开展“转变作风 狠抓落实 提高效能 高效服务”作风建设年活动实施方案
开展“转变作风狠抓落实提高效能高效服务”作风建设
年活动实施方案
开展“转变作风狠抓落实提高效能高效服务”作风建设年活动实施方案
按照洮北区作风建设年活动动员大会部署，和区委《关于印发<洮北区开展“转变作风、狠抓落实、提高效能、高效服务”作风建设年活动实施方案>的通知》（白洮发[2012]8号）文件要求，特制定白城洮北经济开发区（以下简称洮北经开区）活动实施方案。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以深入贯彻落实科学发展观为统领，以加强党的执政能力和先进性建设为主线，以制约和监督权力为核心，以制度建设、制度执行为重点，以人民满意为标准，以“转变作风、狠抓落实、提高效能、高效服务”为主题，按照胡锦涛同志在十七届中央纪委第七次全会上的讲话精神和区委四届三次全会的统一部署，着重解决“庸、懒、散、冷、慢、软”等群众反映强烈的作风建设问题，严明党的纪律，加强党的建设，进一步提高党员干部抓发展的能力、抓民生的能力、抓稳定的能力、抓落实的能力、抓拒腐防变的能力，努力增强政府公信
力、增强党组织凝聚力、增强党员干部的执行力，力促洮北经开区快速崛起、迅速壮大。
二、整顿重点和工作目标
（一）整顿重点
治庸。重点解决思想庸俗，工作平庸，事业心、责任感不强，工作上拈轻怕重、敷衍塞责，只求过得去，不求过得硬，心浮气躁，重权轻责，只想当官，不想做事，工作关系利益化、公共权力私有化等问题。
治懒。重点解决思想懒惰，不思学习、不思进取、工作标准低，不深入一线、不靠前指挥，工作思路不清，墨守成规、谨小慎微，不思开拓与创新，部门管理松懈等问题。
治散。重点解决官僚作风严重，组织纪律性不强，自由散漫，工作纪律松弛，个人主义至上等问题。
治冷。重点解决对工作、对群众、对事业冷漠，在实际工作中将自己置身事外，对群众诉求漠不关心，对群众疾苦不理不睬，对基层单位和群众态度生硬，对客商服务意识淡薄，甚至吃拿卡要，影响投资环境等问题。
治慢。重点解决对上级的安排部署不能有令就行、有禁则止，执行力不强、抓工作落实能力差、工作效率低下，全局观念和协作意识不强，实际工作中局部利益和小团体利益至上，各自为政，搞上有政策下有对策，有利的执行，无利的不执行，影响全局工作等问题。
治软。重点解决有些干部，特别是一些领导干部在关键时刻不敢担当，不敢负责，不敢碰硬，不敢开展批评和自我批评，不能有效地抓工作落实、处置突发事件、解决本单位机关作风和行政效能等方面存在的突出问题，长期打不开工作局面，造成工作被动甚至重大损失等问题。
（二）工作目标
通过开展作风建设年活动，树立“发展为先，惠民为重，安民为要，落实为能，自律为本”五种理念，不断弘扬“振奋精神比干劲，干事创业比能力，优化环境比服务，心系群众比奉献，求真务实比效能，廉洁从政比形象”六种新风，认真解决一些党员干部作风建设方面存在的突出问题，进一步转变作风、狠抓落实、提高效能、高效服务，把思想和行动集中到洮北经开区发展建设上来，集中到便民利民惠民上来，集中到创建和谐平安洮北上来，确保洮北经开区2012
年各项工作目标顺利实现。
三、活动时间和对象
活动从2012年2月开始至年底结束。活动对象为洮北经开区各局、办及各驻区单位干部职工。
四、具体任务
（一）开展教育活动
1．召开作风建设年活动动员大会（2月24日）。对作风建设年活动进行动员部署，统一思想，提高认识，为开展作风建
设年活动奠定思想基础。
2．开展对照学习找差距活动（2月至4月）。各局、办要把思想政治理论学习贯穿于作风建设年活动全过程。通过集中学习、个人自学、专题辅导等多种形式，重点学习胡锦涛同志在纪念建党九十周年大会上的讲话、十七届中央纪委第七次全会上的讲话，廉政准则，中省市纪委全会精神，区委四届三次全会精神，杨超同志在全区作风建设年活动动员大会上的讲话，胡玉华同志在区四届一次人代会上所做的政府工作报告，区纪委、区委组织部编写的廉政教育读本。要做好单位集中学习记录、个人学习笔记和学习心得。每名党员干部和公职人员要对照廉政准则八个方面五十二个不准和领
导干部廉洁自律有关规定，重点查找自身在“庸、懒、散、冷、慢、软”等作风建设方面存在的问题，制定整改措施。4月25日，召开全体干部大会，全体党员干部进行自查剖析，揭短亮丑，针对存在的问题限期进行整改。
3. 开展“讲党性、重品行、作表率”教育培训（4月至8月）。充分利用区委党校的职能作用和廉政教育基地的辐射功能，采取举办专题辅导、观看警示教育专题片、组织开展“廉政一日”活动，开展访贫思廉、送党课下基层和“洮北精神”讨论等多种形式，对乡（局）级领导干部、重点岗位干部、基层党员干部开展作风建设培训；动员全体干部积极参与“洮北精神”有奖征集活动，用“洮北精神”激励全区党员
干部干事创业热情。
4．开展“我为洮北经开添新绿”春季植树造林活动。通过党员干部亲身参加植树绿化，使全体党员干部能亲身感受洮北经开区的发展建设，进一步增加党员干部的责任感、归属感和自豪感。
5．开展承诺、践诺、评诺活动。进一步深化政务公开，推行党务公开，特别要把办事内容、办事流程、办理责任和办结时限等向基层群众和服务对象公开。每名党员干部都要根据自身岗位职责和工作实际，就如何履职尽责做好自身工作做出公开承诺。公开承诺要具体，既要便于操作，也要利于监督，既要有对服务态度、事项办理的承诺，也要有对存在问题整改的承诺。要做到切合实际、实事求是、说到做到，让广大群众切身感受到作风建设的成效。
6．参加“讲党性，转作风，扬正气，促发展”主题大型演唱会，庆祝建党九十一周年、迎接党的十八大胜利召开（6月下旬）。组织党员干部参加演唱会，振奋精神，鼓舞士气，激发党员干部职工解放思想谋发展、抢抓机遇再创业的积极性。
7．培养树立宣传先进典型（5月至12月）。及时总结活动中涌现出来的好经验、好做法、好典型，用先进典型影响人、教育人、感染人，发挥先进典型的示范带头作用。
8．开展“刹风整纪”活动（2月至12月）。狠刹“贪图安逸
休闲风、抱怨懈怠不思进取风、个人事宜大操大办风、公款吃喝风、公车私用风、工作时间逛玩聊迟到早退赌博风、滥用权力吃拿卡要风、投机钻营庸俗风”八种不良风气，严肃工作纪律，规范干部行为，接受社会监督。
9．继续深入开展“三帮扶”活动（2月至12月）。由区委组织部负责，确定帮扶对象，落实帮扶任务，开展帮扶活动，解决实际问题，密切党群干群关系。
（二）加强制度建设
10．梳理完善现有制度。进一步明确工作职能和管理权限，对现有规章制度进行全面梳理，行之有效的要继续坚持，不够健全、不合时宜的要及时修改完善，努力形成一套内容全面、程序严密、配套完备、有效管用的制度体系，切实做到用制度管权管事管人。将梳理完善的制度向干部职工公开，并于4月末前报区作风建设年活动领导小组办公室。11．严格执行作风建设相关制度。通过执行民主生活会制度，保证党员干部就思想、作风和工作上的问题开展批评和自我批评，说真话，敢负责，坦诚交流，切实解决一团和气、不敢担当、不敢负责的问题；通过执行集体决策重大事项制度，推进决策民主、公开和科学化水平，切实解决官僚主义、独断专行问题；通过执行干部联系群众制度，深入开展调查研究，征求群众意见建议，切实解决脱离实际、脱离群众问题；通过执行信访工作制度，强化领导干部责任意识，及时化解
