大学生文明修身教育PPT
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大学生文明修身主题班会ppt课件
修身,提高自身的文化素质才能堪负建设
祖国,富强祖国的重任 。
46
谢谢大家的参与,本次班会到 此结束,谢谢大家!
47
轻松一刻
48
• 老师在课堂上对小明提问,小明站 起来却一声不吭。 老师:小明? 老师:小明?? 老师:小明!你 怎么回事啊?你到底知不知道答案 啊?好歹吱一声啊! 小明:吱~
49
50
40
伟大人物对青年寄语 :
----
希好
望像
毛 泽 东
寄 托 在 你 们 的 身 上
早 晨 八 、 九 点 钟 的 太 阳
你 们 青 年 人 朝 气 蓬 勃
, , .
----
41
伟大人物对青年寄语 :
------
会
邓 小 平
主 义 事 业 兴 旺 发 达 的 光 辉 前 景
在 青 年 身 上 寄 予 了 我 们 社
二、 爱护公共财物和校园环境,不攀折花木,不践踏草 坪,坚决杜绝“厕所文化”“课桌文化”“墙壁文化” 不张贴非法小广告
三、 讲究卫生,养成良好的卫生习惯,不随地吐痰,不 吸 烟,不酗酒,不乱扔废弃物
四、 注意文明礼貌用语,不说粗话脏话,不恶语伤人
五、 树立正确的审美观念,着装整洁,仪表端庄,不穿 拖 鞋,背心进入教室等公共场所
4
修身是指修养身心,努力提高自身的思想道德修
养水平。道家、儒家、墨家都讲修身,但内容不尽相 同。儒家自孔子开始,就十分重视修身,并把它作为 教育八目之一。儒家的“修身”标准,主要是忠恕之 道和三纲五常,实质上是脱离社会实践的唯心主义修 身方法。他们认为修身的过程是:格物、致知、诚意、 正心。修身是本,齐家、治国、平天下是末。由此通 过“反省内求”的方法,使个人的行为同封建道德相 吻合,为其封建统治和政权的巩固培养人才。道家的 修身要求做到顺应自然;墨子则要求做到“志功合”
大学生文明礼仪ppt课件
文明礼仪教育实践活动案例
总结词
文明礼仪教育实践活动的示范
详细描述
介绍一个或几个文明礼仪教育实践活动的案例,包括活动的目标、实施方式、参与对象以及活动效果 ,反映大学生在文明礼仪教育方面的实践成果。
THANKS
感谢观看
制度。儒家经典《礼记》详细记载了古代的礼仪规范和仪式。
02 03
西方文明礼仪
西方文明礼仪也具有悠久的历史,古希腊和罗马时期形成了许多社交礼 仪和餐桌礼仪等。随着时代的发展,现代西方文明礼仪逐渐形成,涵盖 了社交、商务、餐饮等方面。
现代文明礼仪
现代文明礼仪是在古代文明礼仪的基础上发展而来的,同时融入了现代 社会的特点和需求。现代文明礼仪注重实用性和时代性,旨在促进人与 人之间的和谐关系,维护社会秩序和公共道德。
05
大学生文明礼仪的实践与案例
Chapter
优秀文明礼仪个人案例
总结词
展现个人文明礼仪的典范
详细描述
介绍一位或几位在文明礼仪方面表现优秀的大学生个人案例,包括他们在校园生 活中的文明行为、礼貌待人的事迹和影响。
文明礼仪集体活动案例
总结词
展示集体文明礼仪的实践
详细描述
介绍一次或多次以文明礼仪为主题的集体活动,包括活动的组织、实施过程和取得的成效,以及对学生文明意识 的提升作用。
个人修养
个人修养是培养大学生文明礼仪的关 键因素。学生应该注重自我修养的提 高,通过不断学习和实践,增强自己 的文化素养和综合素质。
学生还应该学会自我管理、自我约束 和自我调节,控制自己的情绪和言行 ,保持良好的心态和行为习惯。
