参观某小学心得体会

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幼儿园大班参观小学的心得

幼儿园大班参观小学的心得参观小学是我成长过程中非常重要且难忘的一次经历。

作为幼儿园大班的学生，我有幸参观了附近小学，这次活动给我留下了深刻的印象和宝贵的心得体会。

以下是我的心得，希望能与大家分享。

这次参观小学的活动，让我真正感受到了小学生活的样子。

一进小学校门，我就被整洁而美丽的校园迷住了。

绿树成荫，花香四溢，整个校园显得非常宽敞和舒适。

在花坛旁边，还有一张写着“无处不充满活力”的横幅，我深感小学生充满了活力和朝气。

我们参观了小学的教室，我发现小学的教室非常整齐有序，每个学生都有自己的座位，上面摆放着教材、文具和学习用品。

教室里还有一块黑板，老师在上面写着字。

我认真地看着黑板上的内容，发现上面写的是一道数学题目，看起来好难哦！但是我也渐渐明白了，小学生在学习上的任务可能比我们幼儿园大班的学生要重，他们需要学习更多的知识，提高各种技能。

接着，我们参观了小学的图书馆和活动室。

小学的图书馆里摆放着各种各样的书籍，书架上整整齐齐地排列着各种各样的书，我仿佛置身于书的海洋。

活动室里装饰着丰富多彩的艺术品，而且有一张大大的黑板可供小学生发挥想象力和创造力。

我知道，小学生的学习不仅仅是在教室里，还有许多其他的活动和课外活动可以参与，这让我感到非常兴奋。

参观过程中，我们还遇见了一位小学生。

他看起来非常聪明和自信，穿着整齐，表情非常自然。

他向我们介绍了小学的课程和学习方式。

我听说小学还会有各种各样的课外活动，比如美术、体育、音乐等，这让我非常向往。

小学生还告诉我们，他们有更多的自主学习时间和更多的自由，这让我感到非常激动和期待。

通过这次参观，我深刻地认识到小学生活的不同和幼儿园的区别。

小学生在学习上有更多的任务，他们需要更加努力和坚持。

而我们幼儿园的学生则可以更加放松和享受愉快的游戏时光。

虽然小学生的学习任务更重，但我相信只要我们努力学习，我们也能成为优秀的小学生。

参观小学的活动给我带来了很多的收获和启发。

我发现学习是一种幸福和快乐的事情，小学生们在学习过程中能体验到很多乐趣和成就感。

参观小学心得体会(通用15篇)

参观小学心得体会(通用15篇)参观小学心得体会14月15日，我有幸参加了去温岭市横湖小学参观学习活动。

一天下来，感触颇多，受益匪浅。

早上九点左右我们到达了横湖小学，我们首先听取了金维明校长对学校的介绍。

其中我印象最深的是横湖小学的“小”，人均平均占地面积不足0.5平方米，但这所小学校所取得的成绩是令所有学校所羡慕的，与温岭的太平小学、方城小学两所大学校并驾齐驱。

而后，我们又听取了两位校长的专题报告：《深化课程改革，转换教育模式--学生解放行动试验工作的汇报》《班主任工作管理汇报》，学校的特色是开辟“上静下动、增科减课、降难扩容、弹性作业、多元评价”的操作路径，实施“晨间经文大诵读、课间阳光大体育、午间文化大阅览、课外社团大活动、传承文明大行动”五大文化工程，推行“多元化”评价和“文明券”激励的方法，把学生培养成为“至善、至美、至优”的学习型学生，使学生在欢乐、愉悦的环境中挖掘潜能、张扬个性、发展能力。

教育在发展，学生在发展，新时期的教育对老师也提出了更高的要求，教师作为组织者、引路人，在教学中不仅要树立学生的主体意识，注重培养学生的合作意识，培养学生的创新能力。

同时我们教师在教学工作中自己要创新，从意识上，能力上，方法上创新。

在教学中，力求建立和谐民主的师生关系，提高教育的艺术性。

经过本次参观学习活动，开阔我的视野，对我是一次很好的教育。

对我今后的教学工作和自身发展有所启发，为自己今后提高自身的教学能力，积累了丰富的经验。

参观小学心得体会2近日，我们随领导来到汉沽管理区第二小学进行了参观考察，对此校有了进一步的感悟和了解。

参观考察后内心深受震撼。

特别是他们优越的办学条件、先进的教育设施、凸显的文化氛围、全面而富有特色的办学理念、精简高效的教师团队等都值得我们去推敲、学习、借鉴。

一、硬件设施建设给校园描上“面向现代化”的面纱，激起我们无限的向往。

或许是因为新建的缘故，教室、办公室、活动室、运动场所设施一应俱全，总体布局一目了然、科学合理，从进入大门到各楼的参观和随意提问中了解到，其教育教学设备的时代性和教育投入的力度的确值得我们感叹和欣赏。

2024年参观小学心得体会(2篇)

2024年参观小学心得体会2024年，我有幸参观了一所小学，这是一次愉快而有意义的经历。

通过参观，我对小学教育的发展和孩子们的成长有了更深入的了解。

首先，在参观过程中，我发现小学教育在不断的发展和创新。

从教学设施到教学方法，都呈现出了与以往有所不同的特点。

例如，学校的教室装修明亮温馨，墙上挂满了孩子们精心制作的作品，展现出他们的创造力和想象力。

此外，教室里放置了各种新颖的教具和教学工具，如电子白板、多媒体设备等，这些设施的应用使得教学更加生动有趣，吸引了孩子们的兴趣和注意力。

同时，教师们也通过不断学习和研究，探索新的教学方法，如合作学习、项目制学习等，使得教学内容更加贴近生活、实际，培养了学生们良好的合作意识、创造力和解决问题的能力。

