历史七年级上学法大视野答案
历史七年级上学法大视野答案
历史七年级上学法大视野答案祖国境内的远古居民一、1、170万2、元谋县4、制造工具二、1、北京西南周口店3、猿5、群居6、(1)天然火(2)烧烤食物;照明;防寒三、1、北京周口店2、3万3、现代人4、钻孔5、人工取火;血缘关系【问题导学】1、元谋人。
云南省元谋县。
课堂探究·合作学习探究点答案：(1)①北京人会使用打制石器和砍削的木棒。
②生存环境恶劣，过群居生活。
③使用天然火。
(2)来源：森林自燃生火、雷电生火、偶然碰撞生火、煤的自燃等。
作用：火的使用增强了原始人类适应自然环境的能力，促进了他们体质的发展和脑的进化。
【点睛训练】B课后训练·巩固提升一、选择题1A5D2B6C3C7D4A8B二、非选择题9、(1)图1人物的模样和现代人基本相同，而图2人物还保留了猿的某些特征。
(2)图3是用打制的方法制造的，图4是采用磨光和钻孔的方法制造的;搭配：图1与图4;图2与图3。
(3)图2处于原始人群时期，图1进入了按血缘关系组成的氏族公社时期。
(4)远古人类过着人人平等、共同劳动、共同消费的生活固煞很好，但绝不是“天堂的生活”，因为当时生产力水平极端低下，自然环境极其恶劣，凭个人力量难以生存。
10、(1)图1：北京人。
图2：山顶洞人。
(2)山顶洞人已会人工取火，可以缝制衣服，渔猎活动更多等。
11、(1)①北京人②70万～20万③是进行劳动的有力证据④过着群居生活(2)①3万②会缝制衣服③掌握了磨光和钻孔技术，懂得爱美原始的农耕生活课前预习·轻松入门一、1、70003、长江4、磨制石器5、干栏式;定居生活6、水稻;挖掘水井二、1、五六千2、陕西西安4、粟5、猪狗6、文字;纺线7、半地穴式8、磨制石器;耒耜【问题导学】1、河姆渡原始居民，水稻;半坡原始居民，粟。
我国是世界上最早种植粟的国家。
我国是世界土很早就种植蔬菜的国家。
课堂探究·合作学习探究点答案：(1)河姆渡原始居民半坡原始居民农业种植种植水稻种植粟生产工具磨制石器磨光的石器、木制的耒耜、石刀居住房屋干栏式房屋半地穴式房屋(2)使用磨制石器;出现原始农业;住在房子里;饲养家畜;会制造陶器。
七年级上册历史课程试题与答案详解
七年级上册历史课程试题与答案详解第一章：古代文明的形成与发展1. 什么是文明？文明是指人类社会在特定地域和时期内，经济、政治、文化等各方面都达到一定程度的发展和进步。
具体来说，文明包括经济文明、政治文明、科学技术文明、文化文明等方面。
2. 请简要介绍古代埃及文明的特点。
古代埃及文明的特点有：- 河流文明：埃及位于尼罗河流域，人们依赖尼罗河的水源进行生产和生活。
- 泥浆砖墙建筑：埃及人利用尼罗河的泥浆制作砖块，建造了宏伟的金字塔和石制神庙。
- 人物画像：埃及人在墓室壁画中绘制了各种场景和人物画像，展现了丰富的生活和宗教。
- 神权政治：埃及法老被视为神的化身，拥有至高无上的权力。
- 木乃伊文化：埃及人相信死后有来世，因此他们将尸体制成木乃伊，保存尸体以便来世使用。
3. 请简要介绍古代印度文明的特点。
古代印度文明的特点有：- 的影响：对印度文明产生了深远影响，影响了印度的宗教、哲学、社会制度等方面。
- 科学技术：古代印度在数学、医学、天文学等方面取得了显著成就。
- 印度舞蹈和音乐：印度舞蹈和音乐在古代印度文明中非常重要，它们被视为一种宗教和艺术的表达形式。
- 社会等级制度：古代印度社会采用了种姓制度，将人们分为不同的社会等级，限制了个人的社会流动性。
- 印度文学：古代印度有丰富的文学作品，如《摩诃婆罗多》和《罗摩衍那》等史诗作品。
第二章：古代中国文明的形成与发展1. 请简要介绍古代中国的三皇五帝时期。
三皇五帝时期是中国古代历史上的一个传说时期，主要包括三皇时期和五帝时期。
- 三皇时期：指的是伏羲、神农、黄帝三位传说中的始祖。
他们是远古时代的统治者，给中国古代文明的形成奠定了基础。
- 五帝时期：指的是黄帝、颛顼、帝喾、尧、舜五位传说中的圣君。
他们在政治、农业、法律等方面做出了伟大贡献，推动了古代中国社会的发展和进步。
2. 请简要介绍夏、商、西周三代的特点。
- 夏朝：是中国历史上第一个有文字记载的王朝，其特点是建立了中央集权制度，实行了制度，发展了青铜器文化。
七年级下册历史学法大视野第4课答案2022
七年级下册历史学法大视野第4课答案20221、“万国尽征成，烽火被冈密。
积尸草木腥，流血川原丹。
这是杜甫(712-770年)在《垂老别》中所描绘的社会惨状出现这一现象的原因是（）[单选题] *A．隋的暴政B．安史之乱(正确答案)C．黄巢起义D．唐朝灭亡2、毛泽东思想是中国革命和建设的指导思想,是马列主义与中国革命实践相结合的产物,是中国共产党集体智慧的结晶。
它被确立为党的指导思想是在（）？[单选题] *A. 国民革命时期B. 土地革命时期C. 抗日战争时期(正确答案)D. 解放战争时期3、唐朝从“小邑犹藏万家室”到“人烟断绝，千里萧条”景象的转折点是（）[单选题] *A.开凿运河B.安史之乱(正确答案)C.黄巢起义D.靖康之变4、下列各项最能体现中国共产党诞生的历史意义的词语是（）？[单选题] *A. 生死攸关历史转折B. 开天辟地焕然一新(正确答案)C. 光明前途良好开端D. 高举旗帜发展壮大5、南朝四个朝代的先后顺序依次是（）[单选题] *A. 齐宋梁陈B. 陈齐梁宋C. 梁宋陈齐D. 宋齐梁陈(正确答案)6、16．唐太宗即位后，在政治、经济、法律等方面推行了一系列革新措施：唐玄宗即位后，大力整顿吏治，对军事制度、财政制度等进行一系列改革。
