排球比赛活动方案
排球赛活动策划方案
排球赛活动策划方案一、活动主题“激情飞扬，活力无限”排球赛二、活动目的1、增强团队合作精神和集体荣誉感，提升员工之间的凝聚力。
2、丰富员工业余生活，缓解工作压力，促进身心健康。
3、提供一个交流和展示的平台，增进各部门之间的友谊和沟通。
三、活动时间具体活动时间四、活动地点详细活动地点五、参与人员明确参与活动的具体人员范围六、活动组织架构1、设立活动组委会，负责活动的整体策划、组织和协调工作。
2、设立裁判组，由具备一定排球裁判知识和经验的人员组成，负责比赛的裁判工作。
3、设立后勤保障组，负责场地布置、器材准备、医疗保障等工作。
七、前期准备1、宣传推广（1）制作宣传海报，张贴在公司显眼位置，宣传活动的时间、地点、主题和参与方式。
（2）通过公司内部邮件、微信群等渠道发布活动通知，鼓励员工积极参与。
2、报名方式（1）以部门为单位组队报名，每队人数不少于X人，不多于X人。
（2）报名截止日期为具体日期，各队将报名名单发送至指定邮箱或联系人。
3、场地布置（1）提前预订比赛场地，并进行场地清洁和布置。
（2）设置观众区域，准备足够的座椅。
4、器材准备（1）准备比赛用球、球网、裁判哨等器材。
（2）为参赛队员准备号码布。
5、培训与热身（1）在比赛前，组织参赛队员进行简单的排球规则和技巧培训。
（2）各队自行安排时间进行热身训练。
八、比赛规则1、比赛采用分组循环赛和淘汰赛相结合的方式。
2、分组循环赛阶段，各小组采用单循环赛制，胜一场得X分，负一场得X分，弃权得X分。
小组积分前两名出线进入淘汰赛。
3、淘汰赛阶段，采用单场决胜制，决出冠、亚、季军。
4、比赛采用每球得分制，先得X分的队伍获胜。
5、每局比赛有两次技术暂停和两次普通暂停，每次暂停时间为X 分钟。
6、参赛队伍需提前X分钟到达比赛场地，迟到X分钟视为弃权。
7、比赛过程中，严格遵守排球比赛规则，尊重裁判判罚。
九、奖项设置1、冠军奖：颁发奖杯、证书和奖金X元。
2、亚军奖：颁发奖牌、证书和奖金X元。
2024年排球比赛活动方案设计
2024年排球比赛活动方案设计一、背景介绍排球是一项广受欢迎的体育运动，具有高度的观赏性和竞技性。
为了促进排球运动的发展和推广，提高广大人民群众的体育素养，我们决定在2024年举办一场大型的排球比赛活动。
本活动旨在通过比赛的形式，增强群众对排球运动的热爱和参与度，培养优秀的排球人才，传播体育精神，展示我国的体育风采。
二、活动目标1. 提高排球运动在社会大众中的知名度和认同度；2. 增强广大人民群众参与排球运动的热情和积极性；3. 扩大排球人才的培养和选拔规模；4. 展示我国排球运动的水平和实力；5. 促进国际交流和合作，提高我国在国际排球舞台上的影响力。
三、活动内容1. 比赛形式（1）分为男子组和女子组，各组设立初赛、半决赛和决赛；（2）采用常规比赛制度，每个队伍由6名运动员组成，每场比赛进行3局2胜制；（3）引入技术挑战制度，每队每局有2次挑战机会，若挑战成功则保留挑战机会。
2. 参赛队伍（1）邀请国内各省市自治区的排球队报名参加；（2）邀请国内优秀高校的排球队参加；（3）邀请国际知名排球队伍参加，提高比赛的水平和影响力。
3. 培训和选拔（1）针对青少年和初中生，开展排球培训活动，提高基础技能；（2）选拔优秀运动员参加比赛，并为优秀选手提供更高水平的训练和比赛机会。
四、活动组织1. 组织机构（1）成立活动组委会，负责活动的全面协调和具体事务的安排；（2）设置竞赛部、宣传部、赛事筹备部等多个工作小组，具体负责组织、宣传和赛事准备工作。
2. 赛事场馆（1）选择符合规格的体育场馆作为比赛场馆，并进行相应的改造和装饰；（2）提供良好的赛事设施和观众席位，确保比赛的进行和观赏效果。
3. 赞助与合作（1）邀请企业和机构参与赞助，为比赛提供经费支持；（2）与电视台、网络平台等媒体合作，进行全程直播和宣传报道。
五、宣传推广1. 媒体宣传（1）通过电视、广播、网络等多种媒体渠道宣传赛事信息；（2）制作活动宣传片，进行电视和网络广告播放；（3）邀请体育名人和明星代言，并进行相关宣传推广。
团体排球比赛活动方案
一、活动背景排球作为一项深受广大人民群众喜爱的体育项目，不仅能够增强体质，还能培养团队合作精神。
为了丰富校园文化生活，提高学生的身体素质，增进同学之间的友谊，特举办本次团体排球比赛活动。
二、活动目的1. 增强学生体质，提高学生的身体素质。
2. 培养学生的团队合作精神和竞技精神。
3. 丰富校园文化生活，营造积极向上的校园氛围。
4. 发现和选拔排球运动人才，为学校体育活动储备力量。
三、活动时间2023年X月X日至X月X日（具体时间根据实际情况调整）四、活动地点学校体育馆、操场等场地五、活动对象全校学生（以班级为单位组队参赛）六、比赛项目1. 男子排球比赛2. 女子排球比赛七、比赛规则1. 比赛采用五局三胜制，每局25分制。
