儿童架子鼓教学注意事项
6岁架子鼓注意事项
6岁架子鼓注意事项
六岁的孩子学习架子鼓是一个很好的音乐启蒙选择，不仅可以培养孩子的音乐细胞，还可以促进孩子的身心发展。
然而，由于孩子的年龄尚小，学习架子鼓需要注意一些事项，以确保孩子的安全和良好的学习体验。
下面是一些主要的注意事项：
1. 安全问题：架子鼓的设置必须稳固可靠，以免发生倒塌、砸伤孩子的情况。
家长可以选择购买专门为儿童设计的架子鼓，这样可以更好地保护孩子的安全。
2. 选择合适的架子鼓：六岁的孩子听力和听。
儿童架子鼓学习如何正确持鼓槌
儿童架子鼓学习如何正确持鼓槌
儿童架子鼓学习不单单要掌握正确的持鼓槌姿势，还要有正确的击奏方法。
持鼓槌（握鼓槌）是所有打击乐手的开始。
持鼓槌有两种（很多人认为把直握式又分成了两种）。
标准和直握（手掌相对和手掌向下两种）。
演奏时要姿势端正，胸、肩、大臂等上身肢体自然放松。
握槌位置
持槌姿势
在平日的练习中需切记击奏二字，也就是说要弹击。
击打姿势
鼓槌击打在鼓面后，须立即恢复击鼓时的预备动作。
击鼓动作要完成于瞬间，而且有弹性和充分的共振，要奏得明亮、集中、结实、有力度，奏出丰满的音响效果。
初学者练习击奏时还应注意击奏位置，应击在小鼓的中心点三至五厘米处。
此外，还有边击法、制音边击法、交替击奏法、滚奏等等。
在练习时可先单手练，然后双手练，也可双手交替练习。
让我们做好初学所要掌握的细节吧，好的开始一定有好的收获，加油！。
39条学习架子鼓的基本规范
39条学习架子鼓的基本规范虽然架子鼓可以说是最好上手的乐器之一,但什么都要有个基本规范。
下面是小编整理的39条学习架子鼓的基本规范，一起去看看吧!39条学习架子鼓的基本规范1.把鼓当成一种乐器来学习，遵循它的规律。
2.多学习乐理知识，不要因为很难而自己是初学者就不看。
3.不要被品牌所迷惑——他们只是工具，而我们要学习的是一门如何演奏鼓的艺术。
4.不要放过任何一个看上去很简单的基本功练习，他们往往并不简单，或者可以引申出许多高级的技巧5.家里一堆大牌乐器，并不代表你会打鼓。
6.学鼓并不难，难的是长期坚持练习和保持谦虚。
7.如果不是天才的话，想学好鼓就请多花时间练习。
8.光看各种教材，是不能完全学会鼓的。
9.浮躁的人说：XXX人打得不行，应该跟XXX人学。
——是你自己不行吧。
10.浮躁的人说：我到底该练什么?——别问，练就对了。
11.浮躁的人说：打鼓有前途吗?——有没有前途，是看你打得好不好。
12. 浮躁的人说：我要最好最漂亮的鼓——技术不行，鼓好也不顶用。
13.浮躁的人说：XX大师和YY大师哪个好?——告诉你吧，都好，都有你值得学习的地方。
14.浮躁的人分两种：1)只说不练鼓的人;2)只练而不能坚持的人。
15.把高难的技术挂在嘴边，还不如把基本的练在手上。
16.鼓只是一种乐器是一个工具，你心里面有没有音乐?17.学习打鼓的方法之一：一开始就正确的弹奏。
18.学习打鼓的方法之二：找一位好的老师。
19.学习打鼓的方法之三：多与别人交流。
20.让别人快去吧，你得慢慢来。
21.任何时候都不要以为手里有套好鼓就够了。
22.请爱惜手上的鼓，不管她有多便宜。
23.看得懂的乐理请仔细看，看不懂的，请硬着头皮看。
24.别指望看一遍就能记住什么，请看第二遍，第三遍，并在鼓上练习。
25.要多问一些有水准的问题，问之前自己先查查书，翻翻以前的资料。
26.和别人讨论有意义的鼓的知识吧，而不是争吵XX不行或者YY 哪个好。
27.别以为翻弹的很像就把自己当大个了，远着呢，学无止境。
初学架子鼓的注意事项是什么
初学架子鼓的注意事项是什么架子鼓是上世界20年代源于美国的一种乐器，刚开始学习的小伙伴需要注意的地方也不少。
下面就是小编为大家整理的初学架子鼓的注意事项，希望对大家有所帮助!初学架子鼓注意事项1.双脚锤的练习是优秀鼓手基本素质之一。
踩锤要选择比较好的。
转动良好的踩锤。
不要太小的。
(1)每一下击打都要让锤头抬起。
不要压在鼓皮上起不来。
(2)发力：慢的是脚腕保持弹性。
大小腿发力。
快的是脚腕发力结合大小腿轻压。
2.基本的踩锤脚法在使用单踩时，你的前脚掌应踏在踏板的中前部，而不要顶到头或是太靠后!预备动作时，脚跟应是“虚落下”的，踩棰头离开底鼓面20公分左右控好(很重要)，脚掌及大腿应该放松。
(不要学习那种始终提着脚跟的方法)。
每一次击打应该大腿、小腿带动脚跟、脚掌依次抬起，(脚跟离开踏板但脚掌不要离开踏板)，此时棰头离开鼓面至击打最高点(根据不同需要，可以调整离开的距离)。
下落时，大腿、小腿是自然下落。
不要用力，应该继续保持松弛状态。
脚腕发力，在脚跟落下的同时，用脚腕带动脚掌下踏!完成踩棰击打鼓面的动作。
击打完毕，棰头自然弹起，同时，脚跟落下，将棰头控制在离鼓面20公分处，不要晃动。
完成一次击打。
双踩时，左脚的方法和右脚是一样的。
3.双击3、5、7连音。