由此可见，“贞观之治”和“开元盛世”出现的共同原因之一是[单选题] *A．统治者的励精图治(正确答案)B．互相借鉴经验C．优秀人才的辅佐D．社会的统一安定7、有一文物为唐代三彩骑驼乐舞俑，驼背上是两个汉人和三个深目高鼻的胡人(西域人)组成的乐舞队。
一人表演胡舞，其余乐工在演奏胡乐乐器。
从该文物中不能得出的信息是[单选题] *A.艺术发展繁荣的状况B.农业的发展状况(正确答案)C.制瓷工艺的发展状况D.兼收并蓄的社会风气8、世界上最早测出子午线长度的是（）[单选题] *A.刘焯B.僧一行(正确答案)C.祖冲之D.阎立本9、古代中国有着发达的农业，历代都重视对农业生产经验的总结，出现了许多农学著作。
八上历史学法大视野答案2022
八上历史学法大视野答案20221、写下“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”千古名句的作者是著名的（）[单选题] * A．“反清复明”将领B．民族英雄C．抗金英雄D．抗元英雄(正确答案)2、75．明朝时，童谣唱道：“倭倭来，不要慌，我有戚爷来抵抗。
”此童谣称赞的是（）[单选题] *A．岳飞抗金B．文天祥抗元C．戚继光抗倭(正确答案)D．郑成功收复台湾3、37．《新唐书·兵志》记载：“大盗既灭，而武夫战率以功，起行阵列为王侯着，皆除节度使。
”反映了唐朝后期的什么现象[单选题] *A．朝廷腐败B．经济衰退C．藩镇割据(正确答案)D．国家繁荣4、44．一个未能完成统一大业的开国皇帝，却能够与秦始皇、汉武帝、唐太宗和成吉思汗等雄君霸主并称于世；一袭黄袍加身，成就了他的霸业，开创了以文臣治国、重文轻武的时代。
材料中的这位“开国皇帝”是[单选题] *A．李世民B．赵匡胤(正确答案)C．杨坚D．赵构5、对洋务运动的评价，正确的是①是中国历史上第一次近代化运动②对中国民族资本主义的发展起了促进作用③对外国资本的入侵起到一定的抑制作用④最终没有使中国富强起来（）？[单选题] [单选题] *A. ①②③④(正确答案)B.①②③C.①③④D. ①②④6、下列关于新文化运动的说法，错误的是（）？[单选题] *A. 提出了民主和科学的口号B. 以《新青年》为主要阵地C. 我国历史上第一次思想解放运动(正确答案)D. 对东西方文化认识存在绝对肯定或绝对否定的偏向7、《马关条约》中，有利于列强直接利用中国廉价劳力和原料剥削中国人民的条款是（）？[单选题] *A. 割辽东半岛、台湾及附属岛屿、澎湖列岛给日本B. 赔偿日本军费白银二亿两C. 允许日本在中国开设工厂(正确答案)D. 增辟通商口岸8、67．明朝人方孝孺曾言:“在宋之时,见胡服、闻胡语者犹以为怪……至于元,百年之间,四海之内,起居、饮食、声音、器用,皆化而同之。
2022年学法大视野七年级上册答案湘教版
2022年学法大视野七年级上册答案湘教版《学法大视野》是一套由湘教版出版的优秀学科教材，涵盖广泛的知识内容和大量的实例案例，可以帮助学生全面理解法律概念和原则。
以下是2022年学法大视野七年级上册的答案。
第一单元法律基础知识1. 什么是法律？法律是一系列公认为有效并可执行的规则和规定，旨在保护人们的权利并调解社会各方面的冲突。
2. 法律的重要性法律的存在和实施可以维护社会治安，保护人民的基本权利，促进社会公平和谐以及鼓励人们诚信守法。
3. 法律产生的来源法律的产生来源于国家制定的法律、习惯法和法官制定的判例法。
4. 法律的效力法律具有普遍的效力，适用于全国范围内的所有人和物，并可以通过法律程序强制执行。
第二单元公民的权利和义务1. 公民的权利公民的权利包括言论自由、信仰自由、人身权利、财产权利等等。
2. 公民的义务公民的义务包括遵守法律、保护国家安全、参加国防工作、保护环境等等。
3. 公民的责任公民的责任指的是履行自己的社会责任，积极参与社会公益事业，为社会组织和社会服务做出贡献。
第三单元法律意识的培养1. 法律意识的作用法律意识可以增强人们的法律观念，提高人们的法律素养，促进人们的法律思维能力和法律实践能力。
2. 法律意识的培养方法培养法律意识的方法包括学习法律知识，培养法律思维能力，加强法律实践训练等等。
第四单元权利的保护和救济1. 权利的保护方式权利的保护方式主要包括通过法律途径保护、通过社会途径保护、通过互联网途径保护等等。
2. 权利的救济方式权利的救济方式主要包括行政救济、司法救济、仲裁救济等等。
3. 法律援助法律援助是一项公共服务，目的是帮助弱势群体维护自己的合法权益并提供司法救济和法律帮助。
以上是对2022年学法大视野七年级上册的答案的简单介绍。
希望同学们能够认真学习，增强法制观念，提高法律素养，为自己的未来打下坚实的基础。
学法大视野全部答案