2. 比赛过程中，双方队员需遵守比赛规则，不得有恶意犯规行为。
3. 比赛过程中，裁判员拥有最终决定权。
4. 比赛结束后，进行颁奖仪式。
八、活动流程1. 报名阶段a. 各班级辅导员负责组织报名，统计报名人数。
b. 报名截止日期为X月X日。
c. 报名成功的班级将获得参赛资格。
2. 预赛阶段a. 各班级进行内部选拔，确定参赛阵容。
b. 预赛采用单循环赛制，决出晋级决赛的班级。
c. 预赛时间：X月X日至X月X日。
3. 决赛阶段a. 决赛采用淘汰赛制，决出冠、亚、季军。
b. 决赛时间：X月X日至X月X日。
4. 颁奖仪式a. 比赛结束后，举行颁奖仪式，表彰优秀选手和团队。
b. 颁奖仪式时间：X月X日。
九、组织机构1. 主办单位：学校体育部2. 承办单位：各学院学生会、社团3. 协办单位：各班级辅导员十、经费预算1. 场地租赁费用2. 奖品费用3. 宣传费用4. 其他费用十一、活动宣传1. 制作海报、宣传册，张贴于校园内显眼位置。
2. 利用学校官网、微信公众号等平台进行宣传。
3. 邀请校报、电视台等媒体进行报道。
十二、活动总结1. 比赛结束后，对本次活动进行总结，分析优点和不足。
2. 收集参赛选手和观众的意见和建议，为今后类似活动提供借鉴。
2023年排球比赛策划方案集合15篇
2023年排球比赛策划方案集合15篇排球比赛策划方案1一、比赛地点、时间：学校网球场内10月下旬开始。
二、主办组织：经济管理学院团总支。
三、活动主题：传承排球文化，发扬团队合作精神，增进班级凝聚力，培养群众荣誉感。
四、活动理念：激情奋发拼搏团结。
五、活动目的：为了进一步丰富我院同学课余文化生活，提高广大同学的身体素质，弘扬拼搏向上的体育文化精神，促进各班级同学间的感情交流。
六、报名与参赛：1、参赛对象：经济管理分院__级班级务必组队参赛。
__级有条件能够参赛。
2、组队报名原则：以班级为单位组队参赛，每队可报15人，其中能够报3名男生，场上队员最多允许2个男生。
3、名单于9月20日晚自习8点前交，并每个队交50元报名费。
七、竞赛办法1、第一阶段采取抽签分组，每场比赛三局，一、二局25分制，决胜局15分制;胜出计2分，输了计1分，每小组取前2名进入下一轮。
2、第二阶段抽签分组循环每组取前三名，最后留下积分靠前8个队伍进行分区决赛。
按1-8，2-7，3-6，4-5的对阵，胜的4队争夺1-4名，负的`4队争夺5-6名，以及最佳组织奖、精神道德风尚奖。
3、竞赛规则采用国家体育局审定的最新排球竞赛规则。
奖项设置群众前六名：第一名：400元奖金+奖状第二名：300元奖金+奖状第三名：200元奖金+奖状第四名：200元奖金+奖状第五名：100元奖金+奖状第六名：100元奖金+奖状最佳组织奖一个：100元奖金+奖状精神礼貌奖一个：100元奖金+奖状经费预算一、场地布置及器材：边线胶布100元、排球网100元、排球200元、记分牌100元，排球架子1000元(小计：1500元)二、奖金1、第一400元第二名：300元第三、四名：200元x2=400元第五、六名100元x2=200元最佳组织奖100元精神礼貌奖100元2、奖状、荣誉证书：200元(小计：1700元)三、宣传横幅：80元x4=320元海报：8元x20=160元喷绘：30元x4=120元(小计：600元)四、比赛药品云南白药喷剂：30元x2=60元双氧水：10元x2=20元棉签：2元x5=10元创可贴：0.1元x1000=100元(小计：200元)五、比赛用品裁判用水：100元桶装水：5元x30=150元，一次性杯子100元(小计：350元)共计：4350元排球比赛策划方案2一、活动目的1、丰富员工业余文化生活，增强员工体质，增进员工之间友谊，加强团队凝聚力。
排球比赛具体活动方案
一、活动背景排球作为一项普及度极高的体育运动，不仅能够增强人们的体质，还能培养团队协作精神。
为了丰富校园文化生活，提高学生们的体育素养，特举办本次排球比赛。
二、活动目的1. 增强学生体质，提高学生们的体育技能。
2. 培养学生团结协作、勇于拼搏的精神。
3. 丰富校园文化生活，营造积极向上的校园氛围。
4. 促进各学院之间的交流与合作。
三、活动时间2023年10月15日至11月5日四、活动地点学校排球馆五、活动对象全校学生及教职工六、活动内容1. 初赛：各学院选拔出4支队伍，共计16支队伍参赛。
2. 淘汰赛：16支队伍进行单循环赛，胜者晋级八强。
3. 半决赛：八强队伍进行交叉淘汰赛，胜者晋级决赛。
4. 决赛：两支队伍进行最终对决，决出冠军、亚军及季军。
5. 颁奖仪式：对获奖队伍及个人进行表彰。
七、活动流程1. 报名阶段（9月25日至9月30日）- 各学院组织学生报名，报名人数不限。
- 报名方式：各学院将报名名单及联系方式提交至活动组委会。