其次，参观过程中我观察到孩子们在小学成长中得到了全面的发展。

在校园里，我看到孩子们正在参加各种丰富多彩的活动，如运动会、艺术展示、科技创新等。

他们积极参与其中，展示自己的才艺和能力，充分展现了他们的个性魅力和潜力。

不仅如此，小学也注重培养学生的综合素质，如道德品质、身体健康、社交能力和团队协作等。

学生们参加了各种社团活动和志愿者活动，通过参与实践和交流，培养了他们的领导能力和责任感，使他们成为有道德素养和社会责任感的公民。

最后，参观小学让我深刻感受到教育的重要性和家庭与学校的配合。

家庭和学校是孩子成长中最重要的两个环节，只有两者紧密合作才能促进孩子全面和健康地成长。

我看到小学与孩子的家长保持着密切的互动和沟通，通过家校合作、家庭访问等形式，及时了解孩子的学习和生活情况，制定个性化的教育方案，促进孩子的进步。

同时，学校也积极组织家长参与校园活动和亲子教育，加强了学校与家庭之间的联系和合作，形成了一种良好的育人氛围。

参观小学，让我对教育有了更深刻的认识和体会。

小学教育不仅仅是为了传授知识，更重要的是培养学生的综合能力和素质，让他们全面地发展和成长。

同时，教育需要家庭和学校的共同努力，只有家校合作，才能更好地促进孩子的成长和发展。

参观学校心得体会范文参观学校的心得体会(4篇)

参观学校心得体会范文参观学校的心得体会(4篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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参观小学心得体会

参观小学心得体会这是我第一次参观小学，虽然只是短暂的一天，但是却让我深深地感受到了小学教育的魅力和重要性。

下面，我将分享我参观小学的心得体会。

首先，我观察到小学生充满活力、好奇心强。

他们活泼可爱，笑声不断。

在教室里，他们积极参与到老师的讲解中，提问问题，互相交流。

我看到他们的眼睛里充满了渴望获取知识和探索世界的火花。

他们对于新鲜的事物充满了好奇心，愿意主动学习和探索。

这给了我很大的启发，无论是在学习还是在生活中，我们都应该保持一颗好奇心，积极主动地去发现和学习新事物。

其次，小学注重培养学生的良好的习惯和品质。

在参观过程中，我发现小学生课间休息不会被花费太多时间，在有序的管理中，学生们都会主动互相整理课桌、打扫教室，他们认真而细致地对待每一项任务。

同时，小学注重培养学生的礼仪和规则意识。

每天早操时，学生们整齐划一，规矩站立，像一个个小小的士兵一样，在老师的示范下，精神饱满，动作整齐有序。

这样的培养，让小学生养成了良好的生活规律和积极的心态。

再次，小学教育的严谨性给我留下了深刻的印象。

在参观过程中，我发现小学对学生的学习要求非常严格，每个孩子要做到上课专心听讲、课后完成作业，且作业要求准确无误。

每天的学习计划都有详细的安排，老师们会根据学生的学习情况进行差异化的教学，以确保每个学生的学习效果。

小学教育的严谨性让我深刻地认识到，学习需要一种认真的态度和坚持不懈的努力，只有这样才能在学习的道路上取得更好的成绩。

最后，小学注重培养学生的综合素质。

在小学，学生不仅仅学习文理知识，还注重培养学生的艺术、体育、劳动等综合素质。

在参观过程中，我看到学生们参加音乐、美术、体育等课程，他们能够自由地展示自己的才艺，充分展示自己的特长和潜力。

小学还注重培养学生的团队合作和沟通能力，定期组织学生们参加各种集体活动，通过合作完成任务，让学生们在实践中培养团队合作和沟通的能力。

这种综合素质的培养，让学生们不仅学会了知识，还注重培养他们的个性和创造力。

小学教师外出参观学习心得体会

小学教师外出参观学习心得体会作为一名小学教师，参观学习是提升自身专业素养和教学水平的重要途径之一。

近日，我有幸参观了一所优秀小学的教育实践，并从中收获了许多宝贵的心得体会。

下面就是我的参观学习心得，希望能够分享给大家。

首先，我参观的这所小学注重培养学生的综合素质。

在学校参观过程中，我看到了许多学生参与各种课外活动的场景。

他们既参加了体育运动，又参与了艺术表演，还有许多机会去参与社区服务活动。

我深刻感受到了学校对学生全面发展的重视。

这种培养方式不仅能够拓宽学生的眼界，提高他们的综合能力，还能够激发他们的潜力，让他们成为更全面发展的人才。

其次，学校注重培养学生的自主学习能力。

在课堂观摩过程中，我看到了许多学生主动参与课堂讨论，积极提问和思考问题的场景。

老师们鼓励学生发表自己的观点，并给予他们足够的自主选择的权利。

这种培养方式能够激发学生的学习兴趣，提高他们的学习积极性，并培养他们自主学习的能力和习惯。

这对于他们将来的学习和自我发展都是非常有益的。

再次，学校注重培养学生的团队合作意识。

在实地考察过程中，我看到了许多小组合作的场景。

老师们组织学生进行团队合作，让他们共同解决问题和完成任务。

这种培养方式能够让学生学会倾听他人的意见和建议，学会与他人有效地沟通和合作，培养他们的团队意识和团队协作能力。

这对于学生的工作和生活都是非常重要的能力和素质。

此外，学校注重培养学生的实践能力。

在学校实地考察过程中，我看到了许多学生进行实际操作和实践活动的场景。

他们通过亲自动手，亲自体验，更好地理解和掌握知识和技能。

这种培养方式能够将学生学到的理论知识与实际操作相结合，提高他们解决实际问题的能力，并培养他们的动手能力和实践能力。

这对于学生将来的工作和生活都是非常重要的能力和素质。

最后，学校注重培养学生的创新精神。

在考察过程中，我看到了学生进行创新实践的场景。

学校鼓励学生开展创新实践活动，鼓励他们提出新的想法和解决问题的方法。

2024年到某校参观学习心得体会（三篇）

2024年到某校参观学习心得体会在深化教育改革、推进素质教育的进程中，该校以体育、艺术、科技为三大鲜明特色支柱，取得了显著成就，荣获国家、省、市级奖项累计超过百项。