学法大视野全部答案【篇一：七年级思品学法大视野第一单元答案】>第一课珍惜新起点第1课时新学校，新同学课前预习1）新奇 2）崭新 3）新的起点 4）珍惜 5）快乐 6）面孔 7）同学 8）朋友 9）快乐 10）共同进步 11）团结友爱 12）友谊课堂探究答：这幅对联告诉我们：应该珍惜初中生活新起点，积极大胆地认识新同学、结交新朋友、珍视新友谊、与新同学结伴成长，和谐相处，共同进步，珍惜和创造美好的班集体。
课堂训练一、单项选择题1.d2.a3.c4.b二、材料分析题5.（1）答：高兴、激动、兴奋、好奇、对美好未来的憧憬和期待；困惑、担心、孤独、陌生等。
（只要言之有理即可）（2）答：要用乐观、积极、主动的心态去迎接新的学习生活，而不要用悲观、消极、被动的心态去面对新生活。
（3）答：要想化解心中的孤独感，就要努力做到：①认识更多的新同学，结交更多的新朋友，珍视与新同学的友谊。
②学会与同学和谐相处，共同进步，与新朋友结伴成长。
课后提升一、单项选择题1.c2.c3.b4.c5.a6.d7.c二、简答题8.（1）答：反映了进入中学后，一些新生对新生活、新环境不适应。
（2）答：①踏入新的班级，我们应该主动认识更多的新同学，结交更多的新朋友，并一起在学习生活中分享成长的快乐。
②认识新同学之后，我们应该与新朋友结伴成长，和谐相处，共同进步。
只有这样，我们才能更快地适应初中生活。
第2课时创建新集体课前预习1）共同的期望 2）一盘散沙 3）团结奋斗 4）独特性 5）替代 6）智慧和热情 7）团结协作 8）噪音 9）团结协作 10）集体 11）行动12）为之自豪课堂探究探究点1答：①班级的美丽在于我们每个人的独特性。
每个人都能在班级中找到自己的位置，谁都无法替代。
②当每个人都把自己的智慧和热情贡献给集体的建设时，班集体就会成为一道亮丽的风景线，展现出彩虹般迷人的色彩。
探究点2（1）答：团结就是力量，人多力量大等。
（2）答：创建优秀班集体需要同学们共同努力：①我们要把自己的智慧和热情贡献给集体的建设，使集体成为一道亮丽的风景线，展现出彩虹般迷人的色彩。
学法大视野七年级下册历史第12课答案。
学法大视野七年级下册历史第12课答案。
1. 有人说：“隋朝，犹如一颗流星划过历史的夜空，时间虽然短暂却光芒四射。
”下列对光芒四射理解不正确的是（） [单选题] *A.灭掉陈，使南北重归统一B.隋炀帝的励精图治(正确答案)C.隋朝时我国科举制度正式诞生D.开凿大运河，促进南北经济发展2. 现在世界各地凡华人居住的地方多被称为“唐人街”，中国人常被称为“唐人”。
这些名称的由来是因为（） [单选题] *A．唐朝在世界上享有很高的声望(正确答案)B．中国人是唐朝人的后代C．唐朝时许多丝绸运往国外D．唐朝时中国才开始对外交往3. 当代史学家郭沫若称赞一位封建皇帝的统治时说：“政启开元，治宏贞观。
”这位封建皇帝是（） [单选题] *A.唐高祖B.唐太宗C.唐玄宗D.武则天(正确答案)4. “开元初，上留心理道，革去弊讹，不六七年间，天下大理。
”“天下大理”的局面被誉为（） [单选题] *A. 开皇之治B. 开元盛世(正确答案)C.贞观之治D. 文景之治5. 唐太宗、武则天、唐玄宗三人治理国家时共同注意的问题是（） [单选题] *A、善于纳谏B、轻徭薄赋C、重用人才(正确答案)D、减轻刑罚6．如果我们想去日本探寻中日友好的实物见证，可以去（） [单选题] *A、唐招提寺(正确答案)B、大昭寺C、大雁塔D.那烂陀寺7. 有四位同学对学过的隋唐史进行概括，你认为其中较为准确的是（） [单选题] *A.中华文明的起源B.中华民族大融合C.繁荣与开放的社会(正确答案)D.中华帝国的衰弱8. 历史影视作品是对历史进行的艺术加工，但必须尊重历史事实。
某摄制组正在拍摄一部以盛唐历史为背景的电视剧，下列场景符合历史事实的是（）①外国客人在长安城内经商②江南地区成为重要的粮食产地③农民在长安的市里出售农产品④皇帝乘船经大运河到扬州体察民情 [单选题] *A．①③④(正确答案)B．①②③C．②③④D．①②④9.唐朝时期，日本10多次派遣唐使到中国的主要目的是（） [单选题] *A.传播先进的日本文化B.加强两国间的友谊C.学习中国的先进文化(正确答案)D.求取佛教经义10. “山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。
最新人教部编版七年级历史上册课后问题参考答案
最新人教部编版七年级历史上册课后问题参考答案1.河姆渡人和半坡人在生活上的差异在于他们处于不同的自然地理环境，一个在长江流域，一个在黄河流域。
此外，两者的房屋建筑样式、种植的主要作物、使用的工具和制造的陶器艺术风格也不同。
2.从___治水的事迹可以看到合作创新精神、不屈不挠、坚持不懈的斗争精神、无私奉献精神、敬业精神和高度的社会责任感等等。
3.这里的“家”指的是帝王把国家政权据为世代己有，把国家当作一家的私产。
4.西周分封制的作用是保证了周王朝对地方的控制，稳定了政局，扩大了统治范围。
5.春秋时期诸侯取代___操纵了国家政治，使得整个国家处于诸侯各自为政、相互攻伐、国家分裂割据状态。
6.春秋时期诸侯争霸给社会带来了种种灾难，但在争霸过程中，一些诸侯国被消灭，国家出现了走向统一的趋势。
7.这种情况反映了王室的衰微和诸侯势力的崛起。
西周的分封制、宗法制、礼乐制度瓦解，这里主要反映西周礼乐制度的破坏。