例如，拿5连音做示范：RRLLR RLLRR LLRRL LR—RLL手法是这样的：R代表右手，L代表左手。
每拍的第一个音加重。
这个练习是古典打击乐的经典练习。
对于瞬间的手指反应有很好的提高作用。
是每天必练的练习。
单击是基本功训练里最重要的一环。
也是最常用的技巧之一。
训练步骤：1.做在鼓边，安静放松。
肩头到指尖的身体部分全部放松。
手心向上，平摊。
感受放松的感觉。
然后拿起鼓锤。
2.握锤姿势。
以前3个手指为主握住鼓锤。
所谓3个手指拿鸡蛋。
手面的两个手指起辅助控制的作用。
大拇指宜在食指和中指中间的位置，起杠杆作用。
虎El要有空，不可以闭死。
3.发力：意念在棒尖。
架子鼓音乐教案模板小学
一、教学目标1. 认知目标：了解架子鼓的基本构造、演奏姿势及基本节奏。
2. 技能目标：掌握基本的架子鼓节奏型，能够跟随音乐进行简单的打击。
3. 情感目标：培养学生对音乐的兴趣，增强团队协作能力，提高学生的节奏感。
二、教学内容1. 架子鼓的基本构造及各部分名称。
2. 架子鼓的基本演奏姿势。
3. 基本节奏型练习。
4. 跟随音乐进行打击。
三、教学重点与难点1. 教学重点：架子鼓的基本构造、演奏姿势及基本节奏型。
2. 教学难点：正确的演奏姿势、节奏型的熟练掌握及与音乐的协调配合。
四、教学过程（一）导入新课（5分钟）1. 教师通过图片、视频等形式向学生展示架子鼓的图片，激发学生的兴趣。
2. 提问：你们知道什么是架子鼓吗？你们想学习架子鼓吗？（二）基本知识讲解（10分钟）1. 向学生介绍架子鼓的基本构造，包括鼓面、鼓桶、鼓槌等。
2. 讲解架子鼓的演奏姿势，包括站立姿势、握槌方法等。
3. 简要介绍架子鼓的基本节奏型。
（三）基本技能训练（20分钟）1. 教师示范架子鼓的基本节奏型，学生跟随示范进行练习。
2. 学生分组练习，教师巡回指导，纠正学生的错误。
3. 进行节奏型接龙游戏，让学生在游戏中提高节奏感。
（四）音乐打击（15分钟）1. 教师播放简单的音乐，学生跟随音乐进行打击。
2. 教师逐步增加节奏的复杂度，让学生逐渐适应。
3. 学生分组进行音乐打击，教师评价并给予指导。
（五）总结与反馈（5分钟）1. 教师对学生的学习情况进行总结，肯定学生的进步，指出不足之处。
2. 学生分享学习心得，提出自己的疑问。
五、教学反思1. 教师根据学生的学习情况，及时调整教学策略，确保教学效果。
2. 关注学生的个体差异，因材施教，提高学生的学习兴趣。
3. 加强课堂互动，激发学生的参与热情，提高学生的团队协作能力。
六、课后作业1. 学生回家后，跟随视频或教材进行架子鼓基本节奏型的练习。
2. 家长协助学生保持正确的演奏姿势，养成良好的演奏习惯。
学架子鼓的10个忠告
学架子鼓的10个忠告要是你们想学架子鼓呀，我这儿有10个忠告想告诉你们呢。
一、要有耐心。
架子鼓可不是一下子就能打好的。
我刚开始学的时候，就特别着急，总是想马上就能打出超酷的节奏。
可是呢，鼓棒在我手里就像调皮的小棍儿，根本不听使唤。
我想打一个简单的节奏，不是快了就是慢了。
但是我知道不能急，每天就慢慢练一点，过了好久，才开始有点样子。
就像搭积木，你得一块一块稳稳地搭，太急的话，积木就倒啦。
二、要认真听老师的话。
老师都是很有经验的。
我的老师告诉我怎么握鼓棒才对，我一开始没听，就按照自己想的来，结果打出来的声音可难听了。
后来按照老师教的方法，声音马上就变得好听多了。
老师还会告诉我们一些小技巧，就像魔法咒语一样，能让我们打得更好。
三、要不怕犯错。
我们在学架子鼓的时候，肯定会犯错的。
有一次我在表演的时候，打错了好几个地方，当时我特别沮丧，都快哭了。
可是后来我想，犯错了才能知道自己哪里不足呀。
就像走路不小心摔了一跤，下次就知道要小心那块石头了。
所以呀，不要因为犯错就不敢打了。
四、练习要规律。
不能今天想起来就练很久，明天又不练了。
我有个小伙伴就是这样，他总是三天打鱼两天晒网。
结果他学了好久，还没有我学几个月打得好呢。
我每天都会在做完作业后，练上一会儿，就像每天都要洗脸刷牙一样，成了一种习惯。
五、保护好自己的耳朵。
架子鼓的声音很大呢。
我有一次没戴耳塞就打了很久，打完之后耳朵就嗡嗡响。
所以呀，我们在练习和表演的时候，一定要戴上耳塞。
这就像下雨天要打伞一样，是对自己的保护。
六、要多听各种音乐。
架子鼓在不同的音乐里有不同的打法。
我听摇滚音乐的时候，发现架子鼓的节奏特别强烈、很有力量。
而在一些轻柔的音乐里，架子鼓的声音又很轻柔，就像小雨点轻轻落在地上。
多听音乐能让我们知道在不同的风格里怎么打鼓。
七、不要只追求速度。
我以前看到那些打得很快的人就特别羡慕，就想自己也打得那么快。
可是我只追求速度的时候，节奏就全乱了。
就像跑步，你跑得太快，脚步乱了就容易摔倒。
架子鼓的学习要点详细介绍
架子鼓的学习要点详细介绍架子鼓作为一种打击乐器，涉及许多打击乐器，种类较多，操纵难度较高，是现代流行音乐演奏的重要部分。