学生应该树立正确的人生观和价值观 ,注重品德修养和人格塑造,培养自 己的良好品德和道德风尚。
大学生文明修身ppt
教室不文明现象
1、在课桌或墙壁乱涂鸦,踩脚印。即 所谓的“课桌文化”“墙壁文化” 有 愈演愈烈之势。 2、上课的时候不将手机调为震动或者 关机。 3、老师点名时,请人代答到, 或者主动帮好考试作弊,手段繁多:扔纸条、DK、 交头接耳等。 7、不尊师重道,无视课堂纪律,课堂 嘈杂。 8、走进教室还在吃早餐。 9、情侣在教室内过分亲密,旁若无人
你注意一点,我注意一点,相信我 们的校园会更加美丽 校园文明从我做起
谢谢收看, 下期节目再会
谢 谢 观 看
文明修身,从身边做起
计算机软件1001班---王彩娟
食堂不文明现象
• 1、在食堂餐厅吃饭浪 费无度。 • 2、打饭不排队,就餐 先占位,拥挤无序。 • 3、饭后不收拾餐盘, 食堂餐后餐盘不送残 食车。
“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”
天地“粮”心,珍惜 莫蚀
请爱惜我们的粮食,杜绝浪费行为。
பைடு நூலகம் 我们的“杰作”
眼不见为净~
公共场合男女生过于亲昵,现在 好像已经见怪不怪了。但,我们 现在还是一个求学的学生啊! “爱情诚可贵,学识更重要”
“若无其人”
•
大学被人们誉为“象牙塔” ,是神圣和纯洁的地方;大学 生被人们誉为“天之骄子”, 是高素质有修养的人群。在这 里,聚集了一批热情、善良、 上进的青年。我们不能被一些 小事损坏我们的大学生身份, 行动起来吧!让我们做一个合 格的大学生。
所谓“课桌文化”
占座
垃圾!!!
这张图片显示 的,我想我们 大家天天都会 见到。但是, 也是最令人讨 厌的。想想, 来上课的时候, 把自己的书包 和一堆垃圾放 在一起,哎, 真是难以忍受。
宿舍不文明现象
• 1、休息时间在宿舍内喧哗、打电话、打牌、唱歌,影响 他人休息。 • 2、楼上的同学晾湿衣服时,不顾及楼下是否有晾晒的衣 服或者棉被。 • 3、浪费水电:开长明灯,放长流水。 • 5、不注意个人卫生,东西乱放。
大学生修养与礼仪课件(PPT 33页)
•
48、每件事情都必须有一个期限,否则 ,大多 数人都 会有多 少时间 就花掉 多少时 间。
•
49、人,其实不需要太多的东西,只要 健康地 活着, 真诚地 爱着, 也不失 为一种 富有。
•
50、生命之长短殊不重要,只要你活得 快乐, 在有生 之年做 些有意 义的事 ,便已 足够。
•
51、活在忙与闲的两种境界里,才能俯 仰自得 ,享受 生活的 乐趣, 成就人 生的意 义。
•
30、如果你相信自己,你可以做任何事 。
•
31、天空黑暗到一定程度,星辰就会熠 熠生辉 。
•
32、时间顺流而下,生活逆水行舟。
•
33、生活充满了选择,而生活的态度就 是一切 。
•
34、人各有志,自己的路自己走。
•
35、别人的话只能作为一种参考,是不 能左右 自己的 。
•
36、成功来自使我们成功的信念。
•
37、相互了解是朋友,相互理解是知己 。
•
38、没有所谓失败,除非你不再尝试。
•
39、有时可能别人不在乎你,但你不能 不在乎 自己。
•
40、你必须成功,因为你不能失败。
•
41、羡慕别人得到的,不如珍惜自己拥 有的。
•
42、喜欢一个人,就该让他(她)快乐 。
•
43、别把生活当作游戏,谁游戏人生, 生活就 惩罚谁 ,这不 是劝诫 ,而是- -规则 !