8.夏、商、西周三朝灭亡的共同原因是出现了暴君，他们的残暴统治激起了人民的反抗。
9.当时的人民反对战争，希望结束战争，渴望国家统一，和平、安定地生活。
10.___推行改革的方式是不畏强权，敢于同守旧势力斗争，公平无私，严格执法。
11.___被害后，新法并没有被废止，说明变法改革必然会遭到旧势力的强烈反对，要付出代价。
但只要顺应历史潮流，改革终会推行下去，并取得成功，得到后世肯定。
12.___提倡“为政以德”“道之以德”，反对苛政，要求统治者爱护百姓，同时以道德教化天下。
这体现了民本思想，有利于减轻压迫，改善民生；其道德教化思想，有利于社会风化，弘扬正气。
这对于我们今天提倡以德治国、建设和谐社会也具有重要的借鉴意义。
13.___的这段话体现了做人不卑不亢，应具有坚定的立场、坚强的意志和不屈不挠的精神。
14.百家争鸣时期，各家学派的代表人物聚众讲学，研讨学术，著书立说，探讨自然、社会和人性，提出各种治国方略和政治思想，直接促成了思想的空前繁荣。
学习方法报历史七年级上册2022
学习方法报历史七年级上册20221、结束三国两晋南北朝时期数百年的政权分立状态，使中国重新进入统一时期的朝代相继是（）[单选题] *A. 秦汉B. 隋唐(正确答案)C. 宋元D. 明清2、55．小说《三国演义》《水浒传》《西游记》的共同点是（）[单选题] *A．都是神话小说B．都揭露了封建统治者的腐朽没落C．都是明朝章回体小说(正确答案)D．都反映了明朝封建专制制度的残酷3、1948年9月至1949年1月，人民解放军发动的“三大战役”，基本消灭了国民党军队的主力。
下列选项中不属于“三大战役”的是（）？[单选题] *A. 辽沈战役B. 渡江战役(正确答案)C. 淮海战役D. 平津战役4、《圣经》里把两河流域描绘成“人类幸福的伊甸园。
”在这里曾经孕育的古文明国度是( ) [单选题] *A．古希腊B．古埃及C．古巴比伦(正确答案)D．古罗马5、“孟良崮上鬼神号，七十四师无地逃。
信号飞飞星乱眼，照明处处火如潮。
……”陈毅这首诗所指战役的意义是（）？[单选题] *A. 找到了中国革命的正确道路B. 使抗日战争进入到相持阶段C. 粉碎了国民党对山东解放区的重点进攻(正确答案)D. 结束国民党政府在中国大陆的反动统治6、终生探讨人的灵魂、美德和幸福等问题的希腊哲学家是( ) [单选题] *A.苏格拉底(正确答案)B.亚里士多德C.柏拉图D.德谟克里特7、38．下列史实，最能体现中华民族具有强大凝聚力的是（）[单选题] *A．土尔扈特部回归祖国(正确答案)B．清朝设立伊犁将军C．岳飞抗金斗争D．郑成功收复台湾8、开元初,上留心理道,革去弊讹,不六七年,天下大理。
河清海晏(指安定),物殷俗阜(指物产丰富,风俗淳厚)。
根据以上材料,以下说法,准确的是（）[单选题] *A.“上留心理道”的“上”指唐太宗B.“革去弊讹”指武则天创立了殿试C.“天下大理”局面靠残暴统治实现D.“河清海晏”指开元年间天下太平(正确答案)9、唐太宗任命富于谋略的房玄齡和善断大事的杜如晦做宰相，还重用敢于直言的魏征。
七上历史学法大视野作业课教案
七上历史学法大视野作业课教案一、教学目标1.了解历史学方法的基本概念和主要内容；2.理解大视野法的思想内涵以及其在历史学中的应用；3.掌握大视野法的具体学习方法和技巧；4.培养学生从全局和整体的角度去认识和分析历史问题的能力。
二、教学重点1.大视野法的核心概念和思想；2.大视野法在历史学中的应用；3.大视野法的具体学习方法和技巧。
三、教学难点1.如何让学生理解和把握大视野法的思想内涵；2.如何引导学生运用大视野法去分析历史问题。
四、教学过程1.导入利用图片、视频或其他多媒体资源展示不同尺度地图或历史事件的多角度观察，带领学生思考视角的差异对于认识历史的影响。
2.讲解通过幻灯片、教材或其他教学资源，讲解大视野法的概念和主要内容，引导学生理解大视野法的内涵和价值。
3.梳理以具体的历史事件或人物为例，解析大视野法在历史学中的应用，帮助学生梳理大视野法的具体操作步骤和技巧。
4.实践分组或个人形式，让学生选择自己感兴趣的历史问题或话题，运用大视野法去分析和解释，并向全班汇报自己的研究成果。
五、教学延伸1.拓展给学生提供更多历史学方法的信息和资源，激发学生对历史学方法的兴趣，进一步拓展其历史学方法的视野。
2.深化鼓励学生在平时的历史学习中运用大视野法对历史事件进行观察和分析，并在课堂上进行讨论和交流。
六、教学总结通过本节课的教学，学生应该对历史学方法有了更深入的理解，并能够运用大视野法对历史问题进行多角度、全局性的分析和研究。
学生应该具备独立研究历史问题的能力，并且能够运用所学的方法和技巧进行历史学习和探索。
历史学是一门深邃而又神秘的学科，它以其悠久的历史和丰富的资料为人们提供了丰富的信息和知识。
然而，历史学作为一门探索过去的学科，却面临着众多的挑战和困惑。
面对历史上的众多事件和人物，我们需要以什么样的方法去认识和理解它们呢？这就需要历史学方法的帮助了。
历史学方法可以帮助我们从多个角度、多种方法去认识和分析历史问题，其中大视野法就是其中的一种重要的方法之一。
七年级历史上课本习题答案内容全
