (d ) í dí
n ǚ (nǚ) l ( ù ) lù
复习闯关
d
第二课时 第一关:指读游戏
tnl
第二关:拼读大转盘
ddd ttt n n n
l ll
我会认
d
敲起小鼓d d d
d
t
t
一只伞柄 t t t
n
一个门洞n n n
l
l
一根小棍 l l l
手指操
左下半圆 d d d
右下半圆 b b b
一只伞柄 t t t
一根拐杖 f f f
一个门洞 n n n 两个门洞m m m
一根小棍 l l l 一根蜡烛 i i i
t与f辨析 一个伞柄t t t 一根拐杖f f f
n2
1
书写提示 两笔写成,占中格。要注意 占满格。
n与m辨析 一个门洞n n n 两个门洞m m m

一年级上册语文教学课件汉语拼音4《dtnl》〔人教部编版〕(共24张ppt)

一年级上册语文教学课件汉语拼音4《dtnl》〔人教部编版〕(共24张ppt)
一根木棍 l l l
d d d d
e a i u
de da di du
t t t t
e a i u
te ta ti tu
n n n n n
u ü a e i
nu nü na ne ni
l l l l l
u ü a e i
lu lü la le li fu
1、快乐总和宽厚的人相伴,财富总与诚信的人相伴,聪明总与高尚的人相伴,魅力总与幽默的人相伴,健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹,看似比登天还难的事,有时轻而易举就可以做到,其中的差别就在于非凡的信念。 3、影响我们人生的绝不仅仅是环境,其实是心态在控制个人的行动和思想。同时,心态也决定了一个人的视野和成就,甚至一生。 4、无论你觉得自己多么了不起,也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸,永远有人比你更不幸。 5、也许有些路好走是条捷径,也许有些路可以让你风光无限,也许有些路安稳又有后路,可是那些路的主角,都不是我。至少我会觉得,那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候,问问自己,到底怕不怕,输不输的起。不必害怕,不要后退,不须犹豫,难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己,你是不是已经为了梦想而竭尽全力了? 7、人往往有时候为了争夺名利,有时驱车去争,有时驱马去夺,想方设法,不遗余力。压力挑战,这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法,不想干总会有理由;面对困难,智者想尽千方百计,愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠,但可靠的必定是老实人;时间,抓起来是黄金,抓不起来是流水。 9、成功的道路上,肯定会有失败;对于失败,我们要正确地看待和对待,不怕失败者,则必成功;怕失败者,则一无是处,会更失败。1、快乐总和宽厚的人相伴,财富总与诚信的人相伴,聪明总与高尚的人相伴,魅力总与幽默的人相伴,健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹,看似比登天还难的事,有时轻而易举就可以做到,其中的差别就在于非凡的信念。 3、影响我们人生的绝不仅仅是环境,其实是心态在控制个人的行动和思想。同时,心态也决定了一个人的视野和成就,甚至一生。 4、无论你觉得自己多么了不起,也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸,永远有人比你更不幸。 5、也许有些路好走是条捷径,也许有些路可以让你风光无限,也许有些路安稳又有后路,可是那些路的主角,都不是我。至少我会觉得,那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候,问问自己,到底怕不怕,输不输的起。不必害怕,不要后退,不须犹豫,难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己,你是不是已经为了梦想而竭尽全力了? 7、人往往有时候为了争夺名利,有时驱车去争,有时驱马去夺,想方设法,不遗余力。压力挑战,这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法,不想干总会有理由;面对困难,智者想尽千方百计,愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠,但可靠的必定是老实人;时间,抓起来是黄金,抓不起来是流水。14、成长是一场和自己的比赛,不要担心别人会做得比你好,你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 15、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词,一个叫执着,一个叫认真,认真的人改变自己,执着的人改变命运。