2. 海选阶段（10月1日至10月5日）- 各学院选拔出4支队伍，共计16支队伍进入初赛。
- 海选地点：学校排球馆。
3. 初赛阶段（10月15日至10月20日）- 16支队伍进行单循环赛，胜者晋级八强。
- 初赛地点：学校排球馆。
4. 淘汰赛阶段（10月21日至10月25日）- 八强队伍进行交叉淘汰赛，胜者晋级半决赛。
- 淘汰赛地点：学校排球馆。
5. 半决赛阶段（10月26日至10月30日）- 半决赛地点：学校排球馆。
6. 决赛阶段（10月31日至11月5日）- 决赛地点：学校排球馆。
7. 颁奖仪式（11月5日）- 颁奖地点：学校体育馆。
八、活动组织1. 活动组委会- 负责活动的整体策划、组织、协调及监督。
- 成员：校团委、体育部、各学院团委、学生会代表。
2. 活动裁判组- 负责比赛的裁判工作，确保比赛的公平公正。
- 成员：学校体育教师、排球协会成员。
3. 活动志愿者- 负责比赛的现场组织、引导、服务等工作。
精彩的排球比赛策划设计方案5篇
(4)每队触球三次必须过网，但前排拦网不计在三次触球之内。后排队员在3m线前不得起跳击球，队员接球可以用身体任一部位
(5)一人不可连击两次，如犯规对方直接得分
(6)在球未落地、分出胜负前，队员在任何情况下，不得触网，不得脚过中线，不得进入对方场内
11、身体的任何部位都允许触球，并取消”持球”这个概念，队员只要不把球接住后直接击入对方区不判犯规。
12、局间休息时间为两分钟，决胜局为三分钟。决胜局某一队先得8分时，两队交换场区，不进行休息。
13、一场比赛中，裁判员的判定是最终判决。
14、只有队长可以对裁判员的判罚当场提出询问或要求解释，裁判应及时予以解释。申诉比赛队对裁判员判罚有争议，比赛时必须服从裁判员的判决，比赛后向裁判申诉。
九、宣传方式：由体育部到各班进行宣传
十、参赛须知：
1、报名参赛的同学必须是印刷技术系的学生，以校牌为凭证参赛，不得顶替他人参加比赛，否则取消参赛资格
2、每班一队(上场比赛人员必须为四男两女、每队队员6-12人)设队长一名，教练员可由本班辅导员或同学担任，也可以与队员互谦
3、比赛期间的后勤工作由各个班级自行安排、组织拉拉队及秩序的维持由各班自行负责
二、主办单位：河北外国语职业学院体育教研部
承办单位：英语系学生会
三、前期准备工作
1、裁判：校体育组老师;
2、记录：英语系学生会体育部;
3、物力资源：记分牌4个、排球8个、秒表4个、扩音器4个、裁判哨4个;
4、场地申请：学院排球场
四、工作安排
1、英语系学生会宣传部负责出海报、横幅等宣传活动。
2、英语系学生会学习部、体育部负责在现场维持次序、后勤。
排球比赛的流程策划方案（精选16篇）
排球比赛的流程策划方案排球比赛的流程策划方案（精选16篇）为了确保我们的努力取得实效，常常需要预先制定方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。
那么什么样的方案才是好的呢？下面是小编帮大家整理的排球比赛的流程策划方案（精选16篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
排球比赛的流程策划方案篇1一、比赛目的为了增强学生的凝聚力，加强新老生的交流，促进各班级的友谊，培养选拔一批优秀的排球队员，展示我校的人文风采，特举办本次排球比赛，期望各位同学本着“友谊第一，比赛第二”、“重在参与”的原则，公平竞争赛出风格，赛出水平。
二、主办单位：校排球协会。
参赛单位：各年级学生。
三、前期准备工作：1、裁判：校体育组老师。
2、记录：排协记录人员。
3、物力资源：记分牌、排球、秒表。
4、场地申请四、工作安排1、由校排协人员维持比赛场地的现场秩序、后勤，持续现场卫生。
2、由校广播站广播最新比赛状况。
3、由社团部拍照片留念。
五、宣传方式主要以各班团支部、大厅宣传栏为主。
六、晋级制度1、此次比赛实行六人制比赛，自由组队参赛。
2、小组采用得分制，每组得分前两名进入四强，得分相同以净胜分决定小组排行。
3、进入四强以后，比赛为决赛，如果双方战平则双方先得两球为胜。
七、奖励规则比赛将评出冠、亚、季军三支队伍。
八、比赛时间比赛地点：校排球场。
九、报名方式：xx十、比赛规则1、此次比赛实行六人制比赛，每队报名人数不超过八人。
2、报名参赛的队员不能再以其他名义替代另队出场参赛。
3、本次比赛每局25个球，共五局。
4、比赛前十分钟参加比赛的两支队伍由队长带领到检录处检录。
5、参加比赛的队员不得穿硬钉鞋或皮面鞋。
6、比赛时一切听从裁判指挥，如有异议，由队长向裁判提出，严禁比赛时起哄。
7、友谊第一，比赛第二，重在交流，比赛中出现斗殴状况，双方取消参赛资格。
8、由于客观状况(如天气、场地)不能如期举行比赛的，由负责人另行通知。
排球策划方案主题(优秀10篇)