七年级历史上课本习题答案(内容全)一、《古代文明》1.什么是文明？答案：文明是指人类社会在经济、政治、文化等方面高度发达的状态。
2.世界历史上最早的文明出现在哪里？答案：世界历史上最早的文明出现在两河流域，即底格里斯河和幼发拉底河流域。
3.古埃及文明中的法老是指什么？答案：古埃及文明中的法老是指国王，他们被认为是神的化身，统治着整个埃及。
二、《中国古代文明》1.中国古代文明起源于哪个流域？答案：中国古代文明起源于黄河流域。
2.中国古代的四大发明是什么？答案：中国古代的四大发明是指造纸术、印刷术、火药和指南针。
3.古代中国的封建社会是什么样的？答案：古代中国的封建社会是以皇帝为中心，分为君主、贵族、农民和奴隶等阶层的社会制度。
三、《罗马帝国和印度教》1.罗马帝国是怎样崛起的？答案：罗马帝国是通过征服和吸收周边地区的国家和城邦，逐渐建立起来的。
2.罗马帝国的法律制度有哪些特点？答案：罗马帝国的法律制度以公平、平等和保护个人权利为特点，对后世的法律制度产生了深远影响。
3.印度教是怎样形成的？答案：印度教是由古印度的宗教信仰和哲学思想发展而来的，它包括吠舍、婆罗门教、佛教和耆那教等不同的宗教和哲学派别。
四、《伊斯兰教和阿拉伯帝国》1.伊斯兰教的创始人是谁？答案：伊斯兰教的创始人是穆罕默德。
2.伊斯兰教的五大功业是什么？答案：伊斯兰教的五大功业是信奉真主、做礼拜、斋戒、做慈善和朝觐麦加。
3.阿拉伯帝国的首都是哪里？答案：阿拉伯帝国的首都是巴格达。
五、《中国古代的交通和通信》1.古代中国的主要交通方式有哪些？答案：古代中国的主要交通方式有陆路交通和水路交通。
2.古代中国的主要通信方式有哪些？答案：古代中国的主要通信方式有书信、驿站和烽火台等。
3.古代中国的运河有哪些作用？答案：古代中国的运河起到了连接南北、促进经济发展和军事防御的作用。
2023年历史学法答案
2023年历史学法答案
以下是对2023年历史学法考试的答案:
1. 问题1: 古代中国的法律体系主要包括哪些法律？
答案: 古代中国的法律体系主要包括律法、律令、刑法、典章、教化和裁判。
这些法律通过各种形式规范了社会成员的行为和管理
了社会秩序。
2. 问题2: 罗马法对现代法律体系有何影响？
答案: 罗马法对现代法律体系产生了深远的影响。
罗马法的原
则和概念被广泛吸收和采用，例如合同法、财产法和刑法等领域。
罗马法的影响还体现在法律教育和法学研究方面，成为法学的基础
和核心。
3. 问题3: 法国革命对法律发展产生了怎样的影响？
答案: 法国革命对法律发展产生了重大影响。
它推动了法律的民主化和普及化。
法国革命后，法律被用来保护人权和平等，也被用来限制专制。
法国革命还导致了民法典的颁布，对现代法学和法律体系产生了深远的影响。
4. 问题4: 国际法是如何发展起来的？
答案: 国际法的发展起源于各国之间的交往和互动。
国际法逐渐发展为一种国际社会规范的体系，包括国际公法和国际私法等领域。
国际法的发展受到国际组织和国际公约的影响，其目的是维护国际和平与安全，促进国际社会的合作与发展。
5. 问题5: 当代法学面临的挑战有哪些？
答案: 当代法学面临着诸多挑战。
全球化和科技进步给法律带来了新的问题和复杂性，如信息安全、知识产权和跨境犯罪等。
此外，法律的适应性和可持续性也是挑战，需要不断更新和改革法律体系以适应社会变革。
以上是对2023年历史学法考试的答案。
希望对您有所帮助！如有其他问题，请随时提问。
最新整理七上历史学练案人教版七下历史学法大视野答案.docx
最新整理七上历史学练案人教版七下历史学法大视野答案.docx最新整理[七上历史学练案]人教版七下历史学法大视野答案历史学法大视野七年级人教版七下历史学法大视野答案一、选择题1.唐太宗说：“白古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。
”可见，他特别重视()A.对外交往B.民族关系C.任用贤才D.虚心纳谏2.唐太宗是中国历史上著名的皇帝，下列历史事件与他有关系的是①贞观之治②文成公主入藏③重用谏臣魏征④创立科举制A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④3.唐太宗一反前代“贵中华，贱夷狄”的做法，而是抚九族以仁。
这一政策说明当时()A.统治者放弃了对边疆用兵B.统治者采取的民族政策比较开明C.民族之间的关系一直非常和睦D.唐朝疆域大大超过以前朝代4.唐太宗说;“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。
”可见，他特别重视A.对外交往B.民族关系C.任用贤才D.虚心纳谏5.xxxxxx大地震引起全国xx，xxx是我国著名的藏茶产地，宋熙宁七年在xxx设茶马司，其遗址是我国目前唯一可考的茶马司遗址。
相传xxx的藏茶最初是作为一个汉族公主和吐蕃的和亲礼品带进x藏的。
据此你判断，xxx的藏茶最早可能是在哪个皇帝在位时出现的()A.隋文帝B.唐太宗C.宋真宗D.元世祖6.吐蕃是藏族的祖先。
7世纪前期，吐蕃杰出的赞普统一青藏高原，定都逻些(即今天的)()A.松赞干布xxxB.尺带珠丹xxxC.松赞干布xxxD.尺带珠丹xxx7.唐朝的开放与包容、兼收与并蓄，成就了唐文化的多元与辉煌。