只要在路上,就没有到不了的地方。 16、你若坚持,定会发光,时间是所向披靡的武器,它能集腋成裘,也能聚沙成塔,将人生的不可能都变成可能。 17、人生,就要活得漂亮,走得铿锵。自己不奋斗,终归是摆设。无论你是谁,宁可做拼搏的失败者 9、成功的道路上,肯定会有失败;对于失败,我们要正确地看待和对待,不怕失败者,则必成功;怕失败者,则一无是处,会更5、别着急要结果,先问自己够不够格,付出要配得上结果,工夫到位了,结果自然就出来了。 6、你没那么多观众,别那么累。做一个简单的人,踏实而务实。不沉溺幻想,更不庸人自扰。 7、别人对你好,你要争气,图日后有能力有所报答,别人对你不好,你更要争气望有朝一日,能够扬眉吐气。 8、奋斗的路上,时间总是过得很快,目前的困难和麻烦是很多,但是只要不忘初心,脚踏实地一步一步的朝着目标前进,最后的结局交给时间来定夺。 9、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累,给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样,但每个人的准备却不一样。不要羡慕那些总能撞大运的人,你必须很努力,才能遇上好运气。 10、你的假装努力,欺骗的只有你自己,永远不要用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。 11、时间只是过客,自己才是主人,人生的路无需苛求,只要你迈步,路就在你的脚下延伸,只要你扬帆,便会有八面来风,启程了,人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报,因为播种和收获不在同一个季节,中间隔着的一段时间,我们叫它为坚持。失败。11、学会学习的人,是非常幸福的人。——米南德 12、你们要学习思考,然后再来写作。——布瓦罗 13、在寻求真理的长河中,唯有学习,不断地学习,勤奋地学习,有创造性地学习,才能越重山跨峻岭。——华罗庚 14、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。——莱杰 15、学习是劳动,是充满思想的劳动。——乌申斯基 16、我们一定要给自己提出这样的任务:第一,学习,第二是学习,第三还是学习。——列宁 17、学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始。对自己,“学而不厌”,对人家,“诲人不倦”,我们应取这种态度。——毛泽东 18、只要愿意学习,就一定能够学会。——列宁 19、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造,那他的一生永远是模仿和抄袭。——列夫· 托尔斯泰 20、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。——赞科夫 21、游手好闲地学习,并不比学习游手好闲好。——约翰· 贝勒斯 22、读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,自然哲学使人精邃,伦理学使人庄重,逻辑学使人善辩。——培根 23、我们在我们的劳动过程中学习思考,劳动的结果,我们认识了世界的奥妙,于是我们就真正来改变生活了。——高尔基 24、我们要振作精神,下苦功学习。下苦功,三个字,一个叫下,一个叫苦,一个叫功,一定要振作精神,下苦功。——毛泽东 25、我学习了一生,现在我还在学习,而将来,只要我还有精力,我还要学习下去。——别林斯基、学习外语并不难,学习外语就像交朋友一样,朋友是越交越熟的,天天见面,朋友之间就亲密无间了。——高士其 2、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事,只要持之以恒地学习,努力掌握规律,达到熟悉的境地,就能融会贯通,运用自如了。——高士其 3、学和行本来是有联系着的,学了必须要想,想通了就要行,要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多,只是成为一座死书库。——谢觉哉、你的假装努力,欺骗的只有你自己,永远不要用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。 11、时间只是过客,自己才是主人,人生的路无需苛求,只要你迈步,路就在你的脚下延伸,只要你扬帆,便会有八面来风,启程了,人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报,因为播种和收获不在同一个季节,中间隔着的一段时间,我们叫它为坚持。 13、你想过普通的生活,就会遇到普通的挫折。你想过最好的生活,就一定会遇上最强的伤害。这个世界很公平,想要最好,就一定会给你最痛。