该校秉持“课堂教学”为核心，以“幸福成长”为基石，旨在实现“师生共同发展”的教育理念，具体实践体现在以下四个方面：体育教学方面，该校采取分散与集中相结合的教学模式。

在课间操时段，全校师生共同参与“三操”（即国家标准的广播操、地方教育局指定的韵律操及学校自创的街舞），动作娴熟自然、整齐划一，无需额外指挥。

尤为值得一提的是，每位学生均配备有篮球，篮球运动普及至全校，彰显了学生个性发展的教育理念。

在课间操期间，特长生则由专职体育教师进行专项训练。

在科技教育领域，该校科研模型与素材展示丰富多样，充满创意。

例如，“折飞机——研究纸飞机飞行时长”项目，由教导副主任王剑老师带领学生在课余时间完成，有效利用了校园资源，未给教师增加额外教学负担。

第三，艺术教学方面，该校积极引进外部优质资源，邀请艺术造诣深厚的教师进校授课，不仅面向学生，还致力于在两年内培养校内具有艺术天赋的教师。

第四，课堂教学模式的革新是该校的另一大亮点。

北仲路第一小学倡导以教师引导为主，学生自主学习的教学模式，鼓励学生从被动接受转为主动探究，避免了传统教学中教师直接给出答案或仅与少数好学生互动的局限。

这一模式全面解放了学生的身心，提升了学习效率。

该校还推行高效化的小组合作学习模式，通过细致分组（每组若干人，按学习能力分为A、B、C三个等级），实现了对学生学习情况的精准掌握和层次化教学。

小组学习充分发挥了学生的主动性、积极性和自律性，自主管理优势得到彰显。

在教学创新方面，该校勇于尝试，针对五、六年级语文学科，采用单元整合教学法，将教材内容按“整体感知”“精读感悟”“领悟表达”“习作练笔”“拓展阅读”“整理复习”六大模块进行重构，提高了教学效率。

该校还高度重视师生阅读，要求每位教师每学期至少阅读十本不同类别的书籍并撰写读书笔记，同时鼓励学生广泛阅读，各年级均设有阅读课，并定期举办阅读活动，以促进学生阅读习惯的养成和阅读能力的提升。

参观小学活动感想

参观小学活动感想最近，我有幸前往一所小学进行参观活动。

在参观的过程中，我对小学的教学环境、教师教学方法和学生学习状态有了更深入的了解。

通过这次参观，我收获颇丰，也对小学教育有了更深的认识。

现在，我想借此机会与大家分享一下我的参观小学活动感想。

当我走进这所小学的校园时，我被它的环境所吸引。

整个校园干净整洁，绿树成荫，让人感觉非常舒适。

我还看到了学校的多功能活动室、图书馆、实验室等各种设施，这些设施为学生们提供了一个良好的学习环境，也让我对小学的教育水平有了更高的期待。

在参观的过程中，我发现小学的教师们对教育事业有着很高的热情和责任感。

他们耐心细致地对待每一个学生，让每个学生都能得到充分的关注和帮助。

教师们在课堂上使用了各种教学方法，如板书、教具、多媒体等，让学生们能够更加主动地参与到课堂活动中。

而且在小学里，我还看到了一些先进的教育技术，例如智能教室、智能黑板等，这些技术为教学提供了更多的可能性。

参观小学活动还让我对学生们的学习状态有了更深入的了解。

在课堂上，我看到学生们认真听讲，积极思考，勇于发言。

他们对老师的提问有着积极的回应，有的学生还会和老师进行深入的讨论。

此外，学生们还会利用课余时间去图书馆自习，或者参加各种校内外的比赛活动。

这些都让我感到小学的教育培养了学生们的综合素质，使他们在未来的成长道路上能够更好地面对各种挑战。

通过这次参观，我对小学的教育有了更深的认识。

我相信，小学的教育是一个很艰巨的任务，但是作为教师和家长，我们应该积极参与其中，为孩子们的成长提供更多的支持和帮助。

同时，我也认识到教育不仅仅是在课堂上进行的，更多的是在学生的成长过程中，要注重学生的全面发展，培养他们的创新能力和实践能力。

总的来说，这次参观小学活动让我收获颇丰。

它使我对小学的教育有了更深入的了解，也让我对未来的教育工作有了更高的要求。

我希望能够在未来的工作中，做出更多的贡献，为学生们的成长和未来的发展尽一份力量。

参观人民小学学习心得体会

参观人民小学学习心得体会周珍2015年4月24日，在学校的组织下，作为班主任的我有幸到人民路小学参观学习。

学习期间，我们受到学校领导的热烈欢迎，他们热情的、好客的微笑至今仍萦绕在我的脑海。

学校都作了充分的准备，引领我们参观校园、享受校园文化，及向我们介绍办学管理经验、感受学校办学特色，使我们大开眼界、耳目一新。

在轻松和谐的氛围中，我感叹着人民路小学教育的精致与卓越。

下面我就他们学校每天早晨无人带操活动、少先队工作情况、校园文化建设谈谈自己一点感受：一、无人带操人民路小学共16个班，3000多学生，180多名教师。

2栋教学楼，4个楼梯口。

全校每天早晨7:50开始下楼做操，3000多名学生全部从4个楼梯口下，按照低层班级先下，高层班级后下原则依次下楼，每层楼拐弯处都有一名护校老师负责，管理。

下楼过程中学生全部靠右行，进入操场后3000多名学生也完全是按规定路线进入指定区域，所有的拐弯也都是直角，整个过程、每个班级也没有任何老师出现组织，但全程紧而有序，没有一个学生打闹追逐现象发生。