越来越多的孩子开始投身学习架子鼓的道路，那么初学者学习架子鼓有什么要点呢?下面就是小编为大家整理的架子鼓学习要点，希望对大家有所帮助!架子鼓学习要点基本手法是日后非常重要的进步关键，如果忽略此练习，很多节奏不容易练好，Solo的困难度就更高了。
一般鼓手之大鼓及小鼓的音量最大，T om-Tom的过门声音听不清楚，鼓声音量分配不良。
不管学打击过多久，每日的小鼓基础练习永远不能停，此外手鼓的基础练习也是建立在小鼓基础上。
如果您想鼓艺精进或是想以鼓为业，美国鼓手协会N.A.R.D.(NationalAssociation of RudimentalDrummers)所发表基础打击的26式练习，就是必学的基本打击课程。
进一步要涵盖交响乐与军乐的小鼓技巧，那么国际打击艺术协会于2000年所发表(Percussive Arts Society International DrumRudiments)基础打击40式的练习，就是非练不可的绝技啰。
要能够随心所欲用在过门的话，肯定要花不少的时间在小鼓基础练习。
记得20多年前学鼓的时候，陈老师在打击板上基础单双击打点练习(光教右手开始的练习，左手开始的练习还没教)就教了2个月共8节课，其间连真鼓都没摸到。
想到当时心中抱怨连连，如今却心存感激，因为最初级的打击基础都建立在那个时候。
所以基础打点练习是学习爵士鼓及打击乐器入门的阶梯，我们不可能一步登天，必定是要按部就班一层一层的往上走，基础稳固了在往后的学习路途上会更平顺、更能发挥一位鼓手在打击上千变万化的技巧与空间。
有志学习或正在学习爵士鼓的朋友们!勤练基础打点练习必定能使你的鼓艺更上一层楼。
架子鼓的省力要点当你掌握到正确的姿势便可开始练习长时间连续击鼓时的动作了。
慢慢地提起手腕，手指不要松开，前臂不要提起。
小学2年级学生学习打击乐器的基本技巧
小学2年级学生学习打击乐器的基本技巧在小学二年级学生学习打击乐器的基本技巧在孩子们的学习旅程中，掌握打击乐器的基本技巧是一项有趣而挑战性的任务。
对于小学二年级的学生们来说，学习打击乐器不仅可以培养他们的音乐才能，还可以锻炼他们的协调性和耐心。
下面我们将从拟人的角度出发，向你介绍一些学习打击乐器的基本技巧。
首先，想象你是一个小小的鼓手。
你站在高大的鼓前，看着那张圆圆的鼓皮，它就像是一个等待被唤醒的朋友。
第一步是学会如何正确地握持鼓槌。
鼓槌就像是你的魔法棒，通过轻轻的挥动，可以让鼓皮发出美妙的声音。
记住，握持要轻松而稳定，就像抓住一把秘密的钥匙一样。
接下来，当你把鼓槌抬高，准备击打鼓时，要注意力度的控制。
像对待小动物一样，用适当的力量去触碰它们。
对于不同的鼓声，可能需要不同的力度。
有时候，轻轻地触碰鼓皮，就像轻抚一朵脆弱的花朵；有时候，用更多的力气，像是轻轻地拍打朋友的肩膀一样。
学会控制力度，是成为优秀鼓手的关键一步。
同时，记住要和其他小鼓手们一起合作。
音乐是一种团队合作的艺术，你的节奏和其他小鼓手们的节奏，要像友谊一样和谐。
当你们一起演奏时，要注意听别人的声音，像聆听大自然中的声音一样。
你的鼓声和其他乐器的声音，像是大自然的交响乐，每一个声音都有其独特的位置和意义。
最后，不要忘记练习的重要性。
成为一名出色的鼓手，需要坚持不懈的练习。
就像你每天学习新知识一样，每天都要给你的鼓槌一些时间，让它们和鼓皮互相磨合。
练习不仅可以提高你的技艺，还可以增强你的耐心和决心，这些品质将会在未来的学习和生活中大有裨益。
在学习打击乐器的旅程中，你将会发现音乐的奇妙之处。
通过学习基本技巧，你可以展现出自己独特的音乐风采，像是一位小小的音乐家。
记住，每一次敲击都是一次探索，每一次旋律都是一种表达。
愿你在打击乐器的学习中，找到属于自己的音符，让音乐的种子在你心中生根发芽。
幼儿架子鼓教学教案
幼儿架子鼓教学教案
教案标题：幼儿架子鼓教学教案
一、教学目标
1. 让幼儿了解架子鼓的基本知识和演奏技巧。
2. 培养幼儿的音乐感知能力和节奏感。
3. 激发幼儿对音乐的兴趣，培养其音乐表达能力。
二、教学准备
1. 架子鼓及鼓槌。
2. 音乐播放设备。
3. 教学课件或图片资料。
4. 教学辅助道具。
三、教学内容
1. 介绍架子鼓的基本结构和演奏方法。
2. 教授基本的架子鼓演奏技巧，如击打节奏、使用鼓槌的姿势等。
3. 听取幼儿对架子鼓的认知和想法，引导他们表达对架子鼓的情感和感受。
4. 播放一些简单的节奏音乐，让幼儿跟随音乐的节奏进行简单的鼓击练习。
四、教学活动
1. 观看架子鼓的图片或视频，让幼儿了解架子鼓的外观和结构。
2. 示范架子鼓的基本演奏动作，让幼儿模仿练习。
3. 播放音乐，让幼儿跟随节奏进行简单的鼓击练习。
4. 组织幼儿进行小组合奏，让他们共同演奏简单的节奏乐曲。
五、教学评价
1. 观察幼儿的学习情况，包括对架子鼓的认知、演奏技巧的掌握情况等。