排球策划方案主题(优秀10篇)排球策划方案主题篇1目的：1. 增强协会凝聚力，促进内部沟通，融洽团队关系，强化管理;2. 增强团队竞争力，通过自身实力提升，不断学习，激发进取精神;3. 释放生活压力，调整心态，认识自身潜力，增强自信心;4. 提高自我控制能力，从容应对压力与挑战。
活动对象：舞蹈协会10级干事形式：户外活动地点：学校排球场时间：______月______日(周六)下午2：00——5：00后勤安排：临时安排活动安排：一、开场白整队→强调纪律→主席讲话→列队→小活动→分组二、团队组建1.)根据各部门分成五个小队2.)五个小队由部长分别带开，选定队长，拟定队名，筛选队歌(可只唱高-潮部分)，敲定队呼3.)组内成员相互认识三、信任背摔(暂定)1、游戏简介：这是一个广为人知的经典拓展项目，每个队员都要笔直的从1.6米的平台上向后倒下，而其他队员则伸出双手保护他。
每个人都希望可以和他人相互信任，否则就会缺乏安全感。
要获得他人的信任，就要先做个值得他人信任的人。
对别人猜疑的人，是难以获得别人的信任的。
这个游戏能让使队员在活动中建立及加强对伙伴的信任感及责任感。
2、游戏人数：各小组为单位进行轮换3、场地要求：高台最宜4、需要器材：束手绳3条桌子3张凳子3把5、游戏时间：30分钟左右6、活动目标：培养团体间的高度信任;提高组员的人际沟通能力;引导组员换位思考，让他们认识到责任与信任是相互的。
四、链接加速1、项目类型：团队协作型2、参赛人员：由6名队员参赛(3男3女)3、场地要求：一片空旷的大场地比赛赛距：30米4、竞赛方法：参加游戏者6人一组，后边的人左手抬起前边的人的左腿，右手搭在前边的人的右肩形成小火车，最后一名同学也要单脚跳步前进，不能双脚着地。
场地上划好起跑线和终点线，其距离为30米(以一篮球场宽为准，来回)，游戏开始时，各队从起跑线出发，跳步前进，绕过障碍物回到起点，最先到达起点的为胜。
按时间记名次，按名次记分。
排球比赛策划方案(通用15篇)
排球比赛策划方案(通用15篇)排球比赛策划方案1一、活动目的1、丰富员工业余文化生活，增强员工体质，增进员工之间友谊，加强团队凝聚力。
2、调节员工工作热情。
二、主办单位、承办单位主办：承办：三、比赛时间、地址比赛时间：地址：四、比赛工作人员安排组长：工作人员：裁判（暂定）：五、参赛成员安排参赛成员采取集体抽签分组形式，分为1、2、3、4、5、6六队，每队包括队长在内共有八名队员。
比赛上场队员5人，替补队员3名。
六、比赛流程比赛为三局两胜制。
比赛采用随即循环赛制进行比赛。
取胜的一队积3分，负的一队积1分。
共15场比赛，积分最高的队伍为冠军。
七、奖项设置比赛设有冠军，亚军，季军，以及参与奖若干。
将根据比赛中各队的.表现以及最终的比赛结果予以奖励。
冠军:奖励元亚军:奖励元季军:奖励元参与奖:奖励元年月日汽排球比赛规则一、比赛成绩的计算每局21分。
胜一局：某队先得21分即为胜一局！或双方得分成21比21时，以最终超过对方2分的队获得本局胜利。
决胜局谁先得15分，即算该队获胜。
二、得分的计算采取每球得分制，不论发球队或接发球队胜球时即得1分。
若发球方触犯下列错误，则接发球方可得一分。
如接发球方触犯下列错误，则发球方可得一分，并且继续发球。
1、球落在自己一方的球场范围内。
2、界外球（发球或击球出界）。
3、发球员没有在规定的发球区内发球，或发球时脚踏到端线。
4、本方球员连续击球超过三次。
（拦网不算一次触球，还可再击球三次将球击入对方场区。
）5、持球（即在击球时球在手中有明显的接球停留现像。
）6、连击（即一人连续击球两次，或者球先后连续触及队员身体的不同部位。
拦网不算一次触球）。
7、触网（即比赛进行时，身体的任何部份明显碰着球网。
但队员在已经完成了击球动作和击球试图（如拦网）之后，无意触网或被动触网则不算犯规。
）8、过线（队员的一脚或双脚踏过中线同时触及对方或影响到对方比赛。
允许队员的一只脚或双脚越过中线触及对方场区的同时，脚的一部分还接触中线或置于中线上空。
排球赛策划方案设计(五篇)
排球赛策划方案设计1、参赛方式锦标赛：全校十八个院系(包括____)，每个院系各派出一只男子代表队，每支代表队由8—____名球员组成，每次比赛有两队各六名选手组成进行比赛。
2、比赛日期及赛程(详见赛程表)3、比赛机构设置及分工本次比赛设立仲裁委员会和比赛组委会及常设机构如下：仲裁委员会：审核比赛期间执行规则、规程中发生的纠纷活动组织委员会：负责策划制定大赛的相关规程及完成大赛的各项组织工作裁判委员会：负责比赛的临场执裁维持比赛的正常进行4、比赛细则(1)各参赛队以院系为单位报名至校学生会体育部，并附带参赛队服颜色及队员号码(4—____号)，每队报名人数，不得少于____人，不得多于____人。