•
20、九十九次的理论不如一次的行动来 得实际 。
•
21、一个胜利者不会放弃,而一个放弃 者永远 不会胜 利。
•
22、信心、毅力、勇气三者具备,则天 下没有 做不成 的事。
•
23、如果你想得到,你就会得到,你 所需要 付出的 只是行 动。
大学生文明礼仪ppt课件-2024鲜版
2024/3/28
33
避免网络暴力行为
不参与网络暴力行为 ,如人身攻击、恶意 举报、网络暴力等。
倡导文明上网、理性 发言,共同维护网络 秩序和良好氛围。
2024/3/28
遇到网络暴力行为时 ,应积极向相关部门 举报并协助处理。
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大学生如何提升文明礼仪素
06
养
2024/3/28
35
增强自身修养和内涵
。
文明乘坐
乘坐公共交通工具时 ,主动购票、自觉排 队、先下后上、尊老
爱幼。
安全骑行
骑自行车或电动车时 ,不逆行、不载人、 不戴耳机听音乐、不
双手离把。
2024/3/28
26
公共场所举止礼仪
保持安静
不在公共场所大声喧哗、嬉闹。
尊重他人
不在禁烟场所吸烟,不长时间占用公共设 施。
2024/3/28
注意形象
29
05
网络文明礼仪
2024/3/28
30
网络语言规范
01
使用文明、礼貌的语言,尊重他人,避免使用粗鲁、
侮辱性的言辞。
02
注意语言表达的准确性和清晰度,避免使用模糊、含
糊不清的词语。
03
尊重不同文化和背景,避免使用歧视性或偏见性语言
。
2024/3/28
31
网络行为规范
01 遵守网络法律法规,不发布、传播违法违规信息 。
03
04
2024/3/28
接受礼品时应表示感激 和喜悦之情,双手接过 并致谢。
对于收到的礼品要妥善 保管和使用,珍惜他人 的心意和劳动成果。
24
04
公共场合文明礼仪
2024/3/28
文明大学生PPT模板
2024/1/27
21
05
网络文明与网络安全
2024/1/27
22
网络文明的内涵与意义
网络文明是指在网络空间中,遵循一 定的道德规范和法律法规,尊重他人 权益,积极传播正能量,形成良好的 网络氛围和行为习惯。
网络文明的意义在于维护网络空间的 秩序和稳定,促进社会和谐与进步, 提升个人素质和道德修养。
文明大学生PPT模板
2024/1/27
1
目录
2024/1/27
• 文明大学生概述 • 校园文明礼仪 • 学术道德与诚信 • 社会责任感与公民意识 • 网络文明与网络安全 • 心理健康与人际交往
2
01
文明大学生概述
2024/1/27
3
定义与内涵
2024/1/27
01
文明大学生是指具备高度文化素 养、道德修养和良好行为习惯的 大学生。
9
爱护公物,节约资源
爱护学校设施
不随意破坏、涂鸦学校的 公共设施和教学设备。
2024/1/27
节约水电资源
养成随手关灯、关水龙头 的习惯,减少资源浪费。
倡导环保理念
积极参与环保活动,如垃 圾分类、废旧物品回收等 。
10
文明用语,规范行为
使用文明用语
避免使用粗俗、不礼貌的语言,用语文明、规范 。
注意言行举止
在公共场合注意自己的言行举止,不做出不雅的 动作。
尊重不同文化
尊重不同民族、不同文化背景的同学,促进校园 多元文化的发展。
2024/1/27
11
03
学术道德与诚信
2024/1/27
12
学术道德的内涵与意义
学术道德的内涵
追求真理、尊重原创、严谨治学、诚 信为本。
文明修身与大学生礼仪PPT课件
对 纯 洁 爱第情21页的/共亵32页渎 。
交友六忌
• 三、交友六忌
• 1.忌过分开玩笑
•
朋友之间相处,开玩笑是经
常发生的事。但开玩笑要适度,不
能违背礼仪。
•
(1)要根据说话的对象来确定。
对于谨慎小心的人,则应少开玩笑;
对于女性,开玩笑要适当,对于老
年人,开玩笑时应更多地注意给予
对方尊重。
•
从总体上说,就是要看说话
广众之前,也应尽量不要打趣逗笑。
第23页/共32页
交友六忌
•
(4)开玩笑一定要注意内容健康,幽默风趣,情调高雅。开玩笑的内容应带有思想性、知识性和趣
味性,使大家在开玩笑中学到知识,受到教育,陶冶情操,从中收到积极的效果。
• 2.忌乱起绰号
•