2. 通过观察和听取幼儿的表现，评价他们的音乐感知能力和表达能力。
六、教学延伸
1. 组织幼儿进行架子鼓表演，让他们展示所学的演奏技巧。
2. 组织音乐游戏，让幼儿在游戏中巩固和提高架子鼓演奏技巧。
七、教学反思
1. 总结教学过程中的优点和不足，为今后的教学提供经验借鉴。
2. 收集幼儿对架子鼓教学的反馈意见，为教学改进提供参考。
儿童架子鼓教程
儿童架子鼓教程
架子鼓是一种受孩子们欢迎的乐器，下面是一个简单的儿童架子鼓教程，帮助孩子们学习如何玩架子鼓。
1. 第一步是了解架子鼓的各个部分。
架子鼓一般由底鼓、踩镲、鼓槌和铜钹组成。
孩子们可以观察并熟悉这些部件的名称和位置。
2. 接下来，教孩子们正确坐姿。
坐在架子鼓前的椅子上，让孩子们背正直，双脚平放在地上，双手放在鼓槌上方的木架上。
3. 现在，开始教孩子们简单的架子鼓节奏。
教孩子们使用鼓槌敲击底鼓，并用脚踩踏镲。
可以开始简单的“咚、咚、咚、咚”
节奏，让孩子们跟着敲击。
4. 接下来，教孩子们使用手敲击底鼓，这样能使节奏更加多样化。
教孩子们练习经典的“左手、右手、左手、右手”敲击底鼓，循序渐进地增加节奏的复杂性。
5. 孩子们可以学习一些简单的鼓点组合，如“咚、咚、咚、撞、咚、咚、咚、撞”，或者“左手、右手、左手、踩、左手、右手、左手、踩”。
6. 随着孩子们的进步，可以逐渐引入铜钹的使用。
教孩子们学习如何用鼓槌敲击铜钹，可以在特定的节奏或乐曲中加入铜钹的声音，增加音乐的变化。
请注意，这只是一个简单的儿童架子鼓教程，孩子们可以根据自己的兴趣和音乐能力进一步探索。
培养孩子对音乐的兴趣和热爱是最重要的，通过不断的练习和探索，他们可以成为优秀的架子鼓手。
5岁孩子学架子鼓
5岁孩子学架子鼓鼓手用鼓锤击打架子鼓各部件使其发声。
爵士乐中常用的鼓锤有两种，一种是木制的鼓棒，另外一种是由钢丝制成的钢丝刷。
以下是店铺为大家精心搜集整理的：5岁孩子学架子鼓，欢迎大家参考阅读。
5岁孩子学架子鼓教学如下：关于架子鼓鼓踏的选择知识：好鼓踏才能以单脚踩出漂亮的双击音。
最好有重底板，踏起来稳定不摇晃。
脚踩鼓槌(Beater)到底，突然让其回弹，回弹次数越多，回弹时间越久越好。
槌头角度最好可调，爵士乐用小槌头而POP音乐多半用大面积槌头可资参考。
炼条式比皮带式传动力直接，触感佳。
踏板以小角度摆荡，鼓槌同时就能获得大角度摆荡。
架子鼓大鼓的踩法的练习要点有哪些?脚的练法和手一样，此时坐姿高度很重要，因为坐姿脚度决定了踏板上最佳踏点，与最轻松最快速有的力的切入点。
请参考打鼓的坐姿一文。
脚部练习一定要先单独以左右脚依照音符作4分音符及8分音符的正反拍，16分音符练习，再加入双手训练。
依照音乐的需要，大鼓皮有时候调紧而有的时候调软，其反弹力不同，所以脚踩鼓踏会有不同的感觉。
有时鼓皮太紧，脚踩鼓踏会导致鼓皮反弹，造成声音不单纯。
好鼓手可以依照音乐而踩出开放音、闷音、强音、弱音、双击音，不单只是重踩、快踩鼓踏而已。
基本上大鼓和贝斯是一体，但并不是和贝斯同样的点就可称它为一体，而是要与贝斯的律动一致。
敲钹(Cymbal)时绝大多数要配合脚踩大鼓，如此钹音才有深度及广度。
先要在踏板上找到适当的踏点，太前面则速度太慢，太后面则费力，鼓踏抵墙是不错的自我练习找踏点方法。
当觉得脚跟不上手时，先放慢手的速度等脚熟练，勿求快心切。
儿童学架子鼓（电鼓）——坐姿
儿童架子鼓坐姿技巧
(2013-12-12 14:29:35) 罗兰数字音乐教育博客
儿童架子鼓（电鼓）学架子鼓——坐姿是为了更好的控制击打，科学的坐姿也是击打的基础。
鼓是节奏性乐器，它可以锻练孩子肢体的协调性、训练思维反应能力以及团队合作意识。
鼓也最容易让孩子接受，可以满足孩子好玩的好奇心。
大家在学架子鼓之前，还是让我们了解下如何科学做好。
首先是鼓凳的调节。
鼓凳的高度大约略高于膝盖为准（为了能够保持大腿与地面的平行关系）。
坐到鼓凳上，小腿与大腿之间成大约九十度（也可根据个人的情况和习惯稍微大于九十度，但不能太多）。
上体与大腿成基本九十度角。
身体重心落于两臀。
注意事项：
1.小腿与大腿的角度一定要把握正确。
（在任何情况下小腿都不可能和大腿成小于90度角，那样会从根本上压迫踝关节的使用发力。
也不能太过于90度角，这样会使踝关节的运动幅度受到限制）。
注：踝关节的使用基本以脚后跟的灵活运动作为标准。
2.大腿与小腿的角度，上身与大腿的角度都要正确把握。
无论是大腿还是上身的角度过于脱离这个角度都会把部分体重压迫给踝关节，这样会造成踝关节的负重发力。
3.重心落于两臀之间。
不能落于左脚或者右脚，不管是重心放置任何一只脚都会导致其不能灵活击打。
架子鼓的出现，让音乐变得更加丰富饱满有感染力，更加充满力量。
就音乐而言，架子鼓是一种越来越不可忽略的器乐之一。
罗兰数字音乐教育架子鼓是培养孩子乐感和音乐素养很好的乐器选择,不仅能提升孩子的艺术修养，还能养成他们静下心来学习的好习惯。