(报名截止到____月____号)(2)队员名单上报后不得更改，请尽量报满____人名单。
(3)参赛运动员必须为烟台大学在读注册的，本科生、专科生、研究生、(不包括自考生)，以有效证件为准(学生证、身份证)。
(4)若参赛队伍对比赛过程或比赛结果有异议，须在比赛结束____小时内，向比赛仲裁委员会递交书面申请以及相关证据，由仲裁委员会进行仲裁。
(5)仲裁委员会成员由校团委老师、承办院系团委老师、校学生会主席、分管体育部常委及各院系学生会主席组成。
(6)正常比赛对抗中出现的任何意外伤害事故，由学生本人承担责任，若因比赛外的不文明现象或更严重的冲突事件造成的意外伤害事故将严格按照烟台大学____年学生排球赛的处罚规定处理。
(7)队员凭有效证件上场比赛，在入场前将比赛证件交予比赛监督，比照确认场上队员。
(有效证件仅限学生证、身份证)(8)每队队员的服装必须统一且号码清晰明确，否则不得上场比赛。
队员不得佩戴对其他队员有危险的装备，如手表、珠宝饰品、发卡等。
(9)赛程中编号靠前的球队为主队，编号靠后的球队为客队，当双方球队的队服颜色相近时，则按照主队队服为浅颜色客队队服为深颜色的原则自行协调。
(10)比赛双方观众划分区域，如一方观众所在区域出现问题，该方院系承担全部责任。
2024年排球比赛活动策划方案
2024年排球比赛活动策划方案一、背景介绍：排球作为一项普及程度较高的体育活动，受到了广大群众的喜爱。
2024年排球比赛是本地区的一项重要体育赛事，旨在提升当地群众的体育参与度，增强体育氛围，展示地方特色和魅力。
二、活动目标：1. 提升体育参与度：通过举办精彩的排球比赛，吸引更多人参与排球运动，提高群众的体育意识和健康水平。
2. 增强体育氛围：打造浓厚的体育氛围，营造人们热爱运动的氛围，鼓励更多人积极参与体育活动。
3. 展示地方特色：通过比赛活动，展示本地区的特色文化和自然风光，提升地方知名度和影响力。
三、活动策划：1. 时间策划：活动将于2024年5月至7月期间举办，比赛分为预选赛、半决赛和决赛三个阶段。
每个阶段的比赛时间将预留充分，以保证参赛队伍的充分准备。
2. 地点策划：比赛地点将选择当地最具代表性的室内体育馆，为选手和观众提供良好的竞技环境和观赛条件。
3. 参赛队伍策划：通过邀请全国各地的优秀排球队伍参加比赛，确保比赛的水平和竞争力。
同时，开放报名，鼓励本地区的普通群众组队参赛，增加参与度和趣味性。
4. 赛事规模策划：赛事将设置男子组和女子组两个组别，每个组别的参赛队伍数量控制在16支，共计32支参赛队伍。
5. 赛事宣传策划：（1）线上宣传：利用社交媒体平台、官方网站和手机应用程序等进行活动宣传，发布赛事资讯、队伍介绍和比赛结果等内容，吸引球迷关注和参与。
（2）线下宣传：利用传媒宣传，如电视、广播、报刊等媒体，增强比赛的知名度和影响力。
同时在公共场所，如商场、学校等设立海报、展板等宣传材料，吸引更多人关注和参与。
6. 赛事组织策划：（1）比赛裁判：邀请资深的排球裁判组成裁判团队，确保比赛公平公正。
（2）安保措施：加强现场的安保工作，确保参赛选手和观众的安全。
（3）医疗救护：设立医疗救护站，提供急救和医疗服务，确保比赛期间的安全。
（4）场地布置：根据比赛需求，合理布置赛场和观众席位，提供良好的观赛环境。
排球比赛活动策划方案(通用7篇)
排球比赛活动策划方案（通用7篇）排球比赛活动策划方案精选篇1一、活动基本情况：活动目的：为了进一步推动我校体育运动的开展，全面提高教师心身素质，活跃校园气氛，丰富教师的'文化生活，引导教师积极参与体育运动、培养教师互相帮助，互相关心，吃苦耐劳，敢于挑战自我精神。
经校工会、体育组研究，上报学校决定，职工排球联赛，望各处室、各年级、各老师高度重视，认真组织训练(特别是女队员)，选好优秀队员，按规程要求，依时参赛。
二、组织领导：1、领导组组长：___副组长：___组员：各处室主任、副主任，各年级组长。
2、工作机构主任：___副主任：___组员：___3、裁判组裁判长：___裁判员：___三、比赛项目排球四、比赛地点学校排球场五、抽签时间_月_日下午(电话通知为准)六、比赛时间_月_日开始，每天下午第三节后(具体时间以当天通知为准)七、分组办法：1.本次活动分为八个组，主要以年级为单位设六个组，另校长室，办公室、教学部、德育部、总务处、财务室合为行政组，保卫处与卫生处合为综合组。
(个别老师需作调整，具体分组安排见附表1)八、比赛规则和要求1、要求服从组委会安排和裁判员的判决，体现重在参与精神和思源精神。
2、本次比赛为两局三胜，前两局每局25分制，前两局前10分球由各组女队员上场比赛，后15分球由男队员上场比赛。
(如本队没有超过四名女队员上场比赛，将以10分落后进行比赛)。
决胜局为15分制，决胜局可自行安排男女队员上场比赛。