每个班级到达指定区域后，都是由学校少先队干部检查、督促。

而低年级则是由高年级代表带操，使得每个班级都有小老师可学，大家都是认认真真。

学校领导谈起无人带操也是感慨万千，当初也是个艰难的过程。

每班几乎所有的任课教师全员参与，积极努力配合班主任工作，即使上体育课，体育老师带队的路线、队形也完全是按晨练队形。

真正做到了每班每个老师都是统一标准，是的学生更容易更快的去接受、去适应。

而全校统一训练之后，哪个年级、哪个班级的站队速度、队形、纪律不合格，自己年级、班级单独训练直到合格为止，再上报给年级、学校。

通过各位老师长期的共同努力，五人带操才达到今天这样的成果。

人民路小学的整个晨练过程都完全交给了学生他们自己，老师们都是忙自己工作或站在阳台上观看，我想这就大大减轻了学校班主任的工作量。

真正体谅到了班主任工作的繁杂与艰辛！二、少先队工作情况1、团组织经常安排对课活动，让少先队员们更加了解少先队歌、队章等知识。

参观小学心得体会共5篇

参观小学心得体会共5篇心得一：小学参观学习心得体会九月底，在 __门的领导下，我和几位老师有幸到孙柏中心小学参观学习，在历时1天的参观学习中，我们实地参观了孙柏中心小学特色作业及文化氛围。

观看了孙柏中心小学的作业展板，听了中心小学老师的讲解展示。

虽然这次学习活动很快结束了，但所参观的学校的校容校貌、教育理念、办学特色、师生风采无不给我留下了深刻的印象，使我感触颇深。

下面我就从以下几方面谈谈这次参观学习的一点感受和体会。

一、学会布置特色作业我们所参观的孙柏中心小学，集中优势，办优质教育，把作业办出了特色，并取得了显著成效；着眼于学生的德、智、体、美、劳等五育并举，学生的实践能力与创新意识兼顾，不仅仅把作业固定在书面，还设置了许许多多手工制作及创意性作业。

例如：学生的手工制作地膜覆盖机，培养学生动手能力的同时还能把制作应用于实践当中，为广大百姓服务，使学生成为关心群众的人。

相比之下，我以前在潜意识之中还是只看重学生的书面作业，在布置作业方面缺少创新和实践。

二、教育的成功源自教育细节的成功，作业的成功也在于细节。

作为一名品社老师，我特别看了一下孙柏中心小学老师们怎么布置品社作业？我发现：为了使学生通过做作业各方面能力得到锻炼，老师在布置作业时让学生自己当成一名设计师，每次作业就是一次新创作，让学生自己设计版面，并根据内容配图。

这些做法对我们都是一种启发和提醒，如果我们在这些方面进一步鼓励学生的话，那么对学生身心的健康成长、才能的展现无疑是一种促进。

三、提高自身基本素质，做学生的良师益友。

教师一言一行，一举一动都直接对学生起着潜移默化的作用。

在对作业进行评价时，孙柏中心学校的老师们真正做到了一名良师益友。

例如：在语文作文批阅时，老师们设置了回音壁老师我要对你说心灵之约老师的建议等等，具有人性化，又像是孩子们的朋友在对话。

四、教师要有责任心教师肩负着即教书又育人的重任。

首先，教师要有严谨的治学态度，设计作业、布置作业和批阅作业老师们都精心投入，字体相当工整，这就充分说明老师们在用心。

2024年参观小学总结范文

____年参观小学总结范文____年，我有幸参观了一所小学，整个参观过程给我留下了深刻的印象。

在这所小学里，我看到了孩子们聪明、活泼的笑容，感受到了教育的力量和希望的未来。

以下是我的参观总结。

首先，我被小学的教学环境所吸引。

进入校园，整洁明亮的教室和宽敞的走廊给人一种舒适的感觉。

墙上挂满了学生们的作品，激发了我的艺术欣赏能力。

而在教室里，每个学生都有自己的电子设备，老师们通过互动白板和学生们进行互动，真正做到了信息技术与教育的有机结合。

这种先进的教育设备为学生们提供了更多的学习资源，激发了他们的求知欲望和创造力。

其次，小学注重素质教育的理念给我留下了深刻的印象。

在小学的参观过程中，我见证了一场生动的团队合作活动。

学生们被分成小组，在老师的引导下进行互动、合作并取得了优异的成绩。

这种开放式的交流和合作培养了学生们的合作能力、沟通能力和创新能力，提高了他们的综合素质。

此外，小学还非常注重培养学生的艺术素养和体育素质。

学生们在艺术和体育方面都有自己的特长，并且能够在各种比赛和展示中展示自己的才华。

这不仅增强了学生的自信心，还培养了他们的审美和审美情趣。

再次，小学的教育方法和师生关系给我留下了深刻的印象。

在小学，教师采用了情景教学法、探究式教学法和游戏教学法，让学生们能够在实践中、探索中学习。

这种互动式的教学方法不仅能够提高学生的学习兴趣，还能够调动他们的积极性和主动性。

而师生之间的关系则成为了一种亲密而和谐的关系。

老师们不仅仅是知识的传授者，更是学生的引导者和朋友。

学生们在困难和问题面前，能够毫不犹豫地向老师寻求帮助，而老师们也乐意帮助学生解决问题。

这种平等、亲密的师生关系使得学生们能够全情投入学习，展现出自己的潜能和能力。

最后，小学的家校合作给我留下了深刻的印象。

在小学，家长们和学校之间有着紧密的联系。

学校定期举办家长会，与家长们交流学生的学习情况和问题，共同探讨学生的发展方向和方法。

家长们也积极参与学校的各种活动和义务劳动，为学生们创造更好的学习环境。

参观小学心得体会(通用4篇)