小班架子鼓学习计划
小班架子鼓学习计划第一节课：介绍架子鼓的基本结构和演奏技巧（60分钟）1. 了解架子鼓的基本结构：教师向学生介绍架子鼓的主要组成部分，包括鼓身、鼓头、鼓边、踩镲、踩踏板等，让学生对架子鼓有一个基本的了解。
2. 演奏姿势的正确性：教师向学生示范正确的坐姿和鼓笼的位置，引导学生正确地坐在鼓椅上，并调整鼓笼的位置，以保证学生在演奏时能够保持正确的姿势和体态。
3. 引导学生打击技巧：教师向学生示范用鼓槌、手掌等部位击打鼓面的方法，并引导学生模仿，校正学生的打击姿势和手法。
同时，讲解鼓面的不同声音，并让学生练习控制力度和节奏。
4. 练习基本节奏：通过简单的节奏练习，帮助学生培养对节奏的感觉，并掌握架子鼓基本的打击方式。
第二节课：基础节奏练习（60分钟）1. 找准节拍：通过敲击鼓面，学会找准音乐的节奏，让学生能够准确地击奏出不同的节拍。
2. 学习基本节奏型：向学生介绍一些基本的节奏型，并逐一地进行讲解和示范。
然后让学生模仿并练习，逐渐掌握这些基本的鼓点。
3. 练习转移节奏：引导学生逐渐学会在不同的鼓点之间自由转移，练习过渡和连接。
第三节课：基础节奏串烧（60分钟）1. 整合基本节奏：将前两节课学到的基本节奏进行整合，在不同的音乐节奏下进行串烧和练习，让学生能够灵活地转换和组合不同的节奏。
2. 学习鼓点组合：引导学生学习一些基本的鼓点组合，让学生掌握同时击打不同鼓点的技巧。
3. 培养创意：鼓点串烧中增加自由演奏时间，鼓励学生发挥创意，自由发挥，培养独特的鼓点风格。
第四节课：学习鼓谱（60分钟）1. 介绍鼓谱：向学生介绍鼓谱的基本符号和标记，让学生了解如何阅读和理解鼓谱。
2. 学习传统鼓谱：引导学生学习一些传统的鼓谱，教授如何演奏并进行模仿练习。
3. 创作鼓谱：鼓励学生进行自由创作，教师指导学生如何将自己的音乐想法和节奏感表达到鼓谱上，唤起学生对音乐的热爱和创作的激情。
第五节课：节奏与乐队合奏（60分钟）1. 与其他乐器合奏：教师组织学生与其他乐器进行合奏练习，让学生在团队中协调与合作，感受团队合作的乐趣。
幼儿园架子鼓教学计划及音乐天地创设
在幼儿园教学中，音乐教育一直被认为是非常重要的一环。
而在音乐教育中，架子鼓的教学往往被忽视。
本文将深入探讨幼儿园架子鼓教学计划及音乐天地的创设。
一、架子鼓教学计划的设计1. 了解幼儿的特点：幼儿在学习架子鼓时，需要考虑到他们的芳龄特点和学习特点，制定相应的教学计划。
2. 重视节奏感的培养：架子鼓教学计划应注重培养幼儿的节奏感，通过简单有趣的教学方法，让幼儿能够感受到音乐的节奏。
3. 合理安排教学时间：针对幼儿的学习特点，将架子鼓教学纳入到日常的活动中，保证教学时间的连贯性。
二、音乐天地的创设1. 创设音乐氛围：在幼儿园的环境中，创设浓厚的音乐氛围，让孩子们能够随时接触到音乐。
2. 提供多样音乐器材：在音乐天地中设置各种音乐器材，包括架子鼓、小提琴、钢琴等，让孩子们有机会实践和感受不同的乐器。
3. 开展音乐活动：定期举办各种音乐活动，如音乐会、音乐沙龙等，让孩子们能够在活动中感受音乐的魅力。
我对幼儿园架子鼓教学计划及音乐天地的创设持肯定态度。
在幼儿阶段，通过架子鼓的教学，不仅能够培养孩子们的音乐兴趣和节奏感，还能够提高他们的专注力和动手能力。
音乐天地的创设也能够为幼儿提供一个自由、开放的音乐学习环境，丰富他们的音乐体验，促进他们全面发展。
幼儿园架子鼓教学计划及音乐天地的创设对幼儿音乐教育的发展起着重要的作用。
通过科学合理的架子鼓教学计划和丰富多彩的音乐天地创设，可以激发孩子们对音乐的兴趣，培养其良好的音乐素养，为其全面发展打下良好的基础。
希望本文能够对你的需求有所帮助，如果有任何问题或者需要进一步的讨论，欢迎随时与我联系。
幼儿园架子鼓教学计划及音乐天地的创设在幼儿园音乐教育中的重要性音乐在幼儿园教育中扮演着非常重要的角色。
在幼儿园环境里，音乐不仅可以帮助幼儿建立良好的情感态度，还可以促进他们的身心发展。
而架子鼓作为一种常见的打击乐器，在音乐教育中往往被忽视。
设计合理的架子鼓教学计划和创设丰富多彩的音乐天地，对幼儿园音乐教育的发展至关重要。
幼儿园架子鼓的演奏方式
幼儿园架子鼓的演奏方式稿子一嘿，亲爱的小伙伴们！今天咱们来聊聊幼儿园架子鼓的演奏方式，可有趣啦！你知道吗，打幼儿园架子鼓呀，首先得有个正确的坐姿。
就像我们坐在小椅子上乖乖的样子，背要挺直，脚能稳稳地踩在踏板上。
这样才能有精神好好打鼓呢！然后呢，就是握鼓棒啦。
小手要像抓住糖果一样，轻轻地但又稳稳地握住鼓棒，可别太紧啦，不然小手会累的。
敲鼓的时候呀，要有节奏。
就像我们唱歌一样，“哒哒哒，哒哒哒”，要有规律地敲打。
可以从简单的节奏开始，慢慢地变复杂。
还有哦，要注意力度的控制。
有时候轻轻敲，像小猫咪走路；有时候用力敲，像大老虎吼叫。
这样打出来的鼓声才有变化，才好听呢！打鼓的时候，脸上也要带着笑容，就像在和鼓做游戏一样。