部编版一年级语文上册第二单元汉语拼音4《dtnl》课件

部编版一年级语文上册第二单元汉语拼音4《dtnl》课件

左下半圆d d d。
右下半圆b b b。
伞柄朝上 t t t。 一根拐杖f f f 。
一个门洞 n n n 。 两个门洞m m m 。
一根小棍 l l l。 一根蜡烛 i i i 。
生活中的“d t n l”,观察图片记一记。
d
t
n
l
1.他的(de)衣服真好看! 2.他特(te)别爱玩。 3.门外有人找你呢(ne)! 4.春天快来了(le)!
dì di bá luó bo
(2) dǎbǎ bàba
bà ba dǎ bǎ 。
(2) dǎbǎ
3.看图标音调。
da gudǎ gǔ源自ni tunítǔ
ma lu
mǎ lù
课后练习
t
d
n
l
d
n
t
d
í
l
ǜ
t
ǔ
我和( ② )( ② )学会了骑( ① )。
tù tù nǐ ②③
人教版 语文 一年级 上册
4 dtnl
第二课时
小朋友,上节课我们又来到了声母家 族,结识了几个新朋友“d、t、n、l”。今 天,我们来学习它们的书写以及在具体语 境中的运用。
d2 1
书 写 提 示
两笔写成,占上格和中格。
书写时要注意左下半圆写饱满, 第二笔竖不能碰到第一条线。
t1
2
书 写 提 示
dd
队鼓鼓槌
d d d, 发音方法:舌尖抵住上齿龈, 挡住气流,然后舌尖突然离
左下半圆 d d d。 开,吐出微弱的气流,声带 不颤动。
拼一拼,读一读
dā dá dǎ dà dī dí du de
tt
像个伞把儿t t t

语文人教部编版一年级上册(2024年新版)4dtnl(课件)

语文人教部编版一年级上册(2024年新版)4dtnl(课件)


课堂检测
输入副标题详解小内容,提供对标题的,进 一步注解,文字精炼言简意赅。
书写指导


d 的书写要领:
两笔写成,占上格和中格。先写左下 半圆,再写竖。注意左下半圆写饱满。
书写指导
② ①
t 的书写要领:
两笔写成,占中格和上格。横比较 短,写在比第二条线稍低的位置。
Hale Waihona Puke 书写指导② ①n 的书写要领:
一根鼓槌 l l l
我会读 yì gēn mù gùn
一根木棍 l l l
l 的发音方法:
舌尖顶住上齿龈,不顶满,让气流从 舌头两边出来,声带颤动。
lǜ yè
lí zi
máo lǘ
我会读
跟着老师一起读一读下面的音节。
dǎ dé dī





ná ne nǐ






两笔写成,占中格。书写时要注意 占满格。
书写指导

l 的书写要领:
一笔写成,占上格和中格。注意竖起 笔在第一条线下方略低的位置上。
比一比 仔细观察下面的三组声母,说一说它们的区别。
bd
右右下下半半圆圆bb,,左左下下半半圆圆dd。。
ft
伞右柄下朝半上圆fb,,伞左柄下朝半下圆t。d。
m
两右个下门半洞圆mb,,一左个下门半洞圆nd。。
小 兔 小 兔 轻 轻 跳, 小 狗 小 狗 慢 慢 跑。
yào shì cǎi téng xiǎo qīng cǎo wǒ jiù bù gēn nǐ men hǎo
要 是 踩 疼 小 青 草,我 就 不 跟 你 们 好。

人教版(部编本)一年级上册语文4拼音dtnl课件完整版公开课课件

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t--é —té t--ě—tě t--è —tè
n--ē—nē n--é —né n--ě—ně
n--è —nè
l--ē—lē
l--é —lé l--ě—lě l--è —lè
ná lǘ tǎ
nǚ dǎ tù
lù dú fà

tà dà dà dì nǔ
bù dì yú di lì
小熊敲鼓 d d d
d
小鱼跳舞 t t t
t
一根拐棍 f f f
雨伞把儿 t t t
一个门洞 n n n
n
一根木棍 l l l
l
小熊敲鼓 d d d
小鱼跳舞 t t t
一个门洞 n n n
小棍赶猪 l l l
第二课时
今天我们继续学习
d
t
n
l
b m f
b
d

