简单事物中的规律

把下面的图形按规律涂上自己喜欢的颜色。 （1） （2）
（1）
（2）
同学们学习愉快！
再见！
同学们，我们学了那么多规律，现在就让我们 来解决一下实际问题吧！
按规律，圆柱后面应该放什么？
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猜一猜盒子里左边第一颗珠子是什么颜色的?
盒子的左边是一颗白色的珠子
猜一猜盒子里可能有几颗珠子？
可能有一颗珠子
不可能有两颗珠子
ห้องสมุดไป่ตู้
可能有三颗珠子
不可能有4颗珠子
可能有5颗珠子
一年级数学上册
简单事物中的规律
太吉小学 杜华容
学习目标：
知识与技能：结合具体事例，经历观察、发 现规律，应用规律的过程。
过程与方法：能发现熟悉情境中事物的规律， 能应用规律。
情感态度与价值观：积极参加找规律的活动， 在应用规律过程中，获得成功的体验。
你发现了什么？
像这样一组事物依次不断重复的排列（最 少重复出现3次），就是有规律的排列。