心里想着快乐的事情，鼓声也会变得更欢快哟！小朋友们，咱们一起开开心心地打幼儿园架子鼓吧！稿子二亲爱的小朋友们，咱们来聊聊超好玩的幼儿园架子鼓演奏方式哟！打鼓之前，咱们得把鼓摆好。
鼓呀，就像我们的好朋友，要让它们整整齐齐地站在那里等着我们。
然后呢，咱们来认识一下鼓棒。
这鼓棒就像是魔法棒，能敲出好听的声音。
拿鼓棒的时候，手指放松，可别太紧张啦。
开始敲鼓啦！先从简单的节奏练起，比如“咚，咚，哒，咚”，跟着心里的小音乐敲起来。
别忘了脚底下的踏板，就像骑自行车一样，轻轻一踩，会有不一样的声音出来哦。
打鼓的时候，耳朵要仔细听。
听听自己敲出来的声音好不好听，如果不好听，咱们就调整调整。
还有呀，和小伙伴一起打鼓更有意思。
大家一起配合，就像一个小小的乐队，多棒呀！小朋友们，快拿起鼓棒，让我们的幼儿园充满欢快的鼓声吧！。
孩子练架子鼓的方法
孩子练架子鼓的方法嘿，咱来说说孩子练架子鼓这事儿哈！这架子鼓啊，就像是孩子音乐世界里的一把火，能点燃他们的热情呢！想让孩子把架子鼓练好，那可得有计划才行。
就好比建房子，得先有个稳固的根基呀。
那首先呢，就是得让孩子对架子鼓感兴趣，别小瞧了这一点，要是孩子不喜欢，那后面可就难咯！可以多给孩子听听好听的架子鼓演奏，看看那些厉害的鼓手在舞台上帅气的样子，说不定孩子一下子就被吸引住了呢，这不就像给孩子心里种下了一颗音乐的小种子嘛。
然后呢，得给孩子找个好老师。
这老师就像是引路人，能带着孩子在音乐的道路上稳稳地走。
一个好老师不仅能教给孩子技巧，还能激发孩子的潜力，让孩子越来越喜欢打鼓。
你想想，要是有个老师总是鼓励孩子，孩子能没信心嘛！再有啊，就是要让孩子养成坚持练习的习惯。
可别三天打鱼两天晒网的，那可不行。
每天都抽出点时间来练练，哪怕就一会儿，那也比不练强啊。
就像跑步一样，每天跑一点，时间长了就能跑很远啦。
练架子鼓的时候，姿势也很重要哦！要是姿势不对，那不仅打得不好听，还可能伤着自己呢。
让孩子站得直直的，坐得稳稳的，就像棵小松树似的，多精神呀！还有哦，节奏也特别关键。
这节奏就像是音乐的心跳，要是节奏乱了，那整首曲子不就垮啦？可以让孩子跟着节拍器练，慢慢地把节奏把握好。
哎呀，你说孩子要是能把架子鼓打得棒棒的，那得多酷呀！等孩子上台表演的时候，那灯光打在他们身上，他们充满自信地敲打着鼓，台下的观众都为他们欢呼鼓掌，那场景，想想都让人兴奋呢！这不就像孩子变成了舞台上的小明星嘛。
让孩子练架子鼓可不仅仅是让他们学一门才艺，更是培养他们的毅力、耐心和自信心呢。
这过程中肯定会遇到困难，但是咱不怕呀，一点点克服，一点点进步，那多有意思呀！所以呀，家长们可得多多支持孩子，陪着他们一起在音乐的海洋里遨游，让孩子在架子鼓的世界里快乐成长，难道不是吗？咱可不能小瞧了孩子的潜力，说不定未来的大鼓手就在咱们身边呢！。
孩子学习架子鼓的注意事项
孩子学习架子鼓的注意事项许多家长对于如何让孩子开始接触打击乐，都非常的感兴趣。
今天店铺为大家带来孩子学习架子鼓的注意事项，希望能够帮到大家。
孩子学习架子鼓的注意事项小朋友学习音乐是有阶段性的，就如同养育小朋友，有许多不同的阶段，有经验的父母都知道，每个阶段其实都是有弹性的，学打击乐也是如此。
孩子在第一年接触打击乐时，主要是要建立态度的认知。
所以，要恰当的选择少儿架子鼓培训。
刚开始时，学到的认知性的东西比感受性的多，所以新的进度加上变化，累积学习到的东西就会非常丰富。
这些再应用于合奏上，所呈现的除了曲子的和谐性，也包含了小朋友之间的互相帮忙，彼此聆听及耐性的培养，这是在其它独立学习的环境中较难接触到的合群态度。
有报告指出，当孩子有了打击乐的基础，在学习其它的乐器时会比别的小朋友更愉快、更轻松地进入状况;其实，在打击乐的学习过程中，一、二年采用游戏学习，了解一些音乐的基础，如乐理认知、敲奏练习及音乐的各项元素。
在孩子尚未建立好可承受个别乐器练习压力时，不建议家长让孩子太早接受个别乐器的学习;毕竟在学习个别乐器时，家长与孩子抗压性的建立是非常重要的。
倒不如让孩子在团体课程中，借着同侪间的学习(可激发创造力)，彼此相互鼓励(可建立自信心及高成就)，遇到挫折难题时，大家共同寻找解决的方法(增加合群性)，将孩子的“耐性”在团体中建立，且更可借着合奏中的“等待”、“倾听”、“分部”等，一点一滴地深根学习，在往后面对个别课时，更能从容以对。
但是团体学习要适当适时，否则会适得其反，建议在开始学习架子鼓时，采用单人学习，达到一定程度再进行合班集体训练较好。
什么时候学习架子鼓好呢，架子鼓老师表示，第一，孩子需要生理成熟，及心理成熟(可独自练习、克服困难、有耐心、有恒心)。
一般四岁左右基本合适;第二，学乐器是一件好事，但千万不要因为家里有这项乐器就逼孩子去学，请家长一定要给予孩子多一点的引导与陪伴，才会学得快乐。