3、比赛要求：开始比赛后15分钟，如球队未能按时到场，将取消比赛资格，每局比赛每个队有两次暂停的机会。
4、上场比赛的队员必须有一名场上队长，如对裁判的判罚有意见，必须由场上队长来提，其他人提无效。
5、要求服装统一。
6、本次比赛实行6人不转位赛制。
比赛共分为两轮、第一轮为初赛、第二轮为交叉决赛。
7、比赛采用分组积分制。
抽签分为两个组，分别是A组、B组。
每组四个队打小组循环，每赢一场球积两分，输一场球积一分。
排球活动方案策划书3篇
排球活动方案策划书3篇篇一排球活动方案策划书一、活动主题“挥洒青春，快乐排球”二、活动目的1. 增强学生团队合作意识，提高身体素质。
2. 培养学生对排球运动的兴趣，丰富课余生活。
3. 促进学生之间的交流与合作，增强友谊。
三、活动时间与地点时间：[具体日期]地点：学校体育馆排球场地四、参与人员[具体班级或年级]全体学生五、活动内容1. 排球知识讲解与演示由体育老师或排球社团成员讲解排球规则、基本技术和战术，进行示范表演。
2. 分组练习将学生分成若干小组，进行传球、垫球、发球等基本技术的练习。
3. 比赛环节（1）分组对抗赛：各小组进行内部比赛，选拔出优胜队伍。
（2）决赛：各优胜队伍进行决赛，决出冠、亚、季军。
4. 互动游戏安排一些与排球相关的趣味游戏，如“排球接力赛”、“击球入筐”等，增加活动的趣味性。
六、活动规则1. 比赛采用每球得分制，先得 25 分并领先对方 2 分的队伍获胜。
2. 每队有 5 名球员进行比赛，可进行换人操作。
3. 比赛过程中，球员必须遵守规则，不得出现违规行为。
4. 若出现争议，由裁判进行裁决。
七、注意事项1. 学生需提前做好热身运动，避免受伤。
2. 活动过程中，学生要注意自身安全，避免发生意外。
4. 活动结束后，各小组要清理场地垃圾，保持环境整洁。
八、奖项设置1. 冠军奖：奖杯、证书及奖品。
2. 亚军奖：奖牌、证书及奖品。
3. 季军奖：奖状及奖品。
4. 优秀奖：若干名，颁发奖状。
九、活动预算1. 奖杯、奖牌、奖状制作费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 排球、球网等器材费用：[X]元4. 其他费用：[X]元十、活动宣传1. 制作宣传海报，张贴在学校显眼位置。
2. 利用学校广播、公众号等渠道进行宣传。
3. 各班级体育委员进行班级内宣传。
十一、活动负责人1. 主要负责人：[负责人姓名]2. 协助人员：[协助人员姓名]十二、活动效果评估1. 通过学生参与度、比赛成绩等方面评估活动效果。
趣味排球活动方案
趣味排球活动方案（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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排球比赛活动方案(优秀12篇)
排球比赛活动方案(优秀12篇)排球比赛活动方案篇1目的：1. 增强协会凝聚力，促进内部沟通，融洽团队关系，强化管理;2. 增强团队竞争力，通过自身实力提升，不断学习，激发进取精神;3. 释放生活压力，调整心态，认识自身潜力，增强自信心;4. 提高自我控制能力，从容应对压力与挑战。
活动对象：舞蹈协会10级干事形式：户外活动地点：学校排球场时间：______月______日(周六)下午2：00——5：00后勤安排：临时安排活动安排：一、开场白整队→强调纪律→主席讲话→列队→小活动→分组二、团队组建1.)根据各部门分成五个小队2.)五个小队由部长分别带开，选定队长，拟定队名，筛选队歌(可只唱高-潮部分)，敲定队呼3.)组内成员相互认识三、信任背摔(暂定)1、游戏简介：这是一个广为人知的经典拓展项目，每个队员都要笔直的从1.6米的平台上向后倒下，而其他队员则伸出双手保护他。
每个人都希望可以和他人相互信任，否则就会缺乏安全感。
要获得他人的信任，就要先做个值得他人信任的人。
对别人猜疑的人，是难以获得别人的信任的。
这个游戏能让使队员在活动中建立及加强对伙伴的信任感及责任感。
2、游戏人数：各小组为单位进行轮换3、场地要求：高台最宜4、需要器材：束手绳3条桌子3张凳子3把5、游戏时间：30分钟左右6、活动目标：培养团体间的高度信任;提高组员的人际沟通能力;引导组员换位思考，让他们认识到责任与信任是相互的。
四、链接加速1、项目类型：团队协作型2、参赛人员：由6名队员参赛(3男3女)3、场地要求：一片空旷的大场地比赛赛距：30米4、竞赛方法：参加游戏者6人一组，后边的人左手抬起前边的人的左腿，右手搭在前边的人的右肩形成小火车，最后一名同学也要单脚跳步前进，不能双脚着地。
场地上划好起跑线和终点线，其距离为30米(以一篮球场宽为准，来回)，游戏开始时，各队从起跑线出发，跳步前进，绕过障碍物回到起点，最先到达起点的为胜。
按时间记名次，按名次记分。