参观小学心得体会(通用4篇)参观小学心得体会篇1参观小学心得体会今天是一个特殊的日子，我怀着激动的心情来到了__小学。

这里是我梦想中的学校。

它有着悠久的历史和深厚的文化底蕴，培养了许多优秀的学生。

一走进校门，我就被学校的美丽和和谐所吸引。

校园内绿树成荫，鲜花盛开，处处弥漫着书香气息。

看到学生们在操场上欢快地玩耍，我仿佛看到了自己的童年时光。

我参观了学校的各个角落，包括教室、图书馆、实验室、体育馆等。

让我印象深刻的是，学校注重实践教育，通过各种活动让学生们能在实践中学习知识，培养他们的团队协作和创新能力。

在这次参观中，我深刻地感受到了学校的文化和氛围。

我了解到，这里的老师不仅教授知识，更是引导学生们发现和探索世界。

学生们在这里可以自由地表达自己的想法，勇于尝试新事物。

这次参观让我对自己未来的学习生活充满了期待和信心。

在这里，我将学到很多有用的知识和技能，结交志同道合的朋友，探索自己的兴趣爱好。

我相信，在这里，我将成为一个更加自信、有创造力和有责任感的人。

总之，这次参观让我受益匪浅。

我深深地感受到了学校的教育理念和文化底蕴，也更加坚定了自己未来的方向。

我期待有一天能成为这里的一员，在这里学习、成长和贡献。

参观小学心得体会篇2我有幸参观了一所小学，深深感受到了孩子们的快乐和学校教育的独特之处。

下面是我的参观小学心得体会，也是我亲身体验的一种分享。

首先，我参观的是这所小学的教学楼，看到了孩子们在课堂上的认真学习，他们在老师的引导下积极参与课堂讨论，让我深感他们的学习生活充满了活力和乐趣。

此外，我也参观了图书馆、体育馆等设施，了解了学校丰富多样的课程设置。

在参观过程中，我特别注意到学校的课外活动，如数学俱乐部、科学实验小组等，这些活动不仅丰富了学生的课余生活，也培养了学生的兴趣爱好和团队协作精神。

这让我深感学校教育不仅仅是书本知识的学习，更是全面素质的培养。

在交流环节，我与一些学生和老师进行了交流，他们热情洋溢的分享让我对学校的教育理念有了更深入的了解。

参观观摩兰州七里河王家堡小学心得体会

参观观摩兰州七里河王家堡小学心得体会我在参观观摩兰州七里河王家堡小学的过程中，收获了很多重要的心得体会。

这所学校位于甘肃兰州市七里河区，是一所以基础教育为主的小学。

在这次参观中，我不仅深入了解了学校的教育理念和办学特色，还亲眼目睹了学校的教学活动和学生们的精彩表现。

首先，我被学校的教育理念所打动。

在学校的宣传资料中，学校明确提出“德育为先，综合发展”的办学宗旨。

在参观过程中，我看到学校注重培养学生的品德素养，强调培养学生的自主能力和创新精神。

学校非常重视学生的思想品德教育，通过开展各种主题班会、读书活动等，来引导学生树立正确的人生观、价值观。

这种注重品德教育的理念使我深受启发，我认为培养学生的品德素养与知识技能同样重要。

其次，学校的办学特色也给我留下了很深的印象。

参观过程中，我了解到学校实行的是素质教育，注重培养学生的全面能力。

在学校，每个学生都有机会参与各种学科竞赛、课外活动，培养了学生的综合素质。

学校还注重开展体育与艺术教育，并创办了多个兴趣小组，如绘画、舞蹈、乐队等，为学生提供了广泛的发展空间。

这种多元化的教育方式使学生们能够全面发展，培养了他们的兴趣爱好和创新能力。

在观摩学校的教学活动中，我发现学校重视提高学生的实践动手能力。

在数学课堂上，老师们采用了各种丰富多样的教学方法，如游戏、实验等，让学生能够亲自动手解决问题。

我观察到学生们积极参与课堂，踊跃回答问题，充分展示了他们的思维能力和创造力。

此外，在语文和英语课堂上，老师们通过朗读、表演等方式培养学生们的语言表达能力和沟通能力。

通过这些实践活动，学生们不仅能够掌握理论知识，还能够将知识应用于实际生活中。

通过参观观摩兰州七里河王家堡小学，我深刻了解到了一所好学校的重要特征和办学理念。

在我看来，一个好的学校应该注重德育教育，培养学生的品德素养；应该注重全面发展，为学生提供多元化的发展空间；应该注重提高学生的实践动手能力，培养学生的创新能力；应该注重师生家长之间的互动与交流，建立良好的师生家庭关系。