绰号即外号,它是根据别人的特点而人为产生的。
•
不喊叫专揭别人短处的外号。
1主宾 3
汽车座次(五座)
(主人兼
1(主宾)
司机)
4
3
2
第19页/共32页
六、交友原则
•
1、尊重原则
•
2、诚信原则
•
3、宽容原则
•
4、平等原则
第20页/共32页
关 关 雎 鸠 , 在 河 之 洲 。•窈 窕 淑1女、,以君爱子情好为逑基- -础- -男恋女爱双交方往的 恋 爱 关系应建立在志同道合的基础上。
•
尊重他人,事实上也是在尊
重自己。
第26页/共32页
交友六忌
• 4.忌恶语伤人
•
恶语是指那些肮脏污秽、奚落挖苦、刻薄侮辱的语言。
• (1)从自身做起,避免恶语伤及他人。
• (2)临时回避,给对方以冷静思考的机会。有时一种“妥协”, 它也证明了自身的修养,也给对方以冷静思考的机会,这对双方 都很有利。
大学生文明修身主题班会省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件
主要内容
❖ (一)理想信念
(二)社会责任
❖
❖ (三)团队精神
❖ (四)基础文明
理想信念
❖培养学生具有强烈旳爱国主义精 神以及社会主义和共产意义思想, 树立正确旳世界观、人生观和价 值观
社会责任
❖培养学生具有良好旳职业道德和 网络道德;
❖具有较强旳诚信意识、法律意识、 环境保护意识
❖具有较强旳科学精神、创新精神 和贡献精神
团队精神
❖培养学生树立尊重别人旳意识和 正确旳竞争观念,具有良好旳协 作精神以及具有较强旳集体观念 和集体荣誉感,识大致、顾大局。
基础文明
❖ 课堂学习文明 ❖ 寝室文明 ❖ 就餐文明 ❖ 网络文明 ❖ 行为文明 ❖ 恋爱文明
恋爱文明
❖树立真确旳恋爱观,保持健康旳恋 爱关系
❖正确处理好恋爱与学习、工作和生 活之间旳关系
❖ 我们是平湖校区旳主人,我们是知识旳承载 者,我们是文明旳传承人,我们是社会众人 眼中旳焦点,为了无愧于我们旳良知,我们 集体做出约定;让我们郑重承诺,坚决推行 我们旳约定,用时间旳烙印去证明我们走过 旳脚步,无怨无悔!
最後
❖经过大家旳参加,此次班会到此 结束!Thank you very much!
❖ お疲れ様でした!
2024/9/30
❖与恋人在教室、寝室、食堂及学校 旳其他公共场合旳行为得体和高雅
细看生活
❖我想在校园中,在社会中,不文 明目前是依然存在并随处可见旳, 那么接下来请大家谈谈你身边所 遇到旳不问明现象吧,同步说说 你们看看法。
校园一角
女大学生醉酒不文明现象
“课桌文化”
“食堂文化”
很舒适啊
我们很“欢讯”
校区公约
大学生文明修身 主题班会20Leabharlann 4/9/30应用日语091班
大学生文明礼仪PPT课件
烟、酗酒。
尊重演员和其他观众
按时入场、退场,不迟到、早退;保持安 静,不随意说话、走动;不使用闪光灯拍 照、录像。
体现自身素质
主动将手机调至静音或震动模式;不在演 出过程中接听电话;保持个人卫生整洁, 不在场内随意脱鞋、躺卧。
05
实践与反思
在日常生活中实践文明礼仪
01
02
03
遵守公共场所规定
在图书馆、电影院等公共 场所,遵守规定,不大声 喧哗,不随意丢弃垃圾。
作为国家未来的栋梁,大学生 的文明礼仪水平直接关系到国
家的形象和声誉。
02
校园文明礼仪
课堂文明礼仪
01
02
03
04
准时到课
尽量提前到达教室,避免影响 他人。
保持安静
在课堂上保持安静,不发出噪 音,尊重老师和其他同学。
认真听讲
集中注意力听讲,积极参与课 堂讨论,尊重老师的劳动成果
。
做好笔记
认真记录课堂内容,方便课后 复习。
尊重他人
在人际交往中,尊重他人 的观点和感受,不发表攻 击性言论,学会倾听和表 达。
餐桌礼仪
在食堂或与他人聚餐时, 注意餐具的摆放和使用, 不浪费食物,保持餐桌整 洁。
反思自己的行为是否符合文明礼仪
观察自己的言行举止
时常观察自己在不同场合下的言行举止,是否符合文 明礼仪的标准。
听取他人的反馈
主动向身边的人请教,了解他们对自己行为的看法和 建议。
社交场合文明礼仪
总结词
社交场合是大学生日常生活中不可避免的一部分,掌握社交 场合的文明礼仪对于建立良好的人际关系至关重要。
详细描述