排球比赛活动策划方案
排球比赛活动策划方案排球是球类运动项目之一，起源于美国，经过多年发展，现已普及至全球各地。
自1964年东京奥运会起，排球成为夏季奥林匹克运动会的竞赛项目，以下是小编精心收集整理的排球比赛活动策划方案，希望对你有所帮助，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!排球比赛活动策划方案1一、比赛目的为了进一步促进排球运动在__学院的全面发展，促进河北外国语职业学院各系之间联系、交流与相互学习，提高__学院学生的排球技术水平，丰富学生的课余文体活动。
英语系学生会特举办本次八系排球联赛，希望各系同学本着“友谊第一、比赛第二”、“重在参与”的原则，公平竞争，赛出风格，赛出水平。
二、主办单位：__学院体育教研部承办单位：英语系学生会三、前期准备工作1、裁判：校体育组老师。
2、记录：英语系学生会体育部。
3、物力资源：记分牌4个、排球8个、秒表4个、扩音器4个、裁判哨4个。
4、场地申请：学院排球场。
四、工作安排1、英语系学生会宣传部负责出海报、横幅等宣传活动。
2、英语系学生会学习部、体育部负责在现场维持次序、后勤。
3、英语系学生会生活部负责在现场保持场地卫生。
五、宣传方式在学院各个宣传栏、男女生宿舍楼口等地方分别粘贴宣传海报，在食堂门口搁置展牌，并发放通知到各个系学生会体育部。
六、晋级制度1、此次比赛实行六人制比赛，以系为单位，每系限报男、女球队各两支。
2、小组赛采用得分制，每组前两名进入八强。
3、进入四强以后的比赛则为决赛，如双方战平则进行加时赛。
七、奖励规则：比赛将评出男、女冠、亚、季军三支队伍。
八、比赛时间：__年11月8日——11月15日比赛地点：学院排球场九、报名方式各系统一报名(后附报名表)，于__年11月1日中午12点交于综合楼101十、比赛规则1、此次比赛实行六人制比赛，每队报名人数不超过八人。
2、每场比赛参赛队员必须为本系人员。
3、参赛队自备队服，比赛队员不得穿钉鞋、皮鞋。
4、比赛时一切听从裁判指挥，如有异议，队长可向裁判提出，严禁比赛时起哄。
排球有哪些有趣的活动方案
排球有哪些有趣的活动方案排球有哪些有趣的活动方案篇1目的：1. 增强协会凝聚力，促进内部沟通，融洽团队关系，强化管理;2. 增强团队竞争力，通过自身实力提升，不断学习，激发进取精神;3. 释放生活压力，调整心态，认识自身潜力，增强自信心;4. 提高自我控制能力，从容应对压力与挑战。
活动对象：舞蹈协会10级干事团和部长团形式：户外活动地点：学校排球场时间：__月__日(周六)下午2：00——5：00后勤安排：临时安排活动安排：一、开场白整队→强调纪律→讲话→列队→小活动→分组二、团队组建1.)根据各部门分成五个小队2.)五个小队由部长分别带开，选定队长，拟定队名，筛选队歌(可只唱高-潮部分)，敲定队呼3.)组内成员相互认识三、信任背摔(暂定)1、游戏简介：这是一个广为人知的经典拓展项目，每个队员都要笔直的从1.6米的平台上向后倒下，而其他队员则伸出双手保护他。
每个人都希望可以和他人相互信任，否则就会缺乏安全感。
要获得他人的信任，就要先做个值得他人信任的人。
对别人猜疑的人，是难以获得别人的信任的。
这个游戏能让使队员在活动中建立及加强对伙伴的信任感及责任感。
2、游戏人数：各小组为单位进行轮换3、场地要求：高台最宜4、需要器材：束手绳3条桌子3张凳子3把5、游戏时间：30分钟左右6、活动目标：培养团体间的高度信任;提高组员的人际沟通能力;引导组员换位思考，让他们认识到责任与信任是相互的。
四、链接加速1、项目类型：团队协作型2、参赛人员：由6名队员参赛(3男3女)3、场地要求：一片空旷的大场地比赛赛距：30米4、竞赛方法：参加游戏者6人一组，后边的人左手抬起前边的人的左腿，右手搭在前边的人的右肩形成小火车，最后一名同学也要单脚跳步前进，不能双脚着地。
场地上划好起跑线和终点线，其距离为30米(以一篮球场宽为准，来回)，游戏开始时，各队从起跑线出发，跳步前进，绕过障碍物回到起点，最先到达起点的为胜。
按时间记名次，按名次记分。
班级排球比赛组织方案(优秀8篇)
班级排球比赛组织方案(优秀8篇)班级排球比赛组织方案篇1目的：1. 增强协会凝聚力，促进内部沟通，融洽团队关系，强化管理;2. 增强团队竞争力，通过自身实力提升，不断学习，激发进取精神;3. 释放生活压力，调整心态，认识自身潜力，增强自信心;4. 提高自我控制能力，从容应对压力与挑战。
活动对象：舞蹈协会形式：户外活动地点：学校排球场时间：__月__日(周六)下午2：00——5：00后勤安排：临时安排活动安排：一、开场白整队→强调纪律→主席讲话→列队→小活动→分组二、团队组建1.)根据各部门分成五个小队2.)五个小队由部长分别带开，选定队长，拟定队名，筛选队歌(可只唱高-潮部分)，敲定队呼3.)组内成员相互认识三、信任背摔(暂定)1、游戏简介：这是一个广为人知的经典拓展项目，每个队员都要笔直的从1.6米的平台上向后倒下，而其他队员则伸出双手保护他。