倾向性矛盾，切实解决对群众、对工作、对事业冷漠问题。各部门各单位在执行上述四项制度过程中，要做到有要求、有记录、有实际内容和效果。
12．认真落实“三公”经费管理制度。重点落实公务接待费、公务用车购置和运行费管理制度，定期公布经费支出情况，要严格控制公务接待费在机关运行经费预算中的规模和比例，公务接待费比2011年降低50%；严格执行公务用车编制管理规定和配备使用标准，公务用车购置及运行费用不得超出预算。
13．涉软部门和窗口单位要围绕提高效能、高效服务，健全完善和严格执行以下六项制度：
（1）健全完善岗位目标责任制。要根据职责权限和工作实际，科学合理地确定工作人员的岗位目标责任制，做到权责清晰、标准明确、目标细化，实现管理权与监督权分离。（2）健全完善持证上岗制。各局、办要统一制作工作人员胸卡和桌牌，明确岗位身份、工作职责、服务承诺等内容。执法人员按规定着装，持证执法，文明服务。
（3）健全完善首办负责制。要进一步明确首办责任人的工作职责，签订首办承诺书，负责为服务对象全程办结有关事项，提供优质高效服务。
（4）健全完善办事公开制。各局、办应明确和公开工作职责、办事程序、政策依据、工作纪律和办事时限，做到权力
透明运行，自觉接受社会监督。
（5）健全完善一次性告知制。服务对象到机关办事时，承办人应一次性告知与办事相关的全部事项和所需的文书材料。对符合规定、手续齐全的，应限时办理；未能及时办理的，应出具回执并告知办理时限；不予办理的，应说明理由。（6）健全完善部门会商制。在办理审批事项特别是涉及许可事项过程中，涉及多个部门的，部门间应及时进行协商，建立起部门之间定期交流的常规平台和不定期协调的应急
平台，做到多沟通、多交流，不推诿、不拖拉。
（三）推进重点工作
14．规范权力运行。从3月份开始，由区纪委牵头,按照“改革限权、依法确权、科学配权、阳光示权、全程控权”的要求，开展“清权、确权、晒权、限权、示权”活动。按照制定方案、梳理权力、排查风险、确定防控措施、公开公示、检查考核和调整完善七个步骤，编制《权力目录》，绘制《权力运行流程图》。审批和许可项目承诺件压缩时限30%以上；网上审批项目达到20%。
15．严格执行“五项”制度，落实“六办”机制。凡投资在3000万元以上或确定入园的项目，实行“六个一”的包保责任制。对招商企业和重点投资项目实行专事专办、特事特办、繁事简办、难事易办的专项服务。
16．深入开展民主评议重点岗位（副科级以上领导干部）活
动。科学制定政行风测评和民主评议办法，扩大评议范围，完善评议内容，严密组织测评和评议活动，通报评议结果，并依据区委关于民主评议责任追究有关规定进行责任追究。17．落实软环境建设包保责任制。按照区级领导包保重点企业、部门和单位包保一般企业、党员干部包保个体工商户的责任分工，结合作风建设，深入开展走访活动，广泛征求意见建议，千方百计为企业排忧解难，帮助企业解决实际问题。进一步加大对企业、群众提出意见和问题的整改力度，查找原因和漏洞，制定整改措施，落实整改责任，形成整改报告。18．加强对2012年政府重点工作目标落实。加强对招商引资、西出口路桥建设、南出口道路建设、洮北区中小企业孵化基地大楼建设、绿化工程等重点工作的推进落实。
五、保障措施
（一）加强领导，确保作风建设年活动顺利开展。切实加强对作风建设年活动的组织领导，把作风建设工作与业务工作一起研究、一起部署、一起检查、一起考核，用作风建设的实际成效推动工作实践。成立由党工委书记任组长的作风建设年活动领导小组，负责对作风建设年活动的组织、协调、检查、指导和实施。
（二）明确标准，确保作风建设年工作取得实效。以落实区委、区政府2012年度重点工作目标完成情况，以及职责履行、依法行政、公共服务、机关管理、改革创新和廉政建设
等情况为主要考核指标，把作风建设年各项工作完成情况作为重要内容，由活动领导小组对各局、办活动完成情况进行绩效考核。每季度进行调度，每半年进行考核。根据考核结果，实施有效奖惩，推动作风建设年活动取得明显成效。（三）强化监督，认真解决作风建设年活动中存在的问题。作风建设年活动领导小组办公室要切实加强监督检查，对各局、办活动开展情况进行全程监督检查，及时总结宣传好的做法和经验，定期通报工作情况，宣传树立先进典型。对八种不良风气进行明查暗访，对涉软部门、窗口单位的执法和服务行为随时抽查。作风建设年活动领导小组办公室设立监督举报电话：5089763；电子信箱：bctbjkq@https://www.360docs.net/doc/431742094.html,，广泛接受监督。
（四）严肃纪律，为作风建设年活动提供强有力的纪律保证。切实加强对整个活动的监督检查，对在作风建设年活动中反映出的问题，要发现一起、查处一起，严格进行责任追究。顶风违纪的，要从重处理。涉嫌违法犯罪的，移送司法机关依法追究法律责任。通过实行严格问责，进一步严明纪律，推动工作落实。
（五）总结经验，建立作风建设长效机制。对作风建设情况进行全面总结，对作风建设年活动中涌现出来的先进典型进行表彰，并通过建立完善作风建设的长效机制，巩固发展作风建设取得的各项成果。
后附：活动领导小组名单
活动日程安排和学习时间表
洮北经开区作风建设年活动领导小组名单
组长：马维民
副组长：刘志东
曹建奎
成员：孙福祥崔曦光
孟德伟王相淳
杨成书王玉堂
费纪复李洪贵
齐贵杜亚东
领导小组下设办公室，负责活动的具体部署实施，办公室主任主任由孙福祥同志担任。办公室下设两个工作组：
1、综合组：齐宏宇、王春贺
主要职责：负责活动的组织策划、文字综合、宣传报道工作。
2、协调组：张茂娟、张薇薇
主要职责：负责活动的沟通协调、会务安排、材料印发、后勤保障工作。
3、督查组：夏志伟、方秋东
主要职责：负责对对活动开展情况进行全程监督检查，定期通报活动开展情况。
转变工作作风,切实提高工作效能心得体会
精选范文:转变工作作风，切实提高工作效能心得体会(共2篇)xx年2月28日，自治区召开“转变干部作风加强机关行政效能建设”电视电话会议，在全区内开展“转变干部作风加强机关行政效能建设”学习活动。3月3日，我院进行了开展此活动的动员大会，沈并昇院长在会上作了动员报告，并对开展此活动作了具体的部署。根据学院的部署和活动方案，作为部门的领导和外语系党支部书记，一方面我组织外语系和部门人员认真学习院长的动员报告，对开展此活动作了具体的布置和要求，一方面我认真学习有关文件和领导的讲话。通过集中理论学习以及个人在工作中的实践学习，自己对干部作风好坏和机关效能建设的重要性有了深刻的认识，并深刻体会到应该切实加强自身学习，养成良好的学习、工作、生活作风，努力树立机关干部的良好形象。一、开展学习活动的必要性（一）、转变机关作风、优化工作环境，是践行“三个代表”重要思想、全面落实科学发展观、实现执政为民的本质要求。各级政府领导干部和公务员手中的权力是人民赋予的，理应用来为百姓谋利益，为人民服好务。以上宗旨、理念和要求，都要落实和体现在政府的日常行政管理工作、服务水平和公务员的作风上。只有努力改进机关作风，提高行政效率和服务水平，才能进一步密切党群、政群关系，维护党和政府的良好形象，赢得人民群众的信任支持，保证我们的事业常盛不衰。（二）、转变机关作风、优化工作环境，是实施《公务员法》，依法行政的必然要求。