下面能佐证当时中外文化双向交流的是()①和亲结盟②鉴真东渡③玄奘西行④遣唐使来访A.①②B.①②③C.②③④D.①②③④8.唐代，我国境内生活着许多少数民族。
其中有一个少数民族生活在我国的青藏高原地区，他们最引以为豪的建筑是今天闻名于世的布达拉宫。
这座宫殿是为了迎娶以下哪位而修建的A.高阳公主B.文成公主C.金城公主D.太平公主9.唐代鉴真6次东渡弘扬佛法，终于成功，他东渡的国家是()A.天竺B.波斯C.新罗D.日本10.中华文明的形成与发展，经历了多民族和中外交往的过程.下列事件按先后顺序排列的正确的是()①张骞出使西域②文成公主入藏③鉴真东渡日本④孝文帝迁都xxx.A.①④②③B.①④③②C.①③②④D.①②④③11.“有容乃大”是唐朝超越前朝的特有文化气派.以下能体现唐朝“有容乃大”的是()①玄奘到天竺学习佛学②吐蕃与唐朝“和同为一家”③日本多次派出使者来唐朝学习④马可.波罗来中国经商.A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④12.下列有关中华文明和世界文明相互影响的叙述，符合史实的是()A.玄奘西行引发了欧洲人对中华民族的兴趣B.鉴真东渡将元朝的佛教、医学等传到日本C.意大利人马可.波罗开通了海上丝绸之路D.郑和下西洋促进了中国与亚非的经济交流13.文物是指历代遗留下来的具有历史、艺术价值的物质遗存.下面图片体现的主题是()A.古代经济重心南移B.唐代的对外交往C.明朝的建筑成就D.清朝的经济繁荣14.“遣唐使”、“玄奘西行”、“鉴真东渡”等客观史实，反映出唐朝的时代特征是()A.对外开放B.经济繁荣C.政治清明D.交通发达15.“白龙马，蹄朝西，驼着唐三藏跟着仨徒弟，西天取经真是不容易...”，歌曲中的唐三藏到达西天(天竺)后，遍访有名的佛教寺院，并在佛学最高学府那烂陀寺游学，成为著的佛学大师.他所写的哪一本书成为研究中亚、印度半岛以及我国x疆地区历史和佛学的重要典籍()A.《大唐西域记》B.《西游记》C.《史记》D.《资治通鉴》二、材料解析题16.阅读下列材料：材料一：玄奘，在贞观年间冒着生命危险西行学经求法，孤征沙漠，独步雪山历时17年，独行五万里......在天竺期间，他极力宣扬我国文化......材料二：唐朝对外主要交通路线图：(1)根据材料一指出玄奘西游的目的是什么?(2)他所写的重要历史和佛学典籍是什么?这本书有什么影响?(3)结合材料二思考，指出玄奘西游的有利条件是什么?(提示：可从当时的政治局面、社会经济、外交政策以及对外交通等方面考虑)(4)玄奘作为我国杰出的外交使者有什么精神值得我们学习?17.“论从史出，史论结合”是学习历史的基本方法。
七年级历史上册习题及答案
七年级历史上册习题及答案七年级历史上册习题及答案历史作为一门学科，对于学生来说是非常重要的一门课程。
通过学习历史，我们可以了解到过去的文化、社会和人类的发展进程。
七年级历史上册是初中历史课程的第一本教材，内容涵盖了古代文明、中世纪欧洲、中国古代史等多个方面。
下面将为大家提供一些七年级历史上册习题及答案，希望能够帮助到大家。
第一章：古代文明1. 请列举一些古代文明的代表国家和特点。
答案：古代文明有很多代表国家，比如埃及、巴比伦、印度、中国等。
埃及文明以尼罗河为中心，发展了农业和建筑技术，建立了众多金字塔和神庙。
巴比伦文明以幼发拉底河流域为中心，发展了法律和数学，建立了世界七大奇迹之一的巴比伦空中花园。
印度文明以恒河流域为中心，发展了种植和纺织技术，建立了印度教和佛教。
中国文明以黄河流域为中心，发展了农业和冶铁技术，建立了伟大的长城和秦始皇陵。
2. 古代文明的发展对现代社会有何影响？答案：古代文明的发展对现代社会有着深远的影响。
古代文明的农业技术为现代农业的发展奠定了基础，人们从中学到了种植和养殖的经验。
古代文明的建筑技术为现代建筑工程提供了参考，人们从中学到了建筑设计和施工的方法。
古代文明的法律和道德规范为现代社会的法律体系提供了借鉴，人们从中学到了如何维护社会秩序和公平正义。
第二章：中世纪欧洲1. 中世纪欧洲的封建制度是怎样形成的？答案：中世纪欧洲的封建制度是在罗马帝国灭亡后逐渐形成的。
在罗马帝国灭亡后，欧洲陷入了混乱和动荡的时期。
为了保护自己和土地，人们开始向有力量的领主寻求保护。
领主会给予人们土地和保护，而人们则效忠于领主，为其提供劳动和军事服务。
这种互相依赖的关系逐渐形成了封建制度。
2. 中世纪欧洲的骑士精神是什么？答案：中世纪欧洲的骑士精神是指骑士所追求的荣誉、勇气和忠诚的品质。
骑士是封建社会的精神领袖，他们以勇武和忠诚而闻名。
骑士们追求荣誉，他们会为了保护领主和弱者而战斗，即使面对危险和死亡也毫不退缩。
学法大视野历史答案
整理ppt
（3）亚历山大东征客观上促进了东西方文明的交流，但也给东西方民族带来了 深重的灾难。
C 探究二（1）意大利。元朝 （2)马可·波罗回到欧洲后，留下了《马可·波罗游记》。该书扩大了欧洲人的视
野，丰富了人们对东方世界的想象，是新航路开辟的原因之一。 （3）马可·波罗是东西方文化交流的使者。
B
整理ppt
