梵高美术课件PPT
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美术鉴赏-梵高(艺术作品及其特点)PPT课件
美术鉴赏-梵高(艺术作品 及其特点)ppt课件
• 梵高简介 • 梵高的艺术风格 • 梵高的代表作品赏析 • 梵高作品的艺术价值 • 梵高作品对后世的影响
01
梵高简介
梵高的生平
出生背景
梵高出生于荷兰的一个牧师家庭， 年轻时从事过画商、教师等多种 职业，后决定投身艺术。
创作历程
梵高在巴黎时期受到印象派影响， 后赴法国南部寻找创作灵感，最终 在阿尔勒度过了生命最后的时光。
历史地位的价值
梵高的作品在艺术史上具有重要的历史地位，他是表现主义画派的奠基人之一，对20世纪的艺术产生了深远的影响。例如， 《加歇医生像》这幅作品，梵高通过精细的笔触和准确的描绘，表现出人物的性格和内心世界，这种写实主义的表现手法对 后来的表现主义和现实主义画派产生了重要的影响。
梵高的作品在历史地位上具有很高的价值，他的作品不仅代表了19世纪末的艺术风格和潮流，也影响了20世纪乃至当代的艺 术创作和审美观念。
05
梵高作品对后世的影响
对现代艺术的影响
表现主义
梵高的作品对表现主义运动产生了深远影响，他的画风强调情感和个性的表达， 突破了传统绘画的限制。
抽象艺术
梵高的作品对后来的抽象艺术发展也有一定的影响，他的画风中表现出来的强 烈个人主义和情感表达方式为抽象艺术提供了灵感。
对绘画技巧的影响
色彩运用
梵高对色彩的运用具有开创性，他运用鲜艳、浓烈的色彩和 对比色，打破了传统绘画中色彩运用的规则，对后来的画家 在色彩运用上产生了深远影响。
短促笔触
梵高的笔触短促有力，常 常以快速的节奏和激情的 方式挥洒，使得画面充满 活力和动感。
自由的线条
梵高的线条自由奔放，不 受拘束，常常呈现出狂野 和激动的特点，使得画面 充满了表现力和生命力。
• 梵高简介 • 梵高的艺术风格 • 梵高的代表作品赏析 • 梵高作品的艺术价值 • 梵高作品对后世的影响
01
梵高简介
梵高的生平
出生背景
梵高出生于荷兰的一个牧师家庭， 年轻时从事过画商、教师等多种 职业，后决定投身艺术。
创作历程
梵高在巴黎时期受到印象派影响， 后赴法国南部寻找创作灵感，最终 在阿尔勒度过了生命最后的时光。
历史地位的价值
梵高的作品在艺术史上具有重要的历史地位，他是表现主义画派的奠基人之一，对20世纪的艺术产生了深远的影响。例如， 《加歇医生像》这幅作品，梵高通过精细的笔触和准确的描绘，表现出人物的性格和内心世界，这种写实主义的表现手法对 后来的表现主义和现实主义画派产生了重要的影响。
梵高的作品在历史地位上具有很高的价值，他的作品不仅代表了19世纪末的艺术风格和潮流，也影响了20世纪乃至当代的艺 术创作和审美观念。
05
梵高作品对后世的影响
对现代艺术的影响
表现主义
梵高的作品对表现主义运动产生了深远影响，他的画风强调情感和个性的表达， 突破了传统绘画的限制。
抽象艺术
梵高的作品对后来的抽象艺术发展也有一定的影响，他的画风中表现出来的强 烈个人主义和情感表达方式为抽象艺术提供了灵感。
对绘画技巧的影响
色彩运用
梵高对色彩的运用具有开创性，他运用鲜艳、浓烈的色彩和 对比色，打破了传统绘画中色彩运用的规则，对后来的画家 在色彩运用上产生了深远影响。
短促笔触
梵高的笔触短促有力，常 常以快速的节奏和激情的 方式挥洒，使得画面充满 活力和动感。
自由的线条
梵高的线条自由奔放，不 受拘束，常常呈现出狂野 和激动的特点，使得画面 充满了表现力和生命力。
梵高ppt美术课件
03
梵高的创作背景和思 想
梵高的时代背景
19世纪末的欧洲
梵高生活在一个社会变革的时代，工业革命的发展、资本主义的 兴起以及宗教的衰落都对他的创作产生了深远的影响。
印象派的兴起
梵高受到印象派的影响，尝试在画作中表现光影的变化和色彩的运 用。
荷兰和比利时的文化背景
梵高的成长环境富含浓厚的艺术气息，荷兰和比利时的风俗画、版 画等艺术形式对他的创作风格产生了影响。
。
梵高对后世艺术家的影响
表现主义的影响
梵高的作品对后来的表现主义运动产生了深远的影响，他的画风成为表现主义的重要代 表。
对其他艺术家的启示
梵高的作品启发了许多艺术家，他的创作理念和技巧对后世艺术家产生了深远的影响。
梵高在艺术史上的地位和影响
艺术史上的重要地位
梵高是艺术史上的一位重要画家，他的作品对后世产生了深远的影响，被视为西方现代艺术的先高的另一幅代表作，以其独特的星空和深邃的色调而著称。
详细描述
梵高在创作《星夜》时，以浓烈的色彩和自由的笔触描绘了夜晚的天空，展现 出一种独特的艺术风格。这幅作品被认为是梵高表现主义风格的代表之一，也 是世界美术史上的重要作品之一。
《麦田与乌鸦》
总结词
梵高的另一幅重要作品，以其宏大的场景和强烈的情感表达而知名。
梵高的艺术地位在艺术史上得到了广 泛的认可和赞誉，被认为是现代艺术 的先驱之一。
梵高的作品被广泛收藏和展览，被认 为是世界上最珍贵的艺术品之一。
02
梵高的作品
《向日葵》
总结词
梵高的代表作之一，以其鲜艳的色彩和生动的表现力而闻名 。
详细描述
梵高在创作《向日葵》时，运用了强烈的色彩和粗犷的笔触 ，将向日葵的生命力表现得淋漓尽致。这幅作品被认为是梵 高最著名的画作之一，也是印象派和后印象派的杰出代表之 一。
美术鉴赏-梵高PPT课件
表现真实情感
梵高的作品强调表现画家的内心 世界和情感，对现代艺术中情感
表达的重视产生了影响。
绘画技巧的革新
梵高的作品在绘画技巧上有所创新， 如运用点状笔触和厚涂技法，对现 代绘画技巧的发展有所贡献。