所以专家建议，至少要等孩子的肌肉控制与发展都趋于稳定，适当参加团体学习，不单在技巧上已建立良好的基础，更重要的是学会了对自己“负责”与“肯定”的态度，也就是所谓“抗压性”的建立后，再衔接个别乐器的课程对孩子是比较合适的，这对于学习也才会有事半功倍的效果.孩子初学架子鼓时家长的重要性在儿童学习爵士鼓的过程中，家长的辅导起着重要的作用。
孩子学习架子鼓的方法技巧介绍
孩子学习架子鼓的方法技巧介绍一个好的鼓手，不但需要有过硬的基功和技术，更需要的是准确的速度和节奏型，那么孩子如何才能学好架子鼓呢?一起来看下吧!希望对大家有所帮助!孩子学习架子鼓的方法首先，要以培养兴趣为主，不要急于求成!多看一些鼓打的好的小朋友现场打鼓视屏，有机会也可以去参加爵士鼓的相关演出活动!其次，家长和孩子都要融入到这个圈子中，小朋友之间要多在一起玩、多交流，家长之间也要多交流、多探讨。
再次，在学鼓的过程中，我们发现小孩子鼓学的好与坏，跟家长的努力也有直接的关系，上课时家长应该帮助孩子做好上课的要求记录!万事开头难，家长一定要配合老师帮孩子把最开始的基本动作学正确，宁可慢些。
同时，一定要坚持每天练习。
切记：今天练半个小时，然后3天练一次，练鼓就像吸取营养一样，需要循序渐进练习!尽量做到：每天进步一点点，不要无故缺课，这点家长最应对孩子负责!家长还应该多与老师沟通，经常鼓励孩子、为孩子创造良好的音乐氛围(平时多听各种风格的音乐)。
再次，鼓励孩子多上台演出，家里来了客人也可以让孩子表演，哪怕是刚开始学的小曲子。
最后，把平时孩子学鼓过程中的点点滴滴记录下来吧——这是家长送孩子的最好礼物!记住，坚持就是胜利，无论遇到怎样的问题一定要及时解决，可以问老师，因为可以请教会的小朋友。
学好鼓的关键就是放松学、反复思考、多参与实践。
学架子鼓的十个技巧1、刚开始不要急于求成，先以培养兴趣为主。
多看些视频或现场，有机会去多看爵士鼓的相关演出。
2、小孩学鼓的好与坏跟家长的努力也有直接的关系，上课时家长需要帮助孩子做好上课的记录，回家后帮助孩子练习。
3、每天保证练鼓时间。
做到让孩子在家里有兴趣的学习和练习。
4、家长也需要跟打得好的孩子的家长多沟通，多学人家的经验。
5、小孩子一定要选择专业的机构，因为最开始的正确动作会给学生一生的影响。
6、尽量做到不要无故缺课，如果缺课尽快帮老师沟通能补上。
否则家长是不负责的。
7、在学习过程中，家长要学会鼓励孩子，平时也应多听各种风格的音乐。
儿童学习架子鼓需要注意些什么
儿童学习架子鼓需要注意些什么对于广大学习架子鼓的儿童家长来说，关注自己孩子学习架子鼓是非常关键的。
那么各位家长知道孩子学习架子鼓需要注意些什么么?下面就是小编为大家整理的孩子学习架子鼓的注意事项，希望对大家有所帮助!儿童学习架子鼓的注意事项一忌：目的狭隘，功利当头。
有些家长过于看中“考级考试”忘记了教育的根本目的，致使孩子在学鼓过程中根本体会不到音乐的美好和打鼓的快乐。
二忌：急于求成，拔苗助长。
有些家长“望子成龙”心切，总嫌孩子进步慢，常常要求老师拔高程度、提高级别，违反了事物的客观规律，产生了事与愿违的效果。
三忌：盲目攀比，浮夸虚荣。
家长这样做会给孩子造成不必要的压力，使孩子不能正确对待自己，也不能正确对待他人。
四忌：缺乏毅力，遇难则止。
在孩子遇到困难时，有些家长不是鼓励孩子坚持下去，而是知难而退，轻言放弃。
五忌：溺爱纵容，姑息迁就。
有些家长从孩子学鼓开始就准许其以松懈、懒散的态度练琴，孩子一说累就休息;日久必造成孩子不思进取、没有毅力。
六忌：要求过高，严厉过度。
有些家长对孩子的要求苛刻且态度粗暴、动责打骂，极易伤害孩子的自尊心和积极性，使孩子产生逆反心理。
七忌：不闻不问，漠不关心。
有些家长认为已经给孩子买了鼓、请了老师、交了学费，一切万事大吉，对孩子的学习进程、困难一概不管不问，甚至孩子参加比赛、演出也不出席，使孩子感受不到学鼓的快乐、自信与表现。
八忌：盲目自大，表扬过多。
有些家长总认为自己的孩子是天才，一味吹捧，极易造成孩子不能正确认识自己，盲目骄傲、目中无人。
九忌：指手画脚，干涉过多。
有些家长自觉比教师还高明，上课时在旁边说三道四，过多干预教学，弄得孩子无所适从。
十忌：缺乏认识，埋没天才。
有些家长的孩子本身是一个打鼓的音乐人才，乐感、四肢协调、姿势都明显好于同龄人，但是家长对孩子学鼓的认识不够，造成了音乐天才的埋没：1、好的苗子一定要重点去培养2、多让孩子参加历练的活动 3、要清楚每天练习与每周练习的重大区别。
幼儿打鼓的技巧
幼儿打鼓的技巧
幼儿打鼓的技巧包括以下几点：
1. 姿势正确：幼儿打鼓时应坐直，双脚平放在地上，双手握鼓槌的正确方法是手腕轻松自然，不要过分用力。
2. 敲打节奏：幼儿打鼓时需要注意敲打节奏，可以通过教授基本的鼓点，例如简单的单音、双音、三音律动等。
3. 听音准确：幼儿打鼓需要注意对节拍和节奏的准确听辨，可以辅助使用节拍器等工具。
4. 手眼协调：幼儿打鼓有助于培养手眼协调能力，可以通过眼睛注视鼓面，同时用手打击鼓面，提高反应速度和精准度。