小学参观活动感想

小学参观活动感想上周，我们班全体同学参观了附近一所小学，这次参观活动让我收获颇丰，也让我对小学生活有了更深刻的了解。

参观当天，我们一大早就来到了小学门口，一位和蔼可亲的老师迎接了我们，并带领我们参观校园。

一进校门，我就被小学的美丽环境吸引住了，整个校园绿树成荫，花草环绕，校舍整洁明亮，给人一种十分舒适的感觉。

我们首先参观了图书馆，小学的图书馆里摆满了各种各样的书籍，有童话故事、科学知识、历史文化等等，这让我深深感受到了小学生学习丰富多彩的世界。

在图书馆，我还看到了一些小朋友在认真阅读，他们都沉浸在书海中，看得津津有味，这让我感到小学生课外阅读的重要性。

接着，我们参观了小学的教室，每个教室都布置得非常温馨，墙上挂满了小朋友们的作品，每个学生的座位上都有自己的名字卡。

教室里还摆放着各种教学用具和小学生们的手工作品，一切都显得井然有序。

看到这些，我对小学生的学习态度和学习成果深感钦佩。

在小学的操场上，我们看到了小朋友们正在进行体育活动。

他们在老师的带领下做各种各样的活动，比如跑步、跳远、跳绳等等，我看到了他们紧张激动的眼神和快乐的笑容，让我仿佛回到了自己的童年时光。

参观活动结束后，我们还和小学的学生们进行了互动交流。

他们用朗朗的读书声、天真无邪的笑容和纯真的话语展现了他们的童真和活力。

我们和他们一起玩游戏、聊学习，他们对我们的问题耐心解答，还带领我们参观了小学的食堂和宿舍，让我们更全面地了解了小学生的生活。

通过这次参观活动，我深深感受到了小学生学习的认真态度和快乐生活。

他们的学习时间虽然很长，但他们没有一点怨言，反而是对知识的渴求和对生活的热爱。

他们的活泼可爱、天真无邪也让我忆起了自己的童年时光。

此次小学参观活动让我受益匪浅，我不仅对小学的教育理念和学生生活有了更深刻的了解，也对自己未来的学习和生活有了更清晰的规划。

我会珍惜眼前的每一天，努力学习，积极生活，为了更美好的未来而努力奋斗。

愿我们都能在成长的路上茁壮成长，迎难而上，笑对人生！。

家长参观小学心得体会(优秀5篇)