艺术与生活的结合
梵高的作品展现了艺术与生活的紧 密联系，强调艺术家的个人体验和 情感表达，对现代艺术观念产生了 一定的影响。
情感表达
梵高的作品充满了强烈的情感表达，通过色彩和 笔触展现出他对自然和生活的独特感受。
创新与突破
梵高在绘画技巧和表现手法上进行了大胆的创新， 对后来的艺术发展产生了深远的影响。
社会批判
梵高的作品反映了当时社会的贫困、压迫和不公， 通过艺术表达了对社会问题的关注和批判。
对梵高作品的批评与反驳
风格过于个性化
对社会文化的影响
提升艺术地位
梵高的作品在艺术史上具有重要 地位，提升了艺术家的社会地位
和文化影响力。
促进艺术普及
梵高的作品受到广泛欢迎和认可， 推动了艺术的普及和发展。
启发思考人生意义
梵高的作品表达了对生命、自然 和艺术的深刻思考，引发了人们
对人生意义的思考和探讨。
04
梵高的艺术评价与争议
梵高作品的价值与意义
详细描述
在《星夜》中，梵高运用了浓烈的蓝色和白色调，通过旋转的笔触和夸张的透 视，创造出一个宁静而神秘的星空景象。这幅画展现了梵高对宇宙的敬畏和对 无限空间的向往。
《麦田与乌鸦》
总结词
梵高的晚期作品，以其深邃的情感和丰富的色彩展现了麦田与乌鸦的对比。
详细描述
在《麦田与乌鸦》中，梵高运用了深蓝、黑和金黄色调，通过细腻的笔触和丰富 的色彩层次，将麦田与乌鸦的形象相互衬托，表现出一种悲凉而壮美的氛围。这 幅画反映了梵高在生命晚期对死亡和孤独的深刻思考。
梵高的作品强调表现画家的内心 世界和情感，对现代艺术中情感
表达的重视产生了影响。
绘画技巧的革新
梵高的作品在绘画技巧上有所创新， 如运用点状笔触和厚涂技法，对现 代绘画技巧的发展有所贡献。
艺术与生活的结合
梵高的作品展现了艺术与生活的紧 密联系，强调艺术家的个人体验和 情感表达，对现代艺术观念产生了 一定的影响。
情感表达
梵高的作品充满了强烈的情感表达，通过色彩和 笔触展现出他对自然和生活的独特感受。
创新与突破
梵高在绘画技巧和表现手法上进行了大胆的创新， 对后来的艺术发展产生了深远的影响。
社会批判
梵高的作品反映了当时社会的贫困、压迫和不公， 通过艺术表达了对社会问题的关注和批判。
对梵高作品的批评与反驳
风格过于个性化
对社会文化的影响
提升艺术地位
梵高的作品在艺术史上具有重要 地位，提升了艺术家的社会地位
和文化影响力。
促进艺术普及
梵高的作品受到广泛欢迎和认可， 推动了艺术的普及和发展。
启发思考人生意义
梵高的作品表达了对生命、自然 和艺术的深刻思考，引发了人们
对人生意义的思考和探讨。
04
梵高的艺术评价与争议
梵高作品的价值与意义
详细描述
在《星夜》中，梵高运用了浓烈的蓝色和白色调，通过旋转的笔触和夸张的透 视，创造出一个宁静而神秘的星空景象。这幅画展现了梵高对宇宙的敬畏和对 无限空间的向往。
《麦田与乌鸦》
总结词
梵高的晚期作品，以其深邃的情感和丰富的色彩展现了麦田与乌鸦的对比。
详细描述
在《麦田与乌鸦》中，梵高运用了深蓝、黑和金黄色调，通过细腻的笔触和丰富 的色彩层次，将麦田与乌鸦的形象相互衬托，表现出一种悲凉而壮美的氛围。这 幅画反映了梵高在生命晚期对死亡和孤独的深刻思考。
梵高 美术 ppt课件
向日葵——生命旺盛的太阳旋转之花 因为永远面对着阳光， 所以象征着虔诚， 象征追随耶稣基督的灵魂。
向日葵系列
向日葵 100年升值40万倍
40，000，000美元成交
题材
生平简介部分 提供的信息
凡·高喜爱这类题材 的原因
向日葵
做教士的理想，对 太阳的热爱，对生 命的渴望
凡·高喜爱向日葵，因为它有着 太阳般的光辉，象征着光明和 生命。他用向日葵来装饰自己 的房间以迎接的到来，显示了 他的热情
“凡高的宇宙，可以在《星月夜》中永存。这是一种幻象，超出了 拜占庭或罗曼艺术家当初在表现基督教的伟大神秘中所做的任何尝试。 凡高画的那些爆发的星星，和那个时代空间探索的密切关系，要胜过和 那个神秘信仰的时代的关系。然而这种幻想，是用花了一番功夫的准确 笔触造成的。”
—— [美] 阿纳森 《现代艺术史》
梵高九岁的作品
佳作欣赏
• 这幅作品和他这一时期的很多作 品都受荷兰现实主义画风的影响， 画面深沉，有极强的乡土气息。 这也表现出梵高很强的农民情结， 他似乎很想成为一位农民画家。 一方面，他受到“精神导师”米 勒的影响，更重要的可能是内心 深处对乡间生活的向往，凡高深 爱着扑拙的农人在大地上奋斗的 情景，淳朴农民的尊敬和对诚实 劳动的赞美。他认为这些与文明 化、都市化相较之下，充分地显 示出光与力。他明白这幅画或许 不合现代趣味，但却是人类自强、 自重的一种表现，他渴望着能将 这些示诸众人，唤起“人们”的 责任感和优越感。
精品资料
时代背景：
在凡·高 的那个时代，一些艺术家已经不满 足于像印象派那样停留在对物象的表面光 色的兴趣上，他们主张表现艺术家的主观 世界，认为艺术无须与客观真实一致， 凡·高 就是其中一个。
• 梵高的画作，综合了学院派（米勒等）印 象派（莫奈等）日本浮世绘（版画）等的 精髓，并开创出独具特色的风格。
画家梵高美术课件PPT
邮递员鲁象
画布油画 1888年6月阿尔
麦田与收割者
画布油画 1889年9月圣雷米
海边渔船
画布油画 1888年6月阿尔
瓶中的12朵 向日葵
1888年8月 阿尔 Arles 画布油画 Vase with Twelve Sunflowers 慕尼黑
1888年9月 阿尔 Arles 画布油画