5. 动作灵活：幼儿打鼓时可以进行各种不同的敲打动作，例如连续敲打、交叉敲打等，让手部肌肉得到锻炼。
6. 创造性演奏：幼儿在打鼓时可以尝试加入自己的创造性演奏，例如改变节奏、增加音符等，培养幼儿的音乐想象力和创造力。
以上是一些幼儿打鼓的基本技巧，然而要注意的是，幼儿在打鼓时应该有合适的
指导和监督，确保他们的安全和正确的发展。
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儿童架子鼓教学注意事项
今天为大家带来儿童架子鼓教学的注意事项，希望能够帮到大家。
架子鼓主要是由低音大鼓、小军鼓、通鼓、踩镲、音效镲所组成。
儿童架子鼓在尺寸上比成人架子鼓要小些。
由于成人架子鼓比较大，儿童个子矮，够不到，而且力量也不够，所以才出现了儿童架子鼓。
儿童架子鼓节奏感很强，咚咚的鼓声动感十足，常常让孩子们心潮澎湃，激动不已。
产生强烈的学习欲望。
那么怎样才能正确引导学生学好这门课程呢?儿童架子鼓教学注意事项一：要培养学生的学习兴趣，教学形式应该形象化我们常说：“兴趣是打开音乐殿堂的钥匙。
在孩子学习过程中，教师能否激发并持续强化学生们的学习热情是教师的重要任务。
没对年幼的孩子，教师的语言和教学方法非常重要。
如果教师能够在教学中采用生动的儿童化的语言或形象的比喻，孩子们就会很容易明白，就会觉得不难，孩子们就愿意继续学下去。
儿童架子鼓教学注意事项二：要注意教学方法的多样化架子鼓发出的声音响亮动人，具有很强的动感，刚开始血虚的孩子一般都会对通鼓和强音镲很感兴趣，教师在教学中应该仔细观察孩子们的兴趣点，可以让他们多打打，多敲敲，只要他们有兴趣就好，然后在由表及里，
由浅入深的传教授业。
儿童架子鼓教学注意事项三：示范教学的重要性。
要想使学生尽快掌握架子鼓的演奏方法，仅仅培养出孩子的学习兴趣是不够的，教师还要在示范过程中，让学员认真模仿，教师要通过仔细观察发现孩子的问题并及时纠正，让孩子们掌握正确的打击方法，打下良好的基本功。
这样在一种良好轻松的状态下，孩子们的胆量会慢慢放开，自信心也就会增强，我们常常会看到一些舞台上表演架子鼓的孩子，他们摇头晃脑，旁若无人，眼里闪烁着快乐，自信的光芒，小鼓手们的表演激情与舞台形象一点不比大人差。
儿童架子鼓教学注意事项五：在学习中融入游戏成分游戏永远是幼儿最喜欢的活动，将枯燥、难以理解的知识技能变成有趣的游戏，让他们在玩玩乐乐中学，效果非常好。
如：握鼓槌是初学幼儿的一大难题，因其年龄较小，小肌肉发育不完善，往往掌握不了要领，任凭老师示范讲述，总是出现大把抓(五指抓)问题，为解决这个问题，可以组织幼儿玩《小猴爬山》游戏，三指(拇指、食指、中指)是小猴，槌头是山顶，三指捏住鼓槌底部边说儿歌(小猴子要爬山，呼哧呼哧爬上山;小猴子要下山，出溜出溜滑下山)边上下移动，在移动中，找出三指握槌的感觉，锻炼三指的灵活，使幼儿在玩中学会了握槌。
儿童架子鼓教学注意事项六：采取“集体与个别相结合，少练多次
的教学形式架子鼓是组合乐器，演奏时需手脚并用，这对开发小脑功能、促进身体协调、提高非智力因素(注意力、反应力、控制力、毅力等)都有好处。
但在实际学习中，也是非常辛苦的，脚、手、耳等感知觉都要顾及到，少有疏忽就会前功尽弃。
幼儿受其年龄限制，精力容易分散，特别易出现疲劳，对此，我采取集体与个别学习相结合的形式，集体教学：注重新授内容和纠正不正确的动作和节奏;个别指导：注重鼓上(单独辅导)练习。
这样，一节课有松有驰，既能保证集体教学，又能让每个幼儿得到练习和辅导。
培养幼儿的兴趣很重要，没有兴趣的练习，对谁来说都是一种折磨。
在练习中，千万要保护好幼儿的学习积极性。
少练多次的形式，就是将所学内容化整为零，每次学习内容不多，如：先学习单手敲打，再双手敲打，最后到双手交替敲打和鼓上手脚交替配合等，尽量照顾到每一个幼儿，让他们都学会，以增强他们的自信心，也提高他们学习架子鼓的兴趣。
儿童架子鼓教学注意事项七：注重节奏的培养一首好听的音乐，节奏是它的灵魂，在架子鼓演奏中，只有鼓声(节奏)和音乐融为一体，这样的演奏，才有魂，才能立得住;这样的鼓声，才有震撼力和吸引力。
在教学中，发现有的幼儿伦开胳膊使劲敲打鼓，最终槌头是否落
在鼓心上就不管了，这样的鼓声根本就没有节奏，有的只是杂乱、刺耳的鼓声而已。
架子鼓的节奏是丰富多彩、变化多端的。
感知节奏、学习节奏是架子鼓学习的重中之重，认识基本节奏型：2/4、3/4、4/4，先学会唱，通过动作(拍手、拍腿、打肩、捻指等)打出节拍，然后再在鼓上打出节奏。
在此基础上，逐渐增加难度(也就是加花练习)如：八分音符、十六分音符、三十二分音符、前八后十六、前十六后八等，一首曲子打下来，幼儿能学会了好几个加花，大大提高了认谱、唱谱能力。
通过两年的学习，幼儿能打近十首曲子，包括节奏快、难度大的《西班牙斗牛士》、《卡门序曲》《军队进行曲》等节奏复杂、变化多的乐曲。