在参加社交场合时,大学生应该遵守主办方的规定和礼仪要 求,尊重在场的其他人。要主动与其他人交流、互动,保持 良好的社交形象。同时,要注意保持适当的距离和尊重他人 的隐私,避免做出不礼貌的行为。
尊重演员和其他观众
按时入场、退场,不迟到、早退;保持安 静,不随意说话、走动;不使用闪光灯拍 照、录像。
体现自身素质
主动将手机调至静音或震动模式;不在演 出过程中接听电话;保持个人卫生整洁, 不在场内随意脱鞋、躺卧。
05
实践与反思
在日常生活中实践文明礼仪
01
02
03
遵守公共场所规定
在图书馆、电影院等公共 场所,遵守规定,不大声 喧哗,不随意丢弃垃圾。
作为国家未来的栋梁,大学生 的文明礼仪水平直接关系到国
家的形象和声誉。
02
校园文明礼仪
课堂文明礼仪
01
02
03
04
准时到课
尽量提前到达教室,避免影响 他人。
保持安静
在课堂上保持安静,不发出噪 音,尊重老师和其他同学。
认真听讲
集中注意力听讲,积极参与课 堂讨论,尊重老师的劳动成果
。
做好笔记
认真记录课堂内容,方便课后 复习。
尊重他人
在人际交往中,尊重他人 的观点和感受,不发表攻 击性言论,学会倾听和表 达。
餐桌礼仪
在食堂或与他人聚餐时, 注意餐具的摆放和使用, 不浪费食物,保持餐桌整 洁。
反思自己的行为是否符合文明礼仪
观察自己的言行举止
时常观察自己在不同场合下的言行举止,是否符合文 明礼仪的标准。
听取他人的反馈
主动向身边的人请教,了解他们对自己行为的看法和 建议。
社交场合文明礼仪
总结词
社交场合是大学生日常生活中不可避免的一部分,掌握社交 场合的文明礼仪对于建立良好的人际关系至关重要。
详细描述
在参加社交场合时,大学生应该遵守主办方的规定和礼仪要 求,尊重在场的其他人。要主动与其他人交流、互动,保持 良好的社交形象。同时,要注意保持适当的距离和尊重他人 的隐私,避免做出不礼貌的行为。
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教室文明
一、遵守学习纪律,不迟到,不早退,不旷课
教室文明
二、教室内不吃零食,自觉保持教室整洁,营造良好的 教学环境。
教室文明
三、教室内手机不开铃声,不影响他人学习。
四、积极配合老师,促进师生互动、教学相 长,提高 教学质量。
宿舍文明
一、遵守休息时间,按时就寝、起床 二、遵守公寓管理规定,尊重公寓管理人员的劳动
团队精神
培 养尊 重 他 人 的 意 识 和 正确的竞争观念,具有良好的 协作精神以及较强的集体观念 和集体荣誉感,识大体,顾大 局。
举止文明
一、 遵守社会公德,维护公共秩序,不起哄,不 无理取闹,不在公众场合大声喧哗。
举止文明
二、 爱护公共财物和校园环境,不攀折花木,不 践 踏草坪,坚决杜绝“厕所文化”、“课桌文化”、 “墙壁文化”不张贴非法小广告
江 泽 民
——
请欣赏诗朗诵:
——少年中国说
少年强则国强,少年达则国达,少年兴旺则国家兴 旺。大学生作为建设祖国的生力军及后备力量 。只有一 代严谨律己,明德修身,提高自身的文化素质才能堪负 建设祖国,富强祖国的重任 。
开展班级“中学生文明修身教育”主题活动
如:1.以绘画海报的形式 2.演讲比赛 3.问卷调查 4.环校跑步 5.班级风采展 6.宿舍文明大比拼 7.作文比赛 8.书法比赛(创意书法) 9.座谈会 10.创意文明标语(宣传标语) 11.朗诵比赛
优良学风
1.勤奋:发奋努力、不畏艰难、锲而不舍、 永不懈怠。
业精于勤,荒于嬉; 行成于思,毁于随。 ——韩愈
优良学风
2.严谨:一丝不苟、认真负责,做到严肃、严格、严密。
“在科学的道路上没 有平坦的大道可走, 只有不畏艰险沿着崎 岖陡峭的山路攀登的 人,才有希望到达光辉 的顶点。” ——马克思
优良学风
就餐文明
三、饭后将餐具放到指定地点
网络文明
一、不沉溺于网络游戏
二、不复制传播反动及不健康的影像制品、刊物 及计算机软件
网络文明
三、不浏览不健康的东西
网络文明
四、不在网上散布捏造和歪曲事实,散布谣言,扰乱社 会秩序和校园秩序,公然侮辱他人或捏造事实诽谤他人
恋爱文明
一、树立正确的恋爱观,保持健康的恋爱关系
谢谢大家的参与 本次心理课到此结束!