公务员法明确提出建设高素质的公务员队伍，促进勤政廉政，提高工作效能的要求，明确规定了公务员必须遵守的十六项纪律，要求对玩忽职守，贻误工作，滥用职权，侵犯公民、法人和其他组织的合法权益等行为要依法予以行政处分。实施公务员法，全面推进依法行政，就要针对当前存在的问题整治机关作风，努力提高公务员的素质和能力，尤其是要提高依法行政的水平，使广大公务员自觉做到严格按照法定权限和程序行使权力，履行职责，开展工作。二、学习体会与收获（一）、党的作风建设是党的性质、宗旨、纲领、路线的重要体现，是党员世界观、人生观、价值观的外在表现，是关系我们党和国家生死存亡的大事。这次干部作风集中整顿活动正是抓好党的作风建设的体现。在宣传学习阶段，通过认真学习《党章》，学习党的十五届六中全会通过的《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》，使我更好地体会党的作风建设的重要性、必要性、迫切性，并获得一些具有操作性的思路。（二）、明确了开展干部作风集中整顿活动的指导思想和总体目标。这次全校性的干部作风集中整顿活动，是加强和改进党的作风建设，实践"三个代表"重要思想的重要举措。要坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实中央提出的《关于加强和改进党的作风建设的决定》，按照“八个坚持、八个反对”的要求，结合实际，从严要求，标本兼治，达到使广大干部的纪律观念明显增强，工作效率明显提高，不正之风明显减少的目的。（三）、以“三个代表”的重要思想为指导，提高工作效率，转变工作作风，高质量完成年度工作任务，使自己成为一个“廉洁、勤政、务实、高效”的干部。作为一名共产党员及负责招生就业工作的干部，工作质量的好坏直接关系到学院的生存及全校教职工的切身利益。我会认真贯彻执行国家有关招生就业工作的政策，力争通过我的努力，把学院的招生就业工作再上一个台阶。面对学生，我做到了以优质的服务态度认真解答他们的问题，全心全意的为他们的切身利益着想，解决他们的难题。在工作上我坚决做到依法行政，做到了不违法、不滥用、不徇私。在纪律上，我能做团结协作、主动配合，不弄虚，不做假，服从领导，听从指挥。三、批评与自我批评当前，知识以迅猛的速度更新，一日不学，就会跟不上形势变化。回顾自身的学习情况，主要还存在以下不足：一是学习的广度和深度有所欠缺。平时的学习中，看“快餐式”的报刊书籍较多，看政治理论方面的书籍较少；看消息新闻类的书籍较多，看业务性方面的书籍较少。学习了一些，但理论的深度和广度缺乏，对思想的触动不够。二是学习的方法和效果上有所欠缺。只停留在一般的读报、读文章的形式，没有创新学习方法和学习形式，没有进行学习后检查和“回头看 [转变工作作风，切实提高工作效能心得体会(共2篇)]篇一：转变工作作风,切实提高工作效
转变工作作风,切实提高工作效能心得体会
转变工作作风，切实提高工作效能心得体会 转变工作作风，切实提高工作效能心得体会 XX年2月28日，自治区召开“转变干部作风加强机关行政效能建设”电视电话会议，在全区内开展“转变干部作风加强机关行政效能建设”学习活动。3月3日，我院进行了开展此活动的动员大会，沈并昇院长在会上作了动员报告，并对开展此活动作了具体的部署。根据学院的部署和活动方案，作为部门的领导和外语系党支部书记，一方面我组织外语系和部门人员认真学习院长的动员报告，对开展此活动作了具体的布置和要求，一方面我认真学习有关文件和领导的讲话。通过集中理论学习以及个人在工作中的实践学习，自己对干部作风好坏和机关效能建设的重要性有了深刻的认识，并深刻体会到应该切实加强自身学习，养成良好的学习、工作、生活作风，努力树立机关干部的良好形象。 一、开展学习活动的必要性 （一）、转变机关作风、优化工作环境，是践行“三个代表”重要思想、全面落实科学发展观、实现执政为民的本质要求。各级政府领导干部和公务员手中的权力是人民赋予的，理应用来为百姓谋利益，为人民服好务。以上宗旨、理念和要求，都要落实和体现在政府的日常行政管理工作、服务水平和公务员的作风上。只有努力改进机关作风，提高行政效率和服务水平，才能进一步密切党群、政群关系，维护党和政府的良好形象，赢得人民群众的信任支持，保证我们的事业常盛不衰。
（二）、转变机关作风、优化工作环境，是实施《公务员法》，依法行政的必然要求。公务员法明确提出建设高素质的公务员队伍，促进勤政廉政，提高工作效能的要求，明确规定了公务员必须遵守的十六项纪律，要求对玩忽职守，贻误工作，滥用职权，侵犯公民、法人和其他组织的合法权益等行为要依法予以行政处分。实施公务员法，全面推进依法行政，就要针对当前存在的问题整治机关作风，努力提高公务员的素质和能力，尤其是要提高依法行政的水平，使广大公务员自觉做到严格按照法定权限和程序行使权力，履行职责，开展工作。 二、学习体会与收获 （一）、党的作风建设是党的性质、宗旨、纲领、路线的重要体现，是党员世界观、人生观、价值观的外在表现，是关系我们党和国家生死存亡的大事。这次干部作风集中整顿活动正是抓好党的作风建设的体现。在宣传学习阶段，通过认真学习《党章》，学习党的十五届六中全会通过的《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》，使我更好地体会党的作风建设的重要性、必要性、迫切性，并获得一些具有操作性的思路。 （二）、明确了开展干部作风集中整顿活动的指导思想和总体目标。这次全校性的干部作风集中整顿活动，是加强和改进党的作风建设，实践"三个代表"重要思想的重要举措。要坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实中央提出的《关于加强和改进党的作风建设的决定》，按照“八个坚持、八个反对”的要求，结合实际，从严要求，标本兼治，达到使广大干部的纪律观念明显增强，工作效率明显提高，不正之风明显减少的目的。
市级课题《激发学生学习兴趣,提高学习效率的研究》开题报告
激发学生学习兴趣，提高学习效率的研究 开题报告 xxxx县xxxx中学课题研究小组 2011年9月
激发学生学习兴趣，提高学习效率的研究开题报告 xxxx县xxxx中学课题研究小组 根据市县教科研中心要求结合我校实际，我校将《激发学生学习兴趣，提高学习效率的研究》作为我校的重点研究课题，力求通过研究找到激发学生学习兴趣提高学生的学习效率的模式及方法，努力促进教学质量的提高。所有参与人员都表示将相互协作、认真研究、不断探索，在全校起到模范带头作用，带动教师专业化成长，促进全校教学质量的提高。为做好本次课题研究，课题小组通过研讨制定了该开题报告。 一、课题的提出 1、课题提出的背景 随着现代生活节奏的加快，竞争的加剧，当今学生面临的学习压力与课业负担也越来越大，中学生学习压力过重会出现生理和心理的失调，学习效率下降，长期过重的心理负担使学生心灵上受到严重创伤，产生了许多意想不到地悲剧。另外我们也看到一些实际情况，计划内学习的内容并不多，内容也不难，依学生的能力而言，可以轻而易举的完成，可是总有些学生学习时自觉性不高，有时还有畏惧心理，为难情绪，学习时磨磨蹭蹭、厌学，导致很多家长抱怨：作业太多，孩子都累死了。所以，我们认为减负不仅要减去有形的作业负担，更要减去无形的心理负担，而激发兴趣是减轻心理负担的重要措施。有了兴趣，学习就能保持良好的情绪和注意力，接受知识的速度快，质量高。有了兴趣可以变被动为主动学，变厌学为乐学，学生的学习效率会大幅度提高。在此背景下，我们试图在教学实践中探究出一条通过激发学习兴趣，提高学习效率的有效途径。 2、本课题在国内外同一研究领域的现状与趋势分析 （1）国内外同一研究领域的现状与趋势分析 国内外对于激发学生学习兴趣的方法很多，并且分化到每一学科，产生了许多新颖的教学模式。但很多激发学生学习兴趣的方法，只注重了激发兴趣，而忽略了学习效率，出现了许多热闹非凡，学习效率低下的课堂。对于提高学习效率的研究也很多，但是很少将此与减轻学生压力有机的结合起来。在全社会都要求减轻学生的过重负担，却又对学校教育给予极大期待的形势下，如何让学生愿意学习、热爱学习、快乐的学习，让学生没有压力的学习研究的将是以后一个重要