《群鸦乱飞的麦田》展现了的绝望混浊的天空压向大地，麦田 狂乱的舞动，漫天的乌鸦预示着灾难的降临，地上的道路却找不 到出口，一切被不可避免的冲击所席卷。我们还是能从画中感受 到一种无以名状的凄凉与痛苦。仿佛凡高因近于崩溃而扭曲的脸 已融入画中，变成了翻滚的乌云，骚动的麦田，“仓皇逃离”的 群鸦。可以说，这幅画是凡高当时心灵的写照，它是充满感情的。 正因为它的“真实”，让人不敢正视。
线条形象
情感的表现
扭曲、旋转、短促
激动、热情、深沉、 悲壮、不可遏止的 对生命的爱
失败失败再失败的一生
失败原因之一
频繁地更换工作
第一份职业:前途光明的画廊职员 第二份职业:贫困生的老师
第三份职业:临时工传教士 第四份职业:自学成才的非主流画家 第四份职业的另一种定义:
极度勤奋的天才画家 一生画了864张油画，1037张素描， 150张水彩画。
像火一般搖动的麦田和冲天的丝柏及橄榄树，漩涡狀 的云朵，像在显示某种不穩定的情形，但色调却很统一。
看到这幅画有什么感觉
梵谷與高更感情決裂後， 梵谷的繪畫進入晚期， 也就是這段時間， 他頻繁的進出精神病院。
画中呈现两种线条风格， 一是歪曲的长线， 一是破碎的短线。二者交互运用， 使画面呈现中眩目的奇幻景象。这显然已经 脱离现实， 纯为梵高自己的想象。左构图上， 骚动的天空与平静的村落形成对比。 柏树则与横向的山脉，天空达成视觉上的平 衡。 梵高的生命就如他作品中的星星， 在幽蓝的夜空中独自放光。
梵高作品欣赏介绍PPT课件
• 他的构图往往简洁而有力，通过线条 和形状的巧妙组合，创造出独特的视 觉效果。
•·
• 梵高的构图常常打破传统规则，以独 特的视角和构图方式展现出自然和生 活的美。
从情感表达角度欣赏
•·
• 他的作品所表达的情感往往与 他的生活经历和心境紧密相连 ，反映了他在生活中的喜怒哀 乐。
梵高的作品充满了强烈的情感表 达，通过观察作品中的情感元素 ，可以深入理解他的内心世界和 艺术魅力。
界文化的重要代表之一。
02
梵高的代表作品
《向日葵》
总结词
梵高的经典之作，以鲜艳的黄色和强烈的笔触表现向日葵的 生命力。
详细描述
《向日葵》是梵高的代表作之一，创作于1888年。这幅画以 鲜艳的黄色为主调，通过粗犷、有力的笔触，表现出向日葵 在阳光下的生命力。画面中的向日葵被赋予了强烈的感情色 彩，仿佛是梵高对生活热烈追求的象征。
梵高作品欣赏介绍ppt课 件
• 梵高简介 • 梵高的代表作品 • 梵高作品的艺术特点 • 梵高作品的意义与影响 • 梵高作品的欣赏方法
01
梵高简介
梵高的生平
梵高出生于荷兰的津德尔特，是后印象派画家文森特·梵高的简称。，并逐渐发展成为一位杰出的艺术 家。
下深刻的印象。
用更明亮的色彩；在
他情绪低落时，色彩
则变得更为暗淡。
• 通过对梵高作品中的 色彩进行深入分析， 可以更好地理解他的 情感世界和艺术风格。
从构图角度欣赏
梵高的构图独具匠心，通过对构图的观 察，可以深入理解他的创作思路和艺术 追求。
• 通过分析梵高的构图方式，可以更深 入地理解他的艺术追求和创作思路， 以及他对自然和生活的独特见解。
03
梵高作品的艺术特点
•·
• 梵高的构图常常打破传统规则，以独 特的视角和构图方式展现出自然和生 活的美。
从情感表达角度欣赏
•·
• 他的作品所表达的情感往往与 他的生活经历和心境紧密相连 ，反映了他在生活中的喜怒哀 乐。
梵高的作品充满了强烈的情感表 达，通过观察作品中的情感元素 ，可以深入理解他的内心世界和 艺术魅力。
界文化的重要代表之一。
02
梵高的代表作品
《向日葵》
总结词
梵高的经典之作，以鲜艳的黄色和强烈的笔触表现向日葵的 生命力。
详细描述
《向日葵》是梵高的代表作之一，创作于1888年。这幅画以 鲜艳的黄色为主调，通过粗犷、有力的笔触，表现出向日葵 在阳光下的生命力。画面中的向日葵被赋予了强烈的感情色 彩，仿佛是梵高对生活热烈追求的象征。
梵高作品欣赏介绍ppt课 件
• 梵高简介 • 梵高的代表作品 • 梵高作品的艺术特点 • 梵高作品的意义与影响 • 梵高作品的欣赏方法
01
梵高简介
梵高的生平
梵高出生于荷兰的津德尔特，是后印象派画家文森特·梵高的简称。，并逐渐发展成为一位杰出的艺术 家。
下深刻的印象。
用更明亮的色彩；在
他情绪低落时，色彩
则变得更为暗淡。
• 通过对梵高作品中的 色彩进行深入分析， 可以更好地理解他的 情感世界和艺术风格。
从构图角度欣赏
梵高的构图独具匠心，通过对构图的观 察，可以深入理解他的创作思路和艺术 追求。
• 通过分析梵高的构图方式，可以更深 入地理解他的艺术追求和创作思路， 以及他对自然和生活的独特见解。
03
梵高作品的艺术特点
梵高ppt美术课件
梵高的《麦田里的乌鸦》充满了悲观的情感和浓郁的色彩，运用富有表现力的笔触，暗示着梵高对死亡的看法。 这幅作品反映了梵高在面对生命困境时的内心世界。
《自画像》
总结词
自省与反思、真实的描绘、创新的构图、对个人形象的描绘
详细描述
梵高的《自画像》系列作品充分展现了他自省与反思的能力，真实的描绘出自己的形象，并在构图上 有所创新，通过个人形象的描绘表达了梵高对自我认知和成长的探索。
拓展艺术视野，培养审美情趣
艺术知识拓展
通过学习梵高的作品和生平，可以拓展学生的艺术视野，帮助他们了解更多的艺术流派和 艺术家。
审美情趣培养
通过欣赏梵高的作品和其他艺术家的作品，可以培养学生的审美情趣和艺术鉴赏能力，提 高他们的艺术素养和文化素养。
艺术价值挖掘
学生可以通过对梵高作品的深入挖掘和分析，了解其艺术价值和历史价值，从而更好地欣 赏和理解艺术。
通过学习梵高的绘画技巧，如色彩运用、线条勾勒、空间构图等， 可以提高学生的绘画水平，帮助他们更好地表达自己的想法和创意 。