家长参观小学心得体会(优秀5篇)家长参观小学心得体会篇1标题：家长参观小学心得体会时光荏苒，犹如白驹过隙，我的孩子们的小学旅程已过去了三分之二。

作为家长，我有幸参与并观察这个过程的成长。

这次参观小学的经历，对我来说，是一次宝贵的学习和思考的机会。

在参观的过程中，我感受到了孩子们在学校的生活是多么的忙碌和充实。

从上课到下课，从课间的活动到午餐的休息，孩子们在学校的每一分每一秒都在学习、成长和探索。

我看到的不仅仅是孩子们的进步，更是他们坚韧不拔的精神和积极向上的态度。

我也看到了我们学校的教学设施和环境都非常完善。

无论是教学楼、图书馆、科学实验室，还是校园内的绿化和运动设施，都充分考虑到了孩子们的全面发展。

在这里，孩子们不仅有了知识的滋养，也有了健康的成长空间。

参观过程中，我也注意到了老师们对孩子们的关心和爱护。

无论是在课堂上还是在课外，老师们都在尽心尽力地引导和帮助孩子们，让他们更好地学习和成长。

这种敬业精神和专业度，让我深感敬佩。

参观结束后，我陷入了深深的思考。

我思考着学校的教育理念，思考着老师们的工作态度，思考着学校为孩子们提供的各种机会。

我也反思了自己作为家长的责任和角色，我意识到，作为家长，我应该更多地理解和支持学校的教育理念，帮助孩子们更好地成长。

总的来说，这次参观小学的经历让我受益匪浅。

我更加理解了学校的教育理念，更加尊重和信任老师的工作。

同时，我也明白了作为家长的责任和角色。

我相信，只要我们齐心协力，我们的孩子们就一定能在学校中得到最好的教育，得到最好的成长。

家长参观小学心得体会篇2标题：家长参观小学心得体会近日，我有幸参观了我孩子就读的小学，为了让孩子们更好地了解自己的学习环境，感受学习的乐趣。

这次参观，我收获颇多，下面就让我分享一下我的心得体会。

首先，我被学校的设施和环境深深吸引。

学校的设施齐全，有各种实验室、图书馆、艺术中心等。

尤其是学校的绿化环境，让我深深感受到学校的环保理念，也希望我的孩子能在这样的环境中接受熏陶。

参观小学学校学习心得体会

参观小学学校学习心得体会我最近有幸到一所小学学校进行参观学习，这次的参观学习给我留下了深刻的印象。

以下是我在参观学习中所得到的心得体会。

首先，我对这所小学学校的教育理念和教育方法深感佩服。

在学校的教育理念中，他们注重的是培养学生的全面发展和综合素质。

而他们的教育方法，更是突出个性化教育和创新教育。

在我参观过程中，我看到学校为每个学生提供了多种多样的活动和课程。

无论是体育课、音乐课还是美术课，都给予学生充分发展的机会。

而且，在学校的课程设置上，他们注重培养学生的创新能力和实践能力。

在实践课上，学生可以自己动手制作和实验，这样不仅培养了学生的动手能力，还增强了他们的学习兴趣和创造力。

其次，学校注重的是师生关系的建立和提升。

在我参观的过程中，我看到学校的老师对学生非常关心和爱护。

他们不仅仅是埋头教书，而是关注学生的成长和需求。

在课堂上，我看到老师采用了多种教学方式，既有板书讲解，又有小组合作，还有互动讨论。

这样的教学方法不仅提高了学生的学习兴趣，也培养了他们的合作能力和表达能力。

此外，学校还注重学生的心理健康。

他们设有心理辅导室，为学生提供情绪管理和心理疏导的服务，让学生在一个良好的心态下学习和成长。

再次，学校的课程设置和教育环境都非常优越。

在学校的校园环境中，我看到绿树成荫、花香四溢，给人一种宜人的感觉。

而且，学校的教室也非常宽敞明亮，设备齐全，给学生提供了良好的学习环境。

在学校的课程设置上，我看到他们注重培养学生的艺术素养和科技创新能力。

学校设有音乐室、美术室、实验室和计算机室，为学生提供了广阔的发展空间。

学校还注重实践教学，为学生提供了充裕的实践机会。

在我参观的过程中，我看到学生正在进行一次综合实践活动，他们分成小组，互相合作，解决问题。

这样的实践活动既能帮助学生巩固所学知识，又能培养他们的团队合作精神和创新能力。

最后，我对这所小学学校的发展前景充满了期待。

通过参观学习，我看到学校注重培养学生的综合素质和创新能力，这是未来社会所需要的人才。

参观二小学习归来心得体会

参观二小学习归来心得体会
参观二小学后，我深受启发和感动。

在这次参观中，我看到了这所学校的师生们以及
教学环境的优秀之处。

首先，我注意到二小学校的师生关系非常融洽。

在课堂上，老师们和学生之间形成了
良好的互动和交流。

老师们耐心地解答学生的问题，引导学生思考，激发学生的学习
兴趣。

学生们也非常积极参与课堂讨论，他们之间相互尊重、合作，形成了一个和谐
的学习氛围。

其次，我观察到二小学校提倡全面发展教育。

学校不仅重视学术成绩的提高，还注重
培养学生的综合素质。

学生不仅有机会参加各种各样的课外活动，还有机会参加社会
实践和义工活动，培养他们的社会责任感和团队合作能力。

我相信这样的教育将使学
生们成为有品德、有才能、有创造力的人才。

另外，我对二小学校的教学设施和教育资源也非常羡慕。

学校拥有一流的图书馆、实
验室、艺术室等教学设施，给学生提供了良好的学习条件。

同时，学校还购买了各种
各样的教育资料和教学工具，支持教师们的教学工作。

这些丰富的教育资源为学生的
学习提供了保障。

综上所述，参观二小学给我留下了深刻的印象。

这所学校的师生关系融洽，教育理念
先进，教学设施优越。

我希望能够向这所学校学习，更好地提高自己的教育教学能力，为学生提供更优质的教育。

参观小学活动感想怎么写

参观小学活动感想怎么写今天，我们参加了一次小学的参观活动。

在这次活动中，我们有幸近距离观察了小学生的学习生活和校园文化。

这次参观让我深刻体会到小学教育的重要性和小学生的成长魅力，也让我对教育的未来有了更加深刻的认识和思考。

首先，我想说的是小学生的纯真和活力。

当我踏进小学校园的时候，我被眼前一切所震撼。

在这里，小朋友们在校园里畅快奔跑，打闹玩耍，他们活泼、灵动，充满了童真。

在课堂上，他们认真听讲，积极思考，乐于表达自己的观点。

他们天真无邪、不做作，总是在不经意间展现出一种自由、开朗的活力，这样的场景让我感受到了儿童的天真和活力。

其次，小学的教育环境也给了我很深的印象。

在这所小学，整个校园都散发出一种浓厚的学习氛围。

在干净整洁的教室里，老师们用多媒体设备进行教学，学生们认真听讲、互动积极。

学校的图书馆、实验室、艺术室等各种教育资源一应俱全，让学生们在不同的领域都能得到全面的教育。

学校还注重培养学生的创新精神，让学生在轻松愉快的氛围中学习、成长，这种教育理念让我深受触动。

再次，小学教育的方法也给我留下了深刻的印象。

在参观中，我看到老师们采取了很多新颖的教育方式，比如利用游戏进行教学、进行小组互动式教学、利用实践性教学课外活动等，让学生可以在愉快的氛围中学习知识。

这样的教学方法不仅能激发学生的学习兴趣，还能提高他们的学习积极性。

而且，老师们也很用心地关注学生们的个性发展，从而采取了个性化的教育方式，这样一来，学生们在健康、快乐的教育环境中茁壮成长。

最后，我想说的是，小学生的成长魅力。

参观中，我看到了小学生们在校园里的快乐成长。

他们在老师和家长的呵护下，茁壮成长。

在每一个课堂上，都能看到他们面带微笑的笑容，每一个活动中，都能感受到他们的欢乐和活力。

这种成长魅力让我深受感动，也让我更加坚定了教育的伟大意义，因为在这个纯洁的地方，真正培养出了很多有理想、有责任心、有创造力的未来之星。

通过这次参观，我对小学教育有了更加深刻的认识和思考。

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参观某小学心得体会
篇一：小学参观学习心得体会
参观锦东小学学习心得体会
张花
4月10号，我们学校的所有班主任老师在学校领导带领下，有幸到锦东小学参观学习，在历时1天的参观学习中，我们实地参观了锦东小学特色办学及文化氛围。

观看了锦东小学的学校，班级文化。

虽然这次学习活动很快结束了，但所参观的学校的校容校貌、教育理念、办学特色、师生风采无不给我留下了深刻的印象，使我感触颇深。

下面我就从以下几方面谈谈这次参观学习的一点感受和体会。

教师特别有责任心，教师肩负着既教书又育人的重任。

首先，教师有严谨的治学态度，设计作业、布置作业和批阅作业老师们都精心投入，字体相当工整，这就充分说明老师们在用心。

这样学生也会更加热爱学习，把作业当做于老师沟通的桥梁。

上午，我们听取了一节语文课，一节数学课。

主要是为我们展示小组合作学习的课堂教学模式。

在课堂中，我不禁感叹孩子们流畅的语言，精彩的表达。

我不及反思我们的数学教学，课堂上学生情绪不高，无非是老师讲，学生听，而且每个孩子在入学前都有一定的数学基础，甚至，有些孩子有着相当强的计算能力，可是为什么当我们把它当做一门
学科来进行教学时，却又总总是那么难呢？是我们......我想：我们都是成年人，自然会有去伪存真的能力。