转变工作作风,切实提高工作效能心得体会
转变工作作风，切实提高工作效能心得体会 年2月28日，自治区召开“转变干部作风加强机关行政效能建设”电视电话会议，在全区内开展“转变干部作风加强机关行政效能建设”学习活动。3月3日，我院进行了开展此活动的动员大会，沈并昇院长在会上作了动员报告，并对开展此活动作了具体的部署。根据学院的部署和活动方案，作为部门的领导和外语系党支部书记，一方面我组织外语系和部门人员认真学习院长的动员报告，对开展此活动作了具体的布置和要求，一方面我认真学习有关文件和领导的讲话。通过集中理论学习以及个人在工作中的实践学习，自己对干部作风好坏和机关效能建设的重要性有了深刻的认识，并深刻体会到应该切实加强自身学习，养成良好的学习、工作、生活作风，努力树立机关干部的良好形象。 一、开展学习活动的必要性（一）、转变机关作风、优化工作环境，是践行“三个代表”重要思想、全面落实科学发展观、实现执政为民的本质要求。各级政府领导干部和公务员手中的权力是人民赋予的，理应用来为百姓谋利益，为人民服好务。以上宗旨、理念和要求，都要落实和体现在政府的日常行政管理工作、服务水平和公务员的作风上。只有努力改进机关作风，提高行政效率和服务水平，才能进一步密切党群、政群关系，维护党和政府的良好形象，赢得人民群众的信任支持，保证我们的事业常盛不衰。 （二）、转变机关作风、优化工作环境，是实施《公务员法》，依法行政的必然要求。公务员法明确提出建设高素质的公务员队伍，促进勤政廉政，提高工作效能的要求，明确规定了公务员必须遵守的十六项纪律，要求对玩忽职守，贻误工作，滥用职权，侵犯公民、法人和其他组织的合法权益等行为要依法予以行政处分。实施公务员法，全面推进依法行政，就要针对当前存在的问题整治机关作风，努力提高公务员的素质和能力，尤其是要提高依法行政的水平，使广大公务员自觉做到严格按照法定权限和程序行使权力，履行职责，开展工作。 二、学习体会与收获（一）、党的作风建设是党的性质、宗旨、纲领、路线的重要体现，是党员世界观、人生观、价值观的外在表现，是关系我们党和国家生死存亡的大事。这次干部作风集中整顿活动正是抓好党的作风建设的体现。在宣传学习阶段，通过认真学习《党章》，学习党的十五届六中全会通过的《中共中央关于加强和改进党的作风建设的
转变作风提高效能演讲稿
转变作风提高效能演讲稿 尊敬的各位领导、各位评委： 大家好！很荣幸能参加今天的演讲比赛，我演讲的题目是：《转变作风从我做起，跨越崛起奉献青春》。 根据宣城市委的统一部署，从今年1月份开始，我市集中开展了以“加强作风建设，弘扬清风正气”为主题的作风建设专项学习教育活动。机关干部的作风说到底就是机关干部的思想境界和精神状态。有了良好的作风，就可以奋发有为、成就大业；就可以激发潜能、凝聚力量；就可以攻坚克难、无往不胜！机关效能主要指的是政府部门的办事效率和工作能力，今年是十二五的开局之年，又是我市“三年强基础”和率先小康攻坚之年，市委市政府正在全市开展深入推进项目建设落地年活动，机关效能建设是优化投资环境的前提，要实现我市的跨越崛起，提高效能迫在眉睫！ 从2009年参加工作至今，我一直在仙霞镇政府工作，目睹了基层干部不畏艰辛、不甘落后的拼搏身影，见证了他们无私奉献、无怨无悔的工作精神。他们头顶烈日，脚踩泥土，他们顶风冒雪，跋山涉水，晴天一身尘，雨天一身泥，不是进村入户作宣传，就是深入群众抓培训，不是在田间地头做指导，就是在村庄院落搞调查，他们是党的政策的宣传员、联系群众的信息员、发家致富的指导员、排忧解难的服务员、解决问题的督办员、化解矛盾的调解员，他们的身影就像一个个跳动的音符，活跃在仙霞的山山洼洼、角角落落。他们是良好工作作风的传播者和实践者，是作风建设的排头兵，更是我的良师益友，我为有这样的同事而骄傲而自豪，他们的行为和精神时刻激励我，踏踏实实地立足于自己的岗位，做好自己的本职工作，做一块宁国跨越崛起的基石。。 这次市委组织的加强作风建设活动，不是走过场，而是要把转变作风同每个人的具体工作结合起来，开创工作的新局面。因此，我们每个干部都要用强烈的事业心，责任感，坚持以身作则，率先垂范，进一步强化“为民、务实、清廉”的工作作风，为我市的跨越崛起做出贡献。 第一，要以人民为本，做人民群众的贴心人。加强和改进作风建设，核心是要保持党同人民群众的血肉联系。在工作中，我们要急群众所急，想群众所想，
激发学习兴趣 提高学习效率
激发学习兴趣提高学习效率 【内容摘要】在教学活动中，如何落实学生的主体性，课堂上学生能否主动参与学习活动是学生能否成为学习的主人的明显标志。要让学生主动参与学习，就必须激发学生的学习兴趣，即在教学活动中采取多样教学手段，诱发学生的学习兴趣，提高教学效果。 【关键词】激发学习兴趣 【正文】让学生自主的参与教学活动是素质教育的基本体现。课堂教学中的素质教育的根本任务，就是落实学生的主体性。课堂上学生能否自主参与学习活动是学生能否成为学习的主人的明显标志。只有学生在情感、思维、动作等方面自主参与了教学活动，学生学习的主体性才能体现。因此，学生能否自觉参与到教学活动中来，成为教学活动的一个难点。要解决这一难题，在教学活动中首先要诱发学生的学习兴趣，“兴趣是最好的老师”，“没有兴趣的学习，无异与一种苦役；没有兴趣的地方，就没有智慧和灵感。”入迷才能叩开思维的大门，智力和能力才能得到发展。作为教师，要善于诱发学生的学习兴趣。 1、创设生动、愉悦的意境。 数学知识原本就比较抽象，不象语文具有描述性，美术具有的直观性，体育具有的身体参与性。各种概念的描述既枯燥又无味。要使抽象的内容变得具体、易懂，就得从生活中挖掘素材，在日常生活中发现数学知识，利用数学知识，来提高学生学习的兴趣。 例如：“角的认识”这一课，“角是一个端点引发的两条射线”，这个概念的描述不易理解，非常抽象。在教学时可做如下描述：盛夏，酷暑炎热，人们都习惯在树下纳凉，小朋友们在树下玩耍。瞧，老师来了。师摆臂作走路状，并挂出示意图：手臂与身体成一个角。有的小朋友在荡秋千，出示荡秋千图。这时老师立即一转，进入话题，老师说：“手臂这一摆，秋千这一荡，就是一个数学概念。”这时，学生兴趣正浓一定会想：摆臂、荡秋千怎么会同数学概念连在一起呢？此时此刻，思维的火花不点自燃。 2、提出矛盾的问题，引起学生的疑惑。 有矛盾才会有进步，寻求解决矛盾的方法就是对知识的掌握情况的检验。学生必然会寻找集结所在，这时就有了对知识的运用。学生产生疑惑，探求真理的愿望，也是激发学习兴趣的手段之一。
