《我有两件宝》课件

谜语
两棵树，十个杈， 不长叶，不开花， 吃饭劳动全靠它。 谜底：打身体的一个部分
手
想一想：你的小手 会做什么呢？
写字
穿 衣 服 穿 裤 子
扫地
说一说：手ຫໍສະໝຸດ Baidu会 做什么？
会说话的手，猜一猜，在说什么呢？
钩钩两人的小指表示约定！
竖起大拇指表示你真棒！
会表演的手
会创造的手
……
会创造的手
……
……
会创造的手
鸭子
小狗
画画
说话
大脑最重 要的用途：
手的一切活动都听大脑指挥。反过来，常手 又能开发我们的大脑。
我有两件宝，
双手和大脑，
双手会做事，
大脑会思考。
多思、多想、多 动手的人，才会 越来越聪明。
认识工具：
思考一下：我们 能够用这些工具 做什么？
使用工具一定要小心，千 万要注意安全。 使用时要一定慢慢来，一 步一步地来。
请小朋友们课后制作一个手 工作品并与你的好朋友一起 分享。谈谈你的收获。
这幅画里 都有什么？
请小朋友们回到家里，看看有哪些可以利 用的废弃物品，利用起来，动手布置自己的 小房间。
小巧手，忙呀忙，废物眨眼变模样。 折只小船送兰兰，做个卡车送亮亮。 好朋友，齐分享，变废为宝我真棒。