实践创作
学生可以通过实践创作来巩固所学技巧和知识，同时也可以通过与 其他学生的交流和分享，互相学习和提高。
教师指导
教师可以通过对学生的作品进行点评和指导，帮助学生发现自己的不 足之处并加以改进。
艺术风格
毕加索的作品以多角度、透视和 几何图形为特点，而梵高的画作 则更注重情感表达和色彩运用。
题材选择
毕加索的作品多涉及社会问题和 政治题材，而梵高的作品则多描
绘自然风光和人物形象。
梵高与米开朗基罗
创作背景
米开朗基罗是文艺复兴时期的艺术家，而梵高则是19世纪后期的 画家。
艺术风格
米开朗基罗的作品以古典主义和写实主义为特点，注重人体结构和 肌肉表现，而梵高的画作则更注重色彩和情感表达。
《自画像》
总结词
自省与反思、真实的描绘、创新的构图、对个人形象的描绘
详细描述
梵高的《自画像》系列作品充分展现了他自省与反思的能力，真实的描绘出自己的形象，并在构图上 有所创新，通过个人形象的描绘表达了梵高对自我认知和成长的探索。
拓展艺术视野，培养审美情趣
艺术知识拓展
通过学习梵高的作品和生平，可以拓展学生的艺术视野，帮助他们了解更多的艺术流派和 艺术家。
审美情趣培养
通过欣赏梵高的作品和其他艺术家的作品，可以培养学生的审美情趣和艺术鉴赏能力，提 高他们的艺术素养和文化素养。
艺术价值挖掘
学生可以通过对梵高作品的深入挖掘和分析，了解其艺术价值和历史价值，从而更好地欣 赏和理解艺术。
通过学习梵高的绘画技巧，如色彩运用、线条勾勒、空间构图等， 可以提高学生的绘画水平，帮助他们更好地表达自己的想法和创意 。
实践创作
学生可以通过实践创作来巩固所学技巧和知识，同时也可以通过与 其他学生的交流和分享，互相学习和提高。
教师指导
教师可以通过对学生的作品进行点评和指导，帮助学生发现自己的不 足之处并加以改进。
艺术风格
毕加索的作品以多角度、透视和 几何图形为特点，而梵高的画作 则更注重情感表达和色彩运用。
题材选择
毕加索的作品多涉及社会问题和 政治题材，而梵高的作品则多描
绘自然风光和人物形象。
梵高与米开朗基罗
创作背景
米开朗基罗是文艺复兴时期的艺术家，而梵高则是19世纪后期的 画家。
艺术风格
米开朗基罗的作品以古典主义和写实主义为特点，注重人体结构和 肌肉表现，而梵高的画作则更注重色彩和情感表达。
梵高作品欣赏介绍PPT课件
后世影响与评价
作品受到广泛赞誉和收藏，成为世界艺术史上的经典之 作
被誉为现代艺术的先驱之一，推动了绘画艺术的创新和 发展
对后来的艺术家产生深远影响，如表现主义、抽象表现 主义等流派
梵高的创作精神和艺术追求激励着无数后来的艺术家和 观众
02 梵高代表作品赏析
《向日葵》
创作背景
梵高在阿尔勒期间，对向日葵产生了极大的兴趣，创作了一系列以向 日葵为主题的作品。
在处理光影时，梵高注重光源 的设置与表现，使画面中的物 体呈现出不同的光影效果。
通过光影的处理，梵高成功地 表现了物体的质感与空间感， 增强了画面的真实感与生动性。
创新性地将日常生活场景升华为艺术形象
梵高的作品多以日常生活场景为 题材，但他却能将这些普通场景 升华为具有深刻内涵的艺术形象。
通过对日常生活场景的创新性表 现，梵高揭示了生活的本质与意 义，使观众在欣赏艺术的同时也
能思考人生。
梵高的这种创新性表现方式，不 仅丰富了艺术创作的题材与内涵， 也为后世艺术家提供了新的创作
思路与启示。
04 主题思想解读与探讨
对自然和生活的热爱
描绘自然景色
梵高善于运用色彩表现自然之美 ，如《向日葵》、《星空》等作 品都展现了他对大自然的热爱。
刻画生活场景
梵高的作品中经常出现农民、工 人等普通人的生活场景，体现了 他对生活的关注和热爱。
代表作品众多，如《向日 葵》、《星空》等，被誉 为现代艺术奠基人之一
在绘画技巧、色彩运用和 主题表达等方面有独到之 处，对后世影响深远
创作背景与时代特征
01
02
03
04
19世纪末欧洲社会变革，工 业革命带来城市化进程加速
印象派运动兴起，强调光影效 果和颜色运用
画家梵高美术课件PPT课件
社会批判和反思
现代艺术在继承梵高关注 社会现实的基础上，进一 步深化了对社会问题和价 值观的批判与反思。
现代艺术对梵高作品的再创作
重新诠释经典作品
现代艺术家通过重新诠释梵高的经典作品，挖掘其内在意义和价值， 为观众提供新的视觉体验和思考角度。
跨媒介再创作
利用不同媒介和材料对梵高作品进行再创作，如将他的画作转化为 雕塑、装置艺术或数字艺术，以全新的形式呈现其艺术魅力。
情感表达
梵高的色彩运用也是他情感表达的重 要手段，他通过色彩的运用将内心的 情感和感受直接呈现在画面上。
梵高的创新精神
勇于探索
梵高是一位勇于探索的艺术家， 他不断尝试新的表现手法和材料，
开创了绘画的新领域。
独立思考
梵高是一位独立思考的艺术家，他 不拘泥于传统的规范和限制，敢于 挑战和创新。
追求真实
梵高的绘画技巧在当时具有创新性，他打破了传统绘画的 规范和限制，尝试运用新的表现手法和材料，开创了绘画 的新领域。
梵高的色彩运用
鲜艳明亮
表现力强
梵高的色彩运用鲜艳明亮，他善于运 用纯色和对比色，使得画面更加生动 和鲜明。
梵高的色彩运用具有强烈的表现力， 他通过色彩的运用使得画面更加生动 有力，能够给观众留下深刻的印象。
梵高与其他画家的比较
与其他画家相比，梵高的作品更 加注重情感表达和个性展现。
他的画风独特，与其他印象派画 家有所不同，更加注重色彩和线
条的表现力。
梵高的作品在情感表达和表现形 式上都具有很高的艺术价值。
梵高作品的收藏价值
梵高的作品是世界各地博物馆 和私人收藏家竞相追逐的对象。
