海淀区高三语文期末试卷讲评
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用法都相同的一项是（Ａ ）（3分）
Ａ．因榜其轩曰“三友”
于是
予因以是言而刻诸石 "其…乎"，表
Ｂ．其所友者谁欤
反问语气
你 予虽欲友，其可得乎 Ｃ．与夫顽石散木
夫人情之嗜好
代词，那
Ｄ．然必先得之于心
发语词
虽然 是则然矣
代词，这样
海淀区高三语文期末试卷讲评
9.本文“曩吾以子为达，今子之鄙至此乎”句中 的“此”所指的具体内容是什么?请概括回答。 （3分）
结合语境解释词义1分，能够抓住言浅意深 的特点赏析效果和情感2分。
海淀区高三语文期末试卷讲评
•5、结合诗歌内容，谈我们应该怎样过文明 和谐的春节。要求100字，5分。
这个题目是阅读延伸的新题型，要抓住要 点，言之成理，不能泛泛而谈。
要点：抓住诗歌中的春节习俗，如守岁宴、 饮分压岁钱、放爆竹、贴春联、赏音乐、 拜新年等（1分），建议具体（2分），理 由合理（2分）。
元宵节
海淀区高三语文期末试卷讲评
2．下列诗句与《甲午元旦》一诗中尾联所 表达情感最相近的一项是（3分） A. 老去又逢新岁月，春来更有好花枝。 B. 故节当歌守，新年把烛迎。 C. 奉母犹欣餐有肉，占年更喜梦维鱼。 D. 饯岁愁虽剧，迎年喜亦深。
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3．下列对联不适合作“春联”的一项是（3 分）
情感
结合中华传统文化
看看诗中写到哪些春节习俗？
海淀区高三语文期末试卷讲评
１．《甲午元旦》诗中所写的春节习俗， 在下列诗句中没有表现的一项是(3分)
A. 儿童却立避其锋，当阶击地雷霆吼。
B. 千家万户曈曈日，总把新桃换旧符。
C. 一樽岁酒拜庭除，稚子牵衣慰屏居。
D. 明月皎皎千门秀，华灯盏盏万户春。
海淀区高三语文期末试卷讲评
我们应该怎样过文明和谐的春节？
示例：春节是我国最重要的传统节日，然而 却存在着赌博、酗酒等一些不文明的现象。 （结合诗歌）在此，我倡议大家过一个文明 和谐的春节。要遵纪守法，不参与迷信活动； 要绿色消费，避免铺张浪费。（建议）尤其 是目前北京经常被雾霾笼罩，更建议大家少 放烟花爆竹，减少环境污染。无论同学聚会， 还是走亲访友、游览购物，都不忘公民应有 的社会责任感，让现代文明走进我们的节日， 融进我们的生活。（理由）
7．下列语句中，加点词语的解释不正
确的一项是（ Ｄ ）（3分）
Ａ．仍其旧而新之（依循） Ｂ．窃闻吾子杜门屏迹（关闭） Ｃ．不任斤凿（承受 ） Ｄ．奚足以知子之区区如此（微不足道）
“区区”是“诚挚、真挚”之意。 《陈情表》“是以区区不能废远”
海淀区高三语文期末试卷讲评
8．下列各组语句中，加点词的意义和
A. 天增岁月人增寿，春满乾坤福满门
B. 家居光天化日下，人在春风和气中
C. 千家笑语漏迟迟，忧患潜从物外知
D. 百福尽随新节至，千祥俱自早春来
清代诗人黄景仁写除夕之夜的，
主要表达诗人的孤独寂寞之情
海淀区高三语文期末试卷讲评
4、这首诗语言朴素平实，言浅意浓，请以
“竟”“催”“倾”中的一词为例，对这一特点加以
此指：与不材之木、无用之石为友（3 分）。
答"与不材之木为友"或"与无用之石为 友"得2分，
答“与木石为友”，得1分 答"杜门屏迹，交亲解散"，得1分。
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10 ．①“如谢康乐之山水，陶彭泽之琴酒， 嵇康之锻，阮孚之屐”这组例子能证明文章甲
乙丙处的哪一个观点？ 乙 （3分）
10．②谢康乐指谢灵运，是山水 诗派的
开创者；陶彭泽指陶渊明 ， 田园
是
诗派的代表人物。 （3分）
陶潜（陶渊明、陶元亮）
Baidu Nhomakorabea
田园（隐逸）
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现代文阅读
提高阅读速度，学会略读和跳读
海淀区高三语文期末试卷讲评
12．统观全文，从中摘取最能体现文章主要 内容的5个关键词。（5分）
①长度、密度和难度，是长篇小说的标 志，也是这一伟大文体的尊严。
。。。。。 ⑧长篇小说不能为了迎合这个煽情的时
代而牺牲它应有的尊严。长篇小说不能 为了适应某些读者而缩短自己的长度， 减小自己的密度，降低自己的难度。长 篇小说，就是要这么长，就是要这么密， 就是要这么难。哪怕只剩下一个读者， 也要捍卫长篇小说的尊严。