t n
d
f — m —
踏步 大地 大鱼
弟弟 努力
mǎ bō dà lā
lù li fó bā
马路 玻璃 大佛
喇叭
大米 马
土地 兔
m—ǎ---mǎ(马) t---ù-----tù(兔)
d——à——dà
m——ǐ——mǐ(大米)
t—ǔ—tǔ
d—ì —dì (土地)
d—à—dà 大 m—ǐ—mǐ 米 t—ǔ—tǔ 土
n n
u ü
nu nü
nɑ ne ni
前音轻短后音重, 两音相连猛一碰。
l l
lu lü lɑ le li
u ü
带上声调读一读:
d--ā—dā搭车 d--á—dá回答 d--ǎ—dǎ打伞 d--à—dà大树
d--ē—dē d--é —dé d--ě—dě

部编版一年级语文上册拼音4《d t n l》优质PPT课件

部编版一年级语文上册拼音4《d t n l》优质PPT课件

n
写法:占中格,要占满,短竖写中 间,再写左弯竖。
l
写法:占中上格,写竖要直,一笔 写成。
声母
必须和韵母交朋友,才能表示字音。
dǎ 打水 tā 他们 ná 拿苹果 lā 拉手
ɑ
ɑ
e
e
d
it
i
u
u
ɑ
ɑ
e
e
n
il
u
i u
ü
ü
辨一辨
nl
发怒(nù) 女(nǚ)同学 马路(lù) 小毛驴(lǘ)
lù biān tián yě zhuānɡ jiɑ hǎo 路 边 田 野 庄 稼 好,
pínɡ fán de ní tǔ lái zī yǎnɡ 平 凡 的 泥 土 来 滋 养。
qīnɡ qīnɡ tù qīnɡ qīnɡ tiào
小 兔 小 兔 轻 轻 跳,
伞柄朝上t t t。
t
n 一个门洞n n n
一根小棒 l l l
l
辨一辨
db tf nm
巧辨字母歌
单门n双门m,bd对面唱儿歌。 右下半圆bbb,左下半圆ddd。 伞把朝上成了t,伞把朝下成了f。
我会写
cd
写法:占中上格,先写左半圆,右 边长竖出二线。
t
写法:先写竖右弯出二线,短横写 在二线边。
xiǎo ɡǒu xiǎo ɡǒu màn màn pǎo
小 狗 小 狗 慢 慢 跑。
yào shì cǎi ténɡ xiǎo qīnɡ cǎo
要 是 踩 疼 小 青 草,
wǒ jiù bù ɡēn nǐ men hǎo
我 就 不 跟 你 们 好。
我会认


木马

新版部编版语文一年级上册第4课汉语拼音dtnlppt课件

新版部编版语文一年级上册第4课汉语拼音dtnlppt课件

汉语拼音4
dt n l
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汉语拼音4
dt n l
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儿歌 xiǎo mǎ bēi dà mǐ 小 马 背 大 米, dà mǐ sǎ yí dì 大 米 洒 一 地。 xiǎo tù dà shēng hǎn 小 兔 大 声 喊: qǐng nǐ kuài tíng tí “请 你 快 停 蹄 !”
d
n
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汉语拼音4
dt n l
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读拼音句子
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图画
t ú tú
接着来学习声母n与单韵母组成的两拼音节。
n
ná né nǐ nù nǚ
拿着
n á ná
哪吒
n éБайду номын сангаасné
你好
n ǐ nǐ
怒火
n ù nù
女孩
n ǚ nǚ
最后我们来学习声母l与单韵母组成的两 拼音节。
l
lā lè lì lù lǘ
拉面
l ā lā
快乐
l è lè
力气

5. 这是一篇托物言志的铭文,本文言 简义丰 、讲究 修辞。 文章骈 散结合 ,以骈 句为主 ,句式 整齐, 节奏分 明,音 韵和谐 。

6.了解和名著有关的作家作品及相关 的诗句 、名言 、成语 和歇后 语等, 能按要 求向他 人推介 某部文 学名著 。

7.能够根据所提供的有关文学名著的 相关语 言信息 推断作 品的作 者、作 品的名 称和人 物形象 ,分析 人物形 象的性 格和作 品的思 想内容 并进行 简要评 价。