课后训练 一、选择题 1A2D3A4C5B6A7B8D9D10D 二、非选择题 （1）图1人物是亚历山大；图2人物是马可·波罗。 （2）公元前334年，亚历山大开始东征，一直打到印度河流域，建立了地跨欧、
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第三课答案
课前预习
1、希腊2、2000 3、克里特岛4、雅典5、伯利克里6、抽签7、公民大会8、贫苦公民9、元 老院10、布匿11、扩张12、屋大维
问题导学
1：古代希腊。亚非文明古国大多发源于大河流域，以农业为主；而古代希腊文明发源于爱 琴海，是海洋文明， 以工商业为主。
2：见教材15页
3：罗马奴隶制出现了严重的社会危机；在镇压奴隶起义的过程中产生了一批军事独裁者， 奴隶地主阶级希望用武力来维护他们的统治。
课堂探究：探究一、（1）雅典（2）主权在民，政治自由，法律至上。（3）雅典在名义 上是实行民主政治，但对参政的公民也有一些性别、年龄上的限制，再加上经济地位 的不平等和地理因素的影响，真正参政的只是少数人。而我国今天的民主则是真正的 人民当家作主。
历史七年级上学法大视野答案
历史七年级上学法大视野答案(一)祖国境内的远古居民课前预习·轻松入门一、1、170万2、元谋县4、制造工具二、1、北京西南周口店3、猿5、群居6、(1)天然火(2)烧烤食物;照明;防寒三、1、北京周口店2、3万3、现代人4、钻孔5、人工取火; 血缘关系【问题导学】1、元谋人。
云南省元谋县。
2、人类可以用它烧烤食物，驱赶野兽，照明、防寒。
火的使用，增强了人们适应自然的能力，是人类进化过程中的一大进步。
课堂探究·合作学习探究点答案：(1)①北京人会使用打制石器和砍削的木棒。
②生存环境恶劣，过群居生活。
③使用天然火。
(2)来源：森林自燃生火、雷电生火、偶然碰撞生火、煤的自燃等。
作用：火的使用增强了原始人类适应自然环境的能力，促进了他们体质的发展和脑的进化。
【点睛训练】B课后训练·巩固提升一、选择题1A5D2B6C3C7D4A8B二、非选择题9、(1)图1人物的模样和现代人基本相同，而图2人物还保留了猿的某些特征。
(2)图3是用打制的方法制造的，图4是采用磨光和钻孔的方法制造的;搭配：图1与图4;图2与图3。
(3)图2处于原始人群时期，图1进入了按血缘关系组成的氏族公社时期。
(4)远古人类过着人人平等、共同劳动、共同消费的生活固煞很好，但绝不是“天堂的生活”，因为当时生产力水平极端低下，自然环境极其恶劣，凭个人力量难以生存。
10、(1)图1：北京人。
图2：山顶洞人。
(2)山顶洞人已会人工取火，可以缝制衣服，渔猎活动更多等。
11、(1)①北京人②70万～20万③是进行劳动的有力证据④过着群居生活(2)①3万②会缝制衣服③掌握了磨光和钻孔技术，懂得爱美历史七年级上学法大视野答案(二)原始的农耕生活课前预习·轻松入门一、1、70003、长江4、磨制石器5、干栏式;定居生活6、水稻;挖掘水井二、1、五六千2、陕西西安4、粟5、猪狗6、文字;纺线7、半地穴式8、磨制石器;耒耜【问题导学】1、河姆渡原始居民，水稻;半坡原始居民，粟。
初一年级上册历史作业本答案岳麓版【三篇】
初一年级上册历史作业本答案岳麓版【三篇】【本节导读】本篇文章是为您整理的初一年级上册历史作业本答案岳麓版【三篇】，仅供大家参考。
第二单元第4课夏传子家天下学法大视野答案课前预习答案①疏导；②2070③禹；④阳城⑤第一个；⑥国家⑦王位世袭制；⑧家天下⑨商朝；⑩盘庚⑪殷朝课前预习问题导学答案1、答案：略。
2、答案：略。
3、答案：略。
课堂探究探究点答案（1）材料一反映了没有压迫，没有剥削，“天下为公”原始社会的状况；材料二描述了阶级社会产生后“天下为家”和王位世袭的社会现象。
（2）禅让制。
（3）禅让制变成了王位世袭制。
课堂探究探究点点睛训练答案B课后训练选择题答案1234DACC5678ADBC课后训练第9题答案（1）夏的统治中心在今河南西部和山西南部一带。
（2）盘庚迁殷。
（3）商朝的统治区域比夏朝广阔，是当时世界上的大国。
东到海滨，西到陕西西部。
课后训练第10题答案（1）疏导的办法。
因为禹采用疏导的办法，把河水引入大海，让百姓过上了安定的生活。
人们赞扬他治水的功绩，称他为“大禹”。
（2）如：大禹治水历时13年，三过家门而不入，终于战胜了洪水等。
“大禹治水”的传说，反映了远古民众与自然灾害抗争搏斗的历史过程和伟大成就。
（3）夏桀穷奢极欲，强迫百姓服苦役，建造官室（滥用民力），以致民生困苦。
（4）得民心者得天下；要以人为本，心系民生；统治者要把关乎广大人民的切身利益放在首位。
第二单元第6课西周的分封学法大视野答案课前预习答案①纣；②1046；③周武王④牧野；⑤周武王；⑥镐京⑦全国广大地区；⑧命令；⑨商朝地区⑩嫡长子继承制； ⑪771； ⑫犬戎⑬周幽王； ⑭770； ⑮周平王课前预习问题导学答案1、答案：略。
2、答案：略。
3、答案：①周厉王贪财好利，用严刑镇压人民，引起平民暴劫，西周走向衰落。
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历史七年级上学法大视野答案
做七年级历史长江全能学案的时间就是一种财富。
小编整理了关于历史七年级上学法大视野答案，希望对大家有帮助!