的确课堂存在着不尽人意之处：有演的成分。

可是当今的公开课、优质课又有几节不是磨课磨出来的呢。

下午我们又听取了锦东小学班主任们的班级管理经验，听取了他
们对星级评价，懒学生，自主管理的管理制度的制定，感觉他们真是责任到人，从小培养了他们的主人翁意识。

通过学习，我对班级管理措施进行了整改，明确了以下五点要求：
1、准确的设职设位，力求做到人尽其才。

2、责、权、利三者分明，予给实干、能干的学生充分的权力和信任。

3、公正评价制度，让学生们“流汗不流泪”。

4、适度的激励机制，激活学生的学习热情。

5、及时准确的奖惩制度，体现对肯干、能干学生的充分尊重。

对班级工作重心予以调整，提倡“一求人人成才，更求人人成人”。

我班任课教师提出“从最后一名学校抓起，让每个学生都抬起头走路！”我们的口号是：“只要有1%的希望，就要变成100%的现实”。

总之，此次参观学习是一次难忘的学习经历。

对我来说是受了一次极好的教育，也是对
我教育教学工作的鞭策！通过学习，我认识到，作为一名教师，树立终身学习的意识，不作井底之蛙，在反思中调整自己，努力践行设计有意义的特色作业，才能不虚此行！我在今后的工作中，要多学习先进经验，不断改进自己布置作业的方式方法，力争让自己的学生更好。

篇二：参观学校心得体会
关于对寝室管理制度建设的心得体会
——参观实验中学寝室有感
樊占卯
XX年4月8日随同学校的领导和各班主任一同参观了晋州实验中学的学生，让我收益颇多。

看到晋州实验中学的学生寝室，也不免回忆起自己的学生时代。

实则自己也已经有了将近10年的集体寝室的生活经历，从原来的10人寝室到大学的4人寝室，再到现在的单身公寓。

在我的印象中，男生的寝室都是脏乱不堪的，可是实验中学的男生寝室还是让我有些诧异的，没有异味，洗漱用品摆放得很整齐，这让我以为我是到了女生公寓。

寝室管理在学校的管理中显得极为重要。

因为一个好的住宿化境不仅可以带给学生舒畅的心情，也可以让学生改善他们原本不是很好的生活习惯。

而在以后的生活和工作中我们都从一个人的住宿环境可以反映出他的行为习惯。

以下便是我对学校的寝室管理制度建设的一些建议。

一、抓好一个建设：寝室文化建设。

对寄宿生的管理，寝室管理是重点，寝室就是学生的家，如何在寝室里营造一个积极健康、团结向上的良好氛围，感受到家庭的温暖？其基本的做法是文明寝室建设，主要是对寝室内务加强检查和评比，与先进班级评比挂钩。

值得推荐的办法有：
１、星级卫生寝室建设（每月评比）：把寝室建设按一星级至三星级标准分类。

一星级标准（最低要求）：床面、桌面、地面“三光”，物品摆放整齐、得体。

二星级标准：在一星级基础上，室内有简单的装饰和布置，比如手工、字画等，但不能挂明星画。

三星级标准：在二星级基础上，寝室成员要有个人特长、才艺。

2、六项竞赛评比（日评和周评）：每天由宿管老师和学生会检查部学生检查学生寝室卫生和晚就寝纪律。

每天公布在寝室楼下，让学生知道自己不足在哪里。

通过星级寝室建设和六项竞赛评比，可以帮助学生生树立明确的奋斗目标，营造一个“比、学、赶、帮、超”的良好氛围，让学生生活得更充实、更积极。

在这些比赛评比中，班主任宿舍老师起指导、督促、评价的作用。

二、培养两个能力：即独立生活能力和自我管理能力。

寄宿制生活有利于培养学生独立生活的能力和自我管理的能力，很多学生是第一次离开父母，独立生活，一般来说，自理能力较差。

面对这么多学生，班主任和宿舍老师应指导学生如何独立生活，尽快适应集体生活，学会与他人共处，学会照顾自己和关心他人，督促每个学生特别要注意个人卫生，学会安排自己的学习与生活。

班主任要十分关心寄宿生的学习与生活，要经常深入学生当中，了解他们课余在寝室中干什么，想什么。

在每个寝室中尽快培养一到两名自理能力强，热心帮助同学的学生干部，随时关注寝室同学的学习、思想和身体状况，督促寝室同学遵守学校规范，在集体生活中逐步培养每个学生的独立生活能力和自我管理能力。

三、强化三种意识：即安全意识、公德意识和节约意识。

安全问题是学校教育与管理中最为重要的问题。

首先是人生安全，比如教育学生不坐在或趴在栏杆和窗台边，不
爬窗台，不在楼梯口疯闹，按学校要求就寝就餐等等。

其次是财产安全。

现在学生生活条件好了，随身携带的物体也贵重了，有手机、mp3、mp4、文曲星等。

这些东西最好要求学生不要带到学校，如果实在要带到学校一定要妥善保管好或交给老师临时保管。

第三是防火安全。

要禁止学生在宿舍内使用一切电器，乱接电线，按时熄灯（包括插座）杜绝学生抽烟现象。

造成一些事故的原因，主要是学生存在侥幸心理，班主任一方面要加强安全教育，消除学生的侥幸心理。

另一方，面要配合生活老师细心检查，及时防范安全事故的发生。

过集体生活，要教育学生遵守公德，互相体谅，尊重他人，不能我行我素。

比如按时起床按时就寝，不在宿舍楼内及向宿舍楼外乱扔乱倒拉圾、杂物和乱倒脏水，不在宿舍内大声喧哗，不随便使用他人物品，买饭打开水不能插队等等。

这些违反公德的小事，很容易引起同学纠纷，甚至大打出手，闹得不可收拾。

如今全社会都提倡节约，构建和谐社会，学校寄宿生这么多，水电费用是一笔不小的开支，因此要教育学生要有节约意识，养成节约的好习惯。

洗衣洗碗洗澡要节约用水，教室寝室要做到人走灯灭，杜绝长明灯、长流水，要节约粮食，吃多少买多少，杜绝浪费。

结束：希望学校的住宿条件越来越好，学生也越来越爱我们学校。

以上就是我的一些建议，希望领导能够多多指导。

篇三：参观实验小学心得体会康红军
参观许昌市实验小学心得体会
鄢陵县张桥镇第一初级中学康红军
4月12日，我们来到许昌市实验小学进行了参观考察，对此校有了进一步的感悟和了解，参观考察后内心深受震撼。