8.能够由具体的阅读材料进行拓展和 迁移, 联系相 关的文 学名著 展开分 析,提 出自己 的认识 和看法 ,说出 自己阅 读文学 名著的 感受和 体验。

9巧妙结合故事情节,在尖锐的矛盾冲 突中, 充分深 刻显示 人物复 杂内心 世界, 突出了 对人物 性格的 刻画, 使其有 血有肉 ,栩栩 如生。

10保尔身上的人格特征或完美的精神 操守: 自我献 身的精 神、坚 定不移 的信念 、顽强 坚韧的 意志

11把记叙、描写、抒情和议论有机地 融合为 一体, 充满诗 情画意 。如描 写百草 园的景 致,绘 声绘色 ,令人 神往。

12简·爱人生追求有两个基本旋律:富 有激情 、幻想 、反抗 和坚持 不懈的 精神; 对人间 自由幸 福的渴 望和对 更高精 神境界 的追求 。
第二单元
dtnl
悟空本领特别大,妖魔鬼怪他不 怕。大闹龙宫得宝物,乐得悟空笑哈 哈。小朋友们,咱们一起开心学习声 母d、t、n、l。
仔细观察左边的图片,伞柄的 形状像什么字母?
t
仔细观察左边的图片,大鼓跟小棒 合起来像什么字母?
d
这个拱门像什么字母?
n
打鼓用的棒槌像什么字母?
l
cd
写法:先在中格写左下半圆“c”, 再写竖,占上、中格,上面不碰到第 一条线。
我们首先来学习声母d与单韵母组成的
两拼音节。
d
dǎ dé dī dú
声母 韵母

读得 轻快
读得 响亮
打电话
两拼音节

快速 连读
得奖
d é dé
水滴
d ī dī
读书
d ú dú
再来学习声母t与单韵母组成的两拼音节。
t
tā tè tí tú
他们
t ā tā
特别
t è tè
题目
t í tí
l ì lì
过马路
l ù lù
毛驴
l ǘ lǘ
mǎ lù 马路
ní tǔ 泥土
l、n读音相近,注意区分哟!
qīnɡ qīnɡ tiào
轻轻跳
xiǎo tù xiǎo tù qīnɡ qīnɡ tiào xiǎo ɡǒu xiǎo ɡǒu màn màn pǎo
小兔小兔轻轻跳,小狗小狗慢慢跑。
t
写法:竖右弯占上、中格,短横写在 第二条线略下的位置上。
n
写法:占中格,两笔写成。先写竖 “丨”,再写右弯竖。
l
写法:占上中两格,上面不碰到第 一条线。竖“I”要直。
上节课我们学习了声母“b、p、m、f” 与单韵母“ɑ、o、i、u”组成的两拼音节, 初步了解了两拼音节的读法。接下来我们继 续学习声母“d、t、n、l”与单韵母组成的 两拼音节。
yào shi cǎi ténɡ xiǎo qīnɡ cǎo wǒ jiù bù ɡēn nǐ men hǎo
要是踩疼小青草,我就不跟你们好。
➢ 练习书写本课声母。
➢ 联系日常生活,学会用含有d、t、n、l的
字说话。
谢 谢 观 看!

1应该认识到,阅读是学校教育的重要 组成部 分,一 个孩子 如果在 十多年 的教育 历程中 没有养 成阅读 的习惯 、兴趣 和能力 ,一旦 离开校 园,很 可能把 书永远 丢弃在 一边, 这样的 结果一 定是我 们所有 的教育 工作者 不想看 到的。

2对教育来说,阅读是最基础的教学手 段,教 育里最 关键、 最重要 的基石 就是阅 读。

3但是现在,我们的教育在一定程度上 ,还不 够重视 阅读, 尤其是 延伸阅 读和课 外阅读 。

4. “山不在高,有仙则名。水不在深 ,有龙 则灵” 四句, 简洁有 力,类 比“斯 是陋室 ,惟吾 德馨” ,说明 陋室也 可借高 尚之士 散发芬 芳
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