3.求实:脚踏实地,求真务实,不轻信,不弄虚作假, 不贪图虚名。
孔 子
是不知 知知之 也为为 不知 知之 ︐︐
——
优良学风
4.创新:不拘陈规,敢为人先, 进行创造性的学 习和思维。 创新是一个民族进 步 的灵魂,是国家兴旺 发达的不竭动力。 ——江泽民
社会责任
培养良好的职业道德和网络道德;具有较强的诚 信意识、法律意识、环保意识;具有较强的科学精神、 创新精神和奉献精神。
的 太 阳 希 望 寄 托 在 勃 好 像 早 晨 ︑ 九 点 钟
毛 泽 东
你 们 青 年 人 朝 气 蓬
,
,
——
伟大人物对青年寄语 :
景 兴 旺 发 达 的 光 辉 前 我 们 社 会 主 义 事 业 在 青 年 身 上 寄 予 了
邓 小 平
——
伟大人物对青年寄语 :
发 展 就 有 希 望 青 年 有 希 望 ︐ 未 来 青 年 强 则 国 家 强 ︐ 青 年 兴 则 国 家 兴 ︐
举止文明
三、 讲究卫生,养成良好的卫生习惯,不随地吐痰, 不 吸烟,不酗酒,不乱扔废弃物。
举止文明
四、 注意文明礼貌用语,不说粗话脏话,不恶语伤人。
举止文明
五、 树立正确的审美观念,着装整洁,仪表端庄,不 穿拖鞋,背心进入教室等公共场所
举止文明
六、 与异性交往言行适度、举止得体,公共场所无男女 钩肩搭背现像
三、讲究宿舍格调,不乱涂乱刻乱画,不贴不健康 字画
宿舍文明
四、保持宿舍整洁,物品摆放有序被子叠放整齐
宿舍文明
五、保持公寓区安静,不大声喧哗
宿舍文明
六、无赌博、酗酒、打麻将等违纪行为 七、无打架斗殴现象
就餐文明
一、节约粮食,不铺张浪费,不随意丢弃饭菜
就餐文明
二、维护就餐秩序,自觉排队,不拥挤,不插队
文明礼貌
大学生文明修身教育 主题班会
明德
“明”, 一为明白、清楚,二 为懂得、了解,三为弘扬、彰 现; “德”,指品行、品质、道德。 “明德”,语出《大学》 (“大学之道,在于明德”), 即认同、践行和彰显美德。
修身
• 修身 : 是指修养身心,努力提 高自身的思想道德修养水平。
目标任务
“明德修身”对于中学生而言,不是一个口号。 勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,应该把文明意识融入点点滴滴 中,从你我到校园,从高校到社会,文明之花就会遍地开放。 净化心灵、宁静致远,让我们中学生将文明修身进行到底。
二、正确处理好恋爱与学习、工作和生活间的关系 三、与恋人之间在教室、寝室、食堂及学校的其 他公共场合的行为得体和高雅
恋爱文明
细看生活
在校园中,社会中,不文明现象是依然存在的。 那么,接下来就请大家谈谈在你身边所遇到的不文明 现象。 说说你对这一现象的看法吧。
伟大人物对青年寄语 :
你 们 的 身 上