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6东．郊用的斜农线业（/生）产给，下按面短时文节画举横足线而的耕部。 分江断堤句的。梅（花5分、）柳树，（把）春天装 饰点缀得精巧美好；天气晴朗，东
风 元吹拂旦，应积酬雪融作化苦，且寒气阅消岁散渐。山深 居韶之人光，渐沐短浴着添温得暖一的阳番光甲而子坐，增 立得刻感一觉番白感昼变慨长庄了子，这曰真大是块人生劳 的我一大以快生事此啊！之 谓 乎 吾 所 取 者
赏析。
示例：“竟”是竟然之意，与前句的“不 盈”形成对比。（解词）诗句是说自己头 发花白稀疏不能覆盖头顶，身体状况已不 太好，但到了除夕之夜，和家人围坐在火 炉旁守岁，竟然没有半点睡意。（解诗意） 言辞简单，但表达的情意十分浓烈，塑造 了一位饱享天伦之乐的诗人形象，也传达 出诗人的喜悦之情。（表达的感情——说 效果）
淑 气 临 门 和 风 拂 面；东郊农事，
举趾有期。江梅堤柳，装点春工；晴雪条风， 消融腊气。山居之士，负暄而坐，顿觉化日舒 长，为人生一快耳。
（取材于卫泳《闲赏·元旦》） 海淀区高三语文期末试卷讲评
元旦//应酬作苦／且阅岁渐深／韶光渐
短／添得一番甲子／增得一番感慨／庄 子曰／大块劳我以生／此之谓乎／吾所 取者／淑气临门／和风拂面
译文：春节期间，交际来往令人苦恼， 况且随着年龄一点点地增长，美好时光 一点点地减少，（每）增长些年龄， （就）多了一份感慨。庄子说：“在我 活着的时候，天地使我辛苦劳累。"说 的就是这些啊！我所享受的（是）：温 暖的气息来到家门，和畅的春风吹拂面 庞；……这真是人生的一海淀区大高三语快文期末事试卷讲啊评 ！
2015年北京海淀区高三期末讲评
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甲午元旦①
孔尚任
萧疏白发不盈颠，守岁围炉竟废眠。
剪烛催干消夜酒，倾囊分遍买春钱。
听烧爆竹童心在，看换桃符老兴偏。
鼓角梅花添一部，五更欢笑拜新年。
【注释】①元旦：即现在的“春节”。
在文本中考查语文基础；
Ａ．因榜其轩曰“三友”
于是
予因以是言而刻诸石 "其…乎"，表
Ｂ．其所友者谁欤
反问语气
你 予虽欲友，其可得乎 Ｃ．与夫顽石散木
夫人情之嗜好
代词，那
Ｄ．然必先得之于心
发语词
虽然 是则然矣
代词，这样
海淀区高三语文期末试卷讲评
9.本文“曩吾以子为达，今子之鄙至此乎”句中 的“此”所指的具体内容是什么?请概括回答。 （3分）
结合语境解释词义1分，能够抓住言浅意深 的特点赏析效果和情感2分。
海淀区高三语文期末试卷讲评
•5、结合诗歌内容，谈我们应该怎样过文明 和谐的春节。要求100字，5分。
这个题目是阅读延伸的新题型，要抓住要 点，言之成理，不能泛泛而谈。
要点：抓住诗歌中的春节习俗，如守岁宴、 饮分压岁钱、放爆竹、贴春联、赏音乐、 拜新年等（1分），建议具体（2分），理 由合理（2分）。
元宵节
海淀区高三语文期末试卷讲评
2．下列诗句与《甲午元旦》一诗中尾联所 表达情感最相近的一项是（3分） A. 老去又逢新岁月，春来更有好花枝。 B. 故节当歌守，新年把烛迎。 C. 奉母犹欣餐有肉，占年更喜梦维鱼。 D. 饯岁愁虽剧，迎年喜亦深。
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3．下列对联不适合作“春联”的一项是（3 分）
情感
结合中华传统文化
看看诗中写到哪些春节习俗？
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１．《甲午元旦》诗中所写的春节习俗， 在下列诗句中没有表现的一项是(3分)
A. 儿童却立避其锋，当阶击地雷霆吼。
B. 千家万户曈曈日，总把新桃换旧符。
C. 一樽岁酒拜庭除，稚子牵衣慰屏居。
D. 明月皎皎千门秀，华灯盏盏万户春。
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我们应该怎样过文明和谐的春节？
示例：春节是我国最重要的传统节日，然而 却存在着赌博、酗酒等一些不文明的现象。 （结合诗歌）在此，我倡议大家过一个文明 和谐的春节。要遵纪守法，不参与迷信活动； 要绿色消费，避免铺张浪费。（建议）尤其 是目前北京经常被雾霾笼罩，更建议大家少 放烟花爆竹，减少环境污染。无论同学聚会， 还是走亲访友、游览购物，都不忘公民应有 的社会责任感，让现代文明走进我们的节日， 融进我们的生活。（理由）