他的作品在拍卖市场上屡创高 价，成为艺术市场的宠儿。
画家梵高美术课件PPT
1、天才的出生及父母的影响
1853年3月30日，文森特·威廉·梵高出生在 荷兰布拉般特省准德尔特。父亲是一名新教牧师。 母亲颇具绘画天赋，父母的影响对梵高未来的人生 起到了至关重要的作用。
2、幸福充实的童年生活
梵高8岁进入家乡的乡村小学就读，一年后回家 自学。中学时代梵高就握了英语和法语、德语。对 书籍也有着强烈的兴趣。
梵高的生活状况、健康状况怎样
梵高的生活十分穷困潦倒，他没有经济来 源，只能依靠唯一理解他的弟弟塞奥。
梵高生活、健康状况不好，这使得他 体会到许多常人体会不到的痛苦。
命运
1· 2· 3· 4· 5· 6· 7· 8· 9· 10· 11·
天才的出生以及父母的影响 幸福充实的童年生活 参加工作、第一次感情受挫 决心继承父业，做一名传教士 对宗教产生怀疑，决定投身艺术。 创作道路初期 与弟弟同住，一改往日抑郁的作画色调 来到阿尔激情创作 邀高更同住 割耳事件的发生 绝望的后期创作
印象派
前期 代表：
莫奈 雷诺阿
德加
……
后期：
塞尚 梵高 高更
对梵高的评价以及他的成就
梵高是一个对自然、生活都怀有真挚的爱的人，又是一个被社会、被生活 所抛弃的人。梵高的悲剧是当时社会制度造成的，不能简单的把他看成是个精 神不健全人的结果。像他这种出生低微而又刚正不阿的人，在当时的社会里是 没有地位的，无法找到出路。爱与背弃交织在一起，构成了梵高的悲剧人生。 而他又是幸运的，如寓言中所说，上帝总是把他的宠儿放在最艰苦的地方。如 果不是经历磨难，梵高就不会把他的一腔热情转化为现在我们所看到的震撼人 心的艺术作品。
梵高29岁的作品
卷心菜和木鞋 Still Life with
Cabbage and Clogs 纸面嵌板油画
画家梵高美术课件课件
情感表达
通过自画像，梵高表达了自己内心的痛苦、孤独以及对艺术的执着追 求。
04
梵高与其他艺术家的比较
梵高与蒙克的艺术风格比较
01
蒙克作品多以描绘死亡、疾病、 恋爱等题材为主，画面色彩较为 暗淡，给人一种沉重压抑的感觉 。
02
梵高的作品则以明亮的色彩和粗 犷的笔触著称，常常描绘自然风 光和农村生活，画面充满活力和 生命力。
梵高与塞尚的艺术风格比较
塞尚的作品注重形式和结构，追求画 面的稳定和平衡，画面色彩较为内敛 。
梵高的作品则更注重情感和表现力， 画面色彩鲜艳、对比强烈，给人一种 激动人心的感觉。
梵高与高更的艺术风格比较
高更的作品多以描绘塔希提岛上的自然风光和当地人的生活为主，画面色彩较为 浓郁，具有强烈的装饰性。
一。
梵高的作品启发了许多艺术家， 推动了现代艺术的发展和创新。
梵高作品的艺术价值和收藏价值
梵高的作品以其独特的艺术价值和审 美价值，成为了世界级的艺术宝藏。
梵高的作品不仅具有艺术价值，还有 历史价值和文献价值，对于研究和了 解梵高的艺术生涯和思想具有重要意 义。
梵高的作品在艺术市场上具有极高的 收藏价值，是众多收藏家竞相追逐的 对象。
感谢您的观看
THANKS
梵高作品对现代艺术的启示和影响
梵高的作品以其独特的风格和表现手法 ，打破了传统艺术的束缚，为现代艺术
的发展和创新提供了启示。
梵高的作品对色彩的运用和构图的处理 ，对后来的抽象表现主义、立体主义等
现代艺术流派产生了深远的影响。
梵高的作品还对当代艺术创作产生了影 响，许多艺术家从中汲取灵感，创作出
具有独特风格和表现手法的作品。
厚涂法与短笔触
梵高在绘画中经常使用厚重的颜料， 通过短促、有力的笔触来表现对象。 这种手法使得画面具有强烈的质感和 动感。
通过自画像，梵高表达了自己内心的痛苦、孤独以及对艺术的执着追 求。
04
梵高与其他艺术家的比较
梵高与蒙克的艺术风格比较
01
蒙克作品多以描绘死亡、疾病、 恋爱等题材为主，画面色彩较为 暗淡，给人一种沉重压抑的感觉 。
02
梵高的作品则以明亮的色彩和粗 犷的笔触著称，常常描绘自然风 光和农村生活，画面充满活力和 生命力。
梵高与塞尚的艺术风格比较
塞尚的作品注重形式和结构，追求画 面的稳定和平衡，画面色彩较为内敛 。
梵高的作品则更注重情感和表现力， 画面色彩鲜艳、对比强烈，给人一种 激动人心的感觉。
梵高与高更的艺术风格比较
高更的作品多以描绘塔希提岛上的自然风光和当地人的生活为主，画面色彩较为 浓郁，具有强烈的装饰性。
一。
梵高的作品启发了许多艺术家， 推动了现代艺术的发展和创新。
梵高作品的艺术价值和收藏价值
梵高的作品以其独特的艺术价值和审 美价值，成为了世界级的艺术宝藏。
梵高的作品不仅具有艺术价值，还有 历史价值和文献价值，对于研究和了 解梵高的艺术生涯和思想具有重要意 义。
梵高的作品在艺术市场上具有极高的 收藏价值，是众多收藏家竞相追逐的 对象。
感谢您的观看
THANKS
梵高作品对现代艺术的启示和影响
梵高的作品以其独特的风格和表现手法 ，打破了传统艺术的束缚，为现代艺术
的发展和创新提供了启示。
梵高的作品对色彩的运用和构图的处理 ，对后来的抽象表现主义、立体主义等
现代艺术流派产生了深远的影响。
梵高的作品还对当代艺术创作产生了影 响，许多艺术家从中汲取灵感，创作出
具有独特风格和表现手法的作品。
厚涂法与短笔触
梵高在绘画中经常使用厚重的颜料， 通过短促、有力的笔触来表现对象。 这种手法使得画面具有强烈的质感和 动感。
梵高课件(2023版ppt)
梵高的作品具有很高的艺术收藏价值，他的作品在 拍卖市场上屡创天价，具有很高的艺术价值。
梵高的作品赏析
《星空》
创作背景：梵高 在法国南部的圣 雷米疗养院创作