历史七年级上学法大视野答案(一) 祖国境内的远古居民
课前预习轻松入门
一、1、170万
2、元谋县
4、制造工具
二、1、北京西南周口店
3、猿
5、群居
6、(1)天然火
(2)烧烤食物;照明;防寒
三、1、北京周口店
2、3万
3、现代人
4、钻孔
5、人工取火; 血缘关系
【问题导学】
1、元谋人。
云南省元谋县。
2、人类可以用它烧烤食物，驱赶野兽，照明、防寒。
火的使用，增强了人们适应自然的能力，是人类进化过程中的一大进步。
课堂探究合作学习
探究点
答案：(1)①北京人会使用打制石器和砍削的木棒。
②生存环境恶劣，过群居生活。
③使用天然火。
(2)来源：森林自燃生火、雷电生火、偶然碰撞生火、煤的自燃等。
作用：火的使用增强了原始人类适应自然环境的能力，促进了他们体质的发展和脑的进化。
【点睛训练】B
课后训练巩固提升
一、选择题
1A5D
2B6C
3C7D
4A8B
二、非选择题
9、(1)图1人物的模样和现代人基本相同，
而图2人物还保留了猿的某些特征。
(2)图3是用打制的方法制造的，
图4是采用磨光和钻孔的方法制造的;
搭配：图1与图4;图2与图3。
(3)图2处于原始人群时期，
图1进入了按血缘关系组成的氏族公社时期。
(4)远古人类过着人人平等、共同劳动、共同消费的生活固煞很好，但绝不是天堂的生活，因为当时生产力水平极端低下，自然环境极其恶劣，凭个人力量难以生存。
10、(1)图1：北京人。
图2：山顶洞人。
(2)山顶洞人已会人工取火，可以缝制衣服，渔猎活动更多等。
11、(1)①北京人
②70万～20万
③是进行劳动的有力证据
④过着群居生活
(2)①3万
②会缝制衣服
③掌握了磨光和钻孔技术，懂得爱美
历史七年级上学法大视野答案(二) 原始的农耕生活
课前预习轻松入门
一、1、7000
3、长江
4、磨制石器
5、干栏式;定居生活
6、水稻;挖掘水井
二、1、五六千
2、陕西西安
4、粟
5、猪狗
6、文字;纺线
7、半地穴式
8、磨制石器;耒耜
【问题导学】
1、河姆渡原始居民，水稻;半坡原始居民，粟。
2、我国是世界上最早种植水稻的国家。
我国是世界上最早种植粟的国家。
我国是世界土很早就种植蔬菜的国家。
课堂探究合作学习
探究点
答案：(1)
河姆渡原始居民半坡原始居民
农业种植种植水稻种植粟
生产工具磨制石器磨光的石器、木制的耒耜、石刀居住房屋干栏式房屋半地穴式房屋
饲养家畜饲养家畜饲养猪、狗等动物
手工业陶器、玉器、乐器彩陶、纺线、织布、制衣
(2)使用磨制石器;出现原始农业;住在房子里;饲养家畜;会制造陶器。
【点睛训练】
1~2：C;C
课后训练巩固提升
一、选择题
1B5C
2C6D
3D7B
4B8C
二、非选择题
9、(1)河姆渡居民和半坡居民。
(2)河姆渡居民：浙江余姚。
半坡居民：陕西西安。
(3)半坡原始居民。
(4)原始农业的出现，过定居生活，饲养业的出现等。
10、(1)干栏式房屋。
河姆渡原始居民。
(2)半地穴式房屋。
半坡原始居民。
(3)南方湿暖湿润，气候炎热，干栏式房屋可通风防潮，防止野兽侵袭等。
北方气候干燥，冬季寒冷，夏季炎热，半地穴式房屋既可以保暖，又可以抵挡风雨。
(意思相近即可)
历史七年级上学法大视野答案(三) 华夏之祖
课前预习轻松入门
一、1、四五千
2、黄帝部落;炎帝部落;涿鹿
3、炎帝;黄帝
二、1、(1)宫室;舟车
(2)养蚕缫丝
(3)文字;乐谱
2、黄帝;炎黄子孙
三、1、(1)生活俭朴
(2)以身作则
(3)治理洪水
2、尧;舜;禹;禅让
3、2070;夏朝;奴隶制
【问题导学】
1、略。
2、建造宫室，教人们挖井，发明舟车，制作衣裳等。
3、略。
课堂探究合作学习
探究点
答案：(1)黄帝。
(2)贡献：建造宫室，制作衣裳，教人们挖井，发明舟车，发明指南车等。
他的妻子嫘祖发明养蚕缫丝;他的属下仓颉发明文字，伶
伦编出乐谱等。
影响：黄帝为后世的衣食住行奠定了基础，被后人尊称为人文初祖
(3)历史事实是真实可靠的，而神话传说难免夸张虚构，但不少传说生动地反映了人类的历史，包含着极有价值的内容。
如关于黄帝时期发明的传说，我们可以从考古实物中得到验证：河南汤阴和洛阳等地，都发现了距今数千年的水井遗迹。
【点睛训练】B
课后训练巩固提升
一、选择题
1C5A
2D6C
3B7D
4A8A
二、非选择题
9、(1)舜、禹。
禅让制。
(2)尧：生活俭朴，克己爱民;舜：宽厚待人，以身作则;禹：率领人民治水，能与群众同甘共苦。
(3)原始社会结束，奴隶社会开始。
(4)考古资料证实者为史实，未证实者为传说。
史实是真实可靠的，而传说难免夸张虚构，但不少传说生动地反映了人类的历史，包含着极有价值的内容。
10、解析：第(1)问和第(2)问，材料一、二郝是古文，学生理解材料有一定的难度，但是设问都比较简单。
学生根据所学的基础知识就可以作答。
第(3)问，根据黄帝的贡献回答即可。
第(4)问，为开放性题目，言之有理即可。
答案：(1)黄帝。
创造指南车，平定蚩尤乱。
(2)黄帝。
(3)提示：黄帝是中华民族的人文初祖，开创了中华五千多年的文明。
(言之有理即可)
(4)提示：如献鲜花、花圈，写祭文，表演祭祀乐舞，舞狮，舞龙等。
历史七年级上答案。