转作风 强服务 促发展 惠民生.doc
“转作风强服务促发展惠民生” 主题实践活动心得体会 为认真贯彻落实区委《开展“转作风强服务促发展惠民生”主题实践活动实施方案》文件精神，我办从2012年2月1日起，利用半年时间，在全办集中开展“转作风、强服务、促发展、惠民生”主题实践活动。下面谈谈我对此项活动的心得： 一、充分认识“转作风强服务促发展惠民生”主题实践活动的重要意义。 本次主题实践活动是以科学发展、强区富民为主题，以强化干部宗旨意识为核心，查思想、查作风、查效能，突出转变干部作风、加强基层组织、创新社会管理、服务新区建设、保障改善民生五大重点，深入农村、深入社区、深入企业、深入群众，贴心服务，倾心发展，真抓实干，努力实现干部作风大转变、基层组织大提升、社会管理大创新、经济发展大跨越、民生事业大发展。本次主题教育活动是一种体现，是敢创一流的勇气，是永不懈怠的精神，也是我们广大党员干部发扬优良传统的具体表现。大家要团结拼搏，负重奋进，自加压力，努力在工作中作出好的成绩。（一）开展“转作风强服务促发展惠民生”主题实践活动是保持工作积极性的必然要求。保持工作积极性就是要坚持勤奋学习，扎扎实实做好本职工作，
兢兢业业为人民服务。（二）开展“转作风强服务促发展惠民生”主题实践活动是促进经济社会大发展的迫切需要。立党为公执政为民，通过开展本次活动，激发党员干部的爱党为民精神，不断提升修养、提高为人民服务的本领。（三）开展“转作风强服务促发展惠民生”主题实践活动是构建和谐社会的重要手段，“我们所要建设的社会主义和谐社会，应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。”构建和谐社会的目标是由无数具体工作推动的。这就需要党员干部进一步解放思想，深入工作一线，积极出主意、想办法、干实事、解难题、求实效。真真正正为民排忧解难。 二、以积极向上的姿态，大力发扬“转作风强服务促发展惠民生”主题实践活动的精神内涵。 （一）要有新的观念。观念是行动的先导。陈旧的观念落后于时代，会束缚我们脚步；先进的观念与时代合拍，会引导我们向前。面对新形势、新任务，我们的思想观念必须跟上时代前进的步伐。坚持解放思想，实事求是，与时俱进，深入工作一线，积极出主意、想办法、干实事、解决群众生产、生活中的难题。 （二）要有良好的精神状态。精神决定风貌。健康的精神充满斗志，能让人勇气倍增。广大党员干部要激励自己不满
开展“转变作风-狠抓落实-提高效能-高效服务”作风建设年活动实施方案
开展“转变作风狠抓落实提高效能高效服务”作风建设年活动实施方案 开展“转变作风狠抓落实提高效能高效服务”作风建设年活动实施方案 按照洮北区作风建设年活动动员大会部署，和区委《关于印发<洮北区开展“转变作风、狠抓落实、提高效能、高效服务”作风建设年活动实施方案>的通知》（白洮发[2012]8号）文件要求，特制定白城洮北经济开发区（以下简称洮北经开区）活动实施方案。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以深入贯彻落实科学发展观为统领，以加强党的执政能力和先进性建设为主线，以制约和监督权力为核心，以制度建设、制度执行为重点，以人民满意为标准，以“转变作风、狠抓落实、提高效能、高效服务”为主题，按照胡锦涛同志在十七届中央纪委第七次全会上的讲话精神和区委四届三次全会的统一部署，着重解决“庸、懒、散、冷、慢、软”等群众反映强烈的作风建设问题，严明党的纪律，加强党的建设，进一步提高党员干部抓发展的能力、抓民生的能力、抓稳定的能力、抓落实的能力、抓拒腐防变的能力，努力增强政府公信
力、增强党组织凝聚力、增强党员干部的执行力，力促洮北经开区快速崛起、迅速壮大。 二、整顿重点和工作目标 （一）整顿重点 治庸。重点解决思想庸俗，工作平庸，事业心、责任感不强，工作上拈轻怕重、敷衍塞责，只求过得去，不求过得硬，心浮气躁，重权轻责，只想当官，不想做事，工作关系利益化、公共权力私有化等问题。 治懒。重点解决思想懒惰，不思学习、不思进取、工作标准低，不深入一线、不靠前指挥，工作思路不清，墨守成规、谨小慎微，不思开拓与创新，部门管理松懈等问题。 治散。重点解决官僚作风严重，组织纪律性不强，自由散漫，工作纪律松弛，个人主义至上等问题。 治冷。重点解决对工作、对群众、对事业冷漠，在实际工作中将自己置身事外，对群众诉求漠不关心，对群众疾苦不理不睬，对基层单位和群众态度生硬，对客商服务意识淡薄，甚至吃拿卡要，影响投资环境等问题。 治慢。重点解决对上级的安排部署不能有令就行、有禁则止，执行力不强、抓工作落实能力差、工作效率低下，全局观念和协作意识不强，实际工作中局部利益和小团体利益至上，各自为政，搞上有政策下有对策，有利的执行，无利的不执行，影响全局工作等问题。
作风大转变、效能大提升、环境大优化活动个人自查报告
作风大转变、效能大提升、环境大优化活动 个人自查报告 自开展“作风大转变、效能大提升、环境大优化”活动以来，我通过集中学习和自学，从主客观两个方面进行深刻的反思和检讨，从自身思想深处挖根源，找原因，自订措施，修正错误，主动整改，以达到自我教育、自我完善的目的。现将自查情况报告如下。 一、存在的主要问题 1、学习积极性不足，理论水平还达不到时代要求。主动性不强，满足于一知半解，在系统学、深入学、广泛学和联系实际学方面还不够。正是因为这样，才使自己在思想修养上做的不够，在工作的开拓进取上也就存在着差距，这是自身存在诸多问题和差距的一个重要根源。 2、全心全意为人民服务的宗旨意识不够强。始终坚持全心全意为人民服务，是对我这一名党员的根本要求。但是自己的这种观念树立的并不牢靠，在工作上、学习上、作风上不能高标准、严要求，提高自己、改进工作的紧迫感、责任心还不够强，离领导和同志们的要求还有较大差距。 3、思想上还不能完全做到与时俱进，仍然有保守、落后，甚至惰性心理的痕迹。在社会变革和教育对象个性特点变化的新时期，认识不透、研究不够、方法不多、解决不力。
4、纪律遵守不够严格。没必要太认真，只是有事做事，没事不知道找事做的工作状况。二是没有认真的履行作息制度。认为在基层，没必要像在机关的那样，没有考虑到这样做带来的后果，也是组织纪律性还需要进一步加强。 5、业务知识不足，理论业务学习不够。，我对理论武装头脑的紧迫性认识不足，理论学习不够重视，学习自觉性、积极性和主动性不足，存在实用主义，要用什么才去学什么，与工作关系密切的才学，与工作关系不大的少学甚至不学。学习停留一般化，学习专题不突出，针对性不强，不分层次，虽然能完成读书笔记，但不够主动认真。平时虽然经常学习一些马列主义、毛泽东思想及邓小平理论的书籍，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只从字面上理解，使自己的理论知识与实际脱钩，理论联系实际不够，学用脱节，运用理论指导实践的意识不强， 6、为人民服务宗旨意识不够牢固。没有把为人民服务作为最高的价值标准和人生追求。认为共产党人要为人民服务，但不可能全心全意，更不会是最高的价值标准和人生追求，认为自己虽然是一名共产党员，不能始终与职工心贴心，做到心里装着职工，凡事想着职工，工作依靠职工，一切为了职工，做职工的贴心人。 7、工作作风不够扎实，开拓创新意识不够，领导艺术有待进一步提高。本人对自己的工作缺乏系统的考虑和研
兴趣提高效率
兴趣提高效率 高林村小学刘雪青 摘要：术谋之人，以思谟为度，故能成策略之奇。教学是艺术。兴趣是最好的老师。 关键词：兴趣有效教学 在古汉语中有这样一种说法：“术谋之人，以思谟为度，故能成策略之奇。”可见，策略的突出特点在于对手段、方法的计谋性思考。从某种意义上说，有效教学是一套策略，它需要教师掌握有关的策略性知识，以便于自己在面对具体情境时做出决策。无论是教学准备策略、教学实施策略，还是教学评价策略，对于教学效能的提高都具有重要的意义。 有效教学（effective teaching）的理念源于２０世纪上半叶西方的教学科学化运动，在美国实用主义哲学和行为主义心理学影响的教学效能核定运动后，引起了世界各国教育学者的关注。20世纪以前在西方教育理论中占主导地位的教学观是“教学是艺术”。但随着20世纪以来科学思潮的影响，以及心理学特别是行为科学的发展，人们意识到，教学也是科学。即教学不仅有科学的基础，而且还可以用科学的方法来研究。于是，人们开始关注教学的哲学、心理学、社会学的理论基础，以及如何用观察、实验等科学的方法来研究教学问题。有效教学就是在这一背景下提出来的。 学生会学习是有效教学的保障。激发学生思考成为习惯，实际上就是培养学生会学习，教学生养成好的适合他自己的学习方法，正所谓“授人以鱼，不如授人以渔”。掌握适合自己的学习方法，就会激起学生更大的学习乐趣，学生的学习就会由“要我学”变成“我要学”主动地学习肯定是有效的学习。当然，学习方法是因人而已的，不能笼统的将什么、什么方法，关键是培养学生在学习中去分析、去感悟适合自己的方法。教师所做的就是把她或他的这种不自觉的思考学习方法变成一种习惯。这才是确保有效学习的长效机制。 “兴趣是最好的老师”，小学生的兴趣和他们的智力因素紧密地联系着，尤其是学习兴趣直接影响着他们智力水平的提高。相对于其他学科来说，数学课每天要面对那一堆堆，一串串的数字，如果课堂上不能调动学生的积极性，不能提高学生的兴趣，不能让学生跟着老师转，那么效果当然不明显了，所以一堂数学课中，老师要想尽办法调动起他们的积极性，提高他们的兴趣。 古人说得好：“学起于思，思源于疑。”在课堂教学中，教师要通过创设问题情景最大限度地把学生的积极性调动起来，教师要提出一个问题，让学生间接地用以有的知识处理该问题的情景。而数学有不同于语文，语文如果能读懂一篇文章，文章的思想内容也就理解了。而数学中出现一个例题，我们不能一下子就让学生独立力解决，因为如果基础知识不会，它不可能解决这个问题，所以数学课中老师还要“扶”，在“扶”的同时还要“放”，那么“扶”与“放”的比例又如何分配呢？这要根据例题
转变工作作风 提高工作效能
转变工作作风提高工作效能 为优化全市经济发展环境多做贡献----在全市国税系统干部作风建设年活动动员大会上的讲话 （2009年2月20日） 董存英 同志们： 今天我们召开这次会议，主要任务就是贯彻落实省、市“作风建设年”活动动员大会精神，对全市国税系统开展作风建设年活动进行动员部署。刚才，云峰同志已宣读了市局关于开展作风建设年活动的实施方案，希望各单位结合当地党委要求认真组织实施。为扎实开展好作风建设年活动，下面，我讲三点意见。 一、提高思想认识，切实把思想和行动统一到省委、市委决策部署上来 2月13日，省委召开全省干部作风建设年活动动员大会，全市各级国税部门都组织了收看。2月16日市政府召开全体会议，2月18日省政府召开第三次全体会议。省、市政府两次会议进一步就政府系统作风建设年活动的具体工作进行了部署。作风建设年活动已经在河北各级各部门全面展开，形成了强大的“治风”声势。作风建设事关党和政府的形象，事关事业兴衰成败。开展作风建设年活动，是省委今年审时度势作出的重大决策，充分表明加强作风建设已成为今年全省干部队伍建设的重中之重。全省
上下紧紧围绕“贯彻落实科学发展观的自觉性坚定性有新提高，推进改革创新、破解发展难题的能力有新增强，服务创新创业、促进科学发展的环境有新优化，拒绝理由、雷厉风行、狠抓落实的作风有新改进，应对风险挑战、推进富民强市的实践有新业绩”的“五新”目标，努力建设善于领导科学发展、奋发有为、堪当重任的领导班子，建设改革创新、真才实学、求真务实、公正廉洁的干部队伍。当前，我市改革开放正处于关键时期，面对严峻的形势、繁重的任务，广大干部必须以良好的工作作风和饱满的工作热情，牢牢把握市委九届五次全会确定的“抢抓新机遇、打造新优势、树立新形象、夺取新胜利”的工作主题，努力实现“保增长、调结构、强基础、惠民生”的总要求。开展作风建设年活动，事关今年目标任务实现，事关张家口长远发展，我们必须认清形势，高度重视，不等不靠，迅速行动，积极主动地开展好这项活动。 国税部门作为政府的一个重要经济职能部门，肩负着落实国家税收政策、调节经济、组织财政收入的重任。近年来，全市国税系统在省局和市委、市政府的正确领导下，按照“强素质，讲和谐，抓管理，求发展”的总体思路，大力实施《税收管理建设三年规划》，扎实推进各项工作，取得了明显成效。无论是基础建设还是重点工作都有了大幅提升，无论是工作水平还是队伍面貌都有了深刻变化，无论是内部管理还是外部环境都有了明显改善。去年，“怀安问题”发生后，我们深刻汲取教训，针对干部
激发兴趣提高效率
激发兴趣提高效率 现代心理学之父皮亚杰指出：“所有智力方面的工作都要依赖于兴趣。”学生是学习的主人，提高课堂效率的前提是学生要对这堂课乃至这门学科感兴趣。两千多年前孔子就说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”如果他不愿意学这门学科，根本不听，提高效率就是一句空话，那么，怎么调动学生的积极性呢？ 一、培养愉悦心理，激发学习兴趣 通常情况下，学生在某一学科上表现出浓厚的兴趣，肯定在心理上对该学科有偏爱、喜悦的情绪，以致在行动上执著，进而在思维上也表现出快捷和敏锐。这种心理上的愉悦感，直接激发人的热情，促使学生发现自我，认识自我，消除自卑，增强自信，进而对某学科产生浓厚兴趣。可以说，兴趣是入门的向导，心理愉悦则是产生兴趣的基点和土壤。 波斯恩说：“兴趣是最好的老师”没有学习时的愉悦心理，就产生不了学习的兴趣，课堂听讲就成了纪律约束下的无可奈何的被动接受。恶性循环，其结果必然是对学习的消极厌弃。 学习中的心理愉悦因素，可以来源于教师对学生的直接影响，可以有学生对任课老师的良好亲切的印象。心理学家罗杰斯认为：“成功的教育依赖于一种真诚的理解和信任的师生关系，依赖于一种和谐的安全的课堂氛围。”实践证明，课堂氛围在很大的程度上影响师生的教学活动的兴趣和积极性。真诚理解和信任的、和谐的师生关系才有可能使学生有积极的认知兴趣。教师必须在人格上尊重学生个体，深入了解、理解学生的所作所为。 上课时，教师尽量缩小与学生之间的空间距离，走到学生中去，最大限度地发现问题，及时解决问题。课堂教学的氛围应当平等，教师不要高高在上，应贴近学生，尊重学生，真正体现学生在教学活动中的主体地位。教师要鼓励学生大胆质疑，提出新见解。教师要正确评价学生的课堂行为，多用积极评价，即使学生答错了，也应肯定他积极思考和敢于回答问题。现在的青少年，自我意识特别强，我特别注意利用一次课堂提问，一次作文讲评或是一次语重心长的倾谈，充分肯定学生的成功和独到之处，须知一次小小的表扬和勉励有时产生的心理愉悦，在学生心灵里不啻于一次地震——震掉的是自卑和畏难，激起的是自信和自强，在这坦诚的心灵交流中，学生产生了平等亲切的心理愉悦，由人及“科”，就会对语文课产生兴趣，作为语文教师，从心理愉悦因素的培养去提高学生的学习兴趣，确是提高教学效率的有效途径。 二、创造学习气氛，激发学习兴趣 教学的气氛和学生听课的情绪，对学习的效果有很大的影响，积极的学习心态，能产生良好的教学效果从而提高学生的学习成绩, 而这种气氛和情绪需要教