每个人都希望可以和他人相互信任，否则就会缺乏安全感。
要获得他人的信任，就要先做个值得他人信任的人。
对别人猜疑的人，是难以获得别人的信任的。
这个游戏能让使队员在活动中建立及加强对伙伴的信任感及责任感。
2、游戏人数：各小组为单位进行轮换3、场地要求：高台最宜4、需要器材：束手绳3条桌子3张凳子3把5、游戏时间：30分钟左右6、活动目标：培养团体间的高度信任;提高组员的人际沟通能力;引导组员换位思考，让他们认识到责任与信任是相互的。
四、链接加速1、项目类型：团队协作型2、参赛人员：由6名队员参赛(3男3女)3、场地要求：一片空旷的大场地比赛赛距：30米4、竞赛方法：参加游戏者6人一组，后边的人左手抬起前边的人的左腿，右手搭在前边的人的右肩形成小火车，最后一名同学也要单脚跳步前进，不能双脚着地。
场地上划好起跑线和终点线，其距离为30米(以一篮球场宽为准，来回)，游戏开始时，各队从起跑线出发，跳步前进，绕过障碍物回到起点，最先到达起点的为胜。
按时间记名次，按名次记分。
2024排球比赛活动策划方案
2024排球比赛活动策划方案一、活动背景2024年作为奥运会周期的一年，排球运动在全球范围内备受关注。
为了进一步推动排球运动的发展，激发全民参与热情，特策划一场2024排球比赛活动，为广大排球爱好者提供一个展示自己才华、交流经验的平台。
二、活动目标1. 提高全民健身意识，推动广大人民参与排球运动。
2. 提升公众对排球运动的关注度和认知度。
3. 打造一个国内顶级的排球比赛赛事，提升国家排球水平。
三、活动内容1. 比赛项目：(1) 男子团体赛(2) 女子团体赛(3) 男子单打赛(4) 女子单打赛2. 比赛规则：(1) 男子团体赛和女子团体赛采用正式的国际排球比赛规则进行，每队7人制。
(2) 男子单打赛和女子单打赛采用单败淘汰制，规定比赛局数，比赛方式可根据参赛人数进行调整。
3. 参赛队伍：(1) 男子团体赛和女子团体赛：每个赛项各设8支参赛队伍，共计16支队伍参赛。
(2）男子单打赛和女子单打赛：对本项比赛进行公开报名，总人数不限制，参赛者需符合参赛资格，并按照报名顺序确定参赛名单。
4. 比赛场地和时间：(1) 比赛场地：根据参赛队伍的多少确定比赛场地，一般选择开放式的室外场地进行比赛。
(2) 比赛时间：预计每个赛项需要3天时间进行，具体时间安排根据参赛队伍数量和场地安排来决定。
五、营销推广策略1. 宣传海报和宣传册设计：制作宣传海报和宣传册，突出比赛的热闹氛围和竞技水平，通过图文并茂的方式吸引观众和参赛者的关注。
2. 社交媒体宣传：利用微博、微信、抖音等社交媒体平台发布宣传信息，通过精心选取的图片和文字来宣传比赛的亮点和参与方式，吸引更多的人参与。
3. 合作推广：与体育媒体、相关的体育组织、企业等进行合作推广，通过他们的渠道和影响力扩大比赛的知名度。
4. 奖项设置：设立赛事奖牌和奖金，吸引更多的顶尖选手参赛，同时设立最佳球员、最佳教练等奖项，激励参赛队伍和个人。
六、组织架构1. 主办单位：由国家体育总局、中国排球协会、当地体育局等共同主办。
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xxx小学教职工排球比赛活动方案
生命在于运动，为丰富教职工业余文化生活，锻炼身体，提高身体素质，提高参与活动的积极性，增加团队凝聚力，达到健身、娱乐的目的，促进全体教职员工身心健康，以便更好地投入工作。
我校决定举行2016年教职工排球比赛，有关事宜安排如下：
一、活动时间、地点。
1、9月末（如遇天气等原因不能如期进行，具体时间再另行通知）
2、地点：校排球场
二、参赛对象及办法。
1、参赛对象：中心小学全体教职工。
2、组队办法：全体教职工报名参赛，共4支队伍。
三、竞赛方法。
1、比赛采用单循环比赛方法，单场比赛采用五局三胜制。
2、上场人员人规定：比赛上场人数为6人。
3、比赛规则采用排球竞赛规则。
四、成绩记录及决定名次。
1、两队比赛胜队得2分，负队得1分，弃权得0分，按积分多少排列名次。
2、如遇两队或两队以上积分相等，按得失分率决定名次。
五、裁判组人员。
主裁判：
边线裁判：
六、奖励办法。
设一等奖、二等奖、三等奖和四等奖各一名，给予奖励一定的纪念品。
七、比赛要求。
1、参赛教职工做好赛前训练和安全工作，以保证比赛始终在井然有序中进行。
2、参赛队员要服从学校安排，具有大局意识，遵循“娱乐第一，比赛第二”的原则，赛出水平，赛出风格。
3、裁判员、相关工作人员，要听从指挥、服从安排，以严谨、认真的工作态度对待裁判工作，确保比赛做到公正、公开、公平。
xxx小学
2016年9月7日。