创作手法：运用 旋转的笔触和强
烈的色彩对比
作品特点：画面 充满动感和活力， 具有强烈的视觉
冲击力
艺术价值：被誉 为梵高的代表作 之一，具有极高 的艺术价值和历
梵高课件
演讲人
梵高的生平与 作品
梵高的艺术成 就
梵高的作品赏 析
梵高的艺术创 作技巧
梵高对后世的 影响
梵高课件总结
梵高的生平与作品
梵高的生平
出生：1853年，荷 兰
艺术风格：早期作品 以写实为主，后期作 品以印象派为主，色
彩鲜艳，笔触粗犷
家庭背景：父亲是 牧师，母亲是画家
代表作品：《星夜》、 《向日葵》、《自画
梵高的作品对现代艺术的表现手法和形式产生了重要影响，他的作品成为了 现代艺术发展的重要参考和借鉴。
梵高的作品对现代艺术的审美观念产生了重要影响，他的作品成为了现代艺 术审美观念的重要参考和借鉴。
梵高的作品对现代艺术的创作理念产生了重要影响，他的作品成为了现代艺 术创作理念的重要参考和借鉴。
对当代艺术家的影响
梵高的艺术成就与影响
梵高的艺术成就：梵高 是后印象派画家的代表
1 人物，他的作品具有强 烈的个人风格和情感表 达，对现代艺术产生了 深远的影响。
梵高的艺术影响：梵高 的艺术风格和创作理念
3 对后世的艺术家产生了 很大的影响，他的作品 被广泛地研究和学习， 成为了现代艺术的重要 组成部分。
梵高的代表作品：《星 夜》、《向日葵》、
对艺术教育的影响
梵高的作品激发了许多艺术家的创作
梵高的作品赏析
《星空》
创作背景：梵高 在法国南部的圣 雷米疗养院创作
创作手法：运用 旋转的笔触和强
烈的色彩对比
作品特点：画面 充满动感和活力， 具有强烈的视觉
冲击力
艺术价值：被誉 为梵高的代表作 之一，具有极高 的艺术价值和历
梵高课件
演讲人
梵高的生平与 作品
梵高的艺术成 就
梵高的作品赏 析
梵高的艺术创 作技巧
梵高对后世的 影响
梵高课件总结
梵高的生平与作品
梵高的生平
出生：1853年，荷 兰
艺术风格：早期作品 以写实为主，后期作 品以印象派为主，色
彩鲜艳，笔触粗犷
家庭背景：父亲是 牧师，母亲是画家
代表作品：《星夜》、 《向日葵》、《自画
梵高的作品对现代艺术的表现手法和形式产生了重要影响，他的作品成为了 现代艺术发展的重要参考和借鉴。
梵高的作品对现代艺术的审美观念产生了重要影响，他的作品成为了现代艺 术审美观念的重要参考和借鉴。
梵高的作品对现代艺术的创作理念产生了重要影响，他的作品成为了现代艺 术创作理念的重要参考和借鉴。
对当代艺术家的影响
梵高的艺术成就与影响
梵高的艺术成就：梵高 是后印象派画家的代表
1 人物，他的作品具有强 烈的个人风格和情感表 达，对现代艺术产生了 深远的影响。
梵高的艺术影响：梵高 的艺术风格和创作理念
3 对后世的艺术家产生了 很大的影响，他的作品 被广泛地研究和学习， 成为了现代艺术的重要 组成部分。
梵高的代表作品：《星 夜》、《向日葵》、
对艺术教育的影响
梵高的作品激发了许多艺术家的创作
美术梵高ppt课件
《星夜》
总结词
梵高的杰作之一，以其独特的星空和夜景描绘而闻名，展现出深邃的宇宙和无尽 的想象力。
详细描述
《星夜》是梵高的代表作之一，画作中以深蓝和黑色为背景，用明亮的白色和黄 色描绘出星星和月亮，呈现出一种梦幻般的夜空景象。这幅作品展现了梵高对宇 宙的敬畏和无限的想象力。
《麦田带鹰翼的诗人》
总结词
线条情感
梵高的线条能够传达出他 的情感和心境，使观众感 受到他内心的激情和力量 。
构图特点
不规则构图
梵高的构图常常打破常规 ，采用不规则的布局和角 度，使得画面更加生动、 自然。
强调透视感
梵高通过色彩和线条的变 化来强调画面的透视感， 使画面呈现出深度和立体 感。
画面平衡
尽管构图不规则，但梵高 的画面构图常常能够达到 平衡感，使画面更加和谐 、统一。
05
梵高作品欣赏与解读
《向日葵》系列作品解读
总结词
梵高的《向日葵》系列作品以其独特的色彩和笔触，展现出对自然之美的热爱和对生活 的热情。
详细描述
梵高在创作《向日葵》系列时，通过鲜艳的色彩和粗犷的笔触，将普通的向日葵描绘得 极具生命力。这些作品不仅展示了梵高对自然之美的敏锐观察，同时也表达了他对生活
一幅充满象征意义的画作，通过鹰翼 和麦田的结合，表达了梵高对自由和 自然的向往。
详细描述
这幅画作中，一位带鹰翼的诗人站立 在麦田中，仰望天空。这幅作品表达 了梵高对自由和自然的渴望，以及对 诗歌和艺术的热爱。
其他代表作品
总结词
除了上述作品外，梵高还有许多其他具有影响力的作品，如 《自画像》、《向日葵》等。
情感表达
情感强烈
梵高的作品常常充满着强烈的情 感，通过色彩、线条和构图来表
梵高美术大师介绍PPT课件
教学提示
1.小朋友在绘画日葵的时候同色系的卡纸和油画棒进行绘画，对颜色 的搭配可以多做出一些尝试，注意对比色的使用哦！
2.小朋友在画花瓶是可以大胆的画出自己喜欢的造型，夸张一点也没 有关系哦！
详细绘画参考教程，请前编制往+油画棒拼贴 乐绘直播日葵画中你最喜欢哪幅图？ 为什么？
它们的脑袋会自然的朝向各个方向，有 向上的，有向下的······
提问小环节
它们的花瓣是什么样子的？
它们都是由哪些颜色组成的呢？
梵高用到的颜色是暖色的，橘红色 和黄色系，淡黄、中黄、柠檬 黄·····它们的花瓣是细细长长的， 头部是尖的。
大家看看这些向日葵和梵高画出来的有什么不一样呢？
第十二幅向日葵
教学目的
1.了解及运用同色系。 2.提高小朋友的造型能力。 3.对艺术家梵高的了解及作品赏析。
文森特·梵高
（1853－1890）
“ 用绘画告诉你 好的艺术永远不会过时 .”