干部赴基层转变作风服务群众化解矛盾活动实施方案
社区开展干部赴基层转变作风服务群众 化解矛盾活动实施方案 为全面贯彻落实《阿克苏市开展干部赴基层转变作风服务群众化解矛盾活动的实施方案》的精神，进一步巩固长治久安大宣教活动成果，推进创先争优和“热爱伟大祖国、建设美好家园”活动，切实改善党群、干群关系，不断增强各族干部全心全意为人民服务的宗旨意识，现就南城街道托万克巴扎巴格社区开展干部转变作风服务群众化解矛盾活动，特制定实施方案如下： 一、基本原则 一是坚持服务大局，突出解决问题的原则。全面落实自治区第八次党代会和地、市（扩大）会议精神，切实把握和着力解决影响和谐稳定的各种矛盾。二是坚持广泛面向基层、深入群众的原则。真正下到一线访民情、集民智、释民惑、解民忧、惠民生。三是坚持突出重点、整体推进的原则。集中力量突出解决重点难点问题，同时，要注重点面结合，统筹兼顾。四是坚持分类指导，务求实效的原则。善于从群众最关心、同群众利益最密切的问题入手，着力解决脱离群众、脱离实际、违背群众意愿的突出问题。五是坚持“六个”贯穿始终的原则、解决问题。同时通过“十个结合”，全面推进干部赴基层转变作风服务群众化解矛盾活动。即：要与
创先争优和“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育活动结合起来，把两项活动引向深入：要与长治久安大宣教活动结合起来，深化长治久安大宣教活动成果；要与改善民生结合起来，抓好抓实一批民生工程，兴起为群众办好事活动高潮；要与本单位实际紧密结合起来，切切实实解决存在的问题，革除影响稳定和发展的各种障碍；要与化解社会矛盾和纠纷排查结合起来，就地解决群众意见比较大、上访比较多的问题；要与作风建设年转变干部作风结合起来，增强机关干部的政治意识、大局意识、服务意识和创新意识；要与集中整顿后进基层党组织结合起来，夯实基层基础工作；要与“网格化”巡逻防控体系建设相结合，消除不稳定因素，确保社会稳定；要与推进宣传思想文化工作基础建设年活动结合起来，加强文化基础建设，丰富群众精神文化生活，用现代文化占领基层阵地。 二、基本目标 突出“一个主题”：坚持民生优先、群众第一、基层重要，推进干部转变作风、服务群众、化解矛盾，深化长治久安大宣教活动成果；实现“两个”全面：全面推进自治区第八次党代会和地、市（扩大）会议精神贯彻落实，全面把握和着力解决影响社会和谐稳定的各种矛盾和问题；做好“五个千方百计”：千方百计把市委推进经济发展的部署一抓到底，千方百计加快民生建设，千方百计做好新形势下的群众
转变工作作风提升服务效能
转变工作作风提升服务效能 如何转变干部作风、加强机关效能建设，推动国税事业的发展，是值得思考和探索的课题。结合当前**国税工作的实际，笔者对此谈谈自己的一些心得和体会。 一、加强学习，提高增强搞好作风效能建设的认识。 税务部门肩负着为国聚财的重任，直接面对千千万万的纳税人，涉及千家万户，是政府形象的窗口。它的作风、效能如何，反映的不仅是部门形象，更重要的是关系到民心、关系到政府的形象，关系到当前地方经济发展的大局。因此，我们必须本着对事业、对人民高度负责的态度，不断加强作风建设、优化行政效能，营造“人人都是窗口，人人都是形象”的良好氛围。特别是近年来，**经济开始步入了一个快速的发展期，大型项目、新的税源在不断增加，管户的类型也在不断增多，这必然对我们的依法治税工作提出了新的课题、新的考验。尤其是一些大的企业，聘请的财务总监都是高级人才，很多是研究生或是注册会计师，采取的是现代企业的管理模式。如果我们不去积极应对，还是按老办法、老经验、老套套去工作、去管理，我们是落伍者，就很难真正实施依法治税，国税事业的发展也无从谈起。因此，我们完全有必要进一步转变观念、作风，想方设法、千方百计，不断提高我们的工作能力、工作效率，以更好地强化税源管理，实施依法治税，更好地为经济建设提供财力支持。转变干部作风、加强机关行政效能建设是对新时期国税机关建设的根本要求，也是深化机关行政管理的基本目标。 二、认真查摆，找出存在问题。 对于作风和效能问题，**国税系统近年一直都在坚持抓，通过大家的努力，使得全市国税干部队伍的工作作风、学习作风、生活作风都有了明显的好转，工作效率和纳税服务水平也有了明显的提高，大大促进了各项工作的落实，推动了**国税事业的发展。但是，应该清醒地看到我们在作风建设、效能建设还存在一些不足。这些问题似乎看起来不大、说
转变工作作风提高工作效率
转变工作作风提高工作效率 为打造优质服务环境，提高服务基层的思想意识。五月十一日，××公司新一届领导班子在全公司召开转变工作作风、提高工作效率的专题分析讨论会，对今后管理形成以下意见。 一是加强作风纪律，树立自律形象。按时上下班是每一个职工最基本的工作要求，要求公司全体职工必须做到不迟到、不早退、文明办公、不干私活、不做任何与工作无关的事。根据公司工作特点严格落实节假日值班制度，确保全处施工任务顺利进行。同时严格请假制度凡事一律请假并以书面形式向领导递交假条。 二是转变工作作风，弘扬务实精神。坚持讲实话、办实事、求实效工作作风，倡导公司职工脚踏实地工作，埋头苦干，发扬雷厉风行的良好作风。坚决杜绝推诿扯皮，办事拖拉，效率低的不良习气。用实实在在的工作作风，踏踏实实的工作干劲促进工程处的经济发展。 三是树立服务意识，提高工作办事效率。公司全体职工要改变服务观念，提高服务水平。牢固树立服务基层的思想意识。做到待人礼貌，言谈举止文明。杜绝“门难进，脸难看，话难听、事难办”的现象发生。物货采购过程中，落实采取集体采购制度，防止各种渠道的漏洞。对基层工地所需物资产品都要在第一时间高质量、高标准采购到位，让基层厂队满意。 四是增强全局观念，树立公司形象，加强学习提高自身素质和工作能力。用新知识、新观念武装头脑。工作大胆创新，及时发现问题，提出解决问题的新办法、新思路、新提
法。树立全局观念和素质意识，始终把领导、基层、厂队满意不满意作为衡量标准，尽自己全力树立公司对外形象。 五是加强内部管理，确保安全生产。针对公司工作特点，点多、线长对外业务来往频繁，要把安全意识放在首位。严格落实各项制度和操作规范，安全生产“防在前、提在前、做在前”明确工作目标，完善监管力度、落实责任到人，消除各类隐患杜绝事故发生，提高职工安全生产自觉性。 (××公司供稿)
激发学生学习兴趣 提高学习效率