7．下列语句中，加点词语的解释不正
确的一项是（ Ｄ ）（3分）
Ａ．仍其旧而新之（依循） Ｂ．窃闻吾子杜门屏迹（关闭） Ｃ．不任斤凿（承受 ） Ｄ．奚足以知子之区区如此（微不足道）
“区区”是“诚挚、真挚”之意。 《陈情表》“是以区区不能废远”
海淀区高三语文期末试卷讲评
8．下列各组语句中，加点词的意义和
A. 天增岁月人增寿，春满乾坤福满门
B. 家居光天化日下，人在春风和气中
C. 千家笑语漏迟迟，忧患潜从物外知
D. 百福尽随新节至，千祥俱自早春来
清代诗人黄景仁写除夕之夜的，
主要表达诗人的孤独寂寞之情
海淀区高三语文期末试卷讲评
4、这首诗语言朴素平实，言浅意浓，请以
“竟”“催”“倾”中的一词为例，对这一特点加以
此指：与不材之木、无用之石为友（3 分）。
答"与不材之木为友"或"与无用之石为 友"得2分，
答“与木石为友”，得1分 答"杜门屏迹，交亲解散"，得1分。
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10 ．①“如谢康乐之山水，陶彭泽之琴酒， 嵇康之锻，阮孚之屐”这组例子能证明文章甲
乙丙处的哪一个观点？ 乙 （3分）
10．②谢康乐指谢灵运，是山水 诗派的
开创者；陶彭泽指陶渊明 ， 田园
是
诗派的代表人物。 （3分）
陶潜（陶渊明、陶元亮）
Baidu Nhomakorabea
田园（隐逸）
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现代文阅读
提高阅读速度，学会略读和跳读
海淀区高三语文期末试卷讲评
12．统观全文，从中摘取最能体现文章主要 内容的5个关键词。（5分）
①长度、密度和难度，是长篇小说的标 志，也是这一伟大文体的尊严。
。。。。。 ⑧长篇小说不能为了迎合这个煽情的时
代而牺牲它应有的尊严。长篇小说不能 为了适应某些读者而缩短自己的长度， 减小自己的密度，降低自己的难度。长 篇小说，就是要这么长，就是要这么密， 就是要这么难。哪怕只剩下一个读者， 也要捍卫长篇小说的尊严。
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6东．郊用的斜农线业（/生）产给，下按面短时文节画举横足线而的耕部。 分江断堤句的。梅（花5分、）柳树，（把）春天装 饰点缀得精巧美好；天气晴朗，东
风 元吹拂旦，应积酬雪融作化苦，且寒气阅消岁散渐。山深 居韶之人光，渐沐短浴着添温得暖一的阳番光甲而子坐，增 立得刻感一觉番白感昼变慨长庄了子，这曰真大是块人生劳 的我一大以快生事此啊！之 谓 乎 吾 所 取 者
赏析。
示例：“竟”是竟然之意，与前句的“不 盈”形成对比。（解词）诗句是说自己头 发花白稀疏不能覆盖头顶，身体状况已不 太好，但到了除夕之夜，和家人围坐在火 炉旁守岁，竟然没有半点睡意。（解诗意） 言辞简单，但表达的情意十分浓烈，塑造 了一位饱享天伦之乐的诗人形象，也传达 出诗人的喜悦之情。（表达的感情——说 效果）
淑 气 临 门 和 风 拂 面；东郊农事，
举趾有期。江梅堤柳，装点春工；晴雪条风， 消融腊气。山居之士，负暄而坐，顿觉化日舒 长，为人生一快耳。
（取材于卫泳《闲赏·元旦》） 海淀区高三语文期末试卷讲评
元旦//应酬作苦／且阅岁渐深／韶光渐
短／添得一番甲子／增得一番感慨／庄 子曰／大块劳我以生／此之谓乎／吾所 取者／淑气临门／和风拂面
译文：春节期间，交际来往令人苦恼， 况且随着年龄一点点地增长，美好时光 一点点地减少，（每）增长些年龄， （就）多了一份感慨。庄子说：“在我 活着的时候，天地使我辛苦劳累。"说 的就是这些啊！我所享受的（是）：温 暖的气息来到家门，和畅的春风吹拂面 庞；……这真是人生的一海淀区大高三语快文期末事试卷讲啊评 ！
2015年北京海淀区高三期末讲评
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甲午元旦①
孔尚任
萧疏白发不盈颠，守岁围炉竟废眠。
剪烛催干消夜酒，倾囊分遍买春钱。
听烧爆竹童心在，看换桃符老兴偏。
鼓角梅花添一部，五更欢笑拜新年。
【注释】①元旦：即现在的“春节”。
在文本中考查语文基础；