荷兰后印象派画家 后印象主义的先驱 深深地影响了二十世纪艺术
关 于 梵 高 的 小 故 事
· 从小孤僻、敏感、暴躁被孤立 · 18岁立志当画家，家人都不同意，除了弟弟 · 27岁不改初心专注于绘画，自学成才，却被当做疯子 · 跟喜欢的人表白，不是被本人拒绝，就是家人反对 · 生前画了800多幅油画，总共只卖出一幅画 ·
让我们来看看梵高先生的作品吧！
输入标题
《星夜》
83%
《鸢尾花》
《自画像》
人们认为最美的一般是他后来画的7幅放在花瓶里的向 日葵。小朋友你们觉得呢？
让我们一起来看看梵高先生的向日葵吧！
忧郁颜色的向日葵
充满浪漫色 彩的向日葵
强烈对比色的 向日葵
提问小环节：
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精品课件
精品课件
梵高在 伦敦布 里克斯 顿海克 福德路 的宿舍 1873
梵 高 19 岁 的 作 品
精品课件
梵 高 20 岁 的 作 品
精品课件
决心继承父业，做一名传教士
“人来到世上，不仅仅是为了享受快乐，甚至也 不能仅仅停留于诚实。人来到世上应该为人类做些大 事，应当争取崇高，克服粗俗，这种粗俗几乎围绕着 每个人的生存”。
精品课件
两辆马车 前的少女 1882年 8 月 海牙
精品课件
1883年 田地
这几张凡高最早的油画.凡高画时已是快30岁了.这些作品大约完成于1881-1883年.此前,凡高在博里 那日矿区受到巨大打击,对上帝绝望了,却在迷茫与困惑中找到了一生的归宿--绘画(其实凡高从小就 喜欢画画).他开始大量临摹名画,并画了大量素描习作.可以说,凡高是一个自学成才的天才画家.他从 小受到艺术熏陶,又有极高的文学素养,这使他具有很高的艺术鉴赏力.凡高喜欢伦勃朗,喜欢米勒,他 用自己画笔描绘农民,工人,社会底层人.深沉厚精实品课的件风格虽与其以后画风有极大的反差,但画中所表 现出的气质与精神却是永恒不变的.
精品课件
黎明在雪精地品课里件的矿工
精品课件
背煤的矿妇
播种者
精品课件
精品课件
梵高29岁的作品
对宗教产生怀疑，决定投身艺术
尽其所有接济那里穷苦的人们，帮助矿难中 的伤者和病人，却被教会解聘。使梵高对宗教产生 了怀疑——宗教到底属于谁？上帝真的存在吗？经 过一番痛苦的思考之后，梵高决定投生艺术，这一 年他27岁。
精品课件
吃品课素件 描
《吃土精豆品课件的人》
克丽丝丁
1883年梵高 30岁，认识 一个妓女克 丽丝丁，并 生了个孩子。 此时梵高很 穷自己都吃 不饱，还要 多养三个人 （克丽丝丁、 老母、孩 子） ，还得 分担克丽丝
丁的医药费。
精品课件
与弟弟同住，一改往日抑郁的作画色调
精品课件
啤酒杯与水果 Still Life with Beer Mug and Fruit 1881年 12月 埃顿 Etten 画布油画 Oil on can精v品a课s件 44.5x57.5cm
编织的老妇
1881年梵高 28岁的水彩画， 把握荷兰的传 统画法，用画 笔直接传达颜 料效果。这幅 以黄昏为背景 的作品，可以 看出他遭表姊 拒绝后沮丧和 低沉的心情。
精品课件
巴黎画报 浮世绘《花魁》 精品课件 梵高《日本情趣：花魁》
《唐古伊老爹》
精品课件
《红色罂粟》
精品课件
来到阿尔激情创作
梵高离开巴黎，前往阿尔。梵高在这里找到了浮世绘的日本风光， 不顾一切地投入到创作中去，《吊桥和马车》、《落日下的播种者》等 大量作品都创作于这个时期。
“整部圣经只有一个原则、一个真理——光明要 照耀黑暗，从而使黑暗转变为光明。现在谁最需要光 明呢？由经验得知，在黑暗的地层底下采煤的人听到 福音都会感动而欢喜。”
精品课件
埃顿的教堂1876
精品课件
埃顿的教堂和牧师住宅1876
精品课件
梵高传福音
在贫困的矿区，梵高为了要受到矿工及家属们的认 同，将自己涂黑抹脏，并跟着工头到不见天日又缺乏新鲜 空气的矿坑巡查，甚至将自已仅有的一点钱、食物及衣物 分送给村民，帮助他们渡过寒冷的冬天，自已反而染上一 身的病。在矿区的八个月，他画了大量的素描，而且正是 在这里，使他立志献身艺术,画技有了惊人的进步。他废寝 忘食地工作，画了近两百件的习作。
1881年秋,他从使用调色板的方法开始,学习水彩画的画法,时常从埃顿前往海牙,求教于当时 的名画家莫夫。163信上曾叙述说,在莫夫处画了两张静物油画与两张水彩画。信尾又附言:"两张油画 的主题是毛皮制成的小孩帽子,旁边放些土豆及甘蓝。"这一幅画是其中的第二张,他在下封信上说:"这 不能算是杰作。但总比以前所画的完整些,至少我相信有更逼真的感觉。"
1886年3月，梵高来到巴黎与弟弟同住。巴黎的印象 主义绘画艺术的艳丽色彩和轻松的笔触使梵高一改往日阴 郁的色彩。《唐古伊老爹肖像》是体现梵高这一时期特点 的代表作。
运用了印象派和点彩派的笔法，以浮世绘版画为背景， 将唐古伊老爹布置在前景的正中，画面色彩绚丽和谐，造 型坚实有力。有人评论说，“唐古伊被描绘成具有东方特 征的‘菩萨’。
放 山 羊 的 男 人
精品课件
拄 着 铲 子 的 男 人
精品课件
参加工作、第一次感情受挫
16岁的梵高经叔父介绍到一家美术行当小职 员，他诚实可靠，聪颖勤奋，不久被晋升后派往 伦敦分店。在伦敦，他爱上房东的女儿，求婚失 败，招呼顾客也无精打采。叔叔见状将他解雇。 此后他以当牧师为目标，进入布鲁赛尔的牧师养 成所。
创作道路初期
1883年底,凡高回到父亲供职的教堂所在地纽南,在纽南的两 年时间里,凡高苦练素描技巧.在画了大量素描写生和习作后, 他完成了第一幅著名作品"吃土豆的人".这幅作品和他这一 时期的很多作品都受荷兰现实主义画风的影响,画面黑沉,有 极强的乡土气息.这也表现出凡高很强的农民情结,他似乎很 想成为一位农民画家.一方面，他受到"精神导师"米勒的影 响，更重要的可能是内心深处对乡间生活的向往，对淳朴农 民的尊敬和对诚实劳动的赞美。“我试图清楚的表现这些在 油灯下吃土豆的人是如何用他们伸进盘子的那同一只手挖地， 以便使画面表现出体力劳动以及他们如何诚实的谋生。我想 使人们对完全不同于我们文明的另一种生活方式有一个印象。 所以，我根本不企求得到每个人的喜欢或赞赏。”
精品课件
卷心菜和木鞋 Still Life with
Cabbage and Clogs 纸面嵌板油画
34.0 x 55.0 cm 埃顿: 1881年12
月 阿姆斯特丹: 国立
凡·高博物馆 F 1, JH 81
在现存的凡·高油画中,这幅是最早期(埃顿时期)的作品。在这以前,虽然也画过数幅习作,但都没有保存 下来,因此这就成为他的作品目录中登记的第一张。
荷兰后印象派——梵高
（1953—1990）
精品课件
梵高出生
精品课件
1853年3月30 日，文森特·威 廉·梵高出生在荷 兰布拉般特省准 德尔特。父亲是 一名新教牧师。 母亲颇具绘画天 赋，父母的影响 对梵高未来的人 生起到了至关重 要的作用。
精品课件
1862牛奶壶
科 林 斯 式 柱 头
精品课件
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梵高在 伦敦布 里克斯 顿海克 福德路 的宿舍 1873
梵 高 19 岁 的 作 品
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梵 高 20 岁 的 作 品
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决心继承父业，做一名传教士
“人来到世上，不仅仅是为了享受快乐，甚至也 不能仅仅停留于诚实。人来到世上应该为人类做些大 事，应当争取崇高，克服粗俗，这种粗俗几乎围绕着 每个人的生存”。
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两辆马车 前的少女 1882年 8 月 海牙
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1883年 田地
这几张凡高最早的油画.凡高画时已是快30岁了.这些作品大约完成于1881-1883年.此前,凡高在博里 那日矿区受到巨大打击,对上帝绝望了,却在迷茫与困惑中找到了一生的归宿--绘画(其实凡高从小就 喜欢画画).他开始大量临摹名画,并画了大量素描习作.可以说,凡高是一个自学成才的天才画家.他从 小受到艺术熏陶,又有极高的文学素养,这使他具有很高的艺术鉴赏力.凡高喜欢伦勃朗,喜欢米勒,他 用自己画笔描绘农民,工人,社会底层人.深沉厚精实品课的件风格虽与其以后画风有极大的反差,但画中所表 现出的气质与精神却是永恒不变的.