激发学生学习兴趣提高学习效率 和平中学贾杰 学习兴趣是人类力求认识世界，渴望获得知识，不断探求真理的带有情绪色彩的意向。一个人只要对学习产生了浓厚兴趣，便会极大的激发其学习的主动性，使认知过程积极起来，学习情绪不断高涨。有时浓厚的学习兴趣甚至可以弥补智力上的不足。例如曾被老师骂为“糊涂蛋”的爱迪生终于成为一位有一千多项发明的大发明家，他的成功从某种意义上来说与他对物理、化学的浓厚兴趣是分不开的。 教师在教学过程中应注重培养学生的学习兴趣。如果过分强调勤奋、刻苦，而忽视兴趣的培养，最终会使学生陷入恶性循环的怪圈。因为十七、八岁正是自制力较差的年纪，况且学习又是很苦的事，仅靠师长的约束、毅力的支持，苦学苦练，只能使他们越来越感到乏味，最终放弃学习。但如果能培养起对学习的兴趣，便会增强克服学习中遇到困难的毅力，越学越有信心，越学越主动，从而大大提高学习的效率。 学生的学习兴趣从表现上可分为两类： 一类是直接兴趣，即好奇心。这是人类一种天生的本能反映，是人类积极探索客观事物的一种心理倾向。它表现为学生被新颖、奇特的实验现象、实验仪器吸引而产生的一种想了解、想触摸的冲动。但这种兴趣是短暂的，一旦他们看过了实验现象，触摸过实验仪器，他们的好奇心便会得到满足，对实验内容也随即失去兴趣。他们并不关心现象的本质及产生的原因。这便是许多实验老师演示过，学生也动手操作过，但学生脑海里却没留什么印象的原因。 另一类是间接兴趣，即求知欲。这种兴趣具有持续性。具有这种兴趣的学生并不满足于看过现象，更有探究现象产生的原因、现象与现象的内在联系的欲望，并不满足于摆弄过仪器，更想通过自己的思考改变实验条件，研究可能出现的实验结果。在这种兴趣的激励下，学生会主动进行思考、分析、综合，并克服思考过程中遇到的种种困难，积极地寻找答案。一旦这种兴趣得以满足，便会增强他的自信心，从而使他这种兴趣加强，形成良性循环。 这两种兴趣中，求知欲对学习更为有利。但是对物理现象的兴趣多是从好奇心开始的，在教学过程中教师善于捕捉学生的这种兴趣，并加以正确的引导，使之对探求现象的本质产生兴趣，使好奇心渐渐向求知欲过渡，使学生的兴趣水平有所提高。 要培养学生的学习兴趣，应从以下几方面进行： 一、充分利用实验。物理是一门实验学科，有许多新奇、有趣的实验，教师应在教学过程的各个环节恰当的利用这些实验，引发学生的好奇心、求知欲。 引课时可以利用一些小实验设置情境，将学生引入新课教学。例如在“动量定理”一节中我将序言中“蛋碎瓦全？瓦碎蛋全？”这一实验重新搬上讲台。与生活经验大相径庭的实验结果引起学生强烈的好奇心。我不失时机的提出问题：为什么坚硬的瓦片碎了，而易碎的鸡蛋却完好无损？然后引导他们观察实验装置寻求答案，当学生通过思考将问题的焦点集中在鸡蛋下的软垫时，我对他们的分析给与肯定，并提出另一个问题：为什么放上软垫便会产生这么离奇的现象？至此他们想要探究原因的欲望被充分调动起来了。在此基础上进行动量定理有关内容的教学，最后再用学到的理论解释看到的现象，学生恍然大悟。不但对所学的知识印象深刻，更加引发了他们的学习兴趣。 在进行某些演示实验时，可以将它改为探索性实验。例如在“单摆”一节的教学中，讲述单摆的周期与哪些因素有关时，可将书上的实验改为探索性实验。由学生根据单摆的周期由单摆自身性质决定，猜测其周期可能与哪些因素有关。学生大多可以想到与摆球的质量、摆长、摆角有关。此时我引导学生回忆前面学习的单摆做简谐运动的回复力由摆球所受重力沿圆弧切向方向的分力提供这一内容，使学生想到单摆的周期还可能与重力加速度有关。然后由学生根据猜测的内容自行设计实验步骤定性验证与这些因素的关系：保持摆长、摆角、重力加速度不变，改变摆球质量，验证与摆球质量的关系（无关）；保持摆长、重力加速度不变，改变摆角大小（10°以内），验证与摆角的关系（无关）；保持重力加速度不变，改变摆长，验证与摆长的关系(摆长越长周期越长)；（验证与重力加速度的关系较为困难，我引导学生在摆球下方放一磁铁，相当于重力加速度变大的情况）保持摆长不变，改变重力加速度，验证与重力加速度的关系（重力加速度变大周期变小）。最后由教师根据学生的实验结果定量地总结出公式T = 2π√L / g 。这样学生不仅学到了知识，还学会一种研究方法：控制变量法，锻炼了解决问题的能力，更使他们感到了成功的喜悦，增强了他们的自信心。 在教学结束后可布置一些小实验，加深学生对教学内容的理解。如在“等温变化玻意耳定律”教学后，我布置学生做了“吹不起的气球，不撒气的气球”的实验，让学生动手制作，动脑思考，加深了对等温变化的理解。 在学生实验中，我认为教师只要讲清实验目的、原理即可，不必过分强调注意事项。虽然这样可以使学生少走很多弯路，但过于一帆风顺并非好事，由失败而来的经验才会记得更扎实。 但在教学中应注意所引用实验必须少而精，具有代表性且贴近生活。 二、使学生享受成功的喜悦。由好奇心向求知欲的过渡过程中，成功引发的满足感是必要的催化剂。只有他获得
赴基层转变作风服务群众演讲稿
转变作风服务群众演讲稿 尊敬的各位领导、各位同事： 大家好！ 我叫XXX，我今天演讲的题目是“立足本职工作，服务人民群众”。按照县委的部署，我于2012年3月10日加入XXX镇赴基层转变作风服务群众县下派工作队，进行为期10个月的赴基层转变作风服务群众工作。 作为一名县下派干部，我深感肩负的责任重大，再加上没有接触过农村的事务，对到最基层工作没有一点经验，担心自己难以应付。但既然组织上选择了我，这不仅是组织对我的信任，同时也是对我的一次考验，是我实现人身价值的一个体验，我坚信，无论在什么岗位上，只要恪尽职守、埋头苦干，就是是一种奉献，就是最大的为人民服务。 抱着这么一种乐观积极的心态，我欣然接受了XXX镇党委、政府的工作安排，从事镇转变作风服务群众领导小组秘书一职，专门负责全镇转变作风服务群众文件起草、梳理问题汇总整理上报工作、及活动开展情况的信息、简报撰写、全镇开展此项活动的其他工作，同时按照县委文件要求，每个月入户走访20户。 办公室文秘工作虽然辛苦，但我总是积极努力了解自己的岗位职责，兢兢业业、加班加点的做好各级干部赴基层转变作风服务群众档案资料的撰写、归档、整理、上报工作、
认真做好了下情上报、上传下达。对同事入户走访、广泛代表老百姓声音的事项，第一时间形成文字材料，汇报领导，和老百姓一同急切的等待回音，盼老百姓所盼、急老百姓所急，总是希望能尽快反映上去，使事关老百姓切身的利益早点得到真正落实。 本次下基层，工作的关键是为群众办实事，解民忧，我常常对自己这样说，一定要做群众的朋友，做他们幸福时容易忘掉的人，做他们有困难时容易想起的人。农村工作是零碎的，但群众利益无小事，因此无论什么时候，我总是要求自己从小事做起，从身边做起，认真对待群众每一个问题，无论是大事小事，只要他们把事放在我们的身上，我们就把他们的事放在心上。记得上次发放低保，七大队一汉族老人程启德，好不容易等了3个月才刚申请到养家糊口的低保金，怒气冲冲的来到办公室说没领到钱，询问怎么回事并要求立即发放，此时我十分理解他的心情，给他泡了杯茶，请他不要着急，并立即到社保办公室信息系统查找，结果发现，问题出在卡号上，他带来的卡号和他上次提供的卡号不一致，于是向他说明了情况，后经协调，将低保金发放到了他的手中。程叔感激万分，我心中的成就感也油然而生。事情虽小，但我们只要立足岗位，踏实工作、热情服务，也一样会让群众更满意、更幸福。 在入户走访中，难免总是会遇到怨恨较多的人、脾气大