中学新学期校长国旗下讲话

中学新学期校长国旗下讲话

老师们、同学们：

上午好！

春回大地、万象更新。在这美好的时刻，我校举行新学期第一次升旗仪式。在庄严的国旗下，作为校长对全校师生进行新学期第一次讲话，心情十分激动。20XX年的春天（20XX.2.16），我来到庆云二中。三年来，我和你们共同见证了学校的变化与发展，见证了学校的进步与荣耀。

三年来，全体二中人在“责任文化”的指引下，紧紧围绕“价值引领、制度管理、质量提升”的目标不动摇，发扬“全力以赴、奋勇争先”的二中精神，居弱图强，奋力赶超，学校发生了可喜的变化，教育教学取得了优异成绩，学校口碑有了根本性的好转，得到了领导和社会的认可。

一、学校建设日新月异

三年来，乘着全面改薄、教育均衡验收和解决大班额的东风，县委、县府投资共1000多万元，先后建成并投入使用了新教学楼一栋、餐厅一栋、公寓一栋和水冲式厕所一处。现在，学校排水、消防及道路硬化工程正紧张施工中。到今年6月底，包括塑胶操场在内的学校建设工程将全部完工。届时，一所布局合理、设施先进、管理规范的现代化学校雏形将展现在师生们面前。

二、学校文化日臻完善

三年来，基于二中的办学基础、生源特点、师资状况，我们确立了“实施责任教育，为学生未来奠基”的办学理念，提出了“创造适合学生的教育，打造魅力二中”的办学目标。我们将“责任”作为立校之基，兴校之魂；把“培养敢于担当，有所作为的现代合格公民”作为学校的培养目标；提炼了“全力以赴，奋勇争先”的二中精神。我们制定了“价值引领、制度管理、质量提升”的三年奋斗目标，规划了打造“学生喜欢、教师幸福、家长满意、社会认可”的学校发展愿景。想到学校的未来，让每一个二中人都有一种热血沸腾的力量。我们创作了校歌《腾飞吧，二中》；设计了校徽；开通了学校网站；布置了大厅文化、走廊文化；开发了责任教育读本。至此，学校以“责任”为核心的学校文化体系已构建完成。

三、教学质量大幅提升

三年来，我们围绕课堂教学这一中心，以抓好“两个环节”（备课、上课）为切入点，落实好教学常规，重点解决了“两个问题”（课堂随意、低效）。以全员赛课、骨干教师示范课为载体，落实县教研室“目标引领、合作探究、当堂达标”这一课堂教学模式。以集体研讨、领导评课为指引，提高教师教学技能。我们狠抓考风建设，打造诚信考试文化。20XX年德州市初中学校素质教育成果综合考核，在160多个参考学校中，庆云二中由20XX年的XXX名上升至XXX名，提升了XXX个位次；20XX年又上升至全市第XXX 名，提升了XXX个位次，受到了市、县教育局的表彰。现在，三个年级的教学成绩已摆脱了全县落后的局面，跃升至全县的中上游

（今年寒假考试七年级全县第六、八年级全县第四、九年级全县第五）。二中人不再低眉折腰，而是扬眉吐气！

四、艺体活动彰显活力

三年来，我们以“创造适合学生的教育，打造魅力二中”为着力点，除抓好艺体课堂教学、落实好教学常规，让学生学到最基础的学科知识外，高度重视一年一度的大型会操活动，以活动凝集力量、鼓舞士气，每年都获得全县第一名的优异成绩。我们立足生源、师资实际，组建了足球、羽毛球、篮球、象棋、五子棋、书法、美术等社团，丰富了校园生活，培养了学生的兴趣和特长。我们成功举办了第18届秋季田径运动会和两届“元旦联欢会”，学生校园生活已不再“三点一线”的单调乏味，而是更加丰富多姿。

五、教师队伍日益壮三年来，县教育局通过招聘、借调的方式，为我校补充了30多名教师，使我校一线教师达120多人。这些教师年轻，理念新、方法活、成绩优，他们的加入充实了力量，为我校教育教学质量的提升奠定了人才基础。

老师们、同学们：

20XX年的春天又来到了，面临下一个三年（20XX——2020），如何走好未来的路，把二中办成一个什么样的学校，这是我作为校长应该思考的问题。经过校委会近一周的研究与讨论，我们确立了打造“质量上乘、环境一流、特色鲜明、气正风清”魅力新二中的三年发展规划和“干部担当有为、教师治教有道、学生成长有梦”

的主流价值观。为此，我向同学们提出以下五方面的要求，希望大家从现在开始做起。

1、珍爱生命，重安全

生命是宝贵的，生命只有一次。古人云：“身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也”《弟子规》上说：“身有伤，贻亲忧”。所以，我们一定要珍爱生命。注意交通、消防、用电、活动、饮食安全；防溺水、放拥挤踩踏；慎重交友，拒绝校园欺凌和校园暴力。

2、勤奋刻苦，会学习

不管时代如何发展，不管条件多么优越。勤奋、刻苦永远是成功的前提条件，永远是成功人士的优秀品质。“书山有路勤为径、学海无涯苦作舟”，“宝剑锋从磨砺出、梅花香之苦寒来”说的都是勤奋和刻苦。除此之外，学习还要讲方法，讲效率，会思考。“学贵有疑，大疑大进、小疑小进”“学而不思则罔，思而不学则殆”。我认为，现在同学们的学习缺少的不是时间，不是方法而是思考，是效率。送给大家一句话“不求每分钟都学习，但求学习的每一分钟都有效率”。

3、学会自理，长本领

联合国教科文组织在《教育——财富蕴藏其中》报告中，提出了“学会求知、学会做事、学会共处、学会做人”。这“四个学会”被称之为21世纪人的“四大支柱”。但是，我认为学会自理，具备人基本的生存能力，是当代中学生健康成长最基本的内容，也是将来立足社会的根本。因为，你们会长大，总有一天要离开父母。

所以，无论在家还是在学校，都不要过度依赖父母，自己的事情尽量自己做，自己学会叠被子、整理房间、洗衣服、打扫卫生，帮家长做一些力所能及的家务。培养自己生活自理能力，实际上就是培养自己的生存能力。

4、爱护环境，讲文明

环境是我们赖以生存的基础。“蓬生麻中,不扶自直;白沙在涅,与之俱黑”说的就是环境的影响作用。爱护环境，就是要求同学们，讲究共卫生，不乱扔乱丢；爱护公共设施，不损坏公物；爱护花草树木，不践踏草坪。一个人的文明,是由自身的言谈举止来体现的；一个学校的文明,是由每个师生的文明举动来形成的。文明不是偶尔一现的昙花，今天有，明天就没有了，它是一种持久的魅力；文明不是强迫，而是一种自觉行为，一种美好的习惯。

5、遵规守纪，有道德

著名作家梁晓声说“文化”可以用四句话表达：植根于内心的修养；无需提醒的自觉；以约束为前提的自由；为别人着想的善良。我认为，一个人有文化，说的就是一个人有道德。心地善良、自觉自律不就是有道德的表现吗？“没有规矩，不成方圆”。家有家规、国有国法，一个学校有校规校纪。希望同学们在校要按照《二中学生手册》的要求去做，在自己的内心播下自觉、自律的种子，为自己的生命打上人文的底色，成为一个有文化的人。

今天的讲话，虽经过认真思考，但没有形成文稿，有点冗长。

谢谢大家！