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对宗教产生怀疑，决定投身艺术
尽其所有接济那里穷苦的人们，帮助矿难中 的伤者和病人，却被教会解聘。使梵高对宗教产生 了怀疑——宗教到底属于谁？上帝真的存在吗？经 过一番痛苦的思考之后，梵高决定投生艺术，这一 年他27岁。
精品课件
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《吃土精豆品课件的人》
克丽丝丁
1883年梵高 30岁，认识 一个妓女克 丽丝丁，并 生了个孩子。 此时梵高很 穷自己都吃 不饱，还要 多养三个人 （克丽丝丁、 老母、孩 子） ，还得 分担克丽丝
丁的医药费。
精品课件
与弟弟同住，一改往日抑郁的作画色调
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啤酒杯与水果 Still Life with Beer Mug and Fruit 1881年 12月 埃顿 Etten 画布油画 Oil on can精v品a课s件 44.5x57.5cm
编织的老妇
1881年梵高 28岁的水彩画， 把握荷兰的传 统画法，用画 笔直接传达颜 料效果。这幅 以黄昏为背景 的作品，可以 看出他遭表姊 拒绝后沮丧和 低沉的心情。
精品课件
巴黎画报 浮世绘《花魁》 精品课件 梵高《日本情趣：花魁》
《唐古伊老爹》
精品课件
《红色罂粟》
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来到阿尔激情创作
梵高离开巴黎，前往阿尔。梵高在这里找到了浮世绘的日本风光， 不顾一切地投入到创作中去，《吊桥和马车》、《落日下的播种者》等 大量作品都创作于这个时期。
“整部圣经只有一个原则、一个真理——光明要 照耀黑暗，从而使黑暗转变为光明。现在谁最需要光 明呢？由经验得知，在黑暗的地层底下采煤的人听到 福音都会感动而欢喜。”
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埃顿的教堂1876
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埃顿的教堂和牧师住宅1876
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在贫困的矿区，梵高为了要受到矿工及家属们的认 同，将自己涂黑抹脏，并跟着工头到不见天日又缺乏新鲜 空气的矿坑巡查，甚至将自已仅有的一点钱、食物及衣物 分送给村民，帮助他们渡过寒冷的冬天，自已反而染上一 身的病。在矿区的八个月，他画了大量的素描，而且正是 在这里，使他立志献身艺术,画技有了惊人的进步。他废寝 忘食地工作，画了近两百件的习作。
1881年秋,他从使用调色板的方法开始,学习水彩画的画法,时常从埃顿前往海牙,求教于当时 的名画家莫夫。163信上曾叙述说,在莫夫处画了两张静物油画与两张水彩画。信尾又附言:"两张油画 的主题是毛皮制成的小孩帽子,旁边放些土豆及甘蓝。"这一幅画是其中的第二张,他在下封信上说:"这 不能算是杰作。但总比以前所画的完整些,至少我相信有更逼真的感觉。"
1886年3月，梵高来到巴黎与弟弟同住。巴黎的印象 主义绘画艺术的艳丽色彩和轻松的笔触使梵高一改往日阴 郁的色彩。《唐古伊老爹肖像》是体现梵高这一时期特点 的代表作。
运用了印象派和点彩派的笔法，以浮世绘版画为背景， 将唐古伊老爹布置在前景的正中，画面色彩绚丽和谐，造 型坚实有力。有人评论说，“唐古伊被描绘成具有东方特 征的‘菩萨’。
放 山 羊 的 男 人
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拄 着 铲 子 的 男 人
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创作道路初期
1883年底,凡高回到父亲供职的教堂所在地纽南,在纽南的两 年时间里,凡高苦练素描技巧.在画了大量素描写生和习作后, 他完成了第一幅著名作品"吃土豆的人".这幅作品和他这一 时期的很多作品都受荷兰现实主义画风的影响,画面黑沉,有 极强的乡土气息.这也表现出凡高很强的农民情结,他似乎很 想成为一位农民画家.一方面，他受到"精神导师"米勒的影 响，更重要的可能是内心深处对乡间生活的向往，对淳朴农 民的尊敬和对诚实劳动的赞美。“我试图清楚的表现这些在 油灯下吃土豆的人是如何用他们伸进盘子的那同一只手挖地， 以便使画面表现出体力劳动以及他们如何诚实的谋生。我想 使人们对完全不同于我们文明的另一种生活方式有一个印象。 所以，我根本不企求得到每个人的喜欢或赞赏。”
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卷心菜和木鞋 Still Life with
Cabbage and Clogs 纸面嵌板油画
34.0 x 55.0 cm 埃顿: 1881年12
月 阿姆斯特丹: 国立
凡·高博物馆 F 1, JH 81
在现存的凡·高油画中,这幅是最早期(埃顿时期)的作品。在这以前,虽然也画过数幅习作,但都没有保存 下来,因此这就成为他的作品目录中登记的第一张。
荷兰后印象派——梵高
（1953—1990）
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梵高出生
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1853年3月30 日，文森特·威 廉·梵高出生在荷 兰布拉般特省准 德尔特。父亲是 一名新教牧师。 母亲颇具绘画天 赋，父母的影响 对梵高未来的人 生起到了至关重 要的作用。
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1862牛奶壶
科 林 斯 式 柱 头
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