小学一年级语文-一日一练-27天练习题-带答案-期末备考-幼小衔接-可打印-共74页
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一年级语文-一日一练01
一、给生字选择正确的读音。
纸________(zǐzhǐ)是________(sìshì)
莲________(lián lán)里________(nǐlǐ)
二、按时间的先后顺序,给下面的词语加上序号。
(1)_____明天____今天①昨天
(2)_____今年____明年______去年
三、阅读短文,回答问题。
彩虹
雨过了,天晴了。天空中架起了一道七色的彩虹。
青蛙说:“彩虹是座七彩桥,站在上面可以看到最美丽的风景。”海燕说:“彩虹是大发卡,戴在大海妈妈的头上,她显得更加漂亮了。”蝴蝶说:“彩虹是大花环,围绕着它飞舞,心里无比快活。”
(1)短文共有________个自然段。
(2)短文中有谁在说话?请在文中找出来。
(3)根据短文内容填一填,填序号。
①大花环②大发卡③七彩桥
青蛙说彩虹是________,海燕说彩虹是________,蝴蝶说彩虹是________。
(4)从文中找出一对近义词。
________——________
答案:
一、zhǐ;shì;lián;Iǐ
二、
(1)③;②
(2)③;①;②
三、
(1)2
(2)青蛙;海燕;蝴蝶(3)③;②;①
(4)美丽;漂亮
一年级语文-一日一练02
一、把笔画数相同的字写到对应的荷叶上。
四开日耳西田
四画的字:________
五画的字:________
六画的字:________
二、给下列加下划线的字选择正确的读音。
(1)看着 ________(zhe zháo)看着,我睡着 ________(zhe zháo)了。
(2)我的头发长 ________(cháng zhǎng)长 ________(cháng zhǎng)了,我真高兴。
(3)他着急地 ________(de dì)说:“地 ________(de dì)里的庄稼都死了!”
三、读一读,回答问题。
会跑的阳光
星期六,我本来想睡个懒觉。可是,一大早,妈妈就喊:“太阳开始跑步啦!”我一看,阳光照在我房间的窗户上。我赶紧起床,抓紧时间练琴。
中午,太阳的影子从墙上跑到了地上。阳光跑得真快呀!
下午,我复习功课。我发现阳光跑出了我的房间。一天又快过去了。
(1)看图,猜猜下列生字的读音。
(2)短文一共有________个自然段,第三自然段一共有________句话。
(3)早晨,太阳在________;中午,它的影子在________;下午,它跑出了________。
①地上②“我”的房间③“我”房间的窗户上
(4)时间过得真快,我们要珍惜时间,这让我想起了一句名言( )
A. 种瓜得瓜,种豆得豆。
B. 一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
C. 千里之行,始于足下
答案:
一、
开、日;四、田;耳、西
二、
(1)zhe;zháo
(2)zhǎng;cháng
(3)de;dì
三、
(1)chuāng;qín;pǎo
(2)3;3
(3)③;①;②
(4)B
一年级语文-一日一练03
(一)人有两件宝
人有两件宝,双手和大脑。
双手会做工,大脑会思考。
用手不用脑,事情做不好。
用脑不用手,啥也做不好。
用手又用脑,才能有创造。
一切创造(chuànɡ zào)靠(kào)劳动,劳动要用手和脑。
1.这是一首儿歌,一共有()句话。
2.填空:
人有两件宝是指和。做工靠,思考靠。
做事情要用又用。这样才能。
3.词语搭配:
辛勤地双手一根手表
勤劳的头脑一只小手
聪明的思考一块手套
(二)时钟(zhōnɡ)花
小白兔没有钟,不知道时间,它请小山羊帮忙想办法。小山羊送给它三盆(pén)花。
太阳出来了,牵(qiān)牛花开了,张开了小喇叭(lǎ bā)。中午,午时花开了,张开了笑脸。天黑了,夜来香开了,张开了小嘴轻轻地唱歌。
1.这篇短文有()段话。
2.小山羊送给小白兔什么花?
、、。
3.花早晨开,花中午开,花晚上开。
答案:
(一)1. 点拨:数数就知道
答案:六
2. 点拨:读文,到文中找出来
答案:手脑双手大脑手脑有创造
3. 点拨:读文,到文中找出来,再连一连
答案:聪明的头脑,辛勤地思考,勤劳的双手,一块手表一只手套一根小手(二)1. 点拨:数数就知道
两
2. 点拨:读文,到文中直接找出来,
答案:牵牛花、午时花、夜来香
3. 点拨:读文,到文中找出来,
答案:牵牛花、午时花、夜来香
一年级语文-一日一练04一、汉字魔术。
日+月=________
小+大=________
尘=________+________
三人________
田+力=________
木+木=________
从=________+________
三木________
休=________+________
泪=________+________
歪=________+________
二、读拼音,写词语。
三、阅读。
小贝壳
小贝壳,小